[热]小学亲子活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的小学亲子活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学亲子活动方案1
活动目标:
帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。
参加人员:
六班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。
活动地点:
学校篮球场、足球场。
活动时间:
12月8日下午14:30--16:40
活动组织:
总指挥:
活动协调:
组织组长:
组织人员:
后勤保障:
安全保障:
活动过程:
一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。
二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。
三、亲子活动游戏(以班为单位)
1、协同运送篮球
游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。
分组方法:每次分6组同时进行比赛
活动地方:篮球场
活动材料:篮球18个、箩筐10个,木棒12根。
2、二人三足
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
活动地点:足球场
游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。
分组方法:2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。
3、抛接毽球
游戏方法:家长和孩子各自站在相对的'两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。
活动地点:田径场
分组方法:2人一组,共分6组,父子或母子配合。
活动材料:毽球36个、塑胶桶6个
4、穿越障碍救人接力
游戏方法:孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。
活动地点:田径场
活动材料:跨栏架6个
小学亲子活动方案2
一、活动目的:
通过此次活动,让学生亲密接触大自然,欣赏秋天美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏,锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围,增强交往能力,并进一步增进家长之间的交流,挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源;集中大家的智慧和力量,使孩子们将要一起度过的6年小学生生活变得更加精彩与难忘。
二、 活动时间和地点:
时间:12月4日(遇雨顺延)
地点:公园拓展园大草坪
三、活动内容:
1、教师代表讲话;
2、为了锻炼孩子的'口头表达能力以及表现力,由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。
3、小朋友集体表演:(10分钟)
4、“击鼓传花”,时间为40分钟。对表演的小朋友给予奖励。 “击鼓传花”游戏规则:所有人围坐一圈,由一人蒙着眼睛放音乐,在此同时开始依序传递道具“花”,传递速度跟随鼓点节奏变化而变化,随着鼓点停止而停止,此时“花”落在谁手上则要接受奖励,小朋友或家庭站出来表演一个节目,形式不限,时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。
5、踩气球:时间15分钟。全体小朋友参加。
在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。
规则:一个小朋友脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的10个小朋友获得奖励。
6、赶小猪:3组同时比赛。先跑完的队积3分,第二的队积2分,第三名积1分。
游戏方法:家长和孩子各自站在标志线相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小朋友一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束。以先跑完的队为胜。
7、运输比赛:3组同时比赛。先跑完的队积3分,第二的队积2分,第三名积1分。
游戏方法:家长和小朋友各持布的两端,布上放3个气排球,从起点跑回终点,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏结束。以先跑完的队为胜。
8、颁奖
四、活动要求
1、活动采取自愿报名,费用是暂定每个参加的大人50元(含门票、车辆入场费,奖品及道具费用,如有结余,作为班费使用。)希望广大家长大力支持,原则上一家三口人都要积极参予,其他亲属也可参加。
2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍,可以用语言、造型、动作等各种形式,力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。
3、每个参与人员,包括家长在内,准备好1到2个有趣的节目,(如需音乐伴奏,请家长把伴奏制作MP3格式,拷到U盘上,表演时拿出来播放)形式不限,时间2分钟以内。
4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则,在活动过程中不大声暄哗。
5、当前天气转凉,家长要给小朋友穿暖,并备好替换衣物和汗巾。
6、集体活动长约3小时,请各家庭根据需要自备食品和水。
7、自备1至2个垃圾袋,不乱扔垃圾。
8、要求在12月4日早上9:30准时在公园集合,不要迟到。
9、每个家长负责管理好自己的孩子,遇到紧急情况,及时报告班主任老师。
五、活动具体安排及流程:
1、 12月4日上午9:30准时在公园大门区集合,家委会有工作人员在右手边的购票处,清点人员入园。
2、集中后,大家围坐成一个大圈,小朋友坐在内圈,家长坐在小朋友的后面,10:00正式进行活动。时间大约3小时。
3、13:00集体活动结束,原地解散,开始自由活动。
小学亲子活动方案3
金秋时节,秋高气爽,为了让孩子、家长和老师尽快相互认识,增进交流,一年级12班决定组织“我们都是小伙伴”的户外亲子活动。也借此机会让孩子们积极投身到健康的户外活动中去,提高孩子们的全面素质和班级的凝聚力,做一个健康向上的好学生。
一、活动目标
1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉,增进了解,尽快融入班集体生活。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。
二、活动日期:10月20日
三、活动时间:集合时间:8:40(南大门),活动时间:上午9:00-中午11:30
四、活动地点:集合地点---绿博园南大门,活动地点----待定(提前在群里公布)
五、参加人员:一年级12班全体师生及家长
六、活动主题:我们都是小伙伴
七、就餐方式:自备
八、活动准备及人员安排
1、活动策划人员:
2、前期动员宣传人员:
3、主持人:
4、摄影:
5、裁判、评委:
6、安全人员:
7、机动人员:家委会成员或其他家长
8、活动材料采购及准备:
(1)大绳、小蜜蜂的准备;
(2)音响;
(3)手绢;
(4)横幅、旗帜;
(5)奖品等采购;
(6)哨子:家委会成员带
(7)两人三足绳子:自带(绳子、布条、围巾都可以)
(8)医疗用品:自带
9、布置活动场地
10、由于活动基本都是分组进行的,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动。
(1)第一组;
(2)第二组;
(3)第三组;
(4)第四组;
11、请小朋友们把开学典礼上的小红帽带着,以便辨认。
九、活动内容:
(一)9:00-9:30集合、合影(活动场地)
(二)9:30-11:30亲子游戏
1、拔河比赛30分钟
(1)活动规则:
①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组。1、2小组进行PK,3、4小组进行PK。
②比赛以裁判员的哨声吹响后开始。比赛时哪一组把绳子中央的标示物拔过本组1米时,由裁判员吹响结束哨声,哪组就获胜。
③参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。
④两两PK胜利的一组进行最后决赛,同样是三局两胜制。
⑤比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。
(2)注意事项:拔河时需安全人员和各位家长严密监控,当结束哨声响起时,注意提醒并帮助孩子结束用力,避免发生摔倒受伤或是踩踏!
2、三人两足游戏30分钟
(1)游戏规则
①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行PK。以裁判员的哨声吹响后开始,不能抢跑。
②参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。
③大人和小孩相邻单腿系在一起,绳子必须系紧,中途如松开,必须重新系好后再前进。中途如有摔倒,应立即停下来,准备好后接着比赛。哪一组先到指定终点,由裁判员吹响结束哨声时,哪组就获胜。
④比赛结束后胜利的'一组由主持人颁发奖品。
(2)注意事项:每组派一个安全人员负责监督现场,避免摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要互相配合,注意保护好孩子的安全,避免摔倒受伤。
3、老鹰抓小鸡30分钟
(1)游戏规则
①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行。其中鸡妈妈和老鹰必须为家长,小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。 ②鸡妈妈要想方设法拦住老鹰的进攻,保护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线,快要抓住最后面的小鸡时,小鸡可立即蹲下,双手捂住耳朵,这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面,游戏重新开始。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最后面的小鸡时为胜,这样就要换人重新开始游戏。
③此游戏是以娱乐为主,不再设置名次。
(2)注意事项:由于每组有小鸡较多,队伍在移动过程中会不够灵活。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调能力,控制好移动频率和幅度,特别要照顾到队伍后面的小鸡。
4、丢手绢
(1)游戏规则30分钟游戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲
①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成2大组分别进行,1、2小组为第一大组,3、4小组为第二大组。这个游戏由孩子们单独完成,家长在旁边围观便可。
②男、女岔开围坐成一个大圈。为了公平起见,选该组中学号最前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑,在一圈之内把手绢悄悄的丢给其中一个坐着的人,然后继续往前跑。如果丢下的手绢给这个人发现了,这个人就必须拿着手绢去追丢手绢的人,丢
手绢的人如果被追上了就站到圈中给大家表演节目;追不上的话两人互换位置,游戏继续进行。
③此游戏是以娱乐为主,不再设置名次。
(2)注意事项:家长在围观时,尽量保持安静,不要去提醒孩子。家长和安全人员要做好安全监督工作。
(三)11:30之后午餐时间
本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐
十、注意事项
1、家委会事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。在活动前对孩子进行安全教育,在活动期间不要随意走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注,有事情要给家委会主席请假,请认真遵守本次活动纪律。
3、此次活动将由不少家长担任现场工作人员,到时会佩戴统一标识,家长和孩子在活动中需要帮助时,可以求助工作人员。
4、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
5、请勿必为孩子带足饮用水,活动过程中能为孩子补充体力。
6、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。
7、由于绿博园有沙场,家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。
为确保本次活动的顺利开展,请各位家长积极配合,齐心协力,统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面,相互不太熟悉,这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅,互帮互助,积极配合家委会和现场工作人员工作,共同把首次班级集体活动搞好,为今后活动的开展积累经验,开一个好头,也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中,也希望大家能够多多交流与沟通,多提宝贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展工作。
小学亲子活动方案4
家庭是社会的细胞,民族的未来决定在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动,希望广大父母关注孩子的成长,与孩子共同成长。
一、和谐家庭,亲子共成长
1、亲情一句话:将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来,利用晨歌后2分钟的时间交流,供其他同学学习。
2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次,可以记录母女的感情沟通,生活中令人感动的小故事,也可以记录自己的心灵感受以及深沉的'父爱,如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动,还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情,让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订,利用晚点时间进行交流,畅谈感受。
3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点,但在我们成人看来却风趣、幽默的话,它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它,眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容,耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语,因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事,能在班级中营造出家庭般的温暖。
4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受,而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号,规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时,并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。
5、同读一本书。继续营造“书香家庭”,让浓郁的书香浸润每一个家庭,让每一个家庭成员都能从书中受益。
二、家长进校,让孩子感悟社会,了解社会
家长们来自不同的工作岗位,他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深,有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话,因此我们准备举行“家长进校周”活动,每天邀请一、两位家长走进学校,走进班级,和孩子们聊一聊自己的工作,谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景,让孩子们了解父母工作的情况,激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任老师,父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用,为了孩子的健康成长,让我们家校携手,为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。
小学亲子活动方案5
为了丰富学生课余生活,增强学生体质,增进家庭和谐,促进家校沟通,四年级组特举办亲子趣味运动会。让学生与家长在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。
一、 活动时间:11月17日(星期天)早上8:30—12:00 注:如天
气问题地点改在礼堂。
二、 活动地点:沙溪镇中心小学运动场。
三、 参加对象:四年级组师生与家长
四、 活动安排
(一)亲子趣味运动会开幕式(8:30—9:00)
1、各班按区整顿好位置。
2、学生按做操队伍到指定位置列队好;
3、家长进场站在孩子的右手边;
4、学校代表发言;
5、运动员家庭发言;
6、宣布亲子运动会开始。
(二)亲子运动会
A.亲子趣味运动会活动集体项目的`安排
1、 背靠背夹球迎面20米接力(9:00)
比赛规则:每班派10个单位,1家长和1小孩为一单位,先分两组相对间隔20米, 家长和小孩背靠背夹着球跑向对面组,然后对面组接力返回跑,如此来回迎面接力,到最后一单位完成接力为止。
吸管传情 (9:30)
比赛规则:每班派10个家庭(1家长1小孩),利用吸管把橡皮圈传递一遍,按速度进行排名。 3、
亲子投球 (10:00)
比赛规则:父子或母子为一单位,孩子在局限的场地内投球,家长在局限的场地内接球,每个班选5单位。每单位限投10个球,记录员记录每单位投中数后统计全班总数。按总数赛出各班名次。 4、
跳大绳 (10:30)
比赛规则:每班派5个家庭跳绳,2个家长摇绳,每班有两次机会,以次数最多那次为成绩。按次数进行排名。 B.亲子趣味运动会活动双人项目的安排: 1、1分钟跳绳(11:00) 注:跳绳自备
比赛规则:一家长带一孩子双人齐跳,1分钟之内以跳绳次数为比赛成绩,按成绩排前6名。
2、二人三足(30米) (11:00)分组进行,每组取最好成绩进行排前6名。
3、1分钟踢毽子 (11:30) 注:毽子自备
比赛规则:一家长带一孩子,1分钟之内以踢毽次数总和为成绩,按成绩排前6名。
4、夹球跑(20米) (11:30)
比赛规则:一家长和一孩子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起,另一个队员随时准备用盆接乒乓球,2人合作把球运到目的地,夹住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,当球掉到盆里时,必须停止前进,等夹好球后再行。
(三)所有比赛项目结束,按班级原地就餐。
(四)宣布成绩颁发奖状f
1、双人项目比赛颁奖:跳绳、踢毽、二人三足、夹球跑(每项奖励前6名)
2、集体项目比赛颁奖: 五、 具体分工
(一)策划组
组长:刘桂香 附组长:方北孟
组员:伍煜献、郭丽梅、钟小燕、杨玉莲、张润珊、全体四年级组科任老师
(二)裁判组 总裁判:黄强、刘桂香
(三)秘书组:方北孟、以及部分家长
(四)后勤组
医疗:李梅葆、余慧中以及部分家长 音响: 拍摄:路华
六、 同意参加的家庭请填写以下回执:
(在报名项目下打 “√”,每家庭限报2项双人单,2项集体项目。
班别:_______ 姓名:_________ 家长签名
小学亲子活动方案6
1、培养孩子积极参与集体活动,友好合作能力,让孩子体验集体活动带来的乐趣,拉近同学之间的友谊,共同运动,共同快乐!
2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。
3、增进家长与家长之间的交流,提高家长育儿的理念和技能,增加家长与孩子之间的感情,促进和谐的亲子之情。
活动主题:我在快乐中成长。
活动时间:12月7日上午
人员分工:
协调组织:
主持人:
裁判员:
摄影:
记录员:
器材管理:
安全保护:
活动地点:学校操场
活动准备:20条绳,拔河绳、绑腿布条、蒙眼布条、奖品,扩音器等
参加人员:二年级(2)班学生以及学生家长。
活动流程:
主持人:亲爱的同学们、各位家长朋友们,上午好!欢迎你们来到我们实验小学!教育专家们说,良好的亲子关系是孩子健康成长的基础,父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。但是,在紧张忙碌的现代社会中,在生活压力日渐增加的今天,在履行了“养家”的重任之余,还要与孩子保持和谐畅通的交流,这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂,让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通,在有趣的活动中探讨育儿方法,让我们的孩子在快乐中健康成长。
就让我们动起来吧!爸爸妈妈们,平时你们一直忙于工作,没有时间锻炼身体,今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操,让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动:爸妈学我做早操
1、活动名称:爸妈学我做早操
规则:请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟(3分钟观看,2分钟学做)。
主持人:刚才的活动充分展示了我们同学的风采,家长们模仿得也很好,下面的活动要看家长和孩子之间的默契了,第二项活动:两人三足
2、活动名称:两人三足。
规则:一个家庭一组,两人合绑一脚,先到终点者为胜。所有活动取前三名,记得分。
主持人:(随机采访获胜家长:你们是怎么获胜的?说说平常你和孩子关系如何。)
这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。学习固然重要,但身体的健康也不能忽视哦!我校的红领巾广播不但在孩子学习方面给予指导,而且也介绍了很多卫生健康知识,下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。第三项活动:健康你我他
3、活动名称:健康你我他
规则:健康知识抢答,以家庭为单位,采用积分制。主持人宣读题目后宣布“开始”,参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。
主持人:下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。知识靠积累,身体要锻炼。学习固然重要,但健康锻炼也不能忽视哦!我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体,而且提高了孩子跳踢的技能,现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”
4、活动名称:共同跳
规则:以家庭为单位,规定时间内,共同跳绳个数多者为胜。
主持人:请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。
主持人:我们的家长真有心,孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个小游戏:你做我猜
5、活动名称:你做我猜(词语)
规则:家长根据抽签抽到的词语做动作,由孩子猜词语,猜对一个加一分。
主持人:下面请优胜家长谈谈对孩子学习的指导方法。
主持人:在以上的活动中,可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子,作为孩子的我们关心自己的父母吗?本学期初,我们就定下了必修章:孝敬章,到底做的怎么样?今天就让老师和家长共同考章吧!
6、活动名称:小小侦探(全面了解父母,考孝敬章)
规则:罗列了解父母的菜单,姓名、年龄、生日、老家地址、手机号码等。学生抢答(请老师和家长共同评价)
主持人:看来我们孩子做的也很好,肯定能顺利争到孝敬章。当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢?
生:我要为他们加油。我会分享他们成功的喜悦??
主持人:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办?
生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练习!下面进行穿衣比赛
主持人:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?
7、拔河、同心协力
主持人:刚才拔河时心情怎样?有的学生说紧张,有的说开心,也有的.说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。
8、活动评价、总结、发奖。
总结:在今天的活动中孩子们能踊跃参加,有主动性,积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来,给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系,充分体现出孩子们良好的动手能力和创新能力。让我们携起手来,共创孩子健康成长的快乐天地!期待我们和孩子的明天更美好。
主持人:时间过的真快,不知不觉今天的活动接近尾声。最后让我们在歌声中结束这次活动!合唱《幸福拍手歌》
小学亲子活动方案7
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的'业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
一、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
二、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
三、活动简介
1、活动时间:20xx年xx月xx日
2、活动地点:xxxxx
3、参赛对象:xxx班及家长
四、比赛项目及规则
道具:障碍木桩
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6—8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:
(1)家长在两边、孩子在中间跑;
(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间
(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点;
(4)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
小学亲子活动方案8
一、活动目的
学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展
二、活动口号
1、发愤识遍天下字,立志读尽人间书。
2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。
3、我读书,我快乐,我读书,我美丽。
三、活动准备
A、校园
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,图书角上必须有一定数量的图书,为学生借阅图书提供方便。
3、各班级学习园地中开辟
B、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境,做好四个一:一个不受外人干扰的`小阵地,一张小书桌,一个小书架,一个台灯。
2、家长带孩子购买一些必读书目。
四、活动过程
第一阶段:宣传动员
1、向家长宣传:家长学校将开展
2、家长学校召开家校联谊活动,讲明家校携手,开展
第二阶段:方法探讨
1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目,每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读,三年级学习了《想别人没想到的》后,可指导家长和孩子一起读创新故事,提醒家长督促孩子开展阅读活动,保证阅读效果。
2、各班级设计家庭课外阅读反馈表,要求家长于每周或隔周填写一次,如实反映孩子在家的阅读情况。
3、根据反馈表,评选每月读书之星,并向各位家长通报,让家长充分重视,并向自己的孩子宣传身边的榜样,促进孩子的阅读兴趣。
4、在家长会中,让家长和学员共同探讨亲子共读的方法,发现家长中
第三阶段:成果汇报
1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。
2、开展
3、开展
4、评出一批书香家庭。
小学亲子活动方案9
金秋时节,秋高气爽,为了让孩子们和家长们尽快相互认识,增进交流,一年级一班决定组织“进大自然,拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让孩子们走出城市,亲近自然,在相互嬉戏和玩耍中相互认识,增进了解,尽快融入班集体生活,也为家长们互相认识和交流提供一个平台,也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。
一、活动时间:
xx月xx日(本周六,上午8:00—下午3:30)。
二、活动地点
xxxxxx。
三、参加人员
一年级一班全体师生和家长。
四、活动主题
走进自然,拥抱秋天。
五、活动原则
自愿报名。
六、就餐方式
自备午餐。
七、活动内容
(一)上午
1、启动仪式、合影。
2、以孩子自我介绍为主,各小组原地分组开展活动,主要是让孩子们尽快互相认识,增进了解。
3、趣味拔河比赛,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
4、趣味广播操比赛,让孩子们在大自然里舒展筋骨,大胆展示自我。
(二)午餐
快乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前,让孩子们尽情品尝,尽享野餐盛宴。(请大家自备野餐垫,如果有)
(三)下午
以自由活动为主。
活动结束后,统一按原车返回。
八、组织领导
为了确保此次活动的'顺利开展,本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。
组长:xxx(xxx妈妈)
组员:xx(xxx妈妈)、xxx(xxx妈妈)、xxx(xxx爸爸)、xxx(xxx爸爸)、xxx(xxx妈妈)。
九、注意事项
1、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队,有事情要给组委会请假,请认真遵守本次活动纪律。
2、本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。
3、出行方式。为了让孩子们充分感受集体的氛围,也为了便于集中统一管理,本次活动采取统一乘座大巴车出行的方式。集合地点:山师附小东北门接送孩子处。(如有特殊情况需要自驾车前行的,请提前通知组委会)
4、活动方式:本次活动由于人数众多,我们在出发前将进行分组,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动,活动现场均以小组的形式进行。
5、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣。另外,秋季干燥,请勿必为孩子带足饮用水,可适当带些水果。
6、活动结束后,我们将统一按原车返回。
为确保本次活动的顺利开展,请各位家长积极配合,齐心协力,统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面,相互不太熟悉,这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅,互帮互助,积极配合家委会和现场工作人员工作,共同把首次班级集体活动搞好,为今后活动的开展积累经验,开一个好头,也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中,也希望大家能够多多交流与沟通,多提宝贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展工作。
小学亲子活动方案10
为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。
一、活动目的
1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。
2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识,调动学生的.积极性。
二、活动安排
1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。
2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。
4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。
三、活动措施
1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100—200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间:20xx年xx月29日上午9点历时:3小时
3、活动场地:xx
4、活动记录:录像、照相
5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
四、准备
1、黑板上写上"爱的体验"
2、计算机、音响、资料
3、人员:xx老师、班主任、学生会干部5人
4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。
5、摄像:曾庆志摄影:xx
6、邀请人员:xx
7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训服务人员
小学亲子活动方案11
把四(二)班建设成一个团结、友爱、积极、向上的集体是我们所有家长、孩子和老师的共同心愿。为了给孩子们营造一个温暖和谐的大家庭氛围,让孩子们在这样的氛围中健康、快乐成长,每个家庭成员,我们责无旁贷,携手并进。我们是一家人,我们希望家庭的每位成员都能一起参与和分享我们共同的快乐!
一、活动的目的.和意义:
通过本次活动,让孩子们能够了解历史文化、热爱生活,体现团队合作,阳光快乐、健康活泼、和谐有为的团队精神。
二、活动时间:20xx年5月25日 集合地点:实验小学校门口(集体乘车)
三、活动地点:山东博物馆 (济南经十东路 奥体中心附近;)
四、活动策划组织者:四二班家委会
五、参加人员:四二班同学及家长
六、注意事项:
1、请同学们5月25日,准时到指定地点集合上车,不得迟到,以免影响出发时间。
2、每个家庭一名家长参加,其他愿意参加的提前告知家委会,以便人数统计,统筹安排。3、特别说明:因为这是一次集体活动,所以,必须以严格的纪律和较强的时间观念作为保障,由此带给
家长的困难和不便敬请克服,希望我们的家长们在孩子们面前发挥好楷模作用,让我们这次活动得以顺利圆满的实现。
4、5月22日(周三)前请学生家长在四二班QQ群,以QQ留言、电话、短信等方式报名,以确定参加人数。
5、费用:为保障活动的安全和顺利进行,学生和家长不得单独行动,须集体乘坐承租的大巴出行。乘车费用在乘车时缴纳。
6、报名咨询电话:
xxxxx
七、安全措施:
1、活动前家长加强对孩子安全教育,家委会成员互相沟通,做好各种活动安全预案,做到环环相扣。教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动。
2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,每个家庭相互关照,确保安全。
八、应急预案:
1、应急反应措施:由所有家长随班,所有负责组织工作的家委会人员手机处于开机状态。2.若活动当天天气异常,不适合开展活动,本次活动自动取消。
最后,我们期待着在我们全体家长、孩子、老师的共同努力下,成功举办这次活动,给孩子们的课外生活留下难忘的记忆!感谢大家对这次活动的支持和配合!为开展好这次活动,各位家长有什么好的建议和意见请提出,群策群力,及时反馈,及时沟通。班级QQ网,电话沟通均可。
学生签字:
实验小学四(二)班家委会
20xx年5月19日 家长签字:
小学亲子活动方案12
一、活动的目的:
1、增强同学之间的友谊,提高团队协作能力;。
3、增强学校和学生家庭的互动和师生间的了解;。
4、增强家长间的相互了解,共同提升班级凝聚力。
二、活动程序安排:
1、活动时间:12月31号晚上7:30——9:00(星期二)。
2、活动地点:天风证劵公司大厅。
3、活动参加人员:班全体同学及家长参加(一家至少来一大一小),人数不限。班级老师参加。
三、活动准备:
(1)物品准备:奖品、水果,零食(糖、花生,)。
(2)食物准备:家长可自带食物:
(3)奖品准备:实用、干净。结合小学生的.特点,让他们可以在日常学习生活当中使用到的东西,并且要求物品干净、没有破损。可以是本子、水彩笔、颜料、尺子橡皮等文具用品,也可以是跳绳、象棋等文体用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。
四、活动分工:
1、班级教师安排:陈老师:(负责全面工作)。
2、、班级家委会成员及工作安排:
(1)拍照组:负责班级全程拍照:
(2)备餐组:准备食物和零食。
(3)保安组:负责活动中的安全保卫工作。
(4)布置组:环境布置
(5)音响组:负责音响的准备和活动中的调试及使用。
五、活动项目安排:
1、孩子节目表演。
2、游戏,坐气球。
3、游戏,击鼓传花。
4、节目。
5、游戏,亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
6、游戏:亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时pk,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
7、颁奖。
小学亲子活动方案13
一、活动目的:
1、为了丰富校园生活,培养孩子的规则意识,树立孩子的自信心,体验成功的喜悦。
2、培养孩子团队协作精神和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
3、增进亲子之间的感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的`平台。
二、参加对象:
一年级全体孩子和家长
三、活动时间和地点:
一年级:10月13日下午
地点:篮球场
四、活动负责人员:
裁判:韩彪 谢阿云
主持:丁美娟
场地划分:韩彪
器材准备:谢阿云
四、活动项目:
1.抛接羽毛球:家长和孩子两人一组,在规定的3米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组5个球,每个班10组,看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。
2.一分钟双人跳绳:家长和学生同时双人跳,每班20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜。
3.保龄球大赛:
场地一侧摆放着6个瓶子,选手在距瓶6米处规定线前滚球,每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会,10组家庭得分累加为班级总得分,得分高者名次列前;
4.运球接力赛
比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒),依次类推,完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次,少者列前。
五、奖项设计
每项活动第一名获3分,第二名获1分,四项活动相加,分获一、二等奖。
小学亲子活动方案14
1、 介绍参加活动的来宾,宣布活动开始。
同学们,家长们,请安静下来,我们的活动就要开始啦!
在活动开始之前,首先请允许我介绍领导和来宾。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!今天前来参加活动的还有我们亲爱的爸爸妈妈,让我们同样以热烈的掌声向他们表示欢迎!感谢,感谢各位领导和来宾的参加,让我们一起度过一个美好而又难忘的周末!
现在我宣布,园岭小学一年二班”希望之光”亲子活动现在开始!(八支礼花齐喷,音乐响起,家长和学生挥动招牌手,学生高呼)
2、 班主任代表发言。
前一阶段,我们班举行了“看谁飞得高”评比活动,并最终评出了一等奖、二等奖。
请辅导员宣读获奖名单。(运动员进行曲)
请获奖的家庭上台领奖。
请潘主任为获奖学生颁奖!
让我们再次以热烈的掌声向获奖的小朋友表示衷心的祝贺!
活动开始:
老师主持:
、尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的.朋友们:
家校互动人心暖,群星闪耀情意浓。
欢迎大家在这个阳光明媚的时刻,如约来到园岭小学“希望之光”亲子活动的现场。
难忘的20xx年9月是入学的第一个音符!在过去的时间里,也许你们用汗水铸就了荣耀,也许你们用青春编织着梦想,也学你们对孩子有更多的期待,也许你们的付出和对孩子的关注就是我们收获希望的源泉!
也许铸就辉煌会带给我们太多的欣喜,也许良好的开端将奏响人生华美的乐章,今天让我们用歌声赞美明天,让我们用舞蹈祈福未来,用我们的努力用我们的智慧扬起希望的风帆!
第一篇:希望之光 活动
希望是人生的精神支柱,支撑人奋发向上,只要播下希望,就会收获在成功的大道上。下面请看麦建逸等六人带来的歌伴舞《希望》。
2、女:袁之鸿的舞蹈《大长巾》
3、男:今天的活动,小朋友们给我们带来的了又优美的藏族舞蹈《哈达琴》,他们是真正的希望之星,让我们用热烈的掌声欢迎他们!
4、女:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,心有多大,就能飞多高,让我们搏击长空,展翅翱翔,共同开创美好灿烂的未来。舞蹈《我心飞翔》。……
5、相声:中国人、美国人、日本人 表演:李择轩家庭
6、小 品:狼和羊 表演:黄正意家庭
7、诗朗诵:《再别康桥》 王乐其家庭
8、英语短剧: 肖语璇家庭
……共42个节目,均有家庭参与。
第二篇:创新攀登。
游戏活动
1、 三人四足
2、 踩 气 球
第三篇 亲情互动
所有家庭,全体起立,手语《感恩的心》
老师总结:
欢乐的时光总是那么短,一曲《感恩的心》净化了我们的内心,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!
小学亲子活动方案15
一、项目:**公园亲子活动
二、时间:20xx年11月29日星期一 8:30
三、参加人员:**小学一(五)班的老师、家长、学生及家属
四、活动地点:**公园大草坪
五、活动宗旨:
(一)增强家长之间的交流;
(二)增强孩子与家长的亲子关系;
(三)促进孩子之间的沟通能力,加快彼此间的熟悉度;
(四)促进孩子的感情与友谊,学会相互帮助,相互支持,相互鼓励。
六、活动准备及分工
(一)会场布置:
1、负责人:家委会成员
2、横幅标语:我运动,我健康,我快乐,副标:**小学
(二)游戏活动准备
1、负责人:家委会成员
2、道具准备:拔河用的绳子一条,跳绳10条,两人三足的彩绳10条,哨子若干个(供拉拉队使用),话筒3个。
3、礼品准备:若干的文具,供孩子们游戏奖品的使用。
(三)活动方案的准备
1、负责人:参加活动的学生监护人
2、以学生为单位,每位学生须提前准备好学生的'食物,包括:主食(便于在外实用的,如玉米、包子、饺子、蛋糕等)、饮品(水、牛奶、鲜榨果汁等)、水果(便于在外食用,可以用食用盒装好)。
3、学生监护人可以给学生带上自行车、风筝、跳绳、毽子、羽毛球等运动用品。
4、每位学生需要带上一张垫子,用于在草坪上就餐、休息等。
七、活动项目
(一)两人三足(负责人:)
1、游戏目的:培养儿童动作协调、敏捷和相互协作的能力
2、准备工作:布带4条,旗子4面;在场地画4条起跑线,在线前20米处并排插4面旗子。裁判员4人。
3、游戏规则:
参加活动的两人相邻腿上的绑绳位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸;
在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落哪里绑好再出发; 比赛在起点处开始出发,到标志处折回,返回至起点处,再将绳子解开,交至下一组队员进行比赛,最后一完成时间长短进行排名;
(二)齐心协力跳绳游戏(负责人: )
1、 游戏目的:提高小孩的身体的灵活性,培养协助精神。
2、 准备工作:跳绳5条,记录员5人,裁判1人。
3、 游戏规则:
由大人带着小孩进行双人跳绳,在一分钟的时间内条的个数最多为优胜。
(三)接力跑
1、 游戏目的:提高小孩的团队协作精神。
2、 准备工作:接力棒4个,裁判2人。
3、 游戏规则:
参加成员为学生,4人一组,一次4组。听口令,手执接力棒跑起,到达中线处,将接力棒交至下一学生,学生接棒后跑向下一个点,以此类推,直到终点,速度最快的一组为获胜者。
(四)丢手绢
1、游戏目的:挖掘学生的表演能力,提高反应能力,陶冶情操。
2、游戏准备:手绢一条
3、游戏规则:
家长及学生围成一个圆圈,首先选一个人手拎手绢,在圈外慢跑。坐着的人一边拍手,一遍齐唱:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他......。”丢手绢的人走着走着,乘人不备,悄悄把手绢丢在其中一个人的身后,然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了,被丢手绢的人感觉去追,追上了丢手绢的人后,地手绢的人就得站到圈中间给大家表演节目,表演完后继续在外丢手绢;若追不上,丢手绢的人跑到了被丢手绢的人位置上,这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后,再不断地重复游戏。
八、注意事项
(一)参加活动时必须穿运动或休闲鞋;
(二)若有学生不适于参加剧烈运动的,需事先报备活动组织相关人员;
(三)活动期间,请家长照看好自己的孩子,注意安全。
九、活动项目相关人员联系方式(顺序部分先后)
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