实习自我鉴定

时间:2024-06-21 11:52:27 自我鉴定 我要投稿

实习自我鉴定

  自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编帮大家整理的实习自我鉴定,希望能够帮助到大家。

实习自我鉴定

实习自我鉴定1

  在这三个月的实习期中,在各位领导和老师的指导与帮助下,我初步了解到该如何做一名合格的大学教师,并且努力朝这个方向前进。以下我就实习期间的工作做简要的鉴定。

  首先,教学方面。“授人以鱼不如授人以渔”,大学教师给我的印象一直是神圣的,同时也是责任重大的.。肩负着这个重大的任务,暑假期间,我认真地研读了下学期所要讲授课程的相关资料,并且认真备课。开学前一周,学校组织新入职教职工进行了培训,在培训中我学习到了一些很有用的教案设计以及讲课方面的技巧。开学后,终于到了实战时期,我发现教学工作还是充满挑战的。作为一名新教师,我发现自己还是有一些问题的,比如最开始时,我讲课进度较快,在学生反映之后,我即时进行反思并调整了教学设计。

  其次,班主任方面。现在我担任大一的xx班的班主任工作。这个工作也是充满挑战性的。的挑战在于如何把握与学生之间关系的度。与学生关系过近,则可能会丧失威严感,以后学生未必会乖乖听话。与学生关系太远,学生不喜爱班主任,有什么问题的时候可能不太愿意与班主任沟通。在开第一次班会的时候,我没有注意到这个问题,放低了姿态,力图拉近与学生关系。后来注意到这个问题之后,我慢慢地力图努力把握

  最后,科研方面。这几个月中,我还不放松科研,研读了自己相关研究领域的一些高水平论文,努力做到实时掌握科研发展动态。同时,在每周三的例会中,学院都会请一位老师讲自己申请课题的经验,我从中吸取了大量的有用信息,这对没有课题申请经验的我来说,无疑是大有裨益的。

  总的来说,在这三个月的实习期中,我既有很多的收获,同时也有很多的不足需要我在在今后的教学与科研过程当中不断地反思,努力提高自己的教学水平与学术水平,力图成为一位优秀的教师。

实习自我鉴定2

  日月如梭,光阴似箭,为期两个多月的实习生活转瞬即逝。这是我同学生涯中的一次实习生活,也是对我四年来所学师范专业学问的大检验。在美的小学实习的每一天,我努力地做好从同学到老师的角色转换,为人师表。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给同学一种道德修养好,文化水平高的印象。

  在教学工作方面,我大约上了40节课。这期间,我认真备课,专心修改教案,确保教案、教学课件标准,内容精确。了解同学的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上主动面对,教学语言表达清楚流畅,虚心听取指导老师廖洪毅老师及我们湛师指导老师铁新城老师和1的看法,弥补自己在教学工作上的缺乏。

  在班主任工作方面,与同学形成良好的师生关系,热心真诚面对每位同学,尊重他们,深化细致了解他们。在班级管理上,主动负责。从早自习的监督,每位同学是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、课间餐、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,组织“团结与自律”的主题班会,并且得到原班主任袁永华老师“准备充足,符合小同学心理”的高度评价。

  在宿舍管理工作方面,认真做好宿舍管理工作,以团结友爱文化、道德的第六阶段为策略让同学养成良好的作息习惯为目标。对每天的'检查结果按时告知原宿舍管理老师——曹老师,对违纪同学按时通报,使宿舍工作能够正常进行。保证了同学的正常休息。

  在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的缺乏。如粉笔字写得不够好,未能在同学中建立起充足的威信等,教学的根本功不扎实。通过本次实习,使我明白,在将来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。争取做一名合格的人民老师。

实习自我鉴定3

  时光如梭,一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的完成了本学年的工作,积极完成学校布置的各项任务。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得鉴定和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,鉴定过去,展望未来,寄望明天工作的更好。

  一、思想政治方面

  品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。无论在什么情况下,我都没忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己,明确教育目的,端正态度,钻研业务,关爱学生,为人师表。平时,我虚心向经验丰富的老师和同事学习教学经验,努力提高自身教学经验。

  二、教学工作方面

  在备课、教课的同时,我积极参与听课、评课,科研课题研究,虚心向各位同仁学习教学方法,博采众长,提高教学水平。今年四月份,我与另一位教师共同带队指导了本校经管系物流专业学生组队参加的山东省高职类现代物流—配送技能大赛,在院系各级领导的大力支持和关怀下,在教研室各位同仁的共同帮助下,取得了三等奖的`好成绩。

  经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还有很多不足的地方等待我去提高。首先,我觉得我的教学设计能力还有待提高;其次,在处理教学中有些事情时还稍显急躁,需要有更多的耐心,更加的稳重。在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正不足,用“生命不息,奋斗不止”不断勉励自己,争取越做越好。在将来,为学院的建设和发展贡献自身更多的力量。

实习自我鉴定4

  为期六周的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起4月21日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到钢城十四中,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,6个星期的实习工作已结束,我们8位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题现在,现将这六周来的收获与感受和大家分享如下:

  一、生活

  时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室,在实习前我们也不是非常熟悉,但在六个星期的实习期间,我们几乎每天早晨一起等车,一起去学校,一起放学,一起吃中饭,在此期间,我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时,我们一起打扫收拾我们的办公室,讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室,这里记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的进步与成熟等等。

  我们的组长宋乐乐非常的认真负责,在实习期间,她带领我们一起备课,一起听试讲,一起讨论问题,在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决,而且她也能够以身作则,做好自己的工作,甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作,直到最后一天生病一人赶到学校,她的工作精神真的让我很钦佩,她不愧是一位认真负责的好组长,其他的组员还有杨帆、张文利、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了非常难忘的六周,留下了非常美好的回忆。

  不管是我们一起备课讨论,还是一起听课评价,一起讨论各自带的班级,一起在休息时的欢声笑语等,这些都让人感觉我们真的'是一个温馨团结的集体!我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解,再到现在建立起深厚的友谊,这一切永远都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这六周的时光,其中的点点滴滴都铭记于心。

  实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验,希望每一位队友都能坦然地面对,找到一份好的工作或者考研顺利。我们的指导老师是黄显林老师,班主任是费运良老师,黄老师对人很热心,对于我们的教学总是给我们很认真的指导,并将他的一些教学经验传授给我们;

  费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们,老师们都很热情负责,对我们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导,我们的成长与进步离不开老师们的帮助,在此特别要感谢老师们,祝愿老师能够工作顺利,事事如意。

  二、教学实习

  在六周的实习时间里,我主要负责高二的政治课。高二不同于其它年级,它的教学工作复杂而又繁琐,而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段,我讲了四节课,在此感谢指导老师——陈慧老师。她为人亲切热情,她在教学工作方面提供给我的指导非常多,可以说“竭尽所能”,我非常感谢她!刚来钢城十四中,她就详细地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平,还告诉我上课应该注意的事情。

  在听课中,我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级,学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。

  难以忘记第一节课,刚好是周一的第三节课,由于第一次上讲台,虽然课前准备得比较充分,但是还是很紧张,所以感觉还是很紧,非常感谢同学们的配合,让我最后顺利的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课,让我知道了哪些不足,并在以后的讲课过程中注意这些问题。

  虽然第一节课讲下来了,但我总担心自己做得不好。接下来的时间,我准备好后,讲课给老师听。指导老师听过以后,很认真的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我,这让我很欣慰。从那之后,我就开始以平常的心态去备课、上课,不再紧张了。教学工作中,我个人觉得要注意如下几点:

  1、认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中,做到重点突出。

  2、试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。

  3、注重学生能力的培养:上课时注重与学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

  4、认真及时批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈

  5、做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并帮助答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。

实习自我鉴定5

  一转眼,一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落,带教老师们和导师对我很好,她们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。在这里也学习到了很多很多的知识,很多专科知识都是在其他科学不到的,所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和照顾,衷心的说一声“谢谢你们,可爱的天使们!”

  刚到科里时候很无措、很陌生,后来在老师的带领下渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程,就开始仔细观看老师的操作,在王老师带领下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作,还学会了使用输液泵、微泵、心电图机等仪器,这些让我受益匪浅,真正把书本的知识应用于临床,还掌握了很多书本上学不到的东西。

  开始实习的第一个星期,遇见一个褥疮组织坏死期的患者,坏死面积非常大而且很深,深达骨面,每天王老师带着我一起去换药,看着王老师认真仔细的将坏死组织清除消毒上药,看着患者的伤口一天天长好,那时候真的能体会到护理工作的.重要,面对患者家属的感激,一股成就感自豪感油然而生。俗谚道“三分治疗,七分护理”,我对今后从事护理这一行业的信心更加坚定!我希望自己以后能做到像王老师那样无私,真正站到病人的角度为他们考虑,为他们减轻病痛,给他们送去一个微笑,一片温暖!也只有你真心为患者,患者才会给你一颗真心,护患关系才会更融洽!将护理服务作为一个理念进行到底是我对自己最高的要求,更是今后自己努力的方向!我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候,所以老师有机会

  耐心的传授她们的经验给我,手把手的教我,这是很重要的。在这里特别感谢王玲老师和汪蒙老师,手把手的教我操作要点并说出我的不足之处,给我改正的机会。有一次给病人肌肉注射胃复安,自己的手法错的很厉害给病人增加了疼痛,王老师十分生气,回来时狠狠的批评了我,让我回去好好练一练。这样的操作上的不足还有很多,今后会努力改正,提高操作水平,这是做好一个护士最基本的功课。不知道什么时候自己也可以向王老师那样对什么样的血管都可以打上,而且一针见血不增加病人第二针的痛苦。真的好崇拜王老师啊!在呼吸科也是第一次见过病人过世的科室,实习第三周时候我们的一个病人去世了,是个晚期肺癌广泛转移患者,我刚休假完上班时看见空空的30床,心情很莫名的低落。第四周周一的下班时候,31床突然心衰过世了,我和老师一起为他临终后的护理,为他穿上寿衣,送他最后一程。我还是感觉很难过,下班前还去看了他一眼,没多久人就没了,毕竟是自己刚刚接触的病人真有点难受。同时感觉对患者的一种怜悯,他们是最脆弱的,在生命左后的时段,真的需要温暖,家人的,医生的,护士的,一个问候,微笑,一个细微的动作都可以给她们安慰。更感受到生命的脆弱,生命的凋逝如此迅速,不敢浪费时间,更督促我们好好规划,好好学习工作,好好生活!在呼吸科感受最深的感受是老师们团结协作,相互帮助的团结精神,老师们无私奉献的精神需要我们去学习继承,科室的人与人之间的关系很和谐,氛围也很好,为我们实习生考虑了很多,谢谢护士长、朱慧老师为我们的学习创造提供的机会,所有的一切都是十分感谢!

实习自我鉴定6

  好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。不知不觉20xx年的春天已经来到,20xx年的一年对于我个人来说是个不平凡的一年;因为我有幸成为旌德县工商行政管理局的一员,在绵绵的春雨中,我已经在庙首工商所工作了2个月了,这2个月是紧张的2个月,是充实的2个月,是逐步融入工商系统的2个月。在我工作的庙首工商所里的领导和前辈们对于工商事业的热爱和对工作的一丝不苟的态度深深打动了我。目前我仍处于学习的过程。

  现在我对今年的工作做了如下安排:

  一、自觉加强理论学习,提高个人素质。

  回首过去,自己曾经在学校的学习和社会的工作过程中都积累了一些知识,但是在进入工商这样一个新的工作环境时;应该决心从零开始,一步一个脚印踏踏实实的向领导求真,向同事求帮,向书本求知。在业务学习方面,我虚心向身边的同事请教,通过多看多听多想多问多做,努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。同时,我还自觉学习与工作相关的政策、法律常识,积累自己的业务知识。通过公务员宗旨和行为规范的教育,使我树立了正确的.权力观,增强了全心全意为人民服务的宗旨意识;通过办公室实务的学习,使我了解了公文写作的内涵,提高了办公室实务的处理能力,为我更好的投入工作打下了良好基础。

  二、踏实肯干,努力完成好领导交付各项业务工作。

  首先,认真的完成各项案件的处理工作。

  其次,关于努力做好企业和个体工商户营业执照的办理、更换、年审等相关工作。

  三:谦虚谨慎,学会待人接物。

  首先:在面对各种问题是要保持一个良好的服务心态,要有耐心的去完成,做到不急不躁。

  其次:当自己的意见与领导冲突时,能够认识到自己还缺乏经验,很多事不一定真的象自己所想的那么简单,从而虚心按照领导的意见行事;同时也要和同事搞好人际关系,因为一个良好的人际关系是完成各项工作的必要条件。

  总之:我所面临的道路是一条有着风雨,但又有着彩虹的道路,但我相信我会在以后的日子里不断的学习,总结经验教训,取长补短,在实践中不断的完善自己。

实习自我鉴定7

  “现在的小学生都已经这样子了吗?”在实习的过程当中,这是我最大的感受,也经常被学生的各种问题给弄的哭笑不得,在实习的这几个月里,我也在尽力的做好一名老师所应该要做的事情,和自己的学生一起成长,共同进步,我也通过实习的这段经历,对自己之后的人生,之后自己的教学工作有了更好的认识和规划,我也积攒了更多的工作经验,在工作上,也有了一定的能力去管理和教育好自己的学生,所以现在的教学工作对于我而言也不再是一个很大的难题,就算自己之后还会遇到更多的问题,我也会努力的克服和战胜的。

  在没有来到实习的'工作岗位之前,我也曾幻想过很多,想过自己在工作上面会是什么样子的,想过自己的学生会是什么样的,在我进入到工作之后,自己之前的幻想都是假象,幻想永远都是美好的,现实也是真的残酷,我从一进入到工作当中,就遭到了一定的打击,班上有一个小男孩子,不管是哪个老师的课都总是喜欢去吵闹,去做自己的事情,完全没有把老师的话听进去一个字,更何况对于我这样一个实习老师,但是我也并没有因此就感到放弃或是劳累,我在教学当中做好自己,完成好自己的教学任务,在课后也会请教其他的老师学习如何对待这样的学生,以及处理这样特殊的情况,在我不停的学习和改善自己的教学方式的时候,我的工作也随着自己的努力越来越上手,我也已经习惯了自己的工作,很好的适应了学校和班级,在工作的时候,认真的对待自己的工作,尽心尽力的去完成自己的工作,也会注意自己的一言一行,我现在是一名老师,就应该有老师的态度和样貌,在学校里面做好学生的榜样,让他们足够的信服于我,也尽可能的收获他们的尊重。

  尽管在教学工作的开展过程当中,自己也曾碰到一系列的难题,但是自己一直都在努力的去提高自己的工作能力,遇到任何的错误也都会及时的去改正和完善,我也知道自己现在身上还有很多的缺陷需要去完善的,所以我也从来没有任何的骄傲和自大,谦虚的学习更多在教学上面的知识,保证自己在实习过后有更好的能力去完成自己的工作,我也会成为一个为学生考虑,站在学生的角度思考和看问题,尽力的去做一个受人爱戴,将学生放在第一位的老师,我也相信自己在未来的工作当中,依旧会继续努力的去学习如何成为一名好老师,相信自己可以在不久的将来会是一名合格的人民教师。

实习自我鉴定8

  一年的实习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好班主任和英语教学工作,积极完成学校布置的各项任务。

  学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:

  1.制定切实有效的'班规,培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

  2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

  3.关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐,是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘这片园地。

  总体上来说,我感觉从大学校园走进小学校园,不仅仅是环境的变化,更多的是角色的变化,从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定会有回报的。以上是我这一年实习期的自我鉴定,不足之处请各位领导及老师指正,我一定会再接再厉,继续努力工作。

实习自我鉴定9

  时间过得真快,转眼间,在x实习生活就结束了。

  四周的时间能够和x的同学一起工作、学习、生活我感到非常的荣幸,同时也感觉到很大的压力,作为电子商务专业的学生从事软件开发感觉还是有一定的困难,特别是我们还是和x大三的学生一起,在初来时自己就有一些不自信,但随着项目的进展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目标,虽然自己与好的同学还有差距,这也给了我很大压力,但是我相信没有压力就没有动力,所以整个实训过程中我都在不断地努力。

  实训期间让我学到很多东西,不仅在理论上让我对it领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了很大的提高,真正的学到了学以致用,更学到很多做人的道理,对我来说受益匪浅。特别是利用周六上午的时间x为我们安排的讲座让我们了解it领域一些新的发展动态以及一些领先的技术,让我意识到自己知识的缺少,这激励我在以后的学习、工作、生活中要不断了解信息技术发展动态以及信息发展中出现的新的技术。

  除此之外,我还学到了如何与人相处,如何和人跟好的交流,我们组成一个团队大家一起开发一个项目,大家的交流沟通显得尤为重要,如何将自己的想法清楚明白的`告诉队友,如何提出自己想法的同时又不伤害其他的队友的面子,这些在我的实训生活中都有一些体会。可是说,第一次亲身体会理论与实际相结合,让我大开眼界。也是对以前学习的一个初审吧,相信这次实训多我以后的学习、工作也将会有很很大的影响,在短短的二十几天里这些宝贵的经验将会成为我以后工作的基石。

  作为大二的学生,经过两年的在校学习,对程序设计有了一些基本的理性的认识和理解。在校期间一直忙于理论的学习,没有机会也没有经验来参与我们项目的开发,所以在实习之前软件按开发对我来说是非常抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所需要的基本步骤也不明确,经过这次实训让我明白一个完整项目的完成必须团队分工合作,并在每个阶段进行必要的总结和检查。在我们项目的开发过程中我们项目的步骤:详细设计、详细设计review、编码、编码review、单体测试。在项目开发过程中我也深刻的体会到详细设计对一个项目开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有具体的认识,并能减少在开发过程中出现不必要的脱节。

  经过二十多天的obbligato信息安全管理的java开发,是我对java软件开发平台有了更深一步的了解,也对nec公司的obbligato平台有了一定的了解。

  这次实训是对我们两年学习的一个检验,虽然项目中很多知识我们在日常的学习中都没有遇到,这同时提醒我:要想成为一个合格的程序员就有具备一种自学能力,在工作中会遇到很多从未接触过的问题,当有了问题时要去解决,在你不断努力,寻找答案的过程中,自己的能力也在潜移默化的提升。有时遇到问题时可能有很多想法但却不知道那个正确,这就让我们不断地去探索,不断地尝试。

  这次实训也让我深刻的了解到,不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做认得一个最基本的问题,对已自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多。从一起做项目的同学身上我看到了谦虚谨慎、细心努力的态度,在以后我的生活中我还会留意身边同学的优点,从他们身上找寻我所缺少的品质,不断学习。从老师那里我看到了企业人的生活面貌,没有事情可以不劳而获,今天老师们能够领导我们是他们之前努力的结果,虽然老师没有和我们讲很多公司里的事情,可是他们的言行中所表现出来的都是比我们要严谨的多的对工作的态度。

  在此次的实训中我感觉到我们最大的不足就是动手的能力太差,在项目组中x的同学也给我提出一些建议,让我有机会自己多动手,不是我们缺乏知识,而是我们没有运用知识的能力,在二十多天的项目开发过程中,我自己也认识到虽然我们的理论知识没有x同学那么全面,但是如果在学校认真学习了,我们的理论知识并不比他们差,所以以后的日子,如果自己还要继续从事软件开发相关工作,我会更加注重自己的动手能力。

  再者,我们要有更好的学习心态,看到x的很多同学会在晚上项目结束后再去教室上自习,深深地意识到我们的学习态度有多大的差距,原来在学校的时候我们九点基本就要从教室回宿舍了,而他们还会再继续利用九点以后的时间努力学习,虽然在x就短短不到一个月的时间,可是我所体会到的对我以后的学习将会有很大的影响,我想在大三专升本复习的过程中,在x的经历会让我更加有动力,更能坚定信念:坚持、努力。学学生刻苦、勤奋的学习态度。

  x的实训已经成为过去,可是在x学到的东西会一直影响我以后的发展,突然想起鲁迅先生的一句话:世上本没有路,走的人多了,便成路。生活的路也是人走出来的,每个人一生总要去很多陌生的地方,然后熟悉,然后再走向另一个陌生的地方。在不久的将来,就要踏上人生的另一段旅程,以后的路上有时不免会感到有些茫然、无助,但生活的路谁都无法预测,只能一步步摸索,但只要方向正确,只要我们向着目标不断努力,相信在不远的将来我们一定会有一片属于我们自己的天空。

实习自我鉴定10

  本人通过xxxx个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

  作为他们的.朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知,正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。

  这xxxx个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习。

  实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。

实习自我鉴定11

  实习生活很大一部分都是非常愉悦的,因为在这段时光中,我有了成长,有了改变,更是对即将迎来的毕业有了一些想法和体会。在这段实习生活中,除了这些让人满意的地方之外,还有一部分也是需要我去反省自己的。在此,我会就这一次教育实习进行一次鉴定,为自己的未来做一次更长远的打算。

  刚刚接到毕业实习的通知的时候,我内心很慌乱,因为我真的没有做好步入实习的准备。我对自己很不自信,对于一名老师来说,自信是最重要的事情。我们成为一名教师,要带领的除了自己的学生之外,对我们自己也是需要多加审视的。所以在这次实习当中,我慢慢的从一个学生的角色蜕变成为了一名成熟教师的角色。在这个过程当中,我必然要经历是一段比较艰难的日子的。所以这次实习,对于我个人而言,是有着很大意义和价值的。

  刚开始自己不是很自信,所以第一次上讲台的时候还是有点慌张的。看着四五十个陌生的面孔,看着他们水汪汪的大眼睛注视着我,我的内心真的很慌张。我做了一个简简单单的自我介绍之后,便开始试着去放开自己,少一些拘束,让学生们也更加自在、轻松一些。但第一次仍是有些难的,所以我也努力了很久,在前一段实习的过程中,我慢慢的去找寻自己最为熟悉的`方式进行教学。在这个过程中,我开始成长起来,成为了我这一次实习当中一个美好的开始。

  再后来的实习日子,我便开始更加怡然自得了。熟悉了学校的环境,习惯了自己的方式教学。这对于我的实习工作来说,都是非常有利的一些事情。只是有时候,忙了起来的话,自己也是有一些疲惫的。很多时候放学之后我还会在学校加一两个小时的班,虽然家里离学校不远的,但是我逐渐的认识到了想要真的把自己的工作做好,就是需要付出时间、牺牲一些其他的东西的。比如我自己的兴趣爱好,比如说我平时空闲时间的一些消遣。这些都是需要我去取舍的。

  现在走了过来之后,发现作为一名教师其实是不难的。只要有了一颗坚定的心和信念,不管我们走到哪里,遇到了怎样的事情,我们都是可以去完成和突破的。这次实习让我明白了信念的力量,也让我明白了身上厚厚的责任,我会在之后的时间里继续努力,继续奔跑。

实习自我鉴定12

  实习期间,在x老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实习中,总的来说,我能仔细备课,所设计的教案规范精确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务。同时,课外辅导急躁细致,批改作业认真仔细,还常常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多(教学(方法))和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

  实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,急躁地做同学的思想工作。(老师节)期间,我在班主任孙老师的'指导支持以及同学的乐观协作下,筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动,得到了老师和同学的极大确定。

  在整个实习生涯中,我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。

  但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节经常消失疏漏的地方,给同学造成肯定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。

实习自我鉴定13

  在感染科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和根本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的`能力,不断培养自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德。

  我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我根本掌握了感染科一些常见病的护理以及一些根本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

实习自我鉴定14

  实习的两个月瞬息即过,总结自我表现,有欣慰也有不足。

  刚开始来xx实习的时候,遇到了很多心不如意也力所不及的事情,说真的许多时候真的想放弃算了。许多同事当时都会好心的教导我,给我力量,给我光芒。让我不断的发现自我的潜力和优点,逐渐的在社会能力上有了信心和期望。但处境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心,这是我在日后须牢记心中,并不断努力改善和加强的地方。认识并融入这个团队,一向是这两个月对自我的要求。学习是拉近距离、融入团队的办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自我的.弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。没有团队精神就是社会的弱者,也就无法在这个社会上继续生存,所以我更要深刻的认识这种超乎想象力量的精神,努力做好它。

  在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断提高,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在xxx部期间,与同事一齐完成xxx等工作;经过踏踏实实的做事,让自我有了提高的机会,也让自我感受到自我的价值所在,看到了未来的自己。

  我依然坚信,经过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮忙下,自我会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自我的力量!更何况我已经发现了自我的社会价值所在。我想我要感激这次实习所给我带来的欢乐和经验,给我的人生添了辉煌的一笔。

实习自我鉴定15

  初步的班级管理和数学教学经验,还深刻地体会到教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则。

  在教学工作方面,试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀教师的课,认真做好听课记录。认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,积极借鉴其他老师的经验,弥补自己在教学工作上的不足。

  在班主任工作方面,通过班主任工作实践,我感受到了班主任工作的细致和辛苦。我认为只有与学生交朋友,形成良好的师生关系,充分了解学生,才能更好地展开教学。热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。

  在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,我缺乏课堂教学的实践知识和经验,主题扩展不够自然、不能充分考虑学生的实际需要、课堂临场应变能力差、一些基本的教学技能常规策略需强化;课堂操作方面,课堂中缺乏师生互动或与学生的.交流不自然、不自信,在以后的备课过程中,我更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。

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