关于考试总结心得
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们抽出时间写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的关于考试总结心得，希望对大家有所帮助。
关于考试总结心得1
不得不承认，交流的这一年，我患上了严重的考试焦虑症。
只要一到考试，就非常担心孩子们考不好。不知道复习过的知识他们是不是忘了?考完之后班级与班级的差距是不是很大?那些成绩不错的孩子会不会因为语文拉低了总分?
说实话，做老师做到这个程度，确实够悲催的了。
好心的同事纷纷安慰我：“不要太计较。人家都是教了十几二十年的老教师，经验比你丰富得多，成绩当然会更好。”“成绩是要看班级的，基础差的班级成绩当然差啦。”“反正都要有倒数，人家还得感谢你，没有你班的衬托，哪来人家的优秀呢。”
话虽如此，可每次被其他班级狠狠甩下的感觉，真的很不爽!尤其想到，这一辈子还要经历这么多次考试，若是每次都是这样的心态，没准活不到退休之日。与其在焦虑中度过，还不如想想解决的办法。
这不，经过了两次模考，3班的成绩终于有了起色。自己总结，跟以下的做法有关，现在分享给大家，希望对朋友们有所帮助。
文言文复习：之前复习的时候，只是在给同学们列出了知识点之后，就让孩子们课堂背诵，然后才用随机抽背的形式，接下来做一篇练习就完事了。这样的复习操作很粗糙。之所以以前能取得效果，那是因为以前的班级自己带了三年，而且又做班主任。而用到现在的班级效果就很差。一节课下来，教师对于学生哪些知识已经掌握了完全没底。最好是改用练习卷默写的形式。把重点字词，重点句子，背诵语句统统罗列出来，变成一张练习卷。限时做完了之后老师收上来查看。这样虽然多了课后批改的工作，却能全盘掌握孩子的复习状况。因此，这次考试的`时候，孩子基本上文言文字词和翻译都能答对。
名著复习：这次考试考到的题：祥子的”三起三落”正好考试前几天孩子们默写过，所以平时60来分的同学基本都能拿到两三分。而六班没有默写，所以平均分很低。这就给了我一个启示：对于普通班的同学，还是那句话，不要相信背诵。所有背诵的知识一定要呈现在笔端，才会有效果。而且，对比昨天自己两个班不同的复习操作，很明显3班的先背诵知识点，然后只做一篇练习的效果会比4班，只划记知识点，做3篇练习的效果好得多。所以名著复习，一定要做到以背诵为主，辅之以适当的练习。毕竟考试出到同样的试题这种几率是很小的。只有知识点掌握了，才能做到以不变应万变。
不要以为一本名著有两三节课的时候复习哦。初三的下学期这么短，一本书一节课差不多。
默写、字词：默写这个学期的操作是：第一轮复习的时候每天默两至三首，一模的时候还没有默完，默完的又忘记，所以考得很差;第二轮时背诵10首抽默几首，这种方式在时间紧急的情况下，快速的帮助孩子们记忆;第三轮打算每首再重新默写一次，当然数量增加到一次10-15首，也就是一节课的时间。准备三模;三模之后再默写一次，就差不多了。
字词的话最有效的办法就是布置为家庭作业，每天抄写几课。平行班的同学回去不是很自觉，抄写字词简单有效。课堂上如果从一开学就听写，也能听写完一次之后再发练习卷。总而言之，没有三轮左右的循环，学生字词很难拿分。
阅读：阅读一定是要讲的。分专题，一个专题差不多要5节课才能完成讲解和练习。最好不要分开。一气呵成。讲完之后的一周左右要有检测，不然学生又忘了。其实如果老师能在平时的阅读教学中融入这一内容，效果更好。初三节约了大量时间。孩子们对于理解文章的主旨很有问题。所以初一初二还是要扩大阅读面，多读书，多思考。
令人担心的是，现在的复习状况普遍都是老师牵着学生走。如果没有老师布置该复习什么内容，孩子们就无所适从。这样的学习对进入高中实为不利。在保证成绩的同学，我们更应该想些办法如何培养孩子们的自主学习的习惯。(英语老师能够将默写单词变成家庭作业，并且做好跟踪值得佩服)。只有这样，才能有利于孩子们的终生发展。
关于考试总结心得2
第一段：引言。
考试总结及心得体会作为一种对学习过程的回顾和思考，对于提高学习效果和掌握学习方法非常重要。本文将分享我的考试总结及心得体会，包括对学习计划的调整、备考方法的改进以及对自身能力的认知和发展等方面的总结与体会。
第二段：学习计划的调整。
在考试总结中，我发现学习计划的制定和调整对于考试成绩的提高至关重要。首先，我要合理安排每天的学习时间，并制定详细的学习计划，以便在有限的时间内高效地完成任务。在考试前，我会根据考试科目和复习内容的难易程度，调整学习计划的优先级，确保能够充分复习重点和难点内容。此外，我还会根据考试的时间安排，合理安排每个学科的复习时间，避免在考前几天才进行紧张的备考，从而降低了考试压力。
第三段：备考方法的改进。
除了学习计划的调整，备考方法的改进也对考试成绩的提高起到了重要作用。我意识到背书并不是一种高效的学习方法，而是将知识转化为理解和应用的关键。因此，在备考过程中，我更注重深度理解和灵活应用知识，而不仅仅是机械地记忆。我会通过解题、做题和讲解题的方式来进行学习和巩固知识，以确保我能够在考试中正确运用所学知识来解决问题。此外，我还会找到适合我自己的复习方式，例如制作思维导图、整理笔记和参加小组讨论等，以提高学习的效果和质量。
第四段：对自身能力的认知和发展。
考试总结不仅仅是对学习计划和备考方法的总结，更是对自身能力的认知和发展的.反思。在考试中，我会仔细观察自己在各个科目中的表现，评估自己的强项和弱项，并针对性地进行提升。对于不擅长的科目，我会寻求师长或同伴的帮助，积极学习和提问，以加强自己的理解和掌握程度。同时，我也会积极利用考试总结的机会，反思自身在备考过程中的不足之处，并寻找提高的方法和措施，从而不断提升自己的能力水平。
第五段：总结与展望。
通过对考试的总结与心得体会，我不仅更加清楚了学习计划的重要性，而且也明白了备考方法的改进对于提高考试成绩的价值。更重要的是，通过对自身能力的认知和发展，我发现学习更多是一种探索和思考的过程，而不仅仅是为了应对考试。因此，我将继续保持对学习的热情，不断调整学习计划和备考方法，并积极参与各种学习活动，以提高自己的学习效果和能力。同时，我也鼓励每个人在考试总结中找到适合自己的学习方式，并不断完善和提升自己，为更好的未来奠定坚实的基础。
关于考试总结心得3
第一段：引言。
考试，是每个学生的必经之路，也是检验学习成果的一种方式。经历了数次考试后，我深感总结心得体会，对于提高学习效果和应对未来的考试至关重要。在这篇文章中，我将分享我自己在考试总结方面的经验，以及通过总结心得帮助我取得更好成绩的一些方法。
第二段：适应考试形式。
每一次考试，无论是笔试还是口试，都有其独特的形式和要求。首先，我在考试前努力了解考试的形式和要求，这主要通过与老师或同学进行交流或查阅相关资料。了解考试的形式有助于我对复习内容有更明确的认识，从而有针对性地进行备考。此外，我也会学习一些备考技巧，例如如何应对选择题、如何合理安排时间等，这些技巧让我更加游刃有余地完成考试。
第三段：分析考试成绩。
考试结束后，我会认真分析自己的考试成绩。首先，我会仔细阅读试卷，对自己的回答进行评估。我会关注自己在哪些方面有较好的表现，以及哪些方面需要改进。例如，在选择题中，我会看看哪些题目是自己做错的，找出自己的错误原因。其次，我会与同学或老师进行讨论，听取他们的意见和建议。他们的不同观点和分析能够帮助我更加全面地了解自己的成绩。
第四段：总结经验教训。
在考试总结中，总结经验教训是十分重要的一步。通过对考试成绩的分析和自己的感受，我会找出自己在学习中的'不足和问题，并总结出适合自己的解决方法。例如，如果我发现自己在时间管理上有问题导致考试时紧张，那么我会尝试制定详细的学习计划，改进自己的时间管理能力。此外，我还会评估自己的复习方法是否高效，如果有必要，会尝试新的学习方法。通过总结经验教训，我能够更好地面对下次考试，提高自己的学习效果。
第五段：总结体会。
考试总结心得体会对于学习的提高是至关重要的。通过总结考试形式，我能够更好地了解考试的要求，有针对性地进行备考。通过分析考试成绩，我能够了解自己的优势和不足，从而有针对性地改进自己的学习方法。通过总结经验教训，我能够找出自己在学习中的问题并加以解决。通过这一系列的总结和改进，我能够提高学习效果，更好地应对接下来的考试。考试总结心得体会是一个不断完善和提高的过程，我相信只要我持之以恒地进行总结和反思，我一定能够在学习中取得更好的成绩。
关于考试总结心得4
第一段：引言。
考试是学生学习过程中的重要环节，不仅是对学习成果的一次检验，更是学习能力和方法的实践。回顾过去的考试经历，在总结其中的经验与教训的基础上，能够更好地发挥积极因素，提高学习效果。本文将从认真备考、科学复习、合理安排时间、冷静应考和积极心态方面进行总结和体会。
第二段：认真备考和科学复习。
认真备考是考试成功的关键所在。首先，要完整地了解学科要求，明确考试内容的重点和难点，有针对性地进行学习。其次，要制定自己的学习计划，按照计划合理安排学习时间，将学习任务分解为小目标，逐步解决。同时，也要注重复习，通过不断重复和巩固，使所学知识深入记忆，提高掌握程度。最后，在备考过程中要注重做笔记，总结出重要知识点和解题方法，方便日后复习和查阅。
第三段：合理安排时间和冷静应考。
合理安排时间是考试成功的基础。在备考阶段，要根据学科的特点和自己的学习情况，灵活安排学习时间，避免紧张或过度劳累。同时，也要学会科学利用碎片时间，如利用上下学的路途时间或课间休息时间进行复习或阅读。在考试过程中，要冷静应考，不急躁慌乱，保持良好的心理状态。如果遇到难题或不会的`问题，要及时跳过，不浪费过多的时间，保证时间在各个题目之间的合理分配。
第四段：积极心态和良好心理调节
积极心态是考试成功的关键因素。学生应该树立信心，相信自己的实力和努力会有回报，避免过分紧张或焦虑。在备考期间，可以多参加模拟考试，提前适应考试的环境和氛围，增强信心和心理承受能力。同时，在备考过程中要保持良好的生活习惯，注意合理饮食和充足睡眠，保持精力充沛。此外，还要注重心理调节，经常放松自己，可以通过听音乐、运动或与朋友交流来缓解紧张情绪。
第五段：总结回顾与未来展望。
考试后的总结和回顾是对自己学习的一个反思与总结，也是未来学习的基础。不论考试成绩如何，都要冷静思考自己在备考和考试中的表现，找出不足之处，并寻找相应的解决方法。同时，也要总结成功的经验，发挥积极因素，为未来的学习做好准备。要明确自己的学习目标，制定计划和措施，并时刻保持对学习的热情和动力，不断努力提高自己的综合素质。
总结：。
考试总结及心得体会是对自己学习过程的回顾和总结。通过认真备考、科学复习、合理安排时间、冷静应考和积极心态的努力，可以让自己更好地发挥潜能，取得优异的成绩。在未来的学习和考试中，将会不断总结经验，进一步提高自己的学习能力和综合素质。
关于考试总结心得5
随着学期的结束，考试也接踵而至。每年的考试总是让我积累经验，去总结经验中的成功与失败，尝试不同的方法去适应学校的教学方式。考试固然重要，但更重要的是我们在其间获得了什么，拓展了什么。下面是我对考试心得的体会：
一、筹划是成功的关键。
在考试前，一定要认真制定一个计划，规划好复习的内容、时间和思路等。制定一个详细的计划包括每一天复习的内容和时间安排。使用学校的策略和教师的支持来帮助制定计划。计划的制定可以提高效率，让个人在繁忙的复习中余裕一些，学习压力相对减小。计划是成功的关键。
二、适应环境与方式。
对于不同的科目，不同的考试方式，适应不同的设定与环境也是非常重要的。考试有时候会要求我们在有限的时间内尽量写出所有的知识内容，有时候我们需要在有限的时间内储备好所有的知识点。学生可以在时间充裕的情况下尝试熟悉不同的考试方式，制定出一定的'策略，以便更加充分地发挥自己的优势。
三、多元化的学习方式。
不要所有的时间都用在书本上。自己可以冥想一下，也可以在网上阅读一些相关的新闻、获得最新资讯、观看有趣的电影或纪录片等，这样可以让大脑有不同的刺激，增加复习内容，提高边界热力学等。在准备考试中也最好在有意识地使用不同的复习方法。例如使用脑图、笔记、重点提醒、单词等方法。这样更有助于审查考试内容。还可以充分利用家庭资源，提供合适的家庭环境，创造最佳的学习地点与环境。
四、建立高效的理解模式。
建立高效的理解模式可以帮助记忆。认真阅读文章可以反复确认内容。细心听课并及时实践后进行记忆。这样也可以减轻心理压力。多用一些乐器可以帮助意识离开紧张的复习。可以使用大声朗读、联想记忆等方法。当然，我们不能完全依赖于这种方式，只是适量使用，更有利于我们的大脑。
五、提高自信心。
考试时充分发挥自己的优势和弱项。每个人都有自己的未来，不能说我们就一定会失败。只要我们用心才会成功。当我们摆好了态度，决心走到最后，最后一步就被提高了。当我们用心总结，扮演完美的角色，考试就没有问题了。我们应该认真审视复习中的收获和经验，为下一场考试做准备。
综合以上分析，我们才可以更好地规划并制定我们的复习计划。这样可以让我们更加自信地参加考试，展示出自己的才华和成绩。同时我们还可以在考试中继续探索学习，不断发现自己的不足和需要改进的方向，给自己留下更多的空间和机会，让自己在学习中不断成长。
关于考试总结心得6
又到了期末，经过一学期的努力，期末考试也结束了，学校组织了各科的考试，检验了这一学期学生的学习成果，下面就我在期末考试中的切身体验，做一次总结。
考试前老师给我们复习，让我们把上学期的知识温习一下，为了考出一个好成绩，老师在课堂上给我们讲的不容马虎。
考试中，我第一个交卷，坐在座位上，心里比较踏实。
考试后，老师把试卷发了下来，我考得很差。我非常着急，心里很难过，一直在想回家怎么给父母交待？我拿着卷子认真分析了每一题，发现好多题都是因为粗心大意才失分的`。
我拿着卷子认真分析了每一题，发现好多题都是因为粗心大意才失分的。
通过这次考试，让我明白了，学习不能粗心大意，要认真仔细。
我决定以后上课认真听讲，回家后，仔细完成作业，还要多做一些题，争取下次考个好成绩。
关于考试总结心得7
在考试中，有一份心得体会，它可以帮助我更好地理解考试的过程和经验。这次考试，我不仅获得了一些知识，还学到了很多关于如何应对考试困难和技巧。
首先，在考试前，我意识到我需要做好充分的准备。这意味着我需要花费更多的时间在复习上，以确保我对所有的知识点都有深入的理解。我了解到，有时候，我们可能会因为过于紧张而影响我们的表现，因此，保持冷静和自信是非常重要的。
其次，我学会了如何分配我的时间和精力。有些考试可能会在多个时间段进行，这时，我需要做好计划，以确保我在每个考试中都有足够的时间。我也学会了如何在紧张的时间里做出最好的`选择。
最后，我学会了如何处理考试中的困难。当遇到不熟悉的题目或者困难的情况时，我学会了保持冷静，并尝试寻找解决问题的方法。我了解到，有时候，我们需要灵活地思考问题，而不是过于固执己见。
总的来说，这次考试经历让我更自信和成熟。我了解到，考试不仅仅是关于我们掌握了多少知识，更是关于我们如何处理困难和应对压力。我相信，这些经验将对我未来的人生有很大的帮助。
关于考试总结心得8
第一段：介绍主管考试的背景和目的。
主管考试是一项旨在选拔和评估组织内潜力管理人员的重要考试。这是一项全面的考试，不仅要求考生具备扎实的管理知识和技能，还要求其具备良好的领导能力和团队协作能力。通过这项考试的选拔，可以找出那些具备潜力并有能力在组织内成为出色管理人员的人才。在经历了一段时间的准备和考试后，我深刻体会到了主管考试所带来的启示和收获。
第二段：准备过程中的心理调整和学习方法。
在准备主管考试的过程中，我首先进行了心理上的调整。主管考试的内容繁多，需要大量的阅读和学习，很容易让人感到压力和焦虑。因此，我始终保持积极的心态，坚信自己有能力应对考试中的各种问题。此外，我还结合自己的实际情况和时间安排，制定了科学合理的学习计划。我将整个学习过程分成了若干阶段，并制定了每个阶段的学习目标。在学习过程中，我注重理论与实践的结合，通过解决实际问题来提高自己的管理能力。
在进行主管考试时，我深刻体会到了自己的优势和不足。在面对各种管理案例时，我能够准确地分析问题、制定解决方案，并在限定时间内做出决策。我对团队协作和组织管理也有较为深入的理解，能够合理调配资源，提高工作效率。然而，我也意识到了自己存在的问题和不足。在个别问题分析过程中，我可能有时会忽视一些细节或者陷入思维定势，因而无法找到最佳解决方案。在此基础上，我将进一步深化对管理理论的学习，并积极寻求实践锻炼的机会，以不断提高自身能力。
通过参加主管考试，我深刻体会到了管理者应该具备的.素质和能力。一个优秀的管理者不仅需要具备扎实的理论知识，还需要具备一定的实际经验和丰富的人际交往能力。在这个过程中，我意识到自己还有很多需要学习和提高的地方。我需要不断提高自己的学习能力和领导能力，不断调整自己的思维方式和工作方法，以适应日新月异的管理环境和需求。
第五段：对未来的展望和行动计划。
通过主管考试的准备和参加，我对自己的发展方向和目标有了更明确的认识。我希望能够在管理领域深入研究，提升自己的专业知识和技能，在未来成为一名出色的管理者。为了实现这个目标，我将继续加强学习，不断提高自己的专业素养，同时积极参与实践和项目，提升自己的实践能力。我相信，只有坚持不懈地努力，不断完善自身，才能够取得更大的成就和进步。
总结：通过主管考试的准备和参加，我深刻领悟到了自己的优势和不足，明确了自己的学习和发展方向，并制定了明确的行动计划。我将以积极的心态和坚持不懈的努力，不断提高自己的管理素养和能力，为未来成为一名出色的管理者而努力奋斗。
关于考试总结心得9
人生就像一场考试，每一次的考试都是对自己的一次检验和挑战。通过对自己参加考试的经历进行总结和反思，我们可以找到自己的不足和问题，从而在以后的学习和生活中有所改进和提升。下面，我将根据自己的考试经历，总结出几点心得体会。
第一段：态度决定一切。
考试前，我曾经对待考试的态度不够认真和严肃。我总觉得考试只是一种形式，只是对知识的简单检验，所以不需要太过紧张和焦虑。然而，通过一次次的考试，我逐渐明白了一个道理：态度决定一切。当我心怀侥幸心理，对考试不够重视时，不管学习再如何努力，结果都不会令人满意。因此，从那时起，我开始重视每一次的考试，努力保持一种积极的学习态度，并认真备考。
第二段：合理规划时间。
考试的时间限制是每位考生无法改变的。因此，如何合理规划时间成为了关键。在过去的考试中，我常常因为时间不够而无法完成所有的'题目，造成了一些遗憾和失望。通过总结经验，我明白了只有对时间合理规划，才能提高应试效率。运用时间管理的方法，比如制定学习计划和将时间分配给不同的题目类型，可以使自己更好地掌控考试进度。在后来的考试中，我开始更加注重时间的规划，逐渐提高了自己的应试能力。
第三段：重视基础知识的学习。
考试中常常会遇到各个层次的题目，包括基础题、综合题等。对于一些基础题目，我过去总是认为掌握了一部分就够了，没有过多去投入时间和精力去学习。然而，这些基础题的巩固和扎实的基础知识是提高成绩的关键。通过对过去的考试进行总结，我意识到自己在基础知识上的薄弱点，并开始有意识地加强巩固这些基础知识。如今，当我遇到一些基础题，我能够更加从容地应对，并提高了解题的准确性。
第四段：善于总结经验。
经验总结是每位考生必不可少的环节。通过总结自己的考试经验，我可以找到自己学习和备考的不足之处，有针对性地进行调整和改进。在过去的考试中，我常常出现因为记忆不牢固或者答题思路不清晰而失误的情况。通过总结这些经验，我开始采取了一些措施，如及时复习巩固知识点、注重解题思路培养等。这些改进帮助我在后来的考试中取得了更好的成绩。
第五段：心态决定高低。
无论是赢与输，信心都是决定因素。在过去的考试中，我常常会因为自己表现不佳而沮丧和泄气。这种消极的心态往往影响了我接下来的学习和备考。通过反思，我明白了一个道理：心态决定成败。只有保持乐观和自信的心态，才能在考场上发挥出自己的最佳水平。不论结果如何，我们都应该积极对待，不断总结经验，为下一次考试做准备。
总结：
通过对自己的考试经历进行总结和反思，我逐渐意识到态度、时间规划、基础知识、经验总结和心态的重要性。只有在每次考试中不断改进和提升自己，才能取得更好的成绩。在以后的学习和生活中，我将更加重视每一次考试的意义，努力提高自己的学习能力和考试技巧，为自己的未来铺平道路。
关于考试总结心得10
先介绍一下我的背景，本科毕业已经五年了，这五年里，最近三年在一外企工作，但英语的应用面很窄。语感不错但的局限是词汇量偏少，口语是我的软肋。我考雅思是为了移民，要求不高，四个6，也就是每项都不能低于六分。我选择了考a类，因为如果能出去得早，可以修读些课程不用重考雅思。
我没有报任何的雅思培训班，边上班边复习，做完了剑桥雅思1--5，去考了第一次。口语是所谓的”裸考“，完全没准备过话题，以为6分很容易，但事实证明是盲目自信了。成绩：总分6，听力6.5，阅读6.5，写作6，口语5。
成绩出来后，一看口语傻眼了，开始上网搜集话题，自己准备，在网上报了个口语冲刺班，四个晚上的。在这个班里，我遇到了一个好老师，主要是我很赞同他的观点。那就是尽量和考官像朋友般地交流，争取说的东西能引起他的兴趣和共鸣。在第一次考试中，我很明显地感觉到考官很疲惫，眼睛老是向上瞟，他们那几天里要听的考生实在太多了，所以千万不要说些和别人雷同的，千篇一律的答案。老师举了个例子，比如说一种动物，你说大象的时候，千万不要一开始就扯上什么某种象濒临绝种，什么人类与自然的关系等等。反而，找一个有趣的切入点，比如说虽然大象的体积那么大，但当你仔细看它的眼睛，你会觉得它的眼神非常温柔。它们在一群迁移的途中如果有一只象死了的话，它的伙伴们会绕着它的尸体转，久久不愿离去，当不得不离去前，会踢起地上的土，把同伴的尸体掩埋。这类生动的故事，更能引起考官的兴趣和被你吸引。此外，在网上我见过很多朋友分析雅思口语的四个评分标准项的分数及最后得分，可是老师说，其实在你走后，考官很可能就是凭印象打下个总分先，再慢慢填各项的分。这点我很赞同，因为口语本来就是一个主观的考试，而且我的老公是名大学老师，评分时也总是先写下总分，在随便填上各小项的分数的。
距离第一次考试两个半月后，我考了第二次，出来后感觉写作不好，因为小作文话费了太多时间，大作文没时间思考，就用了机经里：firstly,secondly,lastbutnottheleast这样的结构，结果被这些烂+滥的结构害惨了。果然造化弄人，在我口语拿到6分后，死在了写作上，就差0.5。总分6.5，听力6.5，阅读8，写作5.5，口语6。
没办法，我又报了第三次，前两次考是在广州，这次因为没有考位而改报了深圳。然后我请了当时我上的口语课的那位老师来私人辅导写作，一次三小时大作文，一次三小时小作文，当然，收费不菲，但事实证明是值得的，比很多考生朋友花了很多钱去参加很长时间的培训班都有效。老师的观点很鲜明，忌陈词滥调，忌雷同，忌机经那种千万个考生写过的东西，千万不要用那些比如用那种“controversial,explore,catchone'sattention...“之类的词。短期内提高，不是不能用套句，而是要用有效的，能让考官耳目一新的句子。私教的'好处在于老师能评估你的水平，找出最适合你短期内提高分数的方法。之后就是自己写了很多篇的练习，在第三次考试前，对写作有信心了。于是第三次，我终于通过了!总分7，听力7，阅读8，写作6，口语6。这次写作提高到6，但不算进步很大，因为我临场发挥得并不好，对于那个题目觉得很没有话说，我想能有6分是因为我的框架及整体结构，而不是内容。
在考完第三次后，为了保险和不浪费时间，我马上报了接下来的第四次考试。拿到第三次的分数后，我的第四次雅思之行就变得轻松而没有压力了，我的目标就是希望能在作文上有所提高。我依然是坚持了上次的写法和结构，遇到了个我个人觉得比较好写的题目，顺利地拿到了写作7分，真的很开心。因为我自己很清楚我弱点的词汇量积累太少，这是在短期内无法提高的，但好的方法和策略很重要，非常感谢那位老师给我的指导和启发。只可惜的是考听力时觉得不在状态，只考了6分，四次中最差的一次。阅读7.5，口语6，总分6.5。有点遗憾，本来目标是三项拿到7或以上的。
无论如何，经历数次雅思考试，最后拿到自己需要的分数，觉得轻松了很多。阅读一直是我比较强的一项，后三次的分数，8，8和7.5还是我比较满意的，除了多练习和自己善于总结适合自己的方法之外，我觉得心理素质在阅读这个环节中也很重要。我的第一次雅思考试，阅读6.5，失分在于做最后一篇阅读的时候，被监考老师”还剩下20分钟，10分钟，5分钟，2分钟...“这样的倒计时打乱了阵脚，明明20分钟够时间的，但因为心里急，一急就感觉看不懂或找不到答案。在后几次考试中，我尽量忽略老师的报时，看着表按自己的节奏来答题，一般都能提前2，3分钟完成那三篇阅读。
罗罗嗦嗦说了很多，这也是我第一次自己码这么长的帖子，希望对还为着雅思而奋斗的考生朋友们有所帮助，愿大家都能顺利考到自己理想的分数。
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