幼儿园心得体会和感想

时间:2024-06-21 12:10:39 观后感 我要投稿

幼儿园心得体会和感想(优秀9篇)

  当在某些事情上我们有很深的体会时,心得体会是很好的记录方式,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的幼儿园心得体会和感想,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园心得体会和感想(优秀9篇)

幼儿园心得体会和感想1

  作为幼儿园的一名教师,我有幸参加了国培计划,这是一次难得的学习机会。通过这次培训,我深刻认识到了自己在教育教学方面的不足,也学到了很多新的理念和教学方法。

  首先,我深刻认识到了教育的重要性。教育不仅仅是传授知识,更是培养孩子全面发展的过程。作为教师,我们应该注重孩子的个性发展,激发他们的兴趣和潜能,帮助他们成为有责任感、有创新精神的人。

  其次,我学到了很多新的教学方法和技巧。这些方法和技巧可以帮助我更好地与孩子互动,提高他们的学习兴趣和积极性。例如,通过游戏化的教学方式,可以让孩子在轻松愉快的氛围中学习知识,提高他们的学习效果。

  此外,我还学到了如何更好地与家长沟通和合作。家长是孩子成长的重要伙伴,我们应该与家长保持良好的沟通和合作,共同关注孩子的成长和发展。

  我深刻认识到了自己在教育教学方面的不足。在今后的工作中,我将继续努力学习和提高自己的.教育教学水平,为孩子的成长和发展贡献自己的力量。

  总之,这次国培计划是一次非常宝贵的学习机会。通过这次培训,我不仅学到了很多新的理念和教学方法,还深刻认识到了自己在教育教学方面的不足。我相信在今后的工作中,我将更加努力学习和提高自己的教育教学水平,为孩子的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿园心得体会和感想2

  首先,这次培训让我更加深入地了解了幼儿园教育的理念和目标。幼儿园教育不仅是传授知识,更是培养孩子的品德、习惯和综合素质。在培训中,我学到了如何更好地引导孩子发展,如何关注孩子的个体差异,如何为孩子创造一个良好的成长环境。这些知识不仅让我更加自信地面对教育工作,也让我更加明确自己的职责和使命。

  其次,培训让我掌握了一些实用的教学方法和技巧。在幼儿园教育中,如何与孩子沟通、如何引导孩子学习、如何处理孩子的情绪问题等都是非常重要的'。在培训中,我学到了如何运用游戏化教学、情境化教学等教学方法,让孩子在轻松愉快的氛围中学习知识。同时,我也学到了如何关注孩子的情感需求,如何与孩子建立良好的师生关系。

  这次培训还让我认识到了自己在教学过程中的不足之处。在培训中,我与其他老师交流了教学经验,发现自己在某些方面还需要进一步提高。比如,我需要更加注重孩子的个体差异,需要更加关注孩子的情感需求,需要更加注重与家长的沟通和合作等。这些不足之处让我更加明确了自己的努力方向,也让我更加珍惜这次培训的机会。

  总之,这次幼儿园国培让我收获了很多宝贵的知识和经验。在未来的工作中,我将继续努力学习和提高自己的教学水平,为孩子们创造一个更好的成长环境。同时,我也将积极参与幼儿园的教育活动,为推动幼儿教育的发展贡献自己的力量。

幼儿园心得体会和感想3

  第一段:介绍倾听的重要性和背景知识

  倾听是一种重要的沟通技巧,可以提高与他人的交流效果,特别对于幼儿来说尤为重要。幼儿园大班倾听活动是一种培养幼儿主动学习、与他人合作并表达自己观点的方式。在幼儿园大班倾听活动中,倾听者可以通过倾听他人的发言,了解不同的观点和想法,从而开阔视野,增强团队合作精神。

  第二段:分享我在倾听活动中的体验和感受

  在倾听活动中,我深刻体会到倾听者的重要性。作为倾听者,我会尽可能用眼神、姿势、表情等身体语言来表达我的尊重和关注。同时,我积极参与讨论,并处理发言顺序,让每个孩子都有机会发表自己的观点。我注意到,当孩子们感受到我的关注和尊重时,他们更加愿意表达自己的想法,也更容易接受他人的意见。

  第三段:探讨倾听对幼儿发展的影响

  倾听活动对幼儿的发展有着巨大的影响。首先,通过倾听活动,幼儿能够学习到主动倾听的能力,培养耐心和自制力。在倾听别人发言的过程中,幼儿需要控制自己的.情绪和冲动,尊重别人的发言权。其次,倾听活动也有助于培养幼儿的合作精神。在倾听活动中,幼儿需要与他人互相倾听、交流和合作,这锻炼了他们与他人共处的能力。最后,通过倾听活动,幼儿能够了解不同观点和想法,增强自己的思维能力和批判性思维。这对幼儿的认知发展和思维能力的提升有着重要的推动作用。

  第四段:倾听活动在班级中的作用和价值

  在幼儿园大班中,倾听活动是培养班级和谐氛围的重要环节。在这个活动中,每个孩子都有机会被倾听,有机会发表自己的观点和意见,从而建立起相互尊重和包容的关系。同时,倾听活动也为幼儿提供了一个相互学习和交流的平台,孩子们可以从彼此的发言中获得知识、经验和启发。倾听活动有助于鼓励孩子们提高合作意识和团队精神,培养他们在集体中与他人交往、沟通和合作的能力。

  第五段:总结倾听的重要性和对个人成长的影响

  从幼儿园大班倾听活动中,我深刻认识到倾听的重要性,它不仅能提高人际沟通的效果,还能培养幼儿重要的个人能力和集体意识。通过倾听活动,幼儿们学会了倾听他人、尊重他人、表达自己,并与他人合作,这些都对他们的个人成长和将来的发展具有重要的意义。幼儿园大班倾听活动不仅是一种教育手段,更是帮助幼儿实现全面发展的重要途径。

幼儿园心得体会和感想4

  能去我们的首都--北京红缨教育学习,首先感谢两位园领导给我这次学习的机会,能成为阳光时代幼儿园的园长,是我的佳缘,能够去北京参加培训,我深感荣幸,也十分珍惜这次宝贵的学习机会。在培训中,各位讲师不仅教会了我们教学中管理的东西,还教会了我们许多团队管理方法,让我了解北京红缨,了解幼儿教育,更加坚定了我从高等教育走向幼教这一行业的信心。

  通过6月2日晚上---6月5日这三天多的学习,我的体会如下:

  一、团队打造的方法与技巧:

  对我影响最深刻的有3点收获:

  1、学习的意识极其重要性,不仅要参与体验式学习、更要把所学习的知识、文化加以理解运用,而且学习的精髓要学会和人分享、总结(这样就会不断强大自己)。同时还要学习流程化、逻辑思路性强的内容。

  2、“超越”两个字又触碰到了我的心灵,我们要敢于挑战自我,战胜自我、突破自我!在生活和工作中不要还没有做,就给自己设限。

  【其中8小时之内求生存,8小时之外求发展】给我留下了一次烙印。

  3、我更清晰了团队打造的方法、技巧和标准化的流程以及还有标准化的晨会安排。

  接下来:7月份我们将进行团队打造(比如:通过团队游戏、正能量视频、生日会、座谈会等)和老师们分享“掌”蕴藏的奥秘!还有学习的重要性及如何有效的学习!

  通过几天的学习中,我对团队又有了很强的认识,我们是红一连团队,整个团队具有战斗力,具有集体荣誉感,只有团队中每一个人都积极努力,乐于奉献,我们这个团队将会快速壮大、成功!在以后的工作中,我要用我满腔的热血去工作,带领着老师。

  二、红缨的文化及口号:

  第一次,全体园长说红缨文化和口号,我却是茫然的,完全不清楚说的什么,通过与大家分享和交流,明白了这12句话是深远的意义。

  红缨的文化:

  1、 人这一辈子,你跟谁在一起真是很重要

  2、 站在未来、安排现在

  3、 我相信、我看见

  4、 聚焦才会赢

  5、 业绩为王、成大为大

  6、 目标管理矛盾、目标管理情绪、目标管理行为、目标管理团队

  7、 创新将改变历史,不创新将成为历史

  8、 问题本身不是问题、如何应对才是问题

  9、 方法总比困难多

  10、 在利他中实现自己

  11、 我是一切根源、爱是最后的归属

  12、 人的内心不长鲜花,就长杂草

  分别是由(1)定位定格局—到(2)带领团队—再到(3)调整心态这三大体系所构成。然后每天晨会进行1分钟演讲。

  红缨口号:赢在中国、赢在幼教、赢在未来。

  三、幼儿园定位与价值:

  1、幼儿园要想成功一定要从市场定位到文化定位。幼儿园缺少的就是文化定位那就是一个字《魂》。一定要体现组织的价值观。和品牌定位的基本原理。

  2、实现文化定位的三个系统。

  3、演说的六要素和演说的三大系统,状态调整的四决窍。特训五大要素

  在以后的工作中我将会带着我的老师们学会演讲,大胆的展现她们。让她们敢说,敢做,敢当。

  四、修为后再管理:

  1、主要体现在红缨文化12句话的'内容。

  2、教师的个人形象非常总要。

  3、教师要做战斗明星。

  4、要求别人做到的首先要自己做到。

  5、工作要保持热情、

  6、园长影响力的7个因素。

  五、如何创设学习型区角:

  1、幼儿区角分别有哪些?

  2、为什么开区角、开设区角的意义?

  3、拿到工具如何分工及如何操作?

  在红缨各位领导的安排下,我们参观了北京市海定区恩济幼儿园, 给我更多的启发是:

  1、 他们教师非常专业;

  2、各班级风采各不相同;

  3、班级各种区角摆设很合理;

  4、废物利用特别多;

  5、清新自然,给人走进去特别美观;

  六、幼儿园管理具体实施;

  1、查班指导((1)为什么查班、(2)查班看什么、(3)怎么看?)

  为什么查班?(目的)

  A:提高教学质量和水平

  B:引领教师专业成长

  C:业务管理者的学习、一中反思和成长

  查班看什么?(内容)

  从二方面入手:一是:班级教育环境;二是:教育教学活动; 总结一点;选择有效策略,用鼓励、引导方法、平等交流。

  最终目的:促进教师成长,从而促进整体保教工作质量。

  怎么看?(结果)

  1、看课程表;

  2、区域设置及人数;

  3、孩子的自主性、习惯养成;

  4、教师指导工作;

  5、教材投放工作;

  6、孩子合作意识;

  7教师结束情况;

  8、卫生、总结、玩具归位情况;

  9、教师观察记录。

  七、三、四、五管理准则在工作中的运用:

  学习三四五准则重要意义;

  1、清晰管理从哪里出发2、让工作从“做了”走向“做好”发展。

  3、在各项事件中促进团队成长。

幼儿园心得体会和感想5

  20xx年x月xx日,我有幸参加了xx省农村幼儿园骨干教师培训,在这一个周的培训中,我聆听了多位专家的精彩讲座,如:特级教师xx、吴xx、朱xx等,她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

  一、观察儿童与叙事研究

  在纪xx教授简要精辟的阐述下,让我明白了观察、了解儿童是教育的出发点。对于幼儿教育工作者来说,观察既是重要的教育技能,又是应掌握的教育研究方法,观察的重要性毋庸置疑。纪教授围绕观察、记录儿童方法的基本问题进行阐述:为什么要观察儿童?什么是观察?怎样才是有意义的`观察?观察有哪些具体的方法?怎样记录观察的过程和结果?每一种观察记录方法的要求是什么?等等。对幼儿园教师来说,纪教授的讲座具有十分重要的指导意义和实践价值。

  二、幼儿园教研活动组织实施

  xx市实验幼儿园特级教师吴xx老师为我们讲述了开展幼儿园教研活动的意义和任务等,让我们认识到:1、开展教研活动是有利于教育质量,2、师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量,3、可以激发教师的敬业精神。任务:1、组织教师的业务学习,2、组织交流活动,3、集体备课,4、研究教育实践中遇到的热点、难点问题,5、创造、编写教材,设计教学活动。教研活动策略中存在的问题等。

  三、谈谈对幼儿园区域活动的认识

  xx幼儿师范学院朱xx教授的精彩阐述,使我了解到区域活动的重要性,因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动,我们需要提供一个宽松的环境,让幼儿有更多按自己兴趣和能力选择活动的机会,在玩玩、做做、游戏中生动、活泼、主动地学习。之后朱教授与我们共同交流、探讨如何克服在活动区常发生的困扰问题,在大家的共同探讨下,克服了一个个让老师们头疼的问题。

  四、幼儿园发展能力课程策略

  xx实验幼儿园特级教师朱xx老师为我们讲述了“一日活动链的简介”,她认为一日活动链应为自选活动—早锻炼—生活活动—教学活动—课间操、生活活动—教学活动—自选活动—餐前准备、进餐—自选活动—午睡、起床、苏醒操、点心—户外活动—教学活动—放学准备、离园。然后,一一为我们讲解一日活动链的含义、背景、依据与形态展示等。

  在这一周的学习中,专家们从各种角度、形式上给我们留下了一笔宝贵的财富,和深深的回忆。这些财富为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。

幼儿园心得体会和感想6

  在幼儿园的国培中,我收获了许多宝贵的知识和经验。这次国培是由国家教育部主办,旨在提高幼儿园教师的专业素养和教育教学能力。以下是我对这次国培的心得体会和感想。

  一、收获

  (一)专业知识更新

  通过国培,我深入学习了幼儿园教育的理论和实践,了解了新的教育理念和方法。我了解到,幼儿园教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子的兴趣、习惯和创造力。同时,我也学习了如何根据孩子的年龄特点和发展规律进行教学,以及如何与家长进行有效沟通。

  (二)教育教学技能提升

  在国培中,我学习了多种教学方法和技巧,如游戏化教学、情境教学等。这些方法能够激发孩子的学习兴趣,提高教学效果。同时,我也学习了如何制定教学计划、设计教学活动、评价教学效果等,这些技能对我的教学工作有很大的帮助。

  (三)团队合作与交流

  国培中,我结识了许多来自全国各地的幼儿园教师,我们互相交流、分享经验,共同成长。通过与他们的交流,我不仅学到了许多实用的教学方法和技巧,还了解到不同地区、不同文化背景下的教育差异。这种团队合作和交流的精神,让我更加珍惜与同事们的合作机会。

  二、感想

  (一)热爱教育事业

  通过这次国培,我更加深刻地认识到教育事业的重要性和神圣性。作为一名幼儿园教师,我要时刻保持对孩子的热爱和对教育事业的热情,为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

  (二)不断学习和进步

  教育是一个不断发展和进步的过程,作为一名教师,我要时刻保持学习的态度,不断更新自己的知识和技能,以适应教育的不断发展和变化。同时,我也要不断反思自己的教学工作,寻找不足和改进之处,不断提高自己的`教育教学能力。

  (三)注重与家长沟通

  幼儿园教育是家庭教育和学校教育的结合体,家长是孩子成长的重要陪伴者。在今后的工作中,我要更加注重与家长的沟通和合作,了解家长的需求和期望,为孩子创造更好的成长环境。

  总之,这次国培让我收获了许多宝贵的知识和经验,也让我更加坚定了自己的教育信仰和职业追求。在今后的工作中,我将继续努力学习和进步,为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿园心得体会和感想7

  在参加幼儿园国培的过程中,我深刻地感受到了国家对幼儿教育的重视和投入。这次国培不仅让我收获了丰富的知识和技能,更让我对幼儿教育有了更深入的认识和理解。

  首先,国培让我更加了解了幼儿教育的目标和任务。幼儿教育是孩子成长的.基础阶段,其目标是培养孩子的综合素质,包括身体、认知、情感、社会等方面的发展。这让我更加明确了自己的教育方向,不仅要关注孩子的知识学习,更要注重孩子的全面发展。

  其次,国培让我学到了很多实用的教学方法和技巧。通过专家的讲解和观摩其他教师的实践,我了解到了很多适合幼儿的教学方法,如游戏化教学、情境教学等。这些方法不仅能够帮助孩子更好地掌握知识,还能够激发孩子的学习兴趣和积极性。

  此外,国培还让我认识到了与家长沟通的重要性。家长是孩子成长的重要伙伴,与家长保持良好的沟通能够帮助我们更好地了解孩子的情况,从而做出更合适的教学计划。同时,与家长建立良好的关系还能够增强家长对幼儿园的信任和支持。

  国培让我感受到了幼儿教育的责任和使命。作为一名幼儿教师,我们不仅要关注孩子的知识学习,更要关注孩子的身心健康和全面发展。我们要以爱心和专业素养为孩子创造一个安全、健康、快乐的成长环境。

  总之,参加幼儿园国培让我收获了很多宝贵的经验和感悟。我相信这些经验和感悟将对我未来的教育工作产生积极的影响。

幼儿园心得体会和感想8

  倾听与共情是人际沟通中非常重要的两个方面,能够帮助我们更好地了解他人,增进彼此的理解和信任。在日常生活和工作中,我深刻体会到倾听与共情的重要性,并从中获得了一些心得体会。

  首先,倾听不仅仅是听而已,更是一种全身心的投入和专注。记得有一次和朋友聚会,朋友说起了她的困惑和纠结,我选择倾听,并摈除了其他杂念,全神贯注地聆听。我发现,倾听的过程中,不仅要注意言语上的细节,还要通过对方的表情、语气和肢体语言来获取更多的信息。这种细致入微的观察和感知,使我能够更全面地了解朋友的内心需求和情感变化,从而更有针对性地给予支持和建议。

  其次,倾听与共情需要从真实内心出发,并且表达同理心。曾经有一次我和同事谈到工作上的困惑,我感到沮丧和无助。而同事并没有简单地做出解决问题的建议,而是通过表达自己曾经的类似经历,和我产生了一种共鸣。他的倾听让我感觉到他真心关心并且理解我的困境,这种共情帮助我放松下来,更乐意接受他的建议和帮助。这个经历让我明白,倾听并不只是简单地倾听,更是表达出自己对他人处境的理解和支持。

  再次,倾听与共情需要持续不断的练习和提升。做一个好的倾听者和共情者,并不是一蹴而就的事情。我一直尝试通过参加沟通训练、阅读相关书籍和观看专业演讲来提升自己的能力。尤其是通过模仿优秀倾听者的`方式,不断反思自己在交流中的不足并加以改正,逐渐培养起了良好的倾听和共情习惯。只有不断地刻意练习,才能够使倾听和共情成为一种自然而然的行为,进而更好地促进人际关系的发展。

  此外,倾听和共情也需要注重自身的情绪管理。在与他人进行沟通时,如果我们自身情绪波动较大或者心理负担过重,很难真正投入到倾听和共情的过程中。因此,我们需要学会调整自己的情绪状况,保持内心的平静和稳定。这需要我们培养良好的自我认知和情绪管理能力,在压力和困难面前能够以平和的心态去面对,才能更好地倾听和共情。

  最后,倾听和共情是一种互相的付出和回馈。只有当我们真心关心他人,倾听他人并真正理解他人的感受,才能够获得别人的理解和支持。在和他人进行沟通时,我们要更加注重给予对方倾听和共情的机会,让他们感受到我们真实的付出和关心。这样一来,我们就能够建立良好的信任关系,从而促进更有效的沟通和合作。

  综上所述,倾听与共情是一种重要的人际沟通能力,能够帮助我们更好地了解他人,增进彼此的理解和信任。通过全身心的投入和专注、真实内心的表达和共情以及不断地练习和提升,我们能够成为更好的倾听者和共情者。只有经过持续的努力和实践,才能使倾听和共情成为一种习惯和自然而然的行为,为人际关系的发展和提升做出积极的贡献。

幼儿园心得体会和感想9

  在参加幼儿园国培的过程中,我深刻地感受到了国家对幼儿教育的重视和投入。这次国培不仅让我收获了丰富的知识和技能,更让我对幼儿教育有了更深入的认识和理解。

  首先,国培让我更加了解了幼儿教育的理念和目标。通过培训,我明白了幼儿教育不仅是知识的传授,更是培养孩子全面素质的过程。我们要关注孩子的身心健康、情感发展、社交能力等多方面的成长,为他们的.未来打下坚实的基础。

  其次,国培让我学到了很多实用的教学方法和技巧。在培训中,我了解了如何设计有趣的教学活动,如何引导孩子主动学习,如何与孩子建立良好的师生关系等。这些方法和技巧不仅让我在教学实践中更加得心应手,也让我更加关注孩子的个体差异和需求。

  此外,国培还让我认识到了家园合作的重要性。家庭是孩子成长的第一课堂,家长是孩子的第一任老师。我们要与家长保持良好的沟通和合作,共同关注孩子的成长和发展。通过国培,我学会了如何与家长有效沟通,如何引导家长参与孩子的教育过程,从而为孩子的成长创造更好的环境。

  国培让我更加坚定了自己的职业信念。作为一名幼儿教师,我们要时刻保持对孩子的热爱和关注,用心去教育每一个孩子。我们要用自己的专业知识和技能,为孩子的成长贡献自己的力量。

  总之,这次幼儿园国培让我收获颇丰。我相信在未来的工作中,我会将这些知识和经验运用到实践中,为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

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