幼儿园中班重阳节活动方案

时间:2024-06-12 09:52:11 重阳节 我要投稿

幼儿园中班重阳节活动方案[合集15篇]

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的幼儿园中班重阳节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园中班重阳节活动方案[合集15篇]

幼儿园中班重阳节活动方案1

  一、有关背景

  (一)主题来源:

  农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”。

  这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的'启示,在爱的感悟下,感受人间真情。

  为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动。

  (二)主题目标:

  1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。

  2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感

  (三)活动实施时间:xxxx、10、11、——xxxx、10、17

  (四)实施班级:中班段

  二、活动方案设计

  (一)环境创设

  1、更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动。

  2、增加有关重阳节气氛的环境布置。

  3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。

  (二)家长工作

  1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗。

  2、和孩子一起完成调查交流表格。

  3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

  4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。

  (三)活动涉及领域

  社会:《重阳节的由来》

  语言:儿歌《重阳节》

  科学:《菊花开》

  艺术:手工《五彩缤纷的菊花》

  健康:亲子出游登高活动

  (四)具体活动安排

  1、10月11日社会《重阳节的由来》

  2、10月12日语言《重阳节》

  3、10月13日科学《菊花开》

  4、10月14日中班段活动:艺术《五彩缤纷的菊花》

  5、10月15日亲子出游登高活动

幼儿园中班重阳节活动方案2

  一、设计思考

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……。创立一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。经过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下经验:

  ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

  ②爷爷、奶奶十分关心小朋友,我们也应当尊敬爷爷、奶奶。

  ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  ④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

  二、活动准备:

  1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

  3、制作爷爷奶奶的礼物。

  4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

  5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

  三、各年龄段主题活动目标

  小班:

  (1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的.情感;

  (2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和欢乐。

  具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。

  中班:

  (1)明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

  (2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

  具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。

  大班:

  (1)经过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

  (2)积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

  (3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙,进一步激发关爱老人的情感。

  四、具体活动程序

  (一)活动主持:各班教师

  (二)活动对象:幼儿、祖父母、教师

  (三)活动时间:20xx年10月15日

  (四)活动地点:各班教室、多媒体教室

  (五)活动准备:

  1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

  2、写好欢迎的标语贴在班级里;

  3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上头;

  4、准备桔子、菊花茶等食物;

  5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

  6、准备好给爷爷奶奶的礼物

  7、音乐:《感恩的心》。

  (六)活动过程:

  1、请爷爷奶奶入坐。

  2、教师:爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,今日我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?

  3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐;

  4、小朋友为爷爷奶奶献茶;

  5、教师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

  6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;

  7、教师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;

  8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);

  9、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);

  10、送上自我的礼物给爷爷奶奶。

  (七)、全体唱《感恩的心》结束。

幼儿园中班重阳节活动方案3

  一、活动主题描述

  农历九月初九是中国的重阳节,也叫“老人节”。敬老是中华民族的传统美德,结合重阳节开展“敬老”主题活动是非常必要的。重阳节带给我们一个信息,老年人比爬山、赏菊、吃重阳糕更需要爱、健康和幸福。他们需要的可能不是你的钱或礼物,而是你深情的问候

  二、活动目标

  1、要知道重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事情。

  3、我喜欢爷爷奶奶,也愿意表达对他们的爱。

  三、活动准备

  1、和爷爷奶奶说悄悄话;

  2、给爷爷奶奶做礼物。

  四、主要活动

  活动1:我给爷爷奶奶包饺子。

  涉及的主要领域:

  艺术

  活动目标:

  1、尝试用团圆、压扁、捏的方式给爷爷奶奶做饺子。

  2、养成良好的'操作习惯,懂得清理污泥。

  准备工作:

  1、各种颜色的泥板和砖石板。

  2、《爷爷之吻,奶奶之吻》的音乐带。

  活动流程:

  1、说话,引起对生产的兴趣。

  2、学习如何成为一个饺子。

  3、讨论使用污泥的规则。

  4、在音乐声中给爷爷奶奶包饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折、捏边的方法。)

  5、欣赏对方的饺子。

  活动2:9月9日

  涉及的主要领域:

  语言

  活动目标:

  1、孩子可以积极参与活动,初步学习儿歌。

  2、通过儿歌,懂得关心老人,对老人有礼貌。

  3、积极回答老师的问题。

  准备工作:

  1、课前帮助孩子了解一些关于重阳节的知识。

  2、爷爷奶奶笑的照片。

  活动流程:

  (1)介绍:(展示图片)引起孩子的兴趣。

  老师:照片里有谁?(爷爷奶奶)他们怎么了?(他们笑)

  老师:他们为什么在笑?(请孩子们谈论一下)

  老师:原来他们要放假了,所以笑得那么开心。

  老师:你知道爷爷奶奶要庆祝什么节日吗?(重阳节)

  (2)欣赏儿歌《九月九日》

  老师:你喜欢爷爷奶奶吗?(请孩子们谈论一下)

  老师:老师也喜欢爷爷奶奶的歌,所以老师编了一首好听的儿歌。你想听吗?

  1、老师完整地背诵了孩子们的歌曲。

  老师:小朋友,你在儿歌里听到了什么?(请孩子们谈论一下)

  2、让孩子们再享受一次。

  3、引导孩子学习童谣。(帮助幼儿纠正个别发音)

  4、教育孩子做一个听话的乖宝宝,懂礼貌。

  活动三:我和爷爷奶奶一起过了重阳节。

  涉及的主要领域:

  全面的

  活动目标:

  1、在和爷爷奶奶一起过节的过程中,对重阳节人们喜欢做的一些活动有了初步的了解。

  2、能够积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷奶奶的关心和爱。

  3、增进与爷爷奶奶的感情。

  准备工作:

  1、孩子们已经有了重阳节的初步体验。

  2、邀请老人到花园和孩子们一起过重阳节。

  3、重阳糕,孩子自己做的给爷爷奶奶的礼物,孩子排练的儿歌、歌曲等节目,爷爷奶奶准备的节目。

  活动流程:

  1、欢迎爷爷奶奶来花园一起庆祝重阳节。

  2、了解活动内容,讨论相关问题。

  (1)交谈,初步了解重阳节人们喜欢做的活动。

  (2)讨论如何帮助爷爷奶奶度过一个快乐的假期。

  3、和爷爷奶奶一起爬山。

  4、表演和品尝活动。

  (1)表演节目,给爷爷奶奶送礼物。

  (2)爷爷奶奶表演节目,和小朋友一起品尝重阳糕。

  (3)对爷爷奶奶说一句祝福的话。

  动词(verb的缩写)

  父母联盟:

  请家长配合,鼓励孩子做力所能及的事,帮助家里的爷爷奶奶,培养他们关爱老人的感情;

幼儿园中班重阳节活动方案4

  一、幼儿发展目标:

  1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和老人一齐欢度节日。

  2、激发幼儿尊老爱老的情感。

  二、活动准备:

  礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

  三、活动过程:

  1、引出主题

  (1)老师引出重阳节主题

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。这天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一齐过节老过节,开心吗?

  (2)介绍重阳节的来历和风俗。

  2、互动环节

  1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

  这天是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗?

  x歌曲:“我上幼儿园”

  x律动:“我的小手”

  x歌表演:“小猪吃的饱饱”

  x儿歌:“拍皮球”

  3、听老人们讲革命故事

  让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

  4、爱你一家亲

  为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

  (5)赠送礼物给爷爷奶奶

  将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  四、活动结束。

  重阳节幼儿园中班活动方案6

  活动思路:

  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫"老人节",是一个属于敬老爱老的日子。

  在平时,孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,利用这个特殊的日子,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

  意在让幼儿感受中华传统美德,能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的.喜悦。

  同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

  本次活动采用"走出去、请进来"的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

  活动目标:

  1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2、激发对爷爷奶奶的崇敬,并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱

  3、通过社区活动,提高自身语言表达与表现能力。

  活动时间和活动地点:

  xxxx、10、17上午9点xx活动场

  活动准备:

  1、年级商讨活动内容,制订活动方案。

  2、事先告知家长(家长通知单)。

  3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。

  4、物质准备:橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。

  活动流程:

  备注:

  活动前,教师做好各班家长工作,通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义,邀请爷爷奶奶参与到活动之中,并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。

  幼儿进入社区活动场后,帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。

  一、教师组织幼儿进行谈话活动,了解重阳节的含义。

  开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,今天是重阳节,也叫敬老节,是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声"节日快乐"吧!

  二、幼儿表演节目,表达对老人的爱。

  师:在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏:

  1、中一班:好娃娃

  师:中一班小朋友带来的《好娃娃》,大家掌声欢迎!

  师:歌曲听完了,大家似乎还是意犹未尽呢!其实,这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢!真是群聪明又体贴的好娃娃呢!爷爷奶奶们,你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢?

  2、独唱《办喜事》

  师:不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目,我们爷爷奶奶们可也费了心思,为我们大家准备了精彩的节目呢!接下来就请欣赏中一班xxx奶奶带来的独唱《办喜事》

  师:孩子们,听完奶奶唱的《办喜事》,你们知道这是什么唱法吗?对,这就是戏曲!相信很多小朋友肯定是第一次听到呢!赶快给奶奶鼓鼓掌吧!

  3、中二班:给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师:孩子们,平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这,操劳那。爷爷奶奶太辛苦了!那我们可以为她们做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家务等)。

  你们真是一个个好孩子,接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈:给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。

  4、扇子舞:风含情、水含笑

  师:看完中二班小朋友们表演的舞蹈,相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧!

  师:接下来,有请我们中一班xxx奶奶带来扇子舞:风含情、水含笑。

  5、中三班:十月里的第一天、重阳到

  师:看完xxx奶奶表演的扇子舞,相信很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美,舞的动人吧!那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶,感谢她为我们带来如此多的感动!

  师:在这个重阳到来之际,我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧:十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎!

  6、广场舞:纳西情歌

  师:看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容,相信爷爷奶奶都非常开心吧!接下来就请欣赏xxx奶奶带来的广场舞:纳西情歌。大家掌声有请!

  7、中四班:幸福拍手歌

  师:xxx奶奶带来的广场舞真有韵味!我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢!有请中四班带来的韵律表演:幸福拍手歌。

  8、说唱:老年朋友想穿点

  师:欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌,接着就让我们欣赏xxx奶奶和她的朋友们带来的上海说唱:老年朋友想穿点,大家掌声有请!

  9、傣族舞:美丽的地方

  师:小朋友们,你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀?那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧!

  师:我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀!接下来我们有请中一班xxx奶奶带来傣族舞:美丽的地方。

  10、广场舞:小苹果

  师:真是一个美丽的地方,看着奶奶柔软的身姿,相信小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧!

  师:欣赏完这么优美的舞蹈,接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞:小苹果。大家掌声欢迎!

  三、结束环节

  师:欢聚的时光总是短暂的,相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢!让我们一起和爷爷奶奶说一声:节日快乐!

幼儿园中班重阳节活动方案5

  中国传统节日重阳节,是为了纪念唐代诗人白居易的生日而设立的。由于白居易的生日是农历九月初九日,故有“重九”之称,重阳节也因此而得名。

  随着社会的发展,重阳节逐渐成为了一个全民性的节日,不仅是老年人的节日,也成为了孩子们感受中华文化的良好机会。为了更加有效地传承中华文化,激发幼儿的爱国情感,我们幼儿园中班决定在重阳节进行一系列的'活动。

  一、制作菊花饼干

  活动时间:上午9:30-10:00

  准备材料:面粉、糖、鸡蛋、水、菊花模具等

  活动步骤:

  1.老师给幼儿简单讲解一下重阳节的来历和意义。

  2.老师讲解制作菊花饼干的步骤,并且给幼儿演示一次,在幼儿的配合下,每位幼儿完成制作。

  3.将制作好的菊花饼干,分发给每位幼儿品尝。

  二、赏菊栽秧

  活动时间:上午10:00-10:30

  准备材料:盆栽、菊花种子、泥土等

  活动步骤:

  1.带领孩子们前往花园,找到一处阳光明媚的地方,把土培植好。

  2.老师为每位幼儿分发菊花种子,让孩子们根据种子的大小和深浅,选定适当的位置,将种子放入土壤里面。

  3.带领孩子们给种子浇水,告诉孩子们菊花要在阳光下生长,因此可以定期带他们去看看,还可以用慢摇镜头记录菊花成长的过程。

  三、制作菊花扇

  活动时间:下午3:30-4:00

  准备材料:彩纸、刀、胶水、棒子、薄纱等

  活动步骤:

  1.老师带领孩子们欣赏菊花的美丽,为他们讲解中国人民赏菊的传统和重阳节的内涵。

  2.教孩子们如何用彩纸制作菊花扇,老师在现场演示,鼓励孩子们动手做,同时将扇子装入薄纱。

  3.制作完毕,孩子们可以在阳光下自由翻转,欣赏彩纸扇子不同颜色元素间交织的美。

  以上就是我们幼儿园中班重阳节活动方案,通过这些有趣的活动,让孩子们能够感受到重阳节的氛围,了解中国传统节日的意义,同时也能够锻炼他们的动手能力和创意思维。我们相信,在这样的氛围中,孩子们会更加珍惜我们的传统文化,从而更好地塑造自己的品格和人生态度。

幼儿园中班重阳节活动方案6

  重阳节是华夏民族重要的传统节日之一,每年的九月初九是我国传统的重阳节,也被称为“重九”、“踏秋节”、“登高节”等。此节日最早出现在《楚辞》中,后来逐渐演化为登高赏菊、饮菊酒、佩菊花等活动。为了让孩子们更好地了解中华文化,幼儿园中班在这个重要节日要安排一系列有趣而有意义的活动。

  一、主题介绍

  中秋假期过后不久便是重阳节到来,这是个需要了解和学习的节日。为此,我们将安排一系列丰富多彩的活动让孩子们了解今年的重阳节。

  二、活动内容

  1.节日介绍

  活动开始,老师将向孩子介绍今年的.重阳节,包括节日由来、节日习俗以及相关的文化背景等。

  2. DIY菊花

  孩子们将会用彩纸、剪子等小工具自己制作一朵菊花。这将有助于孩子们培养动手能力和创造力,也可以使他们更好地了解菊花的文化含义。

  3.重阳节诗歌

  老师将朗读忆往昔峥嵘岁月里的诗句,向孩子们介绍中国古典诗歌。教师将鼓励孩子们吟诵重阳节的诗歌,希望他们能够通过学习古诗词了解中华文化的宝藏。

  4.手工制作香囊

  孩子们将使用麻绳、缎带等材料制作香囊,将学到如何制作香囊的技巧、香囊用途和相关的文化知识等。

  5.重阳节祝福卡

  孩子们将用彩纸、笔等材料DIY祝福卡,将祝福父母和其他家人度过温馨的节日时光。

  6.饮菊花茶

  老师将向孩子们介绍菊花的功效,以及如何制作菊花茶。孩子们将在教师的帮助下品尝鲜花茶,如此健康美味。

  三、活动收获

  1.增强亲子关系

  让孩子们制作祝福卡并赠送家人,这将有助于增进和加强家庭成员之间的感情。

  2.相信自己

  孩子们将通过DIY活动锻炼手部协调能力,思维能力,以及比较好的创造能力,获得自信和成就感。

  3.了解中华文化

  孩子们将通过了解和参与重阳节的相关活动学习中华文化,包括古诗词、传统手工技艺等。

  4.注重健康

  让孩子们品尝菊花茶,了解菊花对健康的好处,学会注重健康生活。

  四、总结

  通过这些有趣的活动,孩子们将更加了解和体验重阳文化的魅力,增进彼此之间的情感感受,并培养出更明确的人生目标和信心。希望孩子们在这个中秋后的重阳节可以度过一个难忘的节日。

幼儿园中班重阳节活动方案7

  活动目标:

  1、简单了解一下重阳节的由来以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、懂得尊重老人,愿意为老人献爱心。

  3、通过社团活动,训练孩子的社交能力和口头表达能力。

  准备工作:

  折纸作品(亲子作品),宣传口号“尊老爱老从我做起”,规划场地。

  活动流程:

  重阳节的起源

  1、了解重阳节的由来。

  2、知道重阳节的`习俗:吃重阳糕。

  3、参观大班做重阳饼。

  4、演讲:我能为爷爷奶奶做些什么?我想对我的爷爷奶奶说些甜言蜜语。

  活动二社区活动“尊老爱老从我做起”

  1、活动开始前:

  l提醒大家在社团活动中注意安全,不要乱跑。

  注意文明礼貌:不随地乱扔垃圾,随地吐痰,善待他人。

  l:如何问候和服务社区老人?

  2、实践活动:

  l按照规划的场地就座,开展热情的服务活动。

  我大胆的和身边的老人打招呼,会主动邀请。

  l为老人服务:轻拍后背、按摩、给老人唱首歌、给老人送礼物等。

  3、活动结束后:

  鼓励孩子们谈论他们是如何为祖父母服务的。

  你觉得今天的活动怎么样?

  l:以后能为爷爷奶奶做什么?

幼儿园中班重阳节活动方案8

  活动介绍

  一、目标:

  1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

  2.通过观察情境表演,学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。

  3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往能力。

  二、过程:(重阳节)

  1.引出活动主题,欢迎老人。

  提问:

  今天是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)

  对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)

  那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈呢?

  请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。

  教师小结:

  原来,他们年青时为国家做了许多工作,作了很多的贡献。

  他们现在年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。)

  教师:对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有许多贡献的。

  我们全社会也很关心老人,为他们设立了很多优惠待遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)

  爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?

  我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)

  哦,今天,我们举行“敬老联欢活动”

  引导幼儿向老人们问好,表示欢迎。

  2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。

  教师:我们班有的小朋友很关心老人,我们一起看看他们是怎样做的。

  情境表演:

  A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“谢谢您,我会自己走”。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么?

  B.奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。

  思考:钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢?

  3.让幼儿了解“敬老节“的来历,并联系实际,引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。

  4.游戏:“找亲人“。励志故事

  幼儿蒙眼,根据其老人的声音辨别方向找到其老人,胜者获得小礼物。

  教师小结:小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话,所以这么快就找到他们了。

  小结:爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大,所以,他们轻轻一摸,就能认出我们了。

  5.幼儿送贺卡给老人。

  教师:前几天,我们特意制作了精美的贺卡,等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆),感谢他们对我们的关心,好吗?

  一、活动意图:

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的'参与。"家家有老人,人人都会老",关爱今天的老人,就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

  二、活动目的:

  1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

  2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

  三、活动主题:

  ——九九重阳节,浓浓敬老情

  四、活动开展时间:

  20xx年xx月xx日星期三(大概1个半小时)。

  五、活动人员:

  中班全体幼儿及家长。

  六、活动准备:

  1、活动场地为学校操场,桌子、凳子需提前摆好,活动过程简单介绍给家长。

  2、制作杯子蛋糕所需的材料。透明杯子180个,蛋糕胚180个,一次性手套180双(水果若干,安慕希牛奶若干家长自带)

  4、活动所需音乐。

  5、活动需要班级委员的成员帮忙。

  七:活动流程:

  1,主持人开场

  2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等,班级为主)

  3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

  4、幼儿动手为爷爷奶奶制作蛋糕。

  附:幼儿园重阳节活动主持稿

  等待时播放歌曲《孝和之歌》

  1、开场白。

  亲爱的爷爷、奶奶们,亲爱的小朋友们:

  大家上午好!

  “金秋十月爽,九九话重阳。日月两重归,相映地久长。”“霞披夕阳情无限,霜染秋枫叶正红”。秋风送爽,果实飘香。金秋十月,我们又迎来了一年一度的老人节?——“九九”重阳节。人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血,奉献了自己的青春和力量,为社会的发展付出了辛勤的汗水,建立了光辉的业绩。今天,我们小朋友们都把自己的爷爷奶奶请到幼儿园来过节了,你们开心吗?小朋友回答(开心)

  在此,谨让我代表资溪县幼儿园全体教师向在座的各位爷爷、奶奶道一声亲切的问候和衷心的祝愿,祝你们身体健康、节日愉快,万事如意!

  2、介绍重阳节的来历。

  主持人:在坐的小朋友们,现在我可要来考考你们了。每年的农历九月九日,是我国传统的什么节日?(幼儿回答)

  主持人:九月九日,两九相重,有长久长寿的含意,所以叫重阳节,我们中国人在很久以前就已经开始庆贺这吉祥的日子了,庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。今天我们欢聚在这里和爷爷奶奶们一起唱唱歌、跳跳舞,让爷爷奶奶们高高兴兴、开开心心地过一个快乐的节日,好吗?

  3、观看表演,制作蛋糕

  下面就来看看我们小朋友的表演

  1、中一,中二,中三,中四轮流表演

  2、帮爷爷奶奶捶背

  爷爷奶奶坐着看节目,腰酸背疼,我们小朋友给爷爷奶奶们敲敲背、捶捶腿好不好。

  3、儿歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》我们的小朋友真棒,看爷爷奶奶们的嘴都笑弯啦,

  4、爷爷奶奶们平时在家照顾我们辛不辛苦啊,我们小朋友以后要怎样做啊,我想请几个小朋友来回答下,小朋友们回答得真好,下面呢我们就把自己亲手做个味美的蛋糕送给爷爷奶奶们品尝吧。每张桌子上有蛋糕胚,水果,小朋友可以自己搭配做个美味的蛋糕,但一定要注意讲文明讲礼貌,不能抢,不能乱丢哟。现在开始吧!

  结束语:我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家,在我们咿呀学步的时候,爷爷、奶奶为我们付出了毕生的精力,我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情,只要我们小朋友用心,不让爷爷、奶奶们操心,他们就一定会很快乐。小朋友们现在手里拿的是自己做的蛋糕,现在请我们的小朋友将蛋糕喂给我们的爷爷奶奶们(播放我们是一家人的歌曲)

  感谢各位爷爷奶奶的参与,感谢各位的老师们,今天我们的活动就到此结束了,希望我们的小朋友以后能好好孝顺我们的爷爷、奶奶。

幼儿园中班重阳节活动方案9

  一、大班主题活动

  爱情重阳

  二、活动目标

  1、让孩子知道每年农历九月初九是重阳节,了解重阳节的由来及相关习俗。

  2、激发孩子对爷爷奶奶的感恩和关爱。

  3、从小培养孩子尊敬老人的中华传统美德。

  三、活动准备

  1、选10个孩子排队欢迎老人入园。

  2、老师教孩子唱“健康歌”,掌握舞蹈动作。

  3、老师收集重阳节的相关资料和图片。

  4、父母从家里带来水果和橘子。

  四、活动过程

  1、孩子们在门口排队欢迎爷爷奶奶,一边打着节拍一边读儿歌《重阳节》。

  重阳节,重阳节,祝祖父母节日快乐,我们非常感谢你,向你的假期问好。

  2、老师用图片展示和口头讲解的'形式给孩子们讲重阳节的知识。

  3、孩子们给爷爷奶奶剥橘子。

  老师:以前在家里,爷爷奶奶剥橘子给我们吃。既然我们已经长大了,我们可以做很多事情。今天,让我们也剥一个橘子给爷爷奶奶吃吧!看看,哪个孩子剥橘子最好,剥的最快。

  4、孩子学一句生日祝福语——幸福似东海,长寿胜南山。

  5、老师组织孩子为爷爷奶奶表演“健康歌”。中间可以邀请爷爷奶奶一起唱歌跳舞。

  五、家庭教育。

  当年幼的孩子回到家中,他们的父母应该继续鼓励他们为祖父母做他们力所能及的事情,如拍打他们的后背,穿鞋子和衣服,端茶杯、、、同时,让他们把这种尊老敬老的传统美德融入到日常生活中,平时见到老人要有礼貌,学会帮助和关心老人。

幼儿园中班重阳节活动方案10

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  二、活动内容:

  敬老爱老从我做起

  三、活动目标:

  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

  3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  四、活动准备:

  折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

  五、活动过程:

  (一)活动一重阳节的来历

  1、了解重阳节的'来历。

  2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

  3、参观大班制作重阳糕。

  4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  (二)活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

  1、活动前:

  (1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

  (2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

  (3)讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?

  2、实践活动:

  (1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

  (2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  (3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:

  (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

  (2)交流:对今天的活动的感受?

  (3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

幼儿园中班重阳节活动方案11

  一、活动时间:20xx年10月26日

  二、活动内容:敬老爱老从我做起

  三、活动目标:

  1、 简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、 知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

  3、 通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  四、活动准备:制作好的纸工作品

  五、活动过程:

  活动(一)—— 重阳节的来历

  1、解重阳节的来历。

  2、参观小班幼儿制作圆子

  3、表感言:我可以为爷爷奶奶做什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  活动(二 )——社区活动 “敬老爱老 从我做起”

  1、 活动前:

  (1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

  (2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

  (3)讨论:怎样和社区的`老人打招呼,为老人服务,送纸工作品

  2、 活动中:

  (1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

  (2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  (3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、 活动后:

  (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

  (2)交流:对今天的活动的感受?

  (3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

幼儿园中班重阳节活动方案12

  一、设计思考

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候。建立一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下经验:

  ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫老人节。

  ②爷爷、奶奶十分关心小朋友,我们也就应尊敬爷爷、奶奶。

  ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  ④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

  二、活动准备

  1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室;

  2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

  3、制作爷爷奶奶的礼物。

  4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

  5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

  6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

  附儿歌:奶奶夸我孝顺儿

  小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。

  三、活动目标

  (1)明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

  (2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的.关心和节日的祝贺;

  (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

  四、具体活动程序

  (一)活动主持:各班教师。

  (二)活动对象:幼儿、祖父母、老师。

  (三)活动时间:20xx年xx月xx日。

  (四)活动地点:各班教室、多媒体教室。

  (五)活动准备:

  1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

  2、写好欢迎的标语贴在班级里;

  3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

  4、准备桔子、菊花茶等食物;

  5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

  6、准备好给爷爷奶奶的礼物

  7、音乐:《感恩的心》。

  (六)活动过程:

  1、请爷爷奶奶入坐。

  2、老师:爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,这天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗。

  3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿一起祝爷爷奶奶节日快乐;

  4、小朋友为爷爷奶奶献茶;

  5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

  6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;

  7、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;

  8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);

  9、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);

  10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

幼儿园中班重阳节活动方案13

  一、活动目的:

  1、知道每年农历九月初九是重阳节,知道如何关爱爷爷奶奶。

  2、让爷爷奶奶感受到节日的温暖,让孩子们体验到尊老爱幼的美好感受。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日下午

  三、地点:

  戈班教室

  四、前期准备:

  邀请大班孩子的爷爷或奶奶。

  动词(verb的缩写)

  参与者:

  大班集体的'所有孩子和老师

  不及物动词活动准备:

  1、每个班级打印家长签到表。

  2、在花园里预定一些橘子。

  3、整理班级里的桌椅。

  五、活动流程安排:

  1、主持人致辞

  当主持人发言时,孩子们向班里的爷爷奶奶问好,并为他们鼓掌。

  2、孩子们给老人唱歌。

  给爷爷奶奶唱歌,比如“爷爷给我打月饼”,要看每个班的老师。

  3、观看爷爷奶奶的精彩表演。

  1、提前邀请个别爷爷奶奶表演。

  2、请爷爷奶奶和孩子一起表演节目。

  4、橘子很好吃。

  1、一人一个橘子,发起剥橘子比赛。

  2、孩子们用自己的双手喂养他们的爷爷奶奶。

  3、祖父母喂养他们的孩子。

  5、玩游戏“传递包裹”

  围成一个圈,事先说好游戏规则,孩子们会和爷爷奶奶一起递包裹。

  6、教师总结

  给孩子送祝福,老师总结,告别爷爷奶奶。

幼儿园中班重阳节活动方案14

  一、活动时间:

  20xx年10月26日

  二、活动内容:

  尊老爱老从我做起。

  三、活动目标:

  1、简单了解一下重阳节的由来以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、懂得尊重老人,愿意为老人献爱心。

  3、通过社团活动,训练孩子的社交能力和口头表达能力。

  四、活动准备:

  成品纸。

  动词(verb的缩写)活动流程:

  活动(1)—重阳节的由来

  1、解释重阳节的起源。

  2、拜访小班小朋友包饺子。

  3、表情:我能为爷爷奶奶做什么?我想对我的爷爷奶奶说些甜言蜜语。

  活动(2)—社区活动“敬老爱老从我做起”

  1、活动开始前:

  (1)提醒社区活动注意安全,不要乱跑。

  (2)注意文明礼貌:不随地乱扔垃圾、随地吐痰,与人为善。

  (3)讨论:如何向社区老人问好,如何为老人服务,如何喂养工作产品。

  2、活动期间:

  (1)坐在规划好的.站点,开展热情的服务活动。

  (2)大胆和身边的老人打招呼,主动邀请。

  (3)为老人服务:轻拍后背、按摩、给老人唱首歌、给老人送礼物等。

  3、活动结束后:

  (1)鼓励孩子说说自己是怎么伺候爷爷奶奶的?

  (2)沟通:对今天的活动有什么感受?

  (3)讨论:以后能为爷爷奶奶做些什么?

幼儿园中班重阳节活动方案15

  一、活动目的:

  1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们。

  2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

  二、活动时间:

  20xx年10月09日下午

  三、活动地点:

  各班教室

  四、预先准备:

  邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

  五、参加对象:

  大班年级组全体幼儿、老师

  六、活动准备:

  1、各班打印好《家长签到表》

  2、园里预先订购若干桔子

  3、班里安排好桌椅的摆放

  七、活动过程安排:

  1、主持人致辞

  主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

  2、幼儿献歌给老人

  幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定。

  3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

  1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

  2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

  4、桔子真好吃

  1、每人一个桔子,开展剥桔子比赛。

  2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

  3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

  5、开展游戏“击鼓传花”

  围成一个圆圈,事先说好游戏规则,幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

  6、教师总结

  幼儿送祝福,教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

  活动时间:

  9月9日

  活动内容:

  歌曲《好娃娃》(重阳节)

  活动目标:

  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的'一些风俗习惯。

  2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

  3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

  活动准备:

  一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

  活动过程:

  一、说说关于重阳节

  1、了解重阳节的来历。

  2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

  3、发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?

  我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  二、学唱歌曲《好娃娃》

  今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。

  (1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

  (2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

  (3)幼儿跟随老师轻声学唱。

  三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

  老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

  老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。

  活动延伸:

  1、老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。

  2、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

  活动时间:

  10.07

  活动内容:

  敬老爱老从我做起

  活动目标:

  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

  3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  活动准备:

  折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

  活动过程:

  活动一重阳节的来历

  1、了解重阳节的来历。

  2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

  3、参观大班制作重阳糕。

  4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

  1、活动前:

  (1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

  (2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

  (3)讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?

  2、实践活动:

  (1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

  (2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  (3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:

  (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

  (2)交流:对今天的活动的感受?

  (3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

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