绘画比赛活动方案常用【15篇】
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的绘画比赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
绘画比赛活动方案1
为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于十一月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨
通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
二、活动组织：
少年宫办公室
三、主题和内容
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合中国梦年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的.感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。
四、参赛对象
1——6年级各班5幅作品
五、比赛项目
绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；
六、参赛作品格式
中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种
和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。
如不符合上述要求，初评时即不予入选。
七、参赛作品报送要求
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报送5幅
3、作品必须是学生的原创作品
4、各班作品必须于十一月二十二日前上交少年宫办公室。
5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》
八、评奖办法
分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。
二00三年十一月
绘画比赛活动方案2
一、活动背景：
本次活动面向信阳师范学院全体学生，丰富大家的课余生活以及给大家提供一个展现个人才华好风采的平台，让同学们更好地表现自己的才艺、展现青春风采，表达对大学生活的热爱，从而可以更愉快的在大学的生活和学习，同时也进一步加强良好的学习、文化氛围。这里是为爱好擅长书画摄影的同学打造的优雅的竞技平台，这里是为自信勇敢多才多艺的朋友设计的活跃的艺术舞台。
二、活动目的：
此届大赛以“师院之春”为主题，聚焦校园文化活动，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌!集中展示我校实施素质教育取得的优秀成果，深入开展“第二课堂”活动，激发大家参加实践活动，社会活动的兴趣!普及推广书法、绘画、摄影知识,提高广大爱好者的`技术水平，展示参赛者的技术、想象力、审美能力。
三、活动时间
20xx年3月14日到20xx年3月23日
四、活动对象：
信阳师范学院全体学生
五、参赛方式：
(1)自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处，然后各班宣传委员在3月21日之前统一交到经管学院学生会办公室。其他院系作品可以直接交到经管学院学生会107办公室。
(2)该活动经管学院每班至少有两份作品，而且该活动的评选结果会作为本班级评选“优秀班级”及综合测评的参考依据。
六、活动内容：
1、第一部分为书法：
书法作品分为软笔和硬笔，两者皆可，要求章法合理,线条生动。
2、第二部分为绘画；
参赛作品与类型不限(国画、水彩画、漫画、钢笔风景画、素描)
3、第三部分为摄影。
上交的作品需有一个健康的“主题”。
4、每幅作品背面标注作者姓名、班级、院系、联系方式等。
七、活动时间：
本次活动在时间上分为三个阶段，安排如下：
1、前期通知及宣传：3月14~3月16日
2、作品收集：3月17日~21日
3、作品打分及评奖：3月21日~3月23日
附：作品要求：
本次活动征集书法、绘画、摄影三类作品，具体要求如下：
(一)书法作品
1、书法比赛分为硬币和软笔书法两种。
2、书法书写内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”，也可自撰诗文、自选名家名帖临摹。软笔书法还可以写对联、标语、宣传口号等。
3、硬笔书法以A4纸为标准，也可选用硬笔书法专用纸张：软笔书法尺寸大小要求在4尺宣纸以内。
4、书法作品不需要装裱，应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。
(二)绘画作品
1、内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”，反映同学们的青春风采，丰富的课余生活及良好的精神风貌。其他能反映我校师生艺术追求、良好精神风貌，其他健康向上的绘画作品也可参加比赛。
2、绘画作品，形式、画种不限，无需装裱，应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。
(三)摄影作品
1、摄影题材应为切合本次比赛主题“师院之春”的、与我校有关的近期作品，反映校园变化、师生员工认真学习、努力工作以及丰富的文体活动等校园生活场景。其他积极向上的作品也可参加比赛。
2、大小为7寸，彩色黑白均可以，需参赛人员自己冲洗，照片与书法绘画作品一同上交，在照片作品背面注明作品名称及个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。参赛作品恕不退还。
八、评选阶段：3月21日~3月23日
A、组成评审小组，根据作品的实用性、新颖性、合理性、美观性、丰富性等特点对进行打分。
B、评委根据作品设计情况进行打分，根据分数高低选出比赛一等奖3名；二等奖6名；三等奖和优秀奖共9名。
C、对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。获奖作品将利用宣传展板及海报等对获奖作品长期展示。
附：评选办法
(1)3月23日现场投票评选(50%)
(2)院宣传部部长及干事(8名)、院学生会主席、副主席投票(25%)(3)团总支书投票(25%)。综合三者成绩，评选获奖作品。
绘画比赛活动方案3
活动目的
“六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。六月，是童年的`摇篮，六月，是童年的梦想。为了让孩子们过一个有意义的“六·一”儿童节，同时打造“书香校园”的特色，学校开庆六一绘画比赛的活动。
活动形式
本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班在初赛中评出3份优秀作品，参加学校组织的决赛。
初赛时间：5月上旬
决赛时间：5月25号
作品尺寸： 4K或者8K，特殊作品的尺寸可以放宽要求。
绘画形式：国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等。
作品内容：歌颂祖国，庆祝“六一”等积极向上，内容健康皆可。
奖励办法：本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。
个人奖：每个年级设一等奖5人，二等奖7人，三等奖12人。
集体奖：各级部设优秀组织奖。参赛班级名次根据本班参赛选手的平均分排序。
注：作品背面写清班级、姓名。
希望各班积极准备，取得好的成绩。并能通过这次庆“六·一”活动，使学生从中获取知识、陶冶情操、提高能力，以促进我校学生身心健康发展，度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。
绘画比赛活动方案4
为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、绘画活动主题：
————我的成长乐园
二、活动目的：
过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：
20xx年6月20日
四、活动对象：
打柴沟小学全体学生
五、评委：
校长：李明春
教导主任：杨开旻、全体数学、美术老师
六、比赛具体内容以及要求：
1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，
2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；
3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的.绘画作品，形式不限；
4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。
七、评分标准：
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
八、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置：
一、二年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）
三、四年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）
五、六年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）
绘画比赛活动方案5
一、活动目标：
1.进一步推进班级美术特色教育，提高幼儿艺术素养，为幼儿提供良好的创作机会和环境。
2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。
二、活动时间： 20xx年5月8日（星期四）上午10：10——10：50
三、活动地点： 星星一班班级教室
四、活动人员： 全班幼儿
五、活动准备：
1、 A4的画纸人手一张、油画棒人手一份（幼儿已备）。
2、作品背面写：幼儿姓名、作品名称、（由老师提前完成）。
3、确定绘画活动主题、备好板书
六、活动过程：
1.老师组织幼儿集中，示范绘画内容
2.宣布比赛开始，幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。
3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签（姓名、班级、作品名字）、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期，邀请家长欣赏。
4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。
5.活动过程和结果以图文结合的.形式发送总部博客首页。
绘画比赛活动方案6
一、活动目的：
以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，通过开展科技活动，使学生进一步了解科学，热爱科学，激发学生对科学的兴趣，培养学生研究精神，创新精神，提高学生的实践能力。进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。
为提高学生的科幻画水平，展示他们的科学幻想，让他们用手中的画笔描绘出科学幻想的世界。
二、参赛主题：
探知未来。让学生真正走进科学，使学生热爱科学，树立科学的世界观、人生观和价值观。通过科幻画创作，拓展学生的奇思妙想，用画面反应出自己的.构思，呈现的是具科学性与艺术性于一体的画面，培养学生的空间想象能力和出色的表现能力，创新素质也随之渐进。
三、参赛年级及奖项设置：
参赛学生：冷岗小学全体学生（每人至少1幅优秀作品）
奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。
四、参赛作品截止时间：
将作品于20xx年1月30日上午上交到班主任处；
五、参赛作品要求：
1、参赛作品画种不限，画纸规格为8开纸或者4开纸。
2、作品背面写明作品名称、作者姓名、班级。
3、作品要求主题突出、构思独特、新颖，可参考他人优秀作品。
4、作品由本人独立完成。
六、评委
美术老师：袁旭晋殷亚萍
七、评价标准
评分细则：
比赛评分采取10分制，具体标准：
主题突出，具有科技性（3分）
构图合理，色彩鲜艳、谐调（2分）
构思新颖、合理，想像丰富（3分）
富有童趣，整体效果好（2分）
绘画比赛活动方案7
主题：颂祖国爱家乡，弘扬湖笔文化
以庆祝建国六十周年，歌颂祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱生活为主；从不同侧面反映社会、家庭、校园丰富多彩的新鲜事物和积极向上的精神面貌。
表现方式：不限（绘画、手工粘贴、剪纸……均可），参赛选手自备工具（手工作品不能带半成品进场），在两节课内现场独立完成（一人一画）。
尺寸：
绘画：不大于4K
书法：4尺3开
参赛对象：
绘画：每班各派3名学生参加。
书法：每班各派2名学生参加。
比赛时间：
绘画：10月28日下午第一节课开始。
书法：10月28日下午第二节课开始。
比赛地点：多媒体教室。
评奖方式：按年级评出一、二、三等奖。获奖作品将择优在校宣传橱窗展示。
绘画比赛活动方案8
为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，展示我校小学艺术教育活动的成果，展现我校学生良好的精神风貌和艺术修养，更好的体现我校素质教育的特色教学，切实加强美育工作，学校特组织一次绘画比赛。具体如下：
一、比赛主题：
1、人与社会的'和谐；
2、人与自然的和谐；
3、人与生活的和谐
4、人与家庭的和谐。
二、参赛对象：
我校一至六年级学生，每班选1～3名同学参加。
三、时间与地点：
时间：20xx年12月5日中午1：203：30（现场绘画）。地点：山盆小学远程教室。
四、参赛要求：
1、参加绘画比赛的学生以比赛主题创作一幅画、当场完成。
2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是国画、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。
3、儿童想象画尺寸：画种自选，工具材料由参赛选手自备。纸张由学校统一分发。
五、评奖：
本次绘画比赛按年级分组分别设一、二、三、优秀奖若干名。
六、参赛程序：
1、学校各班必须认真组织初赛选拔；确定参赛选手。
2、各班将参赛选手于12月3日前报体艺教研组敖弟扬老师。
3、比赛结束后，将由学校组织评委对各参赛作品现场打分，最后算出选手的成绩。
4、学校将对获奖者给予精神和物质上的奖励。
绘画比赛活动方案9
根据我市青少年爱国主义读书教育系列活动比赛通知。为了进一步加强对我校青少年进行国情和形势政策教育，全面提升思想道德素质，举行以“建设幸福中国”为主题的绘画比赛。为确保这项活动取得实效，特制定本活动方案。
一、征文比赛
1、参赛对象：七—八年级学生。
2、参赛作品要求：
（1）参赛作品要以“建设幸福中国”为主题，结合“五个明光”建设实际，做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者参加读书活动的`感悟和体验，反映青少年对幸福生活的感受和追求美好未来的心愿。
（2）参赛作品应手绘完成，形式不限。
（3）作品尺寸适当，不宜过大或过小（除水墨作品外，其余作品尺寸不超过40x60cm）。绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔及其他耐久颜料。不得使用铅笔、炭笔等。作品不需要装裱。
（4）作者需在每幅作品背面右下脚注明所在学校、年级、姓名、年龄、作品题目、作品分类和辅导老师姓名及相关联系方式。
（5）作品必须由作者本人创作，不得抄袭。
（6）参赛作品评选后概不退还。
3、参赛方式：
请各班认真组织学生进行绘画创作,评选推荐绘画至少5幅，于XX年3月30日前报教导处。
学校将组织有关人员对参赛作品进行评审，评出一、二、三等奖，同时选送部分优秀绘画作品参加区评选。
4、设奖及奖励：
本次绘画比赛将设一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名。学校将对获奖的同学颁发奖状和奖品。
请有关班级及美术老师按照本实施方案，积极宣传发动，认真组织学生参加各项比赛活动，确保活动的参与面。要充分激发和调动学生参与活动的热情，不断增强读书活动的生机和活力，努力让我校学生在比赛中受到全方位的爱国主义教育。
绘画比赛活动方案10
为了丰富学生的校园文化生活，展示风度中学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。我校举办“魅力校园·青春我绘”为主题的绘画比赛，具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、绘画比赛主题：“魅力校园·青春我绘”
描绘始兴客家民俗风情、对绿色家园的热爱，对幸福生活的展望，充分展示我校青少年奋发积极向上的良好精神风貌、崇高的理想追求、高雅的`审美情趣。
二、参赛对象：
全校学生
三、比赛时间安排：
20xx年5月16日各班上交作品至陈宏云老师处。由体音美组组织评委对学生提交作品进行评选，并对获奖作品进行颁奖。
四、评分标准：
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
五、参赛要求：
1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生独立完成。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品为四开的素描纸或水粉纸，绘画材料形式不限，可以是拼贴、水彩画、水粉画、版画、素描等等、国画尺寸不超过四尺。
4、作品的正面一律不能出现姓名、班级等信息，背面右下方要写明作品题目、姓名、班级、联系电话。
5、每班至少1幅，少于1幅则扣班级量化考评分1分。
六、奖项设置：
七年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，八年级、九年级各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。并分别积量化分5、4、3分，发给奖状。获奖优秀作品将在评比后展出。
绘画比赛活动方案11
一、活动宗旨
为全面贯彻教育方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，激发学生的个性，培养学生的综合能力，用画笔描绘身边美好生活，引导学生个性化发展，进一步推进素质教育，展示我校小学艺术教育活动的成果，经研究决定特举办校园绘画比赛。
二、参赛对象
各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。
三、比赛内容
表现校园丰富多彩的.文化娱乐活动；或者画大街小巷里你所见到的趣事；也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。
四、参赛要求
1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。
2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供，其他参赛材料由学生自备。
3、儿童想象画尺寸：一律为四开整纸，画种自选。
4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。
五、评奖方法
本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。
六、评价标准
1、画面形象夸张、生动有趣。
2、色彩大胆、有感染力。
3、作品富有想象力。
七、作品上交时间
20xx年4月28日
八、评委
孙秋月、吴登艳、杨令和、敖葵
绘画比赛活动方案12
一、活动目的
1.进一步激发学生阅读先锋故事的.兴趣，丰富学生的课余生活。
2.展示我校学生的绘画才华，让学生体验读书与绘画的快乐。
二、活动设计
1.参赛对象：低、中、高各年级全体学生。
2.参赛内容：绘画内容为阅读的红色故事，可以是教科书，也可以是课外书。
3.比赛时间：5.10—5.20。
4.评委：。
5.奖项设置：低、中、高年级每班各设奖一名。
6.参赛要求：
（1）参赛作品必须有题目。
（2）参赛作品需写明作者姓名和所在班级。
（3）作品纸张统一选用A4纸，画种不限。
7.评分标准：
（1）内容健康，积极向上，占20%。
（2）主题突出，体现书本故事内容，占40%。
（3）绘画水平（画面设计、色彩处理、绘画技巧），占40%。
绘画比赛活动方案13
活动目的：
为进一步提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，丰富学生的课余活动，经研究决定举办漆坪完小“学生绘画比赛”，具体实施方案如下：
一、绘画比赛主题：
由异级任课教师临时出题。
二、参赛对象：
1—6年级学生每班选5名学生参加。
三、比赛时间安排：
1、6月3日—6月6日，宣传发动及准备阶段。
2、6月6日下午，各班上交作品3份至覃德华老师处。
3、由覃德华老师组织教师对学生提交作品进行评选，评出年段组一、二、三等奖。
4、教导处临时安排颁奖时间。
5、选出的优秀作品在校园内展出。(评选结束后)
四、参赛要求：
1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。
2、作品内容健康、积极向上、符合主题。
3、一至六年级统一用8开的素描纸，绘画材料不限。
4、画的'正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、所在班级等信息。
五、作品评分标准临时确定。
绘画比赛活动方案14
一、指导思想
为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，迎接全市幼儿园环境布置评比，决定举行幼儿绘画比赛活动。
二、活动目标
1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画表现能力。
2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。
三、参加对象
全园大、中、小班幼儿。
四、作品要求
1、内容、题材不限。
2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。
3、纸张规格为8开纸，各班相同的作品不超过5幅，右下角写明班级、幼儿姓名。
五、活动时间安排：
1、3月12日——3月21日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的.绘画活动。
2、3月22日 各班上交幼儿绘画作品。
3、3月23日 由评委评出获奖作品，并公布发奖。
六、评奖方式
1、评委：聘请小学优秀美术教师担任。
2、奖项设计：评出各年级组一等奖1名，二等奖2名;各班评出幼儿一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名，鼓励奖若干名。
3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。
七、幼儿作品展示
获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站，让家长们欣赏。
绘画比赛活动方案15
贵峁完小五年级中队会为了丰富学生的课余文化生活，展示府谷镇贵峁完小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、绘画活动主题：
在阳光下快乐成长
二、活动目的'：
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：
20xx年9月25日
四、活动对象：
五年级学生
五、评委：
xxx
六、比赛具体内容以及要求：
1、比赛分男生组、女生组
2、学生参加，美术老师对学生作品进行筛选；
3、作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；
4、所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。
七、评分标准：
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容积极向上、作品具有感染力等。
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