校园文化艺术节活动方案(精选18篇)
为保证活动高起点、高质量、高水平开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的校园文化艺术节活动方案,希望能够帮助到大家。
校园文化艺术节活动方案 1
一、活动主题
为了丰富校园文化,培养学生健康的.身体素质和良好的艺术修养,提高学生综合素质,营造快乐的校园氛围,我学校将举行首届校园文体艺术节活动。通过开展一系列活动,促进学生身心健康,推动校园文化发展。
二、活动时间
20xx年3月至5月
三、活动内容
体育竞技类和文化艺术类两大类共4个项目。
”体育竞技类”活动
01
第一届”新生杯”篮球赛
举办时间:20xx年3月
主办单位:校团委
承办单位:学生会体育部
活动内容:以学院为单位组队参赛,仅限20xx级参赛,每个学院组建一支篮球队,比赛由积分制来判定最终的成绩。
02
羽毛球赛
举办时间:20xx年4-5月
主办单位:校团委
承办单位:学生会体育部
活动内容:以学院为单位组队参赛,以抽签的方式进行比赛,比赛由淘汰制来判定最终名次。
”文化艺术类”活动
01
校园十大歌手比赛
举办时间:20xx年4月初赛,5月决赛
主办单位:校团委
承办单位:学生会文娱部、联络部
活动内容:4月份进行初赛,5月上旬举行决赛,比赛由专业评委进行评分。
02
诗歌朗诵比赛
举办时间:20xx年5月
主办单位:校团委
承办单位:学生会综合事务部、校艺术团、广播团。
校园文化艺术节活动方案 2
为进一步促进我校艺术教育工作的开展,推动校园文化艺术活动及学校第二课堂活动,营造良好的校园艺术环境和文化艺术氛围,检阅我校艺术教育成果,现就举办第18届校园文化艺术节相关事宜通知如下:
一、参赛要求:
各班级要将艺术节作为宣传和推进我校美育教育的重要举措,组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动,鼓励学生创作编排具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。不断总结班级艺术教育的新经验、新成果,使全体师生通过艺术节的形式感受美的'启迪、陶冶高尚情操,推动全校艺术教育深入发展。
二、参赛内容:
1、文艺类
负责人:
(1)演唱类:独唱、合唱。
(2)舞蹈类:独舞、双人舞、集体舞。
(3)语言类:相声、小品、校园剧或课本剧等。
(4)乐器类:独奏、合奏等。
2、美术类
负责人:z
(1)绘画:国画、水彩或水粉画、版画、简笔画,其它种类也可。(作品尺寸不限)
(2)书法、篆刻:书法字体与尺寸不限。
(3)手工制作:运输、携带轻巧便利。
(4)手抄报:内容积极健康,编排设计美观。
3、科技制作类
负责人:z
(1)学生根据自己的兴趣爱好,充分利用废置的日常生活物品进行的科技小制作,也可以是科学课教材上要求学生制作的科技作品,还可以是自己的小发明等。
(2)作品要求体现自主创新,科技含量和实用美观。
三、评比要求:
(一)文艺类:
初一初二年级每班必出舞蹈或者演唱类节目一个,再从其它2类节目中选一个,共2个节目,节目单在12月16日之前,报给z老师,节目审核通过后参加学校文艺会演。
(二)美术类:全校各班必出绘画或者书法类作品一幅,手工制作选报,每班级不超过3幅作品。作品在12月25日之前,由班主任收集交给z老师。
(三)科技制作类:全校各班选报三件作品,在12月25日之前交给z老师。
四、参赛时间:
文艺类节目时间:12月24日
五、参赛地点:
学校大礼堂
六、奖项设置:
1、班级优胜奖
2、优秀节目、作品奖
校园文化艺术节活动方案 3
一、指导思想
面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,弘扬民族文化,加强普通话语言规范工作,激发同学们对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,培养全体学生的创业、创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题
弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。
三、参加对象
全校各班级
四、活动内容
1.声乐、舞蹈比赛
2.美术、书法比赛、黑板报评比
3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动
4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节
5.“三创”手抄报、演讲比赛
6.专业技能比赛
五、活动时间及安排
1.组织活动:20xx年10月——20xx年2月
2.各项比赛具体时间:附后
六、奖项设置
按项目类别分别设一、二、三等奖。
七、具体要求:
声乐、舞蹈类比赛
1.内容要求
内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作,作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
2.项目设置
①声乐:卡拉ok(独唱)
②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)
③独舞、群舞,现代舞、民族舞。美术、书法类比赛:
内容要求
黑板报、美术和书法作品是我国传统文化的瑰宝,具有丰富的艺术内涵。为了鼓励大家创作更多积极向上的美术和书法作品,我们决定举办一次自由设计的比赛。比赛要求参赛者自由发挥,设计自己心目中的美术或书法作品。作品内容必须积极向上,能够传递正能量给观众。我们鼓励参赛者融入自己的'创意和个性,创作出独特的成品。与其他类似比赛不同的是,我们的美术和书法比赛要求参赛者将作品交上来,展览后进行评比。这样可以让更多的人欣赏到参赛者的作品,并且通过评比选出最优秀的作品。比赛设立了多个项目,以便更好地展示参赛者的才华和创意。其中包括但不限于水墨画、油画、素描、篆刻等美术项目,以及楷书、行书、草书等书法项目。参赛者可以根据自己的兴趣和擅长选择其中一个或多个项目参加。我们希望通过这次美术和书法比赛,激发更多人对传统文化的热爱和创作热情。同时,也希望通过这次比赛为广大艺术家提供一个展示才华的平台,让他们的作品受到更广泛的认可和欣赏。
①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。
②书法(硬笔书法、毛笔书法)
③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)综合类比赛:
1.朗诵比赛:自选现代散文、诗歌等题材,时间不少于2分钟。
2.创业演讲比赛
3.主题班会观摩活动:“激情创业、勇于创新、追求卓越”。首届校园“家的温馨”宿舍文化节专题要求如下:
校园文化艺术节活动方案 4
一、活动目的
以“青春的风采”为主题,以校园文化生活为主线的第三届校园文化艺术节活动,旨在展示全校各班艺术教育的成果,激发学生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。
二、活动时间
13周(11.19)~18周(12.30)
三、活动安排
第13周(11.19)——第14周(11.12):活动筹备
1、周一(11月19日)早国旗下讲话,艺术节动员。
2、周二至第14周周五:班级内部选拔筹备
第14周周五下午上报艺术节班级节目名单
第15周(12.3——12.9):班级节目初步验收
第16周(12.10——12.16):验收合格的节目强化训练。
第17周(12.10——12.16):艺术节各项活动正式开始。
1、周一下午举行开幕式及曲艺类比赛。
2、周二——周四每天下午比赛一项内容。
第18周(12.24——12.30):举行艺术节闭幕式暨庆祝2000元旦晚会(暂定12.25晚)。
四、活动项目
(一)、集体项目:
1、班级舞台剧比赛(每个节目要求5人以上) 舞台剧比赛可以是戏剧、课本剧、哑剧、英语短剧、小品等,形式自选,内容自定 (最好是以反映校园文化生活为主题的内容),道具自备,时间不可超过5分钟。要求立意高,形式新,可观性强。
2、班级大型舞蹈(现代、古典、民族等,参与人数不低于10人)
3、年级教师节目(要求6人以上,各年级必须要有1个节目)
(二)、个人项目:
1、校园歌手大赛。
2、舞蹈比赛。独舞或双人舞比赛。
3、曲艺比赛:相声、绕口令 、器乐表演等内容要求有创新,切实反映校园生活等方面的题材。
4、配乐诗文朗诵比赛。朗诵时间不超过3分钟,音乐自备。
5、书法、绘画比赛。书法为钢笔字。绘画包括写生和水彩。
五、评奖方式:
1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类。
记分方法为:各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分,集体项目加倍记分。班级集体奖为一等奖3名,二等奖5名,三等奖3名。
2、学生个人参赛情况也累计计分,获得总分前十名的同学授予二中“艺术之星”的'荣誉称号。
3、本届艺术节将设一些有个性的奖项,如:最佳台风奖、最佳男女主角、最佳导演等奖项。
六、几点说明:
1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性,精心组织参与艺术节的各项活动,以确保艺术节活动正常有序开展,使活动搞得有声有色,富有成效。
2、各班在开展活动过程中,有什么先进事迹、意见和建议及时向政教处通报,使艺术节活动顺利开展,本届组委会由校行政领导负责、政教处组织。
校园文化艺术节活动方案 5
为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的`艺术修养,丰富同学们的校园文化生活,学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办20xx年高一年级校园文化艺术节活动,具体方案安排如下:
一、指导思想:
通过本次活动,搭建高一年级学生展示自我、提升素质的平台,促进学生审美能力的提高,激发创造和创新能力,促进全面发展。进一步加强校园文化建设,营造高一年级积极健康、高雅文明的学习环境。
二、活动主题:
文化凰凤,魅力凰凤
三、活动时间:
3月30日至4月29日
四、组织机构:
1、领导小组:
组长:
副组长:
组员:
2、工作小组:
组长:
副组长:
成员: 各班班主任 学生会干部
3、具体安排:
总协调:
音响、摄影:
主持人培训:
舞台布置:
奖品准备:(政教)
宣传:
会场纪律:
五、活动内容:
1、唐诗宋词朗诵比赛(负责人:)
每班报1个节目参赛,高一所有学生参加。
2、书法绘画比赛(负责人:)
书法分硬笔和软笔两种。各班选送优秀书画作品(两到三幅)参赛,年级部分硬笔、软笔、绘画三类分别评奖。
3、英语手抄报比赛(负责人:)
手抄报版面统一采用A3纸张,每张报纸可以由3-5人参加,每班选送一张优秀报纸参评。
4、校园歌手大赛(负责人:)
自由报名参赛,通过预选最终确定10名歌手参加决赛。
5、小品、相声、课本剧演出比赛(负责人:)
各班应该且只能报一个节目参加比赛。
六、各项活动比赛时间表:
日 一 二 三 四 五 六
校园文化艺术节系列活动启动
校园歌手赛初赛
校园歌手赛初赛
校园歌手赛复赛
诗歌朗诵比赛
英语手抄报交稿截止
小品相声课本剧彩排
书法绘画比赛交稿截止日
校园歌手赛决赛;小品相声课本剧决赛;闭幕式
校园文化艺术节活动方案 6
一、指导思想
进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、活动主题
多彩校园,放飞梦想
三、活动时间
20xx年3月——5月
四、具体活动内容和要求
1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。
截止3月15日,比赛具体时间另行通知
比赛地点学校团队活动室
2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。
截止3月25日,比赛具体时间另行通知
比赛地点学校团队活动室
3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。
截止4月15日,比赛具体时间另行通知
比赛地点学校团队活动室
4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。
截止4月20日,比赛具体时间另行通知
比赛地点学校团队活动室
5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。
比赛时间具体时间另行通知
比赛地点学校操场
6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。
作品上交时间截止4月20日,展示和比赛具体时间另行通知
展示和比赛地点学校操场
五、活动组织及参赛要求
1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的`时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。
4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。
校园文化艺术节活动方案 7
一、指导思想
面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,弘扬民族文化,加强普通话语言规范工作,激发同学们对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,培养全体学生的创业、创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的'精神风貌,丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题
弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。
三、参加对象
全校各班级
四、活动内容
1.声乐、舞蹈比赛
2.美术、书法比赛、黑板报评比
3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动
4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节
5.“三创”手抄报、演讲比赛
6.专业技能比赛
五、活动时间及安排
1.组织活动:20xx年10月——20xx年2月
2.各项比赛具体时间: 附后
六、奖项设置
按项目类别分别设一、二、三等奖。
七、具体要求:
声乐、舞蹈类比赛
1.内容要求
内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作,作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
2.项目设置
①声乐:卡拉ok(独唱)
②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)
③独舞、群舞,现代舞、民族舞。
美术、书法类比赛:
1.内容要求
①黑板报、美术、书法成品,自由设计,内容积极向上。
②美术、书法类比赛以成品上交,展览后进行评比,
2.项目设置
①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。
②书法(硬笔书法、毛笔书法)
③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)
综合类比赛:
1.朗诵比赛:自选现代散文、诗歌等题材,时间不少于2分钟。
2.创业演讲比赛
3..主题班会观摩活动:“创业、创新、创优”
4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求
八、报名及活动时间安排
10月12日在全校发动,10月15日——10月20日报名。
报名地点:06(5)班 刘晟 07(1)班 梁晶
1.10月10——10月18日
现代诗歌朗诵比赛
2.10月15日——10月31日
首届宿舍文化节
3.11月10日——12月20日
声乐比赛
4.12月5日
舞蹈比赛
5.11月——12月中旬
“三创”主题班会观摩
5.12月14日前
美术、书法作品上交
6.12月21日
黑板报评比
7.11月下旬——2月上旬
专业技能比赛
8.. 12月27日——2月
校园艺术节汇报演出暨闭幕式
备注:
1.比赛地点:阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)
2.各项比赛取前六名,并择优参加校艺术节汇演。
3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。
4.比赛时间如有变化临时通知。
校园文化艺术节活动方案 8
一、指导思想:
校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为校园艺术节活动,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。
二、活动主题:
“争做新时代好队员 共庆国际儿童节”
三、活动时间:
6月1日下午4:00-6:00(暂定)
四、活动地点:
榆林市第十八小学
五、活动目标:
本届艺术节活动以庆祝“六一国际儿童节”契机,展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化,开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的'艺术活动。
六、活动形式:
以班为单位自行组织联欢会或班队会形式进行(做好照片及活动教案、方案等资料的收集)
七、领导小组:
组 长:
副组长:
组 员:
八、工作人员:
各班主任、各班班级干部
九、活动内容:
1.“庆六一”文艺联欢会
6月1日庆六一联欢会(4:00-6:00各班级进行)
2.“迎六一”书画比赛(美术组负责)
(1)一、二、三年级开展绘画比赛,每班选5份上交;四、五六年级开展书法、绘画、比赛,每班每项各选5份上交。
(2)作品内容以“六一节,我成长我快乐”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
(3)书法作品要求使用统一稿纸,一、二、三年级用铅笔,四、五六年级用钢笔。绘画统一用8k画纸。
十、活动时间和要求
5月25日上午各类作品上交各年级美术老师处,5月27日美术组评选,过期不候。
十一、奖励设置
1、书法、绘画、设奖:
(1)个人设奖:1——3年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;
(2)4——6年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。
十二、注意事项:
1、不得搞大型排练、人员聚集
2、严禁占用上课时间排练节目
3、不能私自统一筹款购买演出服装、道具等
4、每班参加“庆六一”活动进校园的家长不超过10人
5、活动期间各班主任配合门房保卫处做好相关安全工作
5、活动期间各班做好卫生工作,结束后必须打扫卫生学校统一进行检查
6、活动后注意收集相关资料,每班制作美篇宣传校园艺术活动
校园文化艺术节活动方案 9
一、活动主题
为了活跃校园文化气氛,展现我校艺术教育的活力,让学生有一个展示自我的平台,充分展示素质教育的成果,特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动,要求积极、健康、高雅,体现当代中学生风采,突出校园文化特色。
二、组织机构:
三、艺术节项目:
(一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛 (政教、团委、语文组负责)
1、内容要求:紧扣“爱校敬师,添彩校园”主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实,生动。
2、演讲要求:演讲时间不超过5分钟,普通话脱稿演讲,语言表达和形象仪表好。
3、报名方法:每班至少推荐1人参赛,多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处
4、比赛形式:分预赛、决赛两个阶段,邀请相关老师担任评委现场评分,公布成绩,对优秀者给予奖励。
5、决赛时间及地点:3月30日下午第三节 教学楼前广场
(二)第一届校园歌手大赛(政教、团委、体音美组负责)
1、报名时间:自愿参加,3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。
2、参赛方式:参赛选手自选曲目,选唱曲目内容健康、向上,一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。
3、比赛方式:
(1)初选,每班报名的同学,演唱曲目单段,伴奏自备(也可清唱),时间限定在2分钟内,在阶梯教室进行,3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。
(2)学生组决赛规则:参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目(伴奏自备),现场决出校园优胜者。
4、决赛时间及地点:3月31日下午第三节 教学楼前广场
5、评分奖励:以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情,动作等)进行评分,按分数高低评出奖次。
(三)器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责)
1、报名办法及时间:自愿参加,3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处
2、参赛要求:表演时间不超过5分钟,自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等,集体项目不超过5人。
3、预选时间及地点:3月26日下午第三节阶梯教室
4、决赛时间及地点:4月1日下午第三节教学楼前广场
(四)硬笔书法作品展评(语文组负责)
1.参赛要求:
①每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限;
②作品以楷书、行书为主,作品统一用碳素墨水书写;
③学校提供统一的.硬笔书法作品用纸。
2.各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。
(五)美术作品展评(体音美组负责)
1.参赛要求:
①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可;
②每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限。
2.各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。
(六)综合类比赛活动
1.“诚信在我身边”征文大赛(政教处负责)
①征文主题“诚信在我身边”,文章题目自拟要求写身边人、身边事,反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容,观点正确,感情真挚,行文自然,以记叙文、散文为主,也可为议论文。字数800字左右。
②征文比赛以年级为单位评比、设奖,
③每个班级择优上报至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰伟老师。
2.安全知识(七年级)、法制教育(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展
①学校统一发放纸张,每班择优推荐推荐10份
②以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师
3.社团风采展示评比(团委负责)
①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。
②对展示的各种成果予以评比并表彰。
③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。
四、活动奖惩方案
1、给获奖个人颁发荣誉证书,个人所在班级日志月评加分(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分)
2、对活动中表现消极的班级,按活动项目逐项减分,少参加一项扣除班级日志月评分3分。
校园文化艺术节活动方案 10
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的`热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。
二、艺术节主题
我参与、我快乐
三、内容要求
本届艺术节活动要以迎接区小学艺术节活动为契机,展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。
四、组织机构
(一)成立文化艺术节组委会
组长:
副组长:
成员:
职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调、平衡。
五、活动项目
共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、器乐、舞蹈、校园剧(课本剧)4个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。
六、活动时间及安排
(一)组织发动:3月2日;
(二)开展活动:3月-5月;
(三)各项活动时间安排:3月-5月
七、奖项设立
按项目类别分别设一、二、三等奖。
八、活动要求
1.高度重视、认真落实。
本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排,动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2.突出主题、多出精品
“我参与,我快乐”为本届艺术节的主题,在艺术节活动中,各种活动都要以学生为主体,指导老师参与指导、锻炼学生,真正体现学生的节日学生办。
3.组织有序,注重实效。
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。负责的老师要做好相关的组织活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行,做到公正、公平。
九、未尽事宜,另行通知。
校园文化艺术节活动方案 11
为全面推进素质教育,展示我校素质教育成果,推动学校体育、艺术教育的发展,丰富学生的节日生活,促进学生德、智、体、美和谐发展,决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第二届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动,为师生提供才艺展示的机会,进一步推进学校的文化建设和素质教育,特制订本活动方案。
一、组织领导
由德育组、少先队牵头,以班级为单位,积极配合支持,加强领导,成立相应的组织领导机构,明确具体责任人,制定相应的'活动方案和安全预案,切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费,为活动提供有力的物质保障,确保艺术节展演活动取得圆满成功。
组织安排:
总负责:
具体负责:
下设二个工作小组:
1、校园文化艺术节成果展示组:()
2、校园文化艺术节文艺汇演组:()
二、活动的主题:
艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。
三、参加对象:
全体师生
四、时间安排:
1、准备时间:5月10日——5 月23日
2、活动时间:20xx年5月24日——20xx年6月24日
5月31日第二届校园文化艺术节开幕,5月24日——6月12日展示活动;5月31日上午11:00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动;6月1日上午10:30全镇篮球赛。
五、活动内容:
艺术节展示活动:(5月24日——6月24日展示活动)
(1)、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示;
(2)、“想一句感言献给老师”展评;
(3)、师生书法作品展示;
(4)、师生绘画作品展示;
(5)、学生优秀手抄报展示;
(6)、其它展示(近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等)。
2、文艺汇演:(5月31日)
(1)、庆“六一”集体朗诵比赛;
(2)、文艺汇演。
3、表彰活动:
(1)参加成果展示的作品:凡参(送)评节目(作品)分别评出一、二、三等奖。
(2)、**年5月31日朗诵比赛:分段(高、中、低)现场进行评比。
(3)、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。
(4)、表彰班级组织奖:作品参展活动及文艺汇演组织情况分段(高、中、低)各一名。
六、活动要求:
1、5月24日前,上报参(评)展作品。
对象:三到六年级,每班各品种不少于5篇(件);1至2年级只报书法、绘画作品。
“做一件礼物感恩父母”作品要求:以感恩父母为主题,能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大,要易搬运、不变形,尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。
“想一句感言献给老师”作品要求:感言要求积极健康,能够体现出对老师辛勤工作的肯定,理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。
书法、绘画等作品要求:由各班统一组织开展,学校统一提供书法稿纸、绘画纸,笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签,作品展出要方便。
2、5月24日起,作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。
3、其它要求:
(2)、精心准备、氛围营造:各班要高度重视,文艺汇演节目形式要多样:小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等,充分发挥学生的潜能,提高活动的参与率。5月24日下午,每班至少选送一个精品汇演节目。
(3)、保证质量:学生参(评)展的作品,班主任要给予指导。
校园文化艺术节活动方案 12
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第十一届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。
二、艺术节主题
我快乐、我参与——安昌路小学第十一届校园文化艺术节
三、艺术节口号
展我风采,美我校园
四、组织机构
(一)成立文化艺术节组委会
组长:
副组长:
成员:全体教师
职责:文化艺术节的`策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平衡。
(二)下设职能部门
1、宣传组:刘东弟羊绍荣
职责:横幅,音响设备安装和使用。
2、后勤保障组:谢春阳刘丞温明清王先锋代斌
漆涛常金强张海菊等
职责:物品的供应与购置,活动场地整理布置。
五、活动内容及安排如下:
(一)“温馨小天使”温馨提示语比赛
以班级为单位,开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。
1、活动安排:
(1)各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。
(2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。
(3)校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。
2、比赛要求:
(1)请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语,尽量反映校园实际,贴近学生,语句生动,文辞简练优美,富有人情味。如“小心,我有点滑!”、“脚步轻轻,不扰他人”、“请别踩我,我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等。并配上相应的图案,可以是漫画等。参考现象:校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。
(2)作品内容欢迎作者自创,也可和爸爸妈妈一起创作。
(3)规格为八开纸,每张一幅,四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手绘、电脑制作均可(电脑作品可用A4纸并保留原始文件,以便入选后调用),绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。
3、参加对象:1——6年级全体学生
4、负责人:罗国祥
(二)“动感的乐章”校园十佳歌手比赛
1、活动安排
(1)各班先自行在班上组织比赛,各班推荐两名优秀选手参加学校决赛,选手自备歌碟。
(2)学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。
2、比赛要求:
①歌曲自选,内容健康,积极向上。
②服装整洁,仪态端庄。
③可用中文或英文演唱。
④5月13日下午2:30——5:00进行决赛。
3、参加对象:
1——6年级各班
4、负责人:张兰赖丽君
(三)“舞动的音符”小小演奏家比赛
1、活动安排:
①各班推荐1——2名优秀选手参加学校决赛,选手自备乐器。
②学校将评选出“校园十佳乐手”及优秀乐手若干名。
2、参加对象:
1——6年级各班
3、比赛时间:5月14日下午:2:30——5:00。
4、负责人:邱萍赖丽君
(四)“绚丽的生活”校园书画明星大赛。
1、活动安排:
(1)各班各选送5幅绘画作品,3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。
(2)各班选送5幅书法作品(其中包括至少1幅软笔书法,其余可为硬笔书法)上交学校统一评奖。
(3)学校将评出书画明星各十名及优秀奖若干名。
2、比赛要求:
①绘画作品均为八开纸,要上色,并在正面右下角写上作品名称,作者及班级。
②摄影作品均为5寸——7寸以校园生活或社会生活为内容,要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称,作者及班级。
③各班在5月16日前将作品交负责人处。
校园文化艺术节活动方案 13
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,拓展德育内涵,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园氛围,充分展示彩虹学子的青春风采和精神风貌,帮助同学们树立正确的审美观念,陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发同学们的`创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,建设积极的校园文化,为构建和谐校园,创建省级名校作出贡献。
二、主题:
相聚五月共享青春
三、组织机构:
主任:
副主任:
策划:
领导小组成员:
宣传报道组:
学 生 会 成 员:
四、活动进程:
(一)准备阶段(5月14日——20日)
1、5月15日 艺术节筹备会。
2、5月16日——19日,完成艺术节各项活动报名及安排。
(二)文艺汇演5月28日 16:00——18:00
(三)分项活动实施阶段
5月17日——19日,主持人大赛校园达人秀预赛5月23日——25日,各主题活动实施阶段。
五、分工及协助事项:
体艺部、团委负责文化艺术节各项活动的策划和开展;
教学处负责安排艺术节期间课程调换(艺术节期间活动安排基本在下午两节课后);
学生处负责安排组织学生积极有序参与; 财务处对于活动资金予以审核和保障; 总务处负责各项活动的奖品、场地安排和安全;
校办、宣传信息部负责营造氛围、宣传报道,扩大活动效果和影响。各年级组协助各项活动的落实。
学生会根据学校总策划方案组织学生干部策划并实施各个活动,要充分发挥学生的主体作用,力争做到自我服务、自我管理、自我提高、自我发展。
六、活动内容及时间安排:
1、主持人大赛(5月14日——20日)负责领导:
负责人:学生会:地点:五楼电教室
要求:每名选手带5名本班学生参与。
备注:获胜前4名同学推荐主持学校文化艺术节文艺汇演。
2、校园达人秀(5月14日——20日)
负责领导:
负责人:
学生会:地点:五楼形体教室
比赛内容:
(1)自我介绍:每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。
(2)选手自选自己的表演方式及表演内容(唱歌、表演、脱口秀、走秀、相声、特殊才艺均可)除钢琴外器具自备。
(3)时间为3分钟以内。
备注:学校文化艺术节开幕式进行决赛展示。
3、艺术节文艺汇演(5月28日)负责领导:
负责人:地点:彩虹俱乐部
舞台:主持人:建议由主持人大赛获奖前4名同学主持。
文艺汇演由各年级推荐2——3个、南校区推荐2——3个、学生社团推荐(2——3个)、学校舞蹈队3个、合唱队1——2个、校园达人秀决赛展示等组成。
各集体推荐节目要由体艺部组织统一验收。
4、学生书法 绘画 摄影 作品展(5月23日)咸阳市书法家进校园活动负责领导:
负责人:学生会:地点:小操场
书法比赛分为软笔和硬笔两类。
要求:绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。风景、静物写生一律用8k铅画纸;静物写生一律用铅笔、自然光;风景写生用笔不限;小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础,不能小于8k。作品右下角写上班级、姓名、题目。
5、主题板报评比(5月22日)负责领导:张效燕冯小骥负责人:胡彦张静 地点:各班教室
要求:符合主题,贴近班风建设实际,积极向上,弘扬正气,服务于学生成长。全版使用水粉颜料,色彩鲜艳,美观大方,起到应有的宣传作用。
6、学生社团活动(5月24日、25日)负责领导:
负责人:学生会:地点:待定
要求:各学生社团提前报活动计划,活动进行时指导老师要参与指导,活动完成后填写活动记录表。
7、跳蚤市场(5月25日)负责领导:李金娥 负责人:
要求:每班出一个展台,交易的物品必须是适合学生学习及生活的二手物品。在感受文化之际,应文明礼貌.,交换坚持自愿、公平、诚信原则。
8、茶艺表演(5月25日)负责领导:张效燕 负责人:
9、教职工篮球友谊赛(5月25日)
学生篮球友谊赛(校本部——南校区时间待定)负责人:地点:篮球场
10、闭幕式:
负责人:
各活动负责老师指导学生填写《咸阳彩虹中学第十七届校园文化艺术节》活动记录表并评出相应奖项,报体艺部进行汇总并填写荣誉证书。
总务处根据汇总情况制定奖励物品等次及价格,在财务处请款购买相应奖品,团委在闭幕式(晨会)上组织颁奖。
七、其它事项
1、各项目组负责人要认真制订切实可行的具体实施意见,精心组织,落实到位。
2、南校区紧扣主题结合实际对本实施方案可以进行变动。
注:
1、各活动负责人必须按要求认真填写记录单,并及时交于体艺部。
2、大型活动(如文艺汇演等)可按分类填写多张记录单。
校园文化艺术节活动方案 14
一、指导思想
通过举行文化艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的`艺术修养,促进综合技能的发展。
二、艺术节主题:
艺术让我们的校园生活更美好。
三、领导小组
组 长:
副组长:
组 员:
四、时间安排:
20xx年11月—20xx年1月
五、活动项目:(第一个为主要责任人)
1、开幕式 时间:20xx年11月16日下午3:40
责任人:
2、“三爱” 演讲比赛时间:20xx年11月 23日
责任人:
3、第四届校园主持人大赛
时间:20xx年12月7日下午3:40
责任人:
4、校园歌手大奖赛
时间:20xx年12月14日下午3:40
责任人:
5、书法绘画摄影展
时间:20xx年12月下旬
责任人:
6、班级文化环境设计
时间:20xx年12月
责任人:
7、州z中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演
时间:20xx年12月31日下午
责任人:
校园文化艺术节活动方案 15
根据学校学期工作的统一部署,现决定举办20xx校园文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活,活跃校园气氛,凝聚广大师生的感情,使学生们与构建和谐社会相呼应,突出构建和谐校园的主题。
一、指导思想
以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的.学习生活,同时展示我校特色教育改革与发展的成果。
二、活动主题
宗旨:我参与 我体验 我实践 我快乐
主题:繁荣校园文化展青春风采,深化内涵发展创和谐校园。
三、领导小组
组 长:
副组长:
组 员:
四、组织机构
政教处、团委、艺体组
五、活动要求
1、人人参与,班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等)。
3、充分发挥学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。
4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训,并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。
5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、及比赛。
6、各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
7、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
六、活动内容(具体安排见附页)
1、“感恩教育”作文展(责任人:殷宪伟)
2、安全法制讲座(责任人:殷昭存)
3、教职工排球赛(责任人:王永久)
4、学生拔河比赛(责任人:周玉刚)
5、书法、绘画作品展(责任人:殷利园)
6、文化艺术节文艺汇演(责任人:王艳)
七、日程安排:
1.11月18日学习活动方案,宣传发动。
2.11月19日-11月24日“感恩教育”作文展
3.11月21日-11月25日校园安全及法制宣传讲座
4.11月20日-11月30日教职工排球赛
5.11月28日-12月2日学生拔河比赛
6.12月5-12月9日学生书画作品展
7.12月10日-12月14日筛选上报文艺节目。
8.12月19日 汇演节目第一次彩排。
9.12月21日 汇演节目第二次彩排。
10.12月29日 举行第二届文化艺术节汇报表演。
校园文化艺术节活动方案 16
一、指导思想
我们秉承“养正气、强素质、育真人”办学理念,积极传播先进文化,进一步丰富广大师生的课余生活,发挥广大师生的个性特长,展示我校师生良好的精神风貌,为学生的成长营造良好的文化环境,提升校园文化艺术品位,树立棠中品牌形象,从而为我校向内涵发展注入精神元素。
二、活动主题
你我同参与,共享好时光
三、活动宗旨
拓展视野,提升素质,展现棠中人的特有风采
四、活动时间
20xx年12月1日—20xx年12月31日
五、组织机构
校园文化艺术节组委会
主任:
副主任:
委员:德育处、工会、团委、各年级处相关人员
六、具体活动安排
(一)开幕式
z副校长作动员讲话,z校长宣布校园文化艺术节开幕
活动时间:12月1日周一升旗仪式
负责部门:团委、学生会
(二)唱响系列活动
1、校园歌手大奖赛
学生组:以班级为单位,人人参与第一轮选拔,年级处逐班督查,各班选出3名同学参加年级处的第二轮选拔,每个年级处选出10名选手参加学校十佳歌手总决赛。
教工组:各年级处选派4名、前后勤选派2名优秀歌手参加学校总决赛。
学生十佳歌手、教师前3名参加元旦文艺汇演。
2、器乐比赛
学生志愿报名,班级、年级层层推荐,学校举行选拔赛,前5名选手参加元旦文艺汇演。
3、合唱比赛
学生组:以班级为单位全部参加,各年级处分别组织合唱比赛并评出名次,各选出第一名的班级参加元旦文艺汇演。
教工组:以年级处和前后勤为单位,分四组参加元旦文艺汇演。
负责部门:德育处、工会、团委、音乐组
(三)创美系列活动
1、迎新年师生书法大赛(名言警句、古诗词、对联、座右铭)
2、师生绘画作品大赛(国画、水粉、水彩、漫画、卡通画、版画、篆刻、素描)
3、师生摄影比赛(主题:1、我的校园 2、我的班级 3、我的同学 4、我的生活。摄影作品统一将电子文件上交到团委。)
评奖事项:视作品的数量与质量,定出一、二、三等奖。
负责部门:工会、团委、美术组
(四)活力青春系列活动
1、“舞之星”大赛 (个人舞、团体舞)
2、相声、小品、课本剧大赛
每班要上报1-2个舞蹈参赛、1-2个相声、课本剧参赛,鼓励原创,内容健康向上。学校选拔优秀节目参加元旦文艺汇演。
负责部门:工会、团委、音乐组
(五)伶牙俐齿系列活动
1、主持人比赛(一分钟有特色的自我介绍或者播读新闻稿,抽签选题再现主持现场。)
2、朗诵大赛(三到五分钟声情并茂朗诵)
3、演讲比赛(三到五分钟,主题突出、声情并茂)
各班将参赛名单报送团委、学生会;各年级派三位选手参加朗诵或演讲比赛;学校将选拔优秀主持人主持元旦文艺汇演,选拔优秀朗诵者参加元旦文艺汇演。
负责部门:团委、语文组、音乐组
(六) 校园文化艺术节闭幕式暨迎新年元旦文艺汇报演出
负责部门:德育处、工会、团委、音乐组、美术组、学生会
七、活动要求
1、高度重视,加强领导
校园文化艺术节作为校园文化内涵的一种外在表现形式,是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口,对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性,对于创造和谐、求知、进步的育人环境,具有十分重要的`意义。各职能处室、各年级处、各班级要高度重视,精心组织,周密安排,要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施,确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作
工会、团委、学生会以及社团要发挥骨干作用,强化措施,组织得力,注重实效。在开展活动时要注意调动教师和学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大教师和学生的参与面,争取使每位同学都能参加一项活动,把本次文化艺术节办成教师和学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会,让学生真正在活动中施其所长,发展个性,受到到教育和熏陶,不断扩大校园主流文化的影响力。
3、 突出主题、多出精品
各项活动要围绕“你我同参与,共享好时光”的主题,抓住有利契机,围绕教师发展、学生成长精心设计,认真组织落实,力求精品。
八、评比表彰
校园文化艺术节将评选班级优秀组织奖和优秀指导教师
班级奖励:一等奖每人次在该班加5分,二等奖每人次在该班加3分,三等奖每人次在该班加1分,累计总分,每年级评选出优秀组织奖,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
教师奖励:学校将对参与教师赠与纪念品,对获奖教师给予一定的奖励。
各项活动的具体时间、地点、详细要求将由相关责任部门另下通知。
校园文化艺术节活动方案 17
一、指导思想:
为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。
二、组织领导:
为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:
组长:付作文
副组长:申延龙李兆明丁兆年
组员:尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌
三、活动主题:
人人参与艺术,展我魅力风采
四、活动时间:
20xx年12月7日——20xx年元旦前后
五、活动要求:
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的.重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。
2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
六、活动步骤:
第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)
1、制定艺术节活动方案。
2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。
第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)
1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)
2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。
3、开展各项比赛活动(内容附后)
第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)
1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。
2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。
七、奖励办法:
1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。
八、活动内容及形式:(见附页)
校园文化艺术节活动方案 18
为了提升我校学生的综合素养,丰富学生的文化生活,展示学生的优秀风采,并更好地教育和引导学生培养对知识的兴趣,我们学校的团委、学生会以及学生社团共同制定了以下方案:
一、活动主题:
文才飞扬舞动青春
二、活动时间:
20xx年11月15日——20xx年12月15日
三、主体活动:
(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式
承办部门:社团联合会
活动时间:11月15日
活动方式:学生们可以通过创作和朗诵自己的原创诗歌来进行文学交流。他们需要在11月10日之前将自己的诗歌交给学生会。在诗会当天,选手们将对自己的作品进行朗诵,并向专业老师组成的评委团解释自己诗歌的意义。这些诗歌应该具有积极向上的思想,但内容可以多样化。最终,评委团将评选出一名一等奖得主、两名二等奖得主和三名三等奖得主,并颁发证书。
(二)经典文化知识大赛
承办部门:校学生会学习部
活动时间:11月16日—11月18日
活动方式:为了展示本校的独特特色并促进学校学习氛围,我们计划进行一次学生综合知识技能考核。为此,我们邀请本校的老师来监考,并根据学生的表现给予相应的成绩评价。每个学院都会派出一名老师担任监考,最后考核成绩将由各学院的.导员录入电脑系统,生成电子版并提交校方进行存档。
(三)校园电影周活动
承办部门:校学生会文艺部
活动时间:11月19日—26日
活动方式:本次活动主题为“电影百年魅力,文学百年风采”。为展示我校的独特魅力,我们计划从众多电影中筛选出十部优秀佳片,并征集全院同学的影评稿件。通过公平评选,我们将确定获奖作品,并将其制作成宣传板,在校园内展出,向全校展现我校在电影领域的风采。
(四)第二故乡摄影及绘画大赛
承办部门:摄影协会及绘画协会
活动时间:11月27—30日
活动方式:积极促进校园文明和文化建设,致力于打造一个和谐宜居的校园环境,为丰富学生的生活提供更多文化内涵,并举办以“生活区文化”为主题的摄影比赛。具体比赛流程如下:
(1)在各个学院范围内征集摄影作品。
(2)对收集到的作品进行统计、评选。
(3)将获奖作品进行展示。以上是我对原文段进行了修改,希望能够满足您的要求。如果有需要再进行调整,请随时告知。
(五)读一本好书书评征文活动
承办部门:社团联合会及书友会
活动时间:12月2—4日
活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,1日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评选后,4日评选出获奖作品,并展示在展示窗内。
(六)校园歌手大奖赛
承办部门:校文艺部
活动时间:12月5—12日
活动方式:“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声打动所有人。有意者即可参加,有初赛,复赛和决赛组成。
最后优胜者可代表我校参加我市的xx杯大学生校园歌曲大赛。
(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会
承办部门:校团委,学生会,社团联合会
活动时间:12月15日
活动方式:通过文艺演出,向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)
四、具体要求:
(一)突出主题、形成合力:
1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中发掘新成员的潜力,引入竞争机制培养后备人才,提高学生会的整体实力,使学生工作具备更强的创新性和持续性。
3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。
(二)加强宣传、营造氛围:
1、宣传部主要负责,团委宣传部积极配合,以各种方式进行宣传,扩大影响力。
2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我校特色,营造良好活动氛围。
3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我校的影响
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