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元旦的朗诵稿

时间：2024-06-12 13:01:28 元旦我要投稿

（精华）元旦的朗诵稿

　　随着社会一步步向前发展，大家都接触过朗诵稿吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。你还在找寻优秀经典的朗诵稿吗？下面是小编精心整理的元旦的朗诵稿，希望能够帮助到大家。

（精华）元旦的朗诵稿

元旦的朗诵稿1

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　xxxx年是充满希望的一年，新年钟声将要敲响。今天，我们全体师生用诚挚的心和真情的诗篇为您送上最美的祝福！

　　师：每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情和畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的学校，我的学生。听，教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬；看，校园里，一群群可爱的孩子正在奋发学习，健康成长！

　　铨：每当我踏着晨光走进令人神往的课堂，心中便涌起无限的激动和梦想！

　　男：作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级，我的老师，我的同学！

　　女：在这知识的海洋里，我们探索真理，我们寻求梦想！

　　生合：我们要和太阳一同升起，我们要和时间一起赛跑，我们要努力创造人生的辉煌！

　　师：每当我踏着朝阳走进校园，抬头凝望，那初升的太阳啊，竟和同学们的笑脸一样灿烂！

　　生合：每当我踏着晨曦走进教室，低头凝望，那一张张课桌啊，都留下我们奋斗的'诗行！

　　师：多少次，孤灯伴我们到深夜，为了某个问题，我们冥思苦想；多少个日夜，我们穿街过巷，为了某个同学，我们去家访。一个个问题被解决，一个个学生健康成长，就算再苦再累，我们也无比欣慰！

　　翔：敬爱老师啊，您为了我们，己两鬓染霜！您默默无闻，您不辞劳苦，您两袖清风！难道您就不曾后悔吗？

　　师：不，永远不！因为你们延续了老师的生命，成为老师人生最华彩的乐章。我们并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在身旁，当一张张贺卡雪片般飞来……这就是最宝贵的财富，一种无比的幸福将在我们心中流淌——流淌——领导的关怀，家长的期望，温暖着每一位老师的心房，但也让我们感到肩上担子的分量！社会、家长那一双双殷切关注目光，激励着我们努力工作，奋发向上！

　　生合：老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生愉快学习、健康成长；让您的学生考上全国名校，走遍大江南北！

　　师：是啊，我们愿化作一缕春风，吹开满园桃李！人就该有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀！看，你们朝气蓬勃，你们勤奋创新，你们奋勇向上！当所有名校都有我们莘莘学子的时候，我们会感到无限的骄傲与荣光！

　　女：老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔！

　　男：：在学校，我们完善了人格，张扬了个性，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀！

　　生合：：不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最敬佩的人；校园，永远是我们魂牵梦绕的地方！

　　师：五年的光阴，转瞬而过，我来到学校已整整五年了，校园的每一个角落，都留下我的足迹；这里的大街小巷，都留下我的身影。五年来，我播洒着汗水，收获了希望！

　　生合：五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们良好校风，远大的理想！让我们学会求知，学会发展，学会做人！让我们向着明天，向着太阳，共创辉煌！师：对！我们期待！

　　女：我们期待！

　　男：我们期待！

　　生合：我们期待，学校不断进步；我们期待，顺小不断辉煌；我们期待，我们的旗帜——

　　师：在xx

　　女：在xx

　　男：在xx

　　生合：在全国……

　　师生合：永远高高飘扬！

元旦的朗诵稿2

　　元旦，好比一个美丽的东西，看

　　元旦一来到

　　我们的脸上

　　便有了最灿烂的笑容，我们穿上新衣服，显得多麽神气

　　元旦，好比一个特别的节日，看

　　省吃俭用的爸爸妈妈，给你买来许多好吃的零食，还有许多好玩的玩具，都给你买过来，让你感到很惊奇

　　同时也让你感到了家庭的'温馨，啊

　　元旦节是美丽的，也是快乐的

元旦的朗诵稿3

　　当细雨缠绵的日子爬过额头的道道皱纹，我们穿越生命的悲喜，饱受了岁月的沧桑

　　当北风萧瑟，雪花凌空的寒冬禁锢了蝉鸣虫响，我们用祈盼的心情遥望春花烂漫的三月时光。

　　当清晨的第一缕阳光，穿过云层，跳过窗棂，洒满张张幸福的脸庞，我们仿佛嗅到了春天的阵阵芬芳。

　　候鸟掠出了线影

　　年轮增添了新纹。

　　新的一天，新的一年，新的起点，新的心情。

　　日出东方是新，破茧而出是新

　　站在这冬春交替的路口，回望我们走过的'岁月，有绿洲，有沙漠;有繁华，有荒凉;有风吹雨打，有鸟语花香。

　　回望xx年，我们这所学校更是有雨有风，有歌有吟，一路征尘，一路骄阳。

　　一间间实验室设备齐全

　　一部部空调夏凉冬暖

　　时政新闻演绎着时代的发展

　　盏盏路灯映红了孩子可爱的笑脸。

　　xx的发展如晨曦初露，斑斓多姿，又似离弦之箭，势若千钧。

　　和风吹绿柳，时雨润春苗。

　　尊师爱生风尚美，勤学苦练气象新。

　　小小的竖笛吹奏出优美动听的旋律

　　空竹的轰鸣唤醒了师生勃发的青春活力

　　一双双巧手在纸片翻飞中折叠出七彩的梦想

　　一支支画笔尽展祖国山河的娇美壮丽。

　　xx在创新中发展，xx在巨变中辉煌。

　　xx人更加自信，xx人更加向上。

　　创新的思路掀起狂澜，创新的举措引领xx巨变。

　　我们对未来充满热望

　　我们呼唤创新的旗帜高高飘扬

　　创新的春天，生机盎然，朝气蓬勃

　　创新的春天，我们沉浸在开拓的快乐中享受累累硕果

　　xx这只大鹏已经展翅，扶摇直上，凌空翱翔，直取万里骄阳

　　xx这只大船已经起航，风帆激荡，顺风顺水，志气昂扬

　　奋进吧，xx人，让我们奏响春天的乐章!

　　奋进吧，xx人，迎接我们的定是彼岸的辉煌!

元旦的朗诵稿4

　　元旦节在华碧

　　不见雪花在长空飘舞

　　不见梅枝绽出幽雅的花蕾

　　在这充满活力的校园

　　元旦节的.脚步象三月三的鼓点般

　　活泼而轻盈

　　在绿树葱郁的浓荫下

　　在红花浪漫的花期里

　　元旦节已将她宁静的祝福

　　悄悄洒在每一颗纯朴的心灵

　　请以天涯游子的名义

　　请以一个跌倒后又重新站立起的

　　跋涉者名义

　　接受这元旦节温馨的祝福

　　万泉河的浪花会涤去我们

　　身心的尘垢

　　在元旦节，在华碧，朋友

　　请象一棵树那样去生活

　　舒展枝叶吸纳八面来风

　　挺拔身躯撑起一片蓝天!

元旦的朗诵稿5

　　领1：我问小树，新年是什么? 小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。

　　领:2：我问大山，新年是什么？大山说：“新年是披着缕缕的春装。”

　　领3：我问春风，新年是什么?春风说：新年是把种子遍地撒播。

　　领4：我问钢琴，新年是什么?钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。

　　领:5：我问老师，新年是什么?老师说：新年是更美好的生活。

　　齐领：小鸟小鸟，我知道了，

　　齐：新年是无限的期待与欢乐!

　　男领齐：大地，又迎来一个新春，

　　女领齐：小树，又增加一个年轮，

　　齐：新的的一年，向我们敞开大门。

　　领：哦，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进?

　　领1：过去的半年，文明之风吹遍我们美丽的校园;“谦谦君子班”的流动红旗，正是我们努力的结晶。

　　齐：在新的一年里，我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的`孩子;

　　领2：过去的半年，墙报栏上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。一枚枚君子币让我们魂牵梦萦，

　　齐：在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾;要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。

　　领3：过去的半年，老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。我们和操场的感情越来越深。跳绳、赛跑，个子长高了一寸，古诗，诵读，快乐增加了几分。

　　齐：在新的一年里，我们要通过体育锻炼;像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。像战士，攻下一个个碉堡，向文化山胜利进军。

　　领4：过去的半年，我们向少先队靠拢，

　　齐：在新的一年里，我们更珍惜胸前的红领巾。让她更加闪耀光明。

　　男领齐：我们是二十一世纪中国的新主人!在金色阳光照耀下，我们要向二○一五进军。女领齐：我们今天努力创造，学好本领，让爸爸妈妈微笑着说;

　　齐：好孩子!

　　领齐：让老师高兴的点头说：齐：好学生!

　　领齐：让老爷爷放心地说：

　　齐：好接班人!

　　领1：啊!当大地迎来又一个新春，

　　领2：当小树又增加一个年轮，

　　齐:：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门! 飞进新年的大门!

元旦的朗诵稿6

　　男1：当冬雪悄然融化遁身远方的山脊

　　女1：当花蕾无声露头展现面容的俏丽

　　男2：当我们为昨天的辉煌而感到欣慰

　　女2：当我们为明天的精彩而无限期许，

　　合：新年的朝阳啊，正在黎明的晨曦中冉冉升起。

　　男1：带着溪流的欢畅，

　　女1：带着春风的和煦，

　　男2：带着百花的芬芳

　　女2：带着白云的飘逸

　　合：来吧，让我们高举我们的手臂，

　　去和朝阳来一次最热烈地亲密！男1：回眸昨天千思万绪

　　女1：感动昨天难忘汗滴

　　男2：在过去的一年里我们经历了太多太多的感动。

　　女2：在过去的一年里我们也创造了一个又一个神奇

　　男1：服务学生，品滋德泽，情浓化雨

　　女1：这是自强教工的从业内涵，也是我们践行的轨迹

　　男2：勤勉于学，全面发展，勇于进取

　　女2：这是自强学子的`形象写照，也是你们进步的秘籍

　　男2：在这多姿多彩的舞台上

　　女2：师生携手，齐心协力，共同演绎了一幕幕恢宏磅礴的话剧

　　男1：当新年的钟声即将敲响，曾经创造了辉煌的我们，将坚定的目光投向更远的地方

　　女1：起跑线上，出发的那一刻，注定我们要追赶朝阳。紧握住每一秒时光，任汗水在脸上流淌。男2：既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，我们定要翱翔在最高穹苍

　　女2：既然选择了拼搏，也就选择了风雨，何惧荆棘丛生在未来的路上

　　合：来吧！

　　来吧，即将升起的新年朝阳，

　　让我们沐浴晨晖，高挺胸膛，奋勇向前，步伐铿锵，用我们的辛勤汗水，去创造新的辉煌

元旦的朗诵稿7

　　迎春花开放，在火红的太阳底下，你听，那是百鸟的啁鸣，它们惊喜地叩响了，春天的第一道门扉，白云衔来温暖的思念，久违的问候，又为我们带来了新年的祝福，那些沉甸甸的欢笑，像父亲母亲的双手写满劳动和收获，一杯烈酒，盛满酽酽的乡愁，在迎风的早晨把我醉倒。

　　漂泊的游子，不由得加紧了回家的'脚步，我所热爱的少女，已经久未谋面，仿如故园里微微颤栗的蛛网，默默地长成了蚕茧，趁春风还早，我要快快赶路，好问心爱的姑娘一声，爱情她可会在这个春天，开出花来。

元旦的朗诵稿8

　　迎春花开放

　　在火红的太阳底下

　　你听，那是百鸟的啁鸣

　　它们惊喜地叩响了

　　春天的第一道门扉

　　白云衔来温暖的怀念

　　久别的问好

　　又为咱们带来了新年的祝愿

　　那些沉甸甸的欢笑

　　像爸爸母亲的双手写满劳作和收成

　　一杯烈酒

　　盛满酽酽的乡愁

　　在顶风的早晨把我醉倒

　　流浪的'游子

　　忍不住加紧了回家的脚步

　　我所酷爱的少女

　　已经久未谋面

　　仿如故园里轻轻颤栗的蛛网

　　默默地长成了蚕茧

　　趁春风还早，我要快快赶路

　　好问心爱的姑娘一声

　　爱情她可会在这个春天，开出花来

元旦的朗诵稿9

　　元日寻来夜未眠，亲朋祝语暖人心。

　　我捎日月与光辉，喇叭声庆夜里鸣。

　　佳年流彩染乾坤，曙光放荡好时风。

　　朝来闻道畅思才，寄我理想到边塞。

　　边塞——高山戈壁，月色霜，狼嚎啸。

　　山口风，吹彻荒野，惹得天地玄。

　　有何惧？

　　敢把天穹颠覆，一声呼啸，扫荡腐朽。

　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

　　问今年，人生如何？

　　我来塑造。

元旦的朗诵稿10

　　《元旦之歌》

　　温馨的阳光，在含羞的枝头上

　　浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符

　　在我们的心目中豪情满怀

　　是啊，饱满圆润的嫩芽

　　热烈地剪彩着许多新奇的景象

　　深情地清唱着天地间的流行歌曲

　　和那一首首生命的歌谣

　　新年的纤手，打开了

　　你和我心灵的门窗与思绪

　　一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹

　　一切都在那些分秒必争里风流万千

　　又好又快，共同拥抱着

　　伟大的壮举和美好的梦想与追求

　　那些彩旗所招展的诗情画意

　　歌舞升平的景象里

　　洋溢着我和你的那一份激情

　　爱与爱的旋律，渲染了

　　每一片山水田园所拥有的日新

　　和月异，元旦之歌

　　在阳光里讲述着一个春天的故事

　　在你和我的梦想里兑现诺言……

　　迈进新年

　　作者：枫林晚景

　　时间的列车把我们载进新年的大门

　　年年重复着相同的日子

　　岁岁谱写着不同的诗篇

　　日月星辰交替变换

　　春夏秋冬循环往复

　　生活的痕迹刻可在脸上

　　不惑的年轮记载着曾经的历程

　　人生路上不只有美丽风景

　　沟沟壑壑我们同样爬过

　　用智慧拂去以往的悲哀

　　用乐观迎接辉煌的未来

　　我们快乐因为我们拥有了生命

　　更因为有你我同行

　　头顶蓝蓝的天空

　　脚踏广袤的土地

　　我们携起友谊的桥梁

　　用汗水创造明天的精彩

　　新年的鞭炮

　　作者：凡君

　　新年的炮声

　　时远时近

　　时近时远

　　远的是异乡的鞭炮

　　近的是故乡的鞭炮

　　新年的炮声

　　时低时高

　　时高时低

　　低的是异乡的鞭炮

　　高的是故乡的鞭炮

　　新年的炮声

　　时隐时现

　　时现时隐

　　隐的是异乡的鞭炮

　　现的是故乡的鞭炮

　　新年的炮声

　　时落时起

　　时起时落

　　落的是异乡的鞭炮

　　起的是故乡的鞭炮

　　新年的炮声

　　异乡的孤寂

　　新年的.炮声

　　故乡的沉思

　　新年伊始

　　作者：xx

　　对于没有方向的船

　　什么风都不是顺风

　　新年到已经两天了

　　我的目标

　　最迟三月底一定要走出去

　　找一份工作

　　找一份能养活三口之家

　　找一份能月存两三千的工作

　　生命之舟已经驶到这儿了

　　风华正茂的岁月已经开始

　　把掌握两门以上语言作为梦想

　　把走遍全国各省区了解各地风土人情

　　作为毕生追逐的王语双

　　集中能量专注思考

　　以诗歌形式记录生命点滴的我

　　得循着新年钟声开始起程

　　家有管理学英语和汉语的大学教程

　　现在开始每天的读书笔记

　　和所思所想就是我新年的足迹

　　和寻找梦想的足迹

　　新年来了

　　作者：梅影冰蕊

　　新年着了盛装

　　在绵绵春雨里

　　翩翩而来

　　小草早铺好

　　绒绒的绿毯

　　等候绣花鞋的脚印

　　新年捻着衣襟

　　一路调皮着嬉闹着

　　点燃等待的灯笼

　　还有香案上祭祀的蜡烛

　　把自己迷醉在

　　那一抹摇曳的昏黄

　　一场风

　　埋葬了记忆的飞花

　　咻咻地

　　为赶路的新年吹响

　　幸福的笛音

　　不小心惊醒了沉睡的空气

　　树叶微黄的嫩蕊睁开眼

　　看见新年酡红了脸

　　在大门上的对联里

　　洋溢着希望和祝福

　　靠着肩膀向门里张望

　　听见她嘴里还直嚷嚷

　　嘻嘻，我来了

　　贺新年

　　作者：子英

　　新年到

　　漫天雪舞喜鹊闹

　　腊梅枝头俏

　　山欢笑

　　水欢笑

　　笛声婉转歌声妙

　　闻乐放眼眺

　　新年快乐

　　作者：蓝缘冰泪

　　日历轻轻的翻开了新的一页，

　　哦，新的一年伴着明媚的阳光，

　　悄悄走到了我们面前，

　　我们用欢呼雀跃的心

　　欣然享受着你带来的心灵的愉悦；

　　新的一年啊，

　　你给我们孕育了

　　多少的期待多少的向往多少的渴望。

　　抛却人生的忧烦，

　　甩掉心中的负担，

　　我们轻装待发，

　　用最灿烂的笑容迎接新的一年；

　　所有痛苦的忧伤的无奈的，

　　在今天这个日子，就让它随风而去，

　　相信明天阳光依旧灿烂，

　　坚信理想依旧与我们相伴。

　　唱吧，唱出我们的心声，我们的希望；

　　舞吧，舞出我们的青春，我们的阳光；

　　快乐向前，热情奔放，

　　拥抱未来，放飞梦想；

　　走吧，走吧，

　　新的一年，新的期盼，

　　让我们携手，拥抱更美好的明天。

　　《贺元旦》

　　是谁盗了我时间盒里的时间?

　　是谁在我枕头上让我睡去醒来?

　　是谁日复一日年复一年?

　　是谁将太阳沉落又托出?

　　是谁带着北风跳过长城，

　　洋洋洒洒一路南下?

　　是谁挑着雪花翻过天山，

　　一路撒来?

　　奥，原来是你

　　元旦。

　　雪，

　　是你带人们最美的祝福和希望，

　　雪花，

　　飘着、舞者、堆着、砌着、雕着，

　　看，那山，

　　似羊、似猪、似馍、似蛙，

　　或蹲、或坐、或站、或趴，

　　有的还打了几下哆嗦，

　　露出了几片斑驳的毛皮。

　　连连绵绵的更似那闲庭信步的游蛇，

　　游走于苍茫的天地之间。

　　满地铺了一层洁白的地毯。

元旦的朗诵稿11

　　爱情天梯

　　面对爱

　　虽很慌张但不失主张

　　多情的眼神，没有甜蜜的话语

　　只是笨拙的双手

　　流年似水

　　一轴长卷直抵心底

　　晨观垂露的欲滴

　　晚赏柔月的光华

　　面对佳人

　　却写不出一首缱绻的诗句

　　没有嘲讽的世界

　　幽怨从不设防

　　韶逝的年华无从挽留

　　至死不渝的`爱情

　　可以让一枚枚无语的石头开口

　　且铿锵有力

元旦的朗诵稿12

　　甲：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。

　　乙：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。

　　甲：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子，

　　乙：三百六十五级台阶之上，一场盛大的联欢会于瞬间奏响。

　　合：新年！你好！你好！我们的20-1-X

　　甲：抖落尘封在时光书脊上的记忆，

　　乙：我们缔造了一段不同凡响的奇迹：

　　甲：这是一座知识的殿堂，

　　合：巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。

　　乙：这里是人才诞生的园地，

　　合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。

　　甲：这里是教师成长的摇篮，

　　合：厚德载物，引领着教师扬帆远航。

　　乙：这就是凝重而厚实、气息浓郁的

　　合：第二实验小学。

　　甲：回眸过去，在逝去的十八载岁月里，

　　乙：以研促训，教学相长；

　　甲：深度反思，积聚力量；

　　乙：大胆创新，铸就辉煌。

　　女合：面面真情、闪闪烛光，

　　男合：青丝白发、乐育栋梁。

　　甲：二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子，

　　乙：二小人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。

　　合：我们开拓、我们创新

　　我们奋斗、我们进取

　　我们追求、我们快乐

　　甲：这里有我们的欢声和笑语，

　　乙：这里有我们的困惑与迷离。

　　甲：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹，

　　乙：这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。

　　甲：十八载物换星移，十八载同舟共济。

　　甲：十八载薪火相传，屡创佳绩。

　　乙：十八载天道酬勤，岁月不居。

　　乙：十八载春华秋实，十八载日新月异。

　　合4：二小团队告诉你：

　　合：求精、求新、求真、求实，是二小人恒久高唱的主旋律。

　　甲：面对新的挑战和机遇，

　　乙：二小人将用新的理念，新的视角，

　　乙：用敢为人先的豪情、勇气和魄力，

　　合：为我县教育改革与发展上下求索，为我县社会文明与进步再创佳绩。

　　甲：新年是一个崭新的起点，

　　乙：元旦是一个闪光的里程碑。

　　甲：今天，我们畅想未来，激情满怀；

　　乙：今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。

　　甲：我们心中燃起了信心和希望之火，

　　乙：顾不得曾经的疲惫和伤痛。

　　合：我们义无反顾、我们风雨兼程。

　　甲：新年总是在一年中最冷的时节到来，

　　乙：然而，冬天来了，春天还会远吗？

　　女合：这，是拥冬蕴春的时节，

　　合：冬之梦渐醒。

　　男合：这，是岁月更迭的起点，

　　合：春之声唱响。

　　甲：前方有万紫千红的春天——芳草萋萋，

　　乙：前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……

　　甲：那洒满阳光的校园晨曦，那落满花瓣的小径黄昏，

　　乙：还有那烟雨蒙蒙的早春小路，秋风习习的万顷麦地。

　　合：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

　　乙：在过去十八载的`长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。

　　合：感谢老师们生生不息的奋斗，

　　给我们向上攀登的基石。

　　感谢领导的关心与支持，

　　给我们前进的无穷动力。

　　感谢那些相知、相伴的日子，

　　让我们相聚在二小和谐奋进的集体。

　　乙：感谢那些曾经的逝去，

　　抛开烦忧，停止奔波，舒展疲惫的身躯，

　　甲：以一颗荡涤过的心，静静地等待新年的到来，

　　合：站在新年的起跑线上，

　　向未来献出我们最虔诚的祈祷：

　　向着明天，向着东方冉冉升起的红日，

　　放飞我们心中的白鸽，放飞我们心中的梦想。

　　甲：以怒放的鲜花的心绪，期待一场馨香芳菲的花期。

　　乙：让我们（领）自豪地道一声：

　　合：新年，你好！你好，辉煌的20-1-X！

元旦的朗诵稿13

　　让遥往的风帆鼓满风浪，

　　让探索的舟桨铺翅翱翔，

　　新的一年

　　给我们带来新的但愿。

　　早醒的小鸟，

　　跳跃在春的枝头，

　　但愿之歌，

　　早已撞得它嗓子发痒；

　　那嫩绿的小草，

　　顶着露珠，

　　为我们展好一张

　　绿色的床；

　　明亮的小河，

　　像一根银色的琴弦，

　　伴着我们加进那春天的合唱。

　　啊，春天的'阳光多么充足，

　　春天的蓝天多么宽阔，

　　无绝的宝躲，

　　像山野的鲜花，

　　等待我们往采集；

　　科学的门路，

　　在聪明的花园里，

　　等待我们攀登、向上。

　　快掸掉我们身上的征尘，

　　换上新的一年赠给我们的春装。

　　我们要往播种呀，

　　播下但愿，播下理想；

　　我们要往收成呀，

　　把累累硕果装满行囊。

　　莫在谈笑中停留得太久，

　　莫在沙滩上睡得太长，

　　快奋力举帆、划桨，

　　驶向那新糊口的海洋……

元旦的朗诵稿14

　　《新的一年》

　　让远去的风帆鼓满风浪，让探索的船桨展翅飞翔，新的一年

　　给我们带来新的希望。早醒的小鸟，跳跃在春的枝头，希望之歌，早已撞得它嗓子发痒；那嫩绿的小草，顶着露珠，为我们铺好一张绿色的床；明亮的小河，像一根银色的琴弦，伴着我们加入那春天的合唱。啊，春天的'阳光多么充足，春天的蓝天多么宽广，无尽的宝藏，像山野的鲜花，等待我们去采集；科学的阶梯，在智慧的花园里，等待我们攀登、向上。快掸掉我们身上的征尘，换上新的一年赠给我们的春装。我们要去播种呀，播下希望，播下理想；我们要去收获呀，把累累硕果装满行囊。莫在谈笑中停留得太久，莫在沙滩上睡得太长，快奋力举帆、划桨，驶向那新生活的海洋