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六一儿童节游戏方案

时间：2024-06-20 12:44:18 教育我要投稿

六一儿童节游戏方案【实用15篇】

　　为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六一儿童节游戏方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一儿童节游戏方案【实用15篇】

六一儿童节游戏方案1

　　一、活动背景：

　　为庆祝六一儿童节，增进亲子关系，丰富孩子们的节日生活，特策划本次游戏活动。

　　二、活动目标：

　　培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。

　　提升孩子们的动手能力和创新思维。

　　加强家长与孩子间的互动，增进亲子感情。

　　三、活动方案：

　　游戏名称：亲子接力赛

　　规则：家长与孩子共同组成队伍，进行接力赛。赛道上设置多个障碍，需亲子合作完成，用时短者获胜。

　　游戏名称：创意手工坊

　　规则：提供各类手工材料，鼓励孩子们在家长的陪伴下，发挥创意，制作属于自己的手工作品。评选出具创意的作品，颁发奖品。

　　游戏名称：知识问答赛

　　规则：设置与儿童节相关的知识问题，进行抢答。正确回答者获得积分，积分高者获胜。

　　四、活动准备：

　　提前筹备活动所需的.道具、材料。

　　做好活动场地的布置和安全检查工作。

　　邀请家长和孩子们参加活动，做好报名工作。

　　五、活动总结：

　　活动结束后，对活动进行总结，收集家长和孩子们的反馈意见，以便今后更好地策划和组织类似活动。

六一儿童节游戏方案2

　　在一年一度的“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的学生的精神面貌。现根据我校及要求和实际，特制xx学校庆祝六一国际儿童节活动方案，具体如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年6月3日（具体时间另行通知）

　　二、活动地点：

　　xx学校操场（小学部、中学部）

　　三、活动主题：

　　让快乐萦绕校园，把快乐还给孩子，让快乐永驻童心

　　四、活动组织

　　活动策划：xx学校校团委

　　总策划：

　　执行策划：

　　项目负责：

　　活动摄影：

　　活动准备：（奖品、用具材料）

　　校园安全：学校领导、值周老师、学校保卫

　　学生负责：（共青团员总负责）

　　赵艳玲（各游戏负责人总指挥）

　　李恩琴（广播播报总负责）

　　邓登向（活动人事协调、游戏负责人纪律总负责）

　　杨秀华（奖品总负责）

　　五、活动注意事项：

　　1、各班教师或指定班级负责人，特别是低年级的`班级，让本班学生有序的进入活动场地参加游戏活动；告知学生维持活动现场秩序，爱护活动道具，遵守活动规则；同时让学生注意安全地参加各项游戏活动，以此让每一个学生能在安全、文明的环境里感受节日的快乐气氛。（游戏道具由少先队（共青团）统一准备）

　　2、部分游戏分为小学组、初中组（具体见后），其余活动对象面向全校学生，各班需提前让学生知悉，以便更好地参加各项活动。

　　3、每个学生在游戏中获得的奖券，由本人到活动指定兑奖处领取对应奖品。（可累积多张领取大奖）

　　4、如果对游戏存在疑问，请与王德祥、龙军军或游戏负责的学生联系。

　　5、本次游戏所有负责人为初中部七、八年级共青团员，如有不当敬请谅解，有疑问请联系王德祥校长。

　　6、兑奖处：化学实验室（待定）

　　兑奖负责人：杨秀华（组长）、杨明娟、韦祖燕

　　六、活动内容（游戏总计8个）

　　上午（共10个）：

　　1、乒乓球达人

　　2、钓鱼高手

　　3、运“弹”专家

　　4、象棋高手

　　5、脑筋急转弯

　　6、丢圈高手

　　7、气功大师

　　8、指手画脚

　　9、一反常态

　　10、火眼金睛

　　下午（共8个）：

　　1、敲鼓大王

　　2、画鼻大师

　　3、鱼跃龙门

　　4、 Lucky Dog（幸运儿）

　　5、百步穿杨

　　6、团结就是胜利

　　7、灌篮高手

　　8、数学高手

六一儿童节游戏方案3

　　一、活动主题：

　　欢乐六一，童心同游

　　二、活动目标：

　　为孩子们打造一个充满欢乐、锻炼团队合作和想象力的儿童节。

　　三、游戏设置：

　　寻宝大冒险：设置园区内寻宝任务，孩子们需团队合作，完成谜题和挑战，找到宝藏。

　　小小厨师：设置烹饪体验区，孩子们可亲手制作简单食物，体验劳动乐趣。

　　创意绘画：提供画布和颜料，让孩子们自由发挥，展现创意。

　　四、活动流程：

　　开幕式：领导致辞，介绍活动流程。

　　游戏环节：孩子们分组参与游戏，工作人员指导并协助。

　　展示环节：孩子们展示烹饪和绘画作品，互相欣赏交流。

　　五、注意事项：

　　确保活动安全，设置安全警示标识。

　　工作人员需全程陪同，确保孩子们的安全和秩序。

六一儿童节游戏方案4

　　主题:六一儿童节游戏

　　目的:为了活跃气氛,吸引更多的顾客，并让顾客真正感受到“家的感觉”

　　游戏一：抓泥鳅

　　道具：桶数个，每个桶内泥鳅数条，盆一个

　　游戏规则：活动现场，小朋友都可以参加，在规定的时间内（如一分钟，时间不宜太长），将泥鳅从桶内抓入盆内泥鳅最多者获胜。获胜者可得奖品一份，其它小朋友可得小纪念品一份。

　　游戏二、吹汽球比赛

　　道具：汽球若干汽球托若干

　　游戏规则：此组游戏可分组进行，每组约十个人，站成一排，待主持人一声开始就可开始吹汽球，在最短的时间内，将汽球吹得最大并且绑好的.获胜。

　　游戏三、跳绳比赛

　　道具：电子计时器一个，可计数绳一条

　　爱动是小朋友的天性，我们组织这个活动旨在提倡运动。

　　在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。

　　游戏四、吹筷子游戏

　　道具：装满水的啤酒瓶数个，筷子数根

　　规则：可将参赛者分为十人每组进行，不宜过多，每个啤酒瓶内放筷子一根，游戏开始后，在一分钟内将筷子自啤酒瓶内吹出来最长者获胜。

　　游戏决窍：从下往上吹或平吹筷子都不会动，如果从上面往下吹则筷子很快往上浮。这个也让小朋友学到了一些东西。

六一儿童节游戏方案5

　　一年一度的"六一"儿童节是幼儿园最隆重的节日，今年我园的"六一"儿童节将开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝"六一"系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节 ,使家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：舞动七彩旋律唱响金色童年

　　2、宣传口号：

　　"我阳光、我健康、我成长、我快乐"

　　活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);

　　2、以班级为单位做好参加活动的准备;排练童话剧、情景剧，抓好幼儿生活技能的教育教学;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;

　　三、活动内容

　　(一)、活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘、而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动;

　　2、时间：

　　3、地点：幼儿园操场

　　4、对象：全体教师、幼儿、家长;

　　5、宣传途径：通过家长一封信形式向家长发出倡议书，引起家长的`重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)、系列活动

　　本次"六一"儿童节将以年级为单位，小班中班大班是文艺汇演以舞蹈、童话剧表演、歌曲、时装年代秀等形式来进行。

　　1、幼儿情景、童话剧表演

　　(1)、目的：通过参加童话剧表演，培养幼儿对表演艺术的兴趣;培养幼儿对艺术作品的表现力。

　　(2)、要求：体现从参与、选材符合各年龄段幼儿的水平，表演活泼、大方，服装设计符合剧情需要，根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音乐，需要录音的提前做好准备。

　　2、时装年代秀

　　(1)、目的：时装秀的衣服是利用收集废旧物品，参与环保时装的设计和制作，初步提高孩子的环保意识，意识到人类生存与环境的息息相关。充分利用废旧物品制作的兴趣，不让孩子养成铺张浪费的习惯。同时，我们将为您展现出70、80、90年不同年代的服装风格。

　　四、活动要求

　　活动内容要有情趣、童趣、有朝气;要反映一幼的幼儿积极向上、喜迎六一的面貌;活动形式要多样，大胆创新全面发展幼儿艺术风采，此次活动中教师要齐心合力、分工合作努力将这次活动举办成功!

　　通过活动向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

六一儿童节游戏方案6

　　一：活动目的：

　　拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围，“六一儿童节”亲子游戏活动方案。

　　二：活动时间：

　　三：活动地点：

　　四：家长注意事项：

　　1：请各家谊会成员务必在当天早上x点x分前到达活动地点。

　　2：请各位家长带同您的`孩子准时在x月x日早上x点前到达活动地点。

　　（请自行准备交通工具及吃好早餐）

　　3：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏，规划方案《“六一儿童节”亲子游戏活动方案》。

　　4：活动其间请各家长看管好自己的财物。

　　5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

　　五：活动具体安排：

　　主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈

　　1：x点前到达的小朋友可参加由（历新妈妈及中政妈妈）带队玩丢手娟游戏或参加由（慧霞妈妈及为伟妈妈）带队玩老鹰捉小鸡游戏。

　　2：签到及发小礼品在x点x分结束。（应隆妈妈及明辉妈妈负责签到）（卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品）

　　3：x点x分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。

　　4：游戏开始。

　　a：拔河：

　　第一步，先由小朋友决出小组第一名。

　　第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。（约用时20分钟）

　　b：二人三足：

　　家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟）

　　c：夹皮球：

　　两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。（约用时20分钟）

　　d：储水大王：

　　在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约用时15分钟）

　　e：亲子二人行：

　　孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。（约用时20分钟）

　　以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。（一组裁判：，二组裁判：，三组裁判：，四组裁判：，礼品派发：，维持秩序：）

　　5：游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁

　　6：x老师总结活动情况。x老师总结性发言。

　　7：全体留影纪念。

　　8：活动结束，家谊会成员清场。

六一儿童节游戏方案7

　　一、穿针引线

　　方法：每队1人，听到哨音后，用线将盆中的珠子窜起来，1’30”时间内，比哪谁穿的珠子多为胜。

　　规则：1、允许一手多珠同时穿引。

　　2、哨响还未穿入线中的珠子不计入总数。

　　名次设定：1等奖：1名；2等奖：2名；优胜奖：4名

　　二、类排球比赛

　　方法：抽签决定竞赛对手，每次上两支队伍；每队6人分两排在场上站位，前排3人每人一汽球，听到哨音后，将球从网上抛向对方场区，对方如果未能把球击起，球掉地面，每一球得一分，比赛时间为1分钟，得分多者为胜。

　　规则：1、单人允许连击。

　　2、球掉地后可捡起继续将球抛向对方场区。

　　3、不可触网

　　名次设定：胜队为1等奖（6名X3）；负队为2等奖（6名X3）

　　三、踩气球

　　方法：每队两人，每人脚踝处各糸3只气球，哨音响起，尽力去踩破其他对手的气球，同时要保护好自己的气球不被破坏，在2分钟内看谁的气球保留的'最多为胜。

　　规则：1、气球必须系在脚踝处

　　2、活动过程中不可用手

　　3、躲避时不可走出规定范围（舞台上）

　　名次设定：1等奖：1X2=2名；2等奖：2X2=4名；优胜奖：2X4=8名

　　四、同心协力

　　方法：每队6人，想办法把16根体操棒在舞台上垒起来不倒下，用时最短的队为胜。如果都未能垒起，则看3分钟内垒的最多的队为胜。

　　规则：1、搭建时，可一人为主他人为辅；也可多人协作，共同搭建

　　2、每队搭成后要及时通知裁判卡表计时。

　　3.3分钟时间到，马上停止搭建，以最后成形的体操棒数记成绩，之前成功又倒塌的数不算。

　　名次设定：1等奖：1X6=6名；2等奖：2X6=12名；优胜奖：4X6=24名

　　五、饮水思源

　　方法：每队8人排成一列横队，排头用杯托将水桶中的水舀起依次向后传向排尾，排尾将水倒入量桶后快速跑向排头舀水传递，如此反复进行，1.5分钟看哪一队舀水多为胜。

　　规则：舀水，倒水时不可移动水桶和量杯。

　　名次设定：1等奖：1X8=8名；2等奖：2X8=16名；优胜奖：4X8=32名

六一儿童节游戏方案8

　　一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”

　　二、活动内容及时间安排

　　20xx年5月31日上午：

　　活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

　　活动二：书画展览欣赏活动

　　活动三：游园活动

　　游园活动项目：

　　1、吹乒乓球

　　2、团结向前

　　3、打保龄球

　　4、猜谜语

　　5、盲人击鼓

　　6、钓鱼

　　7、快乐呼拉圈

　　8、套瓶子

　　9、掌上明珠

　　10、投篮球

　　11、夹珠子

　　20xx年5月31日下午

　　活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

　　活动五：庆“六一”文艺汇演

　　三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室

　　四、活动组织

　　活动总指挥：xX

　　活动协调：xX

　　活动总策划：x

　　活动各场所总负责人：xX

　　各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员

　　活动安全：xX

　　活动器材：各项活动负责人自备

　　写邀请函：xX

　　场地布置：xX

　　音响设备：xX

　　主持人辅导：xX

　　主持稿：xX

　　奖品准备：xX

　　领奖人员指挥：各班主任

　　礼仪队员：xX

　　入场指挥：体育组

　　演员化妆：全体教师

　　活动摄影：xX

　　五、活动要求：

　　1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

　　2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

　　3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

　　4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的`同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

　　5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

　　6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

　　7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

　　8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

　　六、注意事项：

六一儿童节游戏方案9

　　一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享。

　　2、宣传口号：

　　我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；

　　2、各班为单位作好参加活动的准备。

　　四、活动内容

　　（一）活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年6月1日。

　　3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

　　（二）系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

　　A、玩游戏

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

　　（3）游戏内容：

　　1、贴鼻子

　　游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

　　2、抢椅子

　　游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

　　3、快乐呼拉圈

　　游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的.地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

　　4、看谁是投篮高手

　　游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

　　六一儿童节趣味游戏方案2

　　“六一”儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：

　　一、活动目标

　　1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

　　2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。

　　3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

　　4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。

　　二、活动安排

　　1、活动时间：6月1日上午8：00

　　2、活动地点：幼儿园内。

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　　3、音响、摄像：xx

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人（幼师1人，幼儿2人）

　　三、活动流程

　　1、领导代表讲话。

　　2、幼儿文艺汇演。

　　3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

　　以家庭为单位，根据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动；若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。

　　游戏一：比比谁的眼力好——大一班室内

　　游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。（有三次机会）。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。

　　游戏二：金蝉脱壳——草地

　　游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。

　　游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片（水果名、动物名），以手势、身体动作、语言描绘（不能说出卡片上的字）做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。

　　游戏三：心心相印——大二班走廊

　　游戏四：运西瓜——大二班室内

　　游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜（皮球），走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。

　　游戏五：猜谜——中一班教室

　　游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}

　　游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场

　　游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。

　　游戏七：摸瞎子——中二班教室

　　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。

　　游戏八：夺红旗——草地

　　游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发，跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回，以速度快者为胜

　　游戏九：夹小球——小一班

　　游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。

　　游戏十：投篮大赛——小班门前操场

　　游戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜。

六一儿童节游戏方案10

　　一、活动主题：欢乐六一，快乐成长

　　二、活动目标：为孩子们创造一个充满乐趣和创意的节日，促进他们的身心健康和全面发展。

　　三、游戏安排：

　　抢椅子游戏：锻炼孩子们的反应速度和团队协作能力。

　　寻宝大冒险：设置趣味寻宝任务，激发孩子们的探险精神和创造力。

　　亲子接力赛：加强家长与孩子之间的`互动，增进亲子关系。

　　四、活动准备：

　　准备游戏所需道具，如椅子、寻宝线索等。

　　布置活动场地，确保安全、舒适。

　　邀请家长及孩子们参加活动，做好人员统计。

　　五、活动流程：

　　活动开场，介绍游戏规则及注意事项。

　　分组进行游戏，确保每个孩子都能参与。

　　游戏过程中，注意孩子们的安全，及时调整游戏进程。

　　活动结束，颁发奖品，鼓励孩子们继续努力。

　　六、活动意义：

　　通过丰富多彩的游戏活动，让孩子们在欢乐的氛围中度过六一儿童节，同时培养他们的团队协作、创新思维和亲子沟通能力。

六一儿童节游戏方案11

　　本次六一儿童节游戏活动，经过各队辅导员老师和队员们献计献策，布置会场，共分成“顶球高手”、“超级合作”、“吹球过杯”、“百发百中”、“千钧一发”、“快乐保龄”，分设在各教室。

　　具体细则如下：

　　一年级：“顶球高手”——掷球绕弯细则：参加者手持球板（板上有球），绕着凳子来回走动，不掉下者为满分（奖6颗糖），如果掉下1次减去1颗糖，依次类推。

　　二年级：“超级合作”——挤气球细则：每次进场6对，即12位同学，2人背靠背合作挤破气球。挤破1只气球两人各奖2颗糖，挤破2只气球两人各奖3颗糖，依次类推。

　　三年级：“吹球过杯”——吹乒乓球细则：杯子内放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分别从1号吹到2号，从2号吹到3号，依次类推。吹进一个得一颗糖，吹出杯外，按所得的分数得糖。

　　四年级：“百发百中”——投掷圈子细则：参加者站在白线处（离柱子3米），每人投掷3次，投进1次奖2颗糖，投进2次奖4颗糖，投进3次奖6颗糖，。

　　五年级：“千钧一发”——夹弹子细则：参加者在半分钟用筷子夹弹子，能够夹到10颗弹子（及以上）得满分（奖6颗糖），能够夹到8—9颗奖5颗糖，能够夹到6—7颗奖4颗糖，依次类推。

　　六年级：“快乐保龄”——打保龄球细则：参加者在4米线上，将保龄球滚向雪碧瓶，倒2只得1颗糖，倒3只得2颗糖，倒4只得3颗糖，依次类推。（最高奖6颗糖）

六一儿童节游戏方案12

　　一、主题：欢乐童年，快乐成长

　　二、目标：为孩子们提供一个充满乐趣、锻炼能力的游戏环境，让他们在游戏中感受到快乐，增进彼此间的友谊和合作。

　　三、游戏项目：

　　宝藏寻找：设置多个藏宝点，孩子们分组寻找宝藏，培养团队合作精神和观察力。

　　趣味接力：设计各种趣味接力项目，如跳绳、运球、穿越障碍等，锻炼孩子们的协调性和耐力。

　　创意绘画：提供画布和颜料，让孩子们自由发挥想象力，创作出属于自己的六一儿童节画作。

　　四、注意事项：

　　游戏项目应适合孩子们的`年龄和体能水平，确保安全。

　　设立奖品，激励孩子们积极参与游戏。

　　游戏过程中，注意孩子们的情绪变化，及时给予关心和帮助。

六一儿童节游戏方案13

　　一、目标:

　　以“大手牵小手”为主题，打造亲子游园活动，让孩子在轻松愉快的氛围中享受节日的乐趣，促进师生关系和谐发展，提升家园互动，培养孩子们的竞争意识和团队精神，让他们拥有一次美好而难忘的`儿童节体验。

　　二、主题:

　　《大手牵小手、欢乐共游》

　　三、时间:

　　x月xx日早上xx点开始

　　四、目标:

　　1. 富多彩的活动充实孩子的生活，增进师幼间的亲密感情；

　　2. 培养孩子们的竞争意识、合作意识和参与意识，提高他们的各种技能；

　　3. 让孩子在快乐且有意义的氛围中度过一个特别的儿童节。

　　五、准备:

　　安排各班场地、搭建小舞台，规划各类有趣的游戏，预先准备好音乐、音响、亲子节目、礼物及奖品的分发方式。

　　六、流程:

　　1. 开场音乐播放，全体幼儿及家长在指定位置就座，亲子操参与者跟随领队在待命区域等候。

　　2. 主持人开场白，介绍活动详情。

　　3. 表演亲子操《大手牵小手》。

　　4. 游园活动启动，主持人说明具体活动事项。

　　5. 各班教师组织幼儿退场、整理场地。

　　6. 接下来是激动人心的游园活动！

　　七、游戏:

　　(一) 生活区: 《我行我秀之能手大赛》

　　(二) 游戏区: 《智慧与勇气的大挑战》

　　(三) 表演区: 《我型我秀》

　　(四) 亲子协作区: 《大手牵小手》

　　以上就是本次幼儿园六一儿童节游戏活动方案的主要内容，期待大家的积极参与，让我们一起在欢乐的气氛中迎接这个特殊的日子吧！

六一儿童节游戏方案14

　　一：活动目的：

　　拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

　　二：活动时间：20xx年6月2日上午9点至11点

　　三：活动地点：三水森林公园宣言广场。

　　四：家长注意事项：

　　1：请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

　　2：请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

　　（请自行准备交通工具及吃好早餐）

　　3：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。

　　4：活动其间请各家长看管好自己的财物。

　　5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

　　五：活动具体安排：

　　主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈

　　1：9点前到达的小朋友可参加由（历新妈妈及中*妈妈）带队玩丢手娟游戏或参加由（慧霞妈妈及为伟妈妈）带队玩老鹰捉小鸡游戏。

　　2：签到及发小礼品在9点05分结束。（应隆妈妈及明辉妈妈负责签到）（卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品）

　　3：9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。

　　4：游戏开始。

　　A：拔河：

　　第一步，先由小朋友决出小组第一名。

　　第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。（约用时20分钟）

　　B：二人三足：

　　家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟）

　　C：夹皮球：

　　两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。（约用时20分钟）

　　D：储水大王：

　　在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的.空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约用时15分钟）

　　E：亲子二人行：

　　孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。（约用时20分钟）

　　以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。（一组裁判：卢迪妈妈及陈曦妈妈，二组裁判：历新妈妈及中*妈妈，三组裁判：慧霞妈妈及为伟妈妈，四组裁判：应隆妈妈及明辉妈妈，礼品派发：梓晴妈妈，维持秩序：子铨妈妈及恭哲妈妈）

　　5：游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁

　　6：钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。

　　7：全体留影纪念。

　　8：活动结束，家谊会成员清场。

　　以上为此次中心小学一(2)班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂定方案。感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们。

　　此次活动，我们还缺少两位摄影师，有您们参与，才能记录下孩子们最真实最快乐的一面。同时我们还缺少一位医生，在活动中也许会出现一些小伤痛，我们需要您专业的意见及护理才能令孩子在游戏中不惧伤痛。热切期待您们的参与，有您们的帮助，此次的活动将更加完满。有意者请与钟老师联系或子铨妈妈联系（**），非常感谢！