元宵节的活动方案优秀

时间:2024-06-10 07:44:52 元宵节 我要投稿

元宵节的活动方案优秀(精选)

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的元宵节的活动方案优秀,仅供参考,欢迎大家阅读。

元宵节的活动方案优秀(精选)

元宵节的活动方案优秀1

  元宵佳节即将到来,为营造良好的节日文化气氛,丰富社区居民节日文化生活,进一步促进社区和谐,突出社区军民双拥共建特色,特制定20xx年社区元宵节活动策划方案。

  一、指导思想

  坚持以人为本,服务居民群众的原则,进一步提高居民文明素质和社会文明程度,大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的精神,全面促进社区和谐建设。

  二、活动地点

  社区文体活动室

  三、活动对象

  社区居民约xx人。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日(农历正月十五)。

  五、活动策划内容

  (一)热热腾腾尝元宵,设置锅具两组,准备盘、碗若干,参加活动的人员共同煮元宵,并邀请驻社区战士一同品尝元宵,共度佳节。

  (二)歌舞小段来助兴,品尝元宵的同时,居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。

  (三)史话元宵展示墙,张贴xx张海报,分别介绍元宵节的'来历、传说,关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《xx》《xx》等节日音乐,贯穿活动始终。

  (四)红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜,设置谜语x条,每猜对x条可获得纪念品x份,已猜中的谜语由工作人员揭下,不再重猜。

元宵节的活动方案优秀2

  春节、元宵节是我国重要的传统节日,为充分挖掘春节、元宵节的优秀传统文化内涵,丰富全院教职工的节日精神文化生活,着力深化讲文明、树新风活动,突出人文关怀,倡导低碳环保、勤俭节约理念,营造喜庆、祥和、平安、健康、文明的节日氛围,共庆盛世佳节。学院工会决定在全院教职工中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动,特制订此方案。

  一、活动主题

  以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原则,弘扬春节、元宵节的深厚文化内涵,营造昂扬向上、奋发进取、文明祥和的节日氛围。

  二、活动目的

  继续突出社会主义核心价值观的宣传教育。在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,在感受文化氛围、享受节日快乐过程中提升文明素质。

  三、活动内容

  活动时间:20xx年1月6日——20xx年2月6日

  活动形式:

  1、“我的'春节·元宵节剪影”——用相机或手机记录下自己、家人或城乡居民过节的瞬间或开展活动的场景,如拜年、吃年夜饭、放烟花、贴春联、做元宵、吃汤圆等,广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日活动资料。

  2、“元宵节慰问活动”——报名参加活动的会员工会发放元宵一份,由分会按报名表统一领取。

  活动要求:

  1、参加“我的春节·元宵节剪影”活动的职工每人交单幅照片1—2张或组照一组;

  2、照片用A4纸彩印,每幅照片附文字说明;

  3、照片以分会为单位收集,请各分会于2月13日前将照片收齐后交工会412办公室,电子档打包上传到邮箱137349411@。

  四、活动奖励

  参加“我的春节·元宵节剪影”活动的会员,按上交作品数评出一、二、三等奖。

元宵节的活动方案优秀3

  活动时间:

  20xx年2月22日上午

  活动地点:

  三楼多功能教室

  活动目标:

  1、了解元宵节的习俗,感受过节的快乐。

  2、初步养成良好的饮食习惯,愿意自己的事情自己做。

  活动准备:

  1、各班桌子搬至多功能教室,排成四长条。

  2、各班准备好两包糯米饭、两包桌布、两包糖、一个拖线板、两个电磁炉(锅子)、两个大勺子;每组一把勺子和一个大盆;与幼儿人数相等的碗筷。

  3、PPT。

  4、每班请两个家长志愿者,请两个孩子用二三句话介绍自己的特色灯笼。活动过程:

  一、话元宵

  1、教师讲述有关元宵节的知识。

  元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思。元宵之夜,孩子们就纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。

  2、幼儿代表介绍自己的'特色灯笼。(幼儿排成一排站在舞台上)

  3、小结:元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯?都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。(欣赏相关图片)

  二、制元宵

  1、你吃过的元宵是什么样的?

  2、元宵象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美,它大多是用糯米粉做成的。

  3、出示糯米粉,介绍制作过程和注意事项。(加水揉团——拿一小团搓成元宵)

  4、幼儿自己铺桌布。

  4、幼儿制作元宵。

  三、享快乐

  1、幼儿自己整理桌子,将自制的元宵放到锅子中。

  2、在这等待的时刻,我们来欣赏一个关于元宵节的故事。(看视频)

  3、幼儿自己分发碗筷,盛元宵,分享快乐。

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