教师座谈会发言稿
在充满活力，日益开放的今天，需要使用发言稿的场合越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的教师座谈会发言稿，希望能够帮助到大家。
教师座谈会发言稿1
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家早上好！今天早上我怀着十分愉悦的心情来参加教师节座谈会，深切感受到朱阳镇党委政府对教育事业的高度重视和对人民教师的尊重与关怀，在此向朱阳镇各级领导，表示崇高的敬意，谢谢您们！
我叫，是朱阳二中的一位教师，20xx年8月通过河南省特岗教师考试加入教师队伍，从陕县来到朱阳。朱阳的秀山美水吸引着我，朱阳人民的淳朴善良感动着我，朱阳二中的学生令我时刻牵挂着。四年来，我深深的爱上了这片土地，爱上了我的事业、我的学校和我的学生；四年来，朱阳二中的发展让我的教育梦想不断变换着新的色彩，丰富着新的，是我的教育在人生在起始阶段充满着激情和荣耀！
朱阳二中是一所农村初中的示范学校，开阔、美丽的校园环境让人走进二中校园觉得心情舒畅、精神振奋，低垂的柳树，多姿的梧桐、绿意融融的草坪、充满诗意的鱼塘、假山、竹林，无不在彰显着朱阳二中的办学品质。我作为一个二中人为在二中工作感到自豪，我也真挚的邀请各位领导到二中去走一走，看一看，为二中的发展多提宝贵意见！
二中寄宿生居多，现在全校570名学生中，寄宿生达到530余人，为了让家长对学生在校的学习生活放心，我们对学生的住宿、饮食等问题都做了周密的安排。为确保学生休息好，我们投入大量的资金把原来的大宿舍全部隔为8人一间的小宿舍，全部翻新了学生宿舍楼的水路通道，确保每层学生宿舍都有厕所；加强学校宿舍文化布置的管理，不仅要让学生住好，还要让学生住的开心，住的温馨。我们每月进行一次学生幸福指数调查，让学生在就餐、住宿等和学生息息相关的问题咨询学生意见，不让任何一个学生处于教师关怀的盲区，不让任何一个不利于学生生活的因素得到发酵和蔓延。我校为学生设计了全方位、无缝隙的安全管理体系，时时刻刻保证孩子健康、安全成长，再加上我校励志教育的有效开展，学生素质大幅提升，全体同学积极上进，学习勤奋刻苦，学校从没有发生过恶性违纪事件。我校还组织优秀合作小队成员赴灵宝北区和函谷关参观游览，到灵宝一高、实验高中体验高中生活，让学生既开阔了眼界，又激发了学生学习的动力。每年暑假、寒假我校都组织全体教师进行家访，帮助家长指道孩子的.假期学习生活，20xx年以来来，无论严寒酷暑从未间断，已连续家访10余次，每次家访41个村全覆盖，所有学生争取全见面。作为一名二中的教师我发自内心的向各位领导及朱阳的父老乡亲说一声，二中对每一位孩子都是负责的，孩子在二中的学习生活请大家放心！
现在二中的75位教师中有近50人都是从教5年以内的特岗教师，他们全部本科学历，起点高，进步快，潜力巨大，充满工作热情。学校关心教师生活，装空调、建澡堂，创建教工俱乐部，组织教师爬山野外拓展，开展文体活动，为他们创建更加舒适的生活、学习、工作环境，通过真心的关怀留住年轻教师。积极给青年教师搭建校际交流平台，一方面创造展示个人才华的机会，另一方面让大龄青年参加交流联谊。在中招庆功会上，为即将走进婚姻殿堂的青年教师颁发“比翼双飞”奖，为产后教师发放母婴健康津贴等。提升教师幸福指数，使大家心情舒畅的生活，心甘情愿的学习工作！在青年教师培养上，我校坚持常年赛课评课，快速提升教师业务能力。坚持每周一文一问一思，重视青年教师思想引导及师德培养，这些工作的开展，给二中培养了一大批优秀青年教师，为二中持续发展提供了源源不断的动力！我就是这些工作开展的最大受益者，不光是我，一大批像我这样的教师已成为二中的脊梁，正在为朱阳教育更美好的明天努力工作着，在第30个教师节来临之际，我代表二中青年教师祝各位领导、各位同仁节日快乐！
20xx年至今，二中人团结奋进，努力拼搏。作为二中一员，我时刻感受着他们火一般的工作热情和高度的责任感，在二中这个务实、严谨、诚信的教育圣地追求者他们的教育梦想和人生价值，三年中，他们取得一个又一个成绩，在灵宝教育界取得良好的反响，也得到了朱阳父老乡亲和各级领导的认可。
去年中招考试，我校以全市第七名的成绩被评为三门峡市教学工作先进单位，今年中招，三门峡市85所初中我校综合排名第五名，灵宝市第三名，以明显优势捧回三门峡市教学先进单位荣誉奖牌。
今天作为二中教师的一员，能够在这里发言，是对我工作的肯定、鼓励和鞭策。成绩只能代表过去，关键是如何面对未来，在今后的工作中，我要戒骄戒躁，再接再厉；要更新观念，开拓创新，做教学改革的实践者；要以身立教，为人师表，做崇高师德的立行者。我甚至问过自己，我该怎样做，才能无愧于优秀教师这个光荣称号。教育家朱永新给了我答案：
教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献；
教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀；
教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇；
教育需要活力，需要以年轻的心跳，昂奋的工作；
教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探索；
耿耿园丁意，拳拳育人心。让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为朱阳镇的教育事业共创美好的明天！
最后，再次向支持二中发展的各级领导和各位同仁表示衷心感谢，再次祝愿全体教师节日快乐，事业有成！
谢谢大家！
教师座谈会发言稿2
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
把工作当乐趣，我信心满怀；把师爱当信念，我始终如一。在建党90华诞这个特殊的日子里，首先非常感谢学校党支部创造这种研讨的氛围让我深受感染，其次感谢初三年级推荐我上台发言让我心情激动。今天，我所讲的不仅是我个人，更是全体初三老师勤奋工作、精诚团结所表现出来的优良师德师风。
今天我讲话的题目是：初三教学，充实并快乐。
备课方面重视对学情的了解，关注学生的最近发展区。有一次，一位中等偏上的男同学拿着《小石潭记》这篇文章来问我。小男孩疑惑地问：“为什么说作者柳宗元开始的时候很开心，后来却很悲凉呀？我从原文中就是看不出来。”听完小男孩的疑问，我感觉到学生对古人“一切景语即情语”的创作原则理解得不是很透彻。于是我就以“古文人如何表情达意——谈一切景语即情语”为主题准备了一节课。把初中阶段相关的文言文一一找了出来，比如：《记承天寺夜游》《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《满井游记》、《庄子与惠子游于濠梁》等等，先让同学们把描写景物的句子找出来，特别是哪些投射了作者感情的写景句子。学习小组把这些句子找出来并写在黑板上，通过反复的朗读、品析。学生慢慢明白了古文人写怎样的景就有怎样的情，而且是有相对稳定的抒情模式，不像今天的意识流创作。我觉得：学生通过学习，不仅对景物描写的内涵，而且对景物描写的作用都有了比较通透的认识。可以说是“一里通，百里明”。学生在现代文阅读方面也得到了比较大的提高，学生的能力也得到了迁移和拓展。对我自己而言，我觉得老师对文本要有自己的个人解读，而不是照搬资料；每一节课都要善于总结带有规律性的小技巧，小方法。
博客运用于教育教学和教师个人专业发展方面。我真正“触博”应该是10月份的'事，当时的想法很简单，就是想把初三复习的资料都能够积累下来，并且搭建一个与大家共享、交流的平台。老师们都非常清楚，真正有用的资料不是一本本的复习资料，而是我们自己编印的学习材料，只有这些，才是符合我们学生实际的。有的老师可能下一年不在初三了，或者搬了一次办公室，很多珍贵的资料都散落在各处，最终，没有积累下来，没有最大限度的发挥它们的作用。为了达到积累、共享的目的，教育博客是一个比较好的选择。教育博客既有一定的个人属性，又具备广阔的公共性。我在我的博客“初三试卷”这个栏目里是这样说的：汇聚同行智慧，分享初三经验。这是一聚一散的过程，在网络时代里，只有在资源交互的过程中才能实现自身的价值、提升自身的价值。所以不用担心我辛辛苦苦变得东西为什么要分享。其实，别人在用的过程中它的价值已经实现了，假如它躺在你的电脑里也是躺着而已。现在我的博客已经挂了531篇文章，260个评论，每月以1万点击率的速度递增，得到认可，本身就是一种成功的体验。
初三的教学还不仅仅是应试，应该教给学生一些实实在在的能力。更应该让学生能够融入社区，融入集体，融入社会，融入生活。九年级下册第三单元的语文实践活动是：关注我们的社区。按照常理来说：这些无关紧要的内容早该被过滤掉了。但我还是让我们班的学生从题海中冲出来，利用周末的时间走进生活，采访社区，帮爸爸妈妈做力所能及的家务，在体验中受到启发，从而获得触动心灵的想法、观点。目的是让我们的学生能够走进生活，了解民生，积累形成自己独有的写作材料；让孩子们知道生活处处有学问，让他们打开眼界，宽阔胸襟。全班有37位同学提交了采访报告，连确定不参加中考的黄泽鑫同学也积极主动交了作业，尽管文字不多，但是也道出了“我爱我家”的心声。这些文章挂在我的博客上，还可以互动点评，引起同学们极大的兴趣。
现在运用博客的感觉是：就像是给自己办了一份报纸，记录下了自己在教育教学方面的点点滴滴，当我们停下来反思的时候，就积累了大量的一手素材。老师的岗位成长也应该是在一次次反思中提升吧！
初三的学生，非常平稳，结束的那一刻，没有漫天飞舞的试卷，没有尖声的怪叫，也没有一片狼藉的教室。相反，考试结束的那一天，各班的学生还自觉地把使用过的初一年级候考室清扫干净，给学校、给学弟学妹们留下深刻的印象。无需血脉贲张的口号，只要平常的应对，因为它只是一次考试，一种常态。学生的行为已经诠释了老师的。付出。
也许我不善于用华丽的语言去表述自己，但我却用踏实的脚步去丈量自己的人生。我记得在师德师风专题学习体会“精彩一句”活动中，我写的一句是：“教书育人：平凡，但一样精彩！”我想，这句话套用在今天一样合适：“初三教学：辛劳，但非常精彩！”谢谢大家！讲得不对的地方请大家批评指正。
教师座谈会发言稿3
尊敬的各位领导、同事：
十分荣幸能代表我个人和风景园林系在这次青年教职工座谈会上发言。
我20xx年进校，当时的学校有十分多的困难和问题亟待解决，几年来，在我校的领导的带着下，学校各方面得到了明显的改善，快速通道到学校道路的修通，学校环境的改善和完美，各类工程数量和金额的增加，无不在彰显学校开展的动力和活力，我校领导在一步步兑现他们的承诺，我为我们能拥有如此重诺守信的领导而倍感荣幸。
学校是在校职工共同组成的，学校是每一名教职员工个人开展的平台，同时教师的个人提升也促进了学校的开展，仅有每一名教职员工秉持着爱岗敬业的.信念，为学校开展贡献自我的力量，学校才能供给更为广阔的平台促进教师的提高。
下头我将结合自身谈一些目前青年教师存在的问题
首先，青年教师由于参加工作时间不长，缺乏在教学和管理方面的经验，而近期学校推行的传帮带式活动，很大程度上解决了这一问题。期望老教师能够从教学、科研等多方面给予青年教师指导。其次，在我看来，高职院校教师的职业认同感不高，在教学活动中难以像中小学教师一样获得成就感。如何在今后的工作中坚守“爱岗敬业”的信念，是我需要认真学习和体会的资料。
学校召开这次座谈会是期望青年教师能为学校的建设建言献策，我自身阅历尚浅，经验也缺乏，提出的提议难免有不对的地方，期望各位领导和同事指正。以下：
1.学院施行院系两级管理，而系部一向以来都承当着教学和系部管理工作的职责，相应的却缺乏与职责相对应的权力，明确院系的权责范围，适当放权到系部，不仅仅能提高系部在日常工作中作用，也能够在必须程度上减少学院行政工作的压力。
2.园林专业的实操性十分强，园林行业中，尤其是设计和规划过程中应用的技术和手段变化迅速，虽然理论知识十分重要，但将理论知识应用到实际操作中那么是这个行业的难点所在，增强系部与企业的联系，派教师到企业实习，甚至如果有可能，学校可开办校办企业和校办工厂，第一能够为学校创收，第二为教师和学生供给了很好的实习场所，使教师跟上行业的变化速度。
3.明确岗位职业，简化如报账等的办事流程，推进无纸化办公。
4.强化学生会在学生管理、学生活动中的作用。
最终，作为学校的一员，我将服从学院和领导的安排，认真完成学院和领导交托给我的每一项工作。
我的发言完毕。
教师座谈会发言稿4
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好!
九月天高云淡，九月稻谷飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵，在九月这个清风飒爽收获的季节里，又迎来了老师您的节日--教师节。在这里，我谨代表全体同学们向辛勤耕耘在教育这片热土上的老师们道一声节日快乐，您辛苦了!昨天的--由低谷走向辉煌，今天的--星光灿烂，奕奕生辉。高一、初一的同学，你们是--新鲜的，充满活力的血液，张开双臂拥抱你们的--，更是钟灵毓秀，底蕴深厚，奕奕良师，荟萃于此。学长、学姐从这里起步，折蟾宫之桂，追蓬莱之阳，今天的你们，将继续承载包头--莘莘学子，攀登书山，遨游学海之豪情，以苦作舟，以勤为径，再谱新的华章。
相比其他学校，--没有宽敞的校园，但作为一个--人，站在这里，我想用一句诗表达我的心情，为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。
我们无法忘记，当群星闪亮的时候，是您--我亲爱的老师，不辞辛苦地在灯下笔耕不辍，当万家灯火辉煌共享天伦之乐时，是您在教室里不知疲倦地辅导，多少娇艳的花蕾在您的手中欣然绽放，多少株枝折叶败的小树在您的修剪下茁壮成长。
秋风轻吻，在--这片肥沃的净土上，您耕耘不停，--的'昨天是您用手捧起的一轮朝阳，在汗水和澎湃的激情中蕴育着力量，--的今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云间倾诉着金色的畅想，--的明天将会是您头顶起的骄阳，在您的注视中走向成功，迈向远方!
看着一张张的新面孔，我明白新一届的进入，也意味着毕业年级即将走出，在这里我想告诉高三和初四的同学们，我们是等待破茧的彩蝶，是准备接受六月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士。今天是我们恩师的节日，也是我们誓师的时刻了，夸父逐日，道渴而死，精卫填海，矢志不渝，十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙，面对六月沙场，面对六月鏖。
今天我们向全校师生宣誓，困难面前，绝不低头，挫折面前，绝不弯腰，笑傲六月流火，今日我们以--自豪，明日--以我们骄傲，同学们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我的初四学弟学妹们，--的十连冠属于你们，我高三的同学们，前所未有的辉煌由我们来创造。我们要在--唱出无悔青春，我们让梦想飞越千山，我们向心中的象牙塔呐喊，我选择我成功。
教师座谈会发言稿5
亲爱的各位来宾、各位领导、老师们:
大家好！
今天我们欢聚一堂共同庆祝20xx年教师节。在此，我谨代表学校向与会的几位心系教育、热爱教师的社会仁人志士表示衷心的感谢!同时向全体教师表示节日的祝贺和亲切的慰问！感谢大家一年来对学校工作的关心和支持、对学校发展所做出的巨大贡献！
今年的教师节是我国第二十六个教师节，此时此刻，我们倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。 “十年树木，百年树人”。教师是人类文明的传播者，是塑造灵魂的工程师，如何为社会塑造合格人才是我们教育工作者责无旁贷的.责任。“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本”，借此机会，我希望全体教师在本学期能同舟共济，秉承陶行知先生倡导的“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，齐心协力，团结一致，同心同德，真抓实干，用满腔的热血和全部的智慧，使我校的教育教学工作再跃一个新台阶。
最后祝在座的各位身体健康、合家幸福！
教师座谈会发言稿6
尊敬的领导、老师们：
今天我们能够欢聚一堂，这样轻松的坐在一起进行思想交流，很难得。我想利用这个机会，谈谈自己心目中的教师成长之路上的三个平台和几点感悟。
一、教师成长路上的两个平台
第一个平台：读书，让精神世界更加丰盈。
作为一名教师，应该多少了解一下我们国家的教育发展史，因为“读史可以使人明智”，有许多平时我们困惑不解的难题可以在读史的过程中豁然开朗。要阅读杂书，不妨多读点文学、读点哲学、读点美学……做一个“杂家”。读书一方面可以增强我们的职业素养，另外在平时的教育教学过程中，可以多一份机智，多一份自如，多一份洒脱。要阅读经典，经典能帮助我们分辨是非，澄清模糊，领悟真谛。
除了读有字之书外，我们更要读无字之书。要阅读同伴，能够在一起工作、学习、生活就是一种缘分，“三人行必有我师”，同伴是一种资源，更是一座宝库，我们要学会欣赏，并充分开发、利用。要阅读社会，社会是一部大书，“留心处处皆学问”，要读懂这部大书，必须抛开浮躁，沉下心来，处处留心。
读书，是一个人最好的精神化妆。我一直有这样的想法，饱读诗书的人，不一定能成为优秀的教师；但是要想成为一个优秀教师，必须要多读书。
第二个平台：用键盘留驻美丽人生
教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。全国著名特级教师窦桂梅在第一线教师培训会上，针对自己的不足和未来展望写下的10条反思，我觉得很有意思：现摘录下来与大家共享：
1、激情不老；
2、读书一生；
3、宁静致远；
4、以写促思；
5、慎独养身；
6、伸展个性；
7、爱在细节；
8、海纳百川；
9、合作同进；
10、海星角色。
作为一个在全国有着广泛影响力的特级教师，窦老师正凭借着用自己的不断反思，一次又一次跃上了语文教学的新高度。
学校一直在积极努力给全体教师提供一个便捷的、信息化的教育环境，每个办公室都接入了宽带，今年暑假还准备对全体教师进行新一轮的信息技术培训。我校已经有好几个班的老师和数十名学生家长在校信通网站上建立了自己的教育博客和成长博客，我非常赞成他们的做法，也希望我们的每一位教师能够用键盘敲下自己的反思，这样我们的人生会因此而更美丽。
二、教育生涯中的几点感悟
回首自己走过的教育之路，感慨颇多，现将感触最深的几点整理出来与大家共勉。
第一：只坐一把椅子
“人往高处走”，如果有更好的又赚钱又轻松而且自己喜欢做的工作，几乎每个人都会选择跳槽。但是我想，如果在35岁以前还没有跳出教师队伍的话，那么我们就必须将这一职业视为终身职业。不要老想着做不平凡的事，其实，人生哪有那么多不平凡的事情？把平凡的小事做好，就是不平凡！日本邮政大臣野田圣子，曾经做过洗厕所的工作。她说，就是洗厕所，也要洗得最好！
当你心无旁骛地工作时，工作的乐趣离你也就不远了，机会和赏识也就离你不远了，人生的精彩也就离你不远了。让我们牢记这样的话：“我不停地向大海抛洒着，因为我相信，总有一粒砂，会被那只贝壳珍藏。”
第二：做一个名师，一个成功的教师
从来未曾想过出名的老师成不了好老师。哈佛大学研究表明，一个人的成就85％居功于他对待事业的态度。积极的态度就有积极的富有生命意义的人生，消极的态度只能收获庸庸碌碌的人生。有一个年轻人问苏格拉底：怎样才能成功？苏格拉底约年轻人第二天来河边见他。年轻人如约而来，苏格拉底不容分说将他推到河里，直到奄奄一息才拉起来，苏格拉底问年轻人：“这个时候最需要什么？”年轻人深深吸了口气，答曰：“空气！”苏格拉底说：“对！这就是成功的秘密。当你渴望成功的'欲望就像刚才需要空气那样强烈的时候，你就会成功！”
第三：细节决定成败
人生是由无数个细节串成的链条。不注重细节的打磨，就不可能达到人生的高度。连小事都做不好的人，也往往做不好大事。细节有时候往往决定成败。在日常教育教学中，我们要善于捕捉教育契机，抓住课堂的每个细节，将课堂偶发事件，当作教育的资源加以利用，使得我们的课堂如一泓活水，精彩纷呈。我们还应该注重职场生态，注意与人交往的细节，做一个受人欢迎的同事和老师。一个眼神，一个微笑，一举手，一投足，足以显示一个人的品格与风范。
第四点：做个阳光老师
我一直以为，一个真正的好老师，是自己快乐健康地学习工作，带领学生也快乐健康地成长。老师，要成为追求潇洒人生的典范。那么怎么样做个阳光的教师呢？
1、丢弃烦恼，在自己的心里撒满阳光。
一个稍稍负责任的老师，每天都面临着很多烦恼。学生用他的无知与偏执让你生气，家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气，领导因对你的误解和不公让你怄气，而自己有时也无端地低着脑袋生自己的闷气，这些气争先恐后地汇集到你身上，就成了一堆恶气。气生了不少，但问题没解决不了。所以，我们得学会原谅，学会宽容，学一学弥勒佛“大肚能容天下难容之事，笑口常开笑天下可笑之人”。随时准备把烦恼丢到垃圾桶里，努力做个快乐阳光的老师，这是永葆青春的秘诀。
2、经常摸摸学生的脑袋，将阳光洒进学生的心里。
我们不一定打心眼里爱自己的学生，但既然从事了这一职业，就应承担我们相应的责任，我们必须关注学生的学习与成长。而且，不要将关注仅仅停留在意识里、口头上，而应让学生摸得着，感觉得到。拾起学生掉在地上的橡皮，耐心回答学生的提问，常与学生个别谈心，甚至只是走道里的一声问候，哪怕摸一摸学生的脑袋，这些都是能让学生摸得着的关注。亲切地摸一摸学生的脑袋，对学生微笑，我们，就能把阳光洒进学生心里。
3、心中备有一本英雄谱，让生活阳光灿烂。
如果真的决定将教书作为终身职业，那么我建议大家在平凡的日子里学一学武侠小说中的人物：练习教学本领，要象郭靖那样持之以恒；学习文化知识，要象黄药师那样兼收并蓄；对待突发事件，要象黄蓉那样随机应变；对待教学艺术，要象杨过那样痴心不改；面对大千世界，要象老玩童那样童心未泯；面对权术与名利，要象令狐冲那样淡然处置，而不要象岳不群那样处心积虑。
啰嗦了这么多，占用了大家宝贵的时间，别不多说，谢谢大家！
教师座谈会发言稿7
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在这个金桂飘香的日子里，我们共同迎来了第xx个教师节。有幸参加这次教师节座谈会，我深感荣幸，在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
时光如梭，转眼间，站在这个讲台上已经有xx个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐。但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到教育原来也是一份如此美丽事业。学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的`神圣与庄严；我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。
我们需要潜心研究，以解决实践中的疑惑，满足学生的发展需要；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
既然逸择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟：选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧！“耿耿园丁意，拳拳育人心。”昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。
再次祝愿尊敬的老师们节日快乐，永远健康！谢谢大家！
发言人：xxxx
20xx年xx月xx日
教师座谈会发言稿8
大家好，我叫xxx，我是来自xxx幼儿园的老师。非常荣幸代表我们喀什地区学前双语教师参加这次教师节的座谈会。
我所在的幼儿园是少数民族“双语”建设幼儿园，是疏勒县学前双语教育的示范园，我们有着很好的农村双语教育政策，教育系统的领导们对我们老师及幼儿的关心，让我们感觉到，我们在这个岗位上的价值。在我工作的这一年半的时间里，我看到了农村双语教育的新面貌。及一片欣欣向荣的前景！
我园共有xx班，在园幼儿xx名，教师xx名。我们的幼儿都享受每年300元的教育经费，1000元的伙食补助，90元的免费图书，全部免费接受为期两年的学前双语教育。我作为一名基层的双语教师，深深地感受到了中央和自治区对少数民族教育事业的关心和重视。
我园借助地区及县教育部门的管理协调，发挥公办幼儿园学前“双语”教学的指导、示范和带动作用，大力实行民汉合园、民汉幼儿混合编班，逐步加强对少数民族学前“双语”幼儿园的统一规范和管理，整合利用好学前“双语”教学资源。广大幼儿在双语幼儿园不仅可以接受到良好的'学前教育，幼儿的语言表达能力得到明显提高，幼儿能够掌握基本的日常用语和礼貌用语，能够进行简单的口语交际和数学运算，打下汉语听说基础，而且可以享受到科学营养的伙食，有利于幼儿的健康发育最重要的是形成了“学双语、爱双语、用双语”的良好氛围，为接受小学双语教育奠定了坚实基础。
我们都在幸福地忙碌着：白天，我们和孩子们一起游戏，一起学习，让他们感觉到在幼儿园像自己的家，老师就像我们的妈妈，朋友一样，也与同事们研讨，与家长们沟通……晚上，我们还要准备明天的活动内容，自我学习，自我充电，以充实我们“学为人师”的内涵。我觉得做让家长满意，幼儿满意的学前教育很重要，在学前教育的这个岗位上，我觉得付出的和得到的都是很欣慰的。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。感谢农村双语教育这方沃土，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀；感谢疏勒县这方蓝天，让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔；感谢我的幼儿园，让我在这里轻舞飞扬！
的确，幼儿园教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的“吃、喝、拉、撒”，保教任务相当的繁重！如果，不是坚持的态度和一颗炙热的爱心是不行的：有多少次、不厌其烦的教导指正，循循善诱，忍着阵阵上涌的恶心，将呕吐在身上、大小便在身上的孩子换洗干净；还有多少次，伴着星星等亲人来接……
可是，当孩子喊我一声“老师好”时，当我擦窗户，汗流浃背，孩子说：“老师辛苦了！”当第一次以教师的身份踏进校园，看到一张张如花的笑脸，听到一声声童稚的“老师好”，我的内心便涌动了一种激情：我要把真爱倾注给学生，我要把青春奉献给校园。
当然这样的关心，这样的爱护，不仅如此！当所有人把幼儿教师的爱，全部放入孩子身上的时候，我却想到了还有一直与我并肩作战的同事们、朋友们，我们同住一个屋檐下，既是同事也是朋友，虽然没有共同血缘的联络，却用真情与真爱，走到一起为这份工作努力着！当我生病的时候，有一句句暖人的话语问候我。当我难过时，有人拍拍肩膀安慰我。当我疲惫时，是同事把被子搭在我身上温暖我、激励我……这样的关心，有更多、更多！
有人说，幼儿园老师很辛苦，可是这份辛苦让我在青春的年华收获了许多不一样的美丽！这份美丽当中有温暖、有感动、有鼓励，那全部源于孩子们与同事对我的爱，对于青春年华的丫头来说，这份爱就是我最完美的收获。
我将把这份弥足珍贵的收获，予以保存。更把它当成对我未来工作的一种鞭策。我不奢求作出惊人的伟业，更不奢求成为众人瞩目的焦点。我只愿奉献一片爱心，倾吐一片真情，与爱我的你们共同携手托起一轮轮太阳，挖出一颗颗明珠，铸造更为灿烂的明天！
谢谢大家！
教师座谈会发言稿9
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭！
今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求；第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受；最后请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。明德外语实验学校创办于20xx年9月，…。这就是明德小学的过去；美好的未来期待各位的共同创造！所以对于工作我给大家提以下几点要求：
一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中；
二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力；
三、学会展示、用行为彰显自己的才干；
四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的.第一步。
对于刚刚迈入工作岗位的新教师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人；在做事上，要用心做事、严谨做事、规范做事；在交友上，要慎重交友，结交积极向上的朋友，受积极影响。
最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。
一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛！
接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎！
下面请邓老师上台发言
下面请熊老师上台发言
虽然大家来明德的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感谢你们，从今以后，我们
感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功！今天的座谈会到此结束，谢谢大家！
教师座谈会发言稿10
尊敬的各位家长、各位领导：
大家上午好！首先我代表学校全体教职工对各位不辞辛苦来到云溪学校共商教育发展大计表示热烈的欢迎和衷心的感谢！祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福！
在大家的关心和帮助下，云溪学校上一年度各项工作都取得了显著的进步。校园环境进一步美化，办公条件进一步优化，校风教风日益浓厚，特别是今年中考超额完成县教育局下达的指标任务，有5位学生升入重点高中，综合排位进入前十，是25年来的`最好成绩。
今年暑假，学校在上级的统一安排下，在在座各位的支持下，顺利撤掉了初中部，撤并了沙下教学点，办起了比较标准的现代化幼儿园，极好的整合了教育资源。同时，有一大批年富力强的初中教师选择了留在云溪，有三位年轻的新教师分到了云溪，平安电工潘总为学校继续聘请了四位优秀教师，幼儿部聘请了6位专业幼儿教师，学校师资力量得到了极大优化，这必将有利于大力推进素质教育，努力创办群众满意的教育，早日把云溪学校打造成山区教育的一面旗帜。
开学前后，主管教育的甘副县长，教育局周局长已经两次来到云溪学校，提出云溪是一个教育特区，要在全县率先开办乡村寄宿小学，进一步解决学生交通隐患，进一步缩小城乡教育差距，努力把云溪学校办成推进教育均衡发展的示范学校。在云溪开办寄宿小学，这是一项战略决策，具有积极的现实意义，对云溪教育的发展将具有深远的影响。我诚恳的盼望大家对此予以充分的理解、支持和帮助，并且一起对它充满最美好的期待！
从20xx年暑假至今，学校的发展日新月异，社会评价不断提高，但不容否认的是，我们的工作还有不少缺陷，还有很多不能让老百姓满意的地方。我们对此忧虑重重，不敢有丝毫懈怠。但是，我们不会退缩，我们将紧紧依靠各位家长、各位领导和老总，，充分借助社会力量，群策群力，不辱使命，力争再用三到五年的时间，把云溪学校办成一所县内一流的乡村名校！我们对此抱有足够的信心！
再一次感谢大家的光临，感谢大家对学校工作的关心！祝愿云溪教育的明天更加美好！
谢谢大家！
教师座谈会发言稿11
尊敬的老前辈，在坐的各位领导和同事们：
新年好！
冬去春回迎新岁，斗转星移又一年。时光匆匆，眨眼20xx年就过去了20天，在这新春佳节来临之际，我们欢聚一堂，在这里举行退休教师迎春茶话会。
星期四，杨书记打电话通知我参加今天的退休教师座谈会，并要我发个言，我觉得自己已经不在岗了，今天又是座谈会，应该多留点时间让别人讲，但杨书记的盛情让我羞难推劫，其它的也说不上，只好谈谈几点感受吧。
感受之一：今天的会议氛围隆重
参加今天会的不但是退休老教师，还有各校校长，镇领导也亲临会场，体现了各级对我们退休老同志的尊重和关爱，也给在职的、退休的提供了一个互相问候、相互交流，互相了解的平台。
感受之二：协会四年来工作效果不错
自20xx年成立退休协会组织以来，在熊小元、李孟智、李道水三位理事的辛勤工作和无私奉献下，协会工作开展得有声有色、丰富多彩，虽然没有镇里的退休干部那样风光，但比起其他乡镇退休老师，我们做得还是做有不错的确，也切实按照了当初所定的`协会工作要求去做了，保障了一年一次座谈会，二次处出活动（春暧花开的季节和重阳节），以及走访慰问等活动，对于这些工作我相信大家都很满意，也实现了我们当初的愿景。
感受之三：时光虽然美好，但岁月不扰人。我们每个人都要要珍惜生活。
离岗的这些天来，我总会想起一些往事，童年时代、青年时代、中年时代的一些经历每每浮现在眼前，有快乐，有艰辛、也有喜悦，特别是我从1987年从枫林小学到太平后后，对这25年来的工作还是有点留恋和难忘，可以说，25年来太平教育的发展经历了几次重大变化
一是91年校园“六配套”建设，各村小的校舍由土木瓦房，变成了平楼，彻底解决了学校“一无二有”的贫穷面貌；
二是经历了97年“两基”国家验收；
三是20xx年对全乡教育资源进行了整合重组，异地重建了全区乡镇中一流环境、一流校舍、一流设备的狮峰学校；
四是20xx实施了校园远程工程建设，优质教育资源得到充分利用；五是利用自己有限的资金20xx和20xx年利用2年时间对村小进行了现代办公技术装配，实现了各校网络信息全覆盖。这25年来也为全体老师办了几件实事，一是在当时民办老师在村里拿工分的情况下，1990年率先在全区实行了工资统筹，解决了当时部分民办老师工资报酬长期拖欠的情况；二是20xx年和20xx年在争取政府的重视下，分二次解决了中小学教师的安居工程问题；三是争取了村小财政生均教育经费拨款按100个学生计算的政策待遇；对于这些我内心感到很欣慰。我一贯坚守“踏实干事，诚恳对人”这个信条，自我认为没有愧疚的地方，当然也避免不了工作中的失误和差错，过去工作中如果有对不起大家的地方，敬请多多谅解和包涵。
人生是有限的，我们仅仅是这个世界的一个匆匆过客，所以每个人都应该热爱工作，珍惜生活。我希望在职人员要有所作为，兢兢业业、尽心尽职做好本职工作，无愧于党，无愧于人民、无愧于社会，无愧于自己的良心，你们只要作出了努力，历史是不会忘记。
回味昨天，做好今天，快乐明天。我马上要退休了，将成为你们之中的一员，退休后要快快乐乐地享受晚年生活，保养好身体才是至关重要的，我希望我们这些老同志要做到20个字：心情要放宽，心态要乐观，饮食要调节，锻炼要经常。我的顺口溜是：要问延年求何方，不用仙草与参汤；少荤多素心要宽，锻炼身体要经常。
最后，在新年来临之际，向大家拜个早年，祝大家新年快乐，万事如意，祝各位老前辈身体健康，添福添寿！ 谢谢！
教师座谈会发言稿12
各位领导，老师们：
大家下午好！
我这学期带六年级四班的英语教学工作。这个班三四年级我带过，五年级由于支教中断一年，所以班级的基本状况是比较了解的。现对班级的现状以及今后的打算措施与大家交流如下，有不到之处请批评指正。
一、学情分析及措施
1、两极分化比较严重。据了解，这班的英语优秀率与平行班相差不远，但是平均分比一班底个7、8分。这说明后进生比较多，不及格人数较多，甚至有十几二十几分的情况。
2、学习态度不端正。部份学生学习态度不够端正，未形成良好的学习风气。不客气地说，70个学生，每天早上近10人作业不能按时交上来，特殊是每周一早。可能是六年级学生的特点，不太积极参预课堂活动，无论是讨论探索的问题，还是浅而易懂的提问，没有参预的兴趣，举手发言的甚少，课堂上难得看到活跃的气氛和热烈的场面。
3、家长配合的力度不够。总有部份家长不能按老师的要求检查孩子的作业并按要求签字与老师进行有效的沟通。
作业没有写完的签字完成为了所有的作业。没有背会的签字已背会等。
二、措施
针对存在的问题初步有以下打算与措施，与大家探讨：
1、抓住40分钟课堂教学。为了调动学生课堂上学习的积极性，参预课堂活动的.积极性，充分利用多媒体课件呈现操练。创设较为真正的情景呈现，使学生善思，乐学，提高学习效果。
2、作业设计的设计可根据学生基础分层要求、分类进行。如基础薄弱的学生可以不让让其仿写句子而改为誊写句子来降低难度，背无非的让其读熟即可。同时也要及时纠错，对与有错的，未签字，没有完成某一项作业，没有翻译等存在问题的学生要及时记录下来，及时反馈给家长取得家长的配合，同时让其及时改错。问题解决了的学生在记录本上划掉其名字。老师课多忙无非来让科代表催促完成。
3、扎实基础，落实细节。每一个单元的重点句型和四会词要多听促记忆，let’stalk多检查背诵。让小组长每天检查必背的课文一篇作为日常作业，然后根据组长的记录反馈及时与家长沟通交流，共同促进孩子的进步。课前三到五分钟抽查背诵，让个别学生板书单词检查单词记忆等。
4、严抓班级纪律，保证学习效率。对于上课不认真听讲的可以单独谈心了解情况，自空能力差的让其坐在第一排，老师随时监督催促提醒起认真听讲。
5、成立“互帮互学”小组。学习能力强的孩子调动学习能力弱的孩子，共同促进，并且在这几组间展开竞赛。看那一组的进步最大。赋予奖励。
6、高年级学生也需要鼓励，引入什么样的竞争机制，是我目前正在考虑的一个问题，也希翼大家赋予建议。
教师座谈会发言稿13
尊敬的校长、老师们：
大家下午好！
六年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。所以，六年级是学校教学质量的窗口，小学毕业班的整体质量水平，在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。为深化教育教学改革，进一步提高我乡毕业班的教学质量，同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台，经过精心策划和仔细研究，决定召开20xx年的毕业班教学教师座谈会。目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。
去年我乡毕业班教学成绩直线下滑，并由此受到了县教科局的通报批评，今年我们如何提高毕业班的教学成绩，扭转这个败局？这是摆在我们面前的一项艰巨的任务（在座的小学毕业班教师多是上届毕业班教师），我希望全体毕业班教师要清醒以下几点：
一、要坚持向课堂要质量，激发学生兴趣，力求课堂教学高效性。
本届毕业班或许是九龙小学小学毕业班历史上成绩最差的一届学生了，因为学生多，成绩差，所以教师要以学生发展为主，向课堂40分钟要效率，关注全体学生，班主任及任课老师要认真了解、分析学生的思想和学习状态，及时解决有关问题。关注学生学习间的差异性，以谈心等方式抓好学困生的转化工作，从思想、情感、态度上关注学生的弱势学科，在班级中营造拼搏氛围和竞争态势，调动全体学生学习的积极性。利用家访等形式向学生家长介绍当前教育的形势，提出学校抓好毕业班教学质量的设想，在取得家长的重视和配合之下，实现家校的共同努力，齐抓共管，提高学生的成绩。
二、要做到向训练要质量，力求作业检测有效性。
因为本届学生基础知识薄弱，学困生居多，知识断成现象严重，鼓励老师们结合本班情况，从班级实际出发，认真筛选提供的资料，编制一些适合本班特点的练习，供学生使用，充分发挥教师的主观能动性。特别提倡各教师认真分析县教研室的试卷特点，找出自身各学科教学环节中存在的'问题，有针对性地对学生进行辅导和复习指导。
学生的作业怎么设计？我们要思考三点：为什么练？练什么？怎样练？在此基础上，同科教师设计同步训练题。要认真组织单元检测和分析，做好成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优秀率、合格率等情况，以便学校及时了解毕业班教学情况，不要将学生成绩进行排队，检测数据仅供学校教学分析参考。学生要整理老师发下的试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍，这很重要。
三、要保证向时间要质量，力求培优补困有针对性。
今年相对往届学生来说，结束新课的时间较长，要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。教师要掌握学生学习情况和部分学生的“偏科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，每个教师要帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的(更多请关注：www.bsmz.net)自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。
大家都知道，优等生好教，学困生头痛。但评估是面向全体学生，所以做好学困生的辅导，提高及格率是提高班级成绩的重要途径。对于学困生的辅导，我认为一要加大课后辅导力度，二要注意方法，学困生的辅导不限于学习知识的辅导，首先要激发他的求知欲和上进心，让他们想读书，学困生往往有知识的缺陷，所以教师往往要替学困生多补课，教给他们学习的方法，提高他们的技能。这样就能激发他们的兴趣和求知欲。
四、树立高调做事、低调做人的风范。
我们在座的个别毕业班教师，思想意识上仍未对毕业班的教学工作引起足够的重视，这是极其危险的信号，你或许将来会为自己的思想意念和
行动付出一定的代价。毕业班教学成绩不但是事关整个学校的办学声誉和荣誉，也与我们每位毕业班教师的个人荣誉紧密相联。教师的声誉就是在毕业班上去体现，教师的业绩就是在毕业班成绩上去展示，我们日常闲聊中，个别同志文者相轻，说话谁也看不起谁，自命清高，自我满足感强，结果您的本事到底如何？在全县35个乡镇的毕业班上去比比，我们就可以看出你有几斤几两。大家不要忘记，在去年，我们曾在这个地方做出了庄重的目标承诺，作为教师，一言九鼎，我们要对自己所说的话负责任，我们要牢记着，我们如果不能完成承诺目标，我们不但会誓言与我们自己，并要承担相应的惩罚。或许你会因为自己的今天不努力，在今后的一段时间的工作中，你会背上沉重的思想负担并倒霉一段时间。
五、高效的团队，才能出好的成绩。
在我们的个别科目、个别班级，个别教师身上，任然存在教学上我行我素，唯我独尊的意念和行动，这是极其危险的信号。无论是同学科的几位教师之间，还是跨学科的教师之间，以至于整个小学毕业班15位教师，我们是一个整体，一个不可分割的团队，我们要有高度的集体主义荣誉感，我们要维护我们的团队精神，在团队中，我们每个人尽职尽责做好自己的本职工作，就是对团队的最大贡献，我们尽最大的努力让自己的学科出成绩了，我们这个团队也就出成绩了，团队也就因为有我而精彩。
各位老师，学校选定了我们，把这副重担扛在了我们肩上，这既是学校对我们的信任，也是学生、家长对我们的期望。希望大家满怀信心，挑起重担，负起责任，忘我工作，以自己的实际行动证明自己有本事。让我们携起手来，加倍努力，力争使今年的毕业统考有一个历史性的突破！
谢谢大家！
教师座谈会发言稿14
尊敬的学院领导、各位老师：
下午好！我很荣幸能够代表青年教师发言，与大家互相交流。同时，感谢学院领导对青年教师的关心和重视。
我自20xx年12月进入学院至今已有近两年时间。在学院和系部领导的关怀下，以及同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，我取得了一些成绩，工作能力有了一定提高。同时，在这近两年时间里，我也看到了学院的发展与变化。
学院为我们青年教师搭建了一个广阔的发展平台，制定了一系列的政策，但我个人认为其中还有不足：
1.青年教师表达个人意见和想法的渠道相对较少。 通过在学院工作的这段时间，我发现许多同事对学院的发展都有很好的建设性建议，但表达的渠道较少，不能将这些建议转化成对学院发展的助推器和催化剂。
2.青年教师培养上不能够因人而异，发挥个人长处。
我看到各位同事都十分有才，在不同方面具有不同的特长，但是学院现有制度和政策下，不能够充分发挥其个人能力和特长，有点一锅端感觉，使个人的能力不能淋漓尽致发挥，对学院的发展的促进打了折扣。
因此，我建议学院应该：
1.加强青年教师培养的力度，在职称评定、教学科研能力提高等方面的培养上应该继续加大力度，提供更多的指导和支持。
2.提供更多表达意见和想法的渠道，让青年教师的声音得到更多的关注和重视。
作为一名青年教师，我个人认为青年教师必须要加强以下几个方面的：
1.具有高度的责任感和使命感，要有担当。
作为大学教师，教书育人的使命需要我们亲身去践行，要努力提高个人的工作能力，不能得过且过，抱着一种“混”的思想，需要我们恪守教师职业操守，强化自身专业素质，努力成为一名合格的人们教师。
作为青年教师，我们不仅具有年轻的优势、灵活的思维和创新的意识，更需要在工作中承担责任，为学院的发展贡献力量。我们应该以学院的.利益为重，勇于担当，成为各自专业领域的行家里手，为xxx的大发展做出贡献。
团队精神也是我们青年教师必备的素质。我们要维护整体形象，发扬团队精神，与同事们团结一致，合作共事，做到补台不拆台、主动不被动、成事不误事。懂得维护集体利益和同事利益，也是一种奉献。
自律是我们成长过程中必不可少的一部分。我们要时刻约束自己的行为，严格要求自己的师德修养，保持高尚的精神追求，去除名利之心，恪尽职守，提高自身品格，积极维护自身形象。
最后，作为青年教师，我们应该珍惜光荣和使命，抓住机遇，迎接挑战，努力付出，努力成长，为学院的发展尽一份绵薄之力。祝各位老师教师节快乐，工作顺利！
可能是忙碌的工作压得我们喘不过气，也可能是缺乏创新的思维方式。因此，我们需要时刻保持一颗敏锐的思考之心，不断研究、不断思考、不断创新，从而让自己的思想更加丰富、更加深刻、更加富有活力。
二、教育是一项伟大的事业。
教育是一项伟大的事业，是社会进步的重要保障。我们作为青年教师，肩负着培养下一代的重任，这是一份充满挑战和责任的工作。因此，我们需要时刻保持敬畏之心，用心去教育、用爱去关怀，让每一个学生都能得到全面的发展。
三、学院需要为青年教师创造更多的成长机会。
学院应该有组织、有计划、有步骤地为青年教师创造更多的培训、研究、实践锻炼的机会，逐渐培养青年教师成为学院师资队伍的中坚力量。同时，在学历深造方面，学院也应该争取机会，为青年教师创造条件，帮助他们全面发展。
四、优化管理制度，提高服务质量。
行政部门应该进一步优化管理制度，明确岗位职责任务，建立健全相应的考核激励机制，调动广大教职员工的积极性，从而进一步提高服务质量。同时，学院也可以组织一些活动，丰富教职员工的校园文化生活，提高员工的凝聚力和团队精神。
五、保持积极向上的心态。
作为青年教师，我们需要时刻保持积极向上的心态，不断拓展自己的视野和思路，不断提高自己的专业素养和能力水平。同时，我们也需要关注自己的身心健康，保持良好的心态和生活惯，从而更好地投入到教育事业中。
以上就是我的一些感受和建议，希望大家能够共同努力，为青年教师的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。谢谢大家。
教师座谈会发言稿15
尊敬的区委骆书记，各位领导，各位来宾：
大家好!
我叫邹xx，是来自远郊xx镇的一名普通教师。今天，在这个庄重的场合见到了以前只能在电视上见到的骆书记和各位领导，我心里特别激动!党和政府一直坚持教育优先发展，加强教育统筹，加大教育投入，深化改革，教育公平(特别是城乡教育公平)逐步彰显，为改善民生(特别是改善了我们教师的生活)，促进和谐作出了积极的贡献，我谨代表xx的师生感谢党和政府，感谢区委骆书记和各位领导!
今天，我首先是感谢区委区政府坚持教育公平，协调发展城乡教育。xx某远离城市，人们叫做“白云区的西伯利亚”，但是，区委区政府从来都是惦记着xx某，惦记着xx某教育的发展。在区委区政府心里，近郊、中郊，远郊，都是自己的，没有亲疏远近之分，教育一视同仁。在xx某，最漂亮的，是学校的。我们xx某小新教学楼和新操场，规划好，起点高，比城市教育设施有过之而无不及，我替教育感谢区委区政府，感谢区委区政府，在教育投入一碗水端平。在白云区，最幸福的教师，是远郊的。我们xx某教师，有一个远郊补贴，每个月80元，而这个远郊补贴，近郊的教师是没有的，我替远郊教师感谢区委区政府，近郊、中郊、远郊，我们远郊最亲，在这一点上，区委区政府是偏心的，不过，是偏向了我们远郊的'教师，我们心里特别热乎。
其次，我感谢区委区政府加大教育投入，不断提高我们教师的工资水平。我是19xx年参加工作的，个月的工资是690.5元，衣食住行，可以解决衣食行，住的问题，只好厚起脸皮向学校借了一间小阁楼。19xx年我们的工资调整了一次，水涨船高，我们两夫妻(我妻子在xx某中学教书)在20xx年买了一套房子，在xx某镇人人佳广场旁边，位置好，面积大(近一百来方)。有人说，那是xx某的天河区，、商尝菜场，车站，就在周围，生活相当方便，工作也方便，我走10分钟就到了学校。20xx年我们的工资大幅度地提高，于是我们就慢慢有了一些积蓄，在安居之后学起了投资，20xx年我们夫妻在花都区的富力金港城买了楼，呵呵，月供3000元，一点也没有降低生活水平。可能是区委区政府想到我们买了楼，生活水平没有提高，于是20xx年实施了绩效工资，这下子我们就有钱了，这不，我们刚刚领取绩效工资，15000，两个人30000，呵呵，生来第一次领到这么多钱。感谢区委区政府，一直把我们教师的生活放在心坎上，谢谢。
于心，所以这些年我一直忠诚于党和人民的教育事业，以培育人才、繁荣学术、发展先进文化和推进社会进步为已任，努力使自己成为善良的使者、挚爱的化身，做一名品格优良、业务精良和职业道德高尚的教育工作者。这些年，我数次带队参加广州市学校合唱节比赛，获得市一等奖;个人参加全国首届全国教师竖笛重奏合奏比赛，获得了国家二等奖。我只是做了一点儿事，党和人民却给了我很大荣誉：20xx年9月被评为“xx优秀教师”。现在我明白，这不是奖励，这是是党和人民对教育与培养。我要继续发扬爱岗敬业、崇教厚德的优良传统，奋发进取，干事创业，努力做学生爱戴、人民满意的教师。
最后，谨让我代表广大教师衷心祝愿在座的各位领导、嘉宾身体健康、工作顺利、家庭幸福、新春!
谢谢大家!
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