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体育艺术节活动方案美术优质

时间：2024-06-08 09:08:33 艺术我要投稿

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体育艺术节活动方案美术优质

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的体育艺术节活动方案美术优质，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

体育艺术节活动方案美术优质

体育艺术节活动方案美术优质1

　　为进一步落实《党中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》，引领学校艺体工作的发展方向，推进学校教育教学工作，丰富校园文化氛围，展示学校素质教育成果，全力打造充满活力、朝气蓬勃、富有魅力的赣马二小，特制定体育文化艺术节活动实施方案。

　　全面落实学生德、智、体、美全面发展的教育方针，扎实推进素质教育，大力开展学校体育艺术节活动，展现新时期师生健康活泼、奋发向上的精神风貌，推动我校体育、艺术教育工作为宗旨，充分挖掘学生个性潜能，提高学生的身体素质，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，从而激发学生学习热情，陶冶情操，促进自身全面发展，丰富校园文化生活的同时，值此“六一”之际开展体育文化艺术节活动，给孩子们一段健康的、值得回味的幸福校园生活。

　　我校一直以来努力探索并开发了多项具有个性和特色的体育、艺术校本课程。学校以腰鼓教学为立足点，实现了腰鼓校本课程的开发与实施，并初见成效；3所学校建成塑胶跑道，所有完小均组建了腰鼓队。为了将体育和艺术活动普及到全体学生中去，我校将举办体育文化艺术节，本届体育文化艺术节面向全体学生，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，旨在倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育理念，同时培养学生张扬的个性和拼搏精神，普及体育文化知识，展示学校艺术体育教育成果，促进学生多元智能的发展。

　　学校每年举办一次校园体育文化艺术节，并将其作为传统节日延续。制定学校体育文化艺术节活动方案，确保校级学生参与率达100%。建立完整、科学的制度体系，指导、督促、检查与评估体育文化艺术节开展情况。

　　多彩校园放飞梦想。

　　组长：王秀萍。

　　副组长：闫军、顾远波、杨帆。

　　成员：祁宏波、李涛、吴玺业、卢涛、韩善利、徐大治、周文刚、顾光辰。

　　（一）阶段安排。

　　第一阶段：宣传发动阶段（5、13——5、20）。

　　第二阶段：活动展示阶段（5、21——6、15）。

　　第三阶段：总结交流阶段（6、16——6、25）。

　　（二）活动内容安排。

　　1．4个仪式：

　　（3）十周岁成长仪式。

　　（4）六年级毕业典礼仪式。

　　2．6项竞赛、评比活动。

　　（1）春季运动会。

　　（2）广播操、大课间评比活动。

　　（3）首届校园歌星大赛活动。

　　（4）幼儿园“庆六一”展评活动。

　　（5）师生书法、绘画作品评比展示活动。

　　（6）“我的班级我做主”班徽创意设计绘画比赛活动。

　　1．所有竞赛评比活动设团体节目和学生个人参赛设一、二、三等奖，学生得到奖状、奖品，学校累计分数。

　　2．对学校整体进行评价，校园体育文化艺术节总成绩包含活动组织情况、竞赛评比情况、总结汇报情况、材料上交和宣传情况等项目，活动结束后对成绩优秀的学校进行校园体育文化艺术节的表彰。

　　八、活动要求。

　　1．学校结合自己的特点，积极开展以班级、年级为单位的班级、校级体艺类项目比赛。要充分展示我校学生健康向上的精神风貌，做到班班开展，人人参与。在师生全员发动，全面参与基础上，选拔出最优秀的.师生参加校级比赛，提升学校体育艺术节整体水平，发展学校的艺术特色和体育文化。

　　2．开展的体育艺术节活动必须与校园文化建设和学校内涵建设紧密结合，根据校情确定主题和内容，充分挖掘和利用学校现有资源，把德育、智育、体育、美育等有机地统一到教育活动的各个环节中，面向全体学生，以学生的发展为本，为学生的全面发展创造条件，让学生积极、主动地发展，健康、快乐地成长。

　　3．充分调动广大师生的积极性，全体教师高度重视此项活动，班主任认真组织开展，积极支持和推荐学生参加各项活动，充分发挥学生特长，以校园体育文化艺术节为契机，提高班级的管理水平。同时，通过开展艺术节和体育节活动带动日常的教育教学，把素质教育的要求落实到每一节课堂、落实到每一个教育环节、落实到每一个学生身上，使艺术节和体育节活动真正成为师生的节日。

　　4、实行活动管理责任制，活动中各职能组和分项活动组要各司其职，做到明确分工，严密筹划，各负其责。各部门、各年级也应全力配合、协调，以顺利完成各项工作。

　　5、本届体育艺术节采用学校、年级、班级三结合的形式，活动结束将对获奖班级和个人进行专项表彰，对各完小整体情况进行总结表彰。

体育艺术节活动方案美术优质2

　　为积极全面推动学校阳光体育运动的开展，增强学生体质，普及、加强健身意识，丰富我校的课余体育文化生活，提高我校体育竞技水平，促进我校精神文明建设的`和谐发展。

　　本届“体育文化节”围绕增强学生综合素质及专业技能等主题展开，通过开展丰富多彩的体育活动，引导学生崇尚高雅的体育艺术，弘扬体育运动文化，培养高尚道德情操，大力倡导并组织广大同学开展丰富多彩、健康向上的体育活动，展现当代大学生的青春风采。

　　广西民族大学体育与健康科学学院第九届“体育文化节”

　　组织委员会。

　　主任：

　　副主任：

　　广西民族大学体育与健康科学学院第九届“体育文化节”

　　仲裁委员会。

　　主任：覃同金（体健院分团委副书记）。

　　江海生（体健院学生会主席）。

　　副主任：何永春（体健院学生会常务副主席）。

　　何家海（体健院学生会副主席）。

　　邓文静（体健院学生会副主席）。

　　张健（体健院学生会副主席）。

　　陈桂成（体健院学生会副主席）。

　　谭斌强（体健院学生会副主席）。

　　黎富军（体健院学生会体育部长）。

　　委员：体健院全体分团委学生会委员与理事。

　　12月1日——12月30日。

　　（一）凡身体健康、具有我校正式学籍的全日制本、专科学生、研究生、留学生均可报名参加比赛。

　　（二）凡身体健康、具有正式工作的我校教职工均可报名参加比赛。

　　11月28日——12月5日。

　　1、本届“体育文化节”将设有乒乓球、羽毛球、网球、健美操、健身健美、篮球技能大赛等6个项目；届时将采取在四坡、五坡饭堂门口设置摊点现场报名的方法，各个单项限报150名（其中健美操项目可自由组队，8—16人为一组，限报15队）。

　　（一）健身健美。

　　裁判长:伍广津。

　　裁判员:分团委学生会全体委员与理事。

　　比赛时间:待定通知。

　　比赛地点:新球馆。

　　比赛项目:健美先生、健美小姐。

　　比赛方法:采用最新健身健美竞赛规则。

　　奖励办法:奖励前6名。

　　（二）健美操。

　　裁判长:杨放。

　　裁判员:分团委学生会全体委员与理事。

　　比赛时间:待定通知。

　　比赛地点:新球馆。

　　比赛项目:三级――六级大众健美操。

　　比赛方法:采用三级——六级大众健美操最新竞赛规则。

　　奖励办法:奖励前8名。

　　（三）乒乓球。

　　裁判长：

　　裁判员：体健院兵乓球专选班学生。

　　比赛时间：待定通知。

　　比赛地点：新球馆乒乓球场。

　　比赛项目：男单、女单、男双、女双。

　　比赛方法:采用最新竞赛规则，小组单淘汰制，胜方进入下一轮比赛，直到决出最后一名为胜者。

　　奖励办法：奖励各单项前6名。

　　（四）网球。

　　裁判长：

　　裁判员：体健院网球专选班学生。

　　比赛时间：待定通知。

　　比赛地点：学校3坡网球场。

　　比赛项目：男单、女单、男双、女双。

　　比赛方法：采用最新竞赛规则，小组单淘汰制，胜方进入下一轮比赛，直到决出最后一名为胜者。

　　奖励办法：奖励各单项前6名。

　　（五）羽毛球。

　　裁判长：何卫东。

　　裁判员：体健院羽毛球专选班学生。

　　比赛时间：待定通知。

　　比赛地点：新球馆羽毛球场。

　　比赛项目：男单、女单、男双、女双男女混双。

　　比赛方法：采用最新竞赛规则，小组单淘汰制，胜方进入下一轮比赛，直到决出最后一名为胜者。

　　奖励办法：奖励各单项前6名。

　　（六）篮球技能大赛（三分球比赛、技巧挑战赛）。

　　裁判员：体健院分团委学生会全体委员与理事。

　　比赛地点：篮球馆。

　　比赛时间：待定通知。

　　比赛方法：三分球比赛以在规定时间内投中球数多者为胜。

　　技巧挑战赛以完成规定动作用时短者为胜。

　　奖励方法：各个项目男、女各奖励前六名。

　　在此次“体育文化节”活动过程中，广大师生要做到积极参与，服从安排，尊重对手，尊重裁判，团结友爱，发扬积极向上、永不言败的精神，展现当代大学生的风采。

　　本次活动最终解释权归“体育文化节”组委会。

　　未尽事宜，另行通知。

体育艺术节活动方案美术优质3

　　以促进学生的全面发展为宗旨，以学校为基础，激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好，提高学生的身体素质，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。

　　与健康结伴与艺术同行。

　　主办单位：应城市教育局。

　　协办单位：应城市各中小学。

　　参加对象：20xx年度全市义务教育阶段在籍中小学生。

　　分组：分小学组、初中组。

　　（一）体育竞赛、表演类项目：

　　（1）校园集体舞。

　　（2）田径。

　　（3）篮球（限初中）。

　　（4）乒乓球。

　　（5）广播体操。

　　（6）拔河。

　　（7）跳绳。

　　（二）艺术竞赛、表演类项目：

　　（1）美术。

　　（2）书法。

　　（3）声乐。

　　（4）舞蹈。

　　（5）器乐。

　　1、充分反映中小学生健康向上的.精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；代表校园文化发展的方向，符合中小学生情趣和审美特点，体现思想性和艺术性的统一。

　　2、各校以新课程理念指导和规划“体育艺术节”，制定详实可行的活动方案，做到目标明确、主题突出，班班开展，人人参与。在此基础上组织比赛和作品展示。各校活动方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。

　　3、活动分为三个阶段。

　　20xx年7月各学校制定活动方案，进行宣传发动。8月至9月各地组队训练。

　　20xx年10月至11月各学校组织比赛、作品展示，教育局将派专班到现场评比（评比方案附后）。

　　20xx年12月下旬教育局组织比赛。比赛项目与规程另发，校园集体舞为比赛必选项目之一。

体育艺术节活动方案美术优质4

　　本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓励广大师生积极参与体育锻炼，不断增强身体素质，培养健康身心。通过体育节，鼓励英才学子在享受运动的.快乐中展现特长，鼓励英才学子在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神，全面展现我校学生的本色与精英气质。

　　我运动，我健康，我快乐。

　　生活因体育更美好，体育让生活更精彩！

　　全体师生。

　　室外运动场。

　　第11周—第14周（3月4日至3月29日），第11周升旗仪式为体育节开幕式。利用体育课时间进行练习。

　　由校办公室、教育处、总务处、体育组、年级组联合组成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。

　　组委会主任：

　　副主任：

　　组委会成员：

　　1、召开体育节工作协调会。

　　2、在班主任例会上宣传体育节工作安排，做好动员报名工作。

　　3、体育组负责汇总报名表，并制定比赛规程，及时下发规程和组织比赛。

　　4、总务处和体育组准备好体育节活动所需器材。

　　（一）开幕式：

　　（1）升国旗，唱国歌。

　　（2）校长致体育节开幕词。

　　（3）运动员、裁判员代表宣誓。

　　（4）赛场文明承诺宣誓仪式。

　　（二）体育节项目：

　　学生组：

　　（1）班级“8”字跳绳比赛。

　　参赛对象：3-7年级时间：第11周周二1分钟跳绳团体赛。

　　参赛对象：低年级学生时间：第11周周二。

　　（2）全校学生拔河比赛。

　　参赛对象：1-7年级时间：第12周周二周四。

　　规则：见附件一。

　　（3）绑腿跑接力比赛。

　　参赛对象：3-7年级时间：第13周周二“春种秋收”

　　参赛对象：低年级学生时间：第13周周二。

　　（4）昌乐一中英才实验学校春季田径运动会。

　　参赛对象：全校师生时间：第14周。

　　教师组：全体教师。

　　（1）女教师传递呼啦圈比赛，男教师篮球1分钟投篮比赛。

　　参赛对象：全校教职工时间：第11周周四。

　　（2）教职工“流水线”、教职工跳大绳比赛。

　　参赛对象：全校教职工时间：第13周周四。

　　（三）活动规程：

　　为保证各项比赛规范进行，各项活动的规程将单独制定，并以附件形式呈现，各班级和年级处室及时按照规程要求进行报名和组织练习，以保证比赛过程精彩。

　　（四）活动组织：

　　所有比赛的组织工作以体育组为主，同时在相关年级处室的大力支持下，保证各项比赛的顺利进行，保证比赛公平、公正。

　　（五）闭幕式：宣布比赛结果、各项目颁奖，时间另定。

　　注意事项：

　　1、所有参赛项目的报名表，须在2月27日（周三）中午交至体育组办公室，未按时上交的班级视作自动弃权。

　　2、请所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺席，一律按弃权处理。

体育艺术节活动方案美术优质5

　　为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，有效开展幼儿园体育活动，增强师生体质，培养孩子参加体育活动的积极性，提高孩子对环境的适应能力；营造良好的户外游戏氛围，特制定以下方案。

　　为了更好有效开展幼儿园体育活动，增强师生体质，培养孩子参加体育活动的'积极性，提高孩子对环境的适应能力；营造良好的户外游戏氛围，使幼儿积极主动的参与体育活动。

　　1．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。

　　3．敢于克服困难不怕寒冷坚持体育活动。

　　1．分年龄组进行体育活动，每班级自定集体项目内容。

　　2．要求每个孩子都参与体育运动项目，体育运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。

　　1．活动形式要求大胆创新、健康向上、欢快热烈，符合虚拟情景能够激发幼儿参与兴趣。

　　2．幼儿、教师服饰要求适合运动。

　　3．活动教具具要求色彩鲜艳、醒目大气、卫生、安全的特点。

　　组长：

　　后勤保障：

　　安全保障：各班年级组长、保健医生。

　　（一）宣传发动阶段（9月3日—9月7日）。

　　利用幼儿园多种形式宣传开展的体育活动，提高幼儿参与兴趣，激发幼儿锻炼身体的积极性，从而为体育活动起到铺垫及发起作用。

　　（二）各班开展丰富多彩的体育活动。

　　9月10日—12月30日，以班级为单位，利用早间户外活动和日常户外活动时间组织幼儿开展“快乐阳光体育锻炼”活动，例如：跳绳、跳皮筋、情景游戏、集体操等可一人活动，也可多人活动的体育游戏，活跃幼儿园生活，增强幼儿体质，使幼儿充分享受运动带来的乐趣。

体育艺术节活动方案美术优质6

　　以促进学生的全面发展为宗旨，以学校为基础，激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好，提高学生的身体素质，培养学生健康的.审美情趣和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。

　　与健康结伴与艺术同行。

　　主办单位：应城市教育局。

　　协办单位：应城市各中小学。

　　参加对象：20xx年度全市义务教育阶段在籍中小学生。

　　分组：分小学组、初中组。

　　（一）体育竞赛、表演类项目：

　　（1）校园集体舞。

　　（2）田径。

　　（3）篮球（限初中）。

　　（4）乒乓球。

　　（5）广播体操。

　　（6）拔河。

　　（7）跳绳。

　　（二）艺术竞赛、表演类项目：

　　（1）美术。

　　（2）书法。

　　（3）声乐。

　　（4）舞蹈。

　　（5）器乐。

　　1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；代表校园文化发展的方向，符合中小学生情趣和审美特点，体现思想性和艺术性的统一。

　　3、活动分为三个阶段。

　　20xx年7月各学校制定活动方案，进行宣传发动。8月至9月各地组队训练。

　　20xx年10月至11月各学校组织比赛、作品展示，教育局将派专班到现场评比（评比方案附后）。

　　20xx年12月下旬教育局组织比赛。比赛项目与规程另发，校园集体舞为比赛必选项目之一。

体育艺术节活动方案美术优质7

　　坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻全国和省《中长期教育改革和发展规划纲要》（20xx-20xx）、省委省政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》和《关于加强农村中小学体育艺术教师和校医队伍建设的若干意见》等文件精神，坚持“健康第一”的指导思想，遵循普及与提高相结合的原则，以创建课外文体活动工程为抓手，开展形式多样的学生阳光体育活动，营造充满活力、健康向上的校园体育文化氛围，全面推进优质教育。

　　全体小学学生。

　　体育节活动分群众性体育活动和体育比赛两大类。坚持普及与提高相结合的原则，鼓励广大中小学生积极参与体育节各项活动，让体育节活动真正成为学生健康成长的平台，促进学校重视体育工作，使学校体育活动制度化、规范化。

　　（一）学校群众性体育活动。

　　1、加强管理积极宣传，营造体育运动氛围。

　　在校内营造体育运动的`氛围。

　　2、高度重视周密部署，全面启动文体工程。

　　20xx年，我县将全面启动中小学生课外文体活动工程，并力争在一年试点的基础上，20xx年将我县建设成为浙江省中小学生课外文体活动工程示范区。各校要根据实际，制定科学的活动方案，统筹安排。开齐开好体艺课程，确保体艺教学质量；认真排好“第二课表”，确保课外活动时间；重视教师技能培训，确保教师全员参与；落实专项活动经费，确保设备设施到位；健全考核激励机制，确保体艺活动实效。

　　3、认真组织广泛动员，开展各类体育活动。

　　（1）每学年举办一次全校性田径运动会。根据学生年龄特点，科学合理地设置运动会项目（小学不少于8项，中学不少于10项）。通过竞赛，提高广大学生的体质健康水平和运动能力，发现和培养学生体育活动骨干和优秀体育后备人才，推动学校体育工作的开展。

　　（2）每学期组织小型体育比赛不少于3次。以班级或年级为单位，开展符合学生身心特点的、丰富多彩的小型体育比赛，融洽师生之间、同学之间的关系，促进学生参与体育活动的积极性，培养学生对体育运动的兴趣。学生参与率达到98%以上。学校可根据自身实际情况，结合学生的基础和兴趣，组建各类体育社团，尽可能让每个学生都有项目可以展示，努力提高学生对体育活动的参与热情。

　　上整体实施“大课间”活动，保证活动时间达到25分钟。高中学校应盘活现有课程资源，统一开设除体育课外每周不少于2课时的课外活动课，开展学生全员参与，教师指导到位，内容丰富多彩的文体活动，使每位学生在义务教育阶段至少能掌握2项日常锻炼的体育技能，养成锻炼身体的良好习惯，提高综合素养。

　　4、规范标准测试，完善通报制度。

　　进一步宣传学校教育“健康第一”的理念，营造学校、家庭、社会共同关注青少年学生体质健康的良好氛围，努力形成中小学生“减负”的共识和合力，深入推进素质教育，切实增强青少年学生体质健康水平。认真做好20xx年《国家学生体质健康标准》测试及数据分析上报工作。进一步完善《标准》实施情况督查制度和学生体质公布制度，及时通过新闻媒体向社会和学生家长通报学生体质测试结果。重视对学生测试数据的留存和积累，分析本校学生体质健康状况，作为改进学校体育工作的依据。

体育艺术节活动方案美术优质8

　　为进一步落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》，引领学校艺体工作的发展方向，推进学校教育教学工作，丰富校园文化氛围，展示学校素质教育成果，全力打造充满活力、朝气蓬勃、富有魅力的赣马二小，特制定体育文化艺术节活动实施方案。

　　全面落实学生德、智、体、美全面发展的教育方针，扎实推进素质教育，大力开展学校体育艺术节活动，展现新时期师生健康活泼、奋发向上的精神风貌，推动我校体育、艺术教育工作为宗旨，充分挖掘学生个性潜能，提高学生的身体素质，培养学生健康的`审美情趣和良好的艺术修养，从而激发学生学习热情，陶冶情操，促进自身全面发展，丰富校园文化生活的同时，值此“六一”之际开展体育文化艺术节活动，给孩子们一段健康的、值得回味的幸福校园生活。

　　确保校级学生参与率达100%。建立完整、科学的制度体系指导、督促、检查与评估体育文化艺术节开展情况。

　　多彩校园放飞梦想。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　第一阶段：宣传发动阶段（5、13-5、20）。

　　第二阶段：活动展示阶段（5、21-6、15）。

　　第三阶段：总结交流阶段（6、16-6、25）。

　　1．4个仪式：

　　（1）体育文化艺术节开幕式。

　　（2）体育文化艺术节闭幕式。

　　（3）十周岁成长仪式。