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传统节日作文500字三年级
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的传统节日作文500字三年级，欢迎阅读与收藏。
传统节日作文500字三年级1
爱因斯坦曾说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且时常为发觉自己占用占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。”
通过这次劳动课的体验，让我对劳动这一最简单也最伟大的活动有了更深层次的理解。劳动绝不是卑微的，相反它是最值得称颂与尊重的。我们每天都在劳动着，同时也在享受着别人的'劳动成果。“一粥一饭，感恩来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”当我们就餐后剩下满盘的珍馐时，当我们因不喜爱或一时的心血来潮扔掉自己的旧衣裳时，又可曾想过这些都是别人辛勤劳动的汗水换来的“果实？”珍惜你所拥有的东西是我们每个人义不容辞的责任。
在劳动中我不仅学到了技能，更学会了对待劳动的一种态度。劳动不易，我们每个人都没有资格也没有理由去蔑视、糟蹋劳动的价值和成果，因为劳动是我们社会得以存在和发展所必不可少的条件，干大的劳动人民才是我们这个社会真正的中流砥柱。
传统节日作文500字三年级2
今日，我们班在劳动x的带领下进行了一次义务劳动，中午12：40我们全班在b区乒乓球台边集合，点过名之后我们便到金江五栋到金江十一栋进行打扫。
我所在的小组选择了金江六栋，在打扫过程中，状况并不像想象的那样抱负，在绿化带里边有很多的白色垃圾和烟头，还有很多的其他垃圾。
但是我们同学发挥不怕苦不怕累的精神，虽然在抹垃圾桶时水很冷。但是大家的热忱盖过了一切，所以大家干得热火朝天。40分钟的义务劳动很快就过去了。
劳动制造了美，它是脑力劳动和体力劳动的'完善结合，劳动培育了我们吃苦耐劳的精神，劳动使我们生疏到“团结就是力气，众人拾柴火焰高”，劳动如此，学习如此，工作也如此，只有认定目标、脚踏实地，在人生的道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
来动培育了我们的社会实践力量，它使我生疏到：课本学问是不够的，应乐观投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，以后的工作打下坚实的基础，为社会建设添砖加瓦。
传统节日作文500字三年级3
中国梦，用最美的双手，用最美的劳动，用最美的付出，托举起每个劳动者最美的梦想。“中国梦”是什么？它是实现国家富强、民族复兴、人民幸福它是民族的梦，是劳动者的梦。“劳动美”是什么？它是辛勤劳动的一种美，是平凡劳动的一种美，是平等劳动的一种美，是创新劳动一种美，是坚持不解劳动的一种永恒美。
“劳动是财富的.源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只是通过劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过劳动才能；生命中的一切辉煌，只有通过劳动才能铸就。”“劳动”不就是辛勤劳动、平凡的劳动、平等的劳动、创新劳动、坚持不解的劳动么。辛勤劳动是劳动的基本，人间万事出艰辛，越是美好的未来，越需要我们用辛勤去实现，梦想看似遥远，那是因为我们的辛勤还不够。
平凡的劳动是最美的劳动，它是实现中国梦的坚实“地基”。“只有创新劳动，才能实现中国梦”。创新能体现出一个劳动者的发展潜力，在工作中的每一次创新，都像是新绽放的花朵，是那样的叫人欣喜，使人信心倍增。
作为一名新近参加工作的实习教师，如何实现个人的人生价值，如何对民族和国家贡献自己的智慧和汗水是摆在我面前的一道难题。教师这个阳光下最灿烂的职业在当今这个物欲横流的时代依然不断感动我的心灵，洗涤我的灵魂，催发我的中国梦。人不一定非得干出轰轰烈烈的事业就是成功，不一定“抛头颅、洒热血”就是英雄，不一定位高权重，翻手为云覆手为雨就活的有意义，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”也是人生的另一种幸福，“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一种成就。我相信，将教师这个职业当成一项事业来干就一定能够取得令人赞许的成绩，就一定能为民族和国家做出巨大的贡献。
“中国梦”我的梦，作为一名教师我将努力提高自己的业务素质和思想水平，用“耐心、细心、爱心”对待每一个学生，努力为国家和社会输送健康的“新鲜血液”，以此实现自己的人生价值和报国之心。劳动因辛動美丽，辛勤因梦想坚持！
传统节日作文500字三年级4
劳动教育是培养学生劳动意识和动手能力的重要途径。通过参与各种类型的劳动活动，学生能够获得实践经验，并从中汲取教育的营养。在过去的几年里，我参与了学校组织的多项劳动教育活动，收获颇多。在这篇文章中，我将分享我在劳动教育中的心得体会。
首先，劳动教育培养了我的团队合作意识。在劳动教育活动中，我不仅可以学到各种技能，还能与我的同学们一起努力完成任务。例如，在学校组织的社区清洁活动中，我们分成小组，每个小组负责一片区域的清理工作，我们互相帮助，密切合作。这样的团队合作让我意识到，只有团结协作，我们才能取得更好的.效果，完成更多的工作。
其次，劳动教育提高了我的动手能力。通过亲身参与各种劳动活动，我学会了很多实用的技能。例如，在学校的农场实践中，我学会了耕种、除草和收获的技巧。在制作手工艺品的活动中，我学会了剪纸、织毛衣等手工技巧。这些技能不仅为我日后的生活打下了基础，还培养了我的动手能力和创造力。
再次，劳动教育培养了我的责任感。在劳动教育活动中，我不仅是一个参与者，还是一个负责任的执行者。在校园环境整治中，我被任命为小组长，负责组织同学们清理垃圾。我要确保所有的任务得到合理分配，所有的垃圾得到妥善处理。这样的角色让我明白，责任感是一种重要的品质，只有承担责任，我们才能发挥自己的优势，为集体的利益贡献力量。
另外，劳动教育让我体验到了劳动的辛苦和意义。在一次学校扶贫活动中，我去了一个农村贫困家庭，帮助他们种植蔬菜。这个家庭生活条件艰苦，但他们却勤劳务实，用自己的双手创造美好的生活。在与他们共同劳动的过程中，我深刻感受到了劳动的辛苦和意义。劳动不仅是为了自己的生活，更是为了社会的繁荣和进步。
最后，劳动教育培养了我的自信心。通过参与各种劳动活动，我积累了不少实践经验，取得了一些成绩。这些经历让我相信，只要努力，我就能够做好一件事。在一次技能比赛中，我展示了自己的手工制作技巧，赢得了比赛的第一名。这个成绩让我自信倍增，相信自己可以在劳动中取得更多的成功。
总之，劳动教育是培养学生综合素质的重要途径。通过参与各种类型的劳动活动，学生不仅可以获得实践经验，培养动手能力，还能培养团队合作意识，提高责任感和自信心。在劳动教育中，我认识到劳动的辛苦和意义，学会了珍惜劳动成果，明白了坚持不懈的力量。我相信，在未来的日子里，我将运用劳动教育中获得的技能和经验，为社会的发展做出贡献。
传统节日作文500字三年级5
劳动是人类社会的基本活动之一，也是培养人的身心健康、增长才干的重要途径。在我多年的教育实践中，我深切感受到劳动教育的重要性。通过劳动，我不仅培养了学生的实际操作能力，还启发了他们独立思考、解决问题的能力。下面我将从实践与理论两个方面分享我的劳动教育心得体会。
首先，劳动教育提供了一个锻炼学生实际操作能力的机会。在课堂上，我经常组织学生参与各种手工活动，比如剪纸、绘画、木工等等。通过这些活动，学生能够了解到不同材料的特性和处理方法，培养了他们的手眼协调能力和创造力。而在实践中，我也鼓励学生参加社区服务活动，比如义务清洁街道、照顾社区老人等。这些活动让学生们亲身体验到劳动的快乐和奉献的意义，激发了他们对劳动的兴趣和积极性。
其次，劳动教育培养了学生独立思考、解决问题的能力。在我的课堂中，我鼓励学生在进行手工活动时自由发挥，培养他们的创新意识和解决问题的能力。比如，当学生们尝试用纸片制作纸鹤时，我故意不给他们任何模板和指导，让他们自己思考、摸索出方法。虽然一开始他们遇到了困难，但是经过坚持不懈的努力，他们渐渐学会了用纸片折叠成美丽的纸鹤。这样的活动让学生们不仅获得了实际操作的技能，更重要的是培养了他们勇于面对问题、寻找解决办法的能力。
另外，劳动教育也能够增强学生的团队合作意识和沟通能力。在我举办手工比赛的时候，我经常让学生以小组形式参与进来。学生们在小组里互相讨论、合作，共同完成手工作品。这样的活动不仅让他们学会了互相帮助、守望相助，还锻炼了他们的沟通和协作能力。通过这种方式，学生们在劳动中培养了合作精神，增强了团队凝聚力。
最后，劳动教育还能够培养学生的持之以恒的品质。在我长期的观察中，我发现参与劳动的学生更加坚韧和有毅力。他们从劳动中体会到了付出的快乐和收获的成就感，因此能够坚持不懈地努力。有一次，我在课堂上布置了一道比较难的.手工任务，需要学生们用细线穿好几个小珠子。刚开始的时候，学生们遇到了许多麻烦，但他们没有放弃，不断尝试，最终完成了任务。通过这个过程，他们体验到了坚持的重要性，培养了不怕困难的品质。
综上所述，劳动教育在学生成长过程中的作用不可忽视。通过劳动，学生们锻炼了实际操作能力，培养了独立思考和解决问题的能力，增强了团队合作和沟通能力，培养了持之以恒的品质。在今后的教育实践中，我将继续发挥劳动教育的重要作用，让更多的学生从中受益。
传统节日作文500字三年级6
星期天的早上，我起床以后，奶奶给我做了一碗鸡蛋炒米饭，我觉得很好吃，便让奶奶教我做鸡蛋炒米饭。
奶奶让我拿来中午吃剩下的米饭，鸡蛋，碗，筷子。一切预备好后，就预备做了。
我先把鸡蛋打破，让蛋清和蛋黄流到碗里，再用筷子把蛋清和蛋黄均匀的搅拌在一起，然后放少许的`盐在里面，再搅拌一会儿，就可以了。
最终把火打开，放上锅，在锅里放点油，等油热了以后鸡蛋倒在锅里，这时候锅里发出批批怕怕的响声，油也溅了出来，我吓得直往后退，奶奶说：快翻鸡蛋，要不就糊了。
我马上拿起铲子，当心翼翼的翻动鸡蛋，用铲子把鸡蛋弄成一小快，一小快的，等鸡蛋熟时，马上把米放进锅里，用铲子来回的翻动，等鸡蛋被炒得黄黄的时候，鸡蛋炒米饭就做好了。我把鸡蛋炒米饭盛在碗里，看着自己亲自炒出的饭，心里兴奋极了。我尝了一口，还行，奶奶也尝了一口，恩，做的不错。我听了，很快活。
今日我我学会了一样手艺啊！
传统节日作文500字三年级7
劳动是世界上一切欢乐和美好事物的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才能不断进步发展，生活才如此美丽。作为一名商工学子，我们要以劳动为荣，以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从生活的点滴做起，养成爱劳动的良好习惯。
劳动的意义和价值不只是洗衣、做饭、打扫卫生，更是务实、做事、操作、实践。我们只有在劳动中亲身经历才能体会到。或许那时你已经收获到劳动的成果，感受到劳动带来的快乐与幸福。为了培养勤劳的优良品质，传承中华优秀传统美德，学校开展了劳动教育活动，就是希望大学生在劳动中切身体会家长的不易，同时锻炼自己的能力。劳动贵在坚持、贵在主动做，而不是懒惰。每天当我看到家里的地有点脏时，我会立刻拿起扫把去把家里卫生打扫。当我看到家里被我打扫的'干干净净，我收获到劳动的成果，体会到劳动的意义。利用寒假假期时间，我们可以在家帮助父母扫地、拖地、洗碗、做饭。还可以为父母捶捶背、揉揉肩。在劳动过后，我们可以收获到父母的表扬和体会到劳动的价值。劳动是幸福的源泉，作为当代大学生，我们有责任也有义务帮助父母做家务，减轻父母的压力。我们也应该多去参加劳动实践，比如帮爷爷奶奶做农活。既能够增加自己的见识，还可以培养自己的能力。
人类从蛮荒走向文明的历程证明：劳动蕴含着伟大的创造力，劳动创造了智慧，劳动创造了一切，劳动的光辉闪耀古今。而我们当代大学生应以劳动为荣，让劳动精神照亮逐梦征程。
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传统节日作文500字三年级8
经受了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的成效，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触社会、了解社会的机会。
千里之行，始于足下，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大挂念。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好劳动的`习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔贵重财宝。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓三人行，必有我师，我们可以向他们学习很多学问、道理。
实践是同学接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了生疏问题，分析问题，解决问题的力量。为生疏社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更牢固的基础！
艰辛知人生，实践长才能
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的高校生们，更应当提早走进社会、生疏社会、适应社会。高校生暑期社会实践是高校生磨练品德、增长才能、实现全面进展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有机会，我会更加乐观的参与这样的活动。
从群众中来，到群众中去
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，生疏到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的进展联系起来，才是高校生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作力量，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的挂念享用一生。作为一个21世纪的高校生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培育熬炼才能的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的抱负，明确自己的目标，为祖国的进展贡献一份自己的力气！
传统节日作文500字三年级9
作为一名大学生我认为志愿去参加劳动以及活动是我们学习当中不可或缺的一部分，既能够从中得到快乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的知识。这样我们岂不“何乐而不为”呢。上周我们班集体去药用植物园做义务劳动了，说是劳动也是挺轻松的：拔拔野草、松土、帮助种植人员种写药类植物等等。
不过我见大家都挺来劲的也都干的热火朝天的，有说有笑的，不乏让我想到了以前在家里跟着爸爸妈妈去地里干活的那些情景，那真的是一种乐趣！这也使得我感触很深：那些种植人员十分的辛苦，即便把种子播下去了，待到发芽后又得去细心照顾，培土，锄草，施肥。
或许我们真的只有通过参加劳动与活动才能够从中体会更多，知道他们的不容易。作为自小在农村长大的孩子来说，大部分的同学都会深有感触，对于城市的孩子可能会有些陌生，毕竟没有亲眼见过或是亲自去做过，不会有很深的感触。去参加劳动和活动对他们而言无疑是一个好的机会，可以让他们更好的了解劳动人民。
x月x日，我随校学生会生活部的分支伙管会的主任以及理事们志愿去参加了“走进食堂”的`义务劳动，我们都很热情地去参加这样的活动，虽然只是去擦擦桌子，玻璃，墙壁，扫地等，但是我们做的很开心，大家齐心协力一下子就打扫好好几个食堂了，还开玩笑说：“男女搭配，干活不累”。我们还得到了后勤的夸奖，希望我们身临其境多参加这样的劳动。如果每次都有这样的劳动我还是很乐意去做的，学生除了学习之外，参加劳动以及一些活动也是非常有意义的！常言道：劳动是最光荣的！
回顾将近一年，这一年的准大学生活即将接近尾声了。回顾逝去的点点滴滴，在这些日子里有过欢喜有过伤心，得到了也失去过。毕竟一切不是那么的完美，学会知足，“走自己的路让别人去说吧”这一直都是我所喜欢的。我不会太在意别人对自己的看法，当然他人的批评还是的虚心接受的。
当自己想去做的时候就大胆的去做，不要刻意的想别人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹，五彩缤纷。我们的学习生活也应该像彩虹这样丰富多彩，不仅要学习，还要积极参加各类的劳动，活动；不仅要从家里到学校，两点一线，不停息的往返，还要走出家门，校门，去大自然中，去社会中实践。
感到惭愧。但是最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂腊建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了，劳动过程结束时所要得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”所以，我们学校展开了劳动教育，即劳育的活动。劳育就是从育人的生命意义上来展现的实践本质，劳动教育的目的性既要体现对我们的全面教育，又要有教育目标的具体层次。以下，是我在劳育期间的总结。
通过这一阶段的劳育，我认为劳动教育的主要内容是：
1、树立学生正确的劳动观点，使他们懂得劳动的伟大意义。
2、了解人类的历史，首先是生产发展的历史，是劳动人民创造的历史；懂得辛勤的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证；劳动是公民的神圣义务和权利；懂得轻视体力劳动和体力劳动者，是数千年来剥削阶级思想残余；懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义。培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。
3、养成劳动的习惯，形成以劳动为荣，以懒惰为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。学习是学生的主要劳动，教育学生从小勤奋学习，将来担负起艰巨的建设任务。并教育学生正确对待升学、就业和分配的问题。
传统节日作文500字三年级10
劳动是人类赖以生存和发展的基础活动，也是培养孩子品质的重要途径。在过去的几个月中，我参加了学校组织的劳动教育活动，并从中获得了一些宝贵的心得体会。劳动教育不仅让我明白了劳动的价值，还提高了我的自理能力和团队合作意识。我相信，通过劳动教育，我们可以在将来的生活和学习中更加顺利和成功。
首先，劳动教育让我认识到劳动的价值。在劳动中，我亲身体会到了辛勤劳动所带来的成果和满足感。不论是在种植蔬菜、清洁教室还是修理设备的过程中，我的辛勤劳动都能转化为丰硕的果实。这让我理解到，劳动不仅是满足自己的基本需求的手段，更是实现自身价值的途径。每一次劳动经历都让我明白了劳动的重要性，也让我更加珍惜他人的劳动成果。
其次，劳动教育提高了我的自理能力。在劳动过程中，我们需要按照工作要求去完成工作任务，并处理好各种事务。在学校的劳动活动中，我学会了如何维护设备，清洁教室和工具，并合理利用时间和资源。这些实践锻炼了我的自理能力，使我能够更好地处理事务，更好地照顾自己的生活和学习需求。劳动教育培养了我良好的.生活习惯和自律精神，为将来的生活奠定了坚实的基础。
同时，劳动教育培养了我的团队合作意识。在学校的劳动活动中，我们通常分成小组合作完成任务。通过与同学们一起劳动，我学会了与他人合作，充分发挥自己的优势，帮助他人解决困难。在合作中，我也学到了倾听、协商和沟通的重要性，学会了团队间的相互依赖和信任。这些团队合作的经验让我懂得了如何与他人和谐共处、相互支持，为我将来的工作和生活积累了宝贵的素养。
劳动教育不仅仅是为了培养孩子们的劳动意识和能力，更是要培养他们的创新意识和创造能力。通过劳动教育，我们可以培养孩子们积极的思维方式和独立思考的能力。在劳动中，我经常遇到一些问题，需要思考并寻找解决办法。这锻炼了我的创新和解决问题的能力。我相信，通过劳动教育，我们可以培养出更多具有创造力和创新意识的未来人才。
最后，劳动教育让我更加懂得珍惜。通过劳动体验和劳动成果，我明白了劳动的辛苦和付出。这使我更加珍惜父母为我付出的劳动，并更加懂得感恩。同时，劳动教育还让我懂得了资源的宝贵和环境的重要。我知道了珍惜资源，保护环境是每个人应尽的责任。我将会更加注重环保意识，积极参与到保护环境的行动中去。
总的来说，劳动教育是培养孩子综合素质的重要途径之一。通过劳动教育，我们可以让孩子们明白劳动的价值，提高他们的自理能力和团队合作意识，培养他们的创新意识和创造能力，并让他们珍惜资源和环境。我相信，通过这样的劳动教育，孩子们在将来的生活和学习中会更加顺利和成功。
传统节日作文500字三年级11
当了这么多年的学生，总是在打扫学习的卫生，在学校进行大扫除，这次回到家里，我也想参与一下家里的大扫除，替父母分担一些家务。以前是因为学习任务重，所以父母一般都不让我做家务，但是现在我已经进入大学了，可以学着做一些家务了。不久之后我就会开始独立生活，所以学习一下怎么做家务对我自己也有帮助，作为我们这个小家的一份子，我也有义务打扫卫生，保持家里的干净整洁。
开始做了之后，我发现做家务真的不是一件容易的事。之前我只打扫过教室卫生和学校公共区域的卫生，这些地方的摆设都比较的简单，卫生死角也只有一些角落。但是家里完全不一样，家里的卫生死角实在是太多了。家里有很多的家具，每个家具的底下都是卫生死角，有些轻一点的还可以移走，但是像沙发、茶几这样的大家具就没办法移开。有些家具离地面的距离太近，扫把和拖把都塞不进去，所以平常打扫的时候很难打扫到，长久下来，就积满了一层厚厚的灰。
这次大扫除也是我提议的，如果因为一点困难就想放弃的话，那就太没有毅力了。所以就算遇到了重重阻碍，我也坚持了下来。对于那些大家具的死角位置，我也不会放弃打扫。我和爸爸妈妈我们三个人合力把这些家具移开，把底下的位置打扫干净之后，再移回原处。等把所有的地方都拖干净之后，我已经累到不想动了，但是妈妈说这还只是个开始。
选出的刘云清、王中美等全国五一劳动奖章获得者，正是一代代劳动者接续奋斗，铸就了中国大踏步赶上世界潮流的发展奇迹，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，开创了中国特色社会主义蓬勃发展的新时代。
新时代是奋斗者的时代。站在新的历史方位和历史起点，迈向决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新征程，我们拥有千载难逢的历史机遇，也面临前所未有的巨大挑战。无论是迈向高质量发展的时代进程，还是实现过上美好生活的人生梦想，都离不开劳动和奋斗。三百六十行，行行出状元。各行各业的劳动模范，用爱岗敬业、甘于奉献、精益求精的劳模精神、劳动精神、工匠精神，践行了社会主义核心价值观的本质要求，诠释了劳动创造的丰富内涵，激发出砥砺奋进的精神力量。一勤天下无难事。弘扬劳模精神，激发实干动力，我们实现美好愿望、成就伟大梦想的.力量就能更加澎湃。
幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。马克思说：“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”置身伟大的新时代，各项事业的快速发展为广大劳动者搭建起施展才干的梦想舞台，亿万努力打拼的劳动者汇聚起圆梦今朝的时代洪流。奋斗，是持续努力的接力前行，是无私无畏的奉献付出，是点亮人生的幸福烛光。“人生在勤，不索何获？”只要把个人梦融入国家梦、民族梦，勇于追梦、勤于圆梦，汗水的浇灌必将让梦想之花精彩绽放，让每一位劳动者都有人生出彩的机会，与祖国和时代一起成长进步。
中国特色社会主义事业大厦是一砖一瓦建起来的，人民的幸福是一点一滴创造出来的。新时代是劳动者建功立业、奋斗者大有可为的时代，立足岗位、脚踏实地、真抓实干，以辛勤劳动成就伟大梦想、创造幸福明天。
传统节日作文500字三年级12
经过本学期的劳动实践课，我们有艰辛的付出，也有劳动后的回报，我们付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。
劳动创造了美好，它是别人对于你劳动成果的认可以及自己内心的感触结合而成的。学校把校园作为我们劳动的实践场所，让我们参与艰苦的劳动并在实践中有所启示。通过以小组为单位对校园里的部分区域进行打扫，这不仅仅是我们对于劳动的体验，亦是我们对于集体的重新认识以及对自我的.重新认识的机会。
劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
一学期的劳动实践课如白驹过隙，但它让我对劳动有了更深的认识，让我的思想发生了质的转变。它让我们深刻体会到劳动人民的不易，更让我们明白要尊重清洁工人每天辛勤劳动的成果，要爱护我们赖以生存的校园，保护校园中的环境需要你我共同来维护。劳动让我体会到只有吃苦耐劳，靠自己的双手去努力才能创造自己美好的未来。
最后套用高尔基的一句话来总结本学期劳动实践课后的我的心得：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
传统节日作文500字三年级13
这是第二次写劳动心得，原因是因为劳动委员没有当好，没有做到自己的职责，只顾着下课跑回宿舍，没有检查好卫生。于是星期五这天又留下来劳改了。
作为一名政治生要用事实说话，日前，中共中央，国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，劳动教育也成为教育领域颇受关注的热词。教育部提出他们把劳动教育作为今后一段时期内的重点工作来抓，所以我就被抓来劳动教育了。
虽然劳动过很多次，但是每次都有不一样的体会。前苏联著名作家高尔基曾经说过：“我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好的事情的源泉。”
劳动还培养了我们的责任心，老师分配给每一个人的任务，都能尽量自己完成。在大家专心做自己的事的时候，很喜欢大家共同努力的气氛。
周五看见数学老师要开辟一块新地，我和同学很高兴的就去帮忙了。这块地靠近水源，有些地方甚至都成泥浆了，一挥锄头，溅了一身泥。期间的石头还非常多，我甚至第一次见到了粉色的石头。但是没有白努力，不仅让数学老师满意，还免了一部分作业。
在帮数学老师锄地的过程中，我深深地意识到自己的错误，这也让我觉得，劳动教育真的很有必要。或许我们真的只有通过参加劳动活动，才能够从中体会，知道农民的不易。劳动教育真的.是非常好的一一种方式，说他是一场道德的反思也不为过。小时候背古诗，经常说到粒粒皆辛苦，但这些诗句并不能让从小生活在城市的我们对它的重视，只知其意，不知其根。
虽然耕地很累，但是摘菜还是很开心的。劳动完之后摘菜，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观，价值观。可能是耕地次数多了的原因，现在挥起锄头。就跟吃饭一样简单(当然是假的)，不过由此，我也认识了许多不同品种的菜，甚至抓菜要从哪里开始入手都略微知道一些。让我大开眼界的事也不少：在帮数学老师耙地的时候，老师翻到了一些茅草根，结果数学老师直接把它拿起来，问我们说要不要吃。我一开始以为他在开玩笑，最后也没敢下口。
总之，劳动教育是辛苦的，但收货是快乐的。经过这次的劳动，我不仅获得了以上的知识，这也告诉我以后不能在老师在的时候还跑回宿舍。以后定会更加努力，做好劳动委员。这次劳改就当引以为戒。
传统节日作文500字三年级14
今日我和妈妈刚从那儿回到家，就开头给两个月没有人住的家“洗洗澡”。妈妈忙得满头大汗，又洗被子，又拖地，又擦桌子，又洗蚊帐。我也在“忙活”，在忙我自作自受的活儿——整理乱七八糟的桌，一个早上，我和妈妈就清理出几大篓废纸和。
我的活儿忙完了，我观察妈妈在用洗衣机洗被子，我记得妈妈常把洗衣服的水装起来冲厕所，我就挑起厕所里的水桶提到阳台上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里，东摇西摆的才把桶提回厕所里。哎呀！这么重的水，妈妈老是从厕所和阳台间抬来抬去的，真不简洁呀！后来，我又帮妈妈煎蛋麦面糍，我才煎了三四块，就已经热得快溶化了，而妈妈每天都站在同一个位置，每天同一时间在厨房里进进出出的，肯定会很热，而且，妈妈除了煮饭，还要拖地，洗衣服，平常在家里，很少观察妈妈流汗，她的汗水，都流在了做家务活上了。
妈妈每天都有做不完的家务，就算做完了，没过几分钟，又有下一个活儿要去干。生我养我，为妈妈爸爸做一些事是很应当的。
“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这句诗描绘了中国南方春天的景色。我住在北方，在北京，这里既没有蒌蒿，也没有河豚。但我们有一种野菜—荠菜。
“姥姥，我们去采野菜吧！”“好！”姥姥答应了。
于是，姥姥、妈妈和我整理好东西，直奔目的地—公园。公园外面停满了车，公园里有很多人。这个公园从原来我们的“私家园林”变成了实实在在的公园。
我们进了公园，草地已经泛绿，远处的'草地上蹲着三三两两的人。我会心一笑，由于我知道他们同我一样也是来采野菜的。
开头，姥姥在地上一挖就是一大把，我和妈妈在地上一个也没有找着。我急中生智，从袋子里拿出一棵荠菜，一个一个与地上的比，看看哪个像，我费了九牛二虎之力，最终找出了一个与它模样差不多的菜。我接二连三地找到这种菜，我采得多了，便徒手去采。最终，我采得越来越娴熟，甚至比姥姥还快。
劳动是辛苦的，收获是欢快的！
劳动最光荣！我双手拿着野菜，心里万分欢快，回家后我就能美美地享受它了。
传统节日作文500字三年级15
经过一学期的学习，终于在新年来临前回到了家。在学校我们学习了劳动教育课，明白了劳动的重要性，知道了劳动最美丽，劳动最伟大，劳动最光荣！回到家后我也积极参加家庭劳动，有一定的心得体会。
由于家里住在农村，农活自然少不了。今天午饭后，爸爸说下午要去果园修剪桃树。我自告奋勇向爸爸报了名，跟随着一起去果园干活。到了后，我被安排拿着最大的剪刀去剪大的枝条。因为这不用太细致，只要是干枯的枝条都可以修剪下来。所以干的还算快乐，加上今天阳光明媚站在地里晒着太阳十分惬意。劳动持续了四个小时，我也从刚开始的从容到了后面的艰难。因为长时间举着大剪刀还是很累人的，所以后面我的'动作也有所减慢跟不上爸妈的进度了。后来父母在忙完他们的活后又来帮助我最后一起完成了劳动。
通过这次劳动，我体会到了劳动的快乐，明白了劳动的重要性，因为如果不修剪桃树的话明年果实就不会接的很好；知道了家长平常在家的不容易。所以这次劳动也激励着我主动帮父母分担家务，平常在家的时候积极干一些力所能及的事情。让当代大学生身上的光在各个角落发亮！
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