期末考试感想

时间:2024-06-09 18:10:30 观后感 我要投稿

期末考试感想[推荐]

期末考试感想1

  面对考试最揪心的莫过于老师,因为一学期的辛苦努力,这就是收获的时候,成绩好心情才能好。

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  面对考试最烦心的莫过于家长,每当放假的时刻来临,见面最爱问的就是“孩子成绩怎么样啊?”

  面对考试最“无心”的就是孩子,临到考试的紧张时候,孩子们的“大脑”已经饱和,无论你怎么出招,都已经“内存不足”,需要“释放磁盘空间”。

  最繁忙的就是期末,最难过的就是改卷子。

  从教这么多年来,仔细回忆下,课程的改革远不如试卷的改变来得快。最初小学课改的时候考试命题瞬间容易,这么接地气的考试风格三五年后瞬间又恢复了老样子,愈演愈烈。

  这个学期第一次用某区的试卷考试,我把自己的感受说说吧。

  没有教学经验与年级段教学经历的人请不要轻易出卷子,没有研究过儿童心理学的请不要轻易出卷子。

  义务教育阶段,试卷带给孩子的不应该是打击,应该是鼓励与自信,让孩子们拿到试卷不是恐惧,而是以平常心取胜。

  一、听力部分

  这些年比较流行考试听力,听力的内容繁多,有听词语标出正确顺序的,有听句子判断对错的,有听故事回答问题的……

  在我心目中低年级的听力应该是这样的:1、一年级可以适当出现听拼音标顺序,因为拼音是孩子们一年级学习的一个重点,听一个字的拼音,听一个词语的拼音都可以。2、一二年级都可以使用的就是听词语标顺序,以考察孩子是否掌握二类字词,能否认读。听句子判断对错也可以使用,句子可以源于课文中的语句,也可以是孩子书中需要背诵的名言等。3、听故事,选择正确的内容。应以选择题的方式呈现,让孩子轻轻松松的开始考试,缓解紧张的情绪。

  本次听力的缺点就是让孩子用汉字书写的内容太多,而且故事本身提供给孩子的信息有限。孩子们会遇到不会书写的汉字,而且搞不明白谁是“地球清洁工”,应该变听力书写为选择、判断,更适合低年级的'孩子。故事中可以多列举一些地球清洁工,不要让孩子们胡乱猜想。科学常识本身就应该严谨。

  二、抄写下面的成语,做到规范、端正、整洁。

  我有个问题想问,二类字的标准一直说的就是会认读就可以,什么时候增加了可以书写的部分呢?要知道二类生字不在教师的生字教学重点讲解范围,孩子们没有关注到特殊笔画就容易出现错误。让孩子抄写一定要使用成语吗?错误最多的就是尊师重道的“尊”字。

  三、按要求写字词

  这道题目很不错,属于基础知识部分,应该是孩子们必须掌握的内容。错误最多的是“蜜蜂、发射、准备、勇敢、拔牙、胜利”。

  四、积累与运用。这一部分包含3个小题。

  第1小题,下面诗句描写了哪个季节的景色?请填在括号里。这四句诗我们只学过第一句,其他均为课外内容。此题全凭孩子们自己的理解,细心才能正确。

  第2小题,写出反义词。给出四个句子,让孩子们为句中的词语写反义词。题目不难,但是很多孩子不理解“厌恶”这个词语,说实话,孩子们能理解“讨厌”,但是平时真的没说过“厌恶”这个词语。这个句子不符合孩子的生活实际。为什么不写近义词呢?我觉得反义词容易走向极端,近义词同义替换到是可以让孩子们体会汉语的多样表达。

  第3小题,默写一首古诗。我觉得这道题的问题在于,画个横线写题目,画四个横线写诗句,那么出题人是否知道,在这首古诗当中有孩子没有学习过的生字呢?

  五、连一连

  本题比较好,考察了孩子对传统节日的理解,让孩子感受传统节日的主要活动有何特色。知道课文中主要人物的特点,了解课文的主要内容。

  六、选一选,填一填。

  这个题目比较好,选择数量词填空,让孩子积累了短语。区分“敬爱、亲爱、可爱、热爱”的意思,选择恰当的语言环境,让孩子正确的辨析,体会汉语意思的丰富。

  七、口语交际

  一天,明明在路上看见他的同学李丽随地乱扔纸屑。想一想,明明应该怎样劝阻他?明明对李丽说:“ 。”

期末考试感想2

  马上就要期末考试了,还有一个月,就放暑假了

  我好不想上三年级啊,累啊~!~每天那么晚放学,双休日还没有假~!老郁闷了,物理和数学还是不怎么好,哪位好心人能帮助下呢?自己看书,说实话,我是真不会,这个可以会,可是我真不会啊~·~我的好朋友彤彤会给我把物理和数学搞定的,这一个月我也会非常非常非常非常努力,哈哈!~加油!

期末考试感想3

  今天我遇上了“暴风雨”,因为我期末考试的卷子发下来了。我语文考了91分,数学只考了90分,都低于班级的平均分。哎!我怎么考得这么差,我心里挺不是滋味的。想想我最近每天复习、写作业到11点,居然换来这么不理想的成绩,我真的很伤心。我好想有一次机会重新考一次,可惜时间不能倒流……

  世上没有后悔药,懊恼是没有用的。我抚平情绪,静下心来,在妈妈帮助下一起研究了我的考试卷。原来我的丢分,大多数是因为不仔细看题、读题马虎造成的。还有的是因为答题时注意力不集中,走神了。比如找病句,试卷上明明写的是“做事”的“做”,我竟然连这个错别字都没找出来。还有阅读理解题,要求在文中找出近义词。我不仅没有在文中找相应的近义词,还糊里糊涂地写了个反义词。另外,就是我的作文书写得也不工整,这些都导致我丢了不该丢的分数。

  我决定改掉我粗心马虎的.毛病,在寒假里补缺补差,把不懂的全部弄懂,让自己的学习成绩能够提高。我相信只要我认真付出,必定会有所收获。古话说得好,功夫不负有心人,“有心人”就是持之以恒,专心致志的人。从现在起,我要做一个学习的“有心人”!

期末考试感想4

  “考试结束,考试结束。”啊,考试终于结束了。我迅速地收拾好书包,准备放学,享受考试后的放松。

  刚回到家,妈妈就问我:“考的不错吧,不会有难题吧?”我信心十足地说:“没有难题,我对这次考试非常满意。”

  1月17日星期五是发试卷的时间,来到教室一看,好热闹呀!有的大叫,有的乱跳,像表演节目一样。

  开始发试卷了,当老师念到我的名字时,我便怀着激动的.心情上台领试卷,回到座位上,我迫不及待地翻看试卷查看分数,首先是数学100分,哈哈不错,心里小小得意了一下;英语98分也不错;语文,92分,我很惊讶的有看了一遍,没错是92分,这和我预期中差的有点太多,我连忙检查试卷,没想到阅读题中1、2题没做扣了5分,作文因为涂改太多扣3分,我的心情一下掉进了冰窟窿,郁闷到极点,这是我做题马虎的老毛病,这次期末考试竟然重犯了。好在我其他几门功课考的都不错。我静下心了回想了一下,这与我平时做作业没有专心致志有关,我默默的下了决心:以后每次做作业都要专心致志,踏踏实实。

  这次期末考试我共得了三个奖状,分别是“三好学生”、“科学小标兵”和“样板试卷”,总体看还是很高兴的,同时我也吸取了语文考试的教训,在下学期一定改掉马虎的坏习惯,我想我会取得更好的成绩。

期末考试感想5

  眨眼间,两天的期末考试已经结束,有人心里高兴,有人心里伤心,我就属于第二种。

  我的伤心主要是因为数学。我本以为数学认真检查就可以拿到满分,谁知,没那么容易。做了几个填空题,很简单,我信心满满,最后一道填空题却难到了我。我通过5分钟的思考终于写上了答案。下面的题都很简单,检查了几遍就收卷子了。可是,我错了一道题,大家可能以为我错的是最后一道填空题,可是,我也没有想到我错了一道计算题。那道计算题挺简单,还是因为细节,本想得满分,现在已经不可能了,所以我现在很后悔。

  我的.地理是考得最不好的一个了,其中有一道题我是会的,但再回去检查时已经看不出来了,所以,以后我们做题时要争取一遍就对。还有两个题是因为平常掌握的基础知识不牢固,我不希望以后也是地理给我拉分。语文其他都挺好,就是课外文言文怎么也读不懂。我看到作文,心里惊叹道:“怎么又是这篇,我上次只得了40分!”我虽然写的是圣诞节,但与其他人的与众不同,其中包含着我的一个愿望。英语我也错了一道题,主要是因为第一个答案我没有读懂。生物和历史都比较简单,特别是历史,有些题答案都告诉你了。再就是政治,政治这次真是写一篇作文,我们看了一段关于皮里村孩子上学的路。不过发下试卷,左边让我们写印象最深的景象,右边才让我们写作文,只是格子很大,只能写一点。

  祝愿所有人都能考一个好成绩,达到自己的目标!

期末考试感想6

  慢慢地,在不知不觉中,期末考试一步步向我们走来。对于我来说,这场考试不仅仅是对自我的检测,还包含着老师以及父母对我的期待。

  总体来说,今年的考试卷还算比较简单的,所以自己就会有些轻敌。每场考试当老师或同学问我考的怎样时,我总会说“稳了”,可成绩下来,我觉得彻底傻了眼:满分650,我却考了541.5这样极差的成绩。

  先说说语文吧。语文也算完比较拿手的.一个科目了,不过今年那个期末考试竟然考了94分!(历史最低)主要错在了第一篇阅读理解和作文上。说实话,第一篇阅读短文我确实没有读懂,搞得我做题时有点蒙圈。作文扣了九分,我写的是“”一事,对于这次作文扣分,我认为我写的事件太多,感受太少,简短的几个词语,就把自己的感受略过了,这扣的分实在是不应该啊!

  在说说英语吧。英语是我的强项,可这次却考了114分,实在是羞愧不已,我很对不起张老师,考了这么差的成绩,我都不敢面对她。我认为英语并没有考出我真实的水平,只要再认真检查一下,一定可以考到118分。另外还有一道选择题,其实张老师在上课说过,可我并没有认真记,导致了与115分失之交臂!这次的数学进步很大,考的还算不错,114分。不过这次的试卷比较简单,跟预期的115分,还差那么一点。

  最后再来说说政治、地理、历史、生物、体育吧。政治考的超级低,仅有41分。政治,我需要在材料题中下功夫,仔细的明白这道题考的范围。地理考了43分。我再次重新检查了我的答案。发现其实有四道题,全部都是因为“粗心”!在考场上粗心,可是一大忌。身为地理课代表,我没有做到以身作则,我感到十分惭愧,但也说明了一个问题:并没有认真记所学的知识点。

  生物是我副科中最不好的一科,主要的问题也是没有认真去背。历史我是一点点在进步,虽然不是很快,但依然在奔跑。我还需要在“北魏孝文帝改革”一课中用心读懂知识点。体育考了54.5分,也是在不断提高。体育是日积月累的过程,需要不断的运动、锻炼。

  总结了这一学期期末的成绩,再看看张老师在群中晒的王佳蕊的文化课成绩。我心中下定决心,一定要努力拼搏,下一次被老师表扬的一定是我,王锟宇!

期末考试感想7

  这次期末考试可真不容易,从1月20日拖到3月1日。寒假里,我每天都过得忐忑不安,有一次我竟然梦到我的考试成绩了,语文60分,数学80分,英语50分,总分190分,是全班倒数第一名。

  从梦中醒来,我吓死了。但我忙着拜年,连自己玩的时间都没有了,更别说有时间去复习。就这样时间到了3月1日,考场上同学们剑拔弩张,奋笔疾书。那些题目忽而势如破竹,轻易破解;忽而摇身一变,像穿上迷彩服躲入迷雾中神出鬼没,令我大费脑筋;那些死题目貌似简单,却暗藏杀机,太讨厌了……经过无数次的判断,拨开了无数个谜团,我终于考完了,我的期末成绩终于见分晓了,语文95分、数学90。5分,英语95分。

  是我五年里考得最差的一次。我想:虽然考得不如意,但在班上还行,我又感到很高兴,只可惜今年数学没考好。这次考试数邢星考的最好,总分第一。令我难以置信,一直以来,“第一名”在我的脑海里不是丁冉就是曾照天。这和我的想象中的第一名实在有着天壤之别,更令我生气的.是女生借此消息嘲笑我们男生没用,真是士可忍,孰不可忍!

  我想,下次期末考试应该在6月25日左右,离现在只有100多天。我们要努力学超过她们,到时让她们不敢说我们男生没用,反而让她们认为自己没用,不过我不希望她们太差,因为这样会拖班级后腿的。总的来说这一场“跨年式”的期末考试终于落下了帷幕,我心里的一块大石头也落地了。

  好好享受春天吧,投入到新一轮的学习中,在不久的将来,夏日的阳光会再次起紧张复习的号角,到那时,我相信我绝对比这次考得好得多!

期末考试感想8

  紧张的期末考试过去了,快乐的暑假来临了!

  中午,我拿到成绩单后,心情激动无比。除了数学跟预想的差不多外,其他都超过了我预想的`成绩。

  语文考了B,数学考了C,英语考了B,道法考了A,科学考了A。

  回家后,我把卷子仔细看了一遍。

  数学本应是我的强项,可因为基础不扎实,因为我的粗心马虎,导致我每次数学成绩都不好,就比如说:785乘X等于五分之三,我把785写成了685,导致整个题都错误,被扣了分。

  语文主要错的是阅读题。在阅读题上,我的卷子整整被扣了五分,作文平时也写得很好,但25分的作文我也只拿了23分,基础题上扣的分少,但是错的都是一些不该错的题。

  英语是我最拿手的一门课程,但由于我的卷面书写太乱,扣分基本都扣在书写上了,真是太可惜了!

  假期我给自己制定了新的学习计划:一是加强阅读。在业余时间多读书,多做阅读题,踏踏实实做好每一步;二是要加强书写,要多写字、多练字;三是坚持每周写一篇作文,可以增强我的写作能力;四是认真做好假期作业,在做作业时争取做到仔细看,认真想,养成自我检查的习惯。

  我相信,这个假期我一定能把我身上的坏毛病改掉。

期末考试感想9

  期末成绩出来了,这次的成绩并不理想,仔细的看了几遍试卷中的错题,总结了一下考砸了的原因,有很多很多,做题不认真,不好好检查,不认真读题……不想说这些客观原因,我觉得主要原因是我考前表现不错,骄傲了,也轻敌了。

  首先是数学卷子,吴老师总说“细节决定成败”,这不,我卷子中就发现了几道读题读一半就胸有成竹的直接按以前的套路开始做答的题。全然没顾及到“多”一字题意就变了,结果可想而知,答非所问,自然交不出正确答案。然后是语文卷子,错的全是基础的东西,我本以为基本知识都掌握的不错,课堂上没有听不懂的.,平时的生字默写也没什么问题,而其实不然,学无止境,这不,这场考试又暴露出了我不少问题……

  老师常常把“考试时要认真审题,细心读题,不要着急写答案”挂在嘴边,可我考试时觉得自己平常掌握的不错,轻敌大意了,没有静下心来认真读题,认真对待考试。好在我还有时间,现在开始认真总结,积极反思,利用假期查漏补缺,重整旗鼓,下次再决考场我一定会把题目看清,看准,理解题目的要求后再作答,时间充足的情况下做完后还要认真检查几遍,不能再犯相似,相同的错误。

  就像李老师说的“学习就像盖楼房,如果地基都没打好,在漂亮也会塌了”所以以后的学习中我要戒骄戒躁,每一步都要夯实基础,吸取这次考试成功的经验和失败的教训,珍惜这一笔宝贵的财富,并以更加认真的态度投入于学习中,不断提高自己。

期末考试感想10

  初一上学期飞快地溜走了,我期末考试完踏出校门的那一刻,感觉压在心中的一块儿石头落了地。但仔细一想,我还是有一些小遗憾在身。

  就拿数学来说吧,那试卷的大题都需要我们深入思考,倒数第二道大题是先找出规律,然后再算得数。这是一道很平常的算术题,而我就在算法这“跳坑”了,一出考场信心满满,可到估分时就傻了眼。我心里很后悔,后悔没有更加认真仔细的做题,从而宝贵的“四分”从我笔尖上擦肩而过,如果就因为这“四分”与年级前100名隔开距离了呢?

  再比如我的'语文,那份试卷上有两个猜字谜的题。第一个是:家中有一口;第二个是:十个哥哥,我一看是这种题,就有点不知所措,第一道题我就开始从“问”、“回”类似的字想,虽然我觉得不可能,但是也不知从何字去想。第一场下了后,我们都开始纷纷议论这道题,我们的答案各不相同,讨论了好久才知道,答案原来是“豪”和“克”。我又一想,真是这样,我也不知考试时是怎么想的,为什么就没有想到呢?我这“两分”丢的心甘情愿,也为我以后学习敲响了警钟。

  这次期末考试说明,我还有很大的进步空间,需要我趁寒假的机会弥补我的不足之处。

期末考试感想11

  考试对我来说特别重要,因为考试成绩关乎着我在家里的好过程度。今天就来讲讲我考试后的故事。

  正式考试那天,我紧张地走进了教室,第一门考的就是我最弱的英语。我坐到座位上,在考试前几分钟我把不会的单词,读了又读,背了又背。

  考试开始了,我们先听录音做听力,音响那头的人“叽里呱啦”地说着单词,我一个也没听懂,就蒙了一个答案上去。

  考试结束后,我害怕极了,因为我怕英语老师和我妈来问我考得怎么样。

  我怀着忐忑的心情回到家里,妈妈照常给我们做了丰盛的午饭,见我回来便顺口问了一句:“你英语考得怎么样呀?”我像是被雷打中了一般,迟迟不敢回答。可妈妈又问了一次,我紧张地说:“就那样吧。”妈妈盯着我问:“就哪样?”我更紧张了,结结巴巴地说:“差……差不多。”妈妈听了,也没有继续追问下去了。

  过了两天,分数出来了,爸爸去学校拿成绩单。我又开始极度紧张起来,心想:爸爸妈妈会不会批评我呢?我该怎么办?我仔细听了听外面的声音,只听见一阵自行车铃声,糟了!我爸回来了!我趴在窗户上一看,我爸车框里果然放着一张成绩单。过了一会儿,爸爸进了门,他看见妈妈便把分数告诉了她。给妈妈说完后他就进了我的'房间,我的心就像是一颗弹来弹去的兵乓球,飞快地跳动着。爸爸对我说:“语文九十分,数学九十八分,英语九十分,考得还不错,继续努力!”我真没想到这次竟然考得还不错,不但没有被批评,反而爸爸还鼓励了我,我终于松了口气。

  我上了六年级一定要好好学习,争取考上一个好初中。

期末考试感想12

  唉,这几天是这学期里最难熬的几天,因为“恐怖奇异”的期末考试来临了。对于一个四年级的小学生来说,未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科:语文、数学、英语、自然、思品、社会,真麻烦。

  今天是星期天,照老师的规定,我应该乖乖在家复习、读卷子,可我哪儿有那个心情啊。这几天读卷子就读得口干舌燥了,回家喝开水都要喝五、六杯,我才不要读呢。虽然我在班里语文成绩优异,但并不是像老师那样夸大口海:我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁,偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好,所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲,脑袋瓜活跃,考试仔细,100分就向我招手了。每当得高分时,我并不会骄傲,我也不会谦虚。我的生活一般是:累了就倒头睡觉;饿了就抓起零食吃;闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。

  可是我不可能这样了,因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望:考试,你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味的.学习生活:一个学生应该过的生活。

  可转念一想,又不行:人生还有很多路要走,在茫茫人生道路上,我应该去适应,要在我的学习生活上添上精彩的一笔,让我未来的天空也放耀出万道光芒。

  拜拜,我复习去喽。

  这学期结束了,我有很多收获,但也有很多缺陷和不足,下面我就跟大家分享一下我的酸甜苦辣吧。

  这个学期,我认为我进步最大的就是语文的阅读和英语学习了。以前我在课堂上做《阅读100篇》的时候,可以说是一次都没得过a+或者是满分(20分),并且很难有长进的。我的英语也是经常九十分以下,很难上九十。为这两件事妈妈经常发愁。还专门为我请了辅导老师。从这学期的后半学期开始,我特别重视主攻这两个弱项,坚持课堂认真听讲,课后多做多练。现在,我的阅读开始进步了,偶尔能得到a+或者18分了,甚至在期末考试的时候,我的阅读题才扣了0。5分,我自己都感觉很骄傲。还有英语,我的英语基本上都能达到九十五分以上了,妈妈每次看到我的英语卷子时都比较高兴,我也很高兴。

  虽然我在这两方面进步了,但我的学习也有遗憾,那就是科学了,我才考了七十八分,我都快气死了,我现在一定要加油学好科学,可不能因为科学而拖了后腿。这个寒假妈妈说要给我情歌科学老师,把科学赶上去,不过我自己也要认真学,不然课就白上了。

  另外我还想说说我的的数学,其实我的基础很不错,但每次都因为马虎,这次期末考试如果不马虎的话就能得到九十六分了。

  我认为这次的考试不是太理想,希望以后能改正这些缺点,发扬优点。得到的更高的分数。取得更好的成绩。

期末考试感想13

  我性格开朗,思维敏捷,平时学习还算优秀,学校里的课程和作业我感觉都很简单,写起作业也得心应手。但每次我父母犯或多或少的错误,我就经常受到妈妈的批评,我下决心要改正。

  但一到考试现场,我就紧张,答得不好。我经常因为粗心而失分。我的.考试成绩一般,总是让老师和家长失望。其实我很着急,也羡慕我的好朋友王文龙。他非常细心,踏实,成绩一向很稳定。每次考试都考得不错,我应该学习他的优点——踏实,认真好学。

  就拿这次考试来说吧,卷子刚发下来,我一看就觉得很简单,平时都练过,考满分肯定没问题。可试卷发下来了我傻眼了。因为粗心数学观察图形把左看成右,语文基础字写错,检查时一扫而过,没发现错误,卷子发下来才后悔不已,马虎又丢分了;其次我平时学得不扎实,不灵活,不会举一反三,又有点骄傲,这就是我失败的原因。

  妈妈看到了卷子后十分生气,陈老师在一边不停地鼓励我,让我在这个寒假好好复习,采取一定的方法改正粗心的习惯。我采取的具体方法是:

  第一:若因粗心写错一道题罚做十道题。第二:如果一周内没有错误,就不需要做部分作业。

  我一定要吸取这次考试的经验教训,坚持实施自己的纠错方法,力争在这个假期的学习上有大的进步,力争下学期取得好成绩。

期末考试感想14

尊敬的老师、同学们,

  大家好

  今天,我想和大家谈谈我对期中考的一些认识及体会。

  从小学,经过初中,到了今天的高中,我们经历了很多次的考试。而期中考是众多考试当中很重要的考试之一。但却有很多的同学因为不重视,而在考试后后悔不迭。殊不知,考试后的这段时间是调整自我和进步的黄金时段,我们应做的是尽快找出自己的不足并缩小与别人的差距。下面我就谈一谈怎样从考试中学习。

  1从失败中学习

  做过的试卷是我们提高学习成绩、增长知识的极好材料。他至少可以告诉我们两种信息;一可以证明真正知道了多少,二可以说明还有那些不知道。所以当我们拿到试卷后,坐下来,认真的研究一下,而不是斤斤计较于试卷上的分数。对于那些我们做错的题目,应分析出错的原因是什么,是答案不完整,是因为粗心,还是自己根本就没有掌握这方面的.内容。然后再把错题弄懂,改过来,写出完整、正确的答案,从错误中吸取教训。这样做,你才可能有意外的收获。另外,根据自己出错的原因,制定改进措施。发现了问题以后,就要有针对性地制定相应的改进措施,切不可“总结一完,抛在一边,以后学习,依然不改。”

  2从成功中学习

  即对做对的题目也要分析一下,为什么它们做对了,还有没有其他更好的解法。通过这种很少用的学习方法,你会对以前所学的知识有更深入的理解。

  3全面地分析试卷

  通过对试卷的分析,你可以检查一下哪些类型的问题你做得比较好,哪些做得不好,比如,定义、讨论、分析等等。也要检查一下,看看这些题目是根据什么内容出的,是从讲课、教材、课外阅读还是从讨论中来的。利用这些信息可以帮助你以后在这门课的考试中取得更好的成绩。另外判断一下,你之前的学习方法及应试技巧有哪些是行之有效的,哪些是无效的。从此时开始,改变自己不好的学习方法及应试技巧。

  4显示出你的进步

  最后一点,如果你能在一门课的学习中,显示出不断的进步,那会给老师留下深刻的印象,这会对日后你的学习有很大的帮助。

  希望以上几点的体会对各位同学的学习有帮助。另外,送大家一句话“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,一次的失利并不代表永远的失利,只要你勇敢的朝着你的目标奋斗,谁都无权耻笑你的付出。

期末考试感想15

  我好烦,我好烦,我真的真的好烦呀这句话,已经是我们全班同学人人都知晓的名句了,是呀!随着期末考试的到来,我们班的作业越来越多了,班上的许多尖子生的'心理最后一层抵御线都崩溃了,都是因为作业太多应付不过来,让一直考试平均成绩名列前茅的四(7)班掉到了中等成绩,还有在每一次老师讲今晚的作业的时候,有不少同学都在唉声叹气,太苦了!这么多的作业都是因为期末考试,期末考试!我讨厌你!

  期末考试!我讨厌你!都是你带来这一切一切的烦恼,都是你的到来,我实在不明白,你有这么重要吗?你不过只是在测试我们这一学期有成绩呀!你居然让我们班这么多的尖子生变成了中等生,这值吗? 期末考试!我讨厌你!都是因为你,我们的作业越来越多,晚上回家,打开门,第一件事不是脱鞋子,也不是喝一口热乎乎的水,是做作业!做作业呀,我们不停地做呀做,就是做不完,我们没了办法,只好乱做作业!来应付老师。你不仅害了我们,还迷惑了老师,把老师原来的心理全部都刷新了,都印上了四个字熟能生巧,没错!是熟能生巧。熟能生巧,这个词意思是做得越多,就越厉害,可做得多得有个分寸呀!老师,您醒来吧!听听我们孩子的心声吧!

  期末考试!我讨厌你!

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