初中生如何进行人际交往说课稿

初中生如何进行人际交往说课稿范文

　　作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编为大家收集的初中生如何进行人际交往说课稿范文，希望对大家有所帮助。

　　如何学会交往，赢得朋友，可以从这些方面努力。

　　第一，肯定他人，真诚地关心他人。人类行为有个极重要的法则――时时让别人感到重要！詹姆士曾经说过：“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”在人际交往中，要想得到朋友真诚的肯定和帮助，就要学会真诚地肯定朋友、关心朋友。在人际交往中有一条黄金原则，那就是永远要像希望别人如何对待你那样去对待别人。

　　纽约电话公司曾采用电话通话做过一项调查，看哪一个字是人们最常用的。相比你已经猜到了，正是“我”这一字眼。个通话中，这个字约用了次。

　　每个人首先关注的始终是“我”，而不是其他任何人。所以，如果要别人真诚的帮助你，自己就要先真诚地肯定他人、关心他人、帮助他人。

　　第二，学会“听话”。要与他人处好关系，耐心地倾听他人的讲话十分必要。一个13岁的荷兰移民小男孩成了世界“第一名人访问者”，原来他买了一套“美国名人传说大全”，他给这些名人写信，请他们讲成为名人有趣的事情，于是他受到了许多名人的信。他深深懂得“一些大人物喜欢善听者胜于善谈者。”

　　第三，学会说话，要善于表达自己的情感与想法；注意在不同场合讲话的分寸；不讲不该说的话；在讲话中注意幽默感则能增加人际吸引，克服尴尬场面；在谈话中，注意谈起对方感兴趣的事情和最为珍视的东西，使之高兴，你就不难与之接近了。

　　第四，掌握主动权。在大学里不要把自己封闭起来，总期望别人主动找你沟通、交流思想，这是不现实。在人际交往中与其被动等待，不如主动出击。爱生爱，恨生恨，用主动的善意换取友谊。在平时的生活中，做到主动与同学打招呼，主动和同学讲话，主动帮助别人。这点我们要学习日本人，他们有个习惯，来到新环境，第一件事就是向周围的人做自我介绍，请大家关照，希望得到大家的信任和帮助。

　　第五，塑造自身健康人格。一个人是否能拥有好人缘，还取决于他是否具有吸引朋友的可爱品质。如宽容、真诚、谦逊等。

　　第六，学会把自己看低一点。我们在为人处世时要学会把自己看低一点。把自己看低一点，就容易与人平等相处，更容易听取别人的意见，就能闻过则喜，闻过则改。当你遇到困难时，就会有人主动帮你想办法；当你有不足时，也会有人敞开胸怀给你指正，从而让你走得更远，走得更稳。倘若夜郎自大，时时处处都认为自己高人一等，看不起周围的人，听不进不同的意见，最终只能自己高唱“独角戏”，成为孤家寡人。

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