市场营销论文15篇【热门】
在现实的学习、工作中，大家都经常看到论文的身影吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。那么，怎么去写论文呢？以下是小编为大家收集的市场营销论文，欢迎阅读与收藏。
市场营销论文1
摘要：中职学校市场营销专业应紧密联系企业和市场，通过实习培训不断提升中职学生市场营销专业技术水平。分析当前我国中职学校市场营销教学的现状及问题，并结合教学实际，提出了提高中职学校市场营销教学效果的相关对策。
关键词：中职学校；市场营销；实习
一、当前中职学校市场营销教学的现状及问题
（一）中职学生市场营销课程学习积极性不高。中职学校市场营销课程知识点较多、较杂，市场营销规律具有逻辑性与客观性，部分中职学生往往觉得枯燥、无趣，缺乏市场营销学习的积极性，不能充分调动学生研究市场营销相关知识点的热情与激情，致使中职学生缺乏市场营销学习动力，无法充分发挥其主观能动性，不利于中职学生市场营销专业基础知识的学习与巩固，不能在市场营销专业实习过程中较好地应用专业知识，专业熟练运用能力较低。
（二）中职学生市场营销专业能力不足。中职学生缺乏市场营销专业的相关学习和培训。中职学生市场营销专业技能与知识的形成、掌握离不开系统的学习与培训。在交流中发现，一些中职学生虽然参加了相关的培训，但在培训过程中学到的也只是一些市场营销专业的理论知识，并没有涉及很多操作运用性的方法和策略。只掌握市场营销基础理论，而不懂得如何实际运用，无异于纸上谈兵。
（三）中职学校市场营销教学手段单一。部分中职学校就业能力指导实践不足，市场营销专业教学手段传统单一，部分中职学校只重视基础理论知识，不关注中职学生市场营销创业就业指导实践工作，不能充分注重校企合作、订单教学，在常规市场营销教学当中忽略了加强就业指导和校企合作，没有加强重点专业的.建设，未能充分提高中职毕业生的就业质量和就业率，导致学生的市场营销专业就业创业基础较差。
二、中职学校市场营销教学效果的提高对策
（一）调动中职学生市场营销学习的积极性。各中职学校要转变市场营销专业教学观念，丰富市场营销专业教学手段，不断丰富市场营销教学内容，改变传统单一的教学方式，提高中职学生市场营销专业学习的积极性。要积极通过“订单式”培养、“工学交替”培养、“2+1”培养等多种模式，充分发挥企业与中职学校合作的强大优势，做好专业人才培养计划，通过完善市场营销专业教学方式、结合理论知识与教学实践、融合课本文化与就业技能，使中职学生在市场营销实习工作中巩固学校里的授课知识，在工作与学习的交替中将理论知识与实践工作较好结合，不断促进个人的专业技能成长与就业素质提升，使学生较早较快地了解企业市场营销工作环境，熟悉工作流程，加强市场营销业务应用手段，充分发挥中职学生在实习就业中的主观能动性，深入理解市场营销方面理论知识并将理论知识融于工作实践，进一步加强中职学生的市场营销专业技能，使高校毕业生就业创业素质有一定的提高。
（二）提高中职学生市场营销专业技术能力。一方面，采取分层次市场营销专业技能培训策略，根据中职学生的原有水平，把其分成不同的等级，根据不同等级中职学生的实际需要，设计有针对性的市场营销专业培训计划和培训内容，进行差异化培训，促使每个等级的中职学生都能够在原有技能水平上快速地提升、进步。同时，要加强学生之间的互相观摩学习，学习彼此的市场营销专业学习与应用的经验，并对发现的问题进行深入的交流与探讨。新时代基于实践能力的校企合作应用型人才培养离不开高校专业课程设置的优化，只有面向就业市场，结合企业需求与学生需求进一步完善高校专业课程体系，才能提升高校毕业生的就业能力，不断满足学生的就业需要。另一方面，中职学校要因地制宜，结合当地市场营销就业市场与行业发展对学生市场营销专业课程进行精心设置与调节，使市场营销专业课程与当地市场与经济紧密结合，为中职学生就业创业打下良好专业技术基础，以更加专业的课程设置吸引人才，培养人才。
（三）中职学校提高市场营销实习就业质量。学生实习环节是各中职学校以学生求职为宗旨，以就业为导向的专业人才教育培养计划，实习过程中学生不但要掌握基础的市场营销理论文化知识，更要具备过硬的市场营销实际操作技能与专业应用能力，这就需要各中职学校在培养学生的时候实训与实习相结合，校企合作，结合市场办学，不断提升市场营销专业学生的就业能力。一方面，学校要重视市场营销专业实训教学环节，规范中职学生毕业生实训地点，丰富中职学生市场营销实训内容，加大市场营销专业实训力度，并定期、定量进行实训课程，使学生真正得到市场营销实训操作成果；另一方面，学校要重视市场营销专业学生实习，要以“校企结合”为基础，加大学生实习的投入，结合学生市场营销专业发展与企业用人需求，定期安排学生去相应企业进行实习，进一步培养学生的市场营销专业实际应用能力，将理论知识与实际工作相结合，使学生能够较快进入工作状态中去。
参考文献：
［1］刘源.浅谈中职学校市场营销专业教学革新［J］.现代企业教育，20xx（2）.
［2］杨莉娟.关于中职学校市场营销专业实训课程安排的几点思考［J］.中小企业管理与科技（下旬刊），20xx（1）.
［3］陈平安.浅谈中职学校市场营销课教学［J］.神州，20xx（12）.
市场营销论文2
1．直接市场营销有关问题的研究（题目）
2．关系营销、权力营销、绿色营销、服务营销等有关问题的研究（方向）
3. 网络营销、数据库营销等有关问题研究（方向）
4．企业客户管理的方法与策略研究（方向）
5．品牌定位与品牌延伸问题研究（方向）
6．企业营销渠道网络的开发与管理研究（方向）
7．企业销售政策的比较研究（题目）
8．企业营销渠道模式设计与调整问题研究（方向）
9．企业市场开拓方法、策略研究（方向）
10．促销手段与沟通技巧研究（方向）
11．市场营销调研策划、实施（应用）（方向）
12．企业营销策划（应用）（方向）
13．企业广告策划（应用）（方向）
14．企业新产品开发策划（应用）（方向）
15．企业形象策划（应用）（方向）
16．企业促销策划（应用）（方向）
17．企业公共关系活动策划（应用）（方向）
18．中国企业跨国营销战略研究（方向）
19．企业产品组合优化有关问题的探讨（方向）
20．企业品牌策略与管理问题研究（方向）
21．企业定价策略与销售政策协调研究（题目）
22．企业定价与其它营销策略的整合研究（方向）
23．营销的民族文化特征与营销策略运用（题目）
24．消费者行为实证研究（方向）
25．4C营销理论及其应用研究（方向）
26．整合营销传播的应用问题研究（方向）
27．广告效果测定方法实证研究（方向）
28．广告媒体的比较研究及媒体组合问题（题目）
29．企业广告管理模式研究（题目）
30．品牌定位与广告策略研究（题目）
31．现代营销中的公共关系策略研究（方向）
32．企业营销研究模式与管理（方向）
33．企业战略营销问题研究（方向）
34．企业销售管理模式与管理对策研究（题目）
35．批发业营销战略、策略研究（题目）
36．连锁企业的营销问题研究（题目）
37．超级市场的发展与营销问题研究（方向）
38．连锁商业发展中面临的新问题研究（题目）
39．物流配送中心的发展模式与发展对策（题目）
40．不同业态的商业企业营销比较研究（题目）
41．商业规划、布局模型与应用研究（方向）
42．外国零售商业的进入对我国零售业的影响与对策分析（题目）
43．跨国公司在我国的投资特点及对我国企业的启示（题目）
44．中国行业市场竞争模型分析（方向）
45．市场流通新格局与企业发展研究（方向）
46．粮食流通体制改革有关问题研究（方向）
47．新的营销手段、方式的应用研究（方向）
48．居民消费结构变化与营销战略、策略分析（题目）
49．启动内需的.对策研究（题目）
50．居民投资趋向与心理分析（题目）
51．中国特色的综合商社发展研究（方向）
52．流通现代化的特点与对策研究（题目）
53．非赢利组织的营销问题研究（方向）
54．宏观市场营销的有关问题研究（方向）
55．专业市场（服务业、餐旅业、技术市场、金融、房地产）营销问题研究（方向）
56．企业期货贸易有关问题的研究（方向）
57．企业电子商务开展的难点与对策研究（题目）
58．不正当竞争的表现及其治理对策研究（题目）
59．小城镇发展战略问题探讨（题目）
60．三峡经济区乡镇企业发展问题研究（方向）
61．三峡库区移民与扶贫问题研究（方向）
62．重庆旅游市场发展战略研究（方向）
63．重庆“十五”商贸发展战略研究（方向）
64．三峡库区脱贫致富途径研究（题目）
65．三峡库区城镇化问题研究（方向）
66．三峡库区“对口支援”的现状、问题与对策（题目）
67．重庆商贸发展中的政府行为研究（题目）
68．重庆企业名牌战略问题研究（方向）
69．企业资产评估的有关问题研究（方向）
70．企业收购与兼并的有关问题探讨（方向）
71．企业债务的有关问题探讨（方向）
72．社会保障体系有关问题研究（方向）
73．国有中小企业改革模式研究（题目）
74．企业破产有关问题研究（方向）
75．现代企业管理有关问题研究（方向）
76．企业产权制度改革有关问题研究（方向）
77．股份合作制问题探讨（题目）
78．知识经济发展对市场营销的影响与对策分析（题目）
79．知识经济的冲击及企业发展对策探讨（题目）
80．企业营销信息系统的开发与管理问题研究（方向）
81．信息技术对现代商业的影响与对策研究（题目）
82．数量经济方法在市场营销中的应用研究（方向）
83．企业营销组织设计有关问题研究（方向）
84．现代企业物流管理模式有关问题研究（方向）
85．新型现代化物流中心与管理模式问题研究（方向）
86．企业风险管理有关问题研究（方向）
87．企业文化建设有关问题研究（方向）
88．企业人力资源开发问题研究（方向）
89．新型企业营销管理者的素质研究（题目）
90．企业领导行为模式比较分析（题目）
91．企业资本运营有关问题研究（方向）
92．大型企业发展战略有关问题研究（方向）
93．中小型企业发展战略有关问题研究（方向）
94．企业创新与发展问题探讨（方向）
95企业创新与再造的有关问题研究（方向）
96．企业投资项目策划与管理问题研究（方向）
97．民营企业发展战略问题探讨（题目）
98．中国企业国际化问题研究（方向）
99．房地产市场发展状况、问题与对策研究（题目）
100．多角化战略与竞争优势（题目）
101．当前全球兼并特点研究（题目）
102．经济全球化中流通结构的研究（题目）
103．民营企业发展中存在的问题与对策研究（题目）
104．失业保险制度的建立和完善有关问题研究（方向）
105．人力资源开发与经济可持续发展问题（方向）
106．启动房地产市场的思路与对策研究（题目）
107．组织变革的阻力及应对策略分析（题目）
108．试论营销沟通的策略与艺术（题目）
109．我国高科技企业管理模式研究（题目）
110．竞争性行业中国有企业的生存环境与战略对策分析研究（方向）
111．垄断性行业中国有企业改革与发展的有关问题研究（方向）
112．知识经济时代企业管理方式变革研究（方向）
113．外资企业营销管理模式剖析与启示（题目）
114．现代营销的前沿问题研究（方向）
115．我国企业实施名牌战略中存在的问题与对策研究（题目）
116．当前市场竞争的新特点及企业应对策略（题目）
117．知识经济条件下企业营销战略研究（方向）
118．知识经济条件下企业营销策略研究（方向）
119．大中型零售商业企业发展战略研究（题目）
120．零售商业企业经营特色塑造研究（题目）
121．论企业形象塑造（方向）
122．重庆市城乡居民消费结构变动之比较
123．启动重庆市农村消费的思考
124．重庆市居民收入差距问题研究
125．机关市场调查后，调查报告的撰写
126．项目财务评价，经济评价，社会评价方法及原理的比较
127．新产品上市推广策划
128．产品促销策划设计
129．销售政策设计
130．联合分析在市场调查中的应用
131．从重庆市农村居民消费结构的变动看重庆市农村市场的开拓
132．消费者满意度调研报告
133．库区商贸企业可持续发展研究
134．制造企业营销渠道建设研究
135．企业渠道冲突的成因及对策研究
136．ww产品市场试销实验
137．ww产品营销方案市场实验
138．重庆农产品市场产品结构调查
139．重庆家装饰材料产品结构调查
140．重庆中药材市场调查
141．重庆房地产市场调查
142．企业业务战略外包问题研究
143．经济全球化条件下个性化营销问题
144．WTO与服务营销
145．中小企业融资渠道分析
146．佳位企业实施电子商务的对策研究
147．重庆房地产存量房（闲置房）营销研究
148．ww企业市场调查
149．ww企业市场发展策划
150．ww企业产品调研
151．中国企业市场营销风险分析
152．WTO在中国企业促销行为选择
153．国外企业市场营销范式之启示
154．企业形象调查报告
155．企业形象设计手册实践
156．广告策划书实践
157．加入WTO后新的市场游戏规则与企业经营战略
158．民营企业如何做大做强
159．广告媒体发展趋向研究
160．对20xx年中国医药、保健品产品广告的评述
161．广告媒体策划（案例）应用方向
162．央视、卫视媒体与区域市场广告媒体的有效组合
163．互联网媒体研究
164．区域市场户外广告媒体应用研究
市场营销论文3
1调研及分析
当问卷提到是否愿意基层工作时，如表7所示，在没有合适工作的情况下，只有9.1%的学生愿意去基层，有50.7%的学生回答可以考虑，有40.2%的学生不愿意深入基层，他们宁愿在家待业也不想去基层的岗位工作。这些数据表明该专业毕业生深入基层积累经验的意识相对而言比较淡薄，吃苦能力较差。
2研究结论
2.1就业意向较明确，有清晰的自身认识
随着毕业生的逐年增加，其就业难度也越来越大，大学毕业生择业面也越来越广泛，选择已经不再受地域的局限。随着西部地区的进一步开发，人才需求越来越多，就业机会也随之增大，很多毕业生选择去西部地区就业。从调查结果可以看出，市场营销专业的很多毕业生在择业时已经不再受地域的限制，而更为关注是否有利于发展自己的事业。因此，在就业困难的大背景下，很多毕业生选择了自主创业，已经成为毕业生就业的主要形式之一。当前的大学毕业生“考公务员热”在本次调查中并未显现出来，可能是由于市场营销专业限制的实际情况，使他们考录公务员专业对口职位较少，或者是公务员岗位竞争过于激烈，难度较高等原因造成的。调查发现考研人数也不是很多，可能由于即使读取研究生仍然要面临几年后的`就业，且就业难度逐年增加，造成该专业毕业生选择考研的人数并不多，而选择最多的就是就业，占到一半以上，说明毕业生对自己的定位比较清楚，面对择业有清晰和理性的认识，这些都有利于毕业生的就业，适应当前社会环境。
2.2就业期望符合现实情况
调查发现市场营销专业毕业生对自身和专业有着清晰的认识“，先就业”的观念已经非常明确，对工作自身要求并不高，将近85%的人将自己的薪金水平定位在1000～3000元之间，而且在问及到“是否在意工作和专业是否对口”这一问题时，大部分学生的回答是“：不是很看重，将来工作可以根据实际情况再学习。”可以看出，该专业毕业生就业期望比较务实，有更开阔的就业视野，而不是把自己限定在某一范围内，而且具备就业后再学习的思想准备。
2.3专业信心不足，吃苦精神缺乏
当今有很多大学生在刚刚进入大学时就开始为就业做准备，他们除了专业知识的学习外，还积极考取各种证书，目的就是为了就业时能拥有更广阔的就业前景，更具有竞争力。然而调查发现，当被问到“是否具备就职的专业技能”时，只有少部分的学生认为自己已经具备了所需要的技能，而大部分持不确定的观点。由此可见，同学学生虽然经过大学四年的专业训练，但大部分学生仍然对自己的专业能力信心不足，说明毕业生虽积极考取各种与就职有关的证书，但却忽视了专业技能的学习。同时，调查发现，虽然毕业生对薪金、工作地区等总体上已有了较为现实的认识，但从是否愿意从事基层工作的调查结果看，有40.2%的人选择“宁愿待业，也不愿意从事基层工作”，说明大学毕业生缺乏吃苦精神，不愿意到艰苦的地方去工作，从某种层面来讲，可能大学生仍然具有“清高”的一面。
3对策思考
3.1院校应加强学生管理工作
大学新生入学后，高校应对新生进行系统的学习教育，包括校规校纪、大学生生涯规划、学习生活、心理健康等各方面的内容。要从新生开始加大管理力度，使大学生从开始就养成良好的学习和生活习惯，学习更多的专业知识。同时，对于违反校规校纪，通宵上网逃课等不良现象，要采取有力的措施，杜绝不良现象的发生和存在。只有有效抑制了这些不良的行为习惯，学生才能把更多的时间用于学习专业知识、掌握专业技能上，才能在将来走出校门时，对自己的专业技能比较自信，才能更有效地促进大学毕业生就业。同时，学校应有意识地培养大学生的人际交往能力，只有善于与他人相处、合作，才能适应当前社会，因此，大学期间应注重培养学生良好的人际交往能力，从而为将来就业做准备。
3.2建立就业服务中心
就业服务中心既能帮助和指导学生做好就业前的各种准备工作，又能给大学生提供就业信息，因此在高校建立大学生就业服务中心十分必要。首先，就业服务中心应与用人单位建立联系，从而得到各种就业信息，加大毕业生就业机会；同时，面对网络上各种就业信息，有真有假，使得初入社会的大学毕业生难以分辨，因此，就业服务中心应发布权威的就业信息给大学毕业生。其次，就业服务中心应加强和毕业生的交流与沟通，让毕业生更清晰地认清当前的就业形势，及时调整自己的就业观念，从而面对现实，准确定位自己；同时对大学毕业生进行必要的就业培训，使大学生面对未来的就业更加自信，从容不迫。
3.3提升自身素质
市场营销专业毕业生应进一步提升自身素质。首先，大学毕业生应树立从基础做起的意识，摆正心态，虚心学习，对于不会的问题积极请教学习，使自己掌握更多的就业资本。其次，学好专业知识，理论结合实际，学以致用。应多参加各种社会实践活动，把学到的知识放到实践中去，与实际相结合，在实践中检验自己的知识，积累经验，在实践中不断提高，更快融入社会，把所学知识转化成生产力。第三，树立终身学习观。除了在学校中学到的各种知识外，还应做好在以后的工作中不断学习的思想准备，随着社会的快速发展，知识不断更新，大学毕业生也应树立终生学习观，做到在学中做、做中学，才能让自己在以后的工作中不断进步，为社会的发展尽自己的一份力量。
市场营销论文4
［摘要］我国的教育水平在不断提高，中职教育也在不断发展，传统的课堂教学模式已经不能吸引学生的学习热情和兴趣，一味单调地传授知识，只能让教育市场越来越走下坡路。因此，中职市场的营销教学模式要进行不断地创新，将前沿的营销理念和新颖的教学方法运用于教学当中，增强课堂教学的效果。根据多年的研究经验，在此浅析一种新式的教学方法———角色扮演方法，让学生从另一种角度感受学科的魅力，在进行角色扮演的过程中，培养学生的自我意识、协调能力、团结精神，让学生主动承担责任，形成大局意识，希望各位同仁批评指正。
［关键词］角色扮演法；市场营销；实践教学
教学方法种类繁多，层出不穷，吸引了教师和学生的眼光。角色扮演法之所以能被我了解，就是因为它是一种情景模拟教学方法，非常适合专业学科的教学，通过角色扮演，学生能够充分了解职业常识，面对行业类别如此多的市场环境，学生应该对这方面的知识有一定了解，培养学生的学习能力、应用能力、协调能力，学生还要更加注重对理论知识点的学习。
一、运用角色扮演法的意义
（一）提高学生的学习热情
传统的教学方法相对单调，教师在讲台上讲课，如果学生稍微走神，就很难跟上老师的教学进度，或者学生在课下利用大量的时间弥补学习的不足，一定会给学生带来很大的学习压力。其实传统的教学从某种角度讲也是一种角色扮演的活动，只是师生的角色单一，并且师生对这种学习生活、学习模式已经习以为常，不会再提高兴趣度。将角色扮演方法运用到课堂当中，能够活跃课堂教学的气氛，提高学生的学习热忱度，对专业知识的学习能够更加深入。将课本内容通过情节形式表现出来，让学生身临其境地去感受，通过模拟能够了解到所做的决策是否正确，怎样进行改进能够得到最优的效果，以及改进之后的结果是否能够提升满意度等这些问题，都是角色扮演法带来的优势。在进行角色扮演的时候，能够促进学生同其他参与个体之间的交流、协作，提高学生的参与度，这个过程中也锻炼了学生的协调能力。跟其他同学共同参与扮演角色，能够激发学生的学习热情和学习动力，学生之间互帮互助还能够提高集体学习的整体水平。
（二）培养全能型人才
专业课程教学不只是学习理论知识，还要将理论运用到实际情况中，并及时了解实事政治和市场经济的发展方向，学生拥有扎实的理论知识是第一要素，如果不了解原理、概念、公式和表现方法，没有扎实的知识底蕴，在遇到一些需要提取学科专业知识的时候，学生就不会那么敏感，或者知识掌握的一知半解，不知道如何输出，或者输出的速度慢，都会影响学生实际操作的速度。因此，老师要注重学生专业理论的学习，学会之后要达到举一反三的程度。老师还要将学习的内容进行系统化，培养学生的组织策略能力，衔接好知识之间的关系，将学习的要点形成思维导图模式，便于提取、输出。在实际操作中，通过思维导图的方法，将掌握的理论渗入到具体问题之中。学生还要多了解不同学科的学习特点和学习内容，向全能型人才的方向不断进步、奋斗，成为不可替代的人。
（三）拉近师生之间的距离
在角色扮演过程中，教师是制定规则的人，也是裁判员。学生在不断探索的过程中，老师要不断鼓励学生，活跃课堂教学氛围，对于学生每次尝试的方案，教师都要亲身研究，给学生起到指导和榜样的作用。教师也要深入其中，同学生一起学习、进步，老师还要教给学生评价研究结果，在轮流切换角色的过程中，收获自己的研究心得。角色扮演的教学方法能够拉近师生之间的距离，形成和谐的.师生关系，师生要不断磨合彼此的关系，通过个性化的教学，让学生有更好的学习体验。
二、市场营销教学中运用角色扮演法的注意事项
首先，教师在选取教学相关案例的时候要遵循由浅入深的原则，让学生掌握学习内容，在了解规则之后，学生自行决定角色扮演的策略，一定要带动每一位学生共同参与。可以将班级分成几个小组，每个小组的组员轮流当选组长，让每个小组先独立研究合作的方案，注重培养学生的合作意识、协调能力，无论学生合作得是否成功，都要进行鼓励。其次，教师要根据自己多年的教学经验，让学生感受到角色扮演教学方法的魅力。在课堂教学过程中，要引入一些典型的案例，让学生明白角色扮演的规则，同时跟学生一起研究具体案例当中可能的结果，以及某些具体措施的可行性分析，将学生的心得跟老师的教学经验一同呈现出来，帮助学生学习、对比，培养学生的创新思维和思辨能力。总之，市场营销课堂的教学方法不断引入创新思路、创新模式，能够增强课堂教学的活力，学生更加轻松地面对单调、枯燥的理论知识。教师利用好角色扮演的教学手法，培养学生对学习的兴趣，以及与学生之间的和谐关系，拉近同学生之间的距离。师生要共同努力，将角色扮演这种教学方法的作用发挥到最大化。
参考文献：
［1］朱龙辅.对市场营销实践教学中角色扮演法的运用分析［J］.科教导刊（上旬刊），20xx（7）：92.
［2］闫丽霞.应用型本科院校市场营销专业实践教学改革探讨［J］.中国校外教育，20xx（7）:71-72.
市场营销论文5
摘要：近年来，国家对于职业教育的重视度明显提高，但是总体而言，职业教育的发展依然比较缓慢，还存在着生源不足的问题，为了摆脱这种困境，职业学校在发展过程中要能够积极的利用市场营销策略，突出学校的市场定位，尽量满足学生及家长的需求，吸引他们的注意力，从而更好的促进学校的发展。
关键词：职业学校；市场营销；理论基础；实践应用
近年来，国家相继出台了《现代职业教育体系建设规划》、《关于加快发展现代职业教育的决定》等一系列的政策法规，对于职业教育的重视度明显提高。在国家大力提倡职业教育的背景之下，越来越多的职业教育院校开始出现，但实际上，当前职业教育生源市场比较有限，这种情况之下，职业教育院校想要取得优势，战胜其它的竞争对手，必须要能够合理的应用市场营销策略，壮大学校。
一、市场营销有关的概念及理论
有关研究人员认为，市场营销就是指的是个人或者组织通过创造产品及价值，与其他人进行自由的交换最终获得自身所需要的物品的管理过程就是市场营销。市场营销并不仅仅适用于企业的发展，在国家、城市以及其它组织发展过程中同样适用。从企业的角度来说，市场营销策略之下，企业需要始终以顾客的实际需求为出发点，根据自身以往的工作经验分析顾客的需求量、商业期望值，然后以此为基础开展各种经营活动，最终通过促销策略、渠道策略、价格策略等一系列的营销策略，为顾客提供更加优质的服务，提高客户对于企业的满意度，最终实现盈利的目的。由此可以看出，市场营销策略的重要目标是开发维持顾客，提高自身的市场竞争力。市场营销策略涉及到的理论基础主要包括4P理论、4C理论两种。4P理论主要指的是以产品（product）、价格（price）、渠道（place）以及促销（promotion）为核心的营销组合方法，4P理论主要以企业为中心，根据生产的具体产品，企业期望获得的利润值制定产品价格，选择销售路径及促销方法，忽略了顾客的利益特征。该理论盛行于20世纪60~90年代，到了90年代之后，市场逐渐凸显出消费者个性化，4P理论不再适用于以消费者为中心的时代，4C理论开始出现，它指的是以消费者（consumer）、成本（cost）、便利（convenience）、沟通（communication）为核心，以消费者的需求为导向。
二、我国职业院校发展过程中的市场营销策略
学校与社会企业存在较大的区别，属于特殊领域范围内，实际的工作过程中能够提供的教育产品比较有限，同时顾客群体比较集中，选择市场营销策略时必须要能够将顾客与产品结合起来。下文主要就市场营销策略在职业院校发展过程中的具体应用问题进行简单的探究讨论。
（一）基于顾客的产品策略
学校发展与企业经营实际上异曲同工，都需要在市场竞争过程中获得更多的份额，要对自身的产品进行准确的定位，尽可能满足顾客需求，最终实现自身利益的最大化。对于学校而言，顾客与产品均具备双重属性。从一方面来说，学校的产品主要指的.是知识技能及相关的教育资源，顾客则指的是接受教育服务的学生。另一方面而言，学校属于特殊的组织机构，它具备一定的社会公益性，最终的目的是培养更多对社会有用的优秀人才，从这个角度而言，学生又成为产品，而社会上的各个用人单位成为顾客。如果将学生看做顾客，学校需要分析学生的需求，然后合理的进行市场定位，推出更多符合学生发展的产品及服务。学生进入学校开始接受教育之后，学生就成为“待加工的产品”，学校需要通过分析社会企业对优秀人才的需求，通过合理的教育手段，提升学生的专业素质。因此，职业院校在发展过程中要充分考虑学生及教育产品两重性的问题，合理的选择营销策略。就目前来说，虽然我国的许多职业院校都已经开设了很多个专业，但大多数专业都没有知名度，没有形成品牌，随着市场竞争的逐渐加剧，许多职业院校都出现了生源流失的现象，这也说明了学校的吸引力不够，学生对于学校的满意度及忠诚度较低，学校在设置专业、推出教育产品时没有充分考虑学生的需求。因此职业院校在实际的发展过程纵，要针对目标顾客群体，结合当前学校已有的师资力量、教育教学水平，尽量扩宽教育产品受众，及时根据市场的动向，调整产品的适切性。招生过程中除了应届学生、中等职业院校或者职业中专的对口生之外，还可以着眼于短期技能培训，开展继续教育及成人教育，考虑剩余劳动力转移技能培训问题，了解产业动向及学员信息，优化教育资源，从而增加学校的教育吸引力。职业院校还可以树立市场化思维，将职业教育作为产品，创立具有自身特色的品牌，比如蓝翔、新东方，只有具有鲜明的特色才能够更好的吸引学生。当前普通高等院校教育中存在着最明显的问题，是专业性及技能性较弱，学生的动手能力往往不能满足市场的实际需求，与之相比，职业院校的优势十分明显，学校在发展的过程中要能够抓住这一契机，突出实践教育，从而有效的提高学生的市场适应性以及竞争力，提高学生就业率，树立品牌形象。
（二）基于成本的价格策略
企业经营管理以盈利为目标，产品定价时要同时考虑企业效益及销售效率两方面的因素，产品价格与产品自身质量、品牌附加价值、市场供求关系都有着密切的关系。为了更好地额促进职业院校的发展，在基于成本的价格策略之上，企业可以重点主推几个专业，适当降低学费标准，吸引学生及家长的兴趣，扩大规模效益从而壮大生源力量。价格战是市场竞争的重要策略之一，但并不意味着只要价格低就能够吸引顾客，实际上，由于信息不对等，很多时候，价格中东附加有品质、效用等臆测信息，过分降低价格可能会让顾客对产品质量产生质疑，因此，除了少数专业之外，部分专业还可以结合教育成本以及其它院校的学费适当增加教学费用。从学生角度来说，学生在学校的消费除了学费、生活费之外，还包括一些无实体的成本，比如期望成本、努力成本、时间成本等，因此学校在实际的管理过程中，除了采取必要的措施降低学生学习成本之外，还需要最大程度的实现学生的期望值。就现阶段而言，许多职业院校都属于企业办学，全国各地都有分校，就业市场开拓成本、课程体系产品研发成本等无形资产成本基本上都是由各分校共同承担的。根据马太效应，这些分校任意一个在某一方面取得成功都会为整个学校带来一种累积优势，通过规模优势分担成本，降低学费标准，是各职业院校的重要优势之一。除此之外，学校也可以与企业加强联系，通过校企合作，为学校的优秀学生提供奖学金，帮助学生减少经济负担，学习成绩优异的学生还可以获得去企业工作的优先选择权，通过这种方式使得学校、企业以及学生三方受益，提高学校教育产品的性价比。
（三）基于便利的分销策略
就目前来说我国职业院校招生宣传主要通过招生人员实现，招生人员的专业素质在一定程度上影响了学生及家长对学校的看法。但是，职业院校大多存在着教职工流动频繁的问题，新近的招生人员对于学校本身的优势及深层次的内涵认识不够深刻，对学校缺乏认同感，在招生过程中说服力及感染力都不强。加上，学校在招收招生人员时对于内部宣传以及学校荣誉感、归属感培养不够，自然会影响到学校招生工作的开展，因此学校在实际的管理过程中，要重视对招生人员的培训。首先要加强学校文化、内涵的建设宣传，要培养招生人员对于学校的认同感及归属感。为了鼓励学校教职工在长期留任，可以对优势职工给予充分的物质及精神上的奖励。其次，组织专业的公关人员到各乡镇的初高中学校与学校的相关领导建立稳定的合作关系，通过口碑营销，增加学校的影响力，吸引学生。为了便于学生及家长了解学校，在招生期间，学校可以在周边城市建立招生点，更好的为家长们讲解学校的相关内容，如果家长及学生想要考察学校，招生人员可以与学校方面进行联系，组织预约接站、接待等。
（四）基于沟通的促销策略
促销对于企业发展而言十分重要，同样的，学校在经营过程中同样需要促销。21世纪，学校有关工作人员要能够利用各种途径进行促销。网络是当今时代各行各业重要的工作工具，学校可以建立一个公众网络平台，建设一个与新闻媒体、国家相关部门等各组织机构的联系的沟通渠道，让社会各界更好的了解学校。学校可以与电视台、广播站等建立长期的合作关系，或者建立一个微信公众平台，及时的推送与学校职业教育有关的内容，发布学校的最新动态等，加大学校宣传。广告是当前各企业营销的重要手段，能够增加企业产品的知名度，市场经济体制之下，学校发展离不开广告宣传，对于职业院校而言，各省级电视台的广告费用可能承担不起，但大多数县级电视台相对比较便宜，可以作为广告宣传的备用手段之一。试学体验是一种比价新型的优惠促销手段，学校可以选择一些专业进行免费试学，让学生通过自身的体验感受学校的教育教学环境。试学过程中，学校的教师及相关的工作人员要及时与试学人员进行交流沟通，了解学生对于学校的一些建议，优化自身的教学管理手段。除此之外，学校在日常的管理过程中也要加强与学生之间的沟通，切实做到“以人为本”，帮助学生解决学习、生活中的困难，从而更好的促进学生的全面发展。
三、结束语
职业教育是市场关系十分的密切，为了更好地促进学校的发展，学校必须要能够结合自身的实际情况，合理的选择营销策略，学会与时俱进，提高学生及家长对于学校的满意度，提升自身的市场竞争力，才能够在众多职业院校中脱颖而出。本文主要从四个方面就如何利用各种市场营销策略促进职业院校发展进行了简单的探讨分析，仅为相关院校的经营管理工作提供参考。
参考文献
[1]孙刚成,贾若虹.运用4P营销组合策略增强学校竞争力[J].山西财经大学学报.20xx(S4)
[2]高娜.我国民办职业学校的市场营销策略研究[D].沈阳师范大学20xx
[3]郭春梅.茂名电大中职教育市场营销策略研究[D].华南理工大学20xx
[4]李晓颖.浅谈高职高专院校的营销策略[J].商业文化(上半月).20xx(12)
[5]熊淑萍.国际视野下民办职业高校教育管理发展战略研究[J].职教论坛.20xx(11)
市场营销论文6
一、《国际市场营销》课程双语教学现状
我国的各大高校在双语教学中进行着不断地探索，目前针对《国际市场营销》课程的双语教学，在教学内容与方法上都有了较大的改善，但是影响教学效果的因素却很多，为双语教学带来了不小的限制。在实际需求的推动与国家政策的支持下，许多高校在推进双语教学做出了积极的尝试，而市场营销学由于其前沿性与时代性成为了高校大力推行的首批双语教学科目。该学科不仅要求学生掌握理论知识，同时需要结合实际对社会与市场的发展动向进行了解。在经济全球化加速发展的今天，高校市场营销专业需要培养拥有国际视野的复合型人才。就目前的《国际市场营销》双语教学来看，存在一定的阻碍，主要表现在三个方面，导致双语教学效果并不理想。第一，教材内容缺乏实用性。我国的市场营销双语教材普内容遍偏向于理论知识的学习，案例教学相对缺乏，内容死板，而最新的学科前沿知识不够，使双语教学无法起到培养学生实际应用能力的目的。同时，我国市场营销教材在地道英语与学科知识体系的完善程度上，学科新颖性、思维性，以及技能训练上还存在着很大的问题。例如英文原版教材篇幅大，阅读难度大，所涉及的案例属于西方国家文化背景下的，与中国的国情并不相符，这也就导致在案例的分析中存在较大的困难，导致案例分析难度大。加上在理解上与价值观上的差异，教材内容在实际操作性上比较缺乏。第二，教师与学生的语言水平有限。《国际市场营销》课程的双语教师都具有很好的专业背景，但英语水平上却很有限，在教学中无法自如的运用英语进行课程教学。尽管极少数教师机具有精通的专业知识与较高的英语水平，但也是杯水车薪，无法形成双语教学团队，影响力较小。在学生方面，同专业同班级学生在英语水平上良莠不齐，尽管具备一定的听说读写能力，但是听力与口语水平仍然较低，因此教学中很难与教师形成有效地互动，这无形中增加了《国际市场营销》双语教学的难度。因为语言的关系，学生会花费更多的时间与精力在专业英语的学习上，从而对专业知识的掌握造成影响。另外，由于缺乏有利的天然语言学习环境，从而减少了使用英语进行交际的需要，而学生也并没有对英语进行思维的压力。第三，教学方式不够完善。高校许多教师在《国际市场营销》课程的双语教学中，仅仅停留在纯语言的教学层面上，并没有摆脱传统的教学模式，以译代讲，这使得学生无法真正的融入到双语的营销世界中，若不能将知识融会贯通，也就对实际问题予以解决，教学的价值也就不存在了。而在课程的教学过程中，部分内容的中英文重复很难避免，运用英语作为第二语言进行讲解与沟通的速度较慢，这导致课程教学的进度也变得缓慢。
二、《国际市场营销》课程双语教学策略
课堂教学是《国际市场营销》课程的核心。针对该课程实践应用很强的特点，课堂组织应采用学生为中心，教师为引导的模式。由于该课程在国际经济与贸易和市场营销专业中通常在第三学年开设，因此从大一开始循序渐进的进行西方语言意识的渗透，培养商科学生对商务英语学习的兴趣，这在减少直接灌输双语专业知识所带来的困难和鸿沟，提高双语教学效果有着十分重要的作用。商科学生在大一公共英语学习的基础上，渗透商科专业英语的系列培训，以便尽早对一些商科基本术语、常见商科英语有一定的认识，进而减少该课程双语教学中的基本语言所惑，为该课程的专业学习奠定良好的基础，增强学生对双语专业课学习的信心。
（一）采用情景式案例教学
兴趣是学生最好的老师，为了提高学生对《国际市场营销》课程双语学习的兴趣，从大一开始，公共英语教师可先将与该课程有关的内容制成情景逼真的课件，包括音频、视频等，并将一些常见与基本的专业词汇加上中文注释，让学生在总体上对所该课程有一定的了解，采用多媒体进行辅助教学，能够有效的调动学生的各个感官，使枯燥的词汇学习变得生动和形象，进而逐渐增加学生对该课程的认识，提高学生的学习兴趣。英语学习中，可逐渐渗透商科专业英语的系列培训，包括商务英语情景听说、商务英语阅读理解、以及案例教学等。通过案例的输出，则能够调动学生的参与性，加深对知识的理解。同时，采用案例教学还能够充分调动学生的积极主动性，使学生的潜力得到开发，逐渐学会使用由简单到复杂的`英语对问题进行回答。
（二）采用小组讨论学习模式
小组讨论教学模式，是课堂教学中一种有效的教学方法，鼓励大部分学生参与到讨论中，能使学生在讨论中增强与教师的互动，创造更多的思考机会，避免“搭便车”。小组讨论是将全班学生分成若干小组，在课前对各小组的任务进行分配，其内容应与课程及案例有关，并在教师的引导下，让各个小组在课堂上展讨论，讨论结束后，让小组成员使用英文对讨论结果进行阐述。由于各小组都不甘落后，因此都会在课后进行积极的准备，在这种方式下，学生会主动进行知识的索取，同时能够提升学生的整体理解能力与辩论能力。这样会使学生整体的理解水平及辩论能力提高。英语教学中，可引入与国际市场营销有关的视频与小型案例让学生进行讨论，从而达到激发学生兴趣，巩固理论知识的目的。如以著名的罗伯特（美洲航空公司总裁）与霍华德（布拉尼夫航空公司总裁）的一次违法通话为案例导入，让学生在老师的引导下对该案例展开讨论，使学生对企业在开展国际营销活动前，必须对本国、东道国与国际法中的相关法律条文有一定的认识。
（三）采用模拟表演式教学法
采用模拟表演式教学法，在英语学习中设计国际市场营销商务情境的模拟表演，从而能够有效地增加学生的参与性，提高学生的兴趣，同时加深对所学理论的印象，并让学生对外语的驾驭能力在短时间内获得提高。由于学生的参与式表演，使学生英语兴趣提高的同时对国际市场营销也有了一定的认识，同时还能提高英语的听说能力，掌握国际营销专业知识。如设计一个新产品的介绍会，让学生在课后进行资料的收集与准备，然后让学生在课堂上对这一款新近的世界市场出现的新产品进行介绍，包括英语介绍新产品的名称、属性，新产品最新面市的国家，以及新产品的功能与特点等。由于每个学生都会在课堂上进行一款新产品的介绍，因此增加了学生上台表演的机会，同时也对世界市场新产品有了一定的认识。
三、结束语
双语教学是满足我国高等教育国际化发展的必然趋势，目前，全国各大高校教学的双语双语教学正在如火如荼的进行，其规模与影响力都在不断地扩大。如今，在高校的双语教学中，率先进行双语教学的一些院校积累了一定的经验，双语教学也取得了较好的成效，但我国双语教学中存在的问题也不容忽视。为了顺应经济全球化发展的大趋势，提高我国高校双语教学整体水平，减少因直接灌输双语专业知识所带来的困难和鸿沟，还需要对双语教学进行进一步的探索，并构建更加合理的课程体系。
市场营销论文7
一、中药国际市场营销的SWOT分析
(一)优势分析
我国中药种植业迅速发展，吸引了越来越多的中药加工企业，企业效益也在不断提高。GMP,GSP,GAP等相关管理规范的颁布实施，为我国中药产业提供了管理标准和制度保障。加入WTO后，我国中药企业出口规模不断扩大，中药出口呈上升趋势。
(二)劣势分析
1.中药难以被西方文化接纳
中医药理论与西医药理论属于两个截然不同的理论体系，同时二者在质量标准、诊断技术和疗效判断标准方面存在很大的差异。由于东西方文化背景、用药理念等的差异，中药尚未在西方国家得到普遍认可，这是中医药很难进入西方主流医药市场的主要原因之一。
2.药品成分及剂型难以适应国外市场
西方国家消费者对于部分中药成分难以接受，如从动物粪便中提取的五灵脂、望月砂等。此外，中药的传统剂型是丸、散、膏、丹、汤等几种形式，这些剂型存在着起效速度较慢、不如西药服用方便和携带不方便等问题，卫生标准难以控制，从而很难被国外消费者接受。
3.中药产品质量难以控制
中药质量比西药质量更难控制。我国环境污染严重，在受污染的环境种植中药，将严重影响中药的质量。药农种植不专业、为了抢占市场先机而提前采收药材也会造成重要产品质量存在差异。此外，贮存不当也会使药品出现的发霉、虫蛀等变质现象，从而影响产品质量。
4.我国中药出口产品结构不合理
我国中药出口品种很多，但主要是中药材和提取物，中药半成品和保健品仅占一小部分，而高附加值的中成药产品却是屈指可数。20xx年我国中药类产品出口额达31.38亿美元，同比增长25.54%，但其中超八成为原料性产品，低利润、低附加值的原药是出口重点。
5.中医药知识产权保护意识淡薄
我国企业知识产权意识相对淡薄，对这些知识和资源没有给与足够的重视。近年来，越来越多的“洋中药”出现在国际市场，纷纷在各国抢先申请专利，在我国境内获批的中药专利就高达1万多项，占中国同类专利的八成以上。
(三)机会分析
1.世界人口的快速增长及老龄化趋势
世界人口总量迅速增长，1804年世界人口只有10亿，1987年上升到50亿，在20xx年全球人口达到了70亿。此外，人口老龄化趋势显著，老龄化问题在发达国家普遍存在，据预测，20xx年，英国、美国、日本等发达国家60岁以上老人占总人口的比重都将达到20%以上，世界老年人总数将超过10亿人。世界人口的迅速增长以及老龄化趋势为中药开拓国际市场提供了机会。
2.人类疾病谱的变化
现代社会人们生活节奏快，压力大，内分泌失调、心血管疾病、恶性肿瘤等与不良生活习惯密切相关的疾病高发。由于西药在治疗此类疾病的局限性及其自身的毒副作用，导致人们将注意力转向了中医药。
3.全球绿色浪潮的兴起
中医药一直以来强调人与自然合一，这一理念与近年来人们追求绿色消费的生活观念相一致。这一思潮在全球范围内的广泛兴起，以及中医药在治疗慢性病与疑难杂症等领域的独特疗效，中医药日益得到世界的瞩目。
4.各国放松有关对中药的法律限制
近年来，各国政府逐渐放宽了有关对中医药的限制。例如美国FDA在20xx年颁布了《天然植物药品研究指南》(草案)，使包括中药材在内的天然药物市场有了很大的改观；在德国和法国，化学合成药的替代品可以用中药材来充当，若中药材获得许可证，还可以在药店以药物或OTC药物销售。
(四)威胁分析
1.中药国际贸易技术性壁垒
中医药进入国际市场时常遭遇贸易壁垒，如中药产品在注册时遭遇的法律法规壁垒，中药产品认证制度的壁垒，中药包装和标签规则、知识产权壁垒及绿色壁垒。技术性贸易壁垒对我国中药出口影响巨大，削弱了中药在国际市场上的竞争力。
2.各国有关法规的限制
近几年，各国政府对食品药品安全监管意识显著提高，各国相继出台了GMP,GSP,GAP等药品质量控制标准和法规。我国中药企业的生产多通过传统方式进行，大部分中草药在生产加工方面达不到国际标准，从而限制了我国中药的出口。
3“.洋中药”的冲击
据统计，全世界除我国外约有40多个研究机构和1700多家公司正在从事植物药的新药开发和销售。日本、韩国等亚洲国家以及欧洲、北美等国的“洋中药”大举进入国际医药市场，使我国的中药在国际市场上受到强烈冲击。
二、中药国际市场营销策略分析
(一)加强中医药的'文化传播
中药的市场开拓离不开中医药文化的传播。国外的消费者接受了中医药文化，才能接受中药产品。因此，政府应通过采取一系列的措施，如积极开展学术交流，加强在中医药领域的合作和中医药的文化宣传，扩大中医药在世界范围内的影响。除了政府与相关学术组织采取各种方式推广中医药文化外，中药企业也应该在中药国际营销中加强中医药文化传播，加强中医药文化营销。
(二)注重中药知识产权的保护
我们应加强知识产权保护意识，从中药材的育种方式、种植方法到中成药配方及中药产品的商标、包装等各个方面申请专利，加强知识产权的保护。同时，还要加大对中药知识产权保护意识的宣传，使相关人员具有维权意识，进一步使中药管理相关部门及企业充分认识到知识产权工作的重要性。
(三)提高产品质量
保证中药在国际市场的良好发展，打好“质量战”是关键。国内中药企业应坚决执行国家药品质量监管部门制定的相关标准，对中药的产品质量必须从源头抓起，对药材的种植、采收、贮存、销售各个环节严格把关，并按照国际化质量检测标准生产、检验，提高产品质量。
(四)加强剂型开发
应突破传统中药制作方法和观念，向国际市场可接受剂型发展。既要保留药材的质、气、味，满足中医辨证论治、随症加减的需要，也要满足服用方便的要求，努力向小丸、微丸、口服液、胶囊、软胶囊等方向改进。
三、结论
我国中医药在整体水平上的发展还相对落后，中药自身质量不稳定，中药对外出口中依然以中药材和提取物为主，国际出口市场相对单一和集中以及对中医药知识产权保护意识相对淡薄等问题，影响着中药的国际化进程。面对发展机遇和挑战，中医药企业应保持自身优势，积极改革创新，积极开拓国际市场，不断提升我国中医药的国际竞争力。
市场营销论文8
摘要：发展乡村旅游是带动乡村经济发展的良好路子，目前我国的乡村旅游得到了越来越多的重视，但乡村旅游还存在一定的季节性，旅游旺季大多在夏秋两季，冬季是乡村旅游活动较少的淡季，笔者将从市场营销理念出发，对冬季乡村旅游的开展展开讨论，以期为后期实践提供参考。
关键词：乡村旅游;冬季;市场营销;策略
在乡村旅游的发展中，冬季是旅游淡季，农作物生长并未全面开始，天气寒冷干燥，相关乡村旅游活动难以开展，市民也尽量避免冬季的乡村游，但笔者经过对冬季乡村市场的分析发现，开发乡村冬季旅游市场是可行的。
一、乡村旅游
乡村旅游是在近几年发展迅速的一种旅游模式，游人不再执著于旅游景点和文化古城，而是将目光放在了城市郊区和乡村，通过参与乡村的相关活动，如农作物收割、种植等达到放松身心的作用。
我国的乡村旅游目前已经得到大范围推广，在这种形势下，乡村旅游有着特有的发展趋势：
第一，乡村旅游促使乡村农业向景区化发展。旅游带来的经济效益巨大，地方政府在推动乡村旅游的过程中，会对乡村农业发展进行适当的引导，同时，乡村农民也会进行相关调整，从而为游人提供更好的旅游条件。
第二，乡村旅游促使农民身份的转变。在发展乡村旅游过程中，巨大的商机吸引农民转变经营模式，由单纯的农民转变为半农半商，形成以旅游促进乡村发展的主要模式。
第三，乡村旅游促使乡村由单一的农作物耕种转变为具观光、休闲为一体的旅游景点，农作物产品化加强。
第四，农业发展模式转变为观赏性与休闲型并存的多产化模式。乡村旅游的活动有农作物种植、观光、采摘等，同时，生态游的推行推动了乡村自然农作物的种植，农业发展的.同时，服务业也得到相应的发展。
二、我国乡村旅游的不足
（一）乡村旅游特色不明显
乡村旅游虽然得到城市居民极大的欢迎，但在实际操作中，乡村能够被挖掘的旅游点很少，各地的特色景点未能形成，另外，乡村由于发展的滞后，相应卫生条件和居住条件较差，难以吸引更多的游客。
（二）乡村旅游的专业型人才较少
发展乡村旅游需要有专业型人才对旅游市场进行合理的规划与安排，根据乡村的特点开展相应的旅游活动，目前，我国这方面的人才较少，发展乡村旅游大多是乡村农民自己经营，地方政府进行适当引导，易造成旅游市场混乱，对乡村旅游长期的发展不利。
三、冬季乡村旅游市场营销策略分析
（一）市场营销策略
市场营销是基于市场上顾客的需求而进行一系列的商业活动的过程。市场营销以顾客为导向，围绕产品、价格、渠道、促销四个方面开展营销活动，从而确保企业在市场竞争中的地位。
在进行市场营销过程中，需要遵循如下原则：首先，要以诚实的态度进行相关营销活动;其次，要坚持互惠互利，在确保自身利益的同时，也要兼顾他人的利益;最后，对待市场变化，要进行理性的思考。
（二）我国冬季乡村旅游市场的推进战略
推进我国冬季乡村旅游的发展，需要结合市场营销理念，并通过对乡村特点的了解来具体的开展。
首先，当地政府要明确的制定出乡村旅游的发展战略。乡村旅游需要有战略目标的指导，只有明确了发展方向，相关旅游活动才能够有针对性，进而推动具体的季度目标的制定。
我国的乡村旅游在发展过程中暴露出来的问题，前文已经作了陈述，而怎样开发冬季乡村旅游市场是值得我们思考的，当地政府在明确了旅游战略目标后，冬季乡村市场才能够渐渐明朗，同时，相应的营销举措才能够得到全面的开展。
其次，开发冬季乡村旅游市场需要以游客需求为导向，推出符合顾客要求的旅游景点，开展目标群体明确的营销活动。冬季乡村旅游需要当地政府进行适当的宣传，通过对乡村冬季旅游特色的挖掘，形成乡村冬季特有的景点，另外也要形成独有的旅游文化，确保乡村旅游市场不会因季节的变更而出现惨淡现象。
最后，发展冬季乡村旅游需要当地政府进行专业型人才的培养。人才的运用能够很好地推动冬季旅游的发展。乡村旅游有着良好的前景，一方面，国家政策的支持，另一方面，低碳环保理念的盛行。乡村旅游在发展过程中能够形成自己的发展经营模式，但相关方面并不完善。进行专业型人才的培养，不仅要能够对乡村旅游概念有所了解，更需要根据乡村的特点，进行合理科学的规划与安排。
冬季乡村旅游市场的开发离不开政府的引导和推动，更离不开专业型人才的参与。乡村旅游在冬季的开展是有一定难度的，市场特色不明显是阻碍其发展的关键，只有在提高相关人员的市场敏锐度的同时，注重人才在市场规划上的学习，才能够推动冬季乡村旅游的发展。
结束语
冬季乡村游的进行需要结合乡村的具体发展特点，建立起乡村的文化特色和特有景观标志，打破季节的局限性，通过对旅游市场进行合理的开发，并对人群心理进行相关研究，进而推动乡村冬季游的发展。市场营销观念的运用在乡村旅游中能够发挥极大的作用，在进行了全面的市场研究后，地方政府和部门才能够转变旅游模式，加快乡村冬季游的步伐。
参考文献：
[1]果文力，邓少初。浅析乡村旅游市场营销策略[J]。中国集体经济，2012（1）
[2]王文辉，朱创业，陈春燕。体验经济视角下成都乡村旅游市场营销策略研究[J]。技术与市场，2011（4）
[3]张琳琳。肥城市乡村旅游发展问题研究[D]。山东大学，2011（6）
[4]张娴。乡村旅游质量评价指标体系及评估模型研究[D]。四川农业大学，2009（3）
市场营销论文9
[摘要]随着家电行业的发展，家电生产企业无论在产品，价格还是促销方面越来越呈现出同质化的现象，营销渠道的选择就显得尤为重要。本文主要是对中国知名的家电企业海尔与格力的营销渠道模式进行分析，以及对其未来发展方向进行探讨。
[关键词] 海尔 格力 市场营销渠道 分析 展望
伴随着中国经济的快速增长，中国的家电市场日渐成熟，产品的同质化现象进一步加剧。企业之间的竞争已经不再仅仅局限于在技术、制造、品牌之间的竞争，越来越多的企业已把竞争的重点转移到企业的营销渠道上来。企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须加强自己的渠道建设，掌控渠道，决胜终端已成为中国家电企业的共识与营销实践。营销渠道是中国家电企业至关重要的外部资源，尤其是在产品同质化、供大于求的市场中，谁拥有高效、畅通的渠道，谁就在较大程度上拥有了市场，就能赢得了先机。一个企业拥有完善而畅通的可控分销渠道体系，能把产品快速、高效、低耗地从工厂分销到全国各地乃至世界，这不仅是企业核心竞争力的体现，也关系到了企业的兴衰与成败。
一、市场营销渠道概述
根据斯特恩和埃尔安塞里定义：市场营销渠道是促使产品或服务顺利地被使用或消费的一整套相互依存的组织。一条市场营销渠道是指那些配合起来生产、分销和消费某一生产者的某些货物或劳务的一整套所有企业和个人。这就是说，一条市场营销渠道包括某种产品的供产销过程中所有的企业和个人，如资源供应商、生产者、商人中间商、代理中间商、辅助商以及最后消费者或用户等。市场营销渠道的主要职能有收集信息,促进销售,实体分销,配合销售,转移风险和融资等。由此可见,市场营销渠道对一个企业的重要意义，没有市场营销渠道企业也就无法完成商品的交换和流通。市场营销渠道是否科学合理高效,往往决定了一家企业的命运,可以说“成也渠道,败也渠道”。
二、海尔与格力的营销渠道模式
1.海尔模式――零售商为主导的营销渠道系统
海尔营销渠道模式最大的特点就在于海尔几乎在全国每个省建立了自己的销售分公司――海尔工贸公司；同时不论在省会城市还是县级城市海尔公司都建设有自己的分支机构，建立销售渠道与网络。海尔工贸公司直接向零售商供货并提供相应支持，并且将很多零售商改造成了海尔专卖店。 在海尔模式中，百货店和零售店是主要的分销力量，海尔工贸公司就相当于总代理商，所以批发商的作用很小。同时，海尔的销售政策倾向于零售商，不但向他们提供更多的服务和支持，而且保证零售商可以获得更高的毛利率。除此之外，海尔模式的批发商不掌握分销权力，留给他们的利润空间十分有限，批发毛利率一般仅有3%～5%，在海尔公司设有分支机构的地方批发商活动余地更小。不过海尔销量大、价格稳定，批发商最终利润仍可保证。在海尔模式中，制造商承担了大部分工作职责，而零售商基本依从于制造商。
2.格力模式――厂商股份合作制
格力渠道模式最大的特点就是格力公司在每个省和当地经销商合资建立了销售公司，即所谓的使经销商之间化敌为友，“以控价为主线，坚持区域自治原则，确保各级经销商合理利润”，由多方参股的区域销售公司形式，各地市级的经销商也成立了合资销售分公司，由这些合资企业负责格力空调的销售工作。厂家以统一价格对各区域销售公司发货，当地所有一级经销商必须从销售公司进货，严禁跨省市窜货。格力总部给产品价格划定一条标准线，各销售公司在批发给下一级经销商时结合当地实际情况“有节制地上下浮动 。格力模式的根本性的变化在于格力公司与经销商组织建立一个地区性、格力为大股东的合资销售公司，以这个公司来充当格力的分公司管理当地市场。各区域销售公司董事长由格力方出任，总经理按参股经销商的出资数目共同推举产生，各股东年终按股本结构分红，入股经销商形成一个利益联盟。对入股经销商的基本要求是当地经销商大户，并且格力占其经营业务70%以上。格力模式中制造商由于不再建立独立的销售公司分支机构，很多工作转移给了合资销售公司。
三、对海尔与格力的营销渠道模式的思考
我们从上面的海尔与格力市场营销渠道模式的介绍中可以看出，这两种营销渠道模式各有其优缺点，企业在选择那种渠道模式的时候要结合自身的实际情况，这样才能找到一条适合企业自身的营销渠道。
如果一个企业在海尔与格力这两种营销模式中选择的话我们会发现：由于格力采取的是一种厂商股份合作制的营销渠道模式，格力模式在早期销量低的情况下可以大大减低企业的营销成本与固定成本，降低了企业的经营风险。海尔营销渠道模式在早期需要投入大量的资金，组建自己的销售队伍，企业在早期的固定成本较高，这时海尔的销售成本要高于格力渠道模式的销售成本。但随着企业市场份额的扩大，市场占有率的提高，格力模式销售成本的增长速度要大于海尔的自建渠道的销售成本增长速度。在销售量到达如图所示S点销售水平的情况下，海尔的与格力这两种销售渠道模式的销售成本会出现相等的情况，然后随着销售量的继续增长我们会发现海尔自建营销渠道模式的成本要小于格力厂商股份制的销售成本。如下图所示：
S点是一个企业选择海尔模式与格力模式的损益平衡点
海尔选择以零售为主的营销渠道模式主要是尔由于自己的'资金优势及其在市场上的份额，加上自身的品牌影响力，从长远的观点来看无疑是正确的。格力选择的是厂商股份制的营销渠道模式。由于格力走的是专业化的道路，在其市场份额还没有达到足够强大的情况下，采取这种厂商股份制的形式也不失为明智的选择。当然由于企业是处于复杂多变的环境下任何一种营销渠道模式的选择还要考虑企业自身的实际情况。
四、海尔与格力的营销渠道的未来发展趋势以及对我们的启示
1.海尔营销渠道的未来发展趋势
由于海尔强大的资金实力，产品市场份额的扩大以及其品牌知名度的提高，海尔会进一步实现渠道的扁平化，淡化一级市场，在一级市场主要加强与连锁企业的合作，大力加强对二、三级市场的开拓。加强自己的专卖店，专营店的布点，加强对终端市场的控制，从而使企业在激烈的市场竞争中处于有利位置。随着信息技术和网络技术的发展，现代网络技术和功能强大的营销管理软件能够对众多经销商反馈的大量信息的传递与处理，渠道扁平化过程中所遇到的信息的传递与处理问题，能够通过现代信息技术迎刃而解，这极大地推动了渠道扁平化趋势的发展，海尔也必然会顺应时代潮流进一步加快扁平化建设。
2.格力的营销渠道模式的未来发展趋势
在家电业日趋白热化的竞争当中，格力的营销渠道称为家电业内的“单打冠军”。当前格力会加大对具有影响力的“区域性销售公司”的控制力度，但格力会减少流通环节，进一步降低渠道成本。强化对二、三级市场控制。加强自身的专卖店，专营店的建设，继续加强与国美、苏宁这样的大型连锁企业合作。毕竟国美、苏宁这样的大型连锁企业在一级市场上占据了较大的市场份额，随着这些大型连锁企业在二、三级市场的扩张，企业自建渠道的市场份额会越来越小。
但从长远的观点看，随着格力实力的增强，在市场上份额的提高，企业将来也可能会走上多元化的道路，目前这种渠道模式也会随市场环境及企业自己的实际情况发生变化。
3.对我们的启示
从上面的分析可以看出不论是海尔还是格力，不论采取什么营销渠道模式都将会减少流通环节，使渠道尽量扁平化，只不过侧重点所不同。每个企业都要根据自己的实际情况与市场环境，选择一条适合自身的营销渠道模式，没有一成不变的渠道模式。由于海尔与格力是中国知名的家电企业，这两个企业的营销渠道模式在一定程度上也代表了中国家电企业未来的营销渠道的发展方向。笔者认为未来的中国家电企业会进一步加强对流通领域渗透，基本上要改变为厂商均衡合作的渠道模式，当然也可能会自己组建全国性的家电连锁渠道，加强对终端市场的控制，使营销渠道进一步扁平化，强化对二、三级市场的控制力度，整个营销渠道的重心将进一步下移。
从中国家电企业的市场环境与行业特点来看，未来的中国家电企业的营销渠道必然会呈现以下的趋势：渠道层级减少，渠道缩短，而渠道宽度将大大增加。
参考文献：
[1]曹艳爱:开拓家电营销第二维渠道.营销与管理.20xx.7
[2]汪涛李进武:空调营销渠道模式的比较研究.销售与市场.20xx.3
[3]王中华:销渠道政策变形的防控策略分析.中华营销网.20xx.11
[4]菲利普.科特勒.营销管理第11版.上海人民出版社，20xx.10
[5]张炜:中国家电企业分销渠道的变革与创新.商业经济与管理.20xx.4
市场营销论文10
1.保证设备健康水平，满足顶峰压谷的需要，积极抢发电量。
设备的健康水平，直接决定了生产能力，特别是在电力市场供大于求的形势下，高峰负荷必须顶得上去，低谷负荷必须能够压得下来，否则就要受到电网的考核，蒙受较大的经济损失。在可能的情况下，多发电量，特别是要多发效益电量。所以，做好电力市场营销，搞好经营管理，必须以设备健康为基础，抓好设备管理。大连发电公司不断加强完善检修标准化管理，重点在检修文件包执行、现场标准化作业上下功夫，确保检修质量。梳理完善设备档案、台账，建立设备状态信息收集、分析机制，全面掌握设备健康状况。加强技改项目管理，对锅炉低氮燃烧器改造、脱硝催化剂增设、烟塔防腐等重大项目，提前启动准备工作，加强对实施进度和质量的管理，认真开展技改项目的后评价，确保达到预期效果。对电除尘效果进行评价，跟踪国内先进技术，超前研究升级改造的可行性。加大设备巡检、消缺力度，减少重复性缺陷的发生。依托信息化系统，加强缺陷管理，确保缺陷及时处理。高度关注技术监督工作。通过以上努力，设备健康维持在很高水平，20xx年度实现了机组零非停，为抢发电量提供了有力保障。
2.以市场为导向，转变市场营销观念，全方位开展电力市场营销工作。
自电力体制厂网分开改革之后，各发电企业成为自主经营、自负盈亏的市场主体，尤其是在电力市场供大于求的形势下，有力开展电力市场营销工作成为发电企业生存与发展的关键。因此我公司成立了以总经理为组长的市场营销领导小组，下设覆盖计划部、生技部、安环部、发电运行分场的市场营销工作组。明确各部门、各岗位的职责。以总经理为首的领导小组负责和电网公司和调度协调开机方式和检修工期安排；工作组成员计划部、生技部负责了解电力供需和经济形势，预测下一步的电力市场，落实运行方式和计划电量；发电运行分场负责将计划电量通过调度员落到实处，并将完成计划电量和提高低谷电量的责任落实到值长。首先，通过调度了解省内负荷和外送负荷下一步的变化趋势。通过经信委了解省内的经济运行形势。对电力市场做出初步判断和预测，为下一步的机组检修计划的安排和燃煤采购策略提供依据。其次，电网公司交易中心、调度部门除了进行日常的工作联系外，还开展了全面公关，保持良好的联系状态，争取更多的发电空间。再次，对周边全网机组开展日对标，周分析、月总结。每日早上7点前，对前一日调峰损失电量，设备检修损失电量进行分析，并根据辽宁电网各发电厂发电负荷率、全网日发电量、火电机组发电量、水电机组发电量、省内负荷、外送负荷进行分析、总结，找出本厂和周边发电厂发电负荷率差距，汇报公司领导后研究下一步对策。每周统计各发电厂利用小时数，始终保证大连发电利用小时数高于平均水平。次月月初对上月发电负荷率、电力市场情况进行全面总结，并预测次月电力市场情况和本厂发电份额，自我加压，保证自己编制发电计划和目标要超越交易中心和东北公司下达的计划电量。
3.积极应对煤炭市场，树立良好发电形象。
发电运行分场致力于提高生产队伍素质，强化经济指标管理、优化机组运行方式、细化配煤掺烧，确保了机组能耗降低，提高经济效益。检修维护分场以“小缺陷处理不过班，大缺陷处理不过夜”为目标致力于实现设备“零故障”，确保各机组等效可用系数高，坚持“应修必修、修必修好”的原则，认真做好设备缺陷处理和机组大小修、节能技改工作，提高了设备可靠性和经济性，技术骨干人员要努力深入挖掘机组潜力。以节能评价活动为平台，梳理影响机组经济性因素，提出优化方案，有计划地进行节能降耗技术改造和机组优化运行。同时，加强安全管理力度，确保机组安全稳定运行，提升上网供电的稳定性，树立良好的稳发形象，提高发电质量。
4.关注并研究国家政策，抢得电力市场营销的.先机。
电力市场形势是不断变化的，国家政策也经常会做一些调整，对电力市场营销工作将会产生重要影响。比如20xx年5月18日国家发改委下发了《关于加强和改进发电运行调节管理的指导意见》（发改运行〔20xx〕985号），提出促进直接电力交易、促进节能减排、优化发电组合等指导意见，明确了市场化改革的方向，全面推行差别电量政策，确保高效节能环保机组的利用小时明显高于其他机组。而且，对严格执行环保排放的燃煤发电机组实行奖励，如果燃煤机组排放达到燃气机组标准的，给予适当奖励电量。这样，我公司将进一步加大环保节能改造的力度，为争取差别电量做好准备，以求在新一轮的电力市场竞争中抢得先机。
5.以效益为中心开展市场营销工作，多发效益电量，实现收益最大化。
首先，优化电量结构，努力提高基数发电量。目前结算电量由基数电量、送华北电量及发电权电量构成。其中基数电量按照标杆电价结算，并享受脱硫、脱硝和除尘补贴，电价最高；送华北电量电价较低，且不享受脱硫补贴；发电权电量电价由于市场竞争激烈，电价最低。因此，在年度电量计划争取及落实过程中，努力提高基数电量的比例，通过环保、节能的相关政策，争取较多的基数电量，以送华北和发电权交易电量做为补充。其次，在发电运行过程中，认真研究并网运行及辅助服务的考核条款，在顶峰压谷及辅助服务中争取补贴，减少考核，多发效益电量，争取收益最大化。最后，做好环保及节能技改工作，落实国家关于节能减排的各项补贴政策，努力增加效益。总之，电力市场营销工作以市场形势分析为基础，根据国家政策不断调整营销策略，多发电量，多发效益电量，为实现发电企业经营目标提供有力保障。
市场营销论文11
有句话说得好“动什么别动感情，欠什么别欠人情”。近日，笔者端坐家中，安安静静地正在收看电视剧---《动什么别动感情》，既没有劳谁的大驾，也没有让谁破费，却莫名其妙而又实实在在地觉得欠下他人一笔人情。
还是在女儿上小学的时候，有一次去德克士，不经意间让服务生记下了女儿的出生日期。从此以后，五年过去了，而且女儿已上初中，每年在她过生日的前夜，德克士总是打来问候电话，征询是否需要预定生日PARRY，从无遗漏。我清楚地知道，这不过是商家的促销手段，常以“我们已经在别处预订了”为托词婉拒，而服务小姐总是热情不减地说：“哦，没关系，我们祝她生日快乐！”当这个不屈不挠的电话第五次打来时，面对服务小姐遭遇多次推脱而依旧如初的热情，我终于被其执着和诚恳打动，感到有些过意不去了，觉得欠了人家的人情，因而心中惴惴不安起来，结果，赶紧去得克士潇洒了一回。
其实这就是营销的效果！营销的结果是卖出产品，营销的'过程却是不断地播撒人情。当你与客户之间情感的铺垫足够厚时，自古受着“受人滴水之恩当以涌泉相报”训诫的多数人就会想方设法来回报你，中国人素有以不欠人情而求得心安的传统，当然，会也为你带来丰厚的回报。
勿需讳言，目前，我们的一些企业业务营销方面，从根本上还没有走出“望天收”的状态，对激烈市场竞争环境下的产品营销还“找不着北”。面对企业业务营销所显现的一些问题，有些企业总是喜欢以竞争激烈、费用紧张、实力不足等等来开脱和自我安慰。而不肯踏踏实实地从收集客户资料，建立客户档案，了解客户需求以至于在特别的日期，给客户打去一个电话，多几声问候，常给客户提供一些经济信息等“小事”上做起，锲而不舍，永不放弃。我们的管理者在产品开发和人力资源配置时，对企业优质客户需求的关注也还远远不够。我们许多的企业优质客户被淹没在众多的大众客户之中，这些企业优质客户虽然对公司贡献多多，但却只能享受无差别的标准化服务，甚至一单业务做后，就很快把人家给遗忘了（当然，人家再有业务时也会把你遗忘）。不知不觉之间，企业不断地“欠下”了优质客户的人情，使他们无奈又无声地离去。
那么如何进一步加强对高端客户业务的营销？高端客户业务营销的突破口又在哪里呢？笔者认为：当务之急，就是要深谙“欠什么别欠人情”的心理，尽快深入进行客户细分，切实加强与客户的联系，有效实地实施层次服务，用满腔热情为高端优质客户提供更个性化、更专业、更贴心的服务，让更多的优质客户感到你的关爱，使他们对天工公司是“伴你成长”的企业产生广泛的认同，从而不断增强其对天工的依存度、忠诚度，提高利润的贡献度，为公司业务的发展打下最坚实的基础。
尊敬各位员工，我的观点你是否认同？你有何感想？对于高价值客户的管理你还有什么更有效的管理手段，请告诉我,总经理真诚地欢迎各位员工以主人公的角度各抒己见,对于你的批评、建议,公司一旦采用,我将使用总经理任意奖励基金给予你一定的奖励。
市场营销论文12
一、引言
新经济时代以知识经济、高新技术、网络经济为代表，其核心是互联网，其主要特征是经济全球一体化，高新技术产业化、信息数字化和速度化。新经济的发展，改变了市场营销竞争环境，在此环境中，企业之间的营销竞争变得异常激烈。适者生存，要想在竞争中胜出，就必须研究新的市场营销组合特点，采用新的市场营销模式。
二、新经济时代的市场营销组合特点
(一)市场营销组合的发展
关于市场营销组合的理论层出不穷。最先提出的有麦卡锡的4P组合，即产品（Product）、渠道（Place）、价格（Price）、促销（Promotion）；接着，科特勒提出了6P观念，即在4P基础上增加了政治（Politics）和公共关系（Publicrelations），随后又再增加了研究（Probing）、划分（Partitioning）、优先（Prioritizing）、定位（Positioning），称为战略营销，发展成10P；到了20世纪90年代，美国市场学家罗伯特劳特伯恩提出了4C理论，即顾客（customer）、成本（cost）、便利（convenience）、沟通（communication）；21世纪初，美国学者唐舒尔茨更是提出了一个全新的市场营销四要素，4R即关联（relevance）、反应（response）、关系（relationship）和回报（return）。事实不论是4P还是6P、10P还是4C、4R，根本就脱离不了两个因素：营销环境和营销对象。
（二）新经济时代的市场营销组合特点
1、营销环境。新经济时代，以互联网为核心，其改变了市场营销环境。如今的市场营销环境总的来说具有以下特点。（1）移动化。现在，人们不再局限于只能在特定的时间里，去特定的地方购物消费，而是可以随时随地按己所需购买自己喜欢的产品。譬如可以通过智能手机，通过平板电脑等智能工具网上购物，可以在地铁上、公交车上，真正是随心所欲，想购就购。（2）全球化。互联网技术的发展，使得人们购物跨越了区域，不单单在网上可以购买到自己所在地方的产品，还可以足不出门就买到全国甚至全世界的东西，譬如淘宝、京东商城等购物网站就是应运而生。（3）碎片化。随着互联网技术的发展，信息来源多种多样，大家被不同的媒体吸引，本来庞大的消费群者因此碎分为有共同特征的小群体，同时因为移动化，消费地点和消费时间也被碎分。（4）精细化。针对不同特征的小群体，精确市场定位，企业可以据此设计、提供个性化的产品和服务。（5）场景化。人是很容易受环境影响产生共应的。譬如情人节、光棍节，商家据此匹配特定的情景，制造相应的话题，就容易勾起人们的消费欲望，引爆品牌。2、营销对象。新经济时代的消费主体是八十后、九十后，他们具有社交化，个性化，娱乐化的特点。（1）社交化。八十后和九十后多是独生子女，他们是内心孤独的一代，所以沉溺于在虚拟网络的背后，结识不同的陌生人。（2）个性化。八十后、九十后个性张扬、前卫、消费观念超前，喜欢凸显自己的个性。他们更重视产品的差异性和多样化。（3）娱乐化。八十后和九十后玩心重，他们可以省吃俭用，为的就是追求玩得开心，所以他们热衷于各种好玩的游戏，好玩的事，借此宣泄生活的压力。
三、新经济时代的市场营销模式
（一）互联网营销模式
“互联网＋”是当下最热门的词，是最新的网络营销模式，通俗点来说就是任何一个传统企业都可以和互联网相结合，传统行业利用互联网平台、网络的速度化、数字化来转变销售观念，改变销售方式，扩大销售对象。互联网营销相对传统的店面营销，租金成本小，广告费用低，反馈迅速，传播范围广，没有时间和地域限制，正是迎合了当下的市场营销环境。现在越来越多的品牌店认识到了互联网的优势，纷纷加入了天猫或京东等网络购物平台，其销售额往往比实体店门更大，达到了惊人的数目。据统计，20xx年，天猫双十一销售额是191亿，20xx年增至350亿，20xx年达到了571亿，而据预测20xx年，天猫的双11销售额将达到844亿—860.5亿。互联网营销具有很多优点，但其有一个致命的硬伤，就是配套物流滞后，严重制约了互联网营销的`发展。
（二）场景化营销模式
现在很多商家尝试到了场景化营销的甜头。他们开始有意识的利用特定的节日，特定的场景，来激发消费者的兴趣。譬如三八妇女节或母亲节，立白企业以关爱女人、关爱母亲为主题推出了不伤手的洗衣液之类等；而到了儿童节，很多游戏场所就推出给儿童一个快乐童年的主题，吸引家长带孩子来消费。
（三）体验式营销模式
体验式营销更注重的是消费者的感受，其表现了对消费者的理解、尊重和体贴。最典型的案例就是韩国的三星手机的体验式营销，其利用高铁站、百货商圈、电信旗舰店、连锁书店等处设置体验屋来凝聚买气，最终一举击败日本、欧美等一线品牌，跃居市场第一。现在天猫上，也有很多销售高科技产品的商家推出体验式的免费试用产品来吸引顾客，并要求顾客反馈试用报告，这样就更显说服力。苏泊尔、美的等电器厂家因此取得了不菲的销售成绩。
（四）个性化营销模式
个性化营销就是量体裁衣，根据消费者的特殊要求来提供个性化产品或服务。譬如餐厅中推出的多种套餐组合，就是比较典型的个性化营销。所有套餐中的食物、饮料事实上是一样的，但因为有的人喜欢喝橙汁，有的人喜欢喝可乐，餐厅把他们进行不同搭配，这就满足了不同客人的需求。
四、结论语
新经济时代，市场营销环境变化莫测，众多的新营销模式一一涌现，但企业也不必盲目跟风，完全丢弃传统的营销模式，而是应该顺应市场营销环境的变化，采用合乎天时地利的营销模式，这样才可以处于不败之地。
市场营销论文13
20世纪后半期之后，随着电子计算机、互联网技术的发展，催生了网络经济在全球范围内的高速发展。从广义层面分析，网络经济是在数字经济的基础之上，融合了信息和知识的经济体系。其主要坚持知识储备的核心作用，将互联网作为主要的技术和物质依托，采用最有效、直接的方式构建出一种服务至上的模式；采用开放性、高效性、全天候性等特点，构建出系统性、智能化、可持续性的经济发展模式。在各国的经济发展模式中，或多或少都借鉴了新型技术，这也为网络技术的发展带来了诸多的挑战。在网络经济影响下，企业的营销模式发生本质性变革，也成为企业现代化发展的重要保障。因此本文以此为基础，结合现阶段存在的问题，有针对性的提出具体的优化措施。
一、网络营销策略的优势
（一）跨时空优势
由于互联网改变了人们在地域、时间等方面的限制条件，实现了信息传递的高效性、高速性特点，这使得企业和消费者在信息交流中，减少了时间限制和空间约束等方面的不足，因此网络营销能夠尽可能地打破空间和时间限制，从而减少和避免传统营销模式在地域、时间方面的限制，使企业在充分利用有效资源的基础上，为全球性客户提供优质便捷的服务。
（二）多媒体化优势
在传统的营销模式中，企业只能针对产品的销售情况和客户的直接反馈了解消费者对产品的态度及认可程度，这种模式存在一定的片面性和短暂性。但是在网络营销中，通过互联网的多媒体功能，实现用户和企业的多方面沟通和交流，实现文字、声音、图像等多形式信息传输，从而保证企业回收信息的多样性和全面性，保证销售从业人员在营销过程中，结合客户的需求和喜好，提出更富有创造性和能动性的意见和策略，保证营销效果的优化体现。
（三）交互性优势
交互性是指在网络营销过程中企业和用户构建出一种基于互联网的双向性、交互性沟通信息平台，从而实现企业相关产品的展示和查询工作，同时通过双向性互动模式，完成企业对市场情报收集、消费者满意度调查等信息的收集和汇总，通过及时高效的交流模式，构建出完善的信息了解平台，这也是完善传统营销模式的重要方式和手段。
（四）整合性优势
由于传统营销活动的多层次性特点，使得各方面的协同和沟通环节直接和企业的效益息息相关。在现实的企业发展中，营销环节直接影响企业的营销活动的成功概率。因此由于各种环节出现的纰漏，会导致营销的沟通环节出现各种各样的问题。而在网络营销的过程中，采用互联网的事项，保证整个营销活动从商品发布、物流管理、交易操作、售后服务等过程中，实现整合和完善，构建出高效一体的全程化营销模式，这样不仅方便了企业统一管理，同时有效避免协调和沟通问题，减少因为沟通不足造成的企业影响。
（五）经济性优势
在传统的营销模式中，企业使用店面直销、代理分销等渠道，构建出点对点式的销售体系。而在网络营销中，其主要借鉴互联网的思维，更好的融合交易双方的需求和意见，有效避免因为邮递、印刷等方面成本，同时可以实现无店面的直接消费交易，从而有效避免因为店面带来的成本，保证企业和消费者双方的利益。
二、网络经济时代下市场营销策略转变的具体措施
现阶段，随着信息化技术更加广泛地应用于经济发展领域，市场营销环境也随之发生了显著的变化，对于企业市场营销策略提出了新的要求，这就需要企业的管理者和营销人员要转变传统的营销理念，积极的将信息化技术和营销观念进行有效结合，确保企业营销策略可以取得更好的效果，具体的可以从以下几方面入手。
（一）改进和完善营销理念
网络经济的多元化发展，使得当前市场营销的方法也要进行改善和发展，符合网络经济的发展趋势，只有这样才能够满足当前消费者的个性化需求。
1.引领市场潮流，改变从众盲目的营销观念
在之前的市场经济下，由于存在信息不对称等问题，使得信息传播在时间和空间上存在一定的滞后和不均衡，令企业无法有效掌握市场需求的变动，企业的营销活动通常情况下都是被动的被市场所引导，所制定出的营销策略不具备客观性以及长期的发展的要求。而在网络经济时代背景下，企业可以通过信息化技术建立健全市场营销信息系统，及时的收集和分析市场信息，对其进行科学合理的预测，进而可以制定出高效的市场营销策略，在市场中占得先机，用优质的产品创造出新的需求，引领市场的发展方向。这就需要企业及时引进先进的技术，随后可以熟练的应用，从而对市场信息资源进行充分有效利用，制定出具有前瞻性的市场营销策略。
2.为消费者提供优质的产品和服务，树立起品牌形象
在网络经济时代下，同行业之间的产品逐渐的趋于同质化，产品之间的差异逐渐的缩小，其主要的竞争逐渐的从产品本身转移到一些后续的`服务中，对于企业来说，这些服务措施也是当前企业市场竞争最为关键的部分，在当前竞争日趋激烈的市场中，企业所提供的优质服务是有效提升企业竞争力的手段。因此，企业要改进和完善服务理念，为消费者提供主动优质的服务，改善服务态度，营造良好的营销环境，全方位为消费者提供优质服务，进而提升企业的信誉，树立起良好的品牌形象。
（二）利用信息化手段收集市场信息，满足消费者需求
在当前的市场竞争环境下，企业要有效利用各种信息化手段，主动积极的收集和消费者相关的各种信息，及时反馈消费者的各项需求，从而在生产中将其融入到产品设计中，进而生产出符合消费者需求的产品，使得产品可以被消费者接受。同时要对产品进行合适的定价，对于企业来说，产品价格会直接影响到企业的营销效果。为了确保企业的营销效果，要对企业的产品进行价格测试，利用当前网络经济的特点，供求各方可以事先进行价格的商讨，在这个过程中，不仅要考虑到生产产品的整体成本消耗，而且要考虑到消费者的经济能力和消费水平，将两者综合起来形成合理的产品定价。这样，消费者的个性化需求和满意度通过信息技术的应用得到提升。
（三）构建网络平台，促进营销策略的创新
在网络经济时代下，信息化技術的飞速发展为企业的营销活动带来了新的发展机遇，主要表现为产品营销方式的多元化发展，通过网络平台的推动可以使其焕发出新的活力。不同地区的消费者可以通过网络手段直接和产品的生产企业以及销售企业进行直接的交流和沟通，可以直接将产品所出现的一些问题以及相关的服务反馈给企业，同时也可以对企业利用多媒体技术所展现出的内容进行深入的了解。网络平台通过比较低的成本和较高的效率将产品的信息传播到不同地区的各个角落，使得广大的消费者可以有效的了解到产品的相关信息，最终选择符合自身需求的产品，促进了产品的高效流通，提高企业的营销效果。
三、结语
现阶段，网络经济的发展使得企业的营销环境发生了巨大的变化，促进企业要转变传统的营销策略。为了确保企业在当前时代下的营销效果，企业要从自身的实际出发，通过不同的视角、创新性的思维对所面临的新的市场营销环境和经济发展形势进行综合的研究和分析，从而制定出具有针对性的营销策略，满足消费者的个性化需求。这不仅能够促使企业在日益复杂的市场竞争环境中提高自身的竞争力，而且有利于为企业赢得一个良好的发展机遇，推动企业在市场中的稳定发展，促进网络经济的有序发展。
市场营销论文14
市场营销专业本科教育在国外市场经济发达国家，大约有近百年的历史，无论是理论教学还是实践教学都已经比较成熟。而我国市场营销专业教育，整体上起步较晚，东部沿海地区始于20世纪80年代后期，西部地区受经济发展和教育理念相对落后等因素影响，在20世纪90年中后期才开始起步。经历了将近三十年的专业发展里程，市场营销专业近两年成为最受中国大学喜爱的本科专业之一，全国有838所大学开设该专业，以 71.87%占比位居排行榜第三位。与此同时，市场营销专业毕业生出现“供过于求”现象。20xx年10月教育部公布15个难就业专业，市场营销成“重灾区”。随着企业产品技术的不断升级，当前传统营销模式向电子商务的转型，传统意义上的市场营销专业人才已很难满足新形势发展的要求，高校市场营销专业人才培养方案亟须创新。
一、市场营销专业人才培养面临的挑战和机遇
1. 市场营销毕业生人数已“供过于求”
据人力资源和社会保障部数据显示，20xx年全国高校毕业生人数727万人，相比20xx年699万毕业生增长28万人次，再创历史新高，被冠以“更难就业季”称号。在经济充满挑战的大环境下，由于“市场营销”专业热度增加，相应地开设该专业的高校增多，每年都在增加的市场营销的毕业生人数，使得20xx年市场营销的毕业人数“供过于求”。
2. 现有的培养计划模式与社会经济发展脱节
近年来人才市场的需求状况显示，传统的营销教学存在“学与用脱节”的问题。大量毕业生特别是营销管理类学生难以找到合适的就业岗位，究其原因不是数量过剩，而是毕业生的规格和质量不能满足企业生产经营的需要，在人才的培养目标、培养模式、规格定位、教学方式、教学内容和课程体系等方面不能适应知识经济时代对营销管理人才的需求，难以实现真正的校企对接，导致社会需求巨大并不断剧增但大量毕业生找不到对口就业岗位的矛盾与尴尬局面。
3. 复合型人才培养对教学资源配置与整合地提出了更高要求
调查发现，许多理科学校对文科实验室的投资与建设投入不足，没有好设施，难以发挥实验教学在市场营销专业建设中的作用，也有一些学校虽然硬件设施良好，但由于软件支持体系不足，硬件的作用难以发挥。而随着高新技术企业大发展，急需培养一批懂技术、懂管理、懂市场的复合型专业人才。因此，现有的教学资源将无法满足培养需求，对学校的教学资源的配置与整合提出了更高的要求。
4. 以工程技术为基础的专业教学模式需要更多的创新实践
目前，市场营销专业课程设置基本上是以学科为中心的课程体系，仍然没有脱离知识学科性、系统性、完整性的窠臼。理论课程设置多于实践课程，而实践课程缺乏特色，职业能力的培养与考核力度不大，教学内容陈旧。而以工程技术为基础的市场营销专业教学模式，合理的实践体系设计对本专业的人才培养目标的实现具有重要的意义，应建立更多的创新实践。
5. 面向高新技术、高端装备企业的市场营销专业人才匮乏
目前，我国高校市场营销专业人才培养的主导力量为综合型及财经类院校， 市场营销专业的学生主要学习市场营销及工商管理方面的`基本理论和基本知识和基本方法。在理科和工程技术相关学科方面缺乏优势。因此，此类人才在商贸类企业具有优势，但无法很好满足并适应高新技术企业对营销人才的需求。
6. 知识经济时代，企业全球化经营急需复合型专业人才
随着经济全球化、市场国际化的步伐不断加快，世界范围内大规模经济结构调整正在兴起，经济资源跨国流动的势头更加强劲。企业产业链协同发展趋势凸显。同时，随着各地区工业强省战略的实施，高新技术企业迅速发展，急需一批懂技术、懂管理、懂市场的复合型专业人才。
7. 传统营销模式转型，为新型专业人才预留了很大的发展空间
由于移动互联网的影响正迅速地向经济、社会、文化的各领域进行广泛的渗透扩散，全球已纷纷行动起来积极抢占此新兴竞争制高点。同时“十二五”正是我国经济社会加快转型发展的关键时期，面对这一历史性机遇，企业必须淘汰缺乏技术支撑的低层次营销人才，招募有网络技术和电子商务运营能力的营销人才，借力移动互联网，实现可持续发展。
二、LT大学市场营销专业人才培养方案优化设计
LT大学是甘肃省一所工科为主的二本院校。学校的办学目标是“一流工科，坚实理科，特色文科”。经济管理学院现有工商管理、会计学、财务管理等7个本科专业。市场营销专业创建于1994年，20xx年开始特设市场营销基地班(机电产品营销管理方向)，20xx年开始增设市场营销(高端装备营销管理方向)。
1. 人才定制，专业化培养定位
结合理工科院校的学科特色，将市场营销专业人才培养定位于：具备坚实的管理、市场营销、机械设计制造基础等方面基础知识与应用能力，受到系统的工程技术和专业技能训练，能从事机械产品和高端装备市场营销、运营管理、设计、制造等方面工作的复合型、应用型人才。
2. 素质教育，实践创新双项结合
本专业人才要求培养以综合素质教育为核心，实践能力和创新精神培养为重点，要求学生通过系统的市场营销、工商管理、机械制造基础方面的基本理论和基本知识的学习，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有机械制造技术所必需的装备、工艺知识，具备从事高端装备和机械产品市场营销、运营管理、设计、制造等方面工作扎实的理论基础、较强的实践能力和较高的综合素质。
毕业生应获得以下方面的知识与能力：掌握管理学、经济学、市场营销学和系统的机械制造基础的基本理论、基本知识、基本技能;掌握现代制造技术发展领域中的工艺方法、工艺装备、计算机应用等知识，掌握市场营销的定性、定量分析方法;具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
3. 体系构建，搭建高效课程模式
(1)建立与培养目标相适应的理论教学体系。市场营销专业的培养目标是培养具有技术应用能力和基本素质的德智体全面发展的复合型专门人才。围绕这个目标，我们在构建理论教学体系时，突出了应用性课程在整个教学中的地位，坚持了以应用为主同时兼顾理论的基本原则，形成了一整套既具特色又与培养目标相适应的科学而严谨的理论教学体系。
本专业理论教学分为四大模块：通识教学、学科基础、工业技术、专业课程。其中，学科基础课包括：经济学、管理学、会计学、市场营销学、金融学、国际经济与国际贸易、信息管理与信息系统等;技术基础课程包括：金属工艺学、工程力学、机械制造技术、机械制造装备先进技术等;专业课程包括：市场调查与预测、消费者行为学、广告学、商务谈判、企业营销策划、销售管理等。
(2)建立与人才培养能力要求相适应的实践教学体系。实践教学是理论教学的补充、印证和检验形式，是课程体系的重要组成部分。市场营销专业的实践教学应既体现市场营销技术应用能力和基本素质培养的目标，又体现市场营销专业(高端装备营销管理方向)实践性、操作性和应用性特点。要求做到：建立完整的实践教学体系，设计相应的课程单元;整合实践教学资源，优化实践教学内容，提升学生实践能力;推广仿真教学、情景模拟教学、拓展教学等新型教学模式。
实践教学环节包括统计软件实习、ERP沙盘模拟、营销软件实习、专业实习、毕业实习、毕业论文等。同时开设市场营销策划实训、商务谈判模拟等创新实践课程，定期开展市场营销策划大赛，创业计划大赛等活动，强化学生的营销实践能力。
4. 方法创新，深化教学改革
以市场营销省级、消费行为校级精品课建设为核心，深入展开教学内容与教学方法的改革探索。启动精品课视频共享建设，实现部分课程教学内容网络辅助教学。通过多媒体课件大赛，提升多媒体课件质量，提高教学效率和效果。通过教学研究项目，推进专业课教学改革，在教学中注重理论教学和实训教学的结合，综合运用“案例教学”“问题教学”“讨论式教学”“研究式教学”“任务驱动教学”
等方式，使教学内容丰富而不单调，教学过程生动而不枯燥，进而提高学生的学习兴趣，培养学生自主学习能力。同时，引入市场热点问题研讨和计算机模拟教学(营销模拟软件)等方式，就市场营销的关键环节进行演练，通过组织专业特色活动以及校外实习，促使学生在理论学习的基础上培养实际应用能力。
三、LT大学市场营销专业人才培养成果总结与展望
LT大学自1994年创办市场营销专业，经过20年的积极探索，市场营销专业人才培养从学科特点出发，以职业发展需求为导向，转变传统教学理念，重视实践性思维开发训练，以提升学生就业能力为导向，围绕一个中心即“培养营销专业学生综合应用能力”，两个方向“日用消费品营销和工业品营销”、三个层次即“初始岗位销售能力培养;高级岗位策划能力培养、提升岗位综合能力培养”、四个基本点即“观念、战略、策略、管理”营销框架体系，构建并优化了专业人才培养方案。
迄今为止，LT大学累计培养900余名有工程技术背景的营销专业人才。依据武汉大学邱均平教授的专业排名，LT大学市场营销在全国540所开此专业的院校排名62名。在甘肃省排名第二。本专业就业率连续两年达到100%，成为LT大学十大就业品牌专业。依据跟踪调查，毕业生80%以上在工业品营销领域工作。毕业生在3～5年晋升部门主管或区域市场经理的比例明显高于同期同层次大学的同类专业毕业生。
LT大学市场营销专业近期建设目标遵照“控制规模，凝练特色、强化师资、凸显优势”的发展思路，凸显工程技术背景，以培养营销工程师为目标定位，以职业能力培养和提升为导向，以专业主干课程为突破口，优化具有本学科特色课内外实践体系，最大限度地提升学生的综合能力和专业素养，实现本专业课堂教学从“知识传授型”向“能力培养型”的转变。
我们将进一步打造市场营销和工程技术复合型专业优势，力争在2至3年内建设成为省级特色专业，并朝国家级重点专业方向努力。
作者简介：梁青玉，兰州理工大学经济与管理学院。研究方向：市场营销;王子萱，兰州理工大学经济与管理学院。研究方向：市场营销;刘田钰，兰州理工大学经济与管理学院。研究方向：市场营销。
市场营销论文15
继前不久完成了一系列冰淇淋企业的收购行动后，全球最大食品饮料公司瑞士雀巢公司已经一跃成为全球冰淇淋市场老大。不过，对于雀巢来说，虽然其在中国内地市场的销售一直保持在前五位，但在中国高档冰淇淋领域，雀巢依旧是一个空白。
昨日，雀巢(中国)公司冰淇淋业务总监董浩勤(Ken Donaldson)向《第一财经日报》透露，今后一段时间，雀巢将会向高档甚至超高档冰淇淋市场进军。
不久前，雀巢刚刚完成了对美国第三大冰淇淋制造商“德雷尔”全部股份的收购，而1个月前，其又收购了希腊的一家冰淇淋企业。目前雀巢已经占有全球冰淇淋市场17.5%的份额，奠定了全球新霸主的地位。而德雷尔旗下的德里梅利、戈蒂瓦等品牌，都属于高档冰淇淋领域。由此，雀巢在美国高档冰淇淋市场的份额迅速提升。
董浩勤告诉记者，在中国内地的冰淇淋市场分为大众消费类、高档、超高挡三类，而雀巢目前的`产品在大众消费类冰淇淋中处于比较高端的地位，但后两类都没有涉及。
“收购德雷尔之后，我们接下去会考虑向后两类市场发展。目前已进入计划阶段。”董浩勤说。
而进军高端市场，雀巢在品牌方面可能将选择两种策略，一是沿用“雀巢”这一品牌，另一种是将德雷尔下属品牌引入中国市场。
董浩勤告诉记者，高档冰淇淋的价格会比普通大众消费冰淇淋贵2~3倍，而超高档的价格则更高。据其介绍，上海、北京等城市将是雀巢首先考虑的城市。
按照雀巢公司未来的计划，这部分高档冰淇淋可能会由雀巢(中国)现有工厂生产，“因为高档产品的量不会很大，所以产能可以达到。”董浩勤说。当然，雀巢还会考虑其他生产和营销的方法，但董浩勤并未向记者具体说明。
不过，董浩勤表示，高档冰淇淋的推出目前还没有一个确切时间表。因此，今年雀巢依旧把重点放在大众冰淇淋市场上，即推出单支价格在1~5元的冰淇淋新品。
【市场营销论文】相关文章：
市场营销论文07-20
市场营销论文05-15
市场营销的论文05-17
(精选)市场营销论文05-26
[精选]市场营销论文05-27
市场营销广告策划教学论文市场营销论文06-27
有关市场营销论文09-14
高职市场营销论文07-04
医药市场营销论文08-01
[必备]市场营销论文05-15