调查报告

时间:2024-06-11 09:32:12 调查报告 我要投稿

调查报告15篇(精华)

  随着个人的素质不断提高,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有双向沟通性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的调查报告,希望对大家有所帮助。

调查报告15篇(精华)

调查报告1

  一、目的要求

  (1)熟悉膳食调查的内容

  (2)掌握24h回顾法调查用膳者膳食摄入的技巧,并对结果作出,提出合理建议。

  二、内容与方法

  (一)膳食调查是营养调查的一个部分,是营养工作的基本内容。膳食调查是通过了解不同地区不同生活条件下人群的饮食习惯,日常所摄入的食物种类及数量,计算出每人每日各种营养素摄入量,结合体格检查和实验室检查结果,评定膳食的'优缺点,提出改善建议。

  (二)调查对象和时间调查对象:

  组员时间:3天

  (三)调查内容及工具

  (1)调查内容:每人每天吃的食物种类及数量

  (2)调查工具:食物成分表

  (四)调查方法

  24h回顾法(面对面询问)

  三、数据记录及处理

  (一)记录组员每日摄入食物的种类及数量

  食谱:

  1、按类别将食物分类排序,看食物是否多样化,种类是否齐全。

  (1)谷类、薯类:面包 220g 米饭 150g面粉 180g 芝麻酱 8g

  (2)畜禽肉类:鸡肉 5g

  (3)豆类及其制品:腐竹 50g 豆沙 60g

  (4)蛋类:鸡蛋 5g

  (5)奶类:牛奶 200g

  (6)蔬菜类:西红柿 30g

  (7)植物油(纯热能食物):2g

  评价:该同学6月7日一天食谱中所含五大类食物齐全,食物品种多样化。

  2、食物所含营养素的计算。

  首先从食物成分表中查出各种食物每loog的能量及各种营养素的含量,然后计算食谱中各种食物所含能量和营养素的量。

  计算公式:食物中某营养素含量= loog食物中营养素含量×食物量(g)/100 以计算220g面包中所含营养素为例:

  从食物成分表中查出面包100g食部为100%,含能量312kcal,蛋白质8.3g,脂肪5.1g,碳水化合物58.6g,钙49mg,铁2mg,磷107 mg,故220g面包可提供:

  能量:312×220/100=686.4 kcal 蛋白质=8.3×220/100=18.26 g脂肪=5.1×220/100=11.22 g 碳水化合物=58.6×220/100=128.92 g 钙=49×220/100=107.8 mg 铁=2×220/100=4.4 mg磷=107×220/100=235.4 mg

  其他食物计算方法和过程与此类似。计算出所有食物分别提供的营养素含量,累计相加,就得到该食谱提供的能量和营养素。

  食物营养成分计算表调查对象:

  日期:xx月xx日

  3、评价三种产能营养素的供能比例。

  蛋白质提供能量占总能量比例=77.35×4÷20xx.8×100%=15.1%

  脂肪提供能量占总能量比例=39.97×9÷20xx.8×100%=17.5%碳水化合物提供能量占总能量比例=100%-15.1%-17. 5%=67.4% (蛋白质、脂肪、碳水化合物适宜的供能比分别为10%~15%,20%~25%,55%~65%)

  评价:该同学6月7日一天食谱的蛋白质、脂肪、碳水化合物的摄入比例还是比较合适的。

  4、动物性及豆类蛋白质占总蛋白质比例。

  将来自动物性食物及豆类食物的蛋白质累计相加,结果为26.57g,食谱中总蛋白质含量为77.35g

  可以算得:

  动物性及豆类蛋白质占总蛋白质比例=26.57÷77.35×100%=34.4%

  评价:优质蛋白质占总蛋白质的比例为1/3,优质蛋白质的供应量稍低。

  5、三餐提供能量占全天摄入总能量比例。

  将早、中、晚三餐的所有食物提供的能量分别按餐次累计相加,得到每餐摄入的能量,然后除以全天摄入的总能量得到每餐提供能量占全天总能量的比例。

  早餐:794.4÷20xx.8×100%=38.7%中餐:428.1÷20xx.8×100%=20.88晚餐:827.3÷20xx.8×100%=40.36 三餐能量的适宜分配比例为:早餐30%中餐40%晚餐30%

  评价:该同学6月7日一天的三餐能量分配不适宜,膳食有待调整。 总的看来,该同学6月7日一天摄入食物种类齐全,能量及大部分营养素数量充足,三种产能营养素摄入比例比较适宜,但优质蛋白质的供应量稍低,三餐能量分配不合理,有待调整。

  食谱评价:

  1、按类别将食物分类排序,看食物是否多样化,种类是否齐全。

  (1)谷类、薯类:小米粥100g 土豆110g 芝麻酱8g面粉150g

  (2)蛋类:鸡蛋75g

  (3)蔬菜类:茄子20g 西红柿30g韭菜20g

  (4)植物油(纯热能食物):4g

  评价:该同学6月8日一天食谱中所含五大类食物不齐全,有待增加食物种类

  2、食物所含营养素的计算。

  首先从食物成分表中查出各种食物每loog的能量及各种营养素的含量,然后计算食谱中各种食物所含能量和营养素的量。

  计算公式:食物中某营养素含量= loog食物中营养素含量×食物量(g)/100

调查报告2

  一、发生事故的单位名称:中原塔里木钻井公司70730队

  二、发生事故的时间:20xx年8月18日上午11:30左右

  地点:AT33井

  事故类别:设备损坏事故

  三、事故经过及事故处置情况:

  事故经过:

  20xx年8月17日10:00当班司机陈宝平接班保养1#、2#、3#柴油机离心滤子,10:20将4#柴油机启动起来,启动前油水正常,水温50℃左右带负荷,运转正常,11:30左右去巡检发电机出来,听到柴油机异常声音,跑至机房将四号车停下,报告给司机长李欣华,正盘车至328°有卡滞现象,反盘至卡点位置有轻微阻卡,但能盘动,二次盘车后卡滞现象消失,此时司机长发现油底壳机油油位异常,打开放油阀后有防冻液流出,打开机体侧面观察孔检查,发现4#缸缸套碎、活塞断。下午15:00拆下4号缸缸盖后发现机体在缸套下密封带处损坏,柴油机已不能使用。汇报给装备科后,于18日凌晨更换柴油机完毕开始磨合。

  4#柴油机基本情况:

  型号:G12V190PZL-3/O生产厂家:济南柴油机股份有限公司机体编号:L04-11-1088生产日期:20xx年12月第一次大修时间:20xx年5月大修编号:20080507大修厂家:库尔勒中兴石油机械有限责任公司。

  现场调查情况:

  该柴油机于20xx年4月3日由设备库调拨给70730队使用,之前在60808队使用一口井,使用时间1000小时左右(具体时间因资料不全无法准确查证),使用情况正常,后存放设备库备用。调入70730队后资料显示使用时间在1128小时,使用时问题较多,振动大、油水温度高、仪表易坏,队上将其当成备用柴油机使用。事故发生时3台柴油机工作,双泵钻进,排量55L、泵压22MPa,柴油机转速1000r/min。

  现场观察活塞、缸套残片发现有明显拉伤:

  机体4号缸缸套下密封带损坏三分之二:

  四、事故伤亡情况和事故直接经济损失情况:

  本次事故没有造成人员伤亡

  事故直接经济损失情况:

  缸套、活塞一副:

  20xx型柴油机机体一部:

  修理费用:

  五、事故原因分析:

  1、从缸套、活塞的残片分析,缸套残片的表面镀层磨损严重,拉痕多且深度较大,以此判断此缸之前已有拉缸现象。

  2、检查保养不及时、正确导致该缸活塞、缸套拉伤情况加重,在重负荷时,由于缸内温度较高,活塞运动速度较快,润滑油不能在拉痕处形成有效的润滑膜,致使活塞在上止点处卡死,其它缸的继续工作将此缸活塞从活塞销处拉断,连杆小头失去活塞在缸套内往复运动的约束,随着柴油机的旋转而自由运动,将缸套捣碎。机体密封带损坏。

  3、当班司机处理不及时,使连杆小头失去约束的时间加长,从而将机体密封带损坏,造成机体报废。

  六、事故性质:

  检查、保养不及时、正确;处理事故不及时准确,是本次事故发生和损失扩大原因,因此本次事故是责任事故。

  七、事故责任划分:

  八、事故处理建议:

  九、事故教训及防范措施:

  1、严格按设备的保养、操作规程操作和保养。

  2、平时的设备巡回检查制度和巡回检查项点要认真落实,细致操作,不要走马观花流于形式。

  3、平时检查的问题要及时整改销项,不能让设备带病工作。

  4、超负荷使用设备,易造成设备的过早老化及磨损。

  5、加强业务知识的学习,提高处理问题的能力。

  装备资产科

  20xx年XX月XX日

  事故调查报告四

  一、工伤事故调查报告

  1、工伤事故发生后,负伤者或现场有关人员应立即报告班组、项目部或公司有关负责人及安监科。

  2、项目部或公司负责人在接到重伤、死亡以上事故时,应立即报主管部门和其他相关职能部门。

  3、应尽可能保护现场,迅速采取必要措施抢救人员和财产,防止事故的扩大。

  4、如特殊情况需要对现场进行损坏时,应将现场作标记或记录。

  二、工伤事故调查和分析

  1、轻伤和重伤事故,由公司经理或主管安全的副经理组织安全、技术、生产等部门及工会成员组成调查组进行调查。

  2、凡由上级机关插手的事故,公司按要求尽最大努力积极协助调查。

  3、凡调查涉及到的单位和个人,必须如实向有关人员回答有关的提问,提供有关的'证据和证词。不准弄虚作假,隐瞒事故真相。

  4、由本公司处理的工伤事故的调查必须查清事故发生的时间、地点、经过、原因、人员伤亡、经济损失等。

  5、召开事故分析会,确定事故处理的意见防范措施的建议。

  6、写出事故调查报告。

  三、工伤事故处理和结案归档

  1、由本公司处理的工伤事故,必须在事故调查组写出事故调查报告后由公司召集专门会议研究处理。

  2、事故处理结果应向全公司干部职工公开宣布。并将整个事故处理情况写出书面材料,向有关部门报告。

  3、事故处理必须公正合理、不迁就、不避让、做到事故“三不放过”。

  4、对本公司处理不服的,可向上级有关部门提出异议和起诉。

  5、事故处理结案后,由公司安全科负责将各有关材料收集整理,存档建卡。

  6、必须要办理工伤审批手续的,由公司负责办理。

调查报告3

  教师是我们人类文化、科学知识的传播者,又是伦理道德的传授人。没有教师、人类难以摆脱愚昧无知的状态和浑浑噩噩的境地。从这个意义上说,教师是人类掌握知识、开发理性、奔向光明的引路人。教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务,传道、授业、惑是他们的天职。教师是经师,又是人师。是人中的楷模,教师的职业要求学而不厌,诲人不倦,不但教学生掌握知识,还要教学生如何做人,要求言引一致身体力行,事事处处做学生的榜样和模范。

  然而,教师并不是生活在与世隔绝的孤岛上,教师置身于现实生活中、置身于市场经济环境下,如何不受市场经济的负面影响,守身如玉、一尘不染、敬业尽职、专心致志,做好教育人的工作,就不是很容易的了。

  为此,加强师德建设,培养教师良好品德修养,即是刻不容绶的事了。通过长期的努力,我市师德建设工作取得了长足的进步,获得了可喜的成绩。

  一、以先进的理论武装头脑

  以先进的理论武装头脑是搞好理由德建设工作的灵魂,是推进创新精神和实践能力的核心,是加强师德建设的必要前提。

  百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,师德为先。当今世办,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。这既给教育事业发展提供了难得的机遇,同时又提出了新的任务、新的挑战。其中最突出的一点,就是对人才培养的要求更高更全面了,更加注重人才综合素质的培养,为适应经济和社会科技发展的要求,就必须对原有人才培养模式进行改革,加快推进素质教育、改变过去重专业知识,急视综合素质的倾向,因此肩负教育任务的教师的师德素质的高低,将会在很大程度上影响甚至决定着我国社会的面貌,其地位就显得尤为重要。所以,必经站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期加强师德建设的极端重要性。

  根据《教育法》、《教师法》、《教师职业道德修养》、《遵义市教师职业行为十不准》及《仁怀市教师职业行为八不准》要求,针对我市对广大教师进行理由德教育的实际,我们充分利用党、政、工、团各大组织,职系开展各种教育活动,各校分别组织了对中国近代史的学习,党支部教育工会组织学习了党的80年光辉历史事迹,学习了党的磊政方针,学校结合保持共产党员先进性教育活动,实际加强了教师法律法规的学习,通过学习,进一步提升了教师修养,在我市建设了一支知识和自然科学知识,热衷于党的教育教学工作和思想理信纸教育工作的师资队伍,使我市的教学质量得以大幅度提升。

  二、我市师德教育工作的特点

  确立和建设新的师德建设工作模式,要基于对师德建设工作规律的深刻认识和对现代理由德建设特性的准确把握。当代理由德的特性肯定是有别于传统师德特别是应试教育时代师德的特点的。我市在师德教育建设工作中具在以下特点:

  (一)时代性。当前师德建设应是时代精神和时代发展对教育的内在需求。我们应把握时代精神的主旋律,改变单纯的教育方式,以人为本,最大限度地满足人(教师)身心健康的需要,这应是加强师德建设的鲜明体现。我们必须从当前教育的最大实际即从应试教育向素质教育转型出发,从新课程改革和德育建设课题研究出发来设计我市的师德建设目标、内容和工作模式。

  领导广开言路关心教工,满足他们的需要,激发他们的奋斗激情,这是做好工作的前提。第斯维曾说:教育者教师必须在自己和在其自向的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激他才能把自我教育作为他终身的任务。我市党政工在这方面做了大量工作,设立了教师意见箱,广泛收集教师的建议,了解教师的疾苦,关心教师的工作和生活,市各校领导分别挂帮了家庭较困难职工,倾听他们的心声,帮助他们解决实际困难,减轻他们工作和生活的压力,让他们能生活工作得更好。工会作为教师和行政的连接桥梁,也充分发挥了作用,我市教职工代表通过工会向学校提出了很多建设性的建议,被学校采红领巾,加大校务公开的力度,增加工作适时度,全体教师心往一处想,力往一处使,昆旨把成一股绳,师德建设工作实在性、效果好。

  (二)开放性。教师易于接受新的观念,也悟于坚持传统观念。因此,走出封闭,向系统外开放,构建开放型的新模式,钭赋予师德建设工作鲜活的生命力。

  整体构建和谐的师德网络关系。教书育人是教师的本质工作,在管理中对教师进行师德教育是教育管理者应心应尽的职责。市、局、校领导在教师心目中享有很高的威望,管理层的建议、意见教师比较容易接受,领导的行为对教师最有潜移默化的影响。领导容易造成高高在上,俯视教师的姿态,因此,我市领导在师德建设工作中特别强调要构建和谐的、开放型的干群关系,领导和教师之间必须是平等的,市、局、学校对教师的考核除了要看成绩之外,各校工作以德育为首,理由德标兵、十佳园丁等先进评选条件对教师师德建设要求都比罗高。

  (三)竞争性。在市场经济环境下,各校观念叻潮,包括积极有益的和消极有害的互相交织在一起,充满了整个社会。在这种情况下开展师德建设工作时时刻刻都在同不良观念作斗争,只有依靠真理的力量克服战胜他们,才能使好的观念在教师心目中生根成长,在各种观念的相互激荡角逐中,破立相辅相承,竞争无时不在。

  1、整体构建师德文化的.建设。为规范教师的言行,让教师自觉抵制不良行为,形成良好氛围,除表彰先进,对立校榜样外,认真组织学习有关法律法规,专门下发《仁怀市中小学教师职业行为八不准》,开展征文活动。

  2、让活动丰富教工的业余生活,教师是人,也有喜怒衷悉,一天的工作以后也需要娱乐休息。以前,让多教师休息时不是喝酒就是打牌,精神生活枯燥无味。现在,市局各校开展了一毓活动,如篮球赛、象棋围棋赛书法绘画等许多竞赛,丰富了教师的业余文化生活,所有教师都参与了进来,今也从以前单一的说教方式,老师个个也都主动的改掉了以前各种不良习惯,全市上下呈现现一派生机,教师的集体风貌烯然一新,大家精成团结,为我市的教育发展需共同努力奋斗。

  3、使竞争机制充满整个教育系统。达尔文的进化论物竞天择,适者生存其倡导的实际就是一种竞争精神。同样,教育也需要这一种竞争优胜劣汰。特别是当今社会,无法适应社会发展的人,必然会被淘汰。我市在人事制度改革之前,已经实行了领导干部竞争上岗,一些学校实行教师聘任帛,一些平日工作中不努力的教师,在聘任中找不到班级上课,对其实行了待岗学习或从事其它工作。从此,教师们有了紧张,知道了必须要认真工作,才不会被淘汰,整个教育的文化气氛异然活跃,大家你追我赶,竞争氛围日益农厚。如四中教师冯然桃所主:以前是轻松自在,现在是不干淘汰。一语道出了目前情态。

  4、整体性。师德建设工作不是孤立存在和孤立适行的,社会大系统、教育小系统和师德建设工作的相互联系,相互作用,制约着师德建设工作的功效。师德建设作为教育系统中的一个系统工程,师德建设目标的实现要寄托于整个教育机制的发挥,又要促进各项教育要求的实现。脱离教育整体而孤立地抓师德建设,往往是徒劳无功的。各校党支部、政教、工会、团委充分发挥了他们直接的师德教育单位的作用,但只靠他们是不行的,还有教务处、教科处、校办、后勤等,当开某个部门师德建设工作的开展都是不健全的,各校党支部对用各种会议对党的大睡方针进行了传达学习,政教处对教师工作考核做了非常细致的工作;工会对教师的思想工作狠抓不懈,拟订了切实可行的教育管理方案;校办对教师教学失误码等进行处理;后对教师教学所需供给及进到位,服务周到。这一切看起来都是一个个独立的子系统,但同时又是从属于师德建设这个系统的,他们这间是一个完整统一的整体。

  三、我市师德建设存在的主要问题和原因

  (一)我市师德建设的状况及存在问题

  1、教师在师德方面还存在不窬忽视和亟待解决的问题,有的甚至还很严重。主要表现为:一是育人意识不强,思想认识模糊,不能自觉地将党的教育方针、教育思想积极贯穿和渗透在教学的全过程,既不关心学生的个性发展,也不关心学生的全面成才,只教书、不育人;二是个人主义思想严重,有的教师只重自身业务水平的提高,并以此和为谋取个人利益的法码,忘记了自己承担的育人和为人师表的责任;三是奉献精神不够,有的教师价值取向的功利性成上升趋势,缺乏无私奉献精神;四是协作精神欠缺,工作中我行我素,缺少相互探讨的氛围;五是对学生的关爱不够,有的学校教师道德修养差,对学生的教育不思创新,还在使用过去那种妈化教育,体罚学生内容在变,可实质不变。

  2、师德建设中突出问题仍然没有从根本上得到解决,从当今教师存在问题来看,也不能把责任全推到教师身上,实际上学校本身和管理者本身就存在问题:一是认识上的泛,在学校工作中,一手硬,一手软,重教学科研,轻师德建设;二是管理上的软,在德育管理体制方面,部分学校没有建立起齐抓共管的工作体制和适行机制,没有确立和执行有效的师德评估制度,没有形成大德育认识,有的学校(教学点或完小)一学期连个德育工作计划也没有,或者有也不成形,何谈师德建设;三是教育上的空,在教师德育活动过程中,思想上畏难、内容上滞后、形式上单一、方法上落后;四是建设上的虚,在德育工作建设方面,有的制度一大推,材料一大骡,以应付检查,能体现实际工作内容的并不多。

  (二)师德建设存在问题的原因

  师德建设中存在的问题的原因是多方面的,既有主观方面,也有客观方面;既有整个大气候的影响,又有小环境的因素,其主要原因主要有以下几点:

  1、市场经济运行过程中的负面影响

  社会主义市场经济的发展为学校的教学条件改善和道德建设奠定了良好的物质基础,产生了积极效应。但市场经济有双重效应,它是一把双刃剑。在市场经济运行过程中,特别是由计划经济向市场经济转轨时期,也不可避免地会伴随着拜金主义、享乐主义和极端个人主义等消极思潮的出现,由于市场经济的利益驱支和价格信号方面影响,过去在教师中的主流地位是无私奉献精神在很大程度上被削弱,一些教师中出现了等价交换原则,出现了个人中心,家庭中心主义,牺牲精滑坡等现象,缺乏刘思和田伟发的无私精神和敬业精神。有的教师开始以新的社会目标观察自己的职业,并以新的价值参照系统衡量与自己相关的利益分配,从而改变了原有的价值取向,奉行实用主义,刻意追求物质上的享受。

  2、人才选拔和使用上的偏差

  尽管现在的学校都在提倡以德治校,以德治教,但在教育管理实践中,出现了人才取向和判断标准上的偏差,在人才培养中重业务、轻政治、重智育、轻德育,在人才使用上理学历、轻素质,对教师唯学术是举,以偏概全、以点概面,忽视了人人全面发展和提高,一些地方学校(偏远地方、农村)由于教师不好找,在选用地也未过多地考虑教师的道德素质,在考核时也轻视教师的道德量化。

  3、师德建设的运行监督机制力度不够

  目前,虽然多数学校都成立了师德建设领导小组,充实了师德建设的内容,但从调查情况来看,多数停离在书面和文字上,很少有取得实际效果的。这是因为:

  一是领导精力投入不足,他们的精力主要投入到教学教研以及所谓的硬性指标上;

  二是监督管理力大。一方面师德建设只讲教育引导,缺乏有效管理和监督,教育、管理与监督脱节;另一方面,多数人认为校园是一片净土,对教师投入较少的审视目光;

  三是评价体系不实。一方面评价内容空泛,缺乏合理性和科学性;另一方面一些领导在评价教师时只凭印象,严重挫伤了教师工作积极性,从客观上影响了学校的师德建设。

  4、对教师的思想道德观念的形式教育引导不够

  从实际调查的情况来看,刚走上工作岗位的教师比较多,代课教师还有一定的比列,而且近几年分配的教师当中,有不少非师范生缺乏学校系统教育,加之当机立断在这方面的培训力度不够。放松了对教师的教育引导,教师还未形成完整的职业道德观念,当然从客观上看,学校无办学条件优势,教师引进难,稳任难,在学校严重缺偏的情况下,选择教师时饥不择食,现有的教师职业道德素质整体上不能和条件好的学校相提并论,所以教育引导必须加强。

  四、今后的德育工作思路

  (一)、建立有效的师德监督机制

  我市师德建设工作虽然取得了一定成绩,但从我们对全市师德建设现状调查看,仍存在一些不容急视的问题:

  1、个别领导认识和管理不很到位,把师德建设工作做为软任务。他们过多地注意都是教育水平和能力的提高,而轻视了教师的职业道德建设,造成个别教师工作思想有些涣散。

  2、个别教师对学生缺乏爱心和人格上的尊重,反映比较突出的问题是体罚和变相体罚学生,讽刺、挖苦学生。

  3、青年教师的师德问题比较突出,从调查中发现,有个别教师说脏话、粗话,仪表举止不端,当学生面吃零食,说笑不避开学生等。

  4、个别教师爱岗敬业精神还有待加强,如上课爱迟到,备课不认真等。

  以上这些现象虽然发生在个别教师身上,但我们必须给予高度重视,加强教育、严肃治理,所以在师德建设中,要注意听取社会各方面意见,不断推进师德建设工作。可采取社会、家长、学生问卷法,设社会、家长联系卡、校长接待日、校长移动信箱(了解教师和学生意见)等各种形式广泛听取意见。建立一条社会、家长、学生三位一体的师德建设监督体系。

  (二)进一步提高认识,不断强化师德建设工作

  未来世界的竞争是教育的竞争,人才的竞争。做为推动教育事业发展的主体,教师肩负着光荣而神圣的历史使命,要培养造就二十一世纪高质量、高规格人才,就必须建设一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是师德建设,教师师德决定教师素质,教师素质决定教育质量。因此,加强师德建设工作是时代的需要,历史的责任,是全面推进素质教育,深化队伍建设的总举动,也是搞好教育战线行风建设,决定教师队伍建设成效与发展的关键。所以,必须充分认识到加强师德建设工作的必要性和紧迫性,高度自觉地抓好师德建设工作。

  (三)强化师德建设工作体系,把师德建设深入持久地开展下去为使师德建设工作形成全力,成立以局长为组长,各个部门参加的师德建设工作领导小组。设立师德检查评估机构,把责任落实到人头,实行分级管理,层层督查的岗位责任制,确保师德建设工作健康有序,扎实有效地开展。

  (四)坚持正面教育,树立典型

  要坚持正面教育,榜样激励,树立先进典型,宣传优秀教师事迹,在个别教师中形成崇尚先进,学习先进的风气,使抽象的价值观和理由德规范条文具体化、形象化,产生巨大的感梁力、影响力,不断推进师德建设工作的开展。

  (五)开展师德建设达标工作

  教师师德达标,每年一次,评估结果装入档案,做为评职、聘任、晋级、评优评骨干的必备条件。

  今后,凡是师德评估未达标的教师,一律不能评为优秀教师、骨干教师和学科带头人,在师德建设工作中坚决实行三个一票否决的评估检查制度,即师德不达标一票否决,驱赶后进生一票否决,乱收费一票否决。

  (六)加强师德建设科研力度

  师德建设有着很强的时代性和针对性,因此,必须重视师德建设的科学研究,加强对面向二十一世纪教师职业道德建设的研究,从新时期师德建设工作的内容、形式、特点、纪律出发,对如何加强青年教师的师德建设,建立平等、民主的师德关系,培养良好的师德情操,健康的心理素质待方面加强研究。使师德建设能在科研的引导下,更具针对性、指导性、实效性、科学性,不断提高师德建设工作水平。

  (七)充分发挥各种功能

  一系列的措施,必经本着以一定的相应的考核手段才能真正落实,各校主要发挥六种监督考核功能。

  1、党支部的监督指导

  充分利用党支部对整个学校行政及全体教师的监督,通过学习党的大政方针,以不断提高教师的道德修养。

  2、政教处监督

  每周的校行政会,政教处要(20xx最新社会实践调查报告)对上周的教育工作情况进行专题评价,所以,政教主任必须得把握和督导学校德育工作大局

  3、行政监管

  学校分度专门的行政值周,主要是审查各种考核制度的执行情况,发现问题及时处理,作为当时的德育评价记载。

  4、值周操作

  值周和值班有专门的德育工作考核条例记录表、每天各教师、各班级的德育情况都收集记录,周末进行总评,评价结果与教师年度考核、职称、评优、晋级密切挂钓。

  5、班级自查

  每个班,凡上有该班课的教师每日都必须对班级的德育情况进行自查后交班主任一周后汇总,班主任作周末总评,评价表交行政值周复查,期末再全校总评,评分不达标的班级扣回班主任津贴,任课教师不达标,年度考核不称职,并写出整改措施。

  6、家长反馈

  家长负有学生在家日常行为监督责任,和对照学校发给《条例》督导子女行为的责任,具要给予评价,每月一交评价表,该评价表半期总汇一次,对家长德育成效要进行评价制,学生半期校内外评价后,表现为优的,期末学生成绩册上也有一栏家长表现也填为优。

  面对知识经济的到来,面对新世纪的挑战,只要我们精诚团结,坚持不懈地狠抓师德建设工作,定会建设出一支师德高尚、业务精良适应新世纪教育发展需要的教师队伍。

调查报告4

  20xx年x月xx日xxx时,xx机xxx,由xxx载至xx,途经xxx镇港xx弯道处,遇xxx鱼饲料船对驶相遇;由于各方疏忽了望、避让不力,造成发生碰撞,致小船沉没,xx小落水死亡。xx市地方海事处接警后,立即赶赴现场,对事故展开调查,调查报告如下:

  一、船舶概况及主要技术数据

  1、xx机1809,船舶总长33米、船舶最大宽度6。5米、型深2。2米。船体材料钢质,主机功率6135aca/96、5kw,总吨124、净吨69。船舶有效期:20xx年10月12日。当班驾驶xx(四等驾驶员,证号:xxxxxxxxxxxxxxx)。

  2、苏盐货xxx,船舶总长31。70米、船舶最大宽度5。90米、型深2。15米。船舶材料钢质,主机功率6135aca/99、3kw,总吨99、净吨55。船舶有效期20xx年5月30止。当班驾驶xxx(四等驾驶员,证号:xxxxxxxxxxxx)。

  3、xx小1吨水泥自备农用船,船舶总长5。7米、宽1。5米、深0。55米。

  二、船舶所属情况

  1、xx机xx所属xxx运输有限公司。船舶所有人、经营人:xxx运输有限公司。地点:xx市xx镇。

  2、x盐货xxx,所属xxxx运输有限公司。船舶所有人、经营人:xxxx运输有限公司。地点:xxx市郊。

  3、xx小1吨农用船所属xx市x镇x港x村xx组。

  三、船舶签证情况

  1、xx机xx从兴化空载签至六合,签证时间20xx年9月13日。

  2、苏盐货92810从南通装载饲料至兴化,签证时间20xx年9月12日。

  四、船员情况

  1、xx机xx该航次在船人员2人,当班驾驶xx,四等驾驶员,证号:xx。当班轮机员房桂银,四等轮机员、证号xx。

  2、苏盐货92810该航次在船人员2人。当班驾驶仇金官,四等驾驶员,证号:xx。当班轮机员王桂华,四等轮机员、证号:xx。

  五、气象、水文及航道情况

  缓流,水流由南向北。当日的风向东南风3—4级,视线情况良好,事发段为航道弯道水域,航道水深5米。

  六、救助情况

  事发后,xx机1809、苏盐货92810均离开现场,xx市地方海事处接警后,立即赶赴现场,一方面上航拦截肇事船舶,一方面救助落水人员,半小时后,将落水人员救助上岸,经抢救无效死亡。同时在当地村民的协助下,将两肇事船舶追查归案。

  七、事故经过

  20xx年9月14日11:00时,我处接到“110”转来的报警,称鲁汀河华港镇港北村水域发生人员落水,事故船舶驶离现场。接警后,我处立即派员和海巡艇一方面赶赴现场,一方面追找驶离现场船舶。据群众反映的船舶特征,于11:30时,在泰州迎江桥南侧将xx机xx拦截、12:30时许将苏盐货92810在老阁段拦截后进行询问调查。经过与当事人及目击证人的情况反映。10:40时许,xx机xx由兴化陈堡空载至六合,途经鲁汀河华港镇港北村弯道处,遇苏盐货92810装载202吨鱼饲料至兴化对驶相遇;华港镇港北村26组村民xx小撑1吨水泥农用船从田间返回家中横越鲁汀河航道。由于各方疏忽了望、避让不力,造成xx机xx与xx小农用船发生碰撞。

  八、事故损害情况

  xx小(女、78岁),落水死亡,1吨水泥农用船沉没。

  九、事故原因及分析

  1、xx机xx在航行过程中,疏于了望;在拐弯时未能随时注意周围环境和来船动态;未能采取安全航速行驶,是事故发生的主要原因。

  2、苏盐货92810在航行过程中虽然是下行航行,在交会过程中应该注意让路船的行动,采取协助避让。乙方在该事故中占据航道一定的位置,未能积极协助避让。是事故的发生次要原因。

  3、xx小在此次事故中,缺泛交通安全知识,在通过主航道横越时,未能加强了望,注意来往船舶的动态。是事故发生的次要原因。

  十、事故结论

  1、xx机xx在此起事故中违反了《中华人民共和国内河避碰规则》第六条、第七条、第九条之规定,是事故发生的主要原因,依据《江苏省内河交通事故处理办法》第二十七条之规定,负此起事故的主要责任。

  2、苏盐货92810在此起事故中违反了《中华人民共和国内河避碰规则》第七条、第九条之规定是事故发生的次要原因,依据《江苏省内河交通事故处理办法》第二十七条之规定,负此起事故的`次要责任。

  3、xx小在此起事故中违反了《中华人民共和国内河避碰规则》第二十一条之规定,是事故发生的次要原因,依据《江苏省内河交通事故处理办法》第二十七条之规定,负此起事故的次要责任。

  十一、事故教训及建议

  1、此起事故的教训是深刻的,给社会带来了不好的影响以及他人家庭带来了伤痛和损失。希望各方能从中吸取教训,增强安全意识和法制观念,提高操作水平,按章航行,以确保船舶的安全运输。

  2、xx机xx船舶所有人应加强船员的法律、法规及安全教育,经常对船员的安全态度、行为进行检查,发现不安全因素要及时纠正。坚决贯彻“安全第一”的方针,牢固树立“安全第一”的思想,摆正安全与生产的关系,即只有重视了安全,才能搞好生产,才能出效益。

  3、xx机xx、苏盐货92810在航行中要遵章守纪,加强了望,注意周围环境,做到“宁停三分不抢一秒”,切记:“十起事故九起快”,“一时疏忽,终身遗憾”。

  4、xx小所属村委会,要加强对本村村民的安全知识的学习,教育村民遵章守纪,安全第一。

调查报告5

  1、调查原因、目的及意义

  所谓文明程度越高,人类的心理压力越大。近几年,随着生活节奏的不断加快和社会竞争的日益激烈,心理健康也越来越受到各界关注,而作为祖国的未来的大学生当然更是关注的焦点。最近几年,由于各种原因,大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大,由此产生的心理问题日益突出,直接影响到大学生的健康成长和高校的校园稳定。

  我们此次调查,一是让我们大学生自己更加的了解自己,从而更加清楚的知道自己的问题以便自我改善。二是让学校了解我校大学生心理的现状和心理素质,以便有针对性地加强大学生的心理教育,解决好各类问题,如:对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。

  建议:

  1、由于一般人都不愿意把自己的心理问题暴露出来,所以高校首先应该加强心理学知识、常识的教育和普及。根据大学生的特点开设相应的心理健康教育课程和讲座,通过校刊、校广播站、校园网等载体,大力普及心理健康知识,使大学生学会自我心理调适,消除心理困惑,提高承受和应对挫折的能力,以便有效的进行自我管理。

  2、高校应完善心理咨询工作和培养高水平的师资队伍。学校心理咨询的形式很多,一般有面谈、集体咨询、电话咨询、通信咨询等多种形式,通过心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突,还能帮助学生正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境。特别是对刚入学的新生,应为他们建立心理档案,开展经常性的定期心理检查。据统计,我国每百万人口中只有2.4个心理工作者,10个精神科医生。心理咨询是一项专业性很强的工作,没受过专业训练的人容易在引导方法上产生偏差,所以培养高水平的专门从事心理工作的人员队伍迫在眉睫。

  3、积极开展丰富多彩的校园活动和探索多种形式的方法。学校要从根本上教育和引导大学生过正常有益的生活,帮助他们选择多样性的校园生活,参加丰富生活的社团,勇敢参与各种社会实践活动,为同学增进交往、接触社会、锻炼能力提供更多的机会和舞台,以有利于他们个性心理的发展。特别是要鼓励大学生们与各种不同类别的群体进行充分沟通与交流,了解自己以外的人群的生活生存状态。

  4、有学校的努力和帮助还是不够的,树立一个良好成长的`家庭环境也是极其重要的。父母是孩子成长过程中的第一任老师,家庭和睦,互爱互助可以为孩子树立榜样的力量;父母的教育方式不能再像传统的“棍棒”教育,也不因是独生子女而过分溺爱,父母与儿女的沟通方式应建立在互相信任,互相理解的基础上,对于涉世未深的子女,要多告诉他们社会的复杂性和多面性,使他们对社会能有更深刻的看法和认识,比较及时的洞察自己孩子的各种心理动向。而现在家长对孩子的心理问题的重视程度不够,甚至是家长自己都不了解心理健康问题,我们应该加大对家长及社会的宣传力度,使大家知道,心理健康和身体健康都是一个人“健康”不可或缺的因素。

  5、对于我们自己也要增强自身调节能力。提高自己的心理免疫力,也许并非解决心理疾患、压力的唯一途径。面对太多的、更严重的心理疾患的时候,打消掉心理疾病不是病、看心理医生丢人的观念,去勇敢地面对心理医师可能更为必要,但是心病需要自己积极主动的调整依然是解决问题重要的一环。

调查报告6

  本次调查采用调查问卷方式进行,覆盖全县各行业各人群,共发出调查问卷1x份,回收有效问卷x份,有效样本回收率达到了x%。调查内容分为,百姓幸福自豪指数;百姓认为最幸福自豪的事项;百姓对幸福自豪指数各因素的感受,涉及收入、住房、生活、工作、健康、家庭、医疗等各方面。现将调查报告总结如下:

  一、调查对象的基本情况

  在回收的9636份有效问卷中,年龄、家庭月收入、职业等基本情况为:从年龄段看,26——50岁的占x%,18岁以下的占x%,51岁以上的占x%;从家庭月收入看,1000元——3000元的占x%,400元——1000元的占x%,400元以下的占x%,3000元——10000元的占x%,10000元以上的只占x%;从职业看,农民占x%,企业工作人员、工人及商业服务人员占x%,机关、事业单位职员占x%,学生占x%,离退休人员占x%,失业和无业城镇居民只占x%。

  二、百姓普遍感觉幸福自豪

  调查结果显示,百姓感觉自己生活幸福的占x%,其中非常幸福占x%,比较幸福占x%,幸福的占x%;感觉不幸福的占x%,其中不太幸福占x%,非常不幸福占x%;说不清楚的占x%。百姓为自己幸福自豪感打70分以上的占x%,其中91分以上占x%,81——90分的x%;71占——80分的x%;幸福自豪感打70分以下的x%,其中61——70分的x%,60分以下的x%。调查数据说明随着全县经济社会的快速发展,改革开放的不断深入,人民生活水平得到了明显改善,广大人民群众切身感到生活幸福自豪。从调查对象的分类看,有以下特点:

  一是学生的幸福自豪指数最高,为自己幸福自豪感打70分以上的达x%。事业单位工作人员次之,占x%,其中从事文教事业的人员幸福自豪指数最高,占x%。第三是公务员,占x%。其他职业依次是国有企业职工72.58%,个体工商户x%,进城务工人员x%,离退休人员x%,农民x%,失业和无业城镇居民x%。最低的是民营企业职工只占x%,70分以下的占50.48,其中61——70分的x%,60分以下的x%。调查表明,幸福感较强的是在校学生、事业单位工作人员、公务员,幸福感较弱的职业是农民、失业和无业城镇居民、民营企业职工。前者有固定收入,职业稳定性较强,社会地位高,有着完善的社会保险,这些方面都优于其他职业,进而增加了他们的幸福感。在校学生对社会上所发生的各方面的压力还没有太多机会体会,故其幸福感最高。而对于幸福感较低的相关职业,如何提高这部分人对幸福的基本需求,是整个社会保障体系都需要思考和解决的问题。

  二是低年龄组人口幸福自豪指数高于中、高年龄组人口。17—29岁人口幸福自豪感70分以上的最高为x%,60分以下的为x%;31—40岁人口70分以上的占x%,60分以下的占x%;41—60岁人口70分以上的最低占x%,60分以下的占x%;61岁以上人口70分以上占x%,60分以下的占x%。其中幸福指数相对最低的人群主要是41—60年龄段的居民,此年龄段正面临子女教育、老人赡养、事业发展等各方面的问题,生活、工作压力过大,且对自身的期望要求较高,导致身心疲惫,这是其幸福指数不高的最主要因素。三是进城务工人员高于务农农民。此次调查的进城务工人员是指从村镇进县城打工的人员,其身份也为农民。进城务工人员70分以上的占x%,60分以下的占x%,70分以上的x%,60分以下的占x%。

  四是收入的高低直接影响百姓幸福指数,收入越高,幸福感越强烈。个人月收入在3000—5000元的人口占调查总数的x%,认为自己生活幸福的占x%;月收入在XX—3000元的占x%;月收入在1000—XX元占x%;月收入在5000元以上的占x%;月收入在1000元以下占x%。结果显示,收入的.高低与百姓幸福指数之间存在一定的关系,且幸福指数随着收入水平的增加而表现出线性上升的态势。幸福指数最低的是收入1000元以下的居民,而收入水平较高的人群,由于其物质生活和个人价值实现程度相对较高,则其幸福指数总体相对高一些。表明在现代生活条件下,百姓收入直接影响着对幸福的感受。挣到“钱”才能挣到“幸福”。五是李家庄乡农民幸福自豪最高,70分以上的占x%,其他依次为x乡x%,x乡x%,x乡x%,x镇x%,x乡x%,西寨乡59.4%,x镇x%,x镇x%,x镇x%,x镇x%,x乡x%。

  三、百姓认为家庭和睦最幸福

  在调查“您认为那些因素最有可能增加您的幸福感”时,百姓选择“家庭和睦”频率最高,占被调查对象的x%;其他依次为“丰厚的收入”占x%;“稳定的社会局势、舒适的居住环境”占x%;“良好的工作、生活环境”占x%;“健康的心理”占x%;“融洽的人际关系”占x%;“实现自我价值”占x%;“足够的休闲时间”占x%;“丰富的业余生活”x%。家庭是社会的细胞,也是人们生活幸福的港湾。随着现代生活节奏不断加快,来自各方面的%压力也越来越大,家庭能够愉悦人们心情,缓解压力,相互呵护的作用日显重要。在物质以及文化生活不断丰富的今天,平安健康对于每个百姓也至关重要。而收入和事业追求,则是百姓满足现代生存条件,追求更好生存环境就必须付出更多的劳动和艰辛。被调查者认为,收入多、工作忙并不代表生活最幸福。

  四、经济收入是影响百姓幸福的最大因素

  百姓感觉不幸福,受经济收入的影响最大占x%,经济收入对幸福感的影响程度不言而喻,是所有社会物质条件中对幸福感影响最直接、最重要的因素,其他依次为住房条件x%,人均可支配收入差,x%,社会保障x%,医疗状况x%,教育问题x%,个人及家庭问题x%,食品安全问x%,下岗就业x%,其他问题x%。

  五、生活幸福感调查情况

  生活幸福感我们主要是从住房条件、健康状况、家庭状况和人际交往四个方面进行了调查,结果发现xx县人民对居住状况满意度较低,其余的整体满意度都比较可观。从数据上看,对居住状况满意及以上的仅占x%,对健康状况满意及以上的占x%,对家庭状况满意及以上的占x%,对人际交往满意及以上的占x%。各项指标中健康状况、家庭状况和人际交往的满意度都达到了x%以上,这三个指标充分反映了xx这片神奇的土地很适宜人类居住,在这里的人们人际关系好,家庭观念强,身心健康。但对居住状况不满意的占到了x%,非常不满意的达到x%,其中失业和无业城镇居民对居住状况非常不满意的最多,占x%;民营职工其次,占x%;进城务工人员排第三,占x%。这说明虽然我县的城市建设取得了很大成绩,百姓的住房环境、房屋质量、配套设施均得到了不同程度的改善,但与人民群众的实际需求仍有很大差距,需进一步加强和改善。

  六、社会幸福感调查情况

  社会幸福感主要从与人们生活息息相关的医疗、教育、交通、治安和社会保障等方面进行了调查,结果发现,xx县人民对生活环境的交通状况的满意度是最高的,满意及以上达到x%以上,说明近几年xx县通过实施“村村通”等公路建设工程,全县的交通状况得到了很大改善,基本解决了群众行路难、出行难。医疗保健的不满意比例是最高的,占x%,这说明xx县近年来虽然实施了医疗制度改革、新型农村合作医疗和城镇居民医保等各项优惠政策,但贯彻和落实的力度还不够,需要进一步加强这方面的工作,使各项惠民政策落到实处,真正地使老百姓得到实惠。其他各方面的满意程度,一般及以上的比例都超过了x%以上,这说明了xx的各项事业都得到了长足的发展,取得的成绩有目共睹,得到了广大人民群众的认同。

  七、全县实现“村村通”大家引以为豪

  “村村通”是国家为构建和谐社会,支持新农村建设的一项重大举措,是一项民心工程,也是广大百姓最欢迎的“德政工程”。在调查对象中以“全县实现村村通”引以为豪的占x%,其他依次为“城市面貌的巨大变化”占x%;“xx中学高考达线率连续20年在全市同类学校名列第一”占x%;xxXX年财政收入达到x亿元,位居全市第六”占x%;“xx境内高速公路和高速铁路立项建设”占x%;“大寨品牌和大寨精神”占x%;“投资x亿元实施城市集中供热工程”占x%;“阳煤寺家庄矿、国投安坪电厂等大企业落户xx”占x%;“环保工作位居全省前列,荣获全省空气质量改善突出贡献奖”占x%。

  八、人们最希望看到的是城乡面貌焕然一新

  在调查“对“xx”末xx经济社会发展的展望,请您选择最令您自豪的选项”时,选择“城乡面貌焕然一新”的占x%,由此可见,近年来xx城乡面貌发生的巨大变化,不仅使广大居民的生产生活条件得到了明显改善,生活水平得到了显著提高,更激发xx人民建设“宜居xx”的热情和信心。其他依次是“文化、教育、医疗、卫生等各项社会事业协调发展”占x%;“经济转型取得质的飞跃”占x%;“社会保障机制更加健全”占x%;“综合经济实力显著提升”占x%;“社会管理体制不断创新”占x%。九、xx的明天更美好

  在我们的调查对象中,对未来生活和社会发展充满信心的占89.34%,说明近年来,县委、县政府顺应全县人民对美好生活的期盼,采取一系列措施解决民生问题,就业、养老、教育、医疗、住房等事关城乡群众切身利益的民生状况得到进一步改善。数据充分表明,政府工作得到了绝大多数群众的肯定,大家对县委县政府的正确领导充满信心,更对xx的未来和自己的幸福充满了信心。

  调查中我们还发现,在决定人民幸福的因素中,物质仍然占据生活的第一位,较好的物质条件决定了一个人的幸福感受。因此,人们在考量自己的幸福体验中,不可避免的物质条件有着或多或少的期待。其次健康状况越来越受到人们的关注,健康的身体条件已成为幸福不可或缺的元素。同时,社会公平和正义逐步成为人们关注的问题,对社会的关注度开始提高,把自己进一步融入了社会整体,不再把自己局限于一个家庭,这说明了人民的整体素质有所提高。

  通过此次对幸福感的调查,xx总体上来说是一个让人能够感受到幸福自豪的地方。从调查结果来看,一般以上达x%的有x项,达x%以上的还有5项,表明xx人民对生活在这个地方还是相当满意的,对自己的生活模式及生活质量都有比较好的评价。同时,我们也看到还有许多不尽人意的地方,比如,对住房条件非常不满意的高达x%,对教育状况非常不满意为x%,月收入x元以下人群的达x%,这说明,要让全县人民真正地在幸福感上提升一个层次,还有很多工作需要我们去做,也还需要大家共同的努力。

调查报告7

  摘要:在经济利益的驱动下,许多具有极大价值的古村镇,正在经历着社会前进和环境变化所带来的巨大冲击,正遭受着非理性规划、过度的经济开发所带来的极大破坏,不少古村镇在社会变化和大量建设过程中,要么忽略了对历史环境的科学保护,要么一味拆旧建新、营造假古董,要么单纯将遗产保护活动与社会发展、自然环境及其村民生活割裂对待,这些做法都不同程度地对历史村镇的传统风貌造成了破坏,将很多遗产变成“遗憾”。

  关键词:河下古镇历史文化政府保护

  一、活动日程:

  经过了近一个小时的车程,我们到达了河下古镇,走进了一个充满历史文化起的乡镇,感觉心灵仿佛都得到了净化。我们受到了居委会的热情接待,他们对于我们此次活动给予了大力支持,对于此次实践调查起了很大的协助作用。居委会主任详细的和我们介绍了河下的历史,我们跟着他的话语穿梭了一段历史,了解了河下古镇的变迁,渐渐的迷上了她。我们跟随着居委会负责人走遍了古镇,感受到了淳朴的民风,他们的热情让我受宠若惊,之前还对于调查有些担心,但是看到他们那张张笑脸,我被感动了。我希望通过此次活动能够增加河下的影响力,尽量改善河下居民的生活质量。希望政府能够大力的开展河下古镇的保护和发展工作。

  我之前做了一下河下古镇的了解工作:河下位于淮安城西北三华里,是淮安近城的一大集镇。河下一度取代末口成为南北交通枢纽和军事重镇。大概河下这个名字即在此时开始孕育诞生于居民口头上的。河下还有一个古老的名字叫“满浦”。周世宗(955—960)伐南唐以后,即于河下建满浦关以通水路,县志有此记载。后又建坝筑闸,更将闸子改为软坝。宋隆兴中(1163—1164),魏胜与金人打仗,即由此调兵运粮,这事记载于宋嘉定(1208-1224)年间编的县志(嘉定县志已佚,仅见于顾炎武《天下郡国利病书》所转引)。在元朝时,山阳县儒学就建在满浦,到了明朝洪武年间才迁入县城。明朝嘉靖年间大学士李春芳上京赶考时,常经过这里,他与吴承恩有过多次交往他的《贻安堂文集》中记载了河下这个地方,称这里叫满浦。看来满浦与河下二名,一官一俗曾并行了若干年,满浦后来成为河下一个坊的名字,河下之名便单独存在下来了。

  二、调查情况:

  (一)调查目的:

  古村落的保护规划研究刻不容缓:

  古村镇的形成与发展有其赖以生存的土壤,古村镇的保护不仅仅是一栋栋单体建筑的保护,而更应是对古村镇的各个组成部分的全面保护。不仅要保护古村镇遗产本体,同时要保护遗产环境,包括自然环境、人工环境和人文环境。不仅要保护物质遗产,也要保护非物质文化遗产。

  (二)调查方法:通过实地访问,去居民家中探访,请居民填写调查问卷,与社区居委会了解情况。

  (三)现状与问题:

  在经济利益的驱动下,许多具有极大价值的古村镇,正在经历着社会前进和环境变化所带来的巨大冲击,正遭受着非理性规划、过度的经济开发所带来的.极大破坏,不少古村镇在社会变化和大量建设过程中,要么忽略了对历史环境的科学保护,要么一味拆旧建新、营造假古董,要么单纯将遗产保护活动与社会发展、自然环境及其村民生活割裂对待,这些做法都不同程度地对历史村镇的传统风貌造成了破坏,将很多遗产变成“遗憾”。所以保护河下古镇是件迫不容缓的事。河下虽然早就被定为国家保护单位,但是并没有得到政府的重视和大力发展。

  (四)解决方法

  1、重视河下小景点的开发

  近几年区政府对河下古镇小景点开发了不少,但还有不少尚没开发,如市河上的“殷家码头”,藏兵洞口遗址(相家湾),松竹草堂(市河码头),二帝阁,汪氏大院,左宝贵墓和祠堂,新城西门口古城墙遗址,章湘侯老宅,谭继安老宅,玛继宗老宅等。

  2、对河下小景点保护的建议

  很多河下古镇小景点都沒有得到有效的保护,如古枚里遗址,御码头,两淮批验盐引所等都出现乱刻,乱贴,乱画和杂草地面无人打扫的现象,游客站不下来观赏。笔者建议:在每个小景点旁设一个小公用电话亭,安排一个低保户去就业,在电话亭内再卖些报刊杂志和介绍楚州及河下古镇方面的书籍,小景点卫生由他负责,继利用一方水土养一方人,而又小景点的卫生又有人打扫和看护。

  3、加大河下宗教场所建设、扩大人气

调查报告8

  古人云:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。

  由于,清明节是在学校过的不能在家里过。在家里,吃上那平时吃不到的的清明果,那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去乡下扫墓(踏青),给死去的故人请安,给他们拜年,送上家中做出来的佳肴——清明果让他们保佑我的学习更好,学业成功。

  于是,星期六爸爸有空,决定带我回乡下去给奶奶扫墓。我立即拿来自己家里做出来的清明果,拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸,然后小心翼翼的把清明果平铺在里面,以免发生一想不到的事故。最后,我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪,我们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸,这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心,心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车,就像老牛拖慢腿。

  经过,半个小时的颠簸,我们终于到了奶奶的坟前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一个躬,拜了几拜。给奶奶请了安,向他问优秀范文版权所有好。对他行完了中华民族的礼仪以后,就拿出鞭炮劈劈啪啪的响了起来。那声音震耳欲聋,就像天上打雷一样。把弟弟吓的呜呜大哭起来。后来我又默默的在坟墓前许愿希望奶奶能保佑我学习快些进步,全家生活快乐,身体健康,学业有成。(上坟的经过不具体)

  不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊,是那么的有意义,不平常好多了了,是那么的有趣不同寻常。又有活动,又有学问,还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣多,有深刻的意义。

  清明节调查报告

  清明节日期间,我跟家里人去扫墓的时候,看到山上人头攒动,鞭炮声此起彼伏,家家的先人的墓碑前都有大堆大堆纸钱(冥币)燃烧过后的灰烬。我想,这么多的纸张被烧掉了,多浪费啊!如果变成作业本都够我用好多年了!于是,我对今年清明节人们烧纸钱的情况进行了一次调查。

  调 查

  我调查了外公所住的村子里10户人家今年用于扫墓的花费,其中单单用于买纸钱的花费是这样的:20元以下的有3家,40元的有5家,50元以上的有2家。平均每家人要花费大概36元买纸钱。

  分 析

  清明节是我国特有的传统节日,我们有用放鞭炮、烧纸钱、焚香烛的习俗来祭拜祖先,所以,许多人在扫墓、追思先人的时候也花费了一笔钱。外公住的村子里有住户35户,那么,今年全村人用于清明节燃烧纸钱的费用就是1260元。全县如果按50000户人标准算,今年烧纸钱要花费180万元。这足以建设好多所希望小学了!

  结 论

  我不赞成清明节祭拜祖先时燃放鞭炮、烧纸钱。原因有:

  1、燃放鞭炮、烧纸钱时会造成巨大的环境污染,还会白白浪费许多的金钱。

  2、大多数人在燃放鞭炮、烧纸钱时不会注意脚下的花草,直接在草地上烧,会把花草和小树烧死。

  3、有时忽然一阵大风就把燃烧的纸钱吹到干燥的草丛中,引发森林大火。

  总之,我发现清明节燃放鞭炮、烧纸钱的习俗有很多不好之处,而且会浪费掉宝贵的金钱。

  建 议

  我建议大家清明节文明祭祖,自觉行事,花费尽量不要超过10元以上。有关部门也要鼓励人们节俭祭拜,绿色扫墓,比如可以用种树栽花的形式来表达对祖先的思念

  清明节调查报告

  上已节在三月上旬的第一个已日,在周朝以前就有了:郑国之俗,三月上已,于溱洧雨水之上,执简招魂,祓除不祥。(《风俗通》)到了魏晋以后,就统一在三月三日过上已节了:三月三日为上已,此是魏晋以后相沿,汉犹用已,不以三日也。(明《五杂俎》) 但仍有于溱洧雨水之上,执简招魂,祓除不祥之俗的延续,就是曲水流觞,书圣王羲之的《兰亭序》是大家所熟知的了。

  再说寒食节,稍晚于上已节几日,据说是起源于晋文公重耳烧死介之推的故事,这天是三月五日。后人为纪念介之推,就禁火寒食(古时长达一个月)。又说晋文公取介之推死时抱住的那棵树的木头制成木履,穿在脚上,时时想念,这就是古人尊称对方为足下的由来。

  寒食节的第三天才是清明节,唐朝禁火甚严,官府还派人到民间检查,用羽毛插入炉中,如若变焦,以死罪论。因此老百姓在几天前就得先备下糕、粿之类。要到清明节晚上,才由宫中传出火炬:内宫初赐清明火(唐 韦庄),第二天的火就是新火了:朝来新火起新烟(唐 杜甫)。

  现在说清明节。现在人多不过上已节和寒食节了。中国人以清明、七月半、十月朔为三大鬼节,那么清明最具特色的活动当然是扫墓了,各地大致一样,说说我老家仙游的风俗。在家里要在祖宗遗像(或牌位)前上供。到了坟地,除草添土,摆上供品,右侧的后土也要摆供品,然后点香烛、烧纸钱、放鞭炮:纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃(宋 高菊卿)接着就按辈份高低依次在坟前跪拜,祈求祖宗保佑,仪式基本结束。接下来就是大家围着吃供品,说这是祖先赐予的,如这时有路人经过,可以邀其同享或给他点吃的。在供品里除了酒肉水果,花生是不能少的,生和丁在兴化语是谐音的(福州方言称花生,兴化方言称地生,闽南方言称土豆),吃了花生就是添丁,生男孩,人丁兴旺,一定要吃的,如有未到场的,就要带几个给他。兴化人除清明节扫墓,冬至也扫墓,一年两祭。清明前,冬至后,意思是说清明日扫墓,也可以稍前几天,冬至日扫墓,也可以稍后几天。

  清明还吃清明粿,是用野地里的一种草(俗称清明草,也叫波波草,因此做出来的粿也叫波波粿)榨的汁和米粉做成的,因此是绿色的。这种草只在清明时长的很旺,平时却少见。据说是清凉解毒,还真是绿色食品。我只买过,吃过,不知怎么做法。有会做的朋友吗,补充一下。

  清明节还有插柳的习俗,说柳可辟邪却鬼,术曰:正月旦取柳枝著户上,百鬼不入家(后魏 贾思勰《齐民要术》),也许是爱佛教的影响,观音菩萨就是用柳枝沾水济度众生。还有一种说法:清明不带柳,死在黄巢手。据说黄巢起义,以清明为期,以带柳为号。

  此外,还有放风筝、荡秋千等活动,唐玄宗李隆基就称荡秋千为半仙之戏,南方人更把清明节当作踏青郊游的活动日。

  清明节的习俗在中国南方和北方地区的规模、方式不尽相同。一般说来,北方人重墓祭;南方人则多藉此踏青郊游。民间还有插戴柳枝、放风筝、取薪火、画蛋、斗鸡、荡秋千等活动。此习俗也流行于白族、苗族、蒙古族等少数民族。

  我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有清明前后,种瓜种豆。植树造林,莫过清明的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的`食品。

  而且关于寒食,有这样一个传说:

  相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,流亡出走。在流亡期间,重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子,大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次,重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后,重耳回国做了君主,就是著名春秋五霸之一晋文公。

  第二年,晋文公领着群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至坟前,只见那棵老柳树死树复活,绿枝千条,随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树,像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前,珍爱地掐了一下枝,编了一个圈儿戴在头上。祭扫后,晋文公把复活的老柳树赐名为清明柳,又把这天定为清明节。

  关于清明节的传说是多种多样的,是说不完的,今天就讲到这里吧!从去年开始,清明节被列为国家法定节日,便于人们有更多的时间去祭奠亲人。清明节真是来之不易啊!

  一、问题的提出

  二、调查方法

  1、上网浏览,了解清明节的由来;清明节的习俗

  2、通过多种渠道,知道清明节是否是固定日期

  三、调查情况和资料整理

  信息渠道 涉及的方面 具体内容

  清明也是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子;天文训》云:春分后十五日,斗指乙,则清明风至。按《岁时百问》的说法:万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有清明前后,点瓜种豆、植树造林,莫过清明的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

  书籍、报刊 清明节是哪天? 20xx年清明节是4月4号。 清明节作为我国传统节气,是根据每年的春分点来计算的,春分点每过15天会有一个节气,所以清明在阳历4月4日至6日之间,5日居多。不是固定在阳历4月5日,也不是以农历来决定的。

  清明由来

  我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有清明前后,种瓜种豆。植树造林,莫过清明的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

  四、研究结论

  (一)清明节不是固定在哪一天,根据春分点的变化而变化。

  (二)节气清明与清明节不同。

  (三)原来清明节起源与春秋战国时代的一为忠臣和孝子介子推。

  (四)在清明节人们纪念先人,同时也要多多植树。

  现在的中国科技日新月异,我们不能再迷信了。不能在清明节用火,要多多植树,在文明社会里,我们要迈向小康社会,让文明、卫生、科技伴我们成长!

调查报告9

  从上个月起,我就接到公司决定做央视广告的咨询联系任务后,市场部就开始积极筹备,首先通过查询央视官方网站联络了较多的来自北京、上海、深圳等地的央视授权广告代理公司,并经过初筛选和甑别,基本确认了上海中视、中视金桥、五洲华丰、广电伟业、广而告之、未来广告、久鼎中视、中讯信诚、中视鸿博文、东方星海等数家广告,并先后要求各家广告公司出了不同的排期方案与报价,汇总后呈领导审阅。

  9月13日始确定由久鼎中视提报的排期套播方案和24万元的报价。其后本该签订合约的,但是后来因为在合同书的一些重要条款上,该广告公司没有按照我方要求,并且又不提供监播报告,故我及时把此情况向公司领导作了汇报,遂决定取消了与其合作的意向。

  随后,我再次联络了其它的几家广告公司,其中包括中视鸿博文广告公司和中讯信诚广告公司、绎龙中视广告公司、中视时空鼎翔、东方星海广告公司。

  此间具体工作情况我保证真实汇报如下:

  1、绎龙中视广告公司双月报价30万,没有央视代理证;中视时空鼎翔报价30万,被我们排除;东方星海广告公司30-40万,费用较高,也被排除合作之外。

  2、中视鸿博文广告公司的李海燕小姐先后报了18个不同的排期方案,报价从7万、9万、10万、12万、13万、17万、20万/月,到25万/双月的都有,这些报价和排期各有差异;后来我将首次确定的久鼎中视24万的排期方案拿给该中视鸿博文公司报了价格,结果是30万,并且提供给我的央视监播报告样本不是央视指定的索福瑞机构出具的样本(见附件2);故后来将这些方案向领导汇报后,也没有选中和该公司合作!

  3、中讯信诚广告公司根据其公司自身的代理栏目优势,为我司排出了第一次的双月套播方案,初次报价是22.8万元/双月套,cctv123457均有播出,此方案报给/领导后认为比较合适,于是后来砍价到20万元/双月。但因为该方案中的cctv123台中,重要栏目《1套的榜上有名、2套的购物街、3套的星光大道、同一首歌》播出次数还是少了些,经过与李主管商量,遂要求对方排期方案中再增加一倍的播出次数,因此中讯信诚公司也重新报了价格给我,初次报价是28万元,经过砍价,后来以电子邮件(见附件1)的形式把保底价格报给了我,费用遂最终确认为26万元。

  4、同时我也从央视官方网站上了解到:《1套的榜上有名、2套的购物街、3套的星光大道、同一首歌》的公开单价分别是:

  1套的榜上有名、周末影院26000元/5秒/次(见附件3);

  2套的购物街16600元/5秒/次(该栏目独家代理其欣然广告公司公示价格); 3套的星光大道、同一首歌29500元/5秒/次(见附件4);

  经过以上数据核算,增加以上三个频道的黄金栏目后,成本增加了101600元,而中讯信诚广告公司在原来的总报价20万元基础上,首次报给我们是28万元,经过我们砍价后,最终确定为26万元。也就是事实上增加了6万元,我认为这还是比较合理的,遂最后报上高层!

  5、评估中讯信诚广告公司的几点意见:

  该公司提供了大型画册给我们、央视授权代理证书齐全、该公司有网站可查;它是国内几家大型的业内较有知名度的央视套播专业公司;有cctv7套《和平年代、军情连连看、军事报道》等栏目代理优势(有出具代理证)。

  评估中视鸿博文广告公司的几点意见:

  一、我们在审查期间,该公司没有网站、没有宣传画册可查;

  二、该司业务员李海燕在得知我司要做央视广告的消息后,在一个月前就开始几乎每天平均一个电话的频率打到我司市场部、销售部、甚至公司高层,相当频繁;出的'方案也是五花八门,有近20个之多,提的方案没有专业性和目标性,似乎是想靠碰运气来中标(我保留了这些底案);

  三、虽然该公司也是央视授权代理公司,但是在我们经过网上搜索查询,该公司有不良记录:因为给客户提供了违规的证书被地方工商局调查过(见附件5),该公司明知擅自给客户颁发《央视上榜品牌证书》会给客户带来麻烦,还是不顾可能带来的后果,引导客户犯下错误,这说明该公司是以当前利益为重的,未必会考虑合作方的事后结果;

  四、在我们前段时间的征集方案和报价过程中,我们当时还没有确认认可该公司提报方案和保价,该公司居然先把盖了自家公章的合同和方案就轻易地传给了我司(王敬宝可证明),该公司的合作方式是如此的随意,由此可见一斑。

  五、中视鸿博文广告公司的一些播出栏目如《cctv7军事报道》还必须拿到中讯信诚广告公司去代为播出(见附件6),这就可能为以后我司的cctv7频道的节目播出产生障碍,则中视鸿博文广告公司可能就会不顾与我们签署的合同协定,发生漏播现象,导致我司与其纠纷不断,这就是合作的信誉问题了。

  六、在我向各级领导汇报最后的一套方案后,即将决定要与中讯信诚广告公司签约,中视鸿博文广告公司的业务员李海燕突然给我司打电话,表明只要其它公司出了的方案报价,她都可以降低数万元;我想任何一家专业负责的广告公司都不会在方案都还不清楚地情况下这样拍胸脯、打包票,随便承诺给合作客户!在我把中讯信诚广告公司所排的方案报给中视鸿博文后,该司即刻回电说能以23万元的低价马上签约,合同等一字都不改就盖上了他们的公章并迫不及待传真给我了,虽然顺利,但不免令我方担忧:如此草率接单,是否不会考虑以后在播出上出现问题呢,一旦发生问题,将始终是个困扰。

  综上所述,均是基本事实情况,请公司领导作出最终决策!让合室家的央视投放得以按时按质顺利播出!

  由于此前公司方面没有从事投放央视广告的经验,虽然一再细心和多方面咨询和学习,仍然不免出现了一些失误,比如中讯信诚广告公司出具的最后一套方案没有拿给其它有资信的广告公司比价(因前期有好几套方案经过各公司比价综合确认“中讯信诚”信誉度较高,价格较便宜),因此使高层也无法判断最后价格的合理性。少了相关证据和数据的对比,当然就难以做出决策和判断。不过这也实在是因为各公司提供的方案确实很多,每家广告公司的排期和报价都不相同,也就不可能把这些方案都拿到不同的公司去作比较。

调查报告10

  此调查是通过访谈方式与问卷形式以及亲自观察的形式进行的访谈对象:二十中高中部物理老师以及实验室专职指导老师问卷对象:高一级学生观察对象:高一级做实验的学生观察地点:教室以及实验室

  调查初衷:物理是一门以实验为基础的自然学科,回顾物理学产生和发展的过程,可以看出物理实验自始至终都占有极其重要的地位无论是经典物理学的建立和发展,还是现代物理学的进展都与物理实验息息相关。可以预言物理学的发展一定离不开物理实验。物理课在提高学生的科学素质方面起着无可替代的作用,试验在屋里教学中更是占有举足轻重的地位,加强实验教学,提高无力教学效果和开发学生创造能力,在加强素质教育的今天,显得更加突出,尤为重要。通过物理实验可以是物理教学理论联系实际,引起学生的学习兴趣,引导学生发掘问题,激发其求知欲,从而调动他们学好武力的主动性和积极性,引导他们热爱科学。通过加强实验,不仅可以使学生具备一定的感性认识,更重要的是使学生进一步理解物理概念和定律是怎样在实验的基础上建立起来的,从而有效的帮助学生形成概念,到处规律,掌握理论,正确而深刻地领会物理知识。通过实验培养学生的观察能力,思维能力,自学能力,以及发现问题,分析问题和解决问题的能力,培养学生良好的实验方法以及基本的实验能力和动手能力,并且在此基础上进一步培养他们独立工作能力和创新能力;通过实验培养学生从事科学研究院具备严格的科学态度,科学思维方法,严谨的科学作风,逐步学会物理研究中基本的科学方法。

  调查背景:湛江二十中是20xx年才被评为“广东省一级学校”的普通高中。但是,生源的基础都普遍偏低。师资比较充足,有足够的物理老师。每个老师大约负责2到4个班级。在物理实验教学方面,学校配备有两个专业,正规的物理实验室,并且配备了专职指导老师。物理实验室里的实验仪器,不管从种类还是从数量上来说可以满足教材要求的实验在80%左右。大部分老师认为开展操作性实验能激发学生的学习兴趣,提高学生的动手能力。因而从总体上说,湛江二十中的老师和领导对物理实验教学的重视度很高。虽然,由于仪器的使用时间比较久候,损坏和老化的比较多,但是基本上还是可以满足学生的实验要求。实验不能进行的主要原因还是高中的物理课时比较少,学生的基础差,基础知识巩固的课时尚且很难满足,所以学生做实验的时间和机会就会更加少了。大多老师认为,只有时间充裕了,学生才能发挥主体能动性作用。大多老师也都认为这是吴立新课改与高考的矛盾之一。这次学生的主要都是成绩比较差的学生。

  调查内容统计以及各项分析:在物理实验课中,学生的思想状态是怎样的,到底学生是怎样对待老师实验演示的过程的呢?在老师做实验课上,你通常如何做?这个问题上有72.7%的女生选择了“一边看教材,一边观察物理现象”只有30.3%的女生选择认真观察全过程并积极思考;但是对于男生有71.4%的人选择了“认真观察全过程并积极思考”,有22.6%的男生选择一边看教材,一边观察物理现象。只有小部分的男生和女生选择“主动上台配合老师实验”由此看来,学生的积极性还是不够,但是从另一个反面上来说,也是由于学生的基础不是很扎实,对自己的操作能力不够自信。老师是否可能降低一些实验的要求,让学生有自主能动性作用是一个很值得考虑的问题。

  操作实验,学生准备是否充分,对实验的成果和作用有着相当大的影响。如果有充分的时间预习实验内容,思考实验原理,设计实验过程,那么对于学生的学习和操作能力必定有很大的收获。那么在实验前,老师有无要求预习实验内容,而学生个人实际有无预习的调查问题上。100%的学生都选择了老师有要求预习实验内容。这足以证明了,所有老师对实验的重视程度还是令人满意的。老师都是要求学生可以做好充分的准备。但是这个要求仅仅是学生按照常规的预习方式,是否收到了预习实验应该有的效果。还是有待考察的。个人主动预习层面上,有56%的学生表示偶尔有预习,有41.2%的同学选择了一直有预习,只有3%的同学选择了一直没有预习。从这个调查上来说老师的重视程度对学生的认真对待实验的.态度是有影响的。只有老师认真对待了,学生才会意识到实验的重要性,才会认真准备实验,才可以真正的从实验中获取知识和启发。但是,预习实验的方式,预习的内容是否有待改进,这都是老师和教育工作者需要考虑的地方。

  各个班级各个老师是如何开展物理实验的呢?有52.4%的学生选择了老师讲解且操作一边,再模仿;有36.6%学生选择了老师详细讲解,再学生动手,只有小部分学生选择了学生动手,老师引导。但是学生自己又希望要怎样开展实验?学生的回答中,有46.9%的学生希望老师详细讲解,学生自己动手,而有27.1%的同学希望自己动手,老师只是引导。由此看来,老师对学生的试验能力还不是很放心,但是,也有绝大多数的学生对自己的实验能力不是很自信,老师的讲解或者引导,会让学生能够更加顺利的进行试验。这也是由于长期的用传统的教育方式教育出来的结果,学生已经习惯了所有操作步骤,所有实验内容,都有老师制定好后,自己像一个高仿真机一样,把老师或者实验书上的过程完全复制一遍。

  该学校的实验,一般都是2~3个人一个组进行实验的。这个学生所学实验的要求有关系,也跟实验器材的多寡有关系,但是在高中的时候,大多数的实验需要多人合作才可以完成,学生独立完成的实验还不是很多,这样的实验还是比较合理的。

  实验操作课,到了规范的实验室,到底学生自己在做什么?有83.2%的同学都是与同学分工合作完成实验,这也符合了高中阶段,对实验的要求。但是,有效部分的同学自己动手认真做实验,独立完成。这就到了另外一个高度的要求。也有个别学生承认自己处于观望的态度。有的是由于缺乏动手能力,有的是对物理缺乏兴趣,也有的是物理的基础太差,所以没有自信。但是大部分的学生还是能在物理实验课上得到应有的锻炼。只是,如果实验课已有学生自己独立承担,那么就会杜绝个别学生偷懒,在实验课中混水摸鱼的情况。在物理实验过程中,每个人或多或少的难免会遇到一些问题。各个人的处理方式也不大相同。但是有95.3%的同学,选择了请教实验指导老师。只有小部分同学自己搞清楚问题在那里。极少部分同学忽略问题,继续往下作。从这个方面上来说,学生在这个高一阶段不是很能自主操作,大多学生还是会选择由老师解决多数问题。学生主动学习意识不是很强,依赖性比较重。

  当实验难以完成时,主要原因是什么?60.7%的男生觉得是自己的动手能力差。但是却有91.8%的女同学认为是自己的动手能力差。从这个比例上来说,女生在实验上能力与自信还是比较弱的。这也许是性别使然,但有时候也是由于观念没有转变的原因。学生没有性别的区分,只要自己肯动手,一切皆有可能。也有少部分的学生认为教材的要求过高。

  对于《物理实验手册》中对实验的要求,你一般能完成其中哪些部分?60.% ~80%的学生都回答自己可以完成猜想与假设,操作与记录,分析与结论。20%~40%的学生在此基础上可以做到启发联想。少数学生独立完成课外实验。由此看来,其实,这样做实验的效果还不是特别的明显,如果做完一个实验后学生懂得了迁移学习,迁移思考,那么我们就可以跳出了题海战术。

  通过实验课的学习后,学生收获最大有什么?72.9%的学生认为自己收获最大的是学会了实验操作的技能和步骤。20.1%的同学认为能帮助理解实验原理。少部分同学认为最大的收获是学会了数据的处理。极个别认为没有收获。这一点上由于不同老师对学生的实验要求不一样,应试型的老师与综合能力型的老师必然有不同的要求,这也就导致了很多学生在同种教育下有不同的收获。

  日常生活中,对物理如何做到“学以致用”?学习如果可以回归到生活,学生必定会觉得其乐无穷。又大多的男生会学生尝试维修或者拆卸小家电。大部分女生却只是单纯的运用物理知识解释生活中的物理现象。总体上来说,已经达到了物理回归到生活,运用到生活的效果。但是,对比之下,我们还是不难看出,其实,男生于女生还是有比较大的区别的,是女生天生胆小,动手能力差,还是对家电这些天生的畏惧,天生地认为那是男孩子的天地。这都是观念的问题。个人认为。我想如果老师在课堂上可以把物理知识多加应用到生活例子上,那么也可以起到引导学生思考

  以上是通过问卷形式及访谈形式,实地观察形势的一个数据分析。调查总结:通过了对湛江二十中的调查,我可以了解到由于素质教育和物理课改的推进,很多老师和领导阶层都认识到了物理实验的重要性。物理实验教学改革也大有起色,但是,应该看到,到现在为止,物理实验教学的现状还是不容乐观的。这跟整个教育大环境是有相同的地方的。

  现在许多学校已经大大提高了对物理实验的投入资金了,但是不少学校的物理实验数量还是达不到教学大纲的要求。甚至相当一部分学校几乎一个实验也不做。当然这个现象已经很少了。二十中是一个做得不错的学校了。虽然生源比较差,但是,物理实验教学安排还是基本按照教材的要求,配合试验手册。并且有不少的老师运用了现代多媒体的辅助作用,实现了演示实验的

  当然期间也存在了不少的漏洞。学校和老师还是受到了传统教学的影响,也是受到了升学率的影响,普遍存在着重理论轻实验的思想。教学方法普遍采用讲授法。有的老师甚至认为学生不会动手做实验不要紧,只要会动笔考实验就可以了,迷恋多媒体的模拟试验,让学生看看了事。

  有的教师在实验教学的组织上,在教学过程中,在物理成绩的考核上都存在着问题,但是最大的问题还是迎合高考的问题。例如,教师不愿在实验教学的方案设计上下功夫,花时间,导致实验教学方法形式单一陈旧。单纯为了完成教学任务而安排实验,对学生实验能力的培养显得末有计划,没有目的,缺乏系统性。同时引导学生积极,主动的学习,培养学生独立思考的能力和习惯的指导思想不够明确,教师在实验教学中一手包办现象严重,学生最多只是机械模仿,缺少动手和动脑的能力,能力得不到相应的提高,导致了一遇到实验问题就只是请教实验指导老师,缺乏独立思考解决能力的动力。产生了极大的依赖性。

  除此之外,有许多的学校,教学内容到教学方式都没有给学生留出足够的发展空间。就分组试验来说,教材从实验目的,实验原理,以其操作步骤到注意事项,写的面面俱到。然而每次试验课老师还要花相当长的实践根据教材讲试验的目的,原理然后学生找着现成的实验步骤或者跟着老师动几下,举几个数据实验就算完成了,这样做实验,收获不大,再说,现阶段是一个班同学同一时间做同一个试验,用同一种方法,相同的一起。都在规定的时间内做完,得出统一结论。这样可能导致部分学生看别人怎么做,自己就怎么做,特别是有多人试验的时候,个别学生只看不动手,也不留心实验观察,不纪录有关数据,更谈不上思考,这种教学模式不利于提高学生,发现问题和解决问题的能力,不利于引导学生突破思维定势这个思维障碍,不利于学生创新思维方法的形成,不利于学生只能的发展。

  以上实验教学的现状,极大的影响着物理教学质量,与物理教学目的,教学改革的要求和物理实验教学重要地位很不相称,与时代发展对热菜的要求很不适应。但是,又是什么导致这样一个现状呢?难道只是老师和学校的问题,我看未必,在高考的制度下,很多老师显得很无奈,素质教育根本谈不上。说要肩负,但是考试的内容没有减下来,教学要求的人物一样繁重。课时反而减掉了。任务重课时少,很多老师不得不压缩实验,只追求理论,只追求能考试

  所以要根本的解决这个问题,还是要从体制上来改革。不仅仅是改革教材,连同考试方法考试制度也要为之一改。如果没有,老师作为考试制度下的实施者确实也很无奈。

  据我所了解,二十中的实验现状已经算是中上水平了,所以,物理实验教学这一块确实需要更多的物理教育者,更多学校领导,更加关注,投入更多财力和物力。只有从上至下高度重视了,物理实验教学才能真正的在物理学上发挥特有的优势。

调查报告11

  一、青岛居住民俗

  青岛地区农村房屋结构与我国北方地区的房屋结构相似,建房多取向阳山坡,讲究向阳背阴、依山靠水。房屋为土木砖石结构,一列3至5间,与左邻右舍接山连墙,屋顶为“人”字型(亦称“双流水型”)。建有正屋、东西厢屋或倒屋,各家自成院落。以三合院居多。

  村庄大小不一,少者几户,大的数百户,近年又出现了不少千户大村。

  1897年后,德国,日本先后侵占青岛。随着港口和市政的建设,大批农民涌入市区,当时西镇一带建起了10个平民院,台东镇的南山、仲家洼等处也陆续出现了一些棚户区。这些院区建房无规划,房屋低矮阴暗,环境恶劣,除“人”字型屋顶外,还出现了许多一面坡房屋,人们习惯叫“道士帽”。由于居住环境、条件的改变,一些千百年来传承下来的居住民俗也就无法延续下来。

  80年代起,政府推行旧城改造工程,90年代又实行安居工程。现在,平民院和棚户区已相细建成居民小区,楼群林立,环境优美,人们居住条件大为改善。

  在此期间,青岛地区农村的老式住房也多为美观的住宅楼代替。居住由单纯实用型向注重审美型发展。一些现代建筑材料被广泛采用,不少村庄也出现了楼群。

  村庄青岛农村除极少数住“山庵”的看山人外,多聚集一起居住,因而构成大小不同的建筑群,称作“村”、“庄”、“仝”或“屯”。

  村里的道路,大的叫“街”,多为东西向,称前街、后街。大的村庄街多,则冠姓氏为街名,如张家街、王家街。

  小的道路称“胡同”,多以姓氏、堂号、村中名人或树木为名,如宋家胡同、福来胡同、解元胡同、老槐树胡同等;很狭窄的小路称“夹道”;闲散人经常聚集闲谈的地方称“懒汉子窝”、“老头窝”。

  有些村名很有特色,也很有趣,如莱西张哥庄是因为有一个姓张的汉子在这里安家落户而得名。此人豪爽,乐于助人,附近人尊称为张哥,村名也就成了张哥庄。因“哥”、“格”“戈”同音,以后就出现了像周戈庄、夏格庄等村名。这种以姓氏为名的村庄非常多,有的直接叫“岳家”、“赵家”,有的则加“屯”、“沟”、“店”等字,叫“梁家仝”、“于家屯”、“王家沟”、“徐家店”等。

  有的村是以建村人的特征而得名。莱西有个李胡子庄,是因为清嘉庆年间,一个叫李克用的人此建村,他胡子很长,人称“李胡子”,日久,这村就叫做“李胡子庄”。后来,有人感到此名不雅,民国初年该村名就演化成今天的“李虎庄”。

  也有的以建村人的职业为村名。崂山有个皂户村,因为明永乐年间有几家用灶具烧盐户来此定居,宋代称盐户为“皂户”,这个村也就叫做“皂户村”。

  有不少村庄是以神话传说中的名称命名的。崂山有个女姑山村,因为村南有个“老姑庵”庙,庙内的主神人称“女姑”,传说是《封神榜》中赵公明元帅的妹妹,人们就把村名定为“女姑山”。登瀛村是传说秦人徐福为取长生不老药,由此登程去仙岛瀛洲而得名。崂山石老人村村名,不但源于一个优美的神话故事,还因为村前海边有一块状似老人的巨石。

  有的村庄以旧时驻军军屯或官屯为名,如鳌山卫、雄崖所、营上、黄官屯等;有的以寺庙、古家为名,像庙头、家子头、庙东、石佛院等;有的以地理环境取村名,如簸箕岭,因其地形像簸箕而得名;还有以建村时当地的村木花草为名,如桃林、枣园、柳树屯、榛子沟等。

  1979年,青岛开始地名普查,对重复的和不雅的村名进行了调整。村名和村名用字都达到了标准化、规范化。

  院落青岛民间居住大都各自成院,俗称“天井”、“院子”。

  过去,许多人家都喜欢设前后两院。前院面积大,是一家人平日活动的主要场地,院里建猪圈、而所,喜栽石榴、月季等花卉树木。后院很小,用处不大,只是为了挡住后窗,认为后窗临街“不成住处”。如今,随着人们观念的转变,加上土地的宝贵,已很少有人设后院了。

  院子周边的墙叫“院墙”,旧时多用石块垒成。在临街墙上,镶嵌带“鼻梁”的石块,用以拴骡马,叫“拴马石”。院墙上面抹石灰或泥,叫“打墙头顶。”院墙上面抹成半圆形,叫“和尚头”。如今,院墙多用石块垒下部,上面垒砖,外面用水泥抹平;也有的用砖或水泥砌成几何图案,称做“花墙”。院墙不得高于屋檐。

  临街院墙处留有大门口,俗称“街门”或“街门口”。街门多为南向或东向,胡同里也有西向的,但很少北向的。街门要与对门邻居的大门口偏离,叫做“斜对门”。

  大门一般漆为黑色,老辈有功名的人家可漆红色。门为两扇,每扇装一个铁制的门环,左边的门环连着门内“摇关”,“摇关”可转动,供随手关门用。有的人家还在门上装有铁制的环扣,叫“门划拉”,用以锁门。

  门上部修有门楼,旧时大门和门楼都是财势的象征,富有人家的门楼修四角飞檐,上饰有“龙头”、“寿狗”等吉祥物,大门高大,彩画装饰。平常人家的大门、门楼都

  很简陋,门楼多用草毡,有的大门没有门楼,叫“土门子”。

  大门内大多建有影壁,俗称“照壁”(砖砌屏风),上写“福”字,或绘有鹿、鹤等图案,一求吉庆,二作装饰。

  房屋民间多住平房。旧时,房屋结构为起脊,用梁、柱构成骨架,土墙草顶,木棂窗户(间有石墙瓦顶)。一幢房屋3、4、5间成套,坐北朝南的房间为“正屋”,坐南朝北的.为“倒屋”,东西两侧为“厢屋”,分别叫“东厢屋”、“西厢屋”。正屋中间一间为“正间”,两边分别叫“东间”、“西间”,再往里叫“套间”。正间设锅灶两个,通东、西间炕内,供冬季热炕取暖。旧时,正间与东间墙壁上多留一小方洞,叫“灯窝”,洞内可放油灯,这样一盏灯可照明正、东两间房,可节省灯油。也有的人把它叫做“婆婆眼”,说从方洞中可看到灶间的行动,供婆婆监视媳妇用。在正间的上方用木板或高梁秸扎顶棚,也叫“天棚”,冬天可用来存放地瓜。东、西间多用花纸贴棚顶,装饰有蝙蝠、团花等剪纸,叫“仰棚”。

  人口多的人家,通常长辈住正屋,幼辈住厢屋。住一幢房子的,长辈住外间,幼辈住里间(套间),长辈住东间,幼辈住西间。

  倒屋一般不住人,普通人家堆放杂物、工具或柴草,有身份人家用作待客,称“客屋”。

  厢房夏热冬冷,通风采光又差,所以民间有“东厢西厢,不孝的儿郎”、“有钱不住东厢房,冬不暖,夏不凉”的俗谚。富有人家的厢房多不住人,用作饲养大牲畜或安石磨作磨房。

  建房(青岛人叫“盖屋”)是一家人的大事,旧时,看风水、择宅基、安门框、做梁椽等都要经过多种仪式和活动,其中要属上梁仪式最为热闹、隆重。上梁时间一块红布,叫做“挂红”。梁檩上要贴上“上梁大吉”等字样的横坡,还要绑上筷子,用红绳系上铜制钱,挂上红布等饰物,以求吉利。上梁时,房屋四周燃放鞭炮,正间当中安设方桌,摆设供品,点燃红烛,由建房人家的主人跪拜。莱西一带在上梁时,两位木匠、瓦匠师傅还要边唱喜歌边往下扔一些龙、凤、虎、蝶等形状的小饽饽,逗引孩子们哄抢。上梁仪式结束后的当天,主人要在新房设宴请亲朋、工匠和帮工者,酒菜一般都很丰盛。

  现在,民间建房“看风水”和“摆供求神”等旧俗多已废除,但在梁、檩之上贴横批、坚联,以及放鞭炮等求吉习俗仍流行。

  70年代开始,农村建房由生产大队(村委会)统一规划,街道、房屋逐步达到布局整齐划一,房屋也多为砖石墙、瓦顶、玻璃窗户。伙房、寝室、会客室分别设置,厢屋多为水泥平顶,用以晒粮食或夏夜乘凉。

  80年代后,老旧草房基本绝迹,有些农村已是楼房连片,农民的居住条件大为改善。

  在居住民俗中,也有许多禁忌,但多带有迷信色彩,如过去有的地方农历五月忌盖屋,说五月为恶月,盖屋家中要死人,显然没有科学依据;住所大门忌冲着山丘,河流、大道、水井和坟墓,说这样会遭邪气和不吉利,若无法避开,则要在门上挂“八卦镜”破解;宅基不能直冲通街道,也不能面对庙宇,如无法避开,要在宅子外面一

  角安一块小石碑,上刻“泰山石敢当”5个字;建房用的木料,忌用楸木、槐木,因“楸”、“槐”沾着“火”、“鬼”二字,恐不吉。

  在院内还忌栽桑树、柳树和杨树,俗称前不栽桑,后不栽柳,院内不栽“鬼拍手”。

  因为“桑”与“丧”同音,出门风丧不吉;柳不结籽,恐无子绝后;栽“鬼拍手”(指杨树)则怕招来鬼魅,宅室不字。如今,已很少有人相信有什么鬼魅了,但农民院子内外至今仍不栽植以上3种树木。

  二、青岛礼仪民俗

  人生礼仪民俗,是指人的一生从诞生到死亡各个阶段的礼节和仪式,包括生礼风俗、婚礼风俗、寿礼风俗和丧礼风俗,是最复杂和繁琐的民俗事象。

  在青岛地区,婴儿出生后要举行“报喜”、“过三日”、搬满月”、“过百岁”等多种仪式,直到一岁生日过后,生育的各种程序方算结束。

  在生育民俗中,传统的男尊女卑观念很明显,生男称“大喜”,生女称“小喜”。

  女孩报喜的时间要比男孩晚3天,关这喜蛋要比男孩少,礼仪也比男孩简单得多。

  婚礼礼也是人生礼仪中的一个大礼,旧时权势人家结婚兴“六礼”,即纳彩、问名、纳吉、纳征、请日、亲迎。寻常百姓家礼仪虽从简,但也要经过说媒、定亲(下媒柬)、送日子、送嫁妆、迎娶等多道程序。

  送嫁妆、迎娶往往成为有钱人炫耀门庭的时机,大操大办助长了铺张浪费风气。

  在婚俗中,有不少封建迷信色彩,如合婚批生辰八字、看男女属相是否相克等。

  旧时“白马怕青牛,羊鼠一旦休;金鸡怕玉犬,鸡猴不到头”等说法不知毁掉了多少个幸福的婚姻。

  建国后,实行新的婚姻法,过去的许多婚姻陋俗,如指腹婚、娃娃亲、童养媳、结阴亲、纳妆、一夫娶二房等已绝迹。但近年来,婚姻中的大操办之风仍很兴盛。

  寿礼是为老年人庆寿的一种仪式。近年来,青岛人祝寿、过去日习俗盛行,但礼仪从简。

  丧事是人生的终结,丧礼是人生的最后一次礼仪。民间对丧礼看得很重,往往不惜花费大量财力、物力来安慰亡灵。

  过去青岛人实行土葬,葬礼程序繁多。如今,普遍推行火葬,丧事从简。有的将死者骨灰盒埋葬土中,说是“随土而安”;有的将骨灰撒向大海。

  三、饮食民俗

  青岛地区的食俗属于我国北方类型,受京津一带影响很深。人们的饮食以玉米、小麦、地瓜为主,杂以谷子、高梁、豆类(黄豆、绿豆、豇豆、红豆)、黍子等五谷杂粮。副食以蔬菜为主,肉类、蛋类过去是寻常人家办喜事和待客的珍品。城市和农村都通行一日三餐,早晚称“朝饭”,午饭称“晌饭”,晚饭称“夜饭”。农村在冬闲时则一日两餐,称“吃两顿饭”。过去,农村朝饭一般为小米稀饭或高梁面、玉米面稀饭,配以玉米饼子、地瓜、地瓜干。高梁面、玉米面稀饭统称“粘粥”,也叫“糊涂”。晌饭是小米干饭,有时掺上豇豆或绿豆。夜饭是面汤(面条)。这种饮食安排叫“两稀一干”。

  如今农村饮食变化较大,大米白面成为寻常人家的家常便饭,鱼肉习以为常,玉米饼子、地瓜干已很少食用,农闲时的“两顿饭”也多改为一日三餐,然而早饭吃稀粥的习惯无论城市还是农村都没有改变。下面就具体介绍几种“美食”。玉米饼子:这是过去青岛人的主要食品,人们习惯叫“苞米饼子”,是用玉米面和带头同加水放入锅内做成,有烀饼子、蒸饼子和菜饼子等多种。菜饼子是用玉米面加野菜或青菜叶子上锅蒸熟,是人们度荒年时的主食,现已无人食用。另外还有用少许白面(小麦面)做成的“发糕”,则属玉米做法中的上品,多在节日中食用。玉米饼子就咸鱼、虾酱是青岛沿海渔民中最常见的吃法。咸鱼中以咸鲅鱼、咸刀鱼(带鱼)和咸白鳞为最佳,虾酱则有虾子酱、蟹酱和虾头酱(用对虾头磨成)等。山地人喜欢大葱蘸大酱就饼子吃,大酱都是农家自己制作的,有豆瓣酱、面酱(用小麦制作),其中用黄豆发酵做成的豆豉,掺以萝卜丁、胡萝卜丁、白菜丝等,吃起来鲜美可品,特别受人们喜爱。地瓜:学名甘薯,是青岛地区,特别是即墨、莱西、崂山一带人们的主食。由于地瓜产量高,茎叶是喂牲畜的好饲料,又适于山岭薄地种植,所以在青岛山区广泛栽种。鲜地瓜怕冻,不好储藏。莱西等地冬天多把地瓜放在屋内顶棚上;即墨、崂山等地则多堆积在生火的炕头,或在屋内挖地窖存放。一般可吃到来年春,所以有“地瓜半年粮”的说法。

  地瓜的吃法多种多样,除鲜地瓜煮食或擦丝煮粥外,主要地切片和擦丝晒干,分别叫“地瓜干”、“地瓜丝”。将地瓜干、地瓜丝碾碎磨成面,即为地瓜面。地瓜丝可用来做成“豆包”,不太好吃,所以就有了“别拿着豆包不当干粮的俗语,意思是别瞧不起人。地瓜干只能煮着吃,由于吃起来不可口,如今很少有人食用,只能做饲料了。地瓜面可单独和面烙饼或烀饼子,还可与其他面粉混合包饺子、擀面条或做其他面食。

  有些做法很有特色,如采一种叫“筋骨草”的野菜或榆树皮,捣碎后和地瓜面混合,擀成面条,放锅内箅子上蒸,锅底煮上菜卤,熟悉后将菜卤浇在面条上食用,这种饭菜一锅熟的做法,人们给起了个很形象的名字,叫“二起楼”。还有一种叫“金银卷”的食品,是用白面(小麦面)、玉米面、地瓜面分3层卷起,上锅蒸熟而成。金银卷黄、白、黑三色相间,吃起来香里透甜,这种做法在青岛地区也很盛行。地瓜以前是青岛人的主食之一,所以,在吃法和做法上有很多花样。如今,人民生活水平提高了,地瓜作为主食的时代已成为历史,但“地瓜食品”仍深受人们喜爱。烤地瓜、地瓜枣、炸地瓜片还拥有大批的爱好者。地瓜枣(莱西叫地瓜阴干)是在冬天把煮熟的地瓜切片晒干后密封于缸、坛内,到春天取出,上面一层白醭,味道甚佳。炸地瓜片则是把鲜地瓜切成薄片,上锅用食油炸熟后,撒上砂糖,吃起来香脆可口。如今地瓜枣、炸地瓜片,在食品摊和食品店里多有出售。米饭:青岛地区不产大米,过去,大米饭只有在有钱人家的餐桌上方能见到,寻常人家吃的多是小米干饭。即墨等地把做干饭叫做“捞干饭”,作法是把小米加水煮成半熟后,把汤滤出再上锅蒸,滤出来的饭汁叫“饮汤”,这样,饭做好后吃的喝的就全有了。这种既省柴草又省工的作法,世代相传,直到如今。小米干饭里如加上红豆,或绿豆,则饭更香,味道也各不相同。有时人们还用胡米(高粱米)或惨子米做干饭。惨子皮厚产量低,做出的饭味道不佳,如今已无人栽种。用黍子米做的饭叫“大黄米饭”,多用它包上面皮蒸糕,是一种节日食品。稀饭:农家常吃的是小米稀饭、胡休米稀饭和玉米渣子饭,或用玉米面、胡休面熬成的各种面子饭。小米稀饭营养丰富,是妇女“坐月子”和伺候老人、病人时的佳品。用少许玉米面掺上野菜、再加点盐做成的稀饭叫“菜饭”是以前度荒年的食品。饽饽:也叫“馒头”,是逢年过节、祭祖供神和亲友之间礼仪往来的主要食品,花样繁多。

  枣饽饽是在饽饽顶端做上5个枣鼻子,嵌上红枣蒸熟,作供品用;磕饽饽则是用面模(俗称“饽饽磕子”)磕出莲蓬、鱼、桃、蝉、狮、猴等形状的面食,用以赠送亲友和节日期间食用。在重要节庆日,如祭海,渔妇们还在饽饽上做上鱼、虾、蟹、贝、花卉或鸡、燕等动植物面塑,形象逼真,造型美观,使人乐于观赏,不忍心吃掉。面条:青岛人习惯叫“面汤”,由农妇们和面用擀面杖擀成,按形状分,有宽面汤、棋子块面汤(用刀切成菱角型)和细面汤等,宽面汤(也叫“宽心面”)是结婚时新郎新娘必吃的食品,现在城乡婚礼中仍很流行。按粮食品类分,有白百汤、豌豆面汤、杂面汤由白面、豆面混合而成)、“三条腿面汤”(由白面、豆面、地瓜面混合成)等。用直豆面褂成的面汤,片薄光滑,吃起来非常可口。饺子:在青岛农村叫“滑扎”,是青岛人最爱吃的一种食品。过去,老百姓家只有过节或招待客人时才包饺子。常见的有白菜猪肉馅、萝卜丝虾皮馅、韭菜馅等饺子。沿海一带的鱼饺子很有特色,其中以鲅鱼饺子为最佳。青岛市区至今在谷雨前后鲅鱼上市时,子女还有向老人送鲅鱼、让父母尝鲜鲅鱼饺子的习俗。近年来,还有一种野菜(荠菜)馅饺子很得青岛人青睐,春季在一些大饭店的餐桌上常可见到。

调查报告12

  活在这个时代里,多少钱才能让人有安全感?

  MSN中文网近期一份基于10多万白领网民的调查问卷显示,大部分小白领认可的数字是:1000万。

  有了1000万,我可以不再care老板,不用担心养老金;不再成天害怕新劳动合同法实施前被单位抛弃……有了1000万,我才能活得比较具有安全感。

  男白领比女白领更不“安全”?

  多少钱才能实现财富自由?综合这份“中国白领网民工作形态”的调查报告,男白领给出的数字是1000万元以上,女白领稍低:500万元。

  这份调查报告总结道:1000万这个数字,反映出生活在中国的白领非常深的不安全感。

  中国金融出版社的理财专家康建中觉得,白领计算出的这个心理数据有其现实原因。“我们处在一个高通货膨胀率的时代,上个月的消费物价指数为6.9%,猪肉价格上涨了56%”,中国家庭正逐渐面临“421家庭结构”的困境。这都构成人们担忧未来的因素。

  而男白领显然比女白领更加强烈地渴望财富。

  在跳槽的各种原因中选择“因为薪水问题”的男性占32%,女性占26%。而多数男性白领网民希望在50岁以后退休,女性选择的时间段在40—50岁之间。

  男性提出的达到财富自由的标准是1000万,是女性的整整两倍。

  另外一些选项也能反应出这种差别。如在填写“工作动机”这一选项时,选择“购房”、“购车”、“赡养父母及子女”的男白领比例均高于女白领。只有一项指标女人超过了男人——实现自我价值。报告得出的结论是:“女性更注重自我,更加理想主义”。男性承担了更多的生活压力,压力已经变成了习惯。相比较,女性更愿意提早享受生活。

  安全感会随着收入上升吗?

  收入高低很大程度上影响了“职业安全感”。

  调查中,4000元成为一个标准界限。处于这个水平之上的白领,有安全感的比例超过了无安全感的比例;低于4000元的则相反。而收入一旦高于10000元,安全感比例开始大幅度上升。这一结果多少表明,收入水平依然在很大程度上影响了白领对未来职业发展的预期,高收入能够带来更多的.风险承受能力和职业安全预期。

  选择“朋友型团队”还是“职业型团队”?

  职业型和朋友型的团队关系是最受欢迎的两类职业人际关系类型。但收入越高的群体越倾向于喜欢职业型团队。

  月收入在10000元以上的白领中崇尚“职业型团队”的比例最高,收入越低越喜欢朋友型团队;在喜欢朋友型团队的白领中,月收入集中在3000—4000元。

  其中,只有少数人认为能和老板成为朋友,对老板掌握自己的命运说法认同的白领也并不多。当个人和公司方向不一致时大多数人选择跳槽或者找家人朋友倾诉。

  约88%的白领能和同事成为真正意义上的朋友,但仅限于工作场合。大多数人主张将事业伙伴和生活伙伴区分开。

  跳槽能够解决问题吗?

  有近一半的人认为目前工作没有安全感,超过四分之三的白领创业的初衷是渴望迅速聚敛财富,不被约束。多数人认为,若无负债且拥有数百万家财,差不多就可以衣食无忧了。

  由于缺乏安全感,近一半白领在最近一年内有跳槽意向。跳槽的三大原因包括:薪水不符合预期、福利不够完善和工作内容不感兴趣。“不得不跳槽”的三大情况是:收入低薄、上司不尊重人以及企业当中的官僚作风。

  拥有职业幸福感的不到一半,超过四分之三的白领创业的初衷是渴望迅速聚敛财富,不被约束。缺乏幸福感的另一个主要原因是内心没有归属感。有26.4%无安全感的白领认为当前工作还可以维持不到一年。

  1000万有办法实现吗?

  如按发达地区一位中等收入白领月平均收入1万元计算,实现1000万元的财富自由需要83年来实现。靠挣工资来攒这笔钱,基本属于异想天开。

  专家给出的建议是,要以爬长城的心态来对付这个看似巨大的目标——永远把视线放在长城的第一个垛口上,爬过第一个,接着才能有第二、第三个。把实现1000万的目标化成很多小目标,比如,把第一个目标设定为100万元。

  “第一桶金”是和消费息息相关的,控制消费、实现节余恐怕是普通人实现第一步的关键。有了第一笔小钱后,再好开始考虑投资分配,规划它们的结构。当然,最好能有一到两份相对高收益的工作。这些都是实现1000万财富的基本前提。

调查报告13

  一、前言

  随着时代的发展,科技一步步融入我们的生活,体力劳动越来越少,取而代之是精神方面的享受,再加上生活富裕后饮食质量提高,人群逐渐肥胖化,这两方面共同导致当代大学生健康状况低下、身体素质下降。对此,我们做了当代大学生自身健康状况的报告。

  二、研究方案

  由于受研究条件和时间的限制,我们决定主要以浙师大的在校学生为目标群体进行调查,主要通过问卷调查的方式来获取数据,并据此从大学生饮食情况、大学生的睡眠情况、大学生的身体情况、大学生的锻炼情况及其生活方式,这四个方面来分析数据,并从中发现问题提出建议。我们也对其中的一些人进行调,查访问从中再发现一些其他的问题,为我们课题报告做更多的前期准备工作。

  三、问卷调查的数据分析及相关结论

  (一)大学生饮食情况

  根据调查数据得出,在校大学生饮食情况是否规律的比例大体如下:

  从性别来看,分别有64。78%的男生和63。04%的女生饮食比较科学。从图中我们可以看出,男女生饮食规律程度比例大体相同,而且饮食科学的人数占了大多数。

  根据以上数据,我们还应看到1/3的大学生饮食不规律。并且我们小组进行了个人访问调查,根据这些调查可以从中反映出大学生在饮食方面不科学的问题包括:例如大多数日常饮食没有规律,一日三餐的食量和时间经常不固定。尤其是在被调查的大二和大一学生中,50%以上的学生都没有固定吃三餐的习惯,主要原因是没时间。(大一大二的同学其中的大部分理由是大家都爬不起,想睡觉就决定不吃早饭以节省时间。中午晚上由于大家的每天的课的安排不同,吃饭时间也就不同,一般情况下大家如果没课的话就不打算吃了)。大三和大四学生大部分都不在学校食堂用餐;大学生中很多人不重视吃早饭,但是吃夜宵、吃零食的现象比较普遍,66。7%的学生一周会去北门吃夜宵2—3次。

  此外,我们组员更从“面对面交流”活动中了解到,无论男女,不管年级,大学生在夜宵上的支出占饮食支出的33。3%。并且,很多大学生在进入大学后,大家都有保持好身材的习惯,都比较重视自己的体重,尤其是女生居多,有时会用节食的.方法来保持自己的身材但是又抵挡不住美食诱惑,这就造成饮食失衡。

  同时,我们也了解到:一半以上的学生都会选择一周至少吃两种以上的水果;多数同学都选择了荤素搭配作为配菜,这些都是比较科学的饮食习惯。

  针对以上的问题,希望大学生要合理安排自己的生活,早睡早起,按时吃饭。另外,吃零食、夜宵方面要适可而止;不要盲目减肥,应该选择合理的减肥方式,多参加体育锻炼,增强体质。

  (二)大学生的睡眠情况

  为了解在校大学生睡眠时间的多少,我们就请问你平均每天的睡眠时间是多少?这一问题调查结果如下:

  如图可知,有66。2%的同学会使用少于6小时的睡眠时间,32。39%的同学睡眠的时间在6~10小时之间,而仅1。41%的同学睡眠的时间超过10小时。

  并且由问卷的第三题,关于大学生一般何时睡觉的问题,我们也统计出如下数据:2。78%学生10点前睡觉,44。26%学生在10—12点睡觉,45。72%学生在12—2点睡觉,7。24%学生在2点后睡觉。

  据我们深入了解,各年级学生晚睡或者是熬夜的原因各不相同。由问卷分析可知,大一学生主要忙于社团工作或是学生会组织的活动;大二学生,部分是因为学习,更多数的是将时间投入到网络游戏(男生),看电影、聊天上(女生);大三学生各种情况都有;大四学生普遍忙于社会工作兼职等等。

  由以上数据可知,我们大学生存在“睡得晚、睡得少、频熬夜”的不良睡眠习惯。部分是由学习压力,活动比赛需要产生的但是更多的原因,是大学生没有把握好自己玩电脑的尺度,将自己泡在数码产品的世界。

  针对以上的问题,我们希望大学生能够养成早睡早起的好习惯,合理规划自己的日常安排;更不要让电脑霸占了自己的睡眠时间,要提高自己的控制能力。唯有保障自己的睡眠质量,让身体得到深度休息,才能让我们的健康由内而外。因此,大学生定要重视自身的睡眠。

  除了靠自己克制外,学校可以适度的管管,例如可以规定大一不准带电脑,晚上10点半熄灯并断网等等,当然这些要制定得合理,毕竟大学里的生活是靠自己的自觉的,别人不会来管什么,但适度的管理还是要的

  (三)大学生的锻炼情况及其生活方式

  对于大学生参与体育锻炼的频率情况,我的调查结果如下:

  在调查数据中,有47。89%的同学一周锻炼两三次,却只有11。27%的同学锻炼次数比较多,更有40。85%同学一周锻炼一次(想必是体育课),甚至就几乎不怎么锻炼。

  根据小组人员深入分析数据得,男生主要将篮球、乒乓球为锻炼的首选。女生则更偏向于慢跑、瑜伽等健身方式。

  调查显示,多参加体育锻炼的同学表示很少患病,而不怎么体育锻炼的同学经常会出于亚健康状态。

  大学生的身体素质还是要待提高的,大学生应该多参加体育锻炼,平时也要养成跑步的习惯,没事的时候就和几个同学一起运动运动,至于运动的形式只要自己喜欢就好了。还有我们建议学校对在校学生要求他们每学期都选体育课,这样对学生的身体素质的提高也有一定的帮助。

  四、结题反思

  这次关于大学生身体健康情况的课题研究的成果很多。首先,我们小组成员从开题到结题,经历了整个的调查研究过程,并最终呈上了完整的课题研究结果。我们在中间过程中也经历了不少困难,比如收发调查问卷的不便,时间的紧迫等等,这些问题或多或少制约了我们的发挥,但总体上都得到了圆满的解决。这对于我们,不能不说是一次挑战。在我们课题的研究过程中,我们同许多学长学姐进行了愉悦的交流,尝试着统计与分析数据,尝试着从我们自己的视角解读一个问题,试图用创造性的想法解决这个问题,在选择一种最佳的方式展示我们的成果。

  但从中我们感受最多的还是团队合作精神的巨大力量,因为如此繁杂系统的工作,是任何人都无法在短期内完成的,但我们小组由组员积极参与、分工明确、任务落实有效,仅在很短时间内完成了相关的工作。这种团队精神指导我们为共同的目标而努力为集体贡献智慧和力量。我们希望今后还能这样自主性和探究性极强的课题研究中培养发现和解决问题的能力、进行自主性学习的能力以及综合实践的能力,我们将积累前一次课题研究的经验和教训,不段完善使研究过程更加合理、新颜、高效。

调查报告14

  近年来,临淄区坚持以创建省级食品安全先进区为主线,凝心聚力强监管、促发展,集中精力强基础、抓落实,全区食品药品安全总体形势持续稳定向好。近期,区政府研究室、区食药监局对全区食药监工作情况进行了专题调查,形成如下调查报告。

  一、基本情况

  全区食品药品生产经营单位7982家(其中食品生产单位83家、食品经营单位3367家、餐饮服务单位2175家、小作坊416家、小餐饮885家、药械生产经营使用单位899家,保健食品经营单位157家)。

  (一)强化措施,狠抓落实,省级食品安全先进区创建工作亮点纷呈

  一是建立机制,加强调度。区委、区政府对创建工作高度重视,高规格召开创建动员会、成立创建工作领导小组,高标准制定创建方案,下发了职责分工、工作制度等一系列文件,每季度召开一次创建办成员会,每月召开一次创建办主任会,调度督导创建工作进展情况,形成了创建项目化、问题清单化、督导常态化的创建工作推进机制。

  二是重抓环节,夯实基础。区创建办通过月调度会、各级创建督查、季度考核等形式,对照省市创建验收标准,对14个承担创建主要任务的部门,列出了问题清单、整改标准和整改时限,各创建单位按照整改清单有序推进,创建工作成效显著。区检验检测中心追加300万元的设备投资;区商务局将全区36个节点纳入全市肉菜流通体系第一批建设;区住建局新增垃圾收集车3辆;区卫计局将7家餐具消毒企业合并为5家,企业新购置了设备,并进行升级改造;区畜牧兽医局督导动物无害化处理厂完善了各项规范化管理制度;区农业局出台《关于开展农产品质量安全区创建活动的意见》,实行了“双城同创”;区食药监局新购置食品快检车,12个监管所全部设立了快检室,实行网格化监管;其他创建责任单位也都攻坚克难,积极推进,全区创建食品安全先进区工作进展顺利。

  三是落实责任,强化宣传。成立食品行业协会,形成政府引导、部门监管、行业自律的格局,推动食品行业诚信建设。创建闻韶“食品安全示范街”,将创建工作纳入公益宣传的重要内容,制定创建宣传方案,通过公共设施张贴宣传画、在校学生食品安全知识考试、食品行业协会带动等多种形式,强化宣传深度和广度,积极向群众传递做好食品安全工作的决心和监管的工作成果。

  (二)完善体系,创新方式,日常监管工作成效凸显

  一是健全监管网络,构建长效机制。根据区委、区政府《关于建立临淄区食品安全监管工作长效机制的实施意见》,建立区、镇、村三级监管网络,配齐配全监管人员,全区486个村居网格员实行了由镇(办)负责人把关的业户变动月报表制度。区政府设立食品安全督查考核专项基金,考核成绩列入全区科学发展观考核体系,为食品安全监管提供了有力保障。

  二是开展综合执法,动态监管全覆盖。每年开展一次全局综合执法行动,去年第三季度,区食药监局开展为期两个月的食品药品综合执法检查,调集80余名执法人员,划分20个执法小组,分期分批对12个镇、街道的“四品一械”市场主体进行拉网式逐户检查,全区7579户食品药品生产经营业户达到了生产经营全面规范、区域监管全部覆盖。

  三是建立“双随机”机制,提升监管权威效能。将“四品一械”监管对象全部纳入随机抽取检查范围,制定完善抽查事项清单,合理确定随机抽查的频次和比例。同时,将“双随机”抽查与分级分类监管、信用体系建设相结合,将随机抽查结果纳入市场主体诚信档案,全年有10人被列入食品、药品信用监管黑名单,形成了“双随机”检查制度化、常态化。在随机检查中,下达责令整改23份,当场处罚11起,立案10起,从面上形成了较好的威慑声势,增强了市场主体守法经营的自觉性。四是提升信息化及检测水平,增强监管保障能力。20xx年完成区级食品药品抽样检测2506批次,检测结果全部公开,对150余批次抽检不合格产品依法进行了后处理。全区30家大型商超(含连锁门店)和200余家食品供货商安装了改进后的“电子一票通”监管系统,实现了商家进货验收、执法人员监管的全程电子化,有效地提高了食品安全监管效能。

  二、存在的问题

  抓好全区食品药品安全工作势在必行,目前食品药品监管工作还存在许多问题。

  一是从风险因素看,环境因素导致的食品源头风险日益明显,非法添加、掺杂使假、制假售假等行为还屡有发生,网络销售、海外代购、网上订餐等新兴业态对做好监管工作带来了新的挑战。

  二是从产业特点看,全区食品监管对象多、小、散、乱,潜在安全风险较多;一些小医院、小诊所进货渠道不够规范,药品质量难以有效保证;少数企业、业户食品药品安全主体责任落实仍然不到位,尚德守法意识不足。

  三是从监管自身看,监管整体性、协调性还不够强,传统的监管思维和模式还没有从根本上改变。基层监管力量依然薄弱,执法专业化、信息化水平不高。大部分基层监管机构的办公场所、执法装备距离创城标准、办公需要仍有较大差距。

  四是从社会层面看,食品药品安全公众关注度高,燃点低、触点多,信息发布、传播、影响不可控的问题比较突出。

  三、下一步工作措施

  (一)狠抓省级食品安全先进区创建验收达标。

  一是完善创建验收基础资料。区食安办充分发挥牵头抓总作用,各责任单位安排专人负责创建基础资料准备工作,协力推进,确保中期评估前完成基础资料补充完善。

  二是做好测评项目查缺补漏工作。对照验收标准和责任分工,查找问题,不留短板,全面达到创建标准。

  三是打造创建氛围。严格落实《创建省级食品安全先进区宣传方案》,多种形式加强对食品安全先进区的创建宣传,提高创建宣传覆盖率和知晓率,着力营造创建的浓厚氛围。

  (二)进一步加强食品药品监管。

  食品方面,进一步规范食品生产经营许可管理,积极推进企业质量授权制度落实,加快食品生产追溯体系建设。加大食用农产品管理力度,建立完善产地准出与市场准入衔接机制,实施批发市场“一场一策”监管,开展大中型商超放心肉菜评价工作。实施“餐饮业食品安全提升工程”,倡导推广“清洁厨房”“明厨亮灶”“寻找笑脸就餐”,加大网络订餐整治力度,防范群体性食品安全事件。建立保健食品、化妆品风险会商制度,开展打击保健食品非法会销回头看行动,对假冒化妆品进行专项检查。按照《山东省食品小作坊小餐饮和食品摊点管理条例》规定,对食品小作坊、小餐饮实行登记制度,对食品摊点实行备案制度。将小作坊、小餐饮、食品摊点全部纳入管理,达到亮证经营、安全承诺、原料公示、票据留存、加工规范、场所清洁“六项标准”。每个镇、街道结合地域特色,年内打造“小作坊”“小餐饮”、食品摊贩示范街(区)至少各1个。

  药品方面,持续开展风险排查和飞行检查,加大对低价中标、抽检不合格、不良反应监测风险聚集等重点产品的监管力度,实现高风险药品生产经营企业监管全覆盖。健全完善药品市场监管和诚信机制,加大药品批发、零售企业监管力度,督促医疗机构构建药品质量保证体系。

  医疗器械方面,开展医疗器械生产企业“质量管理规范实施年”活动,采取限期整改、停产整顿等措施,督促企业严格质量管理工作。

  检验检测能力建设方面,按照食品安全先进区创建要求,进一步提升快检室快检能力,完善投入保障机制,力争超额完成3份/千人的.食品监督抽检样本量。

  (三)全面防控系统性风险隐患。

  一是完善风险防控机制。进一步落实风险会商制度,探索建立多层级跨部门的风险会商机制,组建风险防控专家队伍,针对突出风险隐患进行专题研判,深入发掘系统性风险规律,实施靶向治理。研究制定体现产业特色的风险清单,实施动态管理。进一步加强风险交流,着力消除公众与监管部门之间的信息不对称问题,提高公众风险认知水平和防范能力。

  二是强化监督抽检技术支撑。将监督抽检与日常监管、专项整治、投诉举报、风险会商等工作紧密结合,与全区产业特点、地域特色等有机结合,制定更加科学合理的抽检方案,做好抽检任务部署、现场落实、结果反馈、问题产品追根溯源等工作。同时,加强对承检机构的考核评价,确保抽检结果真实有效。

  三是始终坚持严打重治。继续聚焦突出问题和重点难点问题,持续开展“守护舌尖安全”、药品质量提升等系列整治行动,保持高压态势。进一步健全完善“三安”联动和行刑衔接机制,严惩违法犯罪行为。

  (四)更新监管理念,优化监管模式。

  一是健全分级分类监管。进一步明晰区、镇(街道)工作职责,完善区食药监局与基层监管所运转机制,形成横向贯通,纵向顺畅的分级管理机制。结合产业特点把“四品一械”生产经营者划分为不同的管理类别和级别,实行精准化、差异化监管。

  二是完善“双随机”抽查机制。在网格化全覆盖的基础上,将监管对象全部纳入“双随机”视野,进一步完善随机抽查事项清单,建立健全市场主体名录库、执法检查人员名录库,规范“双随机”抽查细则,将“四个最严”的压力传导到每个监管对象。

  三是强化企业主体责任落实。完善落实企业主体责任配套制度,加快推进信用体系建设,做好信用分级分类、“黑名单”管理工作。加大对企业法人代表和质量负责人的教育培训力度,督促企业用良心做药、用良心做食品。

  四是深入实施“智慧监管”工程。按照上级“机器换人”、“智慧监管”理念要求,借鉴外地建设“天眼”“天网”系统等经验做法,深化“互联网+”等有效方式,加快推进智慧监管步伐。

  (五)深入推进社会共治。

  一是加大宣传力度。采取文艺宣传小分队、赶大集、进社区等方式,将工作成效、安全科普知识宣传到农村、机关、学校、企业等社会方方面面,让群众真切感受到创城氛围。对于食品药品热点话题,及时进行权威回应,敢于向谣言“亮剑”,遵循法律、理性表达,增强公众对食品药品宣传的信任感。

  二是加大与媒体合作力度。丰富与媒体合作方式,通过专栏、系列报道等方式着力抓好工作成就展示、重要政策解读、先进典型宣传等工作。在运用好广播、电视、报纸等传统手段的基础上,加强利用微信、微博等新媒体,开发动漫、信息图、微视频等群众喜闻乐见的形式,提高信息传播的感染力。

  三是注重发挥社会各界作用。聘请人大代表、政协委员、基层群众代表作为社会监督员,广泛了解社会诉求,多方听取意见建议,及时改进工作。发挥行业协会在行规行约、标准制定、行业准入、人员培训等方面的积极作用,提升行业自律水平。

  四是聚焦群众关心的突出问题。加强部门配合,加大对群众关心的违法添加、虚假宣传、制假售假等突出问题的整治力度。加强与公众互动交流,及时发布权威信息,主动回应公众关切。

  五是倒逼企业诚实守信。完善信息公开机制,加大对失信企业公开曝光的力度,大幅提高企业违法成本,用市场、社会的力量倒逼企业自觉守法、诚信。

调查报告15

  调查时间:

  20xx年11月18日

  调查地点:

  超市、菜市场、路边

  调查材料:

  1.菜市场有一地摊上卖萝卜,而他把“萝卜”的“萝”错学成了“罗”,成了“罗卜1元”;

  2.某一灌汤包店来自天津,然而他把“汤”错写成了“荡”,从而成了“天津灌荡包”;

  3.在一家暑假班旁边写着“门口亭车”,他把“亭”写错了,应该是“停”

  4.还有一家家具店把“家具”的“具”写成了“俱”,变成了“鸿运家俱店”;

  5.某小店售卖筷子,但他把“筷子”的“筷”写成了“快”,成了“快子3.5一包”;

  6.某食油日杂连锁店的“连”错写成了“链”,变成了“链锁店”;

  7.某馄饨店的招牌就是馄饨,可他把“馄饨”的“馄”写成了“混”,从而成了“混饨”。

  通过讨论,同学们认为错别字的出现主要有以下几点成因:

  1.现代人的文化水平有点儿低,有些人明知道是错的.,却还习惯性的写错;

  2.有些同音字容易搞混,如:以,已;在,再;想,响等;

  3.有些形声字容易搞混,如:己,已;概,慨;既,即;极,级等;

  4.现代人对汉字的态度太不认真了,导致街头的一些招牌字出现了错误。

  针对上述现象,同学们提出了如下建议;

  1.监管部门应该加强管理,使街头错别字彻底消失;

  2.倡议商家制作标准、规范的牌;

  3.建立调查小组,向监管部门反映情况。

  调查人:沈沁怡

  20xx年11月19日

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