亲子活动感想

时间:2024-06-20 15:35:25 观后感 我要投稿

亲子活动感想

亲子活动感想1

  上周末,带周周参加了附近一所幼儿园的亲子活动,感触颇多。

  这所幼儿园位于小区内,是某公司投资的定位高档的民办幼儿园,硬件设施很好。周周原来在这里玩过几次,并不陌生。一进幼儿园,就有老师热情地接待我们,要我们签到,介绍即将进行亲子绘画活动。

  我们找了个靠边的位置坐了下来,前边有一位年轻老师手里拿着一幅画,画面上是几只热带鱼在水里吹着泡泡,飘着水草。大厅里很嘈杂,几乎听不清老师在说什么,大概应该是让父母和孩子一起完成一幅热带鱼吹泡泡的画吧。

  终于等到可以画画了,地板上一字排开两条长溜的卡纸,每条约60厘米宽、10多米长,每隔一米放置了调好的颜料和水粉笔。周周走到卡纸边,拿起水粉笔蘸上颜料开始画。这时走过来一位老师,约20多岁吧,很热情地和我们打招呼,然后试图让周周按照“范画”来作画。老师一边示意周周看她怎么画,一边在纸上画了几条热带鱼,周周漠无表情瞥了一眼,然后转过头去继续自己涂抹。老师一看周周对热带鱼不感兴趣,就拿起个纸杯蘸上颜料在纸上一按,一个圆圈出现了,老师以很有感染力的语调说:“小朋友快看,小鱼吹泡泡了!”没想到周周又是和刚才一样,瞥了一眼就继续画自己的去了。老师大约觉得这个小孩怎么这么“不开窍”,决意要使她开窍,于是继续吸引她,画了几根漂浮的水草,很夸张地说:“哇,多漂亮的水草啊!”周周仍然不感兴趣,一声不吭地自顾自画着。

  我在一旁看不下去了,因为周周在家作画时,我们是从来不去打断她的,其实不管周周做什么,只要是她自发的专注的做一件事情,我们都不会轻易打断她,而在这里,周周已经被打断3次了!我一边庆幸周周并没有被老师所左右,一边为周周的思维被打断而觉得遗憾!我想善意地提醒老师,于是对周周轻声地说:“你想画什么就画什么吧。”这位老师大约感觉到什么,没再给周周“指导”了。不曾想又过来一位老师,看来还比较资深的,因为她对着刚才那位老师颐气指使的,她示意周周跟她学画热带鱼,然后蹲下来把手掌按在调色盒里,沾满颜料在卡纸上一按,就出现了一个手掌印,说那就是一条热带鱼。周周仍然和刚才一样丝毫不为所动。

  这一次画画是周周最不利索的一次作画了,两位老师数次的干扰让周周无法专心地作画,最终周周也没能画出什么,要是在家里,周周经常画出想象大胆的作品。象这两位老师一样的成人还真不少,尤其是很多父母,他们总是自以为是的来“教育”孩子,经常随意打断孩子的.专注行为,同时又会抱怨“我的孩子怎么总是不能集中注意力” ,却未曾想过这种状况就是自己不尊重孩子的专注行为、随意打断孩子造成的。蒙台梭利说过,孩子就是因为大人的居高临下及不适当的介入与打扰,而受到长期的压抑。在孩子专注于某事物的时候,成人只需在旁以余光观察,不必提供帮助,除非孩子提出。

亲子活动感想2

  昨天参加了由县幼儿园大二班组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子们在苗老师、马老师、朱老师的带领下,参观了玛纳斯凤鸣湖、文博中心、广播电视局、青少年活动中心,组织大家参加击鼓传花活动,进行了亲子活动,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。

  从活动的场所选择,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从参观的过程中可以看出,每位老师都精心安排,用心呵护孩子,都是辛勤付出的结果。

  大自然是我们最好的老师,大自然充满了活教材,大自然是我们的教科书。于是,将环境创设的空间扩展到大自然中,利用孩子天生的好奇心,鼓励他们去摸、去看、去闻、去听,用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界。在组织亲子班的活动中,教师还有意识地帮助家长捕捉身边的教育契机。如:在公园中,教师引导孩子们观察凤鸣湖畔的亭子,并让孩子们观察亭子的形状;在人行道上,老师指着黄色的道,问小朋友这是做什么的?到了青少年活动中心门口小憩的时候,老师引导孩子们争作环保小卫士等等。以上这几个小案例在自然的环境中自然发生了,教师便及时的捕捉教育契机,使家长和孩子在不知不觉中受到了教育。我想教育活动的空间不仅要在固定地幼儿园内,要充分的挖掘环境的教育资源,让孩子在真实、自然的环境中接受适合他的'教育,同时也让家长亲身感受到身边处处是教育。

  孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。幼儿园亲子活动感想

  学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举办的亲子活动!

  衷心祝福所有的老师:身体健康,合家欢乐!

  愿孩子们:天天快乐,平平安安!

亲子活动感想3

  秋天是丰收的季节,是充满喜悦的季节,同时也是个处处都蕴含着教育契机的季节。美丽的南京秋高气爽,正是外出游玩的好时节,为了让孩子们感受秋天大自然的美好风光,普德村幼儿园组织了秋游(农家乐)活动,带领孩子走进大自然,与大自然亲密接触,感受农村的美景。

  8:30分,宝宝们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的陪同下早早地来到幼儿园,个个精神抖擞,心中满是按捺不住的兴奋,像一只快乐的小鸟一样,叽叽喳喳的欢快个不停。

  9:00整,宝宝们陆续的登上了汽车,向目的地——溧水傅家边驶去。一路上车内欢歌笑语,孩子们沐浴着清新的空气,呼吸着花草树木的芬芳,一同伴随着余老师的讲解,兴致勃勃地领略着车窗外最美丽的秋景。

  经过近1个小时的车程,我们到了终点。下车后,宝宝们如同脱缰的野马一般,欢快的奔跑在广场上。半空中的小蝴蝶也仿佛听懂一般,也随着宝宝们的欢声笑语而翩翩起舞。随后我们拍下了今天秋游的第一张全家福,同时也拉开了秋游的序幕。

  余老师和刘老师带着小朋友们高兴散步在乡间的小道上,寻找着秋天带给我们的喜悦。一路上孩子们你一句我一句议论着秋天的'秘密,突然间听到有宝宝们在喊:“快看呀,那边是牛。”随着呐喊声看见孩子们正兴高采烈的指着不远处的牛在叽叽喳喳的说个不停,顿时让我感觉到这一切在儿时的情景立即浮现到眼前。而这一切在喧哗热闹的城市里看不到的情景,在今天得以呈现。

  一路走、一路逛、一路讲、一路学,我们路过了高粱地、看到的是毛豆枝。于是老师们就跟小朋友说:“那叫毛豆,就是我们经常吃的毛豆,毛豆晒干后就变成黄豆……”。听着老师们的讲解,看着孩子们欣喜的眼神,作为家长的我们,配合着老师的讲解,主动上前带着宝宝们观察与思考,孩子们听了是懂非懂高兴的点点头。随后我们又看到了茅草堆、胡萝卜、棉花、多种蔬菜等等。

  走着走着,孩子们被一个个蔬菜大棚所吸引,对于生长在城市里的孩子们,这样的大棚对于他们而言显得尤其的陌生。余老师热切的与农民伯伯沟通之后,孩子们在老师的带领下,大手拉小手、小手慢慢走在田埂上,勇敢的跨过了小沟渠,终于见到了蔬菜种在地里是什么样子的了。孩子们追着问这问那,为什么蔬菜要种?为什么要浇水?多长时间发芽?还要杀害虫吗?……在这里,宝宝们不但了解到栽种蔬菜的情况,开阔了眼界之外,而且还体会到农民伯伯的辛苦与艰辛,培养了孩子们对大自然的喜爱之情,对粮食的珍惜之意。

  中午时分,宝宝们跟随着老师,我们到了秋游的最后一站——农家小院用餐。宝宝们一下车之后,立即被小院里的鸡鸭等吸引,他们追着、喊着,别提多开心。甚至有的宝宝把鸡抓到手里,举过头顶,向家长们炫耀、向老师们炫耀,今天的丰硕成果。随后,在余老师和刘老师的召集下,宝宝们聚成一个圆圈,分享着上午的所见所闻。看着宝宝们回答的丰富多彩、井井有条,仿佛间让我深刻的感受到宝宝的成长不但在外表,其思维的活跃也与日俱增、与时俱进。

  今天一整天,虽然我们都走的很累,但是我们都很开心。宝宝们学到了许多无法从课本中学到的知识,田野里有许多值得孩子们去学习思考的地方。我建议,今后幼儿园多组织更多活动去田野走一走、去看一看,让宝宝们进一步了解春夏秋冬四季的变化及特点。

亲子活动感想4

  为了增进家长、孩子、老师之间的沟通, 10月20日星期六24小学开展亲子运动会,由一年级老师、学生、家长参加。我们一家三口都来参加了这个富有主要意义的活动。

  平时由于工作繁忙,很少跟孩子真正的一起玩,今天孩子们看到本身的爸爸妈妈来参加亲子活动,都非常兴奋、激动。

  随后是家长和孩子一起参加比赛,有妈妈或爸爸背着孩子过障碍、妈妈和孩子帮着腿比赛(叫心有灵犀),班级和班级之间拔河比赛等项目。场上场下欢笑不断,掌声不断,轮到上场的孩子和家长鼓足了劲,全力争取,没有上场的在一边加油打气,一个个项目下来,大家都仿佛回到了童年时代,一起喊着加油,为孩子也为每个不熟悉的家长伴侣,不知不觉中家长们都成了好伴侣,一起团结完成了比赛项目。 活动中,孩子们脸上都挂着天真无邪开心的笑脸,我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们的.开心,我们家长也在活动中重温了童年。这不仅是一个愉快而难忘的日子,更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位交流的盛会。 活动很快结束了,但我们对孩子的爱永远不会结束,为了孩子美好的未来,只有学校、老师、家长一起的共同努力才能把我们的下一代伟德好,在此深深的祝愿孩子们幸福、开心、快乐的学习,也祝愿每一个爱着孩子们的老师有一个美好的人生。

  叶雨菁妈妈

亲子活动感想5

  今天早上心情很兴奋,因为学校要在越秀公园为我们举行亲子活动,我早早起床和爸爸开开心心直奔越秀公园正门集合地点,首先来到北秀歌舞台看学校为我们准备的精彩表演,看完表演就来到为庆“

  祝六一”儿童节举行的书法比赛展览区,观看我们书法比赛展览,看着一张张同学们认真写的字,很感动特别是贴在前面一排同学的字,写的认真工整和印刷出来的差不多,可见同学们平时写字认真,多写多练才能写出来这么漂亮工整的字,再看看自己的,感觉不如以前写的好了,一定要向陈希、阳灿、陈语暄等同学抽出时间来多写多练,让自己的书写水平提高,来年书法比我一定要比这次有有进步。参观完书法比赛就到镇海楼和五羊石像盖上活动指定地点印章后结束行程和爸爸高高兴兴地回家。

  虽然走了一个上午的越秀山有点累,但越秀公园的.美丽风景和同学们的书法给我留下的深刻的印象还是很值得,很开心的,谢谢学校为我们举办这次有意义的亲子活动

亲子活动感想6

  5月27日你,我和妈妈参加了庆祝“六一”的亲子定向活动。

  第一个定向地点在北秀歌舞台。我们一到那里,只见人头涌涌,还有好多熟悉的面孔。大家顾不上欣赏公园美丽的景色,都兴高采烈等待节目的开始。我们在那里,听老师介绍嘉宾,听同学们唱儿歌,还看了几个表演。我们又在台上照了一张相,演出就这样结束了。

  第二个定向地点在镇海楼。我们气喘吁吁地爬上山坡,来到盖章处,得到了一个镇海楼样的印章。最后一个定向地点是五羊雕像。我们又气喘吁吁地爬上楼梯,盖了章,交给了家委会委员。这时,我们已经是汗流浃背。

  今天虽然天气很热,爬山让我感到很疲惫,但我心情很愉快。亲子活动的成功给我带来了无限的快乐,有了妈妈的陪伴,感觉自己是个拥有无限爱与幸福的孩子!

  亲子活动感想13

  3月8日,在这个特殊的日子,我和宝贝再次相聚在小二班的教室中,看着宝贝的点滴进步,我感到很开心。

  活动开始孩子们齐唱了《我的好妈妈》,听着孩子们稚嫩的歌声,我的心里暖暖的,宝贝一年真是学了不少东西啊,这都是我们2班老师的功劳啊,俗话说“台上一分钟,台下十年功”,孩子们这几分钟的展示,耗费了老师们多少心血呀!然后宋老师提问小朋友,关于三八节的一些问题,虽然有的小朋友回答的不是很切题,但宋老师也不厌其烦,循循诱导,还不时的对宝贝们进行鼓励表扬,她那阳光的性格感染着我,再想想平时我对宝贝的关心和爱护,真是自惭形愧啊!平时忙于工作,把孩子扔给爷爷奶奶看,养成一些坏习惯,对孩子幼稚的询问,总是不屑一顾,弄不弄就对她大声呵斥……我何时像宋老师那样对宝贝和颜悦色,表扬鼓励过?作为妈妈,我真不是个好妈妈,这次活动让我认识到再忙,再累,一定要抽时间关爱我们的宝贝,让她快乐健康的成长。

  活动中我和宝贝一起动手做了项链,宝贝们动手喂妈妈吃水果,对妈妈们说“妈妈,我爱你!”场面实在是太温馨了,没想到这群爷爷奶奶爸爸妈妈眼中的“小魔头”,竟能如此的懂事和善解人意,这是谁的`功劳,答案不言而喻——我们亲爱的小2班全体老师!没有您们的教导,就没有我们宝贝如此的进步,在这里祝你们节日快乐。最后太谢谢初润霖妈妈送的小惊喜,收到礼物实在太意外,真真感到咱们小2班真是温馨一家人啊!

  活动结束了,第一次在幼儿园过这个特殊的节日,宝贝不仅学会了感恩,我们也过了一个有意义的节日,最后祝愿我们小2班的老师和小2班的妈妈们青春常驻,快乐每一天!

亲子活动感想7

  惊蛰虽已来到,北京的风依然很大,丝毫感觉不到春日的温暖与和煦,3月8日是伟大的妇女节,可是风却一点儿不给面子依旧刮着。不过,作为芒果班宝宝妈妈之一的我难以掩饰内心的喜悦,早早的来到了金蓓蕾幼儿园,很是期待,真不知道今天将要参加一个怎样的亲子活动?

  下午4:50分妈妈们都迫不及待的找到了自己的宝宝,大家认真地听着老师们的安排。3月份的主题活动是---“妈妈的包”,今天会和孩子一起制作一个粉红的包,这将是妈妈们收到的节日礼物。

  活动开始了,教师里时不时传出欢声笑语,还有对孩子的赞叹声,孩子们都很认真地为妈妈们制作礼物。看到杨铠宁稚嫩的小手拿着一把蓝色的小剪刀,认真地剪下一个正方型和一个长条条,小家伙嘴里还念叨着沿虚线对折,用胶棒固定……妈妈好开心,真的很感谢老师们的培养,这时候怀里的这个孩子似乎一下子长大了很多懂事了很多,作为妈妈好感动啊!很快包包就做好了,然而只有一个原创作品还不能完全表达对妈妈的爱,老师们还精心安排让孩子们写上最想对妈妈说的话。不一会五颜六色的水彩笔来到了我们面前,它们这个时候是那么鲜艳,一个个都要出来写点什么似的,杨铠宁选择的是红色和绿色,很鲜艳搭配也很不错,他最想说的话就是那句妈妈们最喜欢听的一辈子也听不烦的话:“妈妈:我爱你!”哈哈,好感动啊,妈妈送给杨铠宁的就是甜甜的吻,一句你真棒!捧着粉红色的小包,它虽然很轻,但是很精美,在妈妈心中却是沉甸甸的……

  这次活动,老师、家长和孩子共同参与,一起分享快乐时光,对孩子的成长教育是非常有益的。爱是互动的,但是也需要有人能去引导,去教会孩子们如何去爱周围的人,金蓓蕾幼儿园就是一个很好的教育场所,如果我的孩子没有上幼儿园怎么会有人来教他给妈妈做份礼物呢,怎么会知道亲手制作的礼物是最珍贵的呢,怎么会享受到小朋友们一起来给妈妈们制作礼物带来的`快乐呢,更不会知道那个整天任劳任怨的妈妈也有虚荣心也想收到孩子的礼物呢?!很感谢幼儿园组织的这次活动,也很感谢老师们的辛勤付出,这是我过的最有意义的妇女节,也是我过的最开心的妇女节!希望幼儿园经常组织这样有意义的亲子活动,让孩子们知道学校不仅仅是他们的第二个家,也是家长们的第二个家。

  回家的时候风依然很大,不过感觉风吹着也是舒服的很清爽,天依然很冷,但是拉着孩子的小手,大手小手都是热的,心也是暖暖的…………

亲子活动感想8

  在3.8日这天举办这次的亲子活动非常的有意义,活动开始前的好几天就跟我说,妈妈你来我们班参加活动吗?我说来呀,然后孩子就很高兴,呵呵,不定期的亲子活动是大家共同的期待。本次的活动伴随着一首好听又温馨的.歌曲《世上只有妈妈好》开始,亲爱的老师们为每个小朋友都贴了一个可爱的笑脸,好精神呀

  ,嘿嘿。今天,通过老师们的科普,孩子们懂得了妇女节是一个怎样的

  节日,活动其中一个环节是手工制作项链,由妈妈和宝宝共同去完成,孩子也在制作的过程中获得了成就感,老师还给大家拍照呢,留下了美好的纪念。接下来的活动很让我们感动,老师们用心了,谢谢您们。这个活动是宝宝喂妈妈吃水果,以前都是妈妈喂孩子吃饭吃水果,今天让孩子也来体验一下,孩子们都做的很好呢。

  半年多的时间孩子们成长了很多,越来越懂事了,这些离不开老师们的耐心教导和悉心照料。还有,也要谢谢初润霖小朋友妈妈的礼物,同时,今天也是老师们的节日,大家节日快乐,永远年轻漂亮,工作顺心,万事如意。

亲子活动感想9

  xxxx年3月8日上午,我有幸参加了妇女亲子活动,第一个环节是孩子对自己的妈妈唱歌《我爱妈妈》,孩子们的歌声让我想起了许多童年的回忆,我很感动。感受到了孩子们发自内心的爱着自己的妈妈,第二个环节是装贴自己和妈妈的`照片,在贴的过程中我发现孩子们很认真,做起事来有模有样,当然这离不开老师们平时的教导。最后一个环节是拿着自己准备好的材料和孩子们一起制作小挎包,看,孩子们拿着自己制作的小挎包多么高兴!

  作为家长总希望多了解孩子们的生活和学习,而通过孩子们知道的总是太少,所以感谢幼儿园和老师让我们有机会了解孩子们在园的一切……

  现在的孩子们大多是独生子女,往往几个大人围着一个孩子转,导致很多孩子霸道、任性、自我为中心,不懂的家长的体贴和苦心,只懂得索取、不知道付出、今天,孩子们用真情,用行动回报母亲,相信虽然只是短短一个多小时的活动,但在孩子们心里留下的关爱是永久的,他们会学会感恩、学会付出、学会回报、这次亲子活动们家长懂得教育孩子要从身边的点点滴滴做起,要多和孩子沟通、要让孩子懂得感恩,感恩父母、感恩亲人、这样孩子将来才会去感恩别人、感恩社会。

  感谢小十五班老师精心组织了这次活动,为家长和老师、幼儿园搭建了一个交流的平台,通过这次亲子活动,我们相信只要老师和家长携起手来共同努力,我们每个孩子都会有一个美好的未来。

亲子活动感想10

  星期五,我和爱人一下班就赶往北大附中云南实验学校,因为要参加女儿所在学校举办的增进亲情交流的亲子活动。晚上7点左右,家长们陆陆续续来到指定地点。接下来,根据安排,依次排好队,前往一个比较大的教室,负责主持活动的方老师早已等候在那。一会,孩子们也来了,大家都很安静,认真聆听方老师讲课。

  “来一斤母爱”,主人公用漫画的形式,讲述了自己对母亲深深的思念,对母爱深深的渴望,对过去那些不懂事的行为深深的忏悔......“寻找家长的手”,在老师和家长们共同准备后,孩子们只能凭着记忆,去寻找父亲或母亲的手。蓝布掀开后,看着找对了的孩子和家长脸上的笑容,再看看没找对的孩子伤心的.哭泣,我想,在这个环节里所有的家长和孩子们都有很大的发自内心的触动;是啊,十多年里,哪一家的父母对孩子都是“含在嘴里怕化了”,“捧在手里怕摔了”。我相信通过这次“找手”的活动,家长和孩子们都从中得到很多感动、很多启示。让我们留意身边的“爱”并好好珍惜吧!

  “诺亚方舟的选择”,虽然只是模拟,但通过一次次的选择,让在场的每一个人都感受到了对于“失去”的撕心裂肺的痛楚。“爱的蓝丝带”,家长和孩子们互系的不仅仅是蓝丝带,那是家长们对孩子无私的爱和孩子们对家长感恩的真情。正如歌中所唱:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

  这次的亲子活动办得很成功,对我感触很深。感谢学校和老师们的精心准备,参加活动的时间虽然短暂,但我感到非常高兴,非常快乐。感谢老师辛勤的付出,让我们看到了孩子们的成长和进步!

  参加亲子活动是家长与孩子很好的一种接触的方式,能够看到孩子的成长。以上的为大家准备的关于参加亲子活动感想,希望大家也可以写下自己的感想。

亲子活动感想11

  六·一”的歌儿是甜甜的,“六·一”的笑容是美美的,在这个甜美的日子里。所有的小朋友都是最开心,最快乐的!尤其是能和爸爸妈妈一祝“六一”儿童节,阳羡幼儿园特别安排在20xx年6月1日起欢度这段美好的时光!为了庆这样有着纪念意义的一天组织了一次别开生面的亲子活动。虽然只有短短的'两个小时,但是整个活动内容却安排的井井有条,丰富多彩。既有宝宝们活泼可爱的歌舞表演,还有一些有趣的亲子游戏。在整个活动过程中,我和乐乐一起,意外地得到了许多活动之外的收获!

  “六·一”的节目很丰富,儿歌《交通标志歌》、歌曲《同一首歌》、诗歌《水调歌头》,舞蹈《机器人》,歌舞《小木马》,游戏《抢座位》等等。 不仅有跳的还有唱的、说的、朗诵的,样样都不赖!看着宝宝们一板一眼的可爱表演,真的是很有趣! 每个小朋友的脸上始终绽放着灿烂的笑容,并且将这种快乐滋润于周围的每一个人,让我们这些成年人仿佛也回到了童年,回到了天真灿烂无忧无虑的时光。乐乐的诗歌朗诵《献给六一的歌》在第六个节目,虽然在这之前已经已经反复练习了很多遍,但是今天真正上台表演还是出现了小小的失误,不过并不影响整体的效果,我紧张又激动地听完了乐乐的表演,儿子的表现令我很满意。孩子们的表演都很精彩,很卖力。游戏《抢凳子》更是把整个活动掀向高潮,家长和孩子们一起游戏,整个活动到处是浓浓的亲子情,遍地是乐融融的快乐景象。我想,每个瞬间都会在孩子们的心中留下永恒的美好记忆。

  亲子活动的时间虽然不长,但对孩子来说他们得到了快乐,而对我们家长来说意义想必也很大吧!让我们明白了孩子真正需要什么,怎么才能使他们健康快乐地成长!感谢阳羡幼儿园给我们提供的每一次亲子互动的机会!

亲子活动感想12

  “亲子教育”不同于一般意义上的“家庭教育”和“儿童教育”,它是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式。作为一种新型的、科学的家庭教育模式,“亲子教育”更强调父母、孩子在情感沟通的基础上实现双方互动,这不但能促进孩子从小形成健康的人格,也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。

  我希望学校经常开展类似这样的新颖的“亲子”活动,通过这些活动,更新家长教育观念,树立科学育儿观,丰富家长育儿知识。同时也使我们家长共同配合学校老师,通过这些活动让孩子对所要学习的内容产生强烈的好奇心和兴趣,从而达到我们教育孩子的目的,促进孩子们身心健康和谐的发展。

  再次感谢老师对孩子的关心和呵护!!

  亲子活动放风筝感想:家园携手共创明天

  和风绚日,春暖花开,到处呈现出一片生机,春天是放风筝的'好季节,人们的精神也焕然一新。为增进孩子亲近大自然、热爱大自然的情感,我们家委会举办了以“放风筝”为主题的亲子活动。孩子们兴高采烈地在家长们的陪同下来到西郊水库附近的小广场,一起探索放风筝的技巧,体验放风筝的乐趣。微风徐徐的小广场内,小朋友们追逐风筝的身影,欢快的笑声,大人和孩子其乐融融的氛围,为小广场增添不少动感和春色。不一会儿,便有几只凭借好风力的风筝摇摇摆摆地飞上了蓝天,赢得了大家的喝彩。

  有的家长放风筝比较内行,风筝飞得又高又远,孩子们欢呼雀跃,有心的家长在教孩子放风筝的方法,而有的家长一直是自己在放仿佛回到了童年,让孩子在旁边看,遇到这样的家长,我们就提醒家长与孩子一起协作放风筝。而有的家长由于风筝的原因,在旁边修理。还有的风筝被风吹跑了,家长和孩子们努力的寻找丢失的风筝……孩子们和家长手持风筝和线轴,在微风习习下合作努力将风筝放上天空,五彩缤纷的风筝扶摇直上、栩栩如生:有萌萌哒卡通动物、有翩翩飞舞的蝴蝶、有直插云霄的飞机……它们在空中争奇斗艳,令人目不暇接。这些风筝都各自承载着孩子的喜悦、家长的期望。看着自己的风筝在蓝天上愉快地飞舞,孩子和家长也都掩饰不住内心的喜悦,歌声、笑声、感叹声混成一片……

  活动中,孩子与家长的情绪得到释放,增进了了解,交流了感情,锻炼了身体,收获了友谊。孩子们在享受放风筝快乐的同时,也充分感受到了亲情的温暖。

  活动后,家长反映普遍很好,建议家委会多组织这样的活动。有的家长说,要不是家委会组织放风筝,我们总没时间去放呢!家长多抽出时间陪孩子玩玩,有助于增进亲子之间的感情。家委会本次活动从组织到实施,我们都安排得比较恰当,实施起来家长配合得也比较好,取得很好的效果。期待我们今后多组织开展活动通过家园合作,增进亲子感情,通过活动尽展人生潜能、共享成长喜悦,给孩子们的童年留下了美好的回忆。

亲子活动感想13

  3月8日上午9点30分,xx幼儿园中(二)班内热闹非凡,热闹声不绝于耳,幼儿园的孩子们正和自己的妈妈一起开展“亲子游戏活动”,共同庆祝“三八”妇女节。因为临时有事,我晚到了一会,看到女儿在一旁用心的画画,我心头一股暖流流过,很久没有这种感觉了。

  “妈妈,你辛苦了!”“我爱你,妈妈……”在孩子们一句句稚嫩的话语和欢笑声中,活动拉开了序幕。

  人世间有很多美好的事物,生活中有很多美好的点点滴滴,人生中有很多美好的瞬间,我的女儿就是上天赐给我的最美的东西,女儿的点点滴滴于我的眼中是最美的,女儿降临人世的刹那间是最美的瞬间,永远定格在我的`记忆中。虽然我有两个孩子,因为种种原因,儿子不是我亲自带大的,所以和我不是很亲,可是时间无法倒流,过去了就只能永远过去,孩子能呆在身边的日子是多么难得与宝贵,所以我特别珍惜与孩子相处的每一刻,也更应心存感恩,谢谢上天又给我这个孩子,让我分享与见证她成长的每一刻。

  女儿开心地在卡片上涂上自己喜欢的颜色,时不时的问妈妈你喜欢什么颜色,并且问我节日快乐是怎么写的,“妈妈,我好开心啊!我要给妈妈好多好多爱心”。通过这次家长和孩子们在幼儿园中参与的游戏,体验母子情深,母女之爱。感恩是我通过这次活动,在我们的心灵深处插了一颗美丽的种子。拥有一颗感恩的心。孩子们长大了会懂得去孝敬父母,拥有感恩的心,孩子们会懂得去尊敬师长,拥有感恩的心,孩子们会拥有快乐,拥有幸福。

  “三八妇女节”亲子活动,让我们的孩子在爱中成长,让我们的孩子在感恩中收获。

亲子活动感想14

  今年的妇女节过的格外有意义,在这,我很荣欣的参加了幼儿园组织的亲子活动感受到了小二班三位老师们的`用心。

  先是老师小朋友们欢迎各位妈妈的到来,任务是每一个小朋友做一条美丽的项链献给自己亲爱的妈妈,我和女儿在一起做了项链,做完以后女儿亲手给妈妈带上,心里感触很多,感觉女儿长大了,懂事了,女儿的性格是一个比较内向的孩子,平时不善于和人别交流,通过这次活动,我感觉女儿比以前要进步很多,这和老师的辛苦付出是是分不开的,作为家长非常感谢院领导和老师,祝你们节日快乐。

亲子活动感想15

  11月27日周五晚亲子共读的义工老师们又一次相聚义工联办公室进行课前模拟演练,因有的老师下班晚,怕没时间吃饭,所以把本次演练的时间定在了7:30,可很多老师还是7点就到了指定地点,就28日户外教学的活动开始了讨论,在没有灯的大厅里依然讨论的津津有味。7点30分准时演练,《弟子规》《论语》 《老子》《多元课》各科目上课的老师全部到位进行演练,然后大家把需要修改的地方都一一记录修改。然后又把28日的北师大活动具体分工,人员落实到具体位置。

  演练结束后大家在易倩老师的主持下提前感受了由亲子共读组老师自行设计的亲子小游戏并一致认为这个游戏绝对可以在28日吸引所有的小朋友。

  11月28日,阳光明媚,与以往不同的是今天的北师大校名石前出现了一群忙碌的身影,那就是我们亲子共读老师和北师大的志愿者,桃红色的义工服在阳光下格外的漂亮,也是这鲜艳的颜色让来参加活动的小朋友们一眼就可以认出我们的老师,甚至在公交车上的小朋友就按捺不住兴奋不停的向我们招手。经过北师大的车只有三趟,每趟车停下都会看到我们小朋友快乐的笑脸朝我们跑来,幸福油然而生,感动情不自禁。

  以“大小牵小手,欢乐校园游”为主题的亲子共读经典多元教学活动在这里开始了,由于之前的分工明确,流程安排合理,签到工作很顺利,每对报名的亲子都会领到一个号码牌,按签到的先后顺序,每到10对亲子就分为一组,签到后就会由北师大志愿者带领参观校园,这样先到先走的安排不但不会浪费亲子们的时间等候,也更合理的分流了参观队伍,不会造成人多混乱的情况。在签到游园的同时,活动组长张泉老师也已带领另一队人马去了诵读现场做布置。原本以为晚来的音响也提前在现场安放调制完毕,各个环节的进度都比之前想象的顺利,还是那句要相信“一切都有最好的安排!”

  3:10分北师大志愿者带领亲子们陆续回到诵读现场,“七巧手”音乐响起,大家活动起来,热身后,我们在孔子像下用最恭敬的心对孔子行三鞠躬礼。快乐的诵读开始了,为突出户外教学的特色,本次减少了诵读时间,多了和亲子的互动,三节穿插爱的鼓励和手语操的诵读顺利结束,中间还有一点小插曲,在要诵读论语的时候音响突然吱吱的响起来,聪明的主班邹俊彦老师用幽默的话语化解了这一问题,她告诉小朋友是因为音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起来,这么一说好像声音真的不那么刺耳了。邹老师又和大家说:平时上课小朋友说话的时候老师会说“最高品质静悄悄”,现在就让我们一起对着音响说吧,小朋友们大声的喊出“最高品质”,没想到音响师真的就在这个时候调节好了音响,真的就静悄悄了,真是太神奇了,这就是亲子共读爱的磁场的力量吧。

  最后是小朋友们最喜欢的游戏环节,为了节省时间,在诵读的同时活动组的义工就已按照游戏的队列站好坐标点,以便小朋友可以迅速找到自己的位置,第一个游戏“快乐三只脚”就是我们常说的'两人三足,小朋友和家长们脚并脚的绑好,20对亲子为一组,分两边站好用接力的形式进行,大人和孩子身高相差悬殊,这就考验了亲子间的配合,每组孩子大小不均、速度不一,这也是考验团队之间的相互包容,所有成员跑完才是团队的胜利。

  比赛开始,现场气氛热烈,加油声不,一二、一二、一二,不论是2岁的小朋友,还是年长的爷爷奶奶们行动起来都毫不逊色。游戏结束,没有人在意输赢,都在享受过程的快乐,看到家长和孩子们兴奋的抱在一起,那才是最幸福的。孩子家长都意犹未尽,没关系,我们还有下一个游戏“欢乐口令歌”,这个游戏是用“爱的鼓励爱的变变变”的口令来考验大家的反应能力和合作能力的,在这个游戏里小朋友和大朋友代表自己,在听到口令听的时候要根据口令的数字迅速和周围的人组成一队(口令1、2…5对应1 个人、2个人…5个人),听老师讲了规则大家就已经很兴奋了。

  快来实践一下吧,为了让大家熟悉规则,试验了一次后正式开始,听到口令后小朋友大朋友都迅速的开始找朋友,有的小朋友不管爸爸妈妈了,自己找自己的,大朋友也相信自己的孩子可以做得最好,放手让他们去寻找伙伴,几组口令后,没完成的就只能站到旁边观战了,也有的小朋友被淘汰后流下了眼泪,看了觉得心酸酸的,不过人的一生都不会是一帆风顺的,难免遇到挫折,在他们小的时候经历些失败未尝不是件好事,在家长和老师们的鼓励下,相信小朋友们会明白有的失败也幸福的。因为有爱的音乐响起,我们的快乐的校园行就在欢笑声中结束了。相信对所以参加活动的人来说这都是难忘的一天。

  在哪里可以看到全家一起大声诵读?在哪里可以看到亲子们一起舞动?在哪里可以看到小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶并肩作战,一起游戏?亲子共读经典的课堂上这些你都看得到。在亲子共读经典的课堂里,你都会看到。

  无论是亲子们还是义工们,只要你参与就会收获到想象不到的快乐和无限的知识!

  感谢北师大老师们和学生们的支持与帮助!

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