[精华]演讲比赛方案
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的演讲比赛方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
演讲比赛方案1
一、活动背景及目的
为隆重纪念中国共产党成立99周年,进一步深入开展创先争优活动,根据省委教育工委《关于建党99周年开展“南粤校园党旗红”系列活动的通知》(粤教工委组函22号)的要求,仲恺农业工程学院党委学生工作部(处)、团委将举行以“创先争优,争当先锋”为主题的演讲比赛。藉此增强校园学术文化气氛,推动仲园学子的学习积极性,激发当代大学生的强烈的社会责任感和民族使命感,以科教兴国为己任,提高自身综合素质,加强仲园的学风建设。
二、活动要素
1、活动名称和主题:“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛
2、活动时间:3月17日——4月16日
3、主办单位:仲恺农业工程学院党委学生工作部(处)、团委
4、承办单位:仲恺农业工程学院学生会
5、协办单位:各院(系)学术(习)部
6、活动对象:仲恺农业工程学院全校学生党员(预备党员)
三、比赛日程安排
四、宣传工作
1、通知宣传:召开各院(系)学术(习)部会议,落实各院系举行演讲比赛
2、初赛工作以及宣传工作
3、横幅宣传:三条横幅,分别挂在白云校区、海珠校区的南区篮球场和北区8栋外墙。
4、网络宣传:在仲恺在线论坛、仲园各大QQ群、校新闻中心网页等发布这次比赛的相关具体事宜。
5、信息宣传:广播台与校新闻中心定时发布演讲比赛的相关事宜。
五、奖项设置
1、“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛一等奖:1名(证书+纪念品)
2、“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛二等奖:2名(证书+纪念品)
3、“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛三等奖:3名(证书+纪念品)
4、“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛优秀奖:6名(证书)
5、“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛优秀组织奖:1个(证书)(备注:获得一等奖的选手会代表学校参加省级高校演讲比赛)
六、初赛
(一)初赛参赛者选拔方法1、海珠校区
由各院(系)学术(习)部自行组织,每单位选拔出两名选手参加全校复赛,并于4月3日前将参赛人员登记表分别以纸质和电子版形式报到校学生会学术部。(邮箱:)2、白云校区
由各院(系)白云校区学术(习)部推选1——2名选手参加由校学生会学术部组织的白云校区初赛,于3月25日前将参赛人员登记表以纸质形式报到校学生会学术部(邮箱:)。于4月2日下午在白云校区举行演讲比赛初赛,排名前两位的选手直接参加决赛。
(二)初赛参赛要求
1、具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度;
2、参赛作品必须为个人原创作品,表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想;
3、演讲语言为标准普通话,必须脱稿演讲;
4、时间限制:每位选手的演讲时间为4分钟。
(三)白云校区初赛前期准备工作
1、邀请评委、嘉宾,确定其是否有空出席,并派发邀请函。初赛评委:团委老师
初赛嘉宾:白云校区校学生会正副主席、白云校区各院(系)学术(习)部部长
2、统计参赛人数及收集参赛者联系方式;
3、场地租借,确定需要购买的物资;
4、组织参赛选手开会。会议内容为:
(1)再次确认参赛人员名单(不到会者视为自动放弃参赛资格);
(2)进行抽签确定其出场顺序;
(3)告知其流程,回答参赛者提出的问题;
5、收集各参赛选手的演讲作品;
6、确定主持人人选(邀请广播台司仪);
7、评分表格及比赛流程的打印;
8、准备现场需要的物资。
(四)白云校区初赛具体流程
1、13:00~13:30参赛选手签到
2、13:30~14:00评委嘉宾入席,观众到达会场,并播放音乐
3、14:00~14:10主持人开场白,介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛开始(10分钟)4、14:10~14:501~10号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)
5、14:50~15:3011~20号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)
6、15:30~16:1021~30号选手安赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)
7、16:10~16:20评委点评(10分钟)
8、16:20~16:30主持人宣布进入复赛的名单(10分钟)
9、16:30~16:40合影留念(10分钟)
七、复赛
参赛对象:32名各院(系)推选的参赛选手比赛时间:4月9日(一)复赛前期工作
1、确定并购买复赛所需物资;
2、邀请评委、嘉宾,确定其是否有空出席,并派发邀请函;复赛评委:团委老师
复赛嘉宾:校学生会主席、各院(系)学术(习)部正部长
3、统计参赛人数及收集参赛者联系方式;
4、组织参赛选手开会。会议内容为:
(1)再次确认参赛人员名单(不到会者视为自动放弃参赛资格)(2)进行抽签确定其出场顺序
(3)告知其流程,回答参赛者提出的问题
5、收集各参赛选手的背景音乐及演讲作品;
6、确定主持人人选(邀请广播台司仪);
7、确定礼仪小姐人选(校礼仪队);
8、场地租借、借麦克风;
9、借桌椅、盆栽(后勤服务总公司);
10、做好场地规划。现场踩点,确定场地设备及操作人员安排;11、评分细则表格及比赛流程的打印;
12、准备活动现场需要的物资设备:签到桌、签到纸、签到笔、秒表、矿泉水、气球等。
(二)复赛参赛要求
1、参赛作品必须符合本次活动主题,体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度;
2、参赛作品必须为个人原创作品,表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想;3、演讲语言为标准普通话,必须脱稿演讲;
4、演讲时可根据需要配备适当的背景音乐,并在承办方规定的时间内上交背景音乐;
5、比赛当天参赛者必须穿正装;
6、时间限制:每位选手的演讲时间为3—4分钟。
(三)复赛当天工作安排1、17:00~17:30,会场布置
2、17:30~18:30,参赛者签到,现场彩排,参赛者走位3、18:30~19:00,评委、嘉宾签到(礼仪小姐)
4、计分:每连续7位参赛者进行完演讲立刻收取评分表(礼仪小姐)进行计分。设立两组计分员,一组为计分组,负责计分;另一组为核查组,负责查核结果。5、后勤工作:摆放道具,通讯、送水、盆栽6、秩序工作:维护现场秩序
7、跟进工作:跟进选手、主持、评委;记录好进入决赛参赛选手的名单及其联系方式。
(四)复赛具体流程
1、17:30~18:30参赛选手签到
2、18:30~19:20评委嘉宾入席,观众到达会场
3、19:30~19:35主持人开场白,介绍到场的.评委、嘉宾,并宣布比赛开始(5分钟)
4、19:35~20:151~11号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)
5、20:15~20:20爱党知识抢答(5分钟)
6、20:20~21:0012~22号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)
7、21:00~21:05爱党知识抢答(5分钟)
8、21:05~21:4522~32号选手安赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)
9、21:45~21:50评委点评(10分钟)
10、21:50~22:00主持人宣布进入决赛的名单(10分钟)
11、22:00~22:10合影留念(10分钟)
八、决赛
参赛对象:晋级决赛的12名选手(海珠校区10名,白云校区2名)比赛时间:4月16日
(一)决赛参赛要求
1、参赛作品必须符合本次活动主题,体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度;
2、参赛作品必须为个人原创作品,表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想;
3、演讲语言为标准普通话,必须脱稿演讲;
4、演讲时必须配备适当的背景音乐,并在承办方规定的时间内上交背景音乐;
5、比赛当天参赛者必须穿正装;
6、时间限制:每位选手的演讲时间为3——4分钟。
(二)前期工作安排
1、确定并购买复赛所需物资。
2、邀请评委、嘉宾,确定其是否有空出席,并派发邀请函。决赛评委:曾献尼书记、杨珊珊老师、颜琳老师、佀同壮老师。
决赛嘉宾:高志青书记、高岳仑副书记、校学生会主席、各院(系)学术(习)
部正部长
4、组织参赛选手开会。会议内容为:
(1)再次确认参赛人员名单(不到会者视为自动放弃参赛资格)。
(2)进行抽签确定其出场顺序。
(3)告知其流程,回答参赛者提出的问题。
5、收集各参赛选手的背景音乐及演讲作品。
6、确定主持人人选(邀请广播台司仪)
7、确定礼仪小姐人选(校礼仪队)
8、场地租借、借麦克风
9、借桌椅、盆栽(后勤服务总公司)
10、做好场地规划,划分评委席、嘉宾席、选手区、观众席、计分区、签到点、
工作人员休息区。现场踩点,确定场地设备(灯光、音响、舞台、桌椅等)准备情况及操作人员安排
11、评分表格及比赛流程的打印。
12、确定好来参与决赛的选手的校车座位,共两名。
13、准备活动现场需要的物资设备:
签到桌、签到纸、签到笔、秒表、矿泉水、嘉宾牌、复赛评分表格、计票表格、签字笔,计算器、(3台以上)、卡纸、彩带、气球等。
(三)决赛当天的具体工作安排
1、参赛者排练踩场:
(1)确定背景音乐(录音),格式为CD音频,并试听音效,确保颁奖歌曲能够顺利播放。
(2)确定出场位置的顺序及形式。
(3)核实评委、嘉宾、主持、礼仪、表演节目。
(4)确定各项工作人手安排并落实具体工作要求。
(5)向全体参赛者最后交代决赛具体安排。
2、现场工作安排:
(1)17:00所有工作人员报到并开始布置工作
(3)18:00开始准备化妆等各项事宜
(4)19:00~19:30评委、嘉宾由礼仪小姐接待并入席,观众入席
(5)19:30~22:00进行比赛
(6)21:25~21:35清理现场
3、决赛具体工作安排:
1)物资准备工作:物资的购买
2)计分工作:现场即时对评分结果进行计分
3)签到工作:评委、嘉宾的签到(礼仪小姐)参赛者的签到和统计
4)通知工作:赛前半小时齐集参赛者,通知参赛者和主持人做好上台准备,保持好幕前和幕后的联系
5)监督工作:赛前对工作进度的监督,决赛时对比赛流程的监督、工作人员运转情况的监督,做好设备管理工作。
6)秩序工作:维护现场秩序,预防观众出现大声喧哗等行为。
7)后勤工作:主要是活动后的清理现场;参赛者和表演嘉宾的舞台要求,收取计分表,递送道具等后期工作
8)化妆工作:负责帮参赛人员、表演嘉宾、主持人化妆
9)检查工作:赛后检查设备状况,点齐所有物资
10)清洁工作:赛后清理现场
(四)决赛流程
1、19:00~19:30评委、嘉宾、观众入席,并播放音乐(30分钟)
2、19:30~19:35介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛开始(5分钟)
3、19:35~19:551~4号选手按赛前的抽签顺序轮流上台进行演讲(20分钟)
4、19:55~20:05表演1:校合唱队爱国爱党歌曲演唱(10分钟)
5、20:05~20:255~8号选手按赛前的抽签顺序轮流上台进行演讲(20分钟)
6、20:25~20:35表演2:校舞蹈队舞蹈表演(10分钟)
7、20:35~20:559~12号选手按赛前的抽签顺序轮流上台进行演讲(20分钟)
8、20:55~21:05评委点评(10分钟)
9、21:05~21:15颁奖(10分钟)
10、21:15~21:25合影留念(10分钟)
九、注意事项
1、参赛选手要准时到场,超时未到视为弃权。
2、除特别说明外,决赛时需在五分钟(复赛为四分钟)内演讲结束,若超过时间由计时人员举手示意。
3、在评分员评出的成绩中,去掉一个分和一个最低分,然后用剩下的来算平均分,按平均分排名。
4、最后成绩的前三名如出现同分现象,参考去掉的分和最低分,总分高者胜出或由现场评委决定胜出者。
十、应急预案
1、专设应急小组,处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。
2、积极联系保卫处及保卫人员,协助处理一些突发事情。
3、如遇到观众扰乱赛场秩序,先进行警告,如继续无视赛场纪律,驱逐出场。
4、选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容,如遇此种情况出现,主持人对其进行警告,如继续进行,取消其参赛资格。
5、当选手由于突发事故(肚子痛等原因)不能出席本次比赛的,视为自动放弃比赛,及时对其所属院系进行沟通解释,避免不必要的误会。
演讲比赛方案2
为了迎接中国共产党建党90周年,更好地让广大学生了解党的历史,加深对党的认识,增进同学们热爱党、感恩党的情感,弘扬党的优良传统,树立党的光辉形象,坚定对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心,按上级要求,我校将在全体学生中开展以“光辉的'旗帜 不朽的丰碑”为主题的演讲比赛活动。
一、活动要求
先请各班认真组织学生学习《光辉的旗帜》知识读本,掌握读本的知识,并在主题班会、班团活动时间分班开展“党在我心中”知识竞赛、讲革命先烈故事、颂歌献给党歌咏会等教育活动,然后请各班把以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的两篇演讲稿,用电子文档保存到尚老师的U盘上,以便存档和到相关网站上发表。演讲顺序通过抽签产生,每次演讲的时间为3—5分钟(可配乐)。
二、奖项设置
不分年级,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
三、奖励办法
获一、二、三等奖者,分别奖人民币20元、15元、10元,相关荣誉证书一本,并且分别给班级加分为4分、3分、2分。
四、比赛时间
暂定于20xx年5月26日下午。
五、评分标准
1.主题内容(2分):主题鲜明,充实生动。
2.普通话(3分):语音准确,语速恰当,声音洪亮,节奏优美。
3.表达(3分):表达自然流畅,与文本内容协调一致,动作设计合理,表演自然大方,富有感情色彩,富有感染力,创意、演讲引人入胜。
4.台风(1分):上、下场致意、答谢,服装得体。
5.脱稿(1分)。
六、评分办法
1、采用10分制。
2、7位评委打分,精确到两位小数。
3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后五个分数的平均分即为选手的最后得分。
4. 选手之间的最后得分若出现相同,则精确到三位小数,依此类推。
演讲比赛方案3
一、宗旨
全体学生都学会知恩,感恩,报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心,去感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩学校,感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。
二、原则
以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的.自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱
三、目的:
调动参赛学生积极准备,掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务意识,繁荣校园班级文化生活,发扬比赛的优良传统
四、组织方式:
由高二(3)班主办
五、参加对象:
高二(3)班全体同学
六、活动过程安排:
1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。
2、比赛时间11月26日晚7:00(感恩节)
3、比赛地点校五楼会议室
4、比赛评委老师:彭佳顺、廖伟东、陈日珍、林碧华、余巧娟
嘉宾老师:余圣观、周昌东、吴邦乐、朱情华、黄惠泓
5、比赛观众高二(3)班全体同学
6、具体事项通知
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在三到五分钟,可持稿件或者脱稿,如有时间可加入即兴演讲。
评分标准
附:评分标准如下:满分10分
内容评分标准分值
演讲主题(3分)内容积极健康向上,感情真挚,联系个人实际,主题鲜明。3分
主题基本鲜明,联系实际一般,扣题不紧。1——2分
演讲形式(3分)声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。2分
手势、动作、表情与演讲内容配合得体,自然大方。1分
演讲效果(4分)完全脱稿2分
仪表大方得体1分
有较强的感染性和教育意义1分
八、比赛流程
1、主题、评委、嘉宾介绍由主持人陈铃铃、范丹雯介绍
2、开幕词由余圣观副校长致开幕词
3、比赛开始
4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况;
5、点评彭佳顺老师
6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众
7、总结陈词由嘉宾政教处周昌东主任总结
8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手语)
注意事项:每位选手欲11月16号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处
九、奖项设置
1、设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名
2、颁发奖品由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品
十、宣传工作安排:
1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜
2、高二(3)班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作
十一、补充事宜
1、场地器材设备操作管理:张××
2、组织者:张××
十二、注意事项:
参赛者必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。
演讲比赛方案4
为了庆祝国庆,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“感恩”为主题的演讲比赛。
流程:
1、参赛者抽取参赛人数
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按序号进行精彩演讲
5、点评
6、颁奖
参赛规则:
一、参赛须知
1、所有参赛者必须按时参加会议、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的`比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一,评委评分当场计分,当场亮分,取其平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)
2、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
3、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
4、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
5、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
6、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“感恩”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2参赛者必须使用普通话并站起来讲话。
三。比赛的顺序是通过抽签决定的。运动员迟到一分钟,视为弃权。
4每位选手比赛时间以5分钟为限,不允许根据实际情况扣分。
4、 一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
五、分工安排
总策划:
组织协调:
会场组织:
活动主持:
演讲比赛方案5
一活动主题:发扬五四精神,飞扬青春
二活动背景:为迎接“五四”青年节,发扬五四精神,体现当代大学生积极向上,奋发图强的精神,特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。
三组织策划人:xx多媒体团支部
四活动时间:20xx年xx月xx日
五活动地点:xx
六参赛人员:xx多媒体全体成员(评委除外)
七活动内容:
1、形式:以演讲为主,根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。
2、时限:控制每人在五分钟左右。
3、要求:题材不限,以“五四”为主题。内容要积极向上,表现当代大学生风采。
八评选:
1、评委:待定。
2评分标准:普通话(3分)台风(3分)观众效应(2分)
情感表达(2分)其他(1分)
3评分规则:由4名评委依评分标准为每位选手打分,在4票得分中取平均分,则为该选手最终得分。
4、评分结果:前三名将获得精美礼物。
九经费预算:待定
十活动安排:20xx年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动!
演讲比赛方案6
一、指导思想
我校是农村小学学,学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。为“营造书香校园”“培养卓越口才”,提高学生的阅读和表达能力,使学生愿说、敢说、会说,培养学生的自信心、沟通能力和表达能力,练就流利汉语口才,以课前训练为主。经过教师指导,活动交流,促进学生读、说、写综合素质的提高。根据学校总体实施方案和学生发展需要,制定本方案。
二、实施目标
利用好课堂环境和外部环境,多角度对学生进行语言训练,达到培养卓越口才,打造自信人生的目的;营造自由交流的和谐氛围,整体提升师生的精神状态;培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神,使“口才”成为学校一项特色。因此,我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。
(一)参加对象:
(二)比赛时间、地点:
时间:20xx年4月12日下午
地点:学校多功能大厅
(三)活动评委:
三、演讲内容及要求
1、活动主题:“我阅读我快乐,我读书我成长”。结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来,学生在读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述,题目自拟。
2、活动要求:演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的'精神风貌和理想追求。
四、参赛报名
1、在各班选拔的基础上,每班派出3名选手参赛学校比赛。
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。
3、演讲者需交演讲稿一份(规格:A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号。)
五、参赛要求
1、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
六、比赛方法
1、选手比赛前一天抽签决定顺序。
2、现场评奖。
七、评分办法
比赛评分采取10分制,具体标准:比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后,去掉一个最高分、去掉一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
八、具体标准
1、内容(3分)
内容主题鲜明,思想积极向上,语言自然流畅,联系实际,富有真情实感。
2、语言、技巧(4分)
表达脱稿演讲,声音洪亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,动作恰当,情感丰富。
3、形象(2分)
着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。
4、时间限制2——5分钟(1分)
九、奖励办法
本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖。
XX县XXXX实验学校
20xx年3月
演讲比赛方案7
一、活动前言针对很多读者在图书馆大声喧哗、读书等一系列不文明行为严重影响到图书馆“静”这一核心环境主题,我们三峡大学礼仪社特此举办“让不文明远离图书馆”的演讲比赛。提醒广大读者在文明行为中营造一个文明安静环境!
二、活动目的
在图书馆营造一个文明安静的`环境
三、活动主题
“让不文明远离图书馆”
四、活动流程
4月17号之前宣传报名;
4月17号秘书处统计演讲稿并交与主持人;
4月19号之前组织部请好大三大四的学长学姐,活动负责人联系好老师以及图书馆馆长和宋老师;
4月20号中午秘书处通知参赛者21号8:20之前来图书馆二楼报告厅b区抽签排序;
4月21号8:00组织部、礼仪部、技术部、秘书部等各个部门来图书馆二楼b区报告厅布置会场等准备工作;
4月21号8:25校媒体、评委各就各位;
4月21号8:30演讲比赛正式开始
4月21号11:30正式结束;
4月21号11:30——12:30活动总结;
12:35准时散会
各个部门具体任务安排
1、xx-4-14秘书部写策划具体安排(详情见下);
2、xx-4-15号交给主席团审查通过;
3、xx-4-15中午12:40在沁苑食堂一楼摆桌子全体社员开会(记得通知时提醒带笔记本),宣布相关事宜——
具体如下:
㈠宣传部:
必须在4月17号晚上之前画好宣传板两块(沁苑、欣苑各摆一块),板子在沁苑2#下有很多随便拿(没有标记的,有标记到时候我联系一下借来用用),颜料等用材的资费宣传部先垫着,回头找秘书部报销;但考虑到我们社团资金紧缺的严重问题,就不采用这个方案了——直接打印宣传单贴于各个苑区各个楼栋下面的通知栏处:何祥攀打印好交给宣传部徐文同
①具体在4月16号星期二中午或下午下课后贴好(负责人何祥攀、黄梅峰);
②4月21号之前画好“职来职往”宣传板;
③4月21号本周日上午图书馆二楼报告厅演讲比赛,做好照片记录(用相机或手机均可);
④宣传部必须出三名干事报名参加演讲,没得商量,开会当场定下参赛人选来,并于17号晚上之前把稿子交于秘书处整理,18号早上就交给礼仪部主持人;
⑤4月21号之前打印好海报并张贴铁板上——讲解本次演讲比赛的一些评分标准、参与人数、指导老师、演讲主题、时间、地点、演讲具体内容、奖品状况等,并摆于图书馆前。
具体人员:何祥攀 赵晓峰
㈡秘书部:
做好这份具体计划安排,4月15号中午开会之前必须做出来,并通知开会(带笔记本)事宜,具体由何祥攀负责;
①协助宣传部画板子(何祥攀、郑朝冲);
②协助宣传部做好活动照片存档工作(何祥攀、郑朝冲);
③做好演讲比赛具体规则和评分标准(何祥攀、周思妤);
④4月19号晚上通知(具体周思妤、黄梅峰、郑朝冲、何祥攀负责)社员参与本次演讲比赛活动,当观众;
⑤4月21号演讲比赛前8:15做好签到工作(具体黄梅峰负责);
⑥演讲比赛活动现场记录及总结,何祥攀负责;
⑦活动经费总结结算并报于主席团审查,做好会员所垫钱的报销工作;如果费用不够,希望各位社员先记着,下一届在报销;总负责人解大艳15549285042
⑧必须有三个报名参加演讲比赛,没得商量,开会当场定下参赛人选来,并于17号晚上之前交于秘书处整理,18号早上就交给礼仪部主持人每人演讲3~6分钟;
演讲比赛方案8
主办单位:学院委员会
承办单位:学院团总支学生会
书
目 录
一、 活动要素
(一)活动主题
(二)活动背景
(三)活动目的及意义
(四)活动开展形式
(五)活动主办单位
(六)活动承办单位
(七)活动地点
(八)活动时间
(九)活动对象
二、 活动流程
(一)活动筹备及安排
(二)活动举办阶段
(三)活动后续阶段
三、活动经费及预算
四、活动注意事项
五、附件
一、活动要素
(一)活动主题
对党说句心里话
(二)活动背景
卡耐基说:一个人的成功,只有15%是靠其专业技术,而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。
英国首相丘吉尔说:你能面对多少人讲话,你的成就有多大!“是人才未必有口才、有口才必定是人才”,口才是现代人必须具有的重要能力,更是创造型、开拓型人才的必备素质,因为一个人将其见解用明晰的语言、缜密的逻辑,并辅以传情达意的动作表达出来,就增加了他的综合渲染力和个人魅力。一个人的说话能力,可以代表他的力量,口才好的人很容易受人尊敬和钦佩,而口才差的人却很容易被人冷落和遗忘。
而演讲恰是锻炼口才,展示个人魅力,提升自我内涵的`一种方式,为给我院广大同学提供一个好的平台,同时也为更好地在全院推广普通话,特举办本次中文演讲活动。
(三)活动目的及意义
弘扬祖国优秀的传统文化和爱国主义精神,加强校园社会主义精神文明建设。语言文明是我校学生素质最直接的体现。努力提高广大同学的语言道德意识,进行语言行为的道德规范,加强语言文明的建设,培养有理想、有道德、有文
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化、有纪律的当代大学生,另一方面,使他们具有较强的语言文字能力,提高其个人修养。
(四)活动开展形式
文体竞赛
(五)活动主办单位
学院委员会
(六)活动承办单位
学院团总支学生会
(七)活动地点:第一教学楼2101教室
(八)活动时间:20xx年4月15日
(九)活动对象:学院全体学生
二、活动流程
1、宣传
(1)广播宣传:广播站中午、傍晚播放关于本次演讲
比赛的一些相关情况(包括比赛的意义、重要性以及各参赛选手的一些资料和演讲内容)。
(2)海报宣传:在中门、一食堂、二食堂、B区宿舍楼下宣传栏进行宣传,突出本次演讲比赛的主题以及各位参赛选手的基本资料。(宣传部负责)
2、比赛内容
本次本次中文演讲比赛的主题提前下发给各参赛选手,
(一)活动筹备及安排
由选手自己根据本次演讲主的题和演讲时间(每个参赛者有5-6分钟的演讲时间),自选内容进行演讲,演讲内容需紧扣活动主题。
3、活动相关事项的准备
(1)场地申请:中门
(2)主持人:
(3)奖项设置:比赛分设一、二、三等奖及优秀奖
(4)物资准备:话筒、领导座牌、计时器、评委打分表、签字笔、稿纸、选手号码牌、评委座牌、矿泉水、证书、领导邀请函、团旗、党旗、插线板。
(5)评委老师邀请:人员待定
(6)根据各参赛选手提交的资料制作统一的PPT文档,并对各选手在比赛中要用到的背景音乐进行备份存档。
4、比赛参与者
各辅导员推荐两名参赛选手,其余自主报名,在4月10日下午5点之前上报各选手名单及比赛的相关信息;4月13日下午3点在学生会办公室参与抽签确定出赛的次序。
(二)活动举办阶段
1、主持人致开场词宣布活动开始并介绍到场的嘉宾及评委老师
2、各参赛选手佩戴好号码牌,按顺序依次上台进行限时演讲
演讲比赛方案9
一、参赛须知
1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的`思想内容和完美的表达形式相统一。
(1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1。5分、联系实际1。5分、材料典型有力2分。
(2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0。5分、风度仪表0。5分。
2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内,7分30秒以红灯提示,8分钟铃响为扣分时限,超1———10秒扣0。02分,超11———20秒扣0。05分,超20———30秒扣0。1分,最高扣0。2分;时间不足6分钟一律扣0。1分。
四、本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。
演讲比赛方案10
时间:20xx年08月20日14:30-16:30
地点:淮上明珠会议室
一、场地布置:
舞台安排:主舞台背景为横幅。
舞台左端为主持台,上面也印有”我的未来,我的梦演讲比赛”。舞台背景为LED显示屏,比赛前轮流投映比赛主题、活动构想、活动细则、评分细则、比赛规则、奖项设置的介绍,在比赛过程中显示参赛选手信息(信息包括:名字,简介,参赛口号)和即兴演讲图片。后台顶部悬挂演讲比赛圆满成功的横幅。
赛场座位安排:第一排为嘉宾及评委座位,后排为观众席。
礼仪安排:会场设礼仪2名,负责:为嘉宾送水、引路;评委点评完毕时送花;收集评委评分牌汇总到主持台;颁奖时端奖盘。
主持安排:一名。
工作人员安排:设有一名工作人员调节话筒及话筒的搬移。
二、具体流程:
(1)主持人开场并介绍到场嘉宾及评委。
(2)领导致开幕词
(3)主持人介绍比赛规则、评分细则。
(4)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲。
(5)一位选手演讲结束后、主持人公布上一位选手的得分,以此内推。
(6)中场休息、及最后评分统计时安排互动环节或小节目。
(7)待所有选手比赛完后,邀请评委代表上台发言、点评及总结。
(8)主持人宣布比赛成绩和名次。
(9)上台颁奖(征文、演讲分别颁发)。
(10)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。
三、注意事项
(1)参赛选手必须在赛前15分钟入场,指定区域就座,抽签比赛顺序。
(2)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
四、评分标准:
按演讲材料、语言表达、形体语言、主题形象、会场效果五部分对演讲选手进行评分,满分为100分。
(1)演讲材料(35分)
思想内容能紧紧围绕的主题,观点正确、鲜明,见解独到。内容充实具体,生动感人;材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实、具有普遍意义,体现时代精神;讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜;文字简练流畅,具有较强的思想性。
(2)语言表达(35分)
演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。
(3)形体语言(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的.理解。
(4)主体形象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(5)会场效果(10分)
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。
五、奖项设立:
征文:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名优秀奖若干名演讲:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名优秀奖若干名征文、演讲比赛获奖者均给予一定的物质、精神奖励,优秀作品陆续刊登在“富有人”报,及公司网站。
演讲比赛方案11
一、活动背景
为了不断提高公司全体员工的安全意识,避免各种消防安全隐患
和生产事故的发生,保障员工生命及财产安全,公司决定开展以“安全在我心中”为主题的演讲比赛,为保证此次活动扎实有效的开展,特制定本策划。
二、活动时间
20xx年7月下旬
三、比赛地点
xxxx会议室
四、参赛对象
xxxx全体职工(每部门派一个代表)
五、活动主题
安全在我心中
六、参赛规则
1.单人参赛
2.参赛作品限时5分钟,评委打分3分钟。
3.选手自带稿件,稿件内容必须积极向上、进取、突出主题。
4.选手需衣着整洁、得体大方,普通话要标准。
七、评分规则
1.作品内容积极向上,中心明确,紧扣主题(2分)
2.参赛者吐字清晰、声音宏亮,能正确把握语言节奏(2分)
3.朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强表达效果(2分)
4.服装大方得体,仪态自然庄重符合身份(2分)5.整体印象(2分)
八、评分要求:
1、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位;
2、比赛打分满分10分,评委打分以8.50分为基础分;
3、评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单
九、活动过程
1.介绍评委、参赛选手
2.主持人宣布比赛开始
3.宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态,和应变能力等
4.参赛选手预备
5.比赛完毕,评委对此次演讲进行点评
6.统计结果,主持人宣布结果
7.对获奖选手进行颁奖
十、活动程序
1.评委及嘉宾入场
2.主持人致词
3.主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手
4.比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。
5.评委点评并进行打分(打分表见附件1)。
6.统计结果,主持人宣布结果;评委颁发奖品,同时比赛结束。
八、奖项设置
一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名
十一、注意事项
1、比赛期间应注意安全,进出赛场时应井然有序。
2、要保持赛场干净、整洁、维持赛场秩序。
“我身边人的安全故事”演讲比赛方案
为进一步贯彻落实公司安全管理工程活动部署要求,深入开展安全生产宣传,营造浓厚的安全文化氛围,提高全体员工的安全意识,扎实有效地落实安全工作要求,预防和减少安全事故的发生,分公司工会、团支部共同组织开展一次安全演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、指导思想
以传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能、参与安全生产实践为重点,着力强化各级管理人员的安全责任意识,提升广大员工的自我保护意识和安全防范能力,努力营造“科学发展、安全发展”的良好氛围。
二、活动主题
以“我身边人的安全环保故事”为主题。
题材不限,以安全生产、安全发展为切入点,紧紧围绕主题,真实讲述发生在身边的'具体典型事例,主要宣讲各级领导干部以身作则抓安全环保工作落实的典型故事;各级管理人员秉公执法落实安全环保管理工作的典型故事;岗位员工严格执行操作规程、遵章守纪、实现安全生产的典型故事。
三、活动时间
20xx年5月中旬,具体时间另行通知。
四、参加人员
(一)评比小组
组长:
成员:
(二)工作小组
记分员:
计时员:
主持人:
(三)参赛人员
分公司40岁以下青年员工。
五、评选方式
1、参赛人员演讲比赛出场的顺序用抽签方式确定;
2、评分满分为100分,由评比小组当场打分,计分方式为:计算所有评比小组成员分数的平均分,平均分精确到小数点后两位;
3、比赛共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。将在绩效考核中予以加分奖励,并推荐优秀参赛者参加公司在安全生产月期间举办的演讲比赛。
六、演讲要求
(一)主题内容:主题鲜明,重点突出,层次清晰,联系实际,生动感人。(40分)
(二)语言表达:有较强的感染力。对安全环保故事的内容理解
深刻,感情投入,表达准确;语言流畅、生动。(30分)
(三)普通话水平:发音准确,吐字清晰,音质优美。(10分)
(四)服装仪表:着装得体,修饰得当,动作协调,表情自然。(10分)
(五)其他要求:选手脱稿演讲,时间控制在5-7分钟。(10分)
七、其他要求
(一)高度重视,精心组织。分公司各部门要高度重视此项活动,认真组织安排,动员广大干部员工、团员青年积极参与。
(二)加强宣传,营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传,营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大员工进行一次深刻的安全教育。
(三)增强意识,促进发展。通过此次安全演讲比赛活动,树立人人遵章守纪,杜绝违章的自觉性,进一步提升广大员工的安全责任意识,努力实现安全发展、和谐发展。
演讲比赛方案12
一、指导思想:
以纪念中国共产党成立90周年为契机,丰富校园文化内涵,我校开展以“红心向党,快乐成长”为主题演讲比赛。旨在教育学生以积极向上的精神风貌向建党90周年献礼。
二、演讲内容:
以“红心向党,快乐成长”为主题,着重宣讲中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的丰功伟绩,展望新世纪祖国的美好前景,做一个听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好学生。
三、参赛人员:
3~6年级每班3人。
四、比赛办法:
利用课间操时间,以班级为单位逐天进行演讲。
五、评分标准:
(1)主题鲜明,观点正确,内容丰富,重点突出,联系实际,现实性强。此项满分3分。
(2)层次分明,说理透彻,用词准确、恰当,有较强的`吸引力和感染力。此项满分2分
(3)口齿流利,语言精炼,情感真挚,普通话标准。此项满分3分。
(4)仪态自然、优雅、大方、衣冠整齐,在规定时间(三分钟内)演讲完毕。此项满分2分。
注:1、2年级进行“红心向党,快乐成长”为主题的绘画比赛,每班5幅作品,于4月18日交至大队部。
滨河东路小学大队部
演讲比赛方案13
中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中学生必须具备的美德。
为配合学校的'文明礼仪教育,培养学生文明行为举止,营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行
”演讲比赛,现将活动有关事项通知如下:
一、活动主题:
文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中
二、参赛对象:
每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛,各年级自行组织,选拔出5名学生参加学校复赛。
三、参赛要求:
1。演讲稿须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,有较强的感染力。稿件不准下载。
2。演讲时间不超过5分钟,比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅,充满激情,富有感染号召力,能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。
3。使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。
4。着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。
5。报名时间:
请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。
四、比赛时间和地点:
3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。
五、比赛奖项:
本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分,辅导教师设辅导奖,同
时年级评选最佳组织奖一个。
希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩。
演讲比赛方案14
一、活动目的
通过活动开展,大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的`科学研究精神”,促进师德师风转变,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”,促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:
组长:xx
xx
组长:
xx
员:xx
三、工作人员
1、主持:xx
2、评委:xx
3、统分及制奖:xx
4、音响、照相、摄像:xx
5、布置场地:xx
6、比赛地点:逸夫楼六楼会议室
四、演讲内容
演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己从教生涯的感悟或身边的先进教师、先进典型事迹为题材,展现教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践,立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献,教书育人、为人师表的良好师德风范。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象
各备课组选派1-2名教师报名参加比赛。参赛人员名单及演讲题目在10月23日前告知政治处。
六、比赛时间
20xx年xx月xx日晚上6:30分。
七、比赛规则
使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟,演讲顺序采用抽签方式确定。(抽签时间:10月25日早上早操时间)
八、奖项设置
根据参赛人数和选手综合得分高低取奖,一等奖6个,二等奖8个。
九、评分标准
演讲比赛按演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分评分。满分为100分。
1、演讲内容:30分。要求演讲内容紧扣师德师风主题,内容深刻,事迹感人,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。
3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、综合印象:20分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的。
评委现场打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到第三位,以此类推。
十、活动流程
1、主持人宣布活动开始;
2、陈永保校长为本次活动致词;
3、选手按顺序进行演讲;
4、张云华校长;
5、主持人宣布比赛结果,校领导为获奖教师颁奖;
6、主持人宣布活动结束。
演讲比赛方案15
为进一步加强教师职业理想和职业道德教育,切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。结合县局有关精神,决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下:
一、组织机构
成立胜峰中学**年师德演讲比赛领导小组。
组长:王卫红
副组长:何忠武汪全兵刘治洪孙云龙刘希伟
成员:蔡先红黎建国刘爱新罗谢陈兵
侯爱君戴萌鲁光友
二、演讲主题
以“敬业爱生、教书育人”为主题,以自己或身边的'先进典型为题材,充分展现我乡教师忠诚党的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。
三、比赛办法
本次比赛以个人演讲的形式进行,分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段,预赛由各学校组织,乡复赛由中学行政组织,县决赛由县教育局组织。
四、日程安排
2.12月5日上午9时,在胜峰中学多媒体教室举行乡复赛,并确定上县参赛人选。
五、奖项设置
六、有关要求
1、各单位必须高度重视,按要求组织好预赛,并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。
2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内,演讲要主题明确,内容充实,语言精练,普通话标准,表达流畅;演讲者外表整洁,整体形象良好;演讲时必须脱稿。
3、县决赛在实验初中录直播教室举行,并向各单位直播(见县局通知)。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织,县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。
4、未尽事项另行通知。
附件:师德演讲比赛报名表
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