创新创业心得体会

时间:2024-06-12 08:36:16 创业 我要投稿

创新创业心得体会锦集(15篇)

  有了一些收获以后,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编整理的创新创业心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

创新创业心得体会锦集(15篇)

创新创业心得体会1

  创业是当下年轻人的热门话题,越来越多的年轻人选择自主创业,追逐梦想和个人发展的机遇。然而,创业并非易事,需要经验、智慧和毅力的累积。在这篇文章中,我将分享我读创业心得的体会,希望能为其他有创业意向的年轻人提供一些启示。

  第一段:做足准备

  在创业之前,对自己的创业领域进行充分的了解和准备是非常重要的。读创业心得可以帮助我们更深入地了解创业过程和其所面临的挑战。了解市场的竞争情况、目标用户的需求以及潜在的风险,可以帮助我们在创业过程中更好地把握机会和应对挑战。通过读取成功和失败的案例,可以提高我们的见识和认知,避免犯同样的错误。此外,书籍和文章中的创业者经验和建议也可以为我们提供求知动力,并帮助我们制定切实可行的创业计划。

  第二段:锻炼自己的领导能力

  创业需要我们成为一名出色的领导者,能够指导团队一同努力追求共同的目标。读创业心得可以让我们学习到一些成功创业者的领导经验和技巧。例如,学习如何激励和激发团队成员的潜力,如何处理冲突和解决问题,如何建立和维护良好的团队文化等等。通过对这些经验的学习和实践,我们可以培养自己的领导能力,并在创业过程中更好地管理和激励团队。

  第三段:培养创新精神

  创新是创业成功的必要条件之一。读创业心得可以为我们提供思考的范例,启发我们的创新思维。创新并不仅仅指新产品和技术的引进,更是一种改变和突破现有模式和思维方式的能力。通过阅读一些创新案例和成功创业者的经验分享,我们可以对创新思维有更深入的理解和把握。在创业过程中,我们可以积极探索新的机会和方向,挖掘用户的真实需求,并结合自身的优势进行创新。

  第四段:建立合理的心态

  创业是一条充满挑战和风险的道路,需要勇气和坚定的决心。读创业心得可以帮助我们树立正确的创业心态。在创业者的眼中,挫折和困难是创业过程中不可或缺的一部分,而不是终点。他们会从失败中吸取教训,继续前行,不断尝试和探索新的机会。通过阅读一些创业者的成功和失败经历,我们可以建立起积极、乐观和韧性的心态,面对挑战和困难时不轻言放弃,努力追求自己的'梦想。

  第五段:实践是最好的老师

  读创业心得只是创业路上的一部分,真正的创业体验才是最好的老师。在阅读创业心得的同时,我们也要尽早踏出第一步,积极投身到创业实践中。创业需要付诸实践,只有不断摸索和实践,才能真正体会到创业的艰辛和乐趣。在实践中我们可以不断学习和成长,不断调整和优化自己的创业计划,将学到的知识和经验应用到实际中去。

  总结:

  读创业心得是一种有效的学习和启迪的方式,可以帮助我们更好地了解创业的挑战和机遇,提高领导能力,培养创新精神,树立积极的创业心态。然而,阅读只是创业的一部分,真正的创业体验才是最有价值的。只有通过实践,我们才能真正体会到创业的苦与乐,成长和进步。希望这些读创业心得的体会对其他有创业意向的年轻人有所帮助,为他们的创业之路提供一些启示。

创新创业心得体会2

  彭x教授在101教室为我们高三学子做题为“做勤学敢想勇创的年轻人”的创新创业指导专题讲座。讲座中,彭x教授结合自身指导历届创新创业大赛项目的亲身经历,深入分析了“互联网+”大学生创新创业大赛金奖项目案例,分享了学长们在老师的指导下,如何对创业项目进行优化和提升。听完教授所说的一番内容后,我对自己大学生活更加迷茫,并陷入沉思…

  随着市场经济在我国的进一步深入发展,相信政策的导向会对即将步入大学生活的孩子们创业带来更加有利的因素,我们要建设创新型国家,就必须大力提倡鼓励支持这些大学生的创业梦想,相信创业的人多了,我国的就业压力也就会逐步降低,而我国的经济活力也将进一步得到提升。大学生自身也要努力将理论知识转化为实际运用,这样才能真正的做到学以致用,真正成为应用型人才。大学生创业已在我国兴起,我们很多有兴趣的同学完全可以去尝试,可能会失败,但是在创业的路上没有坦途可走,我们需要战胜自我,超越自我。我们需要先权衡自身,然后做出合理可行的决x。

  创业也讲究“天时、地利、人和”。事实也的确如此。如果一个人在选择创业的时候,不能去把握天时,地利和人和,那么所取得的成功也必将有限。

  我认为大学生创业还应该具备以下这些品质:

  第一,找对项目,选择比努力更重要,这是成功的第一关键;

  第二,找对贵人,我们没有经验,跟对人做对事,少走很多弯路;

  第三,持续不断的帮贵人做事,成功的'关键就是坚持不断,这样才有成功的可能,不是因为希望才坚持,而是因为坚持了才有希望!最后,命运掌握在自己手中,不是在别人嘴中!除此之外,创业首先要有“良好的心态”,其中有角色转变的心态,历经磨难的心态,快乐创业的心态,一定会成功的心态,这些是创业的基本前提,具备了这些心态,就是选择什么项目了。

  首先你要分析下自己擅长什么,适合做什么,做自己感兴趣的最重要,当然了还要结合目前的市场情况、当前的资金情况而定,如果说还理不清这些,说明还不完全具备创业的能力,假如资金允许可以尝试一下品牌加盟,比如美特斯邦威、森马这样的店,还都不错,如果是年轻人,还可以从事未来最热门的行业“电子商务”,投资小回收快,也是二十一世纪国家重点倡导发展行业,很有前景。具体要怎样创业,选择什么项目,还要把各方面都分析透彻了,不要盲目投资。我个人觉得这些都是很有道理的。

  第四,敢于尝试的勇气;这个是最为重要的,创业不仅仅需要智慧,更需要迈出第一步的勇气。当机会来临时,你再有智慧,再有经验,再聪明,就是不敢迈出第一步,去尝试他。这次机会也会离你而去的。

  第五,持之以恒的恒心,创业,不是今天做,明天就有回报的,他也许需要一个星期、一个月、一年甚至更长的时间。创业与赚钱都是一个过程,你必须坚持下来,才有可能成功的。你要给你自己一个坚持下去的理由,这样,你才有可能成功。如果中途放弃,那只能以失败而告终,最大的失败就是放弃。

  第六,选择一个比较有前景的项目。如果现在这个项目很火,你去做一段时间,它就没有什么了,那不仅浪费金钱,而且浪费了时间的。

  当然,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。要想成功的创业,还有很多的外在因素,其中还有不确x因素。所以说创业绝对不是一天两天就能搞x的事情。作为一名即将步入大学生的我,要做的是不断积累创业知识,为日后的成功创业打下坚实的理论基础。

  听创新创业讲座心得体会3

  在开学之际,很开心参加了这场关于大学生创新创业的讲座。在当代大学生泛滥的情况下,想要实现自己的梦想谈何容易。我们只能强化自己,寻找与众不同的发展路径,通过这次讲座,我认识到了创新创业便是一条路径。

  创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。

  创业第一步是重新认识自己,发现自己的优势和劣势。比尔盖茨的神话,使IT业,高科技业成为大学生眼中的创业金矿,以至于不少大学生不屑于从事服务业或技术含量较低的行业。其实,高科技创业项目的创业风险和压力都非常大,大学生如果对自身经验和能力认识不足,对创业的期望值又过高,一开始就起点较高,很容易失败。因此,大学生创新创业需要深刻了解自己,从小做起,从实际出发。

  创业就是强化自己的专业领域,深入下去,并整合一群人,让专业产品市场化。在这个过程中,依赖资源使自己的价值被人认可,同时为资本创造更多价值。这是在讲座上我印象最为深刻的一句话。它诠释了什么叫创业。当然更重要的是强调了团队合作。在现今,创业者想靠单打独斗获得成功的几率大大降低。团队精神已经成为不可或缺的创业素质,风险投资商在投资时更看重有合作能力的创业团队。所以对打算创业的大学生来说,强强合作,取长补短,要比单枪匹马更容易积聚创业实力。

  创业目标也是成功路上不可或缺的一环。我们不能只是靠着一腔热血去创业,而是要有一定的基础准备。俗话说“不打无准备之战”,要创新创业,必须扎扎实实做好充分准备和知识的'不断积累。作为在校大学生,就应该好好完成自己的学业。充分掌握自己的专业知识。这样才算是为创新创业做足了准备。再其次就是在创新创业前做好市场调研。创业只要有激情的年代已经过去了,摸着石头过河必然不可行。“知己知彼,方能百战不殆”,只有充分了解市场。才能打赢这场大仗。

  创业是一件长久的事,我们不能急于求成。正如讲座上所讲的。苹果历时7年‘清理门户’完成了产品线的最终定型。到20xx年,仍处于调试和经营试验之中。创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。所以不要总是看见被人的成功而忽略了别人的付出。当你做好了创新创业的打算的时候,选好自己擅长的领域。然后长时间的付出和坚持。

  作为在校大学生,学习才是我们当前最重要的任务。提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础上。没有一个好的知识积累,创业也必定失败。现在很多大学生创业后就整天跑商家,荒废了学业,这是十分不可取的。学习就像老鹰飞翔的练习,只有翅膀练硬了才能飞得更高更远。我们大学生在被入创新创业的热潮中时,也要思考清楚自己的定位和目标。不要盲目创业,选好自己所擅长的领域,而不是随波追流。在大学的学习生活里。丰富自己的专业知识。做好市场调研,为今后的创业打下基础,做好准备。靠参加创业培训,积累创业知识,接受专业指导,为自己充电,以提高创业成功率。用智力换资本,这是大学生创业的特色之路。提高自身的综合素质,注重创新,不断完善自己。这样才能在创新创业的道路上走得更远。

创新创业心得体会3

  在创业训练工程施行的这一年多的过程中,有痛苦有快乐,有付出也有成长。这一年,让我学会了承当,让我从一个对市场一无所知的菜鸟一步步探究,通过分析与调研,带着队员探知将来再制造行业的宏大开展前景;这一年,让我学会了坚持,让我知道面对困难除了抑制别无出路;这一年,让我知道了叫执行力,从闲散到充实,从做事拖拉到雷厉风行,我看到了自己在一步步成长;这一年,让我体会了什么叫团队,一起工作,一起熬夜,互相慰藉,互相鼓励,我感受到了一个团队真正的战斗力;这一年,让我知道了什么叫创新,创新不是天马星空的,创新是创造是改变,是为了满足社会需求获得一定有益效果而不断探究的精神。下面我将简要介绍下我的收获:

  1、分析、解决问题的才能得到进步。

  工程确定之后,一系列的问题就出如今我们面前,如对市场营销、再制造核心技术、商业方案书、工程经济等内容都理解较少,我们必须通过自学相关知识,集体讨论分享资源、交流信息,寻求解决问题的方法。在工程施行过程中,我们由被动转为积极主动的自主求学,心态发生了变化,学习效率也明显进步,掌握新知识的速度明显加快。随着工程的逐步推进,我们查找文献、获取重要信息的才能,以及分析、归纳、解决问题的才能逐步进步,得到所需信息的时问明显缩短。

  2、知识系统性增强。

  参与创业训练工程之前,我们学到的都只是一些理论知识,与企业实际的需求匹配度不高,所学知识离散、小系统。在工程施行过程中,我们以实际需求为导向,需综合学习创业方面的各课程知识,活学活用,以解决详细问题,与非专业知识有机结合,所学知识更系统,学习效果明显增强。

  3、协作精神、团队意识有所增强。

  工程的每一个环节都需要学生的通力协作与配合。工程确定初期,我们先分头查阅资料,再进展集体交流讨论,在较短的时问内获取了大量信息,理解了再制造相关方面的知识,制订了工程的施行方案,工程申报书,顺利通过了申报评审环节。完成工程需要投入大量的时问与精力,这不是一个人单枪匹马就可以做到的,需要大家互相配合。每个人都要努力奉献自己的力量,尽可能多承当一些工作。同时,团队当中的合作需要我们不断的磨合,学会倾听大家的意见和分享你的看法,做到尊重每一个你的组员,成员之间应互相帮助,高效快速的完本钱项工作,以便尽快进展下一项工作。参与此次创业训练工程让我学会了合理安排时问,更加理解协作精神与团队意识的真谛,这对我的团结意识、协作意识、个人才能的培养提供了一个珍贵的平台。

  4、对自主创业有了系统的'认识。

  更需要才能。对于想要自主创业大学生来说,在大学期间就应该正确的培养自己的创业意识、创业精神,为将来的创业打根底。创业的路很困难,对于刚刚步进社会的大学生来说,具备更多的只是创业的热情,创业的意识,对于创业途中可能碰到的困难以及风险,缺乏思想预备,尤其缺乏创业的资金、经历及根本思路。其实,创业意识是一种个性倾向,包括创业需要、创业动机、创业好、创业理想、创业信念和创业世界观等心里成分。目前就业题目是一个全球性的题目,在就业的压力下,大学生因生存、尊严需要以及个性特点产生创业意识很普遍。

  当今的社会,是科学技术突飞猛进的时代,人们方式也发生着翻天覆地的变化,时机与挑战共存,风险与利益同在,大学生在选择自主创业的同时,也要审时度势。一方面要客观的对自己的才能进展评价,看自己是否具备创业者的根本素质。这些素质不仅包括创业意识、创业心理品质,还包括创业才能以及创业知识等。另一方面,也要理解社会,理解市场,理解投资的环境等,同时要熟悉创业过程中可能存在的题目与风险。

  对于面临毕业的大学生来说,创业必须提早做好预备,不仅是思想预备,还包括自己的资金;自己想要从事的行业,行业的现状、远景评估;近期以及远期经营方案、可能存在的风险、自己对国家政策法规的理解;将来企业生存的资本、条件、根基;自己抗挫折的才能、思辨才能、组织协调才能;将来创业的理念、经营方针、经营策略;自己的合作精神、专业才能、自身的综合素质等。创业不是儿戏,创业需要思想,还需要奋斗的精神,坚韧的信念,最重要的是自己的行动、坚实的脚步。

  通过这次的创业训练工程,让我对创新创业有了更深化的认识,也让我看到了自己的缺乏以及与队友之间的差距。在以后的学习生活过程中,我也将不断修正提升自己。衷心希望学校可以多举办创新创业一类的赛事,培养更多具有创新创业素质的人才,进步大家的创业程度,鼓励大家“创新,创业,创将来”。

创新创业心得体会4

  在今天的社会中,创新和创业是两个最为重要的词汇,越来越多的年轻人开始关注创新创业的学习、实践和经验。而在这种背景之下,创新创业青年才能培训也随之兴起,如何在培训过程中做到有效的提高学员的素质,让他们具备创新创业的能力,这是一个值得我们探讨的问题。在我参加的创新创业青年培训中,我深深受到了启发,从中汲取到了许多宝贵的心得体会。

  第一段:建立对创新创业的期望和信心。

  在培训的一开始,讲师就用许多实例和case来说明创新和创业的意义,鼓励我们要对此充满期望和信心。这一点实际上非常重要,一个人如果没有对一件事情的期望和信心,那么他就不会有动力去学习和实践。因此,建立对创新创业的期望和信心是非常必要的,而这一点在培训中是非常重要的第一步。

  第二段:培养创新思维能力。

  在创新创业青年培训中,我们最重要的任务是培养我们的创新思维能力。讲师邀请我们参加许多实践性的小组活动,抛出具有挑战性的问题,以期激发我们的创新思维能力。在这些小组活动中,我们需要根据问题的需求进行头脑风暴,讨论各种各样的解决方案,寻找最佳的解决方案,这样才能在短时间内得到较好的结果。通过这样的活动,我们的创新思维能力得到了很大的提高,并在深刻的实践中得到了体现。

  第三段:推广团队协作精神。

  古语有云,四人同行,必有我师焉。几乎所有的创新创业案例,都需要一支强大的.团队,因此,在创新创业青年培训中,也要强调团队的重要性。我们需要学会尊重每一个团队成员的贡献,发现和发挥每一个团队成员的优势,克服团队中的分歧和不和谐现象。创业之路充满坎坷,有一个强大的团队,才能在压力之下形成更一致的行动力和更加彻底的胜利。

  第四段:掌握市场运作和商业模式。

  除了创新思维能力和团队合作精神之外,创业者还必须掌握市场运作和商业模式。通过创新创业青年培训,我们了解了市场运作和商业模式的基本知识,了解了如何选择市场,如何制定商业模式,和如何控制成本以及提高利润等。这些对于创业者来说是非常重要的,如果我们没有掌握这些基本的商业知识,就很难去实现我们的创业梦想。

  第五段:基于未来的展望和规划。

  最后,创新创业青年培训重要的一点是基于未来的展望和规划。我们不应该只停留在当前的技术和市场中,应该向未来看齐。为此,我们需要适应并领先于市场,尤其需要掌握未来经济和社会的趋势,更好地把握市场机会。同时,我们还需要制定明确的个人成长和职业发展规划。只有这样,我们才能更好的前行,实现我们的创业梦想。

  总结:

  创新创业青年培训不仅是一次培训,更是一次启迪和视野开拓之旅。这里有着丰富的知识,具有创新创业的实践性体验,增长了我们的见识和技能。在这次培训中,我获得了很多关于创新创业的重要启示和体会。期望未来,我们能够以这次培训的启示为基础,将其付诸实践,站在创新和创业的前沿,为自己和社会创造更多创新创业牛人。

创新创业心得体会5

  随着时代的发展,创新创业已成为一种趋势,且在当今大多数国家和经济体中受到了广泛的关注和支持。创新创业可以推动经济发展,为社会带来巨大变革,同时也给个人带来机遇。本文将介绍我的创新创业实践经历,包括创业项目的背景,创新点,创业过程和创业心得。

  一、创业项目背景

  自20xx年xx月xx日以来,我开始和一组志同道合的人共同致力于一个创业项目的开发。我们的项目名为“智能水壶”,这是一款可以智能监测和调控水温的产品。该产品主要面向那些热爱泡茶和咖啡的人,因为我们发现,没有一个实现智能温度调节而且价格又实惠的水壶。我们意识到,如果我们能开发出一款能够智能、自动调温的水壶,那么这可能是一个非常有用的产品且市场前景巨大。

  二、创新点

  通过市场调研和对现有产品的分析,我们发现没有一个能够自动调节水温的智能水壶,市面上的水壶只有直接加热或将水保温两个温度档位,用户无法自定义自己的温度。而智能水壶最大的创新点就是:用户可以通过手机应用程序调节水温以及自定义水温,我们利用了一种温度传感器和蓝牙技术将手机与水壶连接起来,实现了这个创新点。

  三、创业过程

  在项目开始的时候,我们并没有一个完整的团队。这是一个很常见的问题,因为想要寻找团队成员并且组建一个不错的团队需要花费一定时间。我们采取的策略是把关注点放在项目本身上并且积极寻找志同道合的人。我们很幸运地在朋友圈、学校内和工作场所中找到了一个完善的团队,其中包括开发工程师、投资顾问、市场营销总监和品牌设计师。

  在整个过程中,其中最大的挑战是缺乏相关的技术知识。我们的团队成员缺乏有关硬件和软件开发的专业知识。为了解决这个问题,我们不断学习和寻找支持资源。我们找到了本地的创业加速器,并与他们进行合作,以帮助我们弥补这方面的不足。在此期间,我们学习了很多有关应用蓝牙技术、物联网和产品设计的知识,还参加了一些创业相关的研讨会,并结识了许多良师益友。这些经历对我们整个项目的发展以及对我们而言都是非常重要的。

  四、创业心得

  在我们的创业道路上,我学会了许多有关如何开展一项创业项目的课程。我认为在这个过程中,怀揣热情和信念、积极寻找支持和资源、不断学习和扩大自己的`知识储备非常重要。同时,我也意识到在一个团队中,更重要的是扮演不同的角色。我们需要一个项目经理来督导整个团队的运作,需要一位市场人员来推动销售,需要一位品牌设计师来创造品牌形象。而我所担任的角色是团队之间的沟通纽带,以及将所有部门的工作有机地整合在一起的人。我也学会了在项目激动人心的过程中,锻炼出在团队中的良好沟通和领导能力。

  总之,创新创业不仅仅是一种经济活动,它更是一种精神和态度的回馈体现。在经历了一个项目的完整周期之后,我相信这种精神和这种态度已经融入了我的血液中。因为这种体验,我现在拥有了更广阔的眼界,更强的团队协作意识,更扎实的创业知识储备,并且更加自信地面对未来的挑战。

创新创业心得体会6

  在国家“大众创业,万众创新”的“双引擎”发展战略中,我局认真贯彻落实《中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅关于改革完善体制机制大力促进大学生和科技人才创新创业的意见》精神,坚持从创新创业现状和创新创业实际出发,从点、线、面等积极引导大学生创新创业。

  一、领导高度重视

  在省教育厅和达州市委、市政府的正确领导下,我局领导高度重视大学生创新创业工作,党委书记、局长经常深入达州职业技术学院检查指导,分管领导具体指导大学生创新创业工作。达州职业技术学院党委书记、院长亲自担任大学生创新创业工作领导小组组长,教学系(部)均设立了“大学生创新创业工作领导小组”。学院先后在校园中建立了“大学生就业导航站”,成立了“创业协会”社团组织,创办了“大学生创新创业俱乐部”及系(部)“大学生创新创业俱乐部”。

  二、加强就业创业教育

  为促进大学生就业创业工作,我局结合实际积极指导职业院校加强就业创业教育。达州职业技术学院一是以师资培训为先导加强就业创业工作。针对大学生创新创业,学院先后派出12人次进行培训,然后在校园对辅导员和班主任进行培训2次。二是以提升大学生创新创业教育意识为基石推进创业就业工作。学院与市人社局、市就业局开展了6期大学生SYB创业培训,培训人数达到了20xx人,99%的学员均获得了“合格证书”。三是以大学生创新创业活动为载体引领就业创业教育工作。20xx年4月学院成功举办了1次大学生“青年梦·创业梦”创新创业大赛。并且,积极组织大学生参加20xx年“中国创翼”青年创业创新大赛四川赛区比赛,在30多个比赛项目中,经过严格甄别、筛选、反复打磨,最终将1项题为“空调智能加湿技术”的项目报送省组委会参赛。同时,在获得大学生就业创业指导相关资格的教师中,推荐汪小红参加了由省教育厅牵头、省人力资源和社会保障厅组织的`全省高校教师创业指导课程教学大赛。

  三、积极推动就业创业项目实施

  一是实施学生、学校和社会三结合的就业创业体系。达州职业技术学院以学生创新创业为基石,创业带动就业。积极参与达州市大学生创新创业基地、创新创业孵化园的建设及入驻,为学生提供良好的服务平台,努力使每一位毕业生注入创新创业的意识,达到广种广收的效果。

  二是以教育引领为基础,不断增添创新创业措施。截至目前,达州职业技术学院已经对20xx级毕业学生,20xx级、20xx级在校学生以及五年制大专班在校学生进行了SYB创业全员培训,达州市创新创业成功人士进驻校园以身说教,鼓励和引导学生积极开展创新创业实战,在校内有学生自主建立了网店,校外已经有大学生注册实体4个。同时,实习学生还积极组成联盟小组,以小组为单位,参加社会各行各业创业活动,学院安排相关老师进行指导,以进一步加强学生适应社会的能力。

  三是优化项目设置,提高大学生创新创业能力。在项目选择上,学院以适应社会需求为目标,培养新型的各类技术人才。以专业为导向,以具体工作为出发点,优先让学生自主参加与专业相关的工作。对畜牧兽医、药学、机电一体化技术等就业情况良好的学生,我们积极指导、引导其创新创业;对其他专业的学生以就业为先,创新创业为辅,不断拓展与专业相关的各类创新创业工作。

  四是积极打通科技成果转化通道,让大学生创新活力不断释放。学院积极加快新兴科技产业发展,并规划将其培育成主导产业;推进大学生就业创业“互联网化”发展,特别是“互联网+”行动计划的制定和实施,使大学生就业创业工作与现代制造业、服务业结合更加紧密。通过以点集线,线线相连成面,营造了大学生创新创业的浓郁氛围。下一步我们将攻坚克难,抢抓机遇,开拓进取,积极探索大学生创新创业路径,扎实推进大学生就业创业工作取得实效。

创新创业心得体会7

  创业教育之无所不能的“云”

  “有人认为云计算无所不能,甚至能够解决全球的饥饿问题。” 戴尔数据中心解决方案部门John Igoe毫无疑问,云计算已经成为了今年IT业的主旋律:无论是亚马逊和google,还是IBM、微软、EMC和惠普,几乎都异口同声的将“云”认定为未来的发展重心。

  尽管关于“云”一系列仍未规范的概念仍使人晕头转向,但已经有越来越多的创业者切实踏上了云端之旅。

  创业教育讲座老师特别邀请了中软国际北京的ETC周海先生为我们讲解新兴的信息技术知识,这正是我们信息学院学生需要熟悉的,同时开阔了我们的视角,培养了我们的创新能力,为以后创业就业打下基础。

  我们的学习就是为了培养高素质,而高素质的人才就不仅仅是会读书、会考一个好的'分数,会把这本书尽快读完就毕业了的。

  要提高素质,创业的教育非常重要,创业的过程也是一个创新的过程,也就是我们要培养创新、创业的思想。

  周海先生为我们先来了个传统软件技术回顾,讲解了传统软件领域的典型职位;接着他开始介绍起“云”计算——新一代的服务,详细列出了云计算的三种形式;然后周海先生为我们图文并茂地介绍云的运用:Phone——新一代的终端、移动互联网——云+Phone、物联网——云+传感器等新兴技术,令我们大开眼界。

  科技是人类历史前进的火车头,而21世纪是网络技术迅猛发展的时代,计算机和网络的社会化服务,将从根本上改变当今人们对教育信息化的概念。 再次,经验限制。

  受年龄及相应学识的限制,大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验,创业知识一般也限于“纸上谈兵”,在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题,以致创业困难。

  第四,知识限制。

  创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识,在缺乏相应知识储备的情况下,仓促创业不仅难以融到必需的资金,而且在残酷的市场竞争中也将处于劣势。

  第五,资金困境。

  由于大学生很难有足够的创业资金,从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大,较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题,一是急于获得资金而不惜贱卖技术,二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。

  最后,技术限制。

  理工类大学生受学识的限制,拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲,很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业,在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。

  这时让我想起了之前干滑冰场的经历。干滑冰场的主要原因是双阳湖滑冰场:

  一,离校太远;

  二,在湖上滑冰不安全;

  三,打车来回费用太高;

  四,交通不方便和同学不知道路线等等因素。看到这个行业的生命力,天然的场地,较低的成本,大量的客源。之后我的项目经过校创业办同意,就干起了滑冰场,一下子促进了部分爱好滑冰的学生簇拥进来不仅提高了娱乐活动和丰富了他们课余生活,也对想学滑冰的同学提供了更好得场所,同时减少了同学们的开资。 然而,在我们团队取得微微效果时,发现还存在一些来自

创新创业心得体会8

  近年来,创新创业人才培养模式成为高校人才培养质量的核心问题,对于缓解就业压力和创新型国家建设有着重要而积极的意义。尤其是工科院校探索创新创业人才培养模式,必须遵循相关基本原则,以实现创新创业理论教学、实践教学和校企协同教学等模式的有机结合。

  一、创新创业人才培养模式基本原则

  (一)创业教育与专业教育相融合。创新创业教育不能孤立地进行,而应该依赖于专业教育。人的创造性是在专业知识、科学知识和人文知识的学习过程中潜移默化生成的。学校应采取相应措施,鼓励教师自觉将创新创业教育融入到教学中去,学校将创新创业教育纳入到人才培养体系中,让创业教育与专业教育有机地结合起来。

  (二)理论与实践相结合。理论教学与实践教学在培养创新创业人才中是不可分割的,共同服务于创新创业型人才培养。理论教学重在传授理论知识,实践教学重在培养动手实践能力,创新创业教育既要重视理论知识传授,又要强化学生实践能力培养,切实提高学生创新创业能力。

  (三)校企产学研相协同。工科院校创新创业人才培养是一个系统复杂工程,需要多方协作。产学研协同培养创新创业人才的教育模式,是当今世界高等教育、科技和经济社会综合发展的产物,也是世界高校创新创业人才培养模式的最优选择。建立高校与企业联合培养创新创业人才机制,在企业建立学生实践基地,为其提供丰富多彩的实习实训,成为与学校共同培养创新创业人才的合作单位。在实践教学中,通过引入“项目教学”,学生参与项目的设计、运作等各个环节,学生的创新创业意识得到激发,切实提高学生的创新创业能力。

  (四)坚持开放办学。发达国家工科院校人才培养模式成功经验表明:要想提高高等教育的办学质量,构建创新创业人才培养模式,开放办学是必由之路。开放办学主要体现在培养目标、课程内容、培养过程及“时空”上的开放。工科院校应坚持“走出去”的原则,在注重科学文化知识和培养操作技能的同时,更应重视过程与方法,情感态度价值观的发展。教学过程中,不再墨守照搬课本,教室也不再是教学唯一场所。打破教师讲学生听的传统教学局面,通过师生间相互交流、实现教学相长。只有真正坚持开放办学,才能彻底拆除钱伟长教授所谓的高等教育的“四堵墙”,即学校和社会之墙,校内各系科、各专业、各部门之墙,教育与科研之墙,教与学之墙。

  二、构建创新创业人才培养模式

  (一)创新创业教育理论教学模式

  1、探究式教学。教学应是师生间探究知识、共同学习的过程。在教师发挥教学主导作用的前提下,通过探究式教学,学生成为探究知识的主体。教师根据教材内容,增加专业知识课堂讨论次数,教师与学生对知识的发生、形成、发展的整个过程进行探究学习活动。教师应引导学生多思考、多探索,让学生学会发现问题、分析问题和解决问题,培养创造性思维及创业意识。

  2、项目式教学。科研与教学是辩证统一体,科研式教学是提高学生创新创业能力的有效途径。科研式方法是一种“做中学”的教学方法,它以科研项目为载体,让大学生参与到科研活动中,成为知识的主动探索者。学生在教师指导下,完成科研项目的研究任务,培养探索能力和创新能力。

  3、启发式教学。教师根据创新创业教育教学内容、学生的知识水平和知识规律,运用各种教学手段,采用启发诱导的方法传授创新创业知识、培养学生的创新精神和创业能力。通过启发式教学,激发学生学习的主动性和积极性,培养学生的学习主体意识。

  4、问题式教学。其核心是以问题为中心组织教学。运用问题式教学方法,可以促使学生从单纯听讲转变为自主学习。教师把问题交给学生,学生通过自主学习予以解答。教师由主角变为配角,为学生提供引导与支持,而学生则变为主角,通过查询相关文献等方法积极主动地获取相关知识,并向教师和同学详细讲解所学知识及学习心得。学生围绕某个共同感兴趣的问题组成小组或团队,通过团队互动的方式进行学习,从而培养学生与人合作和善于合作的能力。

  (二)创新创业教育实践教学模式

  1、巩固基础理论的课程实践。在专业实验室方面,应该配合专业课的课程设置来建设实验室。教师结合自己的科研方向,并配合教学内容来设计专业实验。本着把复杂问题简单化的原则,通过课堂实验来激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力。

  2、真实生产环境的创新实践。如果说巩固基础理论的课程实践是把复杂问题简单化,而真实生产环境的创新实践则是把简单问题复杂化。学校应积极主动通过校友等渠道与平台,与工业企业界建立长期稳固的合作关系,借助校企共建、产学研合作等途径为学生搭建社会实验室,让学生有机会进入工厂或企业锻炼,增加学生的实习机会,只有通过在生产一线学习的体验,学生才能真正了解到企业和实践是什么,提高市场竞争力和服务社会的能力。

  3、职场h境的创业实践。企业与工科院校联合成立校企合作创新创业教育中心,负责对创新创业教育工作进行整体设计和组织实施,包括对大学生科技园或创业孵化器的管理工作。有创业意向的学生在经过真实生产环境的实践以及市场调研等环节后,制定出创新创业计划,申请大学生科技园或创业孵化器的场地,校企合作创新创业教育中心对提交的申请进行筛选和审查,对符合标准的申请予以批准。获得批准的创新创业计划可以得到大学生科技园或创业孵化器的固定场地、固定期限的免费使用权等优惠,同时,还可以获得企业设立的大学生创新创业专项基金的申请资格。校企合作创新创业教育中心定期组织创新创业论坛和讲座等活动,在大学生科技园或创业孵化器的创新创业实践获得成功的学生要接受中心的邀请,与有创业意向的学生一起交流经验心得。通过职场环境下的创业实践,学生可以获得最真实、最直接的创新创业体验。

  (三)校企协同教育模式

  1、工学交替与工读结合。其避免了传统教学理论和实践相脱节的.弊端,有利于校企业之间形成良性互动关系。高校根据理论学期和实践学期,结合学生的学习效果,安排学生课堂学习和上岗实习。通过学生上岗实习,用实际工作来检验课堂教学的过程中存在的不足,进而改进课堂教学。

  2、校企共建创新创业教学实习基地。学校通过开发利用校友资源、挖掘校友潜力,运用家长和现有合作单位,借助高校的社会影响力等途径,创造各种条件与工业企业界开展合作,将与学生相关的企业产品引入校园。校企双方本着互利共赢的原则,签订共建创新创业教学实习基地协议,由企业出资完善基地内实验室设备,为学生创新创业实习基地进行实践操作锻炼提供更为广阔的平台。建立创业成果转换制度,学生与学校、企业三方共享创新创业教学实习基地创造的研究成果。

  3、校企共建创新创业孵化中心。学校与企业共同出资建立创新创业孵化中心,学校工程专业教师必须有固定学期到创新创业孵化中心参与创新创业实践,企业选拔高素质、高水平的研发人员,与专业教师共同研究创新创业孵化中心的项目。以创新创业竞赛等方式挑选学生全程参与孵化中心的项目建设,通过真实的创新创业经历,学生可以获得最真实的创新创业体验。

  4、企业设立创新创业专项基金。企业通过一次性赞助或定期出资的方式设立创新创业基金,用于资助在校期间开展创新创业项目的学生。学生通过市场调研,制定科学可行的创新创业计划,申报创新创业项目,可以获得创新创业专项基金申请资格。学校和企业鼓励优秀学生凭借其创新创业项目参加全国大学生“挑战杯”创新创业计划大赛。

  5、校企共同开展创新创业大赛。结合企业实际情况,设计某一特定情境和某些特定条件,围绕设计选题,面向所有教师和学生开展创新创业大赛。企业对在比赛中表现突出的教师或学生给予奖励。通过开展创新创业大赛,在学校形成浓厚的创新创业氛围,有利于促进学生毕业后自主创业。

创新创业心得体会9

  这已经是我第二次创业了,这次创业是以失败而告终的。其实报名学习的人还是挺多的,这么大一个市场,市场竞争力近乎为零,而我却退出了,想起来蛮可惜的,具体什么情况也不想解释了,当然是从各方面的分析考虑后做的决定。

  在这次创业中总结了一些经验,希望兄弟姐妹们在将来的创业或者工作之路上多多注意:

  在合作之前一定要把利益关系,工作安排给讲明了,不要冲动做事,能签合同最好还是签合同,为的是将来不容易发生冲突;如果是合股的话,一定要把所占的股份份额写明;

  寻找合伙人时,一定要了解他,不要简单的看一个人觉得好就放心的合作,看看他适合一个人创业还是团队创业。

  团队创业一定要找一个办事圆滑,考虑全面,能够和每个人和睦相处的,积极主动的人来做主要负责人,并讲明如果要是多数股东不同意这么去做的.话,主要负责人没权利按照自己少数意见来做决定; 创业初期的每一笔开销都要有明细账,金额超过一定的数额一定要大家商量后决定;

  谨防上当受骗!!!现在的骗子很多;

  要有恒心和毅力,创业初期会很累,大家要能吃苦;

  和团队里的每一个人搞好关系,建立起自己的智囊团队,这样就不怕任何的外来的竞争压力;

  要学会奖励员工和答谢帮助过你的人;

  创业初期要勒紧裤腰带,每一笔花销都要拉下脸皮往下压价,这样省出来的全是自己的钱;

  创业前要进行市场调研,很多年轻人可能有着满腔的创业热情,但我要说的是,创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。

  以上几点仅仅是个人观点,并不代表一切都是如此,视情况而定。希望兄弟姐妹们都能够成功!

创新创业心得体会10

  在当今社会中,体育创新创业教育逐渐成为一个热门话题。我有幸参加了一次关于体育创新创业教育的培训,并从中受益匪浅。以下是我关于体育创新创业教育的心得体会。

  体育创新创业教育,将传统的体育教育模式与创新创业理念的结合,通过培养学生的创新思维和创业精神,激发他们对体育领域创新的热情和能力。体育创新创业教育能够为学生提供更多综合素质的培养机会,培养学生的创造力、合作精神和解决问题的能力。体育创新创业教育的重要性在于,其培养的学生能够在未来的社会中具备创新能力和创业精神,并为体育行业的发展做出贡献。

  在体育创新创业教育中,学生可以通过与体育行业相关的实践机会,去了解体育行业的现状和未来的发展方向,并通过实践来培养自己的创新能力和创业精神。比如,学生可以参加一些创新创业的`比赛或项目,去锻炼自己的创造力和团队协作能力。通过实践,学生能够更好地了解体育行业的发展需求,并为自己的未来职业发展打下基础。

  体育创新创业教育需要培养学生的创新思维和创业能力。在培养创新思维方面,学校可以通过课程设置、创新实验室等方式来引导学生主动学习、探索和发现问题。在培养创业能力方面,学校可以组织一些创业实践活动,如创业讲座、实习机会等,来让学生接触创业的真实场景,从而提高他们的创业能力和创造力。

  体育创新创业教育的影响力不仅仅在于培养学生的创新能力和创业精神,还在于为体育行业的发展注入新的活力和动力。体育行业正面临着数字化、智能化等一系列挑战和机遇,通过体育创新创业教育,学生能够为体育行业的发展贡献自己的智慧和创新成果,推动整个体育行业的进步和发展。

  随着社会的进步和发展,体育创新创业教育将会变得越来越重要。未来,体育创新创业教育应该更加注重实践,通过与企业、社会组织的合作,为学生提供更多实践机会和资源支持。同时,学校也应该加强师资培养,提高教师的创新创业能力,培养更多具备体育创新创业教育经验的教师。

  总结起来,体育创新创业教育是一种重要的教育模式,它能够培养学生的创新能力和创业精神,为体育行业的发展做出贡献。通过实践和创新思维的培养,学生能够更好地了解体育行业的需求,并在未来发展中有更好的就业机会。随着社会的发展,体育创新创业教育将会得到更多的重视和支持,为学生成长成才提供更好的平台和机会。

创新创业心得体会11

  班会目的:为了提高同学们的创新创业意识,培养同学们的创新创业素质和能力;同时为了加强班级同学的友谊,增进班级同学在创新创业方面的合作,提高同学们之间的团队合作意识与班级凝聚力,特此举办此次“创新创业教育”主题班会。班会流程:

  1、班会开始后,首先由主持人向全班同学介绍了创新创业对在校大学生的重要性,引出本次班会的主题。

  2、创业小故事,你我都懂的。主持人给我们讲解了现实中创业成功的小故事,故事虽小,却蕴含着重大人生哲理,对我们今后的人生有着重大的.意义。

  3、由主持人为大家带来国家关于创新创业教育的指示与注意事项。通过对国家政策的认识与了解,让我们在校大学生知道了国家对创新创业的支持与鼓励;国家对在校大学生自主创业实行的优惠政策,使得我们在校大学生在创业的时候能享受到更多的优惠,方便了我们大学生的实践创业。

  4、大家互相讨论关于创新创业的心得,互相交流讨论自己的创业梦想以及自己的未来的创业规划。最终大家写下自己的创业计划。

  5、欣赏视频《马云对当代大学生创业的建议》:一,创业要找自己感兴趣的去做二,要找容易做的事去做三,找最容易看到钱的去做。同时告诫大学生:不要感觉梦想很远大,现实很渺小,这样会很累。

  6、主持人带来班会总结。

  班会心得:通过这次班会,我们了解了创新创业不在陌生,不在遥远,就在我们的身边,在我们的日常生活中所体现。此次班会增强了同学们对自主创新创业的意识,对创新创业有了自己的观点与看法,并懂得如何才能让创新创业走向成功。此次活动培养了同学们的团队合作意识,一件事一个人的力量是渺小的,而团队的力量是无穷的,我们要善于充分利用资源。增进了同学之间的友好合作关系,增强了同学之间的友谊,大家共同学习,共同进步。

创新创业心得体会12

  首先,创新与创业应该是手牵手的。在课堂上,我们学习到了许多成功企业的案例,可以发现这些企业都是由具有创新思维的人创立的。创新思维可以给我们带来很多不同的想法,来解决我们面临的问题。而创业则是将这些创新思维变为现实的'行动,正是这种行动使得我们的社会越来越繁荣。

  其次,课程中的企业考察是十分重要的。通过去实地考察现有的企业,我们可以深入了解企业的经营情况,从而更好地了解创业的步骤与方法。在考察中,我们了解到了很多成功企业的创业经历,这些经历不仅是对我们的启示,也可以引导我们在创业过程中面对不同的情况,得到更好的解决方案。

  最后,课程中的团队合作与创新能力的培养也是重要的。无论是创新还是创业,都需要一个好的团队来完成。在课堂上,我们知道了更好的方法与沟通技巧,从而可以更好地组建我们自己的团队来完成创新与创业。同时,创新能力也是必须要培养的,课堂上的各种项目与案例,能够锻炼我们富有创新精神并且敢于付诸实践的能力。

  总而言之,创新创业课程给我们提供了一个非常有效的平台,可以帮助我们更好地学习创新与创业,这对于我们未来的发展非常关键。在接下来的学习中,我会继续努力,学习更多的知识,创造更多的机会。

创新创业心得体会13

  创新创业课程是一门独特的课程,它帮助学生掌握创新的技巧和创业的本质。在学习这门课程的过程中,我学到了很多有价值的知识和技术,也得到了很多启发和帮助。

  首先,这门课程教育我们如何识别和评估商业机会。我们通过研究和了解现有市场的需求,发掘新的.商业机会,通过创新的方式进入市场,满足客户的需求。通过讨论和分析成功企业的商业模式,我们深入了解了如何提供有价值的产品和服务。这些知识不仅能在创业中帮助我们,也能在日常生活中发挥作用。例如,我们能更加清晰地认识自己的所学所长,并将其转化为商业机会。

  其次,创新创业课程培养了我们的领导能力和团队合作精神。在课堂上,我们分组完成不同的课程项目,不仅学会了与团队成员合作,更学会了如何分配任务和领导团队。学习这门课程不仅需要我们在个人技能上取得进步,而且鼓励我们更好地与同学进行互动,共同实现成果。

  最后,创新创业课程教会了我们如何从失败中吸取教训。创新创业是充满风险的,没有人能够成功地创业而没有经历过失败。在课堂上,我们学习到了如何创造一个安全的环境,让我们可以彼此分享各自的失败经验,并从中吸取经验教训。这种精神在未来的创业中非常重要,它可以帮助我们更快地发现问题并加速解决问题。

  总之,创新创业课程是一门独特的课程,它为我提供了一个全新的观念框架,并将有价值的知识和技能传授给我。无论在当前,还是在将来,课程所教授的知识都将对我的职业生涯产生积极的影响。

创新创业心得体会14

  20_年_月我很荣幸的参加了_培训班。在这短暂的10天学习和生活中,让我学到了很多有关创业的专业知识,通过这次学习也给我的人生增添了丰富多彩的新篇章。在此,我特别感谢三都县委、县人民政府的大力支持,感谢县人劳局给予的这个平台,感谢给予灌输知识的讲师们,深情的对你们说一声,你们辛苦了!转眼间10天的学习生活结束了,在这10天中,有开心、有快乐、有兴奋、有郁闷、也有伤心。开心的是我和讲师相处得特别愉快,也让我懂得了创办企业的很多程序。郁闷的是由于本人的文化程度比较低,在几次作业当中都没能让老师满意,成绩不是很理想。伤心的是我们就要分别了。在来之前,看到“_”字母都不知道它是意味着什么?

  更不用说去理解它的含义了,后来经过老师的用心讲解,让我终于知道“SYB”的意思是创办你的企业,也让我懂得了,这是一门很好的课程,值得学习,尽管很短暂但我是很用心的'去学,去听,去理解。随着课题慢慢的深入,老师也讲得非常的到位,让我以前有过的种种顾虑完全释放出去,等我学习完了才知道在没有学习前,我脑海中对创办企业的想法只不过是个皮毛,和真正的企业相比还差很远,我还有很多知识需要学习,很多能力需要锻炼。

  《创办你的企业》培训课程就是帮助我们找到创办企业思路,系统的掌握了创办企业的步骤,创业者的自我评价;建立企业构思;估计你的市场;企业的人员组织、分工;企业的法律形态;法律环境和你的责任;判断企业生存。最后将写出自己的企业策划书,担任培训的老师根据学员的实际情况出发,尽量用通俗易懂的语言和容易理解贴近生活的实例,耐心的给我们讲解和提示,直到学懂弄懂为止,通过各种方式和动手实践不知不觉的掌握了创业的流程,记账的重要性,预测市场,减少风险,减少损失。

  要想成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质、品德及修养,当然自身能力和对自己企业的生产技术了解也是不可缺少的,同时需要家人的支持与资金是否充沛也密不可分,但企业必须考虑到四点:一是商品,二是价格,三是选址,四是促销等等因素。

  在这当今社会里,我们面临很大的挑战,但是如今的社会也给我们提供一个很好的平台,相信我们有实力、有信心能战胜,年轻是我们的绝大优势,通过SYB培训能帮助我在创业中可能出现的盲目性和随意性。在这10天里,我也认识了一起创业的朋友伙伴们,一起开心,一起创业,一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,虽然时间短暂,但我们像亲兄弟姐妹一样快乐的学习着,希望今后我们互相鼓励,互相支持,让每一个角落都能听到我们的声音。

  最后,再次感谢我们的培训老师,跟你在说一声:您辛苦了!是您一直陪伴了我们整整10天,我会用我所学到的知识用到创业实践中去,不辜负老师对我们的一片用心,取长补短,创造出属于自己的一个美好将来。

创新创业心得体会15

  创业是一项充满挑战的事业,一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路,与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是大学生通过发现和识别商业机会,组织各种资源提供产品和服务,以创造价值的过程。实践创业活动的主体是大学生,客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。

  同时,大学生实践创业也是一个不断探索的过程,在这个过程中可能会遇到挫折和失败,所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作,对于创业能否成功至关重要。大学生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力.

  不少大学生创业把握不住方向,很容易走入误区。其实,在就业竞争如此激烈的时代,大学生应该首先树立赚第一分钱,而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。大学生面向基层创业、就业是大有可为的,特别是在学校为我们提供优惠的政策的情况下,客观上给大学生创业提供了好的土壤,大学生“在市场经济的大潮里畅游一番”,可以将课堂上学到的理论知识运用到实际中去,提高创业实践能力。

  提高商业能力。由于创业者是发现一个好的商业创意并将之转变成现实的人,因此创业者必须具备一些特定能力,如捕捉机会的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。创业是一项系统工程,在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否成功是很关键的。而在对资源的整合过程中,最为关键的又是能否与合作者融洽合作。实践创业中的大学生应把握方向、坚持原则,懂得选择、学会放弃。在市场竞争中,要懂得如何进行放弃和选择

  体验创业、学习创业与实践创业,是大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明,大学生有益的创业活动,将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质,完全可以胜任一般情况下的'就业需求。创业和就业是孪生兄弟,能创业者一定可以顺利就业!

  >大学生创新创业心得体会7

  20xx年xx月我很荣幸的参加了xx培训班。在这短暂的10天学习和生活中,让我学到了很多有关创业的专业知识,通过这次学习也给我的人生增添了丰富多彩的新篇章。在此,我特别感谢三都县委、县人民政府的大力支持,感谢县人劳局给予的这个平台,感谢给予灌输知识的讲师们,深情的对你们说一声,你们辛苦了!

  转眼间10天的学习生活结束了,在这10天中,有开心、有快乐、有兴奋、有郁闷、也有伤心。开心的是我和讲师相处得特别愉快,也让我懂得了创办企业的很多程序。郁闷的是由于本人的文化程度比较低,在几次作业当中都没能让老师满意,成绩不是很理想。伤心的是我们就要分别了。在来之前,看到“xx”字母都不知道它是意味着什么?

  更不用说去理解它的含义了,后来经过老师的用心讲解,让我终于知道“SYB”的意思是创办你的企业,也让我懂得了,这是一门很好的课程,值得学习,尽管很短暂但我是很用心的去学,去听,去理解。随着课题慢慢的深入,老师也讲得非常的到位,让我以前有过的种。种顾虑完全释放出去,等我学习完了才知道在没有学习前,我脑海中对创办企业的想法只不过是个皮毛,和真正的企业相比还差很远,我还有很多知识需要学习,很多能力需要锻炼。

  《创办你的企业》培训课程就是帮助我们找到创办企业思路,系统的掌握了创办企业的步骤,创业者的自我评价;建立企业构思;估计你的市场;企业的人员组织、分工;企业的法律形态;法律环境和你的责任;判断企业生存。最后将写出自己的企业策划书,担任培训的老师根据学员的实际情况出发,尽量用通俗易懂的语言和容易理解贴近生活的实例,耐心的给我们讲解和提示,直到学懂弄懂为止,通过各种方式和动手实践不知不觉的掌握了创业的流程,记账的重要性,预测市场,减少风险,减少损失。

  要想成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质、品德及修养,当然自身能力和对自己企业的生产技术了解也是不可缺少的,同时需要家人的支持与资金是否充沛也密不可分,但企业必须考虑到四点:一是商品,二是价格,三是选址,四是促销等等因素。

  在这当今社会里,我们应届毕业生面临很大的挑战,但是如今的社会也给我们提供一个很好的平台,相信我们有实力、有信心能战胜,年轻是我们的绝大优势,通过SYB培训能帮助我在创业中可能出现的盲目性和随意性。在这10天里,我也认识了一起创业的朋友伙伴们,一起开心,一起创业,一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,虽然时间短暂,但我们像亲兄弟姐妹一样快乐的学习着,希望今后我们互相鼓励,互相支持,让每一个角落都能听到我们的声音。

  最后,再次感谢我们的培训老师,跟你在说一声:您辛苦了!是您一直陪伴了我们整整10天,我会用我所学到的知识用到创业实践中去,不辜负老师对我们的一片用心,取长补短,创造出属于自己的一个美好将来。

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