艺术的作文

时间:2024-06-09 17:44:26 艺术 我要投稿

(精)艺术的作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的艺术的作文,欢迎大家分享。

(精)艺术的作文15篇

艺术的作文1

  我爱追寻;追寻科学,追寻生活,追寻自由,追寻快乐……但我最最喜爱的,无非是追寻艺术了。

  艺术,即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。

  艺术一直是我所向往,它那独特的魅力,美好的韵味以及激烈的竞争性,深深地吸引着我。

  自古以来,它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏剧、电影等。

  我爱艺术,我要追寻艺术。

  追寻艺术,追寻音乐,尤其是著名音乐家贝多芬作的曲,旋律优美,又富有神秘感。我经常在写作文前听音乐,便立刻会来灵感。无聊时,听听音乐,便能再次开心起来。心情烦躁时,只要一听音乐,无论当前有多生气,多烦躁,都会变得舒畅起来……音乐独特的魅力即是如此,它能给我带来灵感,带来快乐,带来舒畅……

  追寻艺术,追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈,对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后,我加入了舞蹈班,对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞,舞步柔和,动作优美,那独有的线

  条美和姿态美,给人以十分美好的韵味。

  追寻艺术,追寻美术。美,即是好;好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描,那是因为我学过,知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描;我最喜欢的,是漫画。很多人都知道,漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧,我喜欢的,也不是这种漫画。

  也许你会问,漫画不就是这样的吗?如果你不喜欢这样的`漫画,那你喜欢的,又是什么漫画呢?我的回答是:我喜欢的漫画,是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性,但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦a梦》吧!画家藤子·不二雄以他独特的画功,塑造出人人见人爱的机器猫哆啦a梦,大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画,现在你应该知道了吧!我们几个好朋友都非常喜欢漫画;我们经常把自己画好了的作品,作个比较。做得比较好的,她会再接再厉;做得不是很好的,她也会加倍努力,争取超过这次比赛的佼佼者。因此,由于我们的竞争,令我们对美术,对漫画的追求更加执着,更加坚定。

  我爱追寻艺术,来源于艺术的魅力,艺术的韵味以及竞争性。

艺术的作文2

  在我们的生活中,艺术无处不在,它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品,但我最爱泥塑。

  记得小时候,在家里,奶奶经常捏泥塑,没事就叫我去看她捏泥塑,那时候,我喜欢上了捏泥塑,天天跟着奶奶学。

  奶奶也很高兴,终于有人跟她捏泥塑。奶奶把材料准备好,开工了。首先,把要捏的东西样子在心里想好,然后我学着奶奶的样子,捏起了泥塑。

  我在心里想好小猫的样子,手跟着心里描述,捏了起来,不一会儿,捏好了,我拿给奶奶看,奶奶看了,笑得大牙都快掉下来了,我二丈和尚摸不着头脑,奶奶说:“这是什么?”我说:“小猫呀!”“像吗?”奶奶说。我仔细看了一会儿,才发现一点都不像,而像一堆没啥变化的泥。

  奶奶给了我几处指点,并在我的“小猫”上动手脚,一会儿,一只栩栩如生的小猫出现在我的'眼前。

  从这件事后,我每天都抽时间跟奶奶学捏泥塑。日子一天天过去,我捏得愈来愈像,虽然中间有几次失败,想放弃,但在奶奶的鼓励下,我坚持了下来。

  艺术,是一种美,是泥塑带我走进艺术的百花园,感受艺术的魅力,美的陶醉。

艺术的作文3

  大年初七我去了青少年宫参观“中国民间艺术大师精品展”。展览有庆阳荷包、凤翔木版年画、曹继华国画、蓝印花布、河南钧瓷、埙等。我觉得蓝印花布最好玩!好玩在它的染料是竟然是板蓝根的'根。我还看了很多精彩的演出,有硬气功、变脸、滚灯、提线木偶、脖子转珠。我觉得变脸最有趣,一跺脚就变了一张脸。硬气功最恐怖,因为有吞针,然后又在肚子里把针穿上;还表演用脖子把手指粗的钢筋顶弯,吓的我心惊胆战的!

艺术的作文4

  俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。说话也是一门很讲究的艺术。

  如果你跟朋友吵架生气了,其实,只需要三个字:对不起。也许就可以化解危机。

  有一天我在花园里玩,我不小心碰到了一个小男孩,他张口就吼我,我就和他吵了起来,接着就开始推搡,眼看就要剑拔弩张了,这时候我妈妈走过来,问明了原因,就说:你是姐姐,首先应该给弟弟说声对不起,我就按妈妈的话做了,小弟弟也非常谦和的说:没关系,我也不对!所以说:和朋友吵架生气了,只需要三个字:对不起。就可以化解危机。

  说话如同利刃,可以伐木,也可以伤人,一句侮辱的话语,会使一个善良的人心恶,一句宽慰的话可以化干戈为玉帛。

  就拿我爱看的动画片,喜羊羊和灰太狼来讲吧!本集的`主人翁是沸羊羊,它一看见美羊羊的新围巾,张口就说:“哎呀,现在是什么年代了啦!你怎么带这么老土的围巾啊!”美羊羊听了面红耳赤,瞪圆双眼,转身就走了。沸羊羊若无其事地说:“至于这么生气嘛!”所以说在说话的背后,体现了一个人全部的品格,修养,才学和城府。由于不注意说话,往往导致无谓的误解和争端,甚至影响团结。

  就拿这次我去上英语课来说:我和一个同学作业没有完成,老师批评了我们,另一个同学解释说:老师,对不起!我可以现在补吗?但是我就不一样了,就和老师辩理,顶撞了老师,所以老师非常生气,不仅要我在教室里补十遍,回家后还免不了一顿惩罚。所以说,这就是会说话和不会说话的区别,说话就像是一门艺术!

  是人与人之间交往最直接的一种方式。人与人之间的关系远近,就在于说话时语气用词的不同。

  语言就如同魔术,神秘而又要经过不断的磨练,时间久了,这门艺术会从上到下,彻彻底底的将你改变。说话要掌握方法,既不能处处逼人,也不能,处处被逼,既不能锋芒毕露,也不能愚昧。

  语言的艺术来源于生活,但是好好说话更是起始于思考,融合了理解和智慧。同学们,多思多看多观多学才会让我们学有所用,学有所长。

艺术的作文5

  我喜欢追求,追求科学,追求生活,追求自由,追求幸福......但我最喜欢的只是追求艺术。

  艺术是一种社会意识形态,它使用图像来反映现实,但比现实更典型。

  艺术一直是我对他的渴望。它独特的魅力,美丽的魅力和激烈的竞争深深吸引着我。

  自古以来它一直是人们的最爱。包含音乐、舞蹈、雕塑、文学、音乐、电视剧、电影等。

  我热爱艺术,我想献身于艺术。

  追逐艺术和音乐,特别是着名音乐家贝多芬的歌曲,旋律和神秘。我经常在写作之前听音乐,我会立刻受到启发。当你感到无聊时,你可以通过听音乐再次开心。当你心烦意乱的时候,无论你多么生气或烦恼,你都会听到音乐,你会觉得舒服......音乐的独特魅力在于它可以带来灵感,快乐和舒适......

  追求艺术,追求舞蹈。我从小就喜欢跳舞,我对跳舞很感兴趣。小学毕业后,我参加了舞蹈课,我更喜欢跳舞。通过跳天鹅舞,舞步很顺畅,动作优美,线条独特。

  美丽和姿势美丽,给人一种非常美丽的`魅力。

  追求艺术,追求艺术。美是好的,好的艺术是艺术。艺术,包括漫画、素描、素描、油画和素描。我非常擅长绘画,那是因为我已经学会了,并且我知道绘制、诀窍和绘画的基本技能。但我不喜欢画更多,我最喜欢的是漫画。很多人都知道漫画是简单而夸张的画作。它包含讽刺和幽默。但不幸的是,我喜欢的并不是那么有趣。也许你问,这不是漫画吗?如果你不喜欢这样的漫画,你喜欢什么样的漫画?我的回答是:我喜欢的漫画是日本传统漫画。虽然它具有讽刺意味和幽默感,但其漫画家的画作代表了其吸引力的很大一部分。例如,现在销售成功《啦一个梦想》!画家藤子藤子以其独特的绘画技巧创造了一个像猫一样的独特梦想,极大地提高了漫画的受欢迎程度。这个漫画不是漫画,现在你应该知道!很多好朋友都喜欢漫画,我们经常比较我们画的作品。如果他做得更好,他会继续努力;如果他表现不佳,他将会加倍努力,并且在本次比赛中努力争取更多。因此,由于我们的能力,我们在追求艺术和漫画方面更加执着,更加坚定。

  我热爱艺术,艺术的魅力,艺术的魅力和竞争。

艺术的作文6

  万物皆可成为艺术,感恩也不例外。

  每个人,在其人生中,都会遇见值得自己感恩的人和事。感恩养育自己的父母亲人,感恩传道授业的师长,感恩同舟共济的挚友……但很多人懂得感恩,却并不一定懂得感恩的艺术——最适合去表达感恩的方式。不恰当的感恩方式,比如过于内敛或过于浮夸地去表达感恩,经常会使双方都陷入一种尴尬的境地,使大家都不太舒服。这确实不是什么令人愉快的事清。

  现在提倡懂得感恩——尤其是中小学生——并不是什么坏事。学校有时候还会举行大型集会活动来给学生们宣传,并邀请家长参加,当场让学生对自己的家长表达感恩来响应主题与气氛。但是,这真的是一种很好的方法,算是感恩的艺术吗?

  每个人都有属于自己的表达感恩的方法,并非网络和杂志上千篇一律的感人语句和抒情文字可以概括完全的。鄙人认为这种并非感恩的艺术的手法,也许增加的更多是感恩对象与被感恩对象之间那尴尬的`气息,日后不免对于“感恩”也有点不太自在,此法着实不太精妙。

  感恩这门艺术,其实更多体现在生活的无数个微小细节中。

  有一句老话:“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”。很多人认为自己现在工作或者学习过于忙碌,等以后功成名就事业有成时再来报答恩情,可是还没等到那一天就永远失去了这个机会。若不想留下这个遗憾,为什么不早些行动呢?

  感恩的艺术,并不需要过多的物质和话语。只用多陪伴他们,以心交心,多提供自己力所能及的帮助,自然即可。给父母日常捶背倒茶帮忙做些家务,不让他们过多操心;遵守规则尊敬师长见个面时问个好;和同学朋友多多交流互相帮助;将心比心,表达自己的真情实感……

  感恩,不是疾风骤雨,而应是涓涓细流。随风潜入夜,润物细无声。在生活中处处体现自己的关怀与帮助,应当是感恩这门艺术的真谛。

  感恩,是一门艺术。希望在有生之年,大家都能掌握,不留下一丝不快与遗憾。

艺术的作文7

  过年了,大街小巷都热热闹闹的,让我不禁想起了王安石《元日》中的“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”的千古绝句,还让我联想到了有着深厚民族文化与艺术价值的年画。

  年画,起源于中国古代秦汉时期,又称“门神画”。是把一些拜神祈福、民生写真、花鸟山水等喜庆的东西,用刻板、印色等种种工序制做完成的。年画的题材有很多,我所知道的著名的有《清河桥》、《假金牌》、《老鼠娶亲》等。这些众所周知的故事讲述的都是中国古代极为喜庆的'场面。这样既装饰美化了环境,又起到烘托节日气氛表达美好祝福的作用!

  今天,我特地来到了西湖博物馆,体验了年画制作的全过程。我在很多套木板里慢慢挑,细细选,最终我的目光停留在一套《年年有余》的木版上。在志愿者的帮助下,我先用刷子把颜料在木板突起的地方飞快地扫一遍,趁颜料没干之前,把纸拉直、扯平,再谨慎压一下,一块鲜艳的颜色就在纸上展现了。站在一旁的奶奶笑着说:“还真像个样子呢!”等全部印好之后我才发现原来这张画上有一个小孩抱着一条鲤鱼,有着每年的粮食钱财都有多余的美好寓意。可是我印出来的小孩已经达到了非人非鬼的最高境界!要知道慢工出细活,我国的一位年画大师,制做一副自己原创的《农家乐》,光印制就用了四个月,从构思到完成共用了8年呢!真是不容易呀!

  年画,就是与年俗有关的版面,也是过年期间特有的民间艺术。它寄托着人们对新年的希望!如今年画不会再有鼎盛年代了,但是这种独特的艺术值得我们去传承!

艺术的作文8

  在中国的民间有一种古老,又受人喜爱的艺术形式——剪纸。许许多多的剪纸艺人用一双巧手,一把剪刀和几张纸片,剪出了五彩斑斓的精彩人生。

  我国剪纸的发明是在公元前的西汉时代,当时人们在金箔、皮革、绵帛,甚至在树上剪刻纹样。《史记》中就有剪桐封弟的故事。明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛。我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物,美化居家环境,如门栈、窗花、柜花、喜花、棚顶花等。

  剪纸,是旧时女孩从小就要学习的手工艺,她们剪着自然景物,鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景。我在网上看到了一些关于著名的民间剪纸艺术家——胡家芝奶奶的资料。她1897年出生于浙江桐庐一个书香门第,七八岁时就喜欢上了剪纸。溪流清澈、远山凝翠,秀丽的乡间景色为她的艺术人生注入了更深厚的'生活源泉。我看到了她剪的一幅精美的作品——新婚大喜。作品上有身着盛装的新郎、新娘,还有龙凤戏珠,狮子滚绣球,连年有“鱼”……真是精美绝伦!

  有一次,我照着胡家芝奶奶的样子,剪着剪着,就剪出了一个“喜”,我拿起“喜”给妈妈看。“我剪得好吗?”我说。妈妈一看就兴奋地说:“你是先画再剪的吗?”“是的。”“哇!你好厉害,连我都要先画好,才能剪出来。”我把“喜”字贴在窗户上,看起来整个房间喜气洋洋的。

  我喜欢剪纸,它让我们体验到了生活中的艺术气息!

艺术的作文9

     剪纸——读书的女孩 一天,我去往在农村的公公家时,看见了一张栩栩如生的剪纸,民间艺术作文。上面有一位蒙古族的女孩,正在专心致志地读书,写字,见我看得这么入神,公公为我诉说了这个小女孩的故事。 这个小女孩原是上天派给蒙古族的女神,可不料小女孩在人间的身世很是凄惨,刚出生不久便父母双亡,只有奶奶悉心照料她,可周围邻居都不愿意靠近她,说小女孩是克星,一出生就把爸爸妈妈给克死了,奶奶早晚有一天也会被她克死。所以,小女孩每天都一个人闷闷不乐地待着。她很爱看书,知识面很广,却没有展示自己的机会。 日子一天天过去了,有一天,小女孩突然在梦中梦见了一位天神,天神告诉她:“过几天,蒙古族就要举行一个‘学问大赛’,这是她展示自己本领的最佳机会,她本来就是上天派来帮助蒙古人民的`女神,小学六年级作文《民间艺术作文》。”小女孩醒了之后,把这件事告诉了奶奶,奶奶也很赞成小女孩去参加这个比赛,从这之后,小女孩每天都在很用功地读书,学习,希望自己可以赢得一个好成绩。时间不知不觉就从身边溜走了。到了比赛的时候,人们不情愿跟小女孩比赛,免得自己沾上了晦气,但裁判说小女孩也是蒙古人民,有权利比赛,待小女孩谢过了裁判之后,便专心致志地开始比赛了。开始几题很容易,人人都会做,可随着题目难度的加深人们一波波的被淘汰了,最后只剩小女孩一人站在台上,夺得了冠军。人们不相信,说小女孩在作弊,正在小女孩极力辩解的时候,一阵狂风袭来,天神下凡了。天神告诉人们小女孩就是上天派来的女神之后,便又转身飞向了天空。人们把这件事一传十,十传百,很快,全蒙古族人民都知道了这件事。可小女孩并不在意,依旧勤奋学习,但现在,她并不闷闷不乐,每一天都有许多人向她请教问题,而她的脸上挂满了笑容。 公公向我讲完了这个故事之后,我不禁赞叹:一把剪子一张纸,就能创造出如此丰富精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸 !

艺术的作文10

  你们知道为什么过年要发压岁钱吗?不知道的就随我来看看。

  在一回过年,外婆和舅舅要发压岁钱给妹妹,妹妹以为这是过年达人给的礼物。收不收都没关系,所以就不收,我就问舅舅为什么要收压岁钱?

  舅舅说:“在很久就以前,民间有一种怪物叫‘岁’,‘岁’每年的`大年三十夜晚都回来和小孩玩,如果‘岁’高兴的话就只会让小孩生一场病,如果‘岁’不高兴 的话就会让小孩死亡。有一对夫妇晚年得子,所以这对夫妇非常爱护这个孩子,大年三十的这天夜晚,这对夫妇怕‘岁’来伤害这个孩子,就一直守在孩子身旁,到了深夜,夫妇也累了,就拿着几枚铜钱给孩子玩,夫妇就睡着了,到了第二天早晨,这对夫妇醒了,他们一看,以为‘岁’没来过,后来才得知,‘岁’已经来过了,在当天晚上,这对夫妇睡后,‘岁’就来了,‘岁’看到小孩手中的铜钱后,便见钱眼开,不再逗小孩玩,拿着钱走了。到了后来,发压岁钱给小孩辟邪成了民间习俗。”

  我和妹妹听了这个故事后,妹妹赶忙收下压岁钱生怕‘岁’来找她,而我则知道了压岁钱的来历。

  你们知道了压岁钱的来历了吗?

艺术的作文11

  剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一,有着悠久的历史。因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广,样式千姿百态,形象普遍生动而受欢迎;更因它最适合农村妇女闲暇制作,既可作实用物,又可美化生活。全国各地都能见到剪纸,甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好,并含蕴着民族的社会深层心理,也是中国最具特色的民艺之一,其造型特点尤其值得研究。民间剪纸作为中国本源哲学的体现,在表现形式上有着全面、美化、吉祥的.特征,同时民间剪纸用自己特定的表现语言,传达出传统文化的内涵和本质。

  剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。

  剪纸从色彩上分,有单色剪纸和套色剪纸。用一种颜色的剪纸刻出来的作品就叫单色剪纸,它如同版画中的单色木刻一样,是最常用的一种形式,这类作品显得十分朴素大方。而套色剪纸则是用不同颜色的剪纸可出来的作品,这种形式并不常用,这类作品看起来生动形象。

  嘉靖中制夹纱灯,刻纸刻成花竹禽鸟之状。随轻浓罩色,熔蜡徐染,用轻绍夹之,映日则光明莹彻,芳菲翔舞,恍在轻烟之中,与真者莫辨——明《苏州府志》

  根据实践经验把剪纸的线条归纳为五个字:“圆、尖、方、缺、线”。要求达到:“圆如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。”可以说线条是剪纸造型的基础。

艺术的作文12

  我的卧室里,放着好几个亮闪闪的奖杯,这都是我参加各类钢琴比赛获得的。每当看到它们,我就会想起学琴之初的故事。

  六年前的一个下午,幼儿园老师为小朋友们播放动画片《猫和老鼠》,小朋友们整整齐齐坐在电视机前观看。我至今仍清楚地记得其中一集叫《猫儿协奏曲》:汤姆上台了,它像一位高傲的绅士,身着黑色的燕尾礼服,昂着头,闭着眼,挺起胸脯大步迈上舞台。接着,它“嗖”的一声撩起燕尾,端正地坐在琴凳上。在炫黑的'三角钢琴前,汤姆稳稳按下的第一个音符,就扣住了我的心弦。那忽急忽缓的琴音,像充满了魔力一般,让我的心随之起起落落。

  回到家里,我就搬着小凳子,坐在电视机前,边看边学汤姆演奏的神态和动作。汤姆在电视机里演奏,我就在沙发上舞动。由此我爱上了钢琴,走上学琴之路,这一学就是六年。

  一路走来,我的学琴之路有喜有忧,有苦有乐。别的小朋友在小区玩耍时,我却在练琴,一练就是三个小时。如果遇到比赛,练琴的时间还会延长。我的努力没有白费,这两年时间里,捧回了一个又一个奖杯。

  日复一日的单调重复的练琴生活中,周杰林的《听妈妈的话》也曾给我莫大的鼓舞。“小朋友,你是否有很多问号,为什么别人在看漫画,我却在学画画,对着钢琴说话。”“长大后,我开始明白,为什么我比别人跑得快,飞得比别人高……”

  现在,我依然爱着钢琴,心底的那个钢琴家梦一刻也没有改变过。真希望有一天,我能坐在维也纳金色大厅弹奏钢琴,把最好的音乐带给全世界观众。

艺术的作文13

  艺术不应当成为幻想,应当是真理。它会成为我们不可割舍的东西,它失去时,你会非常的想念。

  第一次看到毛笔字时,我会对写毛笔字的人都非常崇拜。对那些名人写的毛笔字,我都非常喜欢看。每当我看到毛笔字都喜欢跑过去认真的看。

  六年级时,我们学校发了毛笔和毛笔字贴。我蹦蹦跳跳的.回到家,就像鸟儿在欢歌,河水在潺潺地流。

  一回到家,我便翻开毛笔字贴,拿起毛笔,专心致志地临摹。我写一个“一”。我先轻轻地点了一下,再拉直,然后再点一下,最后往回收。一个“一”字就完成了。我手舞足蹈地来到妈妈面前兴奋地说:“妈妈!妈妈!您看我这‘一’写得还行吗?”妈妈表扬我说:“写得好,写得好!”我高兴极了。我就去不停地勤学苦练,可是写着写着我就厌烦了“不练了,不练了,这一点都不好玩。”妈妈笑着说:“你没听过一句话‘只要功夫深铁杵磨成针’只要你坚持下去一定会苦尽甘来的。”恩,只要我一直坚持,勤学苦练,就一定能练就一手好字,成为个小小书法家。后来,我一直在家练毛笔字,无论严寒酷暑,我都坚持不懈,勇往直前。渐渐地我的字也漂亮了很多。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,坚持就是胜利,我与艺术同在。

艺术的作文14

  我是一个爱艺术的人,当我生命的词典里出现艺术这个词时,它便有了定义:艺术虚幻而空灵,摸不着更摸不透,但是艺术中传承的智慧却永远长存。

  我在钢琴声中长大。伴着由易到难的琴声和逐渐清晰的节律,我渐渐明白历史的光芒,人物的迭代便潜藏其间。

  我喜欢静坐在钢琴凳上,闭上眼睛,用手指轻轻抚摸琴键,此时无声胜有声,脑海里的音乐带我飞向远方,看那无与伦比的富春江委婉袅娜的艺术风格,旷远飘逸的蝉声中隐隐约约的艺术情态,静听夜幕下疏密均匀的雨声玲珑的点滴,感受城市夜晚的灯红酒绿。艺术存在于世界的每个角落,也存在于往日的喧嚣,只不过需要被发现罢了。

  我喜欢回想小时候为弹不好练习曲而烦躁不安,但最后还是被琴声诱惑而不间断地练习的情节。那时的我,心中存在着一团小小的圣火,跟阴影中的魑魅魍魉搏斗,驱散着四面伏来的黑暗,撑起一片真善美的天空。在追求艺术时,心中的艺术圣火便是过关斩将的工具。与惰性斗争,多少艺术家为困难而几乎放弃,但真正精深博大的艺术依然成为艺术家们的终极目标,让他们最终还是奔向梦想。

  我喜欢听施特劳斯家族的古圆舞曲,那是意识的沧桑和曾经的辉煌。这些圆舞曲经历了几代人的传存,仍然熠熠生辉。真正的.艺术品总是经历了时间的抚摸、质疑和腐蚀,才保持至今。岁月沧桑,忧伤的让我想起断墙残垣,秋风萧瑟,欢快的让我想起芦白枫红,百鸟争鸣。虽然跨越了几个世纪,却依然融入了人的每个细胞,注进了每根骨髓,滋润着蓬博旺盛的生命力。

  我喜欢追踪那些艺术家的毕生经历,由白手起家到铸就灿烂,艺术让他们的人生起伏不定,却也毫不平凡。凡高,大师级的人物,他为艺术而狂热、颓废、绝望,在格格不入的市井之间旋转,直到转离了自己的生命。但是,他的<<向日葵>>,明丽耀眼的黄,塑造了他内心澎湃波澜的热情。曲折的枝条,硕大的花朵,是艺术让凡。高用笔将这种意向尽情涂摸在白纸上,至今,创下了拍卖史上的“天价”。诗坛巨匠雪莱因艺术而充满生命的希冀,用他那颗洁净澄澈的心灵,缓缓吟诵着:”冬天来了,春天还会来吗?”那是艺术的深呼吸,是世界文学的一面旗帜。

  艺术的存在是一个永恒的惊奇,它是自然的情人,是生命的伴侣,世界的瑰宝。

  艺术不仅在梦里,更多的是在心里,只有心灵充满美,艺术才会随风而至,才会造就生命的奇迹。

艺术的作文15

  脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画往往一些小细节不被我们重视,其实说白了,这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术,不是著名歌唱家唱出来的艺术,也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的,是普通人的`艺术。正是这样的艺术,才让我们的生活缤纷多彩,充满快乐和平实。篇二:关于艺术的作文我学“工艺制作”

  每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,我总是万分羡慕,总是希望自己有一天也能用我的双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品。

  终于,这个机会来临了。上星期,我们学校组织我们去劳动基地学习。我们在基地里体验到了劳动的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

  记得那天早上,我们在老师的带领下,来到“工艺制作”的教室里,只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地遍布在这个模具里。过了大约4至5分钟,就可以将这个工艺品从模具里取出。这不,一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。

  看了老师的示范后,我们就自己动手作了起来,当初我忘了水与石膏的比例是1:2,将水与石膏粉都装了一样多,稀得成了糊糊,根本不能成型。后来我将水与石膏粉的比例调好后,我把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?我起初还以为是水倒得太快了,于是,我重新试了一遍,得到的结果还是与上回一样。没办法,我只好请教老师了,我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说:“你其中的一个步骤做错了,你不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解,我恍然大悟,果真,这样一来,我很快将这些石膏搅拌好了。然后,我便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴。

  下午,我们迫不及待地来到另外一间教室,给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时,就手握毛笔,给这件作品上色,因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面,所以一定要用浅蓝色作为基色,可是桌上的这五种颜料中,并没有浅蓝色,怎么办呢?这时,老师走了过来,我再次请教老师,老师仍然是笑着告诉我:“这五种颜色中,你可以将它们调配在一起,这样,就会有新的颜色出现。”果然,我将白色与深蓝色调配在一起,浅蓝色果真出现了。后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色。不一会儿,我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”,水中两只小鱼自由自在地游来游去,两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边,给人一种赏心悦目的感觉。看到这件作品,我不禁感到十分自豪。

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