科技节的活动总结

时间:2024-06-13 11:55:12 科技 我要投稿

科技节的活动总结(推荐)

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的科技节的活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科技节的活动总结(推荐)

科技节的活动总结1

  在学校领导的高度重视及各位老师的精心组织、策划下,经过各位老师、同学的共同努力,我校科技节活动现已圆满结束,通过学校的科技节,使我校师生形成倡导科学,弘扬科学,学好科学,用好科学的良好氛围,培养学生的创新精神和实践能力,推动学校科技活动的深入开展。现将本次活动的开展情况作如下小结:

  一、宣传发动有力,科普氛围浓郁。

  学校就对这次活动进行了大力动员,精心布置,学校通过广播作了一次科普宣传专辑,宣传科普知识,各位班主任老师也利用晨会、班队课、校本课,组织学生学习科普知识,取得了很好的效果。

  二、活动丰富多彩,学生受益匪浅。

  1、我校科技节活动有科幻画比赛、小制作比赛、“讲一个科学家事迹的故事”比赛,还有“写一篇读后感”科技竞赛项目。为提高学生的环保意识,还举行了“环保”征文,科技节期间各班利用黑板报进行宣传活动,通过各种途径营造了科技节的氛围。

  2、举行科普知识讲座与播放科普录像。我校在活动期间由科技辅导老师对全体学生做了一次科普知识讲座,并利用多媒体教室播放了科教片,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

  3、各班还开展了绘画、写作等活动,用自己的笔来描绘我们大洛的明天的辉煌美景,表达自己的`奇思妙想,之后我们还展示了学生的作品,让孩子们在参观中获取知识、增长见识、互相交流。

  三、总结评比,深化提高。

  科技节活动期间,各班都能认真总结找出利弊得失,学校也将科技节活动的过程性资料收集归档。

  本届科技节虽然已经结束,但科技创新、科技活动的开展却永无止境。目前,我校学生的科技发明、创造成果还比较欠缺,希望广大师生以科技节为契机,推动我校科技活动的深入开展,不断提升科技节活动的质量,不断提高科技发明的档次,为创建素质教育理念下的科技特色学校而作更大的贡献。

科技节的活动总结2

  科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动,为此,我校积极响应上级部门的号召,积极开展以“科技给我力量,创新伴我成长”为主题的科技活动。在活动中,我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,促进学生科学素养的提高,加强了对学生的科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。在这次活动比赛中,涌现出优秀小制作50件,优秀演讲学生20名,优秀绘画作品40件,优秀读书学生100名,优秀班集体6个。通过这次活动,师生参与科技活动的热情大大提高了,以下对我校这次科技节活动工作进行总结:

  一、加强管理,抓好领导队伍建设

  1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动节,校长宋建敏同志为此专门召开了宣传动员会,明确本次活动的目的与目标,为科技活动节的顺利开展起到决定性的作用。

  2、各班级在班主任老师的指导下,建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况,立足于农村现实,着眼于农村特色,开展丰富多彩的科普活动。

  3、学校科技活动节在校长宋建敏同志的指导下,开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动,使我校的科技活动正常有序展开,并在去年的基础上又有了较大的提高,科技活动富有成效。

  二、完善机制,保证科技节活动顺利开展

  1、从去年以来,不断完善和健全组织机构,加强宣传力度,营造了氛围,鼓足了大家的干劲,学生、教师参与活动的积极性高了,使学校的科技活动搞得有声有色。

  2、学校领导的重视,并给予大力支持,在经费、师资力量调配上,为科技节开展各项活动予以优先保障。保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

  三、加强宣传,采取多种开式,加深学生对科技的认识

  1、学校经常利用学校宣传栏、升旗活动、校广播、班会、班级黑板报、专家讲座、科普图片展、参观地震模拟演练等多种形式对全校师生进行科普知识宣传,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

  2、组织学生开展丰富多彩的科普活动:如让学生参与读科普书籍、科普演讲赛、科技小制作、科技创新绘画等活动,来加强学生对科技的认识。突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。通过活动大家不仅增长了见识,激发学生对科技方面的`兴趣,提高了学生的动手操作能力和研究能力。而且也在活动中提高了科技意识。

  四、加强活动开展的过程管理,使科技在学生心中扎根

  1、今年学校举办的科技节活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。

  2、在科技节活动中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效。对学生不但进行了宣传,而且还让他们动手参与,在这次科技活动中,学生兴趣浓,参与率高。收到很多作品等。

  3、在科技节活动中,学生的制作成果、演讲等展示了学生的创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,充分展示了我校全体师生的在科技节的风采,展示了学生对未来生活的全新概念,也使科技的创新能深入到学生心中。

  科学的发展是无止境的,学生创新的潜力也是无尽的,我们相信:在各级领导的关心和支持下,在广大教师的努力拼搏下,我校的科技教育一定会有更美好的明天。

科技节的活动总结3

  按照科技部、中宣部、中国科协关于举办20xx“科技活动节”的总体安排,以及州、市相关部门的具体部署,我校20xx年科技活动周紧紧围绕“展开想象的翅膀,放飞创新的梦想”主题,通过开展演讲、观摩、体验等形式多样、内容丰富的科技活动弘扬科学精神,在全校开展少年儿童科普宣传活动,学生感受到科技的奇妙和重要性,掀起科技教育活动的高潮,很好的培养了学生对科技活动的兴趣和从小爱科学的精神。现将活动情况总结如下:

  一、组织召开专题会议。

  为了组织好20xx年科技活动周活动,我校专门召开专题研究“科技活动节”工作的会议,就活动的主题、活动内容和形式、活动的组织领导、部门分工与要求作出了全面系统的安排。

  二、加大宣传。

  在学校教学楼左侧悬挂宣传“环保节能你我他科学探索乐趣多”横幅,右侧悬挂“提升创新能力,推进跨越式发展”横幅,营造科技教育气氛。同时通过校园广播和黑板报宣传科技周的相关工作。

  三、认真组织专题活动。

  各部门结合我校实际情况和特点,采取时间、精力、人员“三集中”的安排办法,使我校20xx年科技活动周活动丰富多彩,达到了预期效果。

  1、随着国旗的冉冉上升,李堡镇中心小学科技活动周活动拉开

  了序幕。杨校长发表了热情洋溢的讲话,他介绍了这次科技活动节的主题为“展开想象的翅膀,放飞创新的梦想”,将以科学探索开展一系列活动,对全校同学给予厚望。然后答对辅导员郭老师为同学们安排了丰富多彩的活动。

  2、利用校园广播宣传了有关科技的文章。学生们增强了不少科技和环保等方面的科学知识,唤起了学生热爱科学的`热情,并参与到科技创新的行列来了。

  3、为了教育孩子养成科学绿色的环保意识,举办了 “少用一次性用品减少资源消耗”知识讲座。

  4、举行大型科技图片展,让学生在“航空航天”“人防民防”“计算机信息”等方面有进一步的认识。

  5、对于在活动中表现突出的个人,学校予以了表彰。科技活动周是短暂的,但科学是永恒的主题,自主创新更是一项长期而艰巨的工作。我们坚信,在全校师生的参与和共同努力下,我校一定能够形成科技创新的良好意识。

科技节的活动总结4

  局党组明确由分管本局科技工作的副局长加强指导,国内贸易股负责牵头落实具体工作,要求全局干部职工站在讲政治、讲科学的高度,通过深入开展科技活动周,增强干部职工科技意识,提高自身科技素质,促进科技事业又好又快发展。

  一、采取多种形式,广泛进行宣传

  在活动周期间,我局采取了三种宣传形式:第一是组织全局干部职工集中学习。我局干部职工集中学习了科技知识,分管科技工作的.李向阳副局长亲自领学主讲,在完整领学原文的基础上,对重点部分进行了具体讲解;第二是标语宣传。我局在办公楼大门前的电子显示频上,围绕科技知识内容分别打出了5条醒目的宣传标语,增强了干部职工对科技知识的了解和重视;第三是发放宣传资料。在活动周期间,我局在政府广场设立宣传点,发放新《中华人民共和国食品法》和《食品知识读本》各100套,广泛地向大众宣传了科技知识。

  二、活动效果

  通过学习宣传科技知识,全局干部职工受益匪浅,填补了知识贮备的一项空白,对科技知识有了较深入的认识。对于科技产权,以前只是在电视、广播、报纸中看过、听过,觉得与我们相距很远,现在学了,觉得科技知识与我们每一个人生活都息息相关。认识它,学习它越来越发现它真的很重要。

科技节的活动总结5

  10月11日下午,青岛八大峡小学多媒体教室里,五年级的120余名同学享受了一场视听盛宴。自然资源部中国地质调查局青岛海洋地质研究所的刘博士为同学们带来了一场海洋地质知识科普讲座——“扬帆远航,来一场科学漂流”。

  偌大的多媒体教室里座无虚席,刘博士图文并茂的讲座极大地激发了孩子们对海洋的兴趣。别看孩子们年纪小,解释起“大陆架”“可燃冰”“海水稻”“海底冷泉”这些时髦的科技名词可毫不含糊。他们争先恐后,侃侃而谈,异常踊跃。刘博士还分享了自己参与国际远洋科考的'过程和心得体会,她说:“科学无国界,但科学家有自己的国籍。在国际合作当中,个人就代表国家。要时刻注意自己的言行,不卑不亢,尊重他人的宗教信仰和生活习惯。”

  活动的最后,刘博士和同事们带领孩子们体验了青岛海洋地质研究所开发的“海洋地质虚拟现实科普系统”VR眼镜。借助眼镜,孩子们在大陆架、大陆坡、深海海盆、大洋中脊中漫游,领略从陆地到深海的地貌变化;置身在深海热液、冷泉等极端环境中,探索深海秘境和奇观;在海底钻孔中浏览地层,体会时代变迁与演化;亲临“海洋地质九号”调查船,了解目前海洋调查的先进仪器和设备……教室里再次沸腾起来。“啊,我看到地球在宇宙中的样子了,感觉我要掉下去了!”“我就像一个星球,飘荡在宇宙中,我从未觉得地球如此美丽!”孩子们兴奋地喊起来。

  作为科技节系列活动,科普讲座和体验活动深受孩子们的欢迎。精彩的介绍和体验不仅让孩子们了解了更多海洋地质的知识,更增强了孩子们建设祖国海防,保护祖国海疆的意识,树立了做海式少年的决心。

科技节的活动总结6

  为庆祝中国航天日以及更好传承发扬空天报国精神,材料学院SY16011、SY16013、ZY16011以及ZY16012四个党支部全体党员和积极分子与4月24日下午1点集体参观航空博物馆,让北航四爱——“爱祖国、爱航空、爱航天、爱北航”的精神融入到每一个北航人的血脉里,并成为党员和积极分子们思想和行为的标杆。

  讲解员细心地讲解了世界及我国航空航天发展的历史,这是几代北航人的无私奋斗与奉献。随后介绍了博物馆是以科技与文化的普及、传播为核心,在展示航空航天科技领域的探索与创造的同时,展现了北航为国家做出贡献的突出成就,这体现了北航师生参与航空航天科技活动的.历史见证,传承航空航天的知识和文化脉络。

  随后全体全体党员和积极分子一起在航空航天博物馆前重温入党誓词,“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,······永不叛党!”通过这次参观,支部党员和积极分子们更加深刻认识航天精神、了解航天文化,另外我们还需要继续前行,,不忘初心,为中国梦的实现贡献自己一份力量!

科技节的活动总结7

  随着教育改革的不断深化,我校逐步形成了“一体两翼”的素质教育模式,即以素质教育为主体,以科技教育、艺术教育为两翼,把科技教育教育工作放在突出的地位,取得了优异的成绩,受到了有关领导、学生家长和社会的称赞。下面,就本的科技教育方面的主要工作,简要汇报如下:

  一、加强领导,明确目标

  我校把科技教育工作列入了学校五年发展规划之中,确立了创特色学校,建教育强校的发展思路。在科技教育方面,提出了“通过科技教育活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的品质,培养学生的创新精神和实践能力。利用科技课及兴趣活动时间进行辅导,在内容上选择以自然为主体,重点选择与学生生活、学习紧密相关的内容及现代技术进行指导。为了引导学生积极参与,各年级每月组织一次学生作品评选,学校每期组织评选,评出十佳“小制作”、“小发明”、“小论文”,举办科技节,评选科技小能人,平时积极进行宣传,营造浓郁的科技教育气氛……为了形成科技教育的合力,号召、指导学生家长帮助孩子发现学习、生活中的问题,指导孩子找到解决问题的方案向孩子提供科技读物、实验器材……”根据学校发展规划,我们把有关工作,有计划、有步骤地落实到每期工作之中,收到了明显的效果。

  学校建立健全了科技教育工作领导组,由校长担任组长,由一名主任亲自抓科技教育工作,成员包括了自然科教师、电教室工作人员、计算机教师、图书室工作人员,各班还选出科技班长,课代表,组建了科技活动小组。学校制定并落实了相关人员的职责,为科技教育活动的开展打下了基础。

  人类社会正进入一个历史发展的新阶段,正走向一个以充分发挥人的创造力和首创精神,以智能和知识为核心的高度发展的信息社会。各种信息大量涌现,信息量,即知识量急剧增加,对人们重要的不是个人头脑中储存了多少信息,更重要的`是要学会怎样提取信息,利用信息,获得信息。因此,教育的培养目标应该是培养具有独立获取知识,运用知识的能力和善于钻研,富于首创精神的人。现在的小学生是21世纪的建设者,是国际竞争的参与者,他们的科学素养水平的高低将直接影响我国实力的强弱和国际竞争中的成败,科技教育对于培养学生爱科学、学科学、培养学生创新精神和实践能力,承担着重要任务。为了转变全体教师的观念,我校组织全体教师认真学习上级关于“加强中小学科技教育工作的意见”、学习外地的成功经验,提高了全体教师的认识。

  二、加强教师队伍建设

  为了全面推进科技教育工作,我校把教师培训工作放在了突出的地位。在校内,我们组织教师认真学习上级有关文件精神,学习外地的成功经验,广泛开展讨论,每年组织教师进行说课、赛课,集体备课,让教师们相互学习,共同提高。同时,我们积极派出教师外出学习,回校认真交流经验,通过多种形式的培训活动,教师的观念有了切实的转变,科技教育工作能力有了很大的提高。现在,我校的科技教育,课堂面貌发生了很大的转变,从单一的科学知识传播为引导学生走向自然、走向生活、社会,培养学生掌握运用现代信息技术,从以教师为中心走向学生自主探索,树立科学教育要全面提高学生科学素养的正确观念,走出了原先重知识、轻技能,重概念、轻方法的传统教学模式,把培养学生的科学精神、科学方法的列为科学教育的重点。通过培养学生的科学精神,塑造他们的人格,影响他们的价值理念、伦理道德、文化修养、思维模式和行为模式,同时教会他们学习之法、思考之法、创造之法和生存之道,用科学的方法解决实际问题。

  在我校,形成了一支热心科技教育的辅导员队伍、专兼职教师队伍。他们长期从事科技辅导任务,有较为丰富的工作经验。为了弥补在部分项目上师资的不足,学校还聘请了有关专家,对我校的科技教育工作进行指导。

  三、保障投入,加强硬软件建设

  我校投入了大量的资金,积极改善办学条件,妥善落实了科技教师的待遇。近两年来,我校的办学备件发生了很大的变化,校园美化、绿化、净化,设置了两间自然实验室,按一类标准配齐了有关实验器材;学校图书室藏书丰富,向学生全面开放;设置了多媒体教室,每种专用室,由学校安排专职人员进行管理,学校加强了对相关人员的管理与考核,保证了为学生提供优质服务。我们在立足校内的同时,积极开辟校外外基地,开展实践活动,为学生的学习创造了条件。

  四、加强管理,确保活动顺利开展

  1、我校认真落实“减负”精神,制定了“减负”实施方案,在切实减轻学生课业负担上下大力气抓,坚决处理违规的教师,我校严禁教师乱定教辅读物,规定了一二年级不留书面家庭作业,三至五年级每天家庭量不得超过40分钟,严禁教师进行整班性补课,同时,控制静校时间,中午12:00,下午5:30静校。学生课业时间减少了,为他们从事自己喜欢的活动提供了前提。

  2、充分发挥考核的激励作用。我们相继制订、完善了《科学科教师考评细则》、把平时考核与期末检测结合起来,评估教师工作业绩。平时,坚持逐月考评,从教师备课、上课、出勤、学生等方面调查了解情况,进行考评,期末,我们组织年级组长、教研组长,对学生的实验、计算机操作、知识的知晓等方面进行现场检测,得出有关人员的工作绩效评估结果,与奖惩挂钩,这样,提高了教师们的工作责任心,有效地推进和科技教育工作在我校的全面开展。

  五、广泛科技活动,全面提高学生科技素养

  1、充分发挥课堂教学主渠道的作用。确保科技课的足时足量开设,同时,广泛开展现代信息技术教育课,全校4至5年级开设了电脑课,每周开设信息技术教育课2课时。通过扎实有效的教育工作,开扩了学生的科技视野,拓宽了科技知识,增强了科技意识,提高了学生掌握运用现代信息技术的意识和能力。

  2、积极开展兴趣活动。我校在每周一、二、四下午,每天开展了1个小时的兴趣活动,将兴趣活动纳入了课时管理。全校学生根据自己的兴趣、爱好,分别参加电脑、科技、手工等方面的训练,每次活动,学校行政分头进行检查,深入课堂听课,考核教师辅导情况,促进了活动质量的全面提高。

  3、认真组织学科型、研究性兴趣组,积极开展第二课堂。我校要求各科教师积极开辟第二课堂,进行学科整合研究,精心组织、指导课外活动小组的开展。两年来,全校教师组织学生参观、调查、访问、考察,进行探索性的学习,增强了学生爱科学、学科学、用科学的良好品质和勤于实践乐于探究的能力。

  4、充分发挥学校图书室、实验室的作用。我校图书室,藏书丰富,面向全体师生开放,在学生阅读课、进行课外阅读中,发挥了很重要作用。实验室在积极保证实验开出的同时,充分照顾学生的兴趣、爱好,面向学生开放,学生纷纷前往做意犹未尽的实验,借实验器材,请教实验教师,探索兴趣、热情不断高涨,实验动手能力得到锻炼。

  5、组织开展科技竞赛活动。我们将学生的小制作、小发明,通过选择,汇集在一起,陈列出来,组织学生参观,进行评比,由学校进行奖励。同时开展“头脑奥林匹克赛”,进行科技知识的竞赛,学生作品演示活动,开展计算机操作竞赛等,评出“科技小明星”、“电脑能手”,把这些学生的照片在学校橱窗里展示,介绍他们所形成的特长,激发了全校学生开展科技训练的热情。

  在今后的工作中,我们将不断开拓进取,进一步深化科技教育研究工作,扩大教育成果,为培养出21世纪的创新人才打下坚实的基础。技教育工作领导组,由校长担任组长,由一名副校长亲自负责抓科技教育工作,成员包括了自然科教师,电教室工作员,图书室工作员,自然实验员。学校制定了《科学》管理与考核细则,把过程管理与期末考核结合起来纳入了对相关人员的绩效考核,有效地推进了科技教育工作在我校的开展。

科技节的活动总结8

  20xx年11月1日,东城区第三十八届学生科技节在北京市第一师范学校附属小学拉开序幕。

  自然资源部极地考察办公室陈丹红副主任、自然资源部极地考察办公室原党办主任、历任中南极长城站、中国南极中山站王建国站长、中国海洋报社专题部主任、中国海洋学会副秘书长、中国第25次南极科考队队员田小明、中国海洋报社团委书记、中国第24次南极考察队队员徐小龙、北京市教委体卫艺处卢亭主管、北京学生活动管理中心张京华副主任、北京学生活动管理中心科技活动部王涛部长、张铮副部长、东城区科协李小康主席、东城区教委尤娜副主任、校外教育科高青科长、校外办赵蔓莉副科长和东城教委各科室的相关领导参加了此次活动。

  首先,东城区崇文青少年科技馆郝玉林副馆长对第37届学生科技节活动开展情况进行了工作总结,展示了一年来学校及学生丰硕的科技创新成果。随后校外教育科高青科长宣读了第37届学生科技节“先进集体奖”和“园丁奖”的名单,与会领导为获奖者颁发证书并进行表彰。东城区青少年科技馆崔云鹤副馆长代表东城区学校科技教育办公室从竞赛活动、特色项目、示范引领、完善管理四个方面详细介绍了本届学生科技节的计划要点。

  海洋科普是本届科技节的一个新亮点。科考队员和东城区青少年科技馆的科技小记者们联合表演了的情景剧《科技会客厅》,生动的向现场观众展示了1984年以来,中国进行的34次南极科考的`艰辛历程和瞩目成绩。在与驻扎在南极中山站的崔鹏惠站长的连线中,崔站长语重心长的话语让大家感受到科考人员对真理的追求和对祖国的拳拳热爱。

  最后,东城区教委尤娜副主任讲话,表示科技教育是实施素质教育的重要手段,是科教兴国战略的基础性工程。举办学生科技节是加强科技教育的重要举措,为全区中小学开展科技育人,展示创新梦想搭建广阔的平台,铺就了成长的阶梯。全区广大中小学生要志存高远,将学科知识和科技创新实践结合起来,积极投身到科技创意、创新和提升社会责任感的实践中来,把学习实践实现自身价值和国家社发展、实现中华民族伟大复兴的伟大理想结合起来。做有理想、会创造,有道德,会生活的一代新人!

  开幕式活动结束后,各位领导和嘉宾还一起走进此次活动的分会场——一师附小篮球馆,观摩了各学校海洋课程的汇报展示和学生们的科技创新成果,与现场师生展开互动交流,并鼓励学生们从小树立“海洋强国”的坚定信念。

  长期以来,东城区高度重视学生科学素养的提升,区教委也始终将科技教育工作作为一项重要任务纳入教育的整体规划中。一年一度的学生科技节活动促进了东城区科技教育的蓬勃发展;丰富了学生的学习生活;打造了一支专业素质过硬的科技教育队伍。未来,东城教育将形成合力共同谱写素质教育的新篇章。

科技节的活动总结9

  根据xx县教育委员会《xxxx》的文件精神,我校在4月份举行了同心完全小学首届科技活动月。这届科技节围绕着“科技成就梦想、创新成就人生”这一主题进行开展,本届科技节的显著特点是:主题突出,极富新意;深入发动,准备充分;形式新颖,内容丰富;全面培养,科技素质。在短短的一个月内,开展了丰富多彩的活动。现将我校本次活动情况总结如下:

  一、活动参与面广

  本次科技节活动,是为了引导我校学生从小学科学、爱科学、用科学,张扬学生个性,发掘学生潜能,培养学生的'实践能力和创新精神,提升学生的科学素养。学校利用广播、黑板报、宣传标语、网络等阵地宣传、普及科学知识;利用主题班队活动举办科普讲座;通过网络组织学生观看有关科普知识的影片;各班围绕我校科技节的主题“我创造、我能行”到图书馆或者上网浏览,搜集资料,认真出好专题板报,学生人人动手独立或合作设计制作科技创新作品。

  二、活动形式多样

  根据小学生的年龄特征、心理特点,我校在开展科技节的活动中,安排了形式多样、内容精彩的活动。

  总之,这届科技节是科技活动成果的一次大展示,显而易见,在科技活动中培养了学生参与住处社会生活的观念、意识和能力,激发了学生的科学兴趣,提高了思维能力,观察能力和创造力,是素质教育的丰硕成果。

  一年一度的科技节虽然已经降下帷幕,但是我校的科技教育活动远远没有停止。我们有信心在上级领导的关心和全校师生的共同努力下,我校的科技活动一定会有更高层次的发展。

科技节的活动总结10

  随着最后比赛项目小发明和小课题的评比结束,20xx年校园科技节落下帷幕。科技节为同学们提供了一个叩响科学殿堂的机会,在科技节活动中,同学们自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。

  本届校园科技节,不仅有传统的小发明、小课题竞赛,也有最强大脑般的科学达人赛,还有动手实践的航海模型比赛,更有奇思创想的创意科学实验秀和头脑奥林匹克竞赛,同学们用奇妙的想法点燃发明创造的。导火线,用独特的视角探寻科学技术的'闪光点。

  在开幕式上,我校创客社指导老师邱舜武老师做科技节致辞。他指出,我校科技特色显着,获得诸多科技项目比赛荣誉,并勉励同学们踊跃参与科技节。来自初三(6)班的3名同学则分别带来神奇的“隔空喝咖啡”科学小实验和“空气托水”小魔术,让我们深切地感受到基础的科学原理在神奇的魔术中的体现。

  在比赛现场,同学们尽显创意与才能,谱写一个又一个精彩的故事。在紧张的第三届校园头脑奥林匹克竞赛现场,大家拨弄着手中的纸张,用他们的智慧的大脑和灵巧的双手,制作一个个创新作品。小组同学都在默契地配合中逐渐完成了作品,纸桥越搭越长,平衡杆越来越牢固,大家的形状各异,但是似乎都在述说着不同的个人故事。小小的一张纸,在同学们手中变幻,这其中蕴含了深刻的工程学和数学的学科知识。

  科学创意实验Show现场,台上的同学呈现出一个又一个创意奇妙的实验,令人眼花缭乱,大家或是取材环保,或是创意无限。实验Show,秀出了同学之间良好的团队配合能力,秀出了同学们的科学创意,秀出了同学们对科学的兴趣与热爱。

  航海模型比赛场地,航模队主教练杨功立老师为参赛选手讲解比赛细节、航海模型的制作理论知识,再让学生在限定时间内完成作品参加比赛。航模作为一项科学体育竞技项目,不仅提高学生的创新精神和实践能力,更培养了他们克服困难勇于进取的优秀品质,促进德、智、体全面发展。

  科学达人赛,即初一年级科学知识竞赛现场氛围紧张,各班选手们正努力抢答题目,本次比赛分为必答题、选答题和抢答题三种题型,对于同学们的科学基础知识和课外知识都是一种考验,同时也考验着选手们的团队合作能力。

  科幻绘画比赛,同学们纷纷展开丰富的想象,围绕着主题,创作绘画,各班学生都积极参与,精心绘制了许多优秀的作品。同学们的巧妙绘画,构图新颖,一幅幅好作品跃然纸上。还有,小发明和小课题评比中,学生合作完成科学探究或是发明作品,都彰显着大家的智慧与创意。

  一年一度的校园科技节拉下帷幕,而在孩子们心中种下的科技种子正慢慢发芽,相信只要悉心呵护和精心栽培,小小生命也能根深叶茂。

科技节的活动总结11

  科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动,为此,我校积极响应上级部门的号召,积极开展以“培养创新型人才,携手建设创新型全椒”为主题开展的科技活动节,在活动中,我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,促进少年儿童科学素养的提高,在本次活动中,通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技活动节工作进行总结:

  一、加强管理,抓好领导队伍建设

  1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动节,校长易振新同志为此专门召开了宣传动员会,明确本次活动的目的与目标,为科技节的顺利开展起到决定性的作用。同时,学校在经费、师资力量调配上为科技节开展各项活动予以优先的保障。

  2、各班级在班主任老师的指导下,建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况,立足于农村现实,着眼于农村特色,开展丰富多彩的科普活动。

  3、学校科技活动周在校长易振新同志的指导下,开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动,使我校的科技教研活动正常有序,并在去年的基础上又了较大的提高,科技活动富有成效。我校的科技节具体活动开展了以下几个方面:观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑兴趣小组、小论文评比、科普黑板报评比和科普知识竞赛等等,突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

  二、完善机制,在实践中不断充实。

  1、从去年以来,我校加大了科技活动的投入,并且还在不断完善和健全,营造了氛围,鼓足了大家的干劲,使学校的科技活动搞得有声有色。

  2、学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

  三、重视常规,落实科普教育工作。

  1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的`普及打下坚实的舆论基础。

  2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。

  3、与此同时,我们还认真组织训练,激发学生对科技方面的兴趣,提高了学生的动手操作能力和研究能力。

  四、因地制宜,抓好各项目建设。

  1、在科普活动方面,每年都要举办学校科技节活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。

  2、在本次活动中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片,进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座,利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓,参与率高。收到很多作品等。

  3、在本次活动中,学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,充分展示了我校全体师生的在科技活动节上的风采,展示了学生对未来生活的全新概念。

  科学的发展是无止境的,学生创新的潜力也是无尽的,我们相信:在各级领导的关心和支持下,在广大教师的努力拼搏下,我校的科技教育一定会有更美好的明天。

科技节的活动总结12

  科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动,为此,我校积极响应号召,积极开展科技创新活动。在活动中,我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,促进少年儿童科学素养的提高。在本次活动中,通过组织开展丰富多彩的科普宣传、科技创新交流、科技创新作品展示、创意设计等活动,努力对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素养。以下对我校这次科技节活动工作进行总结:

  一、加强管理,抓好领导队伍建设

  1、为了切实有效的组织开展好这次科技节活动,学校领导为此专门召开了宣传动员会,明确本次活动的目的与目标,为活动的顺利开展起到决定性的作用。同时,学校在经费、师资力量调配上为活动开展各项活动予以优先的保障。

  2、各班级在班主任老师的指导下,建立了班级科普小组,鼓励学生积极动脑、动手,学习了解科学知识,讲科学故事,做科技作品。根据我们学校实际情况,立足于农村现实,着眼于农村特色,开展丰富多彩的科普活动。

  二、完善机制,在实践中不断充实。

  1、从活动以来,我校加大了科技活动的投入,并且还在不断完善和健全,营造了氛围,使学校的科技活动搞得有声有色。

  2、学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

  三、重视常规,落实科普教育工作。

  1、学校利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

  2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。与此同时,我们还认真组织训练,激发学生对科技方面的'兴趣,提高了学生的动手操作能力和研究能力。

  四、因地制宜,抓好各项目建设。

  在本次活动中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片,利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓,参与率高,收到很多作品,比如学生手工制作的弓弩、小船精致美观;利用身边的材料结合所学的知识制作的利用影长计时的太阳钟、利用流水有规律的流动制作的水钟,利用漏沙来计时的沙漏;在我们的活动中,学校还提供了一些航模制作材料,学生积极动手制作了轮船、飞机、汽车的模型等,充分展示了我校全体师生在科技活动节上的风采。

科技节的活动总结13

  为加深青年对航空航天科学知识的了解,深刻感受我国航天技术的发展变化,同时激发青年对科技的兴趣,引导青年投身祖国科技建设。

  8月31日下午,北太平庄街道团委联合蓟门新语社区青年汇组织辖区内12名青年开展新青年城市体验营之“科技文化之旅”主题活动---走进北京航空航天博物馆。活动中,青年们在讲解员的带领下通过参观博物馆内长空逐梦、银鹰巡空、神舟问天、空天走廊4个展区,从飞机的机身、机翼、发动机的设计原理到博物馆的三大镇馆之宝:存世仅两架的战斗机“黑寡妇”、我国第一架轻型旅客机的“北京一号”、世界上第一种垂直短距离起落飞机——“鹞”式垂直起降战斗机的详细了解,再到航空、航天发展史以及我国在探索宇宙空间取得的现实成果的直观认识,青年们对我国航空航天技术发展有了全面深入的了解,并引发了对我国航空航天技术发展的热烈讨论,大家纷纷表示希望能够发挥青春正能量,在未来为我国的.科技发展贡献自己的力量。

  此次活动,通过参观北京航空航天博物馆,增进了青年们的民族自豪感与自信心,激发了他们投身祖国科技建设的信念,引导青年们积极进取为国家的富强做贡献。

科技节的活动总结14

  为进一步推进我校科技教育,普及科学知识,培养学生的科学创新精神和科技创新能力,根据市科学技术协会、市教育局的有关文件精神,我校在5月4日至31日举行了为期近一个月是科技节活动。在近一个月内,学校开展了丰富多彩的活动。现将我校本次活动情况总结如下:

  一、动参与面广

  本次科技节活动,我校做到了班班参与、人人参与。学校利用广播、板报的阵地宣传、普及科学知识;为师生举办科普讲座;通过网络组织学生观看有关科普知识的影片;各班围绕我校科技节的主题上网浏览,搜集资料,认真出好专题板报,学生人人动手独立或合作设计制作科技创新作品,四、五、六年级的学生人人撰写科普论文。

  二、活动形式多样

  根据小学生的年龄特征、心理特点,我校在科技节活动中,安排了形式多样的活动,让学生通过上网查找科普知识、搜集科普资料、观看网上的科普影片;有少先队阵地宣传,通过班级专题黑板报,学校橱窗、广播进行科普知识宣传;有学生科学幻想画,科普小报展览评比;有科普演讲;有科普专题讲座等。丰富多彩的活动形式深受学生、教师的喜爱。

  三、活动中学生想象力得到培养

  在人类前进过程中,在科学技术发展过程中,想象力发挥着巨大的作用。爱因斯坦说过,想象力比知识更重要;想象力概括一切。从学生的科普作文、科学幻想画中可以看出,为期一个月的科技节活动,大大地激活了学生的想象力,在学生的想象中,未来的自行车主不再怕路滑路颠、不再怕刮风下雨、不再愁盗车者,一路上不再寂寞……。未来的学校所有的楼房都是环保型的,不怕火、不怕电、不怕地震、不怕洪水,所有的学校不再为没有很大的操场而发发愁,因为,地下的空间很大……。

  四、充分发挥网络优势

  我校在这次科技节活动中,充分发挥学校网络优势,让学生自己上网查找、搜集资料。学生通过上网学到的科普知识更多,同时也真真切切地感受到高科技给人们生活带来的.快捷、便利。我们来看看学生在科技节活动中写的一些日记吧:……,到2020年全世界的能源消耗量将比1995年的能源需要量增长一倍。如果这些能源全部用化石燃料如煤、石油、天然气,那么,到2020年世界就难以找到能满足100亿人口的煤矿和油田。根据科学家预测,21世纪的能源主要为核能、太阳能,风能、地热能、氢能和潮汐能、海洋能……,太阳能是一种取不尽,用之不竭的能源。据估算,地球上每年接收的太阳能,相当于地球上每年燃烧其他燃料所获能量的3000倍,因此,大力开发利用太阳能是21世纪的高新技术。过去,人们只注意到太阳给地球带来温暖,而在寻找清洁能源的今天,科学家自然而然的把注意力对准了太阳,开始向太阳索取人类所需要的光和热。太阳是一个巨大炽热的球体,它的表面温度高达6000多摄氏度,核心温度高达2万度。太阳内部不断的进行地热核反应,同时向广漠的宇宙释放出巨大的能量……。

  当今社会是一个科学技术迅猛发展的社会,“科技是第一生产力”已成为不争的事实。广泛开展科技教育已成为中小学素质教育的重要内容。由于我校一贯重视科技教育,把科技活动和德育活动、课堂教学统一起来。开展丰富多彩的科技实践活动,所以使我们学校的教师和学生的科技意识有了明显的提高,学生的参与意识进一步加强,促进了科学素质的提高

科技节的活动总结15

  我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

  根据开展中省市关于开展20xx年科技活动周的有关精神,全市科协系统紧紧围绕“科技创新、美好生活”和“识别灾害风险,掌握减灾技能”两大主题,大力开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的群众性科普活动,现将活动情况总结如下:

  一、高度重视、精心组织为确保科协系统科技周宣传活动取得实效,市科协早谋划、早准备,于四月份深入各区市县、深入基层进行调查研究,精心筹备活动周的方案及活动内容,印发了“市科协20xx年科技活动周方案”,要求各级科协及其所属团体切实加强领导,搞好协调配合,落实好人员、经费、活动场所等相关事宜。各区市县科协及市属协会高度重视科技活动周宣传活动,成立了相应的领导小组,周密部署,大力开展科普活动,效果明显。

  二、重点突出,内容丰富

  (一)突出青少年创新意识的培养,加强青少年科学素质建设。经市科协向中省科协积极争取,20xx年5月17日,中国流动科技馆四川武胜站巡展启动仪式在武胜中学举行,中国科技馆党委书记、副馆长殷皓,省科协党组书记、副主席、中国流动科技馆四川巡展工作领导小组组长吴凯出席启动仪式并作了重要讲话,此次巡展采取小型化经典互动展品与科学表演相结合的方式,持续展出时间2个月,观摩覆盖面将到全县60%的学校。截止5月58日,参观学校已达到14所,吸引了近万余名师生参与体验、观摩。5月29日上午,市科协在邻水县坛同中学开展科普大篷车进校园活动,展出车载互动展品20件,展出科普展板54张,发放科普宣传资料20xx余张。这些活动的开展有效激发了学生们学科学,用科学的兴趣,让他们切身体会了科技的魅力和力量,有效推动了中小学校科学知识的宣传普及,促进了校园科普活动的大力开展。

  (二)突出文明城市创建,倡导科学文明生活方式。5月22日、23日分别在xx思源广场、华蓥市华蓥山广场开展五月科技活动周广场科普宣传活动,通过发放宣传资料、展出展板、义诊、防灾减灾咨询等形式,向市民宣传地震、山洪等各类自然灾害自救的科普知识,展出展板67块(次),现场接收咨询群众20xx余人次,发放各种科普宣传资料近4000余份;为了提高社区公众的科学素质,促进“两个文明”建设,助推“法治城市”建设,市科协以“千名党员干部进街道,共建文明社区”和“星期六学雷锋志愿日”活动为载体,积极开展科普进社区活动。组织科普志愿者利用横幅、小标语、科普画廊、黑板报等形式开展科普知识、科普法规宣传,散发各类科普宣传资料3500余份,赠送居民需求的科普图书500余册;结合市民关心的雅安地震、食品添加剂、低碳等热点更换城区科普画廊、科普橱窗、科普宣传栏内容,提高市民安全、健康意识,倡导低碳生活理念。通过这些活动的开展,促进了社区科普志愿者队伍、科普画廊、科普活动阵地建立健全,有力推动了文明社区、和谐社区的建设。

  (三)突出科技惠及民生,促进社会主义新农村建设。为发挥科技在解决“三农”问题、促进新农村建设中的重要作用,市科协积极开展“送科技下乡“活动。一是组织涉农部门开展以农业科技咨询,田间管理知识宣传、示范和培训为主要内容,旨在宣传农村新技术、新产品,鼓励农民群众引进先进农业技术,提高农产品产值的科技培训及示范活动。二是组织开展“科技惠民”、“科技扶贫”等活动,助推定点联系帮扶活动。

  三、活动扎实,成效显着全市科协系统通过多层次、多渠道、多形式的科技活动周活动,深入基层、科普基地、示范园、农户、乡村开展技术宣传、培训。据统计,在活动期间全市科协系统共举办各种技术培训班26期,培训农民群众2800人次,发放各种科普宣传资料98000余份,展出科普挂图120套、科普展板400余块;参加宣传服务人员达500余人次,出动宣传车38辆次;开展科技咨询服务23场次,接受综合科普知识咨询5700余人次。活动的开展,极大地营造了群众学科学、热爱科学、参与科学的浓厚社会氛围,广泛提高了公众科学素质,为促进文明城市创建,推动全市经济社会发展做出了积极贡献。

  经过几十年的积累。我校的科技活动在领导的关心与支持下,遵循“宣传科学思想,传播科学知识,开展科技创新”为宗旨,举行了丰富多彩的科技活动。它不仅丰富了学生的课余生活,更是学校开展创新,培养学生全面素质的重要载体。一年来,学校的科技活动精彩纷呈,小有成就,现小结如下:

  1、开展“科技节”科技系列活动每年3至5月学校都要举行一年一度的科普系列活动。今年又开展的主要有科普知识、科普小报、科学幻想画比赛;小小书法家展示;小小发明家等科技创新作品的评奖活动。这次活动共收到几百学生的作品,评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小发明家”、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优秀书画家等几十名。并选拔出最佳作品参加了省市举办的第二十一届青少年创新大赛,获得省三等奖2名,市一、二等奖20多名,区以上获奖人数占参赛人数的90%以上,学校被评为科技教育先进集体。这些活动不仅展示了同学们的聪明才智,还培养了学生的科学意识和实践操作能力。使一批批小科学家、小发明家如雨后春笋般层出不穷,取得丰硕成果。

  2、以“社团”活动为载体,将课内外紧密结合学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己独特的方式,开展着各种科技活动,成为学校课外科技教育的基地。不仅丰富了学生的'课外活动,拓宽了知识面,还提高了能力。如“百草园社团”经过几十年的不断创新、在原来的动、植物标本制作的基础上,又利用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制作成了一件件体现绍兴传统民族文化特色的科技创新作品。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动,把学生引入到广阔的创新天地中去。不但培养了学生勤俭节约的美德,而且提高了学生的动手能力和创造能力,制作的作品多次在市电视台报道、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。xx年、xx年带领“百草园创新团”成员在全校范围内组织了两次科技实践活动,其中《围剿“加拿大一枝黄花”科技综合实践活动》获得市二等奖,省三等奖,《标本的制作与欣赏》获得市一等奖,省二等奖,现在我正在开展第三个科技实践活动《爱牙护牙——我们一起行动》。

  3、积极组织学生参加省、市、区举办的各类科技活动。我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、航模比赛等系列活动中成绩优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来,我校连续二年获团体一等奖,今年越城区获奖10名中我校就占7个,航模、船模比赛获团体第二,科幻画与雕塑泥作品无论是数量还是等级都领先市属学校。4、策划“科技的魅力”夏令营活动。七月骄阳似火,却丝毫抵挡不住鲁小学生参加“科技的魅力”的夏令营热情。7月营员走进位于萧山的“传化大地”高科技农业园区,参观了现代化的农业产业园地,走进植物克隆实验室,了解植物克隆生长的原理,去感受科技的魅力。我校坚持“总结—提炼—开发—拓展”,开发了一批充满知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动项目。为学生搭建展示才华的舞台,完善适合我校特点的科技教育模式,开拓创新,勇于实践,扎实工作,在青少年的科技教育领域中作出新的贡献!

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