风筝彩绘亲子活动方案

时间:2024-06-21 09:07:30 亲子 我要投稿

风筝彩绘亲子活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的风筝彩绘亲子活动方案,欢迎阅读与收藏。

风筝彩绘亲子活动方案

风筝彩绘亲子活动方案1

  春天是希望的季节,童年是人生最纯真的时光,在这个充满憧憬的美好时光里,期待一只只动漫风筝带着孩子的心愿飞向蓝天,实现童年的梦想??

  活动目标:

  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子的心愿,促进家园同步教育。

  尊敬的家长:

  你们好!

  我们班定于5月12日(周六)上午8:30——11:00在朝阳公园北门举行户外亲子活动,欢迎各位家长朋友前来参加。

  本次活动的'主题是:放飞美丽的风筝。

  活动的具体安排及注意事项如下:

  活动安排:

  8:30——8:40在朝阳公园北门集中

  8:40——8:50提出制作风筝的要求

  8:50——10:30鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝

  10:30——11:00家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝。

  11:00结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。

  爱心提示:

  1.请家长带一盒笔(水彩笔或油画棒均可,老师会带水粉)。

  2.请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子。带适量的水和食物,自带摄像机或照相机。

  3.5月12日早上8:30准时在朝阳公园北门集中。

  4.活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为

  5.教育孩子爱护环境,不攀折花草树木。

  6.教育孩子注意安全,不攀爬栏杆,不在河边逗留、玩耍。

  7.为从小培养孩子良好的卫生习惯,请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾,并教育孩子不能随便扔垃圾。

  8.11点左右结束活动,活动后自行安排活动,没有特殊要求。

  9.请家长关注自己孩子的安全。

  10.参加家长人数不受限制。

  11.活动中,以孩子绘画为主,家长参与绘画前、用色前,要征求孩子的意见。

  12.重点:设计的画面,要讲求对称,家长必要时要做指导。

风筝彩绘亲子活动方案2

  春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。让我们相约春天,相约在风和日丽的春光里,筑起梦想的风筝,让爱飞起来!

  风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史,古人常用风筝做诗吟句。这表明放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给学生一片天空,让他们放飞梦想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给校园一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。

  同时,巧遇第七届校园主题式科技节,为体现我校师生的科学文化素养,为本校学生提供一个展示自我才华的'舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,同时为丰富学生的课外生活,增加学生课外知识,培养团队精神,树立远大理想,活跃运动氛围,进一步促进阳光体育活动,德、智、体全面发展,我校特举行以“放飞梦想、幸福成长”为主题的首届风筝节。

  一、活动意义:

  “山乡校园春来早,喜趁东风放纸鸢”。每年阳春三、四月,都是放风筝的最好时节。追逐风筝、嬉戏春风、放飞心情,享受春天带来的快乐。风筝是春天的使者,春天里,金坛市薛埠中心小学举办的“彩绘春天 放飞梦想”第三届风筝节活动,让全校师生了解风筝的历史及各地风筝特色、学习如何做风筝,放风筝,并用自己手中的画笔描绘风筝,写写风筝,放放风筝,照照风筝,培养学生的创新意识,放飞自己的梦想,让梦想和风筝一起飞得更高!

  二、活动历程及时间表:

  1.“侃侃而谈话风筝”——(科学组)

  4月10日至4月21日:学校大道参观浏览风筝展板。

  2.“乐趣横生做风筝”——(综合实践组)

  4月10日——4月21日:4—6年级每班推荐3个自制风筝作品。

  3.“奇思妙想画风筝”——(美术组)

  4月12日下午第二节课后:3—6年级学校综合楼前大道集体彩绘风筝。

  4.“情思悠悠忆风筝”——(德育处)

  4月21日前:开展全校师 生共绘风筝小报活动。

  5.“天高云淡放风筝”——(体育组)

  4月20、21日下午第二节课后:三到六年级,按年级开展放风筝比赛。

  6.“喜笑颜开照风筝”——(摄影组)

  4月10日——4月21日:三到六年级,按年级开展风筝摄影比赛。

  三、工作人员安排:

  风筝节总负责人:xxx

  各分部负责人:“侃侃而谈话风筝”——陈金明 顾桂凤;

  “乐趣横生做风筝”——xxx xxx;

  “奇思妙想画风筝”——xxx xxx;

  “情思悠悠忆风筝”——xxx xxx;

  “天高云淡放风筝”——xxx xxx;

  “喜笑颜开照风筝”——xxx xxx;

  备注:所有有关风筝节的纸质材料,最后上交至科学组顾桂凤老师处存档。

  “彩绘春天 放飞梦想”主题风筝节

  ——“侃侃而谈话风筝”活动方案

  (负责人:xxx xxx)

  四、活动内容:

  各班班主任组织学生开展“风筝知识知多少”活动,介绍风筝的知识、种类、文化等,让学生收集有关风筝的古诗文读一读。

  学校科学组于学校大道两侧展出关于风筝的各类展板,供学生参观、浏览、阅读、欣赏,营造校园风筝节的气氛,提高学生的认知。

  五、活动主题:

  彩绘春天 放飞梦想

  六、活动时间:

  20xx年4月10日——4月21日

  七、活动地点:

  学校大道

  八、活动对象:

  1—6年级学生

  九、具体内容以及要求:

  1.各班班主任组织开展“风筝知识知多少”活动。

  2.各班班主任带领学生认真参观、浏览、阅读、欣赏有关风筝节的各块展板内容。

  十、注意事项:

  1.参观阅读时,请各班班主任做好指导工作。

  2.各班班主任做好学生的教育工作,杜绝对展板造成破坏的行为。

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