辩论赛技巧15篇[优选]
辩论赛技巧1
辩论犹如战争。先期的准备,如分析辩题、查找资料、设计问题等可称为战前准备。兵家有云:"知己知彼,百战不殆"、"三军未动,粮草先行"、"高筑墙、广积粮、缓称王"等古训无一不可在此体现。
先期准备尚有如此多的讲究,真正两军对垒时更是战略战术孰优孰逊的较量。辩论当然也是如此,辩论技巧的好坏不仅在于为全队赢取一个优越的局势,很多时候成功的战术运用更可以扭转劣势甚至反败为胜。虽然理论上无不可辩之题,任何辩题都具有可辩性,但限于选手知识、眼界、洞察力、思维的深度和广度以及大众思维的惯性引导等等种种原因,参赛者往往在先期准备方面出现种种漏洞和不足。也就是说相对对手而言在赛前已经处于了不利地位。怎么办?这就靠技巧来缓解危机。兵法云:"兵者,诡道也。"
对抗技巧:
这是短兵交接的战斗。辩论双方在唇枪舌剑的较量中,往往呈现出尖锐的矛盾对立状态。而这对抗性,也正是辩论引人入胜的重要特征之一。对抗技巧的特点就在于针对同一事物能给出针锋相对的结论。
1、例证对抗
在论辩中,选取与对方所提及的相反的事例来与之对抗,从而构成尖锐对抗。如在"人性本善与人性本恶"中:
正方:对方辩友,请你们不要回避问题,台湾的正严法师救济安徽的大水,按你们的推论不就是泯灭人性吗?
反方:但是对方要注意到,8月28号《联合早报》业告诉我们,这两天游客要当心,因为台湾出现了千面迷魂大盗。(笑声,掌声)
当台湾大学队列举"正严法师"的例子时,如果复旦大学队就此是不是泯灭人性展开讨论,不仅难度大,而且将陷入被动。预示反方选取了"千面迷魂大盗"这一相反的实例,将对方的诘问有力地顶了回去,赢得了这一回合的胜利。
2、名言对抗
当对方引用名言来为其观点作证时,直接对名言进行反驳是不理智的。这时最好的办法是引用与对方相反的名言与之构成尖锐对抗。如:
反方:就义利作用而言,利是基础,是社会发展的原动力,而义呢,只是通过对利益关系的调节,来间接地影响社会发展。正是在对自身利益锲而不舍的追求下,人类从洪荒蛮野走进现代化文明的瑰丽殿堂。法国哲学家爱尔维一语道破这种真谛:"利益是我们的唯一动力。"
正方:对方辩友跟我们说了一位法国人的话,那么我也想回赠对方一段法国人卢梭的话,他说:"爱人类,首先就要爱正义。"(掌声)
反方队从古今中外名家名言的宝库中找出爱尔维的话来论证重利的主张。同样,正方也从这一宝库中找出重义的名言来与之构成尖锐的对抗,使辩论更具有激动人心的色彩。
在论辩中要运用好名言对抗的技巧,平时对名言要有深厚的积累,辩论赛前更应准备好与对方观点相对应的名言卡片,以便运用。
3、史实对抗
当对方从历史典籍中挑选与对方观点有联系的史实来进行论辩时,我们也不妨从历史典籍中找出与对方观点相反的史料来与之构成对抗。可参照名言对抗,在此暂略。
4、数据引证
很简单,数字是一种非常有说服力的工具。不作赘述。
5、煽情对抗
煽情,就是通过公众的某些特殊利益,迎合公众的心理来挑拨"是非",并凭借公众在情感上的好恶,把假象说成真相,或把某些问题推向极端,以次达到征服对方的目的。对于煽情的对手我们有时可以从另一个角度唤起公众对己方的支持和对对方的憎恶来与之构成尖锐对立,此谓"煽情对抗"。如关于"离婚率上升是社会文明的表现"中:
反方:我只想请大家设想一个很简单的场景,当越来越多的孩子在他们最需要关怀的时候,偏偏失去了健全的爱,这难道说是社会文明的表现吗?
正方:君不见,有多少孩子在父母的.吵闹声中流着眼泪离家出走;又有多少孩子有家不愿回,流浪在外而误入歧途。他们是有一个家,然而,这样的家带给他们的又是什么呢?
辩论技巧
反客为主的原意是:客人反过来成为主人。比喻变被动为主动。在论辩赛中,被动是赛场上常见的劣势,也往往是败北的先兆。论辩中的反客为主,通俗他说,就是在论辩中变被动为主动。下面,本文试以技法理论结合对实际辩例的分析,向大家介绍几种反客为主的技巧。
(一)借力打力
武侠小说中有一招数,名叫"借力打力",是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。
例如,在关于"知难行易"的辩论中,有这么一个回合:
正方:对啊!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。法律的尊严,可谓"知难"哪,对方辨友!(热烈掌声)
当对方以"知法容易守法难"的实例论证于知易行难"时,正方马上转而化之从:"知法不易"的角度强化己方观点,给对方以有力的回击。扭转了被动局势。
这里,正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾:辩题中的"知",不仅仅是"知道"的"知"。更应该是建立在人类理性基础上的"知";守法并不难,作为一个行为过程,杀人也不难,但是要懂得保持人的理性,克制内心滋生出恶毒的杀人欲望,却是很难。这样,正方宽广、高位定义的"知难"和"行易"借反方狭隘、低位定义的"知易"和"行难…的攻击之力,有效地回击了反方,使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论框架崩溃了。
(二)移花接木
剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。我们把这一技法喻名为"移花接木"。例如。在《知难行易》的论辩中曾出现过如下一例:
反方:古人说"蜀遭难,难于上青天",是说蜀道难走,"走"就是"行"嘛!要是行不难,孙行者为什么不叫孙知者?
正方:孙大圣的小名是叫孙行者,可对方辩友知不知道,他的法名叫孙悟空,"悟"是不是"知"?
这是一个非常漂亮的"移花接木"的辩例。反方的例证看似有板有眼,实际上有些牵强附会:以"孙行者为什么不叫孙知者"为驳难,虽然是一种近乎强词夺理的主动,但毕竟在气势上占了上风。正方敏锐地发现了对方论据的片面性,果断地从"孙悟空"这一面着手,以"悟"就是"知"反诘对方,使对方提出关于"孙大圣"的引证成为抱薪救火、惹火烧身。
移花接木的技法在论辩理论中属于强攻,它要求辩手勇于接招,勇于反击,因而它也是一种难度较大、对抗性很高。说服力极强的论辩技巧。诚然,实际临场上雄辩滔滔,风云变幻,不是随时都有"孙行者""孙悟空"这样现成的材料可供使用的,也就是说,更多的"移花接木"。需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。
比如,在关于"治贫比治愚更重要"的论辩中,正方有这样一段陈词:"…对方辩友以迫切性来衡量重要性,那我倒要告诉您,我现在肚子饿得很,十万火急地需要食物来充饥,但我还是要辩下去,因为我意识到论辩比充饥更重要。"话音一落,掌声四起。这时反方从容辩道:"对方辩友,我认为'有饭不吃'和'无饭可吃'是两码事……"反方的答辩激起了更热烈的掌声。正方以"有饭不吃"来论证贫困不足以畏惧和治愚的相对重要性,反方立即从己方观点中归纳出"无饭可吃"的旨要,鲜明地比较出了两者本质上的天差地别,有效地扼制了对方偷换概念的倾向。
辩论赛技巧2
1、正方一辩的发言时间控制:
正方一辩是整场辩论的第一个发言者,他没有驳斥的对象,、正方一辩的发言时间控制要做的只是把事先准备好的稿子认认真真地念好。不过,如果能在念出最后一个字时,恰恰时间结束的铃声响起,可收到先声夺人之效。这一点极难,所以不必强求。正方一辩还有一些战术,如在发言结尾向对方提出好几个问题,以图扰乱对方一辩发言,但对方如稍有经验,一般是避而不答,于是反而容易暴露本方的进攻点。一辩还常在结尾时说:“关于xxx将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。”这种做法优点是在配合上显得连贯,缺点是可能会破坏一辩的整体气势。如果时间已到而稿子还未念完,可以把论点重复一遍,然后坐下。
2、控制驳论的的比例:
除正方一辩外,其余辩论队员都面临着如何在发言中处理驳论与立、控制驳论的的比例论的关系,初学者易犯的毛病:一是明明听到对方漏洞百出,却不知从何下手,好象武学中的.全是空门,竟然成了没有空门;二是知道应该驳斥哪一点,一站起来就面红耳赤,恨不得一棍子把对方打死,但是由于无法有效地组织语言,说起来吞吞吐吐,观众看了都替他着急。驳论应该注意的问题是:
①事先有所准备,对方可能从哪点进攻,做到心中有数,可以把想到的驳论分点写在卡片上,对方谈到哪一点,就抽出哪张卡片放在稿子开头;
②首先驳斥对方的常识性错误及口误,如对方背错了某句诗词或在某句话中漏掉了一些关键字而导致意思截然相反,都应该抓住机会予以痛击;临场驳斥要注意对方发言中的开头一段,因为时间有限,如果驳斥其结尾,往往来不及组织语言;
③反驳的对象不要太过分散,不超过3点;
④最好是针对前一个发言者进行驳斥,如果中间已经隔了几轮发言,驳斥的效果会减弱。当然,对方的重大漏洞或关键的论点、论据例外;
⑤确实觉得反驳有困难可以只立论。
3、语言通俗化、口语化:
初看辩论的人可能会觉得那些辩论稿满篇都是听不懂的新名词的、语言通俗化口语化辩手才是高手,其实恰恰相反。前面已经说过,辩手经过准备之后,对辩题的理解往往比评委深刻,这时,既要深得入,又要浅得出,发言时要避免使用专用术语,即使用也要作说明,此外,要多使用比喻、举例、排比等手法。如果能在发言中以幽默的语言或大义凛然的陈词引起观众的笑声和掌声,对评委会产生较大影响,这一点也同样适用于自由辩论。
4、概念的模糊和清晰:
其实不光是概念,很多场合都需要模糊的语言让对方找不到靶子,、概念的模糊和清晰这似乎和第3点有点矛盾,但第3点指的是一般情况,而这里指的却是特殊情况。举个例子:在“法治能消除腐坏”的训练赛中,我持正方立场,这时我方面临的一个难题是怎样给消除下一个定义,消除的权威定义是使不存在,如果同意这个定义,显然不利;如果不同意,这个定义又实在太难驳倒,甚至很难防守。最后我方采用了这样的定义:法治能消除腐坏,指的是法治的惩治、防范、监督、教育几种功能相互作用的动态过程。实战效果颇佳,对方没有什么好办法指出我方这个定义错在何处,结果在枝节问题上作了大量的纠缠。可以看出,概念模糊化目的是为了防守,这种概念的本意对已方是不利的又或者无法定义精确。相反,概念的清晰是为了进攻,如上例中反方当然要旗帜鲜明地提出消除就是使不存在,使腐坏现象为零,这样才能加强进攻的力度。
5、煽情:
煽情是辩论中的常用战术,自由辩论中也应用颇多,但由于自由辩论中个人发言、时间很短,使这种战术的应用受到限制。大规模煽情一般出现的规范发言中。煽情时首先要投入感情,可谓慷慨激昂之时,声嘶力竭;沉痛哀伤之处,气若游丝。但也要注意不可过火,以不影响自己发言为度,切不可泣不成声,拍桌子等等,煽情内容也要注意有逻辑性,比如“法治能消除腐坏”中,反方在对腐坏问题痛心疾首之后,说“腐坏如此严重,单靠法治独木难支”是有效的。而在“应该鼓励购买私人小汽车”中,反方大谈农村失学严重,去煽希望工程的情,就有点风马牛不相及了。
6、豹尾:
以往发言稿结尾都比较平淡,往往是把本方论点重复一遍,自从《狮城舌战》出、版之后,很多辩手模仿复旦四辩在结尾以一句气势宏大的名言、俗语、诗词来结尾,这值得一试,但要注意这句话必须和论点密切相关,而且一般由一辩和四辩来说。自由辩论的战术自由辩论是整场辩论赛中最重要的一个阶段,大多数评委是根据自由辩论自由辩论的战术:的胜负来决定比赛的胜负的。正因为有了自由辩论,辩论和演讲也才有着质的区别,这么说是毫不过份的。在两支势均力敌的辩论队之间,自由辩论的随机应变成分很高,常常会让人觉得事先准备的东西全用不上,而且,由于气氛紧张激烈,即使是高手有时也难免气急败坏,于是打到哪里算哪里,双方都死钻牛角尖,过多纠缠细节问题,把战略战术忘个精光。因此,一方面要注重平时的自我训练;一方面要尽力在赛场上保持冷静,以求成功地运用战术。
辩论赛技巧3
1.首先是论点。
有关论点最需要注意的是概念的定义。说一句极端的话,辩论赛中的题目都可以归结为定义之争。双方争论的背后,是对某些关键性词语的定义不同。好的定义是辩论的根本。一场辩论,应该是双方在达成某一层次的共识的基础上,对一些问题进行讨论。定义可以帮助划定己方辩论的范围,哪些是双方应该都承认的,哪些是重点需要讨论的。同时定义也应给出辩题的适用范围,这个范围不能过大,也不能过小,过大容易被辩倒,过小又没有现实意义。
在主论点给出后,还应给出分论点,主论点简单来说就是我们的主张是什么,分论点简单来说就是这个主张为什么是对的。建议有三个分论点即可,太少显得单薄,我方容易显得乏味而无力,太多又容易露出破绽,也无法突出重点。
2.其次来说论证与论据。
分论点用以支撑主论点,而论证和论据用以支撑分论点。这里“丰满”的含义是,要学会使用多种方法,多个层面。比如逻辑上的论证、价值上的判断、可行性的判断、经典文献的引用、事例、法律法规、数据等等等等,都是可以使用的。当然,并不是指把上边每一种方法都应用上,适当的选择几种,如果你的论点既有理论的`支持,又有数据的支持,逻辑上通顺,又具有现实意义。那当然是非常具有说服力的。
3.最后是行文和修辞。
搞清楚了要说什么,同时也要搞清楚怎么说。一定要有服务于观众概念。你说出多少话,并不重要,评委听到了多少,理解了多少,记住了多少,这才是最重要的。很多人没有这个意识,就会吃大亏。所以,你一定要想方设法得为听众创造便利,让他们去接受你输出的信息。首先就是全文的组织关系要清晰,我的建议是五段:
第一段,给出定义,指出本方的主论点;
第二段至第四段,分别论证我方的三个分论点;
第五段,总结全文,指出分论点可以很好的支持主论点。
同时,在行文中,要善用“第一”、“第二”以及“因为”“所以”等词语,显示文字之间的逻辑关系,给听众呈现一个好的脉络,可以帮助它们更好的理解和记忆你所提供的信息,也会有更好的印象。
修辞也是一种可以加强语气、吸引听众注意力的方法,不过立论的位置所限,要求尽量客观,有权威性,所以不能带有太强的个人色彩和情绪。于是,修辞可以适度,比如在需要重点强调的地方来一句范围,在最后总结时加入排比,在论证之中使用一两句比喻来使枯燥的概念易于理解,都是可以的。
总之,行文和修辞一切都为了听众。能否吸引听众对我方的注意,能否帮助听众加深对我方的理解,能否为我方赢得听众更多的印象分,评判行文的最终标准。
辩论赛技巧4
辩论赛常用万能语句
1.请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语,今天的辩题是……而不是……
2.对方辩友请不要将概念混淆。
3.按照对方辩友的逻辑。
4.世界如此奇妙,您却如此烦躁,不好……不好……
5.面对这样的真知灼见,对方辩友至今未能幡然醒悟,正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨,不愿接受真理的光芒。
6.对方辩友不要回避问题,您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里
7.对方辩友以偏概全,用……例子来论证……实在是一叶障目,盲人摸象,没有意识到还有……
8.我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗?
9.为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题,闪闪烁烁是在犹豫么?还是你们的乱点根本无法面对如此之多的现实
10.总是拿着A情况下的B结果来跟我们C情况下的B结果来衔接,对方辩友不是牛头不对马嘴吗?
一、辩论赛中应该注意的问题
1.正方一辩的发言时间控制:正方一辩是整场辩论的第一个发言者,他没有驳斥的对象,要做的只是把事先准备好的稿子认认真真地念好。不过,如果能在念出最后一个字时,恰恰时间结束的铃声响起,可收到先声夺人之效。这一点极难,所以不必强求。正方一辩还有一些战术,如在发言结尾向对方提出好几个问题,以图扰乱对方一辩发言,但对方如稍有经验,一般是避而不答,于是反而容易暴露本方的进攻点。一辩还常在结尾时说:“关于***将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。”这种做法优点是在配合上显得连贯,缺点是可能会破坏一辩的整体气势。如果时间已到而稿子还未念完,可以把论点重复一遍,然后坐下。
2.控制驳论的的比例:除正方一辩外,其余辩论队员都面临着如何在发言中处理驳论与立论的关系,初学者易犯的毛病:一是明明听到对方漏洞百出,却不知从何下手,好象武学中的全是空门,竟然成了没有空门;二是知道应该驳斥哪一点,一站起来就面红耳赤,恨不得一棍子把对方打死,但是由于无法有效地组织语言,说起来吞吞吐吐,观众看了都替他着急。驳论应该注意的问题是:
①事先有所准备,对方可能从哪点进攻,做到心中有数,可以把想到的驳论分点写在卡片上,对方谈到哪一点,就抽出哪张卡片放在稿子开头;
②首先驳斥对方的常识性错误及口误,如对方背错了某句诗词或在某句话中漏掉了一些关键字而导致意思截然相反,都应该抓住机会予以痛击;临场驳斥要注意对方发言中的开头一段,因为时间有限,如果驳斥其结尾,往往来不及组织语言;
③反驳的对象不要太过分散,不超过3点;
④最好是针对前一个发言者进行驳斥,如果中间已经隔了几轮发言,驳斥的效果会减弱。当然,对方的重大漏洞或关键的论点、论据例外;
⑤确实觉得反驳有困难可以只立论。
3.语言通俗化、口语化:初看辩论的人可能会觉得那些辩论稿满篇都是听不懂的新名词的辩手才是高手,其实恰恰相反。前面已经说过,辩手经过准备之后,对辩题的理解往往比评委深刻,这时,既要深得入,又要浅得出,发言时要避免使用专用术语,即使用也要作说明,此外,要多使用比喻、举例、排比等手法。如果能在发言中以幽默的语言或大义凛然的陈词引起观众的笑声和掌声,对评委会产生较大影响,这一点也同样适用于自由辩论。
4.概念的模糊和清晰:其实不光是概念,很多场合都需要模糊的语言让对方找不到靶子,这似乎和第3点有点矛盾,但第3点指的是一般情况,而这里指的却是特殊情况。举个例子:在“法治能消除腐朽”的训练赛中,我持正方立场,这时我方面临的一个难题是怎样给消除下一个定义,消除的权威定义是使不存在,如果同意这个定义,显然不利;如果不同意,这个定义又实在太难驳倒,甚至很难防守。最后我方采用了这样的定义:法治能消除腐朽,指的是法治的惩治、防范、监督、教育几种功能相互作用的动态过程。实战效果颇佳,对方没有什么好办法指出我方这个定义错在何处,结果在枝节问题上作了大量的纠缠。可以看出,概念模糊化目的是为了防守,这种概念的本意对已方是不利的又或者无法定义精确。相反,概念的清晰是为了进攻,如上例中反方当然要旗帜鲜明地提出消除就是使不存在,使腐朽现象为零,这样才能加强进攻的力度。
5.煽情:煽情是辩论中的常用战术,自由辩论中也应用颇多,但由于自由辩论中个人发言时间很短,使这种战术的应用受到限制。大规模煽情一般出现的规范发言中。煽情时首先要投入感情,可谓慷慨激昂之时,声嘶力竭;沉痛哀伤之处,气若游丝。但也要注意不可过火,以不影响自己发言为度,切不可泣不成声,拍桌子等等,煽情内容也要注意有逻辑性,比如“法治能消除腐朽”中,反方在对腐朽问题痛心疾首之后,说“腐朽如此严重,单靠法治独木难支”是有效的。而在“应该鼓励购买私人小汽车”中,反方大谈农村失学严重,去煽希望工程的情,就有点风马牛不相及了。
6.豹尾:以往发言稿结尾都比较平淡,往往是把本方论点重复一遍,自从《狮城舌战》出版之后,很多辩手模仿复旦四辩在结尾以一句气势宏大的名言、俗语、诗词来结尾,这值得一试,但要注意这句话必须和论点密切相关,而且一般由一辩和四辩来说。
自由辩论的战术:自由辩论是整场辩论赛中最重要的一个阶段,大多数评委是根据自由辩论的胜负来决定比赛的胜负的。正因为有了自由辩论,辩论和演讲也才有着质的区别,这么说是毫不过份的。在两支势均力敌的辩论队之间,自由辩论的随机应变成分很高,常常会让人觉得事先准备的东西全用不上,而且,由于气氛紧张激烈,即使是高手有时也难免气急败坏,于是打到哪里算哪里,双方都死钻牛角尖,过多纠缠细节问题,把战略战术忘个精光。因此,一方面要注重平时的自我训练;一方面要尽力在赛场上保持冷静,以求成功地运用战术。
二、辩论战术
1.划分战场基本的做法是把一系列关系紧密的问题作为一个战场,并由场上的一名队员提出其中的第一问题,其他队员立即跟上,直到问完这一系列问题,取得了满意战果后,转入下一战场。这种战术的优点是:火力集中,进攻显得有章法,有层次。缺点是:有时过于死板,为了贯彻连续提问,对对手临场暴露的弱点只能作简单攻击,而对对手的有力反驳又不能由最恰当的队员来防守,这和自由辩论随机应变的特点是相背离的。结论:仍然可以适当决定几个战场,但不用强求连续提问,让队员自己控制提问的时机。
2.两次发言在自由辨论中,一个队员发言后,不要立即把话筒传给其他队员,而在对方发言后,由其自己决定是否作第二次发言。这种战术的目的是保持发言的连贯性,在队员相互之间很不了解,配合很生疏时应用。
3.相互保护由于种种原因,往往会出现某个队员口误,或者偏离立论等等对本方不利的情况,这时候,别的队员应该弥补其错误。弥补的方法有以下几种:
①抵赖。如果本方犯错误,对方隔了相当长时间后才攻击,又或者犯错误的这句话本身含意就很模糊,可以死不认帐地说:“我方没有这样说过。”但是,这种战术如果被评委识破,会非常不利,一般不要采用。
②别解。对本方犯错误的话作另外一种解释。例:正:大家听到没有,对方同学竟然说共产主义不能实现,看来帝x义不死,和平演变真是越来越严重了。反:在相当长一段时间内,由于条件不具备,共产主义当然不能马上实现……这里反方就运用了别解这种战术,一定程度上扭转了不利局面。这种战术运用得比较多,常用的句式是“我方的意思是说:……”
③调整底线。这是一种迫不得已的`作法,所犯的错误既不是口误,又明显背离本方原来的立论,只好将错就错
。④对于明显的口误,可以大胆承认“我方刚才出现了口误。”
4.连续进攻场上要保持头脑冷静,当注意到对方对本方某个问题避而不答或回答不力时,应连续攻击,哪怕把问题再重复一遍也好。往往易犯的毛病的是自己急于说出某句“精妙”的话,根本不去注意队友问了什么问题以及对方是如何回答的,这种个人主义应该避免。
5.破除双难境地辩论中难免会碰到一些选择疑问句,对方逼着问你“是A还是B?”不管是A是B对本方都是不利的,对这类问题有两种回答的方法:①(既不是A,也不是B)是C②既是A,又是B 。
6.破类比类比手法是辩论中经常运用的,但类比不可能做到绝对的精确,类比物与被类比物总是会有一些区别,这就为反驳提供了突破口。事先找出一些重要概念的特征后,可以用来攻击对方不准确的类比。
7.循环论证及对待办法循环论证常常是在立论中就已准备好的,这种论辩手法会有出乎意料的效果。当不管从哪个角度进攻,对方总是能自圆其说时,很可能就是在运用这种手法。
8.归谬及对付方法所谓归谬就是先假设对方的逻辑是正确的,然后推导出荒谬的结论,以此证明对方的错误。这是辩论中常用的有力武器,很多看来难以攻击的诡辩,一经归谬,会有“柳暗花明又一村”之感。例:“外资是推动广东经济飞速发展的主要动力”反:马克思早已指出:劳动决定价值,所以,廉价的劳动力才是推动广东经济飞速发展的主要动力。正:劳动决定价值适用于任何国家、任何地区,如果按照对方这种逻辑,世界上任何国家、任何地区的经济飞速发展的主要动力都是廉价劳动力喽?对反方看似吓人的论据,正方以归谬给予有力一击,再看一个比较高级的归谬。例:“法治能消除腐朽”反:请对方举个例子,哪怕是一个例子,世界上有哪个国家哪个地区用法治消除了腐朽?正:过去没有消除,现在没有消除,就等于将来一定不能消除吗?那我们还谈什么共产主义必然实现,共产主义以前也从来没实现过嘛!正方对反方的这个要害问题如果避而不答,那就要丢分了,而以归谬驳斥对方提问中隐含的逻辑,却化险为夷。使用归谬是不容易的,但防守也很难,大概有以下两种防守方式:
①正本清源例:“法治能消除腐朽”反:腐朽有减少的趋势就能说明腐朽能消除吗?一个人小时候一天能吃一斤饭,成人后一天能吃二斤米饭,这也是饭量不断增长的趋势啊?是不是说到了老年他就能吃100斤大米饭呢?那不成了饭桶了吗?正:吃饭是饭量不断增长,消除腐朽却是腐朽在不断减少,这两者怎么能混为一谈呢?正方用这种反驳方式指出反方所“按照的”根本不是正方的“逻辑”,所以导出的荒谬结论是无效的。
②顺水推舟例:正方“人性本善”,反方“人性本恶”正:我想先请问对方同学,您的教育能够使你一辈子不流露本性吗?如果您不小心流露本性,那我们大家可要遭殃了。(前面反方说过教育使本恶的人性向善)反:所以我要不断地注意修身自己呀!曾子为什么说:“吾日三省吾身”呢?……这种反驳方式是指出对方所导出的结论与本方观点并不矛盾,在①例中,如果用顺水推舟法,似乎可以这样说:正:所以我们才要考察法治是否有消除腐朽的内在能力啊!而腐朽不断减少的趋势恰恰提供了一个证明。比较一下,哪种方法更好呢?我个人认为后一种方法更能体现“避其锋芒,击其惰归”之兵家要义。
9.各执一词在同一个论据上,双方各自强调对自己有利的一面。例:“当前妨碍大学生走向社会主要是自身素质问题,还是社会环境问题”反:现在是“孔雀东南飞,飞到广东来”,不就是因为广东水草丰美,环境优雅吗?正:可也要是孔雀才能东南飞啊!反:东南有梧桐,方有孔雀来。现在的问题是梧桐太少。临场利用对方的论据时,会用到这种战术。
10.特殊情况先举一个例子:“发展旅游业利大于弊”正:……对方同学怎么能把色情业、赌博业的弊端强加到旅游业的头上呢?这不是张三犯罪,李四坐牢吗?反:如果李四是帮凶,当然也要坐牢。旅游业不是对色情业、赌博业起到了推波助澜的作用吗?本来张三犯罪,不该李四坐牢,可在李四是帮凶的特殊情况下,就不奇怪了。又例:正:……这不等于是把一个不会游泳的人推到水里去吗?反:如果不下水又怎么能学会游泳呢?能否成功地运用这种战术,关键是辩手自身的素质。在这种战术中,常用的句式是“如果……,那么……”
辩论赛技巧5
驳论的常用技巧一:以理服人,正面反驳
这是最常用的反驳手法。它是用最简单的语言和最简单的逻辑推理证明对方观点的错误。这种方法适用于己方准备充分而对方又未加以充分证明的观点。正面说理反驳由于颇费口舌,在辩论场上只宜用于与辩题最紧密相关的论点上。需要注意的是,简洁是正面说理反驳致胜的关键。
驳论的常用技巧二:针锋相对,以牙还牙
辩论场上,倘若对方辩友妙语连珠,千万不要慌张。针锋相对的思想就是让观众把给对方辩友的掌声加倍偿还回来。方法很简单,就是在对方精彩的言辞引导下,立即找到一个相似的却对己方有利的事实出来,回敬之,则给人技高一筹之感。这样反驳不在于展示事物之间的逻辑关系。而在于表现辩手临场的机智.
要想做到这一点,一方面辩手要在平时注意增加自己的知识储备,另一方面是加强自身的心理素质的培养,做到在对已不利时保持冷静与乐观。
当然,这样的较量回合太多也不好,一来给人跑题的印象,二来有哗众取宠之嫌。
驳论的'常用技巧三:顺水推舟,将计就计
这一招与前一招一样,都是借对方之力攻其自身。所不同的是,前面以牙还牙是借对方语言的魅力。而这一把顺水推舟是借对方逻辑的力量。说白了,就是用对方的论据证明我方的论点。
那么如何才能达到这种效果呢?关键在于透彻的逻辑分析。
如果我们能设计一个两难问题,也就可以顺水推舟了。
驳论的常用技巧四:巧作类比,一针见血
在很多情况下,单纯的说理正面反驳枯燥无味,而且艰涩冗长。而运用类比,既能活跃气氛,又能使反驳生动形象,易于理解。
但要注意:
①类比的两对象要相似性强,免得观众、评委在极短的时间内反应不过来。
②类比的格调要高,切忌想到什么就比什么,以免起反作用。
③类比的事物一定要大家熟悉,否则毫无效果。
驳论的常用技巧五:未雨绸缪,先发制人
一般情况下,反驳在后,这似乎是理所当然的。但这里,我要介绍的一招是反驳在先。一即我料定你的论点了,在你发言之前,我就先把你的这个论点驳得体无完肤,当你再抬出这个论点时,已如吃现成饭般索然无味。
要求是:
①我们赛前透彻地分析了辩题,完全做到了知己知彼。
②赛制决定了一、四辩不能随意修改辩词,看似死的东面被我们活用了。
③我方立论圆满,大家易接受。否则会弄巧成拙,让对方后发制人。
注意了这三条,大家也可以放心运用反驳在先的绝招了。
驳论的常用技巧六:迂回进攻,抓住主线
辩论场上处处讲究主动,如果只为反驳而反驳,就必然会显得被动,处处跟着对手跑,即使反驳得很精彩,也非上乘。怎样才能既有力地驳斥对方,又不知不觉地把对方牵到对我方有利的领域中讨论呢?意识到对方在说什么,我方说什么才有利是首先应当做到的,头脑清醒、反应敏捷的辩手这会儿就会有上佳的表现。
驳论的常用技巧七:排炮齐射,气势磅礴
辩论场上一个常见的现象是,一方先把时间耗完。那么另一方如何把握这个有利时机呢?这个时候,经历了整场自由辩论,能说得清的道理早已说清,观众也已疲惫。所以此时重要的是气势,而不是道理。此刻是宜驳不宜立;宜排比短句,不宜繁琐辩理。这种方式往往能达到力挽狂澜的效果。
辩论赛中注意事项
1、辩手必须熟悉辩论的规则
2、自我展示方面力求创新,展现队伍的整体性
3、环节的发掘。比如说对于剩余时间的安排。
4、辩位安排:一辩求稳;二、三辩要求现场应变能力、语言的及时组织能力以及对观点的把握能力强;四辩要求有思想、有高度、有热情,能够在情感上带动评委、观众
5、脱稿,只有脱稿时的语言才有感染力,顺势而上、随感而发。(附:辩论赛准备的纸条一般用法:〈1〉记录现场的东西;〈2〉纪录较长的引用案例;〈3〉纪录引用数据)备充分
6、辩论技巧
(1)注意不要出现过激辩友
(2)避免队内在场上的提示,因为这是一个否定性的提示,一提示就表示你否定他
(3)集中内容,不要太看重形势
(4)避免硬伤(1、形式硬伤,包括超时、自由辩论时连续发言等;2、观点硬伤,千万避免绝对化)
7、内容。破题立论要确立空间,突出自己的优势空间,辩有意义的部分
8、攻辩应对的技巧
(1)求新。新要新在观点上不能是逻辑上的新,因为求新既要给观众眼前一亮的感觉又要让观众容易接受,逻辑上的新不容易让人在短时间上接受
(2)对于对手抛出的问题,可以相互的推,没必要用一个绝对的答案回答
(3)任何观点对双方都是有用的,看你如何运用
(4)抓对方的漏洞要抓准!不能主观的去猜测对方
(5)举例子有学问。要举哪些例子,怎样举才有攻击性
(6)准备要充分!!!
9、要认真听取对方辩手的发言抓住其漏洞,不要死缠着一个问题不放,不要完全去攻对方的话题,主要要让对方对自己的话题无话可说。如果你提出一个问题,对方打不上来转化话题,他们分数就很快下去了。有一个细节就是你们要有礼貌,不要大吵大闹。记得向观众和评委以及对方辩手问好!非常敏锐的找出对方一辩陈词的漏洞 给予直接打击 影响其后全队的发挥.要直观的将其逻辑体系漏洞进行的归谬及反证 使其无法依照一辩陈词展开后续铺陈,防止对手在陈词中偷换辩题混淆概念 将之引导到对己方有利的交锋点上来。
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辩论赛技巧6
1剖题,划出辩题关键词。
一般来说就是把语句中的各个成分抽离出来,判断我们是在怎样的环境,讨论什么事物,讨论的目的是什么。
2确定搜索的方向
3开始搜索
4资料的选取。
搜索是一张大网,可以网到鲜美的海味,也可以网到废旧的破皮鞋。
选取的时候可以分为三大类:
A可以论证正方观点的;
B可以论证反方观点的;
C双方都可以用的。
搜索的时候就要做思考,看完一篇文章或一个段落要能意识到:这句话是在论证什么的,可以为谁所用。
5思考辩题的价值。
当你已经看过很多资料,对辩题有一定的认识的时候,就基本上有能力去判断一个辩题的价值了。价值的意思是我们为什么要讨论这个问题?
我们说辩论有时候是无意义的,因为必须是双方都有理可辩,双方都无法被说服。但有时候辩论的价值是极高的,因为辩论的过程中会激发双方,包括评委、观众的思考,思考的目的是以后要怎么做才能变得更好?这样才能有意义的去进行一场辩论。
比如示例的题目,讨论真相的远近的价值是什么?是警示大家我们已经身处信息爆炸的社会,警示大家未来获取信息的过程如何去伪存真,如何对自己所获得的信息进行判断。
6小组讨论。
辩论不是一个人在战斗,思想的'交流极为重要。
通常一场辩论要花上很多时间在讨论上,其中第一次讨论就是在初步资料收集之后,大家一起交流各自的成果。
这是筛选资料的过程,也是初步确定立论稿的过程。
小组讨论肯定不止一次,特别是确定立论的讨论可能会几经磨难!
7资料整理。
讨论之后,可以分成两组,一组正方,一组反方。各自整理各自一方的资料。并且最好分工合作,不要四个人全部干同一件事,各取所长最好。
比如一辩可以开始整理立论稿了;二、三辩可以去设置攻辩的问题、整理逻辑;四辩将讨论后的资料,包括确定可用的理论、例子等按照论点一、二、三进行整理,人手一份。
辩论赛技巧7
法庭辩论的技巧
先声夺势法
此法系法庭辩论一方对另一方可能提出的问题避而不谈,而对己方极有利的问题,先在论辩发言中全面论证,以达到先入为主,争取主动的庭辩战术。实践中,应用此法须在庭审前做好充分准备,且在庭审调查阶段对己方有利的事实、证据逐一认定。然后根据事实和证据,针对对方不正确的观点主动出击进行反驳,以期掌握辩论主动权,奇取制高点,促使对方陷入被动。
避实就虚法
庭审辩论中,对方的弱点往往是对方力求回避的地方,甚至对方会采用偷换论题、偷换概念、答非所问的方式,企图达到转移己方视线,扰乱视听的目的。因此,运用此法首先应善于抓住对方之 虚 ,选择其薄弱环节连连进攻,一攻到底,直到把问题辩论清楚为止。
设问否定法
又称舌战偷渡法,使用该法,关键是律师在设问时要把辩论的目的深藏不露,绝不能让对方察觉设问的真正意图。尤其是第一问,一定要让对方在尚未了解发问意图的情况下予以回答,只要回答了第一个问题,下个问题就由不得他不回答了。等到对方自觉难以自圆其说时,后悔也来不及了。这种使对方处处被动、自打嘴巴的战术,不失为一种极有效的辩论手段。其结果只能是让对方在不自觉中接受律师(或设问方)的观点,出其不意而辩胜。
间接否定法
是指在辩论中不直接把矛头指向对方,而是若无其事地将辩论对手的错误观点搁在一旁 置之不理 ,郑重地从正面提出自己的独特见解,并充分论证。运用此法应注意两点:1.自方所持观点应与对方所持观点势不两立。2.自方观点应有理有据,绝不能牵强附会,哗众取宠。
示假隐真法
此法系指先举与本案无关的事实证据,运用掩盖真相或本意的语言技巧,形成对方的错觉,然后出其不意,突然出击,拿出自方真实有利的证据或观点,致对方于被动、措手不及的庭审辩术。现今 当庭举证,当庭质证 的庭审方式,无疑为这一辩术提供了广为运用的空间。
以退为进法
它是形式逻辑的归谬法在法庭辩论中的使用。自方先将对方提出的论题(或观点)假设为真,然后从这个假设为真的'命题推导出一个或一系列荒谬的结论,从而得出原论题为假的辩论方法。此法是一种辩论性、反驳性很强的法庭辩论方法,因而推导得出的必然性结论,容易被接受,从而获得较好的辩论效果。
后发制人法
兵战与舌战之间有许多共同的规律。兵战中的战略战术,也可以用作辩论的对策。先发制人可以产生优势;后发制人则可以变被动为主动。由于后发,自方可以知道对方的基本观点,发现矛盾和弱点,然后以自己掌握的材料有针对性地集中进行反驳,有时可以导致对方措手不及而险象丛生。运用时应掌握:1.暂避锐气,不仓促应战。2.精听细解,等待时机。3.抓住破绽,全力反攻。
庭审辩论技巧,不仅是一门口才辩论艺术,更是律师参与诉讼活动的基本技能之一。人们在诉讼活动中期望能请到一位高明的律师作为自己的代理人,律师的辩论技巧应成为其高明之处的一个重要表现。
辩论赛技巧8
1、明确说服对象
在说服他人之前,首先应该确定的就是说服的对象。后续所有的准备工作都应该围绕着说服对象展开,选错了说服对象就好比是开车时选错了驾驶方向,怎么踩油门都到不了想去的地方。
在辩论赛中,说服的对象应该是评委裁判,因为只有他们才能决定这场比赛的输赢。而在辩论中,我们经常会忘了说服对象甚至将对象弄错,每一次和对方辩手的争锋相对,总会让我们产生一种驳倒对手的冲动,而不管评委裁判的想法与感受。
这就常常导致无效的争论,比如:双方就一个很小的问题争来争去,或者单单驳斥对方观点却又不建立自己的观点……
2、逻辑清晰简单
既然我们明确了说服对象,就要考虑说服对象的感受。评委裁判并没有像辩手一样查阅大量的资料,也没有对辩题经过长时间的讨论,所以在辩论过程中尤其是辩论赛中,尽量让我们论证逻辑清晰且简单。
论证逻辑尽量只用一层,不要层层嵌套,话里有话。在准备时,你可以先向一个非辩手论证一遍,问问他的感受,辩手因为常常考虑辩题的原因,对辩题的理解往往更加深入,很容易产生大家都会这么想,都能理解的.错觉。
不要刻意追求在单位时间内表达更多的信息,要注意“深入浅出”,让评委更容易接受,应该尽量让评委在单位时间内能理解和接受更多的信息。在论证的重点部分,可以适当降低语速,提高音量来吸引评委的注意力。
3、多用名人名言
只要碰到名人名言,大家都会刻意地去相信,根本就不需要论证,名人的名气越大,知道的人越多,这句话的力量往往越强大,越正确。而那些大家耳熟能详的俗语,格言更能引起人们的强烈共鸣。故而使用名人名言,不仅可以简化论证过程,也可以提高论点的可信度。
辩论赛技巧9
质疑对方定义。在对方开篇陈词阶段,应当对辩题中的关键词进行定义,比如怎样才算做“宽松式管理”?当对方没有明确的定义时,定义权就到了你方手上,掌握主动权。定义是比赛的基石,对方如果在定义上除了差错,也就是对方的定义在常理与逻辑上都站不住脚的话,基本就没什么赢的希望了。而相对的,你方也应该做好每一个词汇的定义,并使之在逻辑和常理上站得住脚。
2、合理规避己方不利点。比如你反对的是宽松式管理,那是不是学校管理必须极为严格呢?当然不是,我们可以将现在大多数学校采取的管理方式称为“宽严并济”的管理。而极为严格的管理并非今天要讨论的内容。这样在比赛中,你们就不用解释关于严格管理的定义,更不用去论证了。
3、可以不正面回答问题。很多时候,对方会提出“是或不是”的问题让你选择。这个时候你可以不老实回答是或不是,可以回答“不一定”或者“这个问题无法简单的用是或不是来回答”,然后开始说你方的论点,避免跳进对方的陷阱。
4、常理大于实例大于逻辑。在辩论过程中,不要出现违背常理的说法,这会让对方有可乘之机。证明自己观点的时候,多用实例证明。比如你可以提出世界一流大学的一些苛刻的校规,来说明好学校都没有采取宽松式管理。而逻辑证明最为繁琐耗时,除非你能十五秒以内阐述自己的逻辑,否则辩论中实际效果不大。
5、无限扩大对方观点。比如“按照对方辩友的说法,宽松的管理有利于学校发展,那么我们厚厚的校规是否应该抛弃呢?”将对方置于荒唐之地,是常用的技巧。
6、你可以让对方回答“是或不是”,但是这十有八九会被对方逃避。不过这时你可以指出对方“一味逃避,不敢正面回答问题”。
7、对方提出的任何观点,都必须让对方证明。比如对方提出“宽松的管理能激发学生的创造力”。那么你应该让对方解释“为什么宽松的管理能激发创造力”或者“多少比例的学生被激发了”或者“激发个别学生创造力的同时,是否使更多学生变得懒散”,不然对方的.论点就是没有根据的。
8、提出一些例子让对方解释。比如很多学校都是半军事化管理,却没有“半疗养院化管理”的学校,为什么?
9、多用数据说话。你们可以调查一下,随机100名学生中,晚上八点有多少人在学习,又有多少人在打游戏看电影,以此证明在并不宽松的管理下,许多人依旧懒惰。
10、给予一些事物以性质。比如“学习”有“必须努力才能良好完成”这个性质。而宽松的管理是否会造成学生的懒惰,这样是否会影响学习?你们可以提出质疑要求对方解释。
11、让对方给出比较标准。辩题中的“弊大于利”或者“利大于弊”怎么判断?对方可能只提出了某些利处和弊端,但是孰大孰小怎么比较?这是应该问清楚的问题。当对方无法明确比较标准的时候,你们可以使用自己的比较标准。关于比较标准的制定,可以是“是否有利于大学生的发展”。但是要知道,比较标准只是技巧,并非十分重要的根本性问题。不要整场比赛都在讨论双方标准的对错。
辩论赛技巧10
辩论赛技巧:
1、打乱阵脚:组织有序进攻,打乱对方的阵脚,使之兵未败而阵先乱,岂有不败之理
2、直击底线。有意识地对对方底线全力猛攻,使其自我动摇,无力接济,仅有招架之功,却无还手之力,处于被动境地。
3、时间把握:即从严把握本方时间,有意启导、引导对方在无意识中把规定时间及早耗尽,以造成缺席审判的情势,这对本方极为有利。
4、节奏把握:自由辩论的时间不长,但是由于争锋剧烈,对抗性强,故往往呈现出很强的快节奏。一般而言,一强到底,一胜到底的队伍不多,这就需要有韧劲和力量持久才能取胜。故有经验的辩论队往往是先弱后强,欲擒故纵。其利在于先让对方强,以观察其底气,辨别其优劣,在制伏它。
5、避锋折锐:针锋相对,往往会陷于对峙和僵持。你针尖我麦芒,你推我搡,既不利于取胜,现场效果也不好。故有经验的辩论队往往不正面迎击,而是闪避一旁,轻轻折断其锋锐。这种闪避不是回避问题,而是巧用智力,或侧击、或高压、或机智、或幽默,巧击要害,巧借场上效果来使对方退却。简言之,即以大智大巧而对,不以表面热闹、直硬相拼见高低。
大家一定要记得上面所说的几点,并且多点练习就好。
辩论赛中常用语句:
1.对方辩友是没有听见,还是没有听懂啊。
2.对方辩友不要急不要急,你看我还没急您先着急了(用法:质询时礼貌地肆意打断对方)。
3.大家说我帅,其实错了,因为我是才貌双全
4.某比赛回答质询时,我说:这个问题我方三辩已经解释得很清楚了。此时我方三辩还从未站起来发过一次言。涉及隐私,出处不表。
5.地球是圆的,世界是多元的,去年浙大启真杯新生辩论赛表演赛
6.饭要一口一口吃,事要一件一件说
7.我方之所以不回答对方辩友的问题是因为对方辩友一直没有回答我方的问题,如果对方辩友回答了我方的问题,我方自当回答对方辩友的问题。
8.对方辩友风度翩翩,偏颇之处在所难免。
9.对方辩友,您别紧张啊,这不过是一场很普通的友谊第一,比赛第二的.锻炼啊,别发抖么,时间还有,非常长呢,慢慢提问,没事的,我会尽量按照您的思路回答的。
10.对方辩友你脑不脑残我不知道......
11.对方辩友,说到鸟我就想起,我以前就养过一只笨鸟,我非常讨厌它.因为它老是叽叽喳喳,说一些我听不懂又没有什么意义的话。对方辩友,我们现在可以讨论一些有意义的话了吗
12.某学长(在攻辩结把对方立论拆的差不多了之后):总的来说,对方辩友前提错误,总的来说,对方辩友标准错误,总的来说对方同学立论错误!
辩论赛技巧11
一辩立论。
逻辑清晰,条理井然,有说服力。立论中应提及定义、前提、评判标准等内容,论点应切合辩题及标准。
四辩质询一辩。
针对立论内容进行一对一质询,四辩可以打断一辩,一辩不得反问。一般进行定义、前提、标准等内容的确认,与对方达成一致,确定接下来环节中的讨论范围,也可为二辩驳论、三辩盘问等铺垫必要前提。质询和后面的盘问在打断对方的时候可以用“谢谢对方辩友,……”这样的表达,不要太强硬,会显得不礼貌哦。
二辩驳论&对辩。
驳论环节可针对对方一辩立论和四质一内容进行反驳和申论,以反驳对方观点为主。驳论时间较短,准备辩题时可先预测对方观点进行驳论的准备,以保证场上语言流利,思路清晰。对辩提倡积极交锋,对论点进行探讨,不要作过长的陈词,先回答对方问题再提出问题是一种操作方便的形式。
三辩盘问&小结。
三辩盘问对方一二四辩,提问后指明一名辩手作答,若未指明,任一辩手可以回答。盘问方可以打断被盘问方,不提倡恶意逃避问题。盘问内容可以攻击对方论点或展开己方论点,提倡对核心问题进行深度探讨。
自由辩论。
双方交替发言,提倡发言简短易懂,提倡积极交锋,每位辩手都能有发言机会。
四辩总结。
对场上内容进行概括总结,对己方观点进行申诉和升华。
拓展:辩论技巧
第一,概念的定义一定要清晰,只要对于一个观点(比如中庸之道是否适用于今天这个题)对方的一些定义概念没有太大问题,比如:中庸之道是我们的优秀思想。那么不妨沿用对方的观点,以此为根基拓展延伸,在这个过程中可能会出现的情况就是对方疯狂的猛扑,那么到最后可能会攻击到我方的定义概念,可是这个概念恰恰是由对方提出来的,那么以己之矛攻己之盾,让对方陷入无法自圆其说的困境;
第二,对于概念的模糊,在对方辩论时,可以抓住一些对方没有立的很清楚的概念,比如对方辩手发言:“中庸之于今天已经不像从前那么适用。”然后阐述一大段论点,其实这个时候我们可以以一句话回击:“对方辩友所说我全部同意,可是我们今天探讨的是中庸之道而不是中庸。”用对方一个小小的口误,使对方有一种洪荒之力打在棉花上的感觉;
第三,语气,煽情,记住不是声音大就有道理,对于一些观点的陈述,不要干巴巴的(可以参考奇葩说的奇葩们,不仅仅舌灿如花,而且煽情,逗逼都可以hold住全场)可谓慷慨激昂之时,声嘶力竭;沉痛哀伤之处,气若游丝,但是不可过火,指对方辩友鼻子,拍桌子,爆粗口这样的行为不要出现,但是煽情一定要合乎逻辑,如果你说“大型对撞机的建成斥资数百亿且未必有结果,可如今我们还有如此多的`孩童不能上学,难道说我们要用他们的未来去换一个冷冰冰的机器吗?”那么会让人觉得你在强词夺理;
第四,避重就轻,对于对方的来势汹汹准备好的问题,把你往坑里带的问题,如果没办法时刻保持头脑清晰能认出,那么在意识到危险的时候可以讲一个故事,化解气氛的同时也让对方去解读,而对方会按照自己的剧本解读,而这个时候,引申出另一层意思,避开其锋芒,化解对方此轮进攻,
比如,烟草业对于社会利大于弊(弊大于利)这个题目,对方:“烟草行业为我国税收贡献了不少力量,而云南玉溪烟驰名全国,农民努力种植优质烟草,也增加了自己收入,带动了经济发展,而玉溪烟厂也被云南省嘉奖,如果弊大于利,难道说云南省会鼓励他们发展吗?”我方:“我身边有个同学,他从小在烟雾中长大,家里的长辈都抽烟,开车抽,吃饭抽,打麻将抽,连上厕所也抽,他很不喜欢运动,因为跑步打球会让他觉得喘不过气,考体育的时候他总是申请免测,因为他有哮喘。所以我方认为烟草是弊大于利的。”
不把观点说出来,让对方去解读,去质疑,去提问,而此后便可以牵着对方的鼻子走,该题目一定程度上会演变为:同学身体的差欠是否与从小身边的人抽烟有关。而这个题目对我方就有优势了。
辩论赛技巧12
辩论赛经典实用辩论技巧,运用这种技法需要注意:
第一,攻击目标要单一。辩论的规则决定辩论的时间有限,因此,不能四面出击而应择其要害,强烈攻击,形成压倒对方的优势。
第二,集中火力猛攻薄弱环节。
第三,速战速决,不能恋战,在攻击取得一定的成效之后,应尽快转移战场,不能在一点上纠缠不清,以防言多语失。
在面对敌人咄咄逼人的攻势时,要想方设法,避开对方论证中坚实而有力的那部分内容,然而巧抓对方的薄弱环节或者对论述中的失误与漏洞进行攻击。如此一来,你就能在辩论中稳操胜券。
常用的反驳方式技巧
一:以理服人
正面反驳这是最常用的反驳手法,它是用最简单的语言和最简单的逻辑推理证明对方观点的错误。这种方法适用于己方准备充分而对方又未加以充分证明的观点。正面说理反驳由于颇费口舌,在辩论场上只宜用于与辩题最紧密相关的论点上,请看一例:论题:体育比赛应该引进电脑裁判。
价段:反驳陈词。
反方二辩:……当电脑裁判满怀自信步入赛场后,过分地强调准确,将严重弱化体育比赛的观赏性和参与性……
正方二辩:……观赏的是什么?是一种体育美,美的基础是什么?是真。公平就是对真的一种保证。如果连公平都得不到保证,欣赏性从何而来?……
正方二辩用了两个简洁的设问和一个反问就把体育比赛的观赏性与体育比赛的真实性之间的关系讲得清楚明了,使对方观点成了无源之水、无本之木,圆满地完成了反驳使命。需要注意的是,简洁是正面说理反驳致胜的关键。
二:针锋相对,以牙还牙
辩论场上,倘若对方辩友妙语连珠,千万不要慌张。针锋相对的思想就是让观众把给对方辩友的掌声加倍偿还回来。方法很简单,就是在对方精彩的言辞引导下,立即找到一个相似的却对己方有利的事实出来,回敬之,则给人技高一筹之感。看看下面一段反驳,大家就清楚它的成功了。
论题:信息战能取代传统武力战。
阶段:反驳陈词。
反方二辩:……我请问对方辩友:在取得信息优势之后,就一定能取得战争的胜利吗?难道说,为了信息战的火眼金睛,就不要传统武力战的金箍棒了吗?
(掌声)……
正方三辩:金箍捧当然可怕,但却阻挡不了唐三藏紧箍咒的信息流。
(热烈的掌声)……
这样反驳不在于展示事物之间的逻辑关系。而在于表现辩手临场的机智。要想做到这一点,一方面辩手要在平时注意增加自己的知识储备,另一方面是加强自身的心理素质的`培养,做到在对已不利时保持冷静与乐观。当然,这样的较量回合太多也不好,一来给人跑题的印象,二来有哗众取宠之嫌
三:顺水推舟,将计就计
这一招与前一招一样,都是借对方之力攻其自身。所不同的是,前面以牙还牙是借对方语言的魅力。而这一把顺水推舟是借对方逻辑的力量。说白了,就是用对方的论据证明我方的论点。还是看一段实例吧。
辩题:信息战能取代传统武
阶段:自由辩论。
正方一辩:……面对铺天而来的软件炸弹、逻辑炸弹,亲爱的对方辩友难道还能对着敌人说:"亲爱的敌人啊,我们的祖宗家法不可变,让我们打一场传统武力战吧!"你知道敌人在哪吗?
反方三辩:而对方辩友所说的威力无比的软件炸弹、逻辑炸弹不正说明信息网络不可靠,所以我们不能把国家安全系于"信息战"这一根绳上吗?(掌声)
正方一辩本来是想说有了信息战,传统的武力战英雄再无用武之地;可到了反方三辩那儿,却得出信息网络不安全,不能单纯依靠之的结论来。搞得正方一时无语以对。
那么如何才能达到这种效果呢?关键在于透彻的逻辑分析。如果我们能设计一个二难问题,也就可以"顺水推舟"了。反方三辩用的实际就是一个二难问题:如果信息战没什么威力,那么从战争选用最有效的手段出发,传统武力战显然不会被淘汰;如果信息战威力强大,而它又是一场网络之争,那么从防御的角度来看,单纯依赖网络本身又是危险的,传统武力战还是不会被淘汰。经过这样的逻辑设计之后,反方当然可以"将计就计"了。
四:巧作类比,一针见血
在很多情况下,单纯的说理正面反驳枯燥无味,而且艰涩冗长。而运用类比,既能活跃气氛,又能使反驳生动形象,易于理解。让我们一起欣赏一个实例:
辩题:信息战能取代传统武力战。
阶段:自由辩论。
正方二辩,请问未来战争的制高维是什么?……
反方四辩:信息……
正方三辩:……高位势支配低位势,高层次决定低层次,对方辩友既然已经承认未来战争的制高维是信息,也就是说,对方辩友也承认:信息就是未来战争的主导了?
反方二辩:对方辩友的逻辑就是建房子只要最高层,不要下面的基础、(掌声)
反方二辩短短一句语,就把正方精心设计的圈套了,这不能不说是类比的功劳。类比反驳简单好用,但要注意:①类比的两对象要相似性强,免得观众、评委在极短的时间内反应不过来。②类比的格调要高,切忌想到什么就比什么,以免起反作用。③类比的事物一定要大家熟悉,否则毫无效果。
辩论赛经典技巧
(一)顺水推舟
表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。
(二)借力打力
武侠小说中有一招数,名叫"借力打力",是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。
正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾。
(三)移花接木
剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。我们把这一技法喻名为"移花接木"。
移花接木的技法在论辩理论中属于强攻,它要求辩手勇于接招,勇于反击,因而它也是一种难度较大、对抗性很高。说服力极强的论辩技巧。诚然,实际临场上雄辩滔滔,风云变幻,更多的"移花接木",需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。
(四)正本清源
所谓正本清源,本文取其比喻义而言,就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰,从根本上矫正对方论据的立足点,把它拉人我方"势力范围",使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的"顺水推舟"法,这种技法恰是反其思路而行之。
(五)“引蛇出洞”
在辩论中,常常会出现胶着状态:当对方死死守住其立论,不管我方如何进攻,对方只用几句话来应付时,如果仍采用正面进攻的方法,必然收效甚微。在这种情况下,要尽快调整进攻手段,采取迂回的方法,从看来并不重要的问题入手,诱使对方离开阵地,从而打击对方,在评委和听众的心目中造成轰动效应。
(六)“李代桃僵”
当我们碰到一些在逻辑上或理论上都比较难辩的辩题时,不得不采用“李代桃僵”的方法,引入新的概念来化解困难。 “李代桃僵”这一战术之意义就在于引入一个新概念与对方周旋,从而确保我方立论中的某些关键概念隐在后面,不直接受到对方的攻击。
辩论是一个非常灵活的过程,在这一过程中,可以施展的技巧的一些比较重要的技巧。经验告诉我们,只有使知识积累和辩论技巧珠联璧合,才可能在辩论赛中取得较好的成绩。
(七)釜底抽薪
刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常,这种提问是有预谋的,它能置人于"二难"境地,无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是,从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。
当然,辩场上的实际情况十分复杂,要想在论辩中变被动为主动,掌握一些反客为主的技巧还仅仅是一方面的因素,另一方面,反客为主还需要仰仗于非常到位的即兴发挥,而这一点却是无章可循的。
(八)攻其要害
在辩论中常常会出现这样的情况:双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休,结果,看上去辩得很热闹,实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后,迅速地判明对方立论中的要害问题,从而抓住这一问题,一攻到底,以便从理论上彻底地击败对方。如“温饱是谈道德的必要条件”这一辩题的要害是:在不温饱的状况下,是否能谈道德?在辩论中只有始终抓住这个要害问题,才能给对方以致命的打击。在辩论中,人们常常有“避实就虚”的说法,偶尔使用这种技巧是必要的。比如,当对方提出一个我们无法回答的问题时,假如强不知以为知,勉强去回答,不但会失分,甚至可能闹笑话。在这种情况下,就要机智地避开对方的问题,另外找对方的弱点攻过去。然而,在更多的情况下,我们需要的是“避虚就实”,“避轻就重”,即善于在基本的、关键的问题上打硬仗。如果对方一提问题,我方立即回避,势必会给评委和听众留下不好的印象,以为我方不敢正视对方的问题。此外,如果我方对对方提出的基本立论和概念打击不力,也是很失分的。善于敏锐地抓住对方要害,猛攻下去,务求必胜,乃是辩论的重要技巧。
(九)利用矛盾
由于辩论双方各由四位队员组成,四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾,即使是同一位队员,在自由辩论中,由于出语很快,也有可能出现矛盾。一旦出现这样的情况,就应当马上抓住,竭力扩大对方的矛盾,使之自顾不暇,无力进攻我方。比如,在与剑桥队辩论时,剑桥队的三辩认为法律不是道德,二辩则认为法律是基本的道德。这两种见解显然是相互矛盾的,我方乘机扩大对方两位辩手之间的观点裂痕,迫使对方陷入窘境。又如对方一辩起先把“温饱”看作是人类生存的基本状态,后来在我方的凌厉攻势下,又大谈“饥寒”状态,这就是与先前的见解发生了矛盾,我方“以子之矛,攻子之盾”,使对方于急切之中,理屈词穷,无言以对。
辩论赛技巧13
1、道德控制原则
辩论是为了交换意见,交流信息,加强对论题的多层面理解,而不像培根所批评的那样,“只图博得机敏的虚名,却并不关心对真理的讨论”。辩论双方应持诚恳、谦虚、互相切磋,取长补短的态度。只有这样才会胜不骄,败不馁,才不会计较个人得失,才会树立起良好的`“辩德”。
2、心理控制原则
论辩者一般存在着两种心态:一是“说服欲”;二是“表现欲”。这就需要辩论者在辩论中少用武断语言,而代之以力量更大的温和语气,尽可能不要伤害和激怒对方,万一对方激动起来,最好的办法是沉默。
3、审美控制原则
辩论是一种艺术,具有审美价值。见解精辟,论辩机智,妙语连珠,风趣幽默,这些都能给人以美的享受,使人折服。除此之外,举止大方、文雅,且有风度美,同样能使人易于接受。
辩论赛技巧14
为什么要辩这道题?
别告诉我抽签决定的,别告诉我是你的学长学姐苦口婆心劝你上场的,当你站在场上的时候,你就必需告诉观众和对手,你为何而辩?这个问题的艰难就在于寻找一道辩题背后的意义,为了寻找这个意义,你可能需要读很多书、查很多资料、寻找很多事例,你会慢慢的懂得这道辩题的真正价值所在,把它作为你立论的根基,把它作为你的"信仰"。
辩论的结果是什么?
辩题的有趣就在于它的对立甚至矛盾,任何一方辩题都是有残缺的,这对习惯了追求100分的学生来说似乎有些痛苦,其实正是在这样的对立和残缺中,才让你学会选择和坚守。
你如何让与你持对立观点的人接受你的论辩思路呢?不要用暴力的语言和暴力的逻辑,因为暴力只能实现压迫,却无法真正的去征服。用更详实的事例说明你比对手更好,用更多样化的严谨逻辑说明你比对手更好,用更先进甚至崇高的价值观念说明你比对手更值得信赖。
请注意,比对手更好不意味着你是对的,只意味着你比对手更懂得把握事物的"对的"本质。在任何辩论比赛中,能够告诉观众"答案"的辩手是负责任的辩手,努力做一个负责任的辩手,你的责任就是把你坚持的价值观念传播给他们!
对手容错之路在何方?
辩论赛场只有一个胜者,那么失败者该何去何从呢?是自此离开辩论的舞台,还是亦步亦趋的学习那些浮华的"辩论技巧"?
辩论赛的终极目标不是消灭失败者,而是让成功者引领失败者的脚步。从这个角度来看,一个成功的立论在试图"破"对手的观点时,一定要"立"一个观点,即要告诉对手他们的"谬误",更要告诉他们,出路在何方,这条出路可能是本方观点,也可能是另外一种与本方立场并不矛盾的观点。只有立出一个这样的观点,才能让对手在比赛过程中被你"压迫"或者"吸引"进入到这条出路中,他们才会慢慢放弃自己的观点。
是不是都错了?
敢于问出这个辩题的辩手一定是非常优秀的辩手,他能够在正反双方的激烈交锋之余,把思绪超越出双方的论辩空间,站在更高的层面俯瞰辩题,审视正反双方的偏颇与狭隘,调侃理想与现实的落差与无奈,用坚定的信念和饱满的情感去渲染未来的`希望。一般来说问出这个问题的辩手都是负责总结陈词的四辩,他们用形形色色的反思和超越谱写风格各异的咏叹调,也许是一声叹息,却扣动每个人的心弦,回音绕梁,久久不绝。
辩论赛经典"句式"了解一下
1、请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语,今天的辩题是……而不是……
2、对方辩友请不要将概念混淆。
3、面对这样的真知灼见,对方辩友至今未能幡然醒悟,正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨,不愿接受真理的光芒。
4、对方辩友不要回避问题,您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里
5、对方辩友以偏概全,用……例子来论证……实在是一叶障目,盲人摸象,没有意识到还有……
6、我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗?
7、为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题,闪闪烁烁是在犹豫么?还是你们的乱点根本无法面对如此之多的现实
8、对方辩友搞错了……恰恰是反映了……
9、既然对方辩友不喜欢谈……那我们谈谈……
10、对方辩友一直回避这样的问题,请对方辩友正面回答
11、对方讲的是……这一点我们并非反对,可问题是……
12、对方辩友既然说……就是……那么我就请问……你们怎么解释呢?
13、暂且不说……本身……再退一步……
14、请对方辩友不要跳出讨论的论题之外
15、对方辩友对……视而不见。
辩论赛技巧15
一、流程
1、主持人开场白1分30秒
2、介绍代表队及选手50秒
3、介绍评委及嘉宾40秒
4、主持人宣布比赛规则40秒
5、正方立论2分
6、反方驳论2分
7、在主持人主导下,辩论双方自由辩论8分(每队4分)
8、广告6分
9、主持人请上答辩嘉宾10秒
10、正方接受答辩5分
11、反方接受答辩5分
12、从反方开始进行自由辩论8分(每队4分) 13。正方总结陈辞3分
14、反方总结陈辞3分
15、评委离席讨论结果,现场评述、宣布结果5分
二、比赛规则
1、每场比赛由两个代表队参加,每队3人;
2、每场比赛一个辩题,一方为正方守擂,另一方为反方攻擂;
3、每场比赛由1名主持人、5名规则评委,2名答辩嘉宾组成;
4、每队选手均有两次针对主持人的抗议权。如有异议,可现场举“抗议”牌;
5、主持人可随时主导比赛的节奏和选手的表现;
6、5位规则评委对比赛结果做出最终评判;
7、评判标准:
汉语表达能力A20分、B40分
论据的丰富性A30分、B20分
立论和逻辑性A20分、B10分
A10分B10分
仪表风度A10分、B10分
表演及度A10分、B10分
8、比赛采用淘汰制,胜者晋级;第一轮比赛中将有一个失利的代表队通过网络投票复活,进入下一轮。
1、程序规则
1.1比赛人员
竞赛辩论分正反两方,各推派出赛辩论选手三位,依申论次序分别为正(反)方一辩、二辩、三辩,并指定其中一位兼任结辩。出赛名单应于比赛预定时间三十分钟前,提报赛会主办方,否则视为弃权。
1.2发言程序
发现时间采用“四三四”制,即申论4分钟、质询3分钟、结辩4分钟。比赛程序如下:
(1)正方一辩申论4分钟,反方二辩质询正方一辩3分钟。
(2)反方一辩申论4分钟,正方三辩质询反方一辩3分钟。
(3)正方二辩申论4分钟,反方三遍质询正方二辩3分钟。
(4)反方二辩申论4分钟,正方一辩质询反方二辩3分钟。
(5)正方三辩申论4分钟,反方一辩质询正方三辩3分钟。
(6)反方三辩申论4分钟,正方二辩质询反方三辩3分钟。
(7)结辩准备时间1分钟。
(8)双方结辩各4分钟(任意辩手,由反方先行结辩)。
1.3计时方式
计时工作由主办方指派的人员负责操作计时软件,并以提示音的方式告知发言辩论选手。在距发言结束30秒、5秒及发言结束时均有提示音。时间届满辩论选手即应停止发言,否则视为违规。
2、发言规则
2.1发言义务
辩论选手在指定发言时间段登台发言,发言应符合清晰明了之原则,并展现风度与礼仪;除指定发言时间外,不得由高声谈话、故作姿态或展示道具之行为。
2.2道具使用
发言辩论选手可以在发言中使用平面或实物道具辅助发言,但不得使用有声或录像道具。道具一经使用,他方亦获使用权利。
2.3协助违规
出赛辩论选手在比赛开始后,不得从己方辩论选手之外的他人获得协助;发言辩论选手在发言时间开始后,不得从其他出赛辩论选手获得协助,否则视为违规,但经发言辩论选手主动要求传递资料证据者不在此限。
2.4质询权利
质询者控制质询时间,可以提出任何与题目有关的合理而清晰的问题,并随时可以停止被质询(答辩)者的回答。
2.5质询义务
质询时间内,置询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获得的。结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,被质询(答辩)者可以要求其停止。
2.6答辩义务
答辩者应回答质询者所提出的任何问题,但问题若不合理时,答辩者可以说明理由,拒绝回答。
答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。
2.7反质询
答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。答辩者提出反质询时,质询者可以要其停止,并拒绝回答。
2.8结辩义务
结辩人员应就己方论点及双方交锋情形加以整理陈述,不得提出任何申论及质询阶段未提出的论点,否则视为违规。
3、申诉规则
赛前申诉
参赛队伍可以申请规避符合一下条件的评委
1、评委曾经或正在另一参赛队伍代表院校就读或任职
2、评委是上一场比赛中被该队伍打败的场上辩手
3、评委所在学校与本场比赛的胜负有直接利害关系的
赛后申诉
1、任一队伍对其中一评委的评判结果不满,且提供证据证明该评委心证严重不合理或违反裁判规则引入心证,经主办方确认后,以后比赛将避免请该评委(但比赛结果保持不变)
备注:主办方有权公示比赛争议
2、其中一队伍在场上出现辱骂辩手的行为,另一队伍可以提出申诉,经证实后辱骂辩手的队伍直接判负。
三、辩论赛陈述
正方陈词
1、有利公正性。
2、有利于足球运动员更好的发挥水准,不会因为裁判的误判影响情绪。
3、有利于裁判员更好的树立自己的自信威信。
(承认电脑也会出错,但总的来说利大于弊)
反方陈词:
电脑主宰人脑有了明天人脑从此可以入土为安了
电脑取代人弊大于利
自由人:
正方:引进是不是等于取代呢?(澳大利亚盛产绵阳,有没有把其他动物赶到大海去呢?)(中国在汉朝引进胡萝卜,是不是没有吃过白萝卜?)
反方质询正方:
反方:电脑裁判技术是否存在?
正方:电脑裁判是否存在是我们今天讨论的前提,如果电脑裁判根本不存在的话,我们为什么要讨论这个辩题呢?对方的立论无非想说明引入电脑,人脑就无所是从了,是这样的吗?我们生活中谁不用电脑呢?那我们谁还不用自己的大脑呢?
反方:出分歧,听谁的?
正方:这种分歧很多时候并不存在,人脑才是最大的权威。引入是一种剑术,就好像(耕田引进牛,难道牛的存在就影响人的存在或者影响人的权威?)
正方质询反方:
正方:当裁判看不清楚的时候怎么办?
反方:用电脑技术,不是用电脑做裁判。
正方:存在边线员是利大于弊还是弊大于利?
反方:无关,主要是电脑代替人脑还有意义吗?
正方:首先引入不等于替代,用什么方法提高判裁水平?
反方:本人水平的提高。
反方盘问小结:
1:为什么世界杯不用,说明弊大于利。有目共睹。
2、电脑主载人脑,大弊。
正方盘问小结:
1、边裁也有看不清的时候。
2、问边裁时间长,反而电脑更方便。
3、提高自身素质,请问提高自身素质和引进电脑技术有本质的矛盾吗?(是不是吃肉就不能吃青菜呢?何况人是肉眼凡胎。)
自由人对话:
正方:是不是球员射门的时候要给裁判说,跑到几十米的球门看?这时候用一个理性的技术,为什么是弊大于利?
反方:因为投资商的赞助,所以。你们看不到不好(外国腔调太重。也太紧张,完全语无伦次。)
自由辩论
正方:电脑裁判怎么工作的'?
反方:用电脑做裁判。
正方:电脑是上帝还是裁判,我没有听清楚,如果对方辩友连电脑裁判到底怎么工作的都不知道,就说弊大于利。这是不是不吃葡萄倒吐葡萄皮儿?
反方:电脑只是工具,但是反对电脑裁判。对方辩友何以说利大于弊?
正方:电脑只是一种技术。电脑做秘书叫电脑秘书,那为什么做裁判不能叫电脑裁判呢?
反方:是否真的公正?
正方:追求相对公正,一辩那个没提高公正呢?反方没时间
正方:对方辩友说要用很多产品治疗痘痘,那我们为什么不用电脑裁判呢?(那我们扛自行车上楼,是不是也是自行车弊大于利呢?)
对方辩友说人的运动,那我们不要穿袜子球鞋,等等。那才是彻彻底底的人的运动?
对方辩友可不要工具恐惧症呀~
对方辩友多少足球运动员再被误判后都无可奈何。杨过当年因此有了黯然销魂掌,难道如今运动员也要黯然销魂腿呢?
对方辩友说我们赚钱,有投资商。可我们只字未提哪家,如果哪家投子商真的赞助,岂不是亏大了?
自由人正方
由不完全对变成不完全错。
问题是在太多,你们有利弊权衡嘛?
你们无比较!的辩题。
反方总结
用电脑代替人脑还是一场比赛吗?
正方总结
高科技可以保证足球魅力真正体现。
四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、队员入场
2、主持人介绍参赛队及其所持立场
3、主持人介绍参赛队员
4、主持人介绍评委
5、主持人介绍比赛程序
6、主持人宣布比赛开始
7、辩论结束后评委评议
8、评委代表点评此场比赛
9、主持人宣布比赛结果
10、主持人宣布辩论赛结束
辩论赛的技巧
1、击中要害
俗话说的好,打蛇要打在三寸,就是说只有抓住了要点,攻击才能见效。论坛上的辩论,要在阅读完对方的文章,看清对方的观点后,要抓住对方观点中的要害问题,一攻到底,从理论上彻底地击败对方。在辩论中只有始终抓住要害问题,才能给打蛇打在三寸上。
必要时要使用“避实就虚”的方法。当对方的问题或观点自己无法回答,不要勉强去回答,那样不但会失面子,甚至可能导致辩论的全盘失败,在这种情况下,就要机智地避开对方的问题,另外找对方的弱点攻过去。同时要合理地“避虚就实”、“避轻就重”,既要善于在关键的问题上攻击对方,保护自己。又要善于敏锐地抓住对方要害,猛攻下去,务求必胜。
2、利用矛盾,扩大矛盾
由于论坛上辩论双方往往有许多斑油组成,在辩论过程中出现观点的矛盾是不可避免的,即使是同一个人,在辩论中,也往往出现自相矛盾的现象。一旦出现这样的情况,就应当马上抓住,竭力扩大对方的矛盾,扩大对方的观点裂痕,迫使对方陷入窘境。使之自顾不暇,无力进攻自己。“以子之矛,攻子之盾”,使之于急切之中,理屈词穷,无言以对。
3、引蛇出洞
在辩论中,如果正面进攻效果较差时。可以采取迂回的方法,从看来并不重要的问题入手,诱使对方乱说或者乱答,在对方的观点上找到了一个缺口后,立即进行猛烈进攻,瓦解了对方的坚固的防线,从而沉重打击对方。
4、李代桃僵
在辩论中,如果自己的观点或这证据有些不是强有力,可以充分运用“李代桃僵”的战术,所谓李代桃僵就是在和对方辩论中使用模糊概念与对方周旋,把自己一些说不清楚或者模棱两可的观点隐蔽起来,使之不直接受到对方的攻击。
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