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演讲比赛活动方案

时间：2024-08-14 19:34:51 晓丽演讲与口才我要投稿

演讲比赛活动方案（精选18篇）

　　为了确保活动安全顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的演讲比赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

演讲比赛活动方案（精选18篇）

　　演讲比赛活动方案 1

　　一、活动背景

　　为了不断提高公司全体员工的安全意识，避免各种消防安全隐患

　　和生产事故的发生，保障员工生命及财产安全，公司决定开展以“安全在我心中”为主题的演讲比赛，为保证此次活动扎实有效的'开展，特制定本策划。

　　二、活动时间

　　20xx年7月下旬

　　三、比赛地点

　　xxxx会议室

　　四、参赛对象

　　xxxx全体职工（每部门派一个代表）

　　五、活动主题

　　安全在我心中

　　六、参赛规则

　　1.单人参赛

　　2.参赛作品限时5分钟，评委打分3分钟。

　　3.选手自带稿件，稿件内容必须积极向上、进取、突出主题。

　　4.选手需衣着整洁、得体大方，普通话要标准。

　　七、评分规则

　　1.作品内容积极向上，中心明确，紧扣主题（2分）

　　2.参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握语言节奏（2分）

　　3.朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强表达效果（2分）

　　4.服装大方得体，仪态自然庄重符合身份（2分）5.整体印象（2分）

　　八、评分要求:

　　1、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位；

　　2、比赛打分满分10分，评委打分以8.50分为基础分；

　　3、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单

　　九、活动过程

　　1.介绍评委、参赛选手

　　2.主持人宣布比赛开始

　　3.宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等

　　4.参赛选手预备

　　5.比赛完毕，评委对此次演讲进行点评

　　6.统计结果，主持人宣布结果

　　7.对获奖选手进行颁奖

　　十、活动程序

　　1．评委及嘉宾入场

　　2．主持人致词

　　3．主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手

　　4．比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

　　5．评委点评并进行打分（打分表见附件1）。

　　6．统计结果，主持人宣布结果；评委颁发奖品，同时比赛结束。

　　十一、奖项设置

　　一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名

　　十二、注意事项

　　1、比赛期间应注意安全，进出赛场时应井然有序。

　　2、要保持赛场干净、整洁、维持赛场秩序。

　　演讲比赛活动方案 2

　　为进一步贯彻落实公司安全管理工程活动部署要求，深入开展安全生产宣传，营造浓厚的安全文化氛围，提高全体员工的安全意识，扎实有效地落实安全工作要求，预防和减少安全事故的发生，分公司工会、团支部共同组织开展一次安全演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、指导思想

　　以传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能、参与安全生产实践为重点，着力强化各级管理人员的安全责任意识，提升广大员工的自我保护意识和安全防范能力，努力营造“科学发展、安全发展”的'良好氛围。

　　二、活动主题

　　以“我身边人的安全环保故事”为主题。

　　题材不限，以安全生产、安全发展为切入点，紧紧围绕主题，真实讲述发生在身边的具体典型事例，主要宣讲各级领导干部以身作则抓安全环保工作落实的典型故事；各级管理人员秉公执法落实安全环保管理工作的典型故事；岗位员工严格执行操作规程、遵章守纪、实现安全生产的典型故事。

　　三、活动时间

　　20xx年5月中旬，具体时间另行通知。

　　四、参加人员

　　（一）评比小组

　　组长：

　　成员：

　　（二）工作小组

　　记分员：

　　计时员：

　　主持人：

　　（三）参赛人员

　　分公司40岁以下青年员工。

　　五、评选方式

　　1、参赛人员演讲比赛出场的顺序用抽签方式确定；

　　2、评分满分为100分，由评比小组当场打分，计分方式为：计算所有评比小组成员分数的平均分，平均分精确到小数点后两位；

　　3、比赛共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。将在绩效考核中予以加分奖励，并推荐优秀参赛者参加公司在安全生产月期间举办的演讲比赛。

　　六、演讲要求

　　（一）主题内容：主题鲜明，重点突出，层次清晰，联系实际，生动感人。（40分）

　　（二）语言表达：有较强的感染力。对安全环保故事的内容理解

　　深刻，感情投入，表达准确；语言流畅、生动。（30分）

　　（三）普通话水平：发音准确，吐字清晰，音质优美。（10分）

　　（四）服装仪表：着装得体，修饰得当，动作协调，表情自然。（10分）

　　（五）其他要求：选手脱稿演讲，时间控制在5-7分钟。（10分）

　　七、其他要求

　　（一）高度重视，精心组织。分公司各部门要高度重视此项活动，认真组织安排，动员广大干部员工、团员青年积极参与。

　　（二）加强宣传，营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传，营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大员工进行一次深刻的安全教育。

　　（三）增强意识，促进发展。通过此次安全演讲比赛活动，树立人人遵章守纪，杜绝违章的自觉性，进一步提升广大员工的安全责任意识，努力实现安全发展、和谐发展。

　　演讲比赛活动方案 3

　　一.前言

　　在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语，能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的'素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛的比赛。

　　二.活动细则

　　1.活动名称：

　　鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛

　　2.活动目的：

　　为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。

　　3.活动时间：

　　待定

　　4.活动对象：

　　鲁东大学食品工程学院大一学生

　　5.承办单位：

　　食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar

　　6.邀请嘉宾：~~~~

　　7.活动宣传：海报通知、负责人通知

　　8.报名方式：待定

　　9.报名时间：待定

　　演讲比赛活动方案 4

　　书籍是人类进步的阶梯，为引导学生阅读课外书，掀起“爱读书、会读书、读好书”的热潮，推动书香学校、书香班级的建设，我校特组织小学生“书香伴我成长”演讲比赛。具体方案实施如下：

　　一、演讲主题：

　　书香伴我成长

　　二、活动目的：

　　1、通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的'好习惯。

　　2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“悦读”。

　　3、通过活动，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设。

　　三、活动步骤：

　　本次活动分为两个阶段：

　　第一阶段：中高年级各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会。

　　第二阶段：各班选出1名同学参加学校比赛。

　　四、比赛要求

　　1、演讲题目自己选定。各班级利用课余时间组织学生认真背诵。

　　2、在演讲过程中要运用一定的演讲技巧。

　　3、选手须着装整洁、得体。采用站立式脱稿演讲，必须使用汉语普通话，语言自然流畅并有较强的感情色彩，能够较好地调动现场气氛。

　　4、每人演讲时间3－4分钟。

　　5、比赛顺序由抽签决定。

　　五、活动时间：

　　20xx年4月30日下午

　　六、活动地点：

　　后操场

　　七、评委：

　　演讲比赛活动方案 5

　　一、活动主题

　　春暖百川，感恩、感动、感悟-朗诵比赛

　　二、活动思想

　　春回大地，百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵比赛中，让全体社员体会春的美，春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的`内心，增进社团交流，丰富社团文化。

　　三、活动形式

　　以“春暖百川，感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。鼓励社员自创文稿。

　　四、活动对象

　　百川通讯社全体在校社员

　　五、活动时间、地点

　　活动时间暂定为xx月xx日下午1时

　　活动地点暂定为xxx，视天气状况变更。

　　六、活动安排策划

　　1、公告发布：本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。

　　2、接受报名：xx月xx日接受报名，报名时间截止于xx月xx日下午四时。

　　3、报名方式：各部门成员报给部门负责人，部门负责人统计好名单于xx日下午四点之前报名

　　4、报名整理与排表：活动负责人整理各部门上报的报名表，并进行排表，于xx日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在QQ群进行公布。

　　5、场地勘探：活动负责人与xx日进行场地勘探及设备准备。

　　6、活动最后通告：xx日晚及xx日上午发布活动最后通告，通告包括：最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。

　　七、活动前期准备及预算

　　音响设备一套

　　相机

　　A4纸若干

　　打印设备

　　八、应急预案

　　1、若因天气原因活动无法在室外就行，暂定第二活动地点为东阶梯教室，活动负责人需在活动前一天掌握好天气变化，并提前进行教室预约。

　　2、活动负责人需提前一天确认设备是否完好，尽量争取到备用音响设备。

　　演讲比赛活动方案 6

　　一、活动主题：

　　“xxxx”演讲比赛

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

　　四、参与人员：

　　1、大赛演讲人员：

　　2、大赛评委组：

　　3、大赛主持人：

　　4、大赛工作组：

　　五、比赛规则

　　A、各参赛选手必须遵守规定，按时参加开会、抽签、比赛。抽签时间为20xx年11月30日14：00

　　B、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

　　C、本次比赛参赛的选手分为3个小组（小组内出场顺序采取抽签决定），每位参赛选手讲演时间为10-15分钟，演讲完毕后由评委进行点评，点评时间为5分钟。

　　D、本次演讲比赛比分实行以小组为单位现场报分制，在评委点评完毕之后由主持人对上一选手得分现场公布；

　　E、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的`演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

　　六、评分标准

　　1、本次比赛评分实行百分制，由大赛5位评委本着公平、公正的原则对选手进行评分，选手得分计算方法为去掉一个最高分和去掉一个最低分后取3个分值平均值为选手最终得分。

　　2、评分细则

　　3、本次大赛经评委评分后评出一等奖、二等奖、三等奖各1位（当出现并列时取思想内容分高的获胜）；

　　4、获奖选手奖品

　　5、颁奖嘉宾

　　七、祝福语

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！愿各位比赛选手在此次大赛中取得优异成绩。

　　演讲比赛活动方案 7

　　一、演讲主题

　　以“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀共产党员先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。

　　二、参赛对象

　　全镇广大党员干部、群众。

　　三、活动时间、地点

　　各党（总）支部至少要有一名选手参赛，并于6月20日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话xxxxxx。

　　比赛时间、地点：另行通知

　　四、活动要求

　　1、各党组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻党的十七届四中、五中全会精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与；要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的选拔、推荐工作。

　　2、演讲内容要突出“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”的'主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。

　　3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。

　　五、评分标准

　　1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意、答谢。

　　4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

　　六、奖项设置

　　比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出最佳组织奖一名。

　　演讲比赛活动方案 8

　　一、活动背景：

　　随着高校的不断扩招、研究生的招生规模进一步扩大，特别是xx年的经济危机使得许多中小企业举步维艰，也使得大学本科毕人才市场出现了明显的供过于求，大学毕业生的就业形势和创业前景不容乐观，这将使今后几年的人才市场竞争更加激烈。面对日趋严峻的就业压力，为了帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立科学的奋斗目标，优化就业、创业能力，昆明建丰人力资源管理有限公司赞助开展此次“规划未来，成就梦想”大学生职业生涯规划演讲比赛，在就业等方面给予了在校大学生很大的帮助。以积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。本次活动旨在通过大赛的形式，引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，进而激发大学生的学习热情和学习动力，化“被动就业”为“主动择业”，让大学生提高就业竞争力、创业能动力，赢在职场的起跑线上。同时，以此项活动为契机，形成适合我校校情的就业指导工作体系和特色，促进学风建设，推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

　　二、活动目的：

　　本次活动是为了给同学们提供一个平台，让自我作主来规划自己美丽的人生，选择正确的职业道路，以及如何运用自身的综合素质在市场大潮中拼搏、展示出同学的职业魅力、彰显职业个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的适应能力，使其能够更快地适应社会，融入到新的工作环境，创造有利于自身发展的事业条件，更好的立足于社会。

　　在演讲过程中，对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋，愈来愈明晰。在这个过程中，学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、就业与创业能力都将得到很好地锻炼和提高。

　　通过本次演讲比赛，让大学生意识到职业生涯设计的重要性，初步了解职业，提高人际沟通能力、基本素质和求职技能，为以后的成功就业打下坚实的基础。熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师，了解自我，积极适应社会的发展。

　　通过本次活动，可以达到宣传赞助商公司理念，提升赞助商公司形象，同时繁荣校园文化，展示我民大学子的风采和新形象，树立良好的社会形象，提升社团联合会的.校园影响和校团委的号召力。

　　三、比赛主题

　　规划未来，成就梦想

　　主题阐述：昔日的光辉与成就，坎坷与漩、漩涡随着时间的翅膀已飘然而逝。作为21世纪的天之骄子，当代大学生更应该清醒的认识到口才与知识的重要性，要更加勤奋拼搏，努力充实自己，充分发挥校园主人翁作用，积极学习、关注口才，在大学四年中谱写自己旋律优美、格调高雅的人生、风采之歌。然而一切的努力都需要在明确自己的人生目标的前提下才能真正实现。所以，在经过这一段时间的学习后，我们应该让自己明白自己的目标，并为自己做好职业规划。

　　四、活动的原则与宗旨

　　活动原则：立足于全面提高学生的综合素质，有效提升就业水平，切实加强创业思维能力，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对自己职业生涯的规划和美好前程的期盼。

　　活动宗旨：服务学生、回报社会、支撑就业、促进发展！

　　五、参赛选手

　　云南民族大学雨花校区全体学生

　　六、比赛内容要求：

　　1）参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划的演讲。

　　2）比赛要求演讲内容完整、简洁明了，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。

　　3）参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。包括对自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个人特质等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。

　　4）演讲需要涉及相关内容：我喜欢做什么？我能够做什么？我合适做什么？我的职业价值观是什么？我想往哪一路线发展？能够往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？以确定自己的职业目标，并在演讲过程中不断优化目标。

　　大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我，拟定初步的职业发展方向；大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质，打好各项知识基础；大学年级学生要为提高全面素质和能力，考取相关资格证书，并争取一些实践机会；大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。

　　七、比赛要求

　　1、在校全体学生以个人形式参赛；

　　2、演讲内容以“规划未来，成就梦想”为主题，内容健康，积极向上。切合此次比赛的主题，见解到位，理论深刻，内容翔实，表达流畅。要求以良好的学生形象赛出风格，赛出水平；

　　3、采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的跳动现场气氛，生动感人；

　　4、选手须着装整洁、得体；

　　5、每人演讲时间不得超过5分钟，并于比赛当日上交讲稿一份；

　　6、超过1分钟扣0.3分，不足1分钟按1分钟计算

　　八、评分标准

　　比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分。（评委打分6~10分，保留到小数点后两位）

　　（一）仪表形象：1分

　　＜1＞着装整齐，大方得体（0.5分）；

　　＜2＞姿态自然，动作到位手势得当（0.5分）；

　　（二）演讲内容：5分

　　＜1＞主题鲜明，符合主题内容（2.5分）；

　　＜2＞内容充实，真实感人，贴近生活，富有鲜明的时代感（1.5分）；

　　＜3＞行文流畅，用词精炼，详略得当（1分）；

　　（三）语言艺术：3分

　　＜1＞发音标准、流利，声音洪亮（1分）；

　　＜2＞节奏处理得当，技巧运用自如（1分）；

　　＜3＞表现力、应用能力强，能活跃现场气氛，调动观众，引起高潮（1分）

　　九、比赛形式

　　比赛采取初赛和决赛的形式

　　（一）初赛：

　　已备演讲（限时4分钟），即选手根据指定主题自拟题目进行演讲，不用做自我介绍。

　　（二）决赛：

　　此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成：

　　＜1＞自我介绍：要求内容真实，从自己独特的角度，用新颖、灵活的方式向观众展示自己；

　　＜2＞已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟；

　　＜3＞即兴演讲（限时1分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲（选手准备时间为30秒钟）

　　＜4＞即兴演讲题目：就业、走在创业的大道上、责任、价值、忠诚、敬业、和谐、创新、共赢、协作、服务、自立

　　（三）选手参赛形式：

　　个人形式（在校全体大学生）

　　（四）参赛人数

　　＜1＞初赛视情况而定；

　　＜2＞决赛15人

　　十、时间安排：

　　1.20xx年11月5日开始做宣传准备工作

　　2.20xx年11月8日——9日为报名时间

　　3.20xx年11月11日为初赛时间

　　4.20xx年11月13日为决赛时间

　　十一、奖项设置

　　本次比赛将设定如下获奖名额：

　　奖项名额奖金

　　一等奖一名200元×1

　　二等奖二名150元×2

　　三等奖三名100元×3

　　优秀奖若干名30元×9

　　十二、决赛流程

　　1.观众入场、参赛人员签到（提前半个小时）；

　　2.嘉宾入场，入座就绪

　　3.由活主持人介绍出席嘉宾（主要介绍评委老师、贵公司来宾和社联代表及团委出席老师），并介绍此次活动的比赛规则和比赛形式及比赛流程；

　　4.请贵公司来宾发言；

　　5.活动正式开始，主持人主持现场并宣布比赛开始；

　　6.由每位选手在5分钟内完成演讲，并在一分钟内完成抽到的即兴演讲；

　　7.由评委亮分，去掉一个最高分和最低分，取平均分；

　　8.主持人在第五位选手演讲完后公布前三名选手的最后得分，其余的依次类推；

　　9.比赛进行到一半，中间插一个游戏，调动观众，加以观众礼品，同时也给评委老师休息一下以及给后面的选手打打气；

　　10.比赛结束后颁发奖状及奖金（请出席的评委老师、贵公司来宾、团委老师代表及社联代表颁发）；

　　11.出席的嘉宾退场；

　　12.观众离场；

　　13.收拾会场；

　　十三、经费预算：

　　1.横幅一条：50元×1=50元

　　2.请柬：3元×60=180元

　　3.矿泉水：1元×100=100元

　　4.奖金：200元×1+150元×2+100元×3+30元×9=1070元

　　5.评分用纸、笔：2元×6+1元×5=17元

　　6海报：20元

　　7、气球：30元

　　8、观众礼品：100元

　　9、邀请评委费用：300元

　　10、证书制作：3元×15=45元

　　合计：1912元

　　十四、策划可行性评估：

　　1、内容丰富，形式新颖

　　2、符合我民大学生的特点

　　3、有利于提升社团联合会的影响力

　　4、有利于丰富校园文化

　　5、有利于宣传赞助商理念

　　十五、决赛地点：

　　致远楼一楼

　　十六、主办单位：

　　演讲与口才协会

　　十七、活动策划工作：

　　1、会场布置由策划实践部负责（部长负责）

　　2、接待工作由礼仪部负责（主要接待评委老师及嘉宾，由部长全权负责）

　　3、比赛记分员由秘书组负责（为公平公正起见，位置安排在主席台右侧，秘书长负责）

　　4、比赛宣传工作由宣传部负责（部长负责）

　　5、比赛需用的话筒、音响、灯光、舞台、拍照、DVD等由会长和副会长负责

　　6、本次比赛的记录事项由编辑部负责（部长负责）

　　7、邀请嘉宾及评委由外联部负责

　　十八、注意事项：

　　1、本次活动本着安全第一的原则举办，确保每一位同学的安全；

　　2、我协会安排值班人员十多名会员值班，及时关注和反映本次活动的进展；

　　3、本次比赛本着公平、公正、公开的原则进行；

　　4、比赛结束后，由我协会负责人带领协会干事清理现场。

　　十九、其余事项：

　　1、本次活动策划总负责：演讲与口才协会策划实践部；

　　2、活动策划、开展总监督：会长与副会长

　　演讲比赛活动方案 9

　　一、活动目的：

　　为了充分展示工院学生的文明风采，激发学生爱校情感，为了大力宣传我校办学新气象、新举措、新成果，经研究，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，所以准备开展以“我爱我校，我爱我专业”为主题的演讲比赛活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月15日至20xx年11月18日

　　三、主办单位：

　　学生服务中心生活部

　　四、演讲形式

　　以“我爱我校，我爱我专业”为主题，反映在我学院的所见所闻所思所想，()抒发自己爱校园、爱老师、爱同学、爱专业的`真实情感。通过演讲，达到使听众认识工院，了解工院，向往工院，热爱工院的震撼效果。

　　五、参赛对象：

　　计算机技术系10级大一新生

　　六、活动过程

　　初赛

　　时间：定于11月15日晚上

　　任务：从参赛的人员中选出15人进入决赛

　　决赛：定于11月18日晚上

　　任务：从参赛的人员中选出10人获奖

　　推选标准：通过参加人员演讲水平，和现场感染力来选取

　　七、奖项设置

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：1名

　　最佳文笔奖：1名

　　班级最佳组织奖：1名（活动获奖人数最多）

　　八、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。

　　2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

　　九、评分标准：

　　比赛评分采取10分制，具体标准：

　　1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）

　　3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

　　4、服装整洁，仪表端庄（1分）

　　5、时间限制（0.5分）

　　演讲比赛活动方案 10

　　我校决定开展演讲比赛活动，给你一方舞台，“展示你的风采，表达你的心声”。具体事项如下：

　　一、比赛时间

　　1、预赛：20xx年4月28日，29日下午（参赛选手按50%比例晋级决赛）

　　2、决赛：20xx年5月4日下午

　　二、比赛地点

　　学术报告厅

　　三、参赛对象

　　初中全体学生

　　四、大赛评委

　　评判席成员由校级领导、语文组长及语文教师代表组成。

　　五、演讲内容

　　弘扬热爱祖国，热爱人民的`精神，表现中学生爱校爱家，孝敬父母，尊敬长辈，团结同学等积极向上的主题。

　　六、比赛要求

　　1、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　2、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为于5——8分钟，学生按抽签顺序上场。

　　3、演讲结束后上交演讲稿。

　　七、演讲评分规则

　　（一）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

　　（二）评分标准：

　　1、演讲内容（5分）

　　要求：结合自身生活学习，主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

　　2、语言表达（3分）

　　要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

　　3、表情仪态（1分）

　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

　　八、奖项设置

　　为保证演讲比赛效果，提高学生的参与积极性，本次活动奖励面为参赛人数的50%，即一等奖10%，二等奖15%，三等奖25%。

　　演讲比赛活动方案 11

　　一、活动背景

　　随着时代的发展，民族逐渐融合，地球村也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。

　　但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备考字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此，本次举办的首届闽南理工学院英语演讲比赛，不仅能够积极配合好闽南理工学院首届科技文化艺术节的活动，也能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时，也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会，让他们找到学习语言的.灵感，为今后学习英语打下更好的基础。

　　二、活动内容

　　活动主题：闽南理工学院首届xxx英语演讲比赛或：

　　闽南理工学院首届英语风采之星演讲比赛。

　　时间：预赛 x月x日晚 7：3

　　决赛 x月xx日晚 7：3

　　地点：待定

　　比赛主题：围绕大学生活 (题目由选手自拟)

　　活动目的：

　　1、提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

　　2、丰富研究生的课余生活。

　　3、为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

　　4、加深对英语口语的重要性的认识。

　　5、通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

　　参赛对象：闽南理工学院所有学生(以各班为单位报名)

　　评委团：英语系系主任王俊山教授。

　　英语系学工办负责人王国宏老师。

　　英语系蔡雅瑜老师、英语系黄芳老师、英语系侯姗红老师。

　　邀请嘉宾：待定

　　主持人：待定

　　三、组织流程

　　主办单位：共青团闽南理工学院委员会

　　承办单位：闽南理工学院团委组织部

　　协办单位：英语系团总支学生会学习部

　　2、比赛流程

　　比赛由二部分组成：一，先进行命题演讲(限时3分钟)，命题演讲结束后，评委提问12个问题，选手回答限时1分钟。二，即兴演讲(选手准备3秒，回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

　　3、评分标准：(满分1分)

　　●仪表形象：(2分)

　　1)着装整齐，大方得体。(1分)

　　2)姿态自然，动作适度。(1分)

　　●演讲内容：(5分)

　　3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

　　4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

　　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

　　●语言艺术：(3分)

　　6)发音标准，流利。(1分)

　　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)

　　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

　　评分规则：

　　评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖和优秀奖。

　　四、经费预算

　　横幅：1条5元水费：4箱 1元

　　奖品费：1元 (证书、奖杯、奖品)

　　场布置物品费用：2元

　　其他费用：2元

　　总计：2元

　　演讲比赛活动方案 12

　　一、指导思想

　　为发扬中华民族勤俭节约的优良传统，培育学生树立社会主义核心价值观，落实学校工作要点，丰富校园文化生活，展示我校学生的普通话演讲风采，积极创建文明和谐校园，特举办“节粮、节水、节电”演讲比赛活动。此次比赛是我校团委主办的“科技节、艺术节、读书节”活动的重要组成部分，是继我校德育处提出的.“节粮、节水、节电”活动的又一次深化与实践，将对我校内涵式发展起到至关重要的作用。

　　二、活动主题

　　弘扬节约美德创建文明校园

　　三、活动相关事项

　　（一）参赛对象：靖边职教中心高二年级学生

　　辅导教师：高二年级各班语文老师

　　（二）主办部门

　　德育处校团委

　　（三）承办者

　　语文教研组知音艺术团演讲团

　　（四）程序

　　比赛分初赛、决赛两个阶段。

　　1．各班接到通知后组织本班学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，每班推选2-3名同学。

　　2．各班比赛后将最后确定的选手名单于5月7日前上报语文教研组。

　　3．5月20日在大会议室进行预赛，并抽签决定决赛顺序。

　　4．5月28日（星期三）早上7:00（如有特殊情况，再另行通知）在学校中心广场进行演讲决赛。

　　四、分工安排

　　1、会场布置：校团委（齐广宏、白玉强）。

　　2、摄像、音效：

　　3、主持：

　　4、评委：

　　5、统分：

　　6、书写奖品：。

　　7、维持秩序：

　　8、颁奖：全体评委。

　　五、比赛规则

　　1．参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。

　　2．参赛选手演讲限时5——6分钟，由记时员计时，超出规定时间30秒以上，相应扣分。

　　3．评分采用百分制，评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。

　　六、奖项设置

　　设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖7名。

　　七、比赛要求

　　演讲稿题目自拟，紧扣“节粮、节水、节电”的主题，内容积极向上，思想性强；普通话标准；肢体语言恰当；语言表达准确、流畅、

　　自然、有感染力；最好能做到“以情动人、以理服人”；可适当配乐，必须脱稿演讲；着装整洁，仪表大方。

　　希望高二年级各班语文老师以及学生充分认识本次演讲比赛活动的目的和重要意义，在学生中大力弘扬 “节粮、节水、节电”活动的主题精神，组织选拔学生参加比赛，充分展示我校学生的精神风貌和整体素质。

　　演讲比赛活动方案 13

　　为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，定于第九周在全校开展以“心怀感恩，健康成长”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：

　　一、演讲主题：

　　以“心怀感恩，健康成长”为主题，反映自身的`所见所闻所思所想，抒发学生对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

　　二、参赛对象：

　　各班选派2—3名学生参赛。

　　三、比赛时间：

　　第九周周三

　　四、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—4分钟。

　　2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须交学校存档。

　　4、演讲一律使用普通话，仪态自然大方。

　　五、评分标准：

　　（一）、演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（5分）

　　（二）、语言要求：

　　1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润，能熟练表达所演讲的内容。（2分）

　　2、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。（2分）

　　（三）、演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，富有艺术感染力。（1分）

　　六、奖励办法：

　　1、演讲：全校评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖若干名。

　　2、各班对演讲前3名学生进行辅导，择优选派参加比赛。

　　七、演讲比赛活动安排：

　　1、活动组长：

　　音响器材、摄像：

　　主持：学生2名：

　　2、评委组：

　　一到六年级语文老师及四—六年级的部分学生（各3名）

　　（六年级同学负责收记分条，并送交老师）总计分：

　　颁奖组：负责写奖状

　　3、看班教师：

　　4、比赛流程：

　　1）布置会场

　　2）比赛选手抽号

　　3）宣读评委以及比赛规则和评分标准4）演讲开始

　　5）公布比赛结果，颁奖

　　6）活动总结

　　7）比赛结束

　　演讲比赛活动方案 14

　　一、演讲主题

　　以“创先争优迎xx，我为xx旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀xx先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥xx先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。

　　二、参赛对象

　　全镇广大xx、群众。

　　三、活动时间、地点

　　各xx（总）支部至少要有一名选手参赛，并于x月xx日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话xxxxxxx。

　　比赛时间、地点：另行通知

　　四、活动要求

　　1、xx组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻伟大精神、落实科学发展观和构建和谐社会的'一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与；要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的选拔、推荐工作。

　　2、演讲内容要突出“创先争优迎xx，我为xx添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。

　　3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。

　　五、评分标准

　　1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意、答谢。

　　4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

　　六、奖项设置

　　比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出组织奖一名。

　　演讲比赛活动方案 15

　　一、主题：

　　热爱教师、歌颂教师

　　二、参赛年级：

　　二至六年级

　　三、参加人数：

　　二年级至六年级每班各两人

　　四、演讲比赛活动评分细则

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　（一）、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　（二）、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　（三）、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

　　（四）、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的`临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　五、奖励办法：

　　（1）个人奖励：二年级奖励前一人，三四年级奖励前两名，五、六年级奖励前三名。

　　（2）年级组奖励：低年级不设年级奖励，三、四年级奖励总分第一名，五、六年级奖励总分前两名。

　　六、演讲时间：

　　2分钟

　　七、活动时间：

　　9月9日下午第六节课。

　　演讲比赛活动方案 16

　　为积极培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，进一步弘扬和传承优秀传统文化，经研究，决定举行学校中学生“传承中华文化共筑精神家园”演讲比赛。现将有关要求安排如下：

　　一、演讲主题：

　　传承中华文化共筑精神家园

　　二、比赛时间：

　　20xx年4月25日（星期一）4:05开始

　　三、比赛地点：

　　校大报告厅

　　四、参赛对象和报名要求：

　　高一年级和八年级各班推荐2名学生（男、女各1名），并于4月20日前将稿件电子版发至xx。

　　五、奖项设置和评选办法：

　　此次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。比赛采取专家评委现场打分、当场公布的方式，按照得分顺序确定获奖等次。学校对获奖选手颁发证书，根据综合评定（不完全以比赛名次为依据）情况，推荐2名选手代表学校参加市直中学比赛。优秀者由市组委会推荐参加全省比赛。同时，各参赛选手参赛情况将作为综合素质评价材料予以记载。

　　六、有关要求：

　　1、参赛选手的演讲内容必须以“传承中华文化共筑精神家园”为主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的.感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、积极弘扬和传承中华文化、奋发进取、昂扬向上的精神风貌。要求主题鲜明、内容实在。严禁网络抄袭。

　　2、参赛选手演讲语言要符合年龄特点，必须使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求整洁舒展、大方得体，符合身份特征，少数民族学生可着民族服饰；演讲时间不得超过5分钟，超时将扣分。

　　3、按照市组委会统一安排，xx广播电视台将参与组织学校海选，优秀选手将会被推荐参加电视台组织的免费培训。