听《揠苗助长》有感

时间:2024-06-11 16:14:48 观后感 我要投稿

听《揠苗助长》有感【精选】

  昨天去中华路小学,除了听了一节《安塞腰鼓》外,还到潭秋校区听了一节语文课,是由学校王校长执教的三年级的课文《揠苗助长》。这是一篇传统课文,很多老师都教过。但是我相信没有多少老师能像王老师这样教。

  听完课后,我就一个感受想说:“佩服。”

  作为学校领导之一,能这样身体力行地参加活动,是我没有想到的。我想,很多领导都没有这样的勇气。这样的领导,应该是老师们真正喜爱的一种类型吧。

  更让人折服的,并不是王校长的特殊身份,而是他的课。可以说,听那么多的展示课,优质课,我觉得这节课才是真正的本色课堂,原汁原味。王校长的课堂上,可以亲切的对学生说:“很不好意思,我还不知道你的名字。”可以在学生没有弄懂老师的意识的时候,不急不躁地拍拍手,再对学生说:“请大家自由的练习读读这段文字,好吗?”可以在下课铃声响起的时候,停下自己还没有讲完的内容,从容的收场。这是许多竞赛课,展示课中所不能见到的。

  最让人佩服的,是课堂教学的扎实与有效。课堂上,老师带领学生逐句体会,品味,第一段的三句话,就能带领学生通过读句子,抓重点词语,围绕“巴望”二字层层递进,逐步展开。让学生在多遍练读中,感受农夫焦急的心情。通过不同学生的读,来感受文字传达出的意思。在读到农夫看到田里的禾苗焦急不已的那段时,引导学生读,体会,让学生演一演,指导过程行云流水,游刃自如,令人叹服。

  我想,只有真正走进教学的领导,才有这样的才华,让课堂成为学生成长的乐园;只有真正走进教学的老师,才有这样的智慧,让课堂成为学生学习的天堂

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