品才网>绘画/书法>绘画比赛活动方案

绘画比赛活动方案

时间：2024-06-22 07:24:26 绘画/书法我要投稿

绘画比赛活动方案【必备15篇】

　　为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的绘画比赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

绘画比赛活动方案【必备15篇】

绘画比赛活动方案1

　　为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下：

　　一、绘画比赛主题：环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的.利用、野生动、植物的保护等。

　　二、参赛对象：XX区科达小学全体学生。

　　三、领导小组：

　　组长：王爱泉

　　副组长：李江涛

　　成员：张淑燕宋国倩周春光曲小芳

　　四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。

　　五、比赛时间安排：

　　1、11月17日—21日，为宣传发动及准备作品阶段。

　　2、11月22日，各班上交作品至政教处。

　　3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。

　　六、奖项设置：

　　1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

　　2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数排序。

　　七、参赛要求：

　　1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。

　　2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

　　3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

　　4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。

绘画比赛活动方案2

　　一、活动目标：

　　1、培养幼儿对绘画的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。

　　2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。

　　二、教师人员安排：

　　活动组织者：

　　活动协助者：

　　三、展览时间：

　　5月2日——6月1日

　　展览地点：总部、分部

　　活动准备：大型kt板15块，玻璃胶，各班绘画作品

　　四、作品要求：

　　1、绘画内容围绕《做个礼仪小公民》、或《我运动我快乐》展开，富有创意，可以由老师或家长指导，但不得有老师及家长的`痕迹。

　　2、鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于a3/8k。

　　3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如：拼贴画可以选择有颜色的画纸等，但纸张大小不得小于a3/8k。

绘画比赛活动方案3

　　活动目的：

　　为了提高幼儿的艺术素养，让幼儿有展示自我才华创造空间，培养幼儿的观察能力、动手能力、想象能力；同时为了提高幼儿参与艺术活动的积极性和主动性，锻炼幼儿的坚持性，激发幼儿的'审美情趣，熏陶幼儿的艺术情操，特组织此次幼儿绘画比赛。

　　活动时间：

　　20xx年5月20日活动地点：二楼多功能厅参加对象：

　　大班组：16名（大一班16名）中班组：20名（中一班20名）

　　小班组：35名（小一班、小二班、小三班各10名，蒙氏班5名）

　　比赛规则：

　　1、比赛形式：在规定时间（60分钟）内根据事先确定的主题进行现场绘画。

　　2、绘画主题：大班《义乌城市风景》，中班《海洋世界》，小班《美丽的森林》

　　3、绘画材料：以油画棒为主,水粉及其他辅助材料为辅。

　　4、作品尺寸：作品一律为8K铅画纸，画种自选，绘画工具由参赛选手自带，画纸由园部统一提供。

　　奖项设定：

　　大班组：一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名中班组：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名小班组：一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名

　　评分标准：

　　1、主题突出，有创意占40％。

　　2、绘画水平（画面设计20％、色彩处理20％、绘画技巧10％、整体布局10％）共60％。

　　参赛程序：

　　1、各班认真组织选拔，确定比赛名单。（在5月16日之前上报参赛名单）

　　2、参加比赛时，各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。

　　裁判：xx

绘画比赛活动方案4

　　活动目的 “六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。为了让孩子们过一个有意义的“六·一”儿童节，同时打造“书香校园”的特色，学校开展了形式多样的活动：学生读书卡、书香家庭家长和孩子共同完成的亲子阅读卡、硬笔书法作品比赛及获奖作品展示；教室主题黑板报比赛，班级主题班会。通过开展庆祝“六·一”活动，使学生从中获取知识、陶冶情操、提高能力，以促进我校学生身心健康发展，度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。

　　活动形式

　　1、“书香飘校园”学生作业展；

　　2、主题班队活动；

　　3、一至五年级出版一期庆”六一”专题黑板报。

　　活动内容与要求

　　“书香飘校园”学生作业展

　　活动时间：

　　5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30 活动地点

　　活动地点：

　　各班教室

　　欢乐游园

　　（1）以班级为单位，自由选择活动节目，活动内容符合儿童实际、能激发学生兴趣。如：可组织文明礼仪知识问答、弟子规诵读比赛、诗歌朗诵、讲故事、猜字谜、系红领巾比赛、整理书包比赛、贴鼻子、夹珠子、等活动，优胜者获得“雏鹰奖章”和小纪念品。

　　（2）各班级必须精心布置好活动场地，教室黑板要有主题及简单装饰图画，努力营造一个活泼愉悦的活动氛围。

　　（3）相关活动要提前布置落实指导，每个节目必须有负责人，负责检查活动的有序排练，有效表演。

　　三至六年级

　　“书香飘校园，欢乐庆六一”主题班队活动

　　（1）以班级为单位组织“书香飘校园，欢乐庆六一”主题班队活动，活动要求有主持人、有节目单，内容符合儿童实际、形式多样，举行一次集知识性、益智性、趣味性为一体的班会活动，让孩子们过一个愉快、难忘的'“六一”儿童节。

　　（2）各班要充分调动队员们的积极性和创造性，围绕 “书香飘校园，欢乐庆六一”的主题预先策划开展各种适合队员特点的活动，诸如：唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、小品或短剧表演，话题交流（“讲述成长故事，回味亲人关爱”、“翻阅成长相册，分享童年快乐”、 “师恩难忘，友谊长存”）、知识抢答赛、猜谜语、赛歌、夹珠子、贴鼻子、套圈等健康向上的节目。

　　（3）各班级必须精心布置好活动场地，教室黑板要有主题及简单装饰图画，努力营造一个活泼愉悦的活动氛围。

　　（4）主题活动相关节目要提前布置落实，每个节目必须有负责人，负责检查活动的有序排练，保证演出效果。

　　专题黑板报

　　指导学生搜集板报资料，内容要积极向上，主题鲜明，内容充实；布局设计合理，编排得当；文字工整清晰，版面整洁，插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用；有一定的视觉效果；尽量做到形式新颖，有创意。四

　　活动的准备与安排

　　1、各年级在5月15日前充分发动年级组教师和学生干部的力量，征集主题班会节目和游园活动形式，制订主题活动方案。

　　2、“书香飘校园，欢乐庆六一”主题活动方案5月28日上缴教导处。

　　3、在5月30下午前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备。

绘画比赛活动方案5

　　为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，结合达川中心学校“快乐与我同行”绘画比赛暨绘画作品展览活动，特制定我园“亲子绘画比赛”活动方案。

　　一、指导思想

　　为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，达川中心幼儿园亲子绘画比赛开始了！我们的宗旨在通过亲子绘画的形式，一方面为幼儿提供展示自我才华的平台，提高幼儿的.动手能力和想象空间；另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

　　二、活动目标

　　1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画创意能力。

　　2、展示幼儿园的美术教育成果以及家庭与幼儿的绘画才能。

　　三、参与对象

　　达川中心幼儿园全园家长和幼儿

　　四、作品要求

　　1、绘画主题：《我爱我的幼儿园》。

　　2、绘画形式：彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。

　　3、纸张规格：8开水彩纸。

　　4、作品内容：要求主题明确、内容丰富、构思新颖、画面干净。

　　5、背后在右下角用铅笔写明：作品题目、班级、幼儿姓名。

　　五、活动时间安排

　　1、xx年3月23日（周五）——3月26日（周一），3月26日各班作品全部交齐。

　　2、xx年3月27日（周二）——3月28日（周三）各班绘画作品评比阶段。进行现场评比打分，公布结果。

　　3、3月28日发奖状，颁奖。

　　六、评奖方式

　　1、评委：由园长和各班班主任担任。

　　2、奖项设计：优秀绘画作品，各班5—8幅（获奖幼儿颁发奖状一张，精美奖品1份）。

　　3、评比标准：主题鲜明，富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，富有想象力和创造性。

　　七、推送作品

　　此次绘画优秀作品将挑选五幅参加中心校的绘画比赛；还有机会向《西固教育报》“师生艺术作品选登”栏目投稿；“六一儿童节”时在园内展板展出。

绘画比赛活动方案6

　　一、活动主题：

　　魅力凰凤

　　二、参赛对象：

　　高一年级全体师生

　　三、负责人：

　　四、交稿时间：

　　20xx年4月27日前以班级为单位，交至1教505宾澹老师处

　　五、活动内容及要求：

　　参赛作品要求原创，需围绕“魅力凰凤”主题，必要时配以100字以内的文字说明；

　　1、绘画：画种不限，规格以8开（420mm×297mm）或16开（192mm*265mm）为宜。中国画作品不大于四尺。

　　2、书法：硬笔书法、毛笔书法均可，楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体中自选一种；毛笔书法作品规格统一为四尺对开宣纸（竖幅）；硬笔书法作品规格建议为A3或A4纸大小，纸张种类不做特殊要求，字数150字以内。

　　六、奖项设置：

　　分教师组和学生组分别评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个奖项，特等奖和一等奖作品将集中展出。

绘画比赛活动方案7

　　为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于十二月举办一次全校的美术绘画比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想：

　　通过美术绘画比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的`舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

　　二、活动主题：

　　以“学校是我家”为活动主题，充分映小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。

　　三、参与对象：

　　对象：16年级每班选取2名学生参加。

　　四、作品类别：

　　儿童画、油棒画、水彩画、版画等均可。

　　五、具体要求：

　　1、绘画采取现场创作的方式开展比赛。

　　2、表现种类和形式不限，在主题基础下自行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。

　　六、奖项设置：

　　本次比赛设甲组（12年级）和乙组（34年级）和丙组（56年级），同时甲乙丙组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，团体奖2个。

　　七、展览设置：

　　所有获奖作品在厅和走廊展出。

　　八、评安排：

　　美术组全体教师（王婧、路兴超、齐秀慧、徐蕊、陈娇、宋敬田、牛刘建、刘倩倩、金梦）

　　九、比赛时间：12月10日甲组；12月11日乙组；12月12日丙组。

　　十、评比时间：

　　12月13日。

　　十一、展出时间：

　　12月30日。

　　十二、颁奖时间：

　　12月30日。

绘画比赛活动方案8

　　一、活动宗旨

　　为全面贯彻教育方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，激发学生的个性，培养学生的综合能力，用画笔描绘身边美好生活，引导学生个性化发展，进一步推进素质教育，展示我校小学艺术教育活动的成果，经研究决定特举办校园绘画比赛。

　　二、参赛对象

　　各班在班级评比的.基础上选拨一份作品进行参赛。

　　三、比赛内容

　　表现校园丰富多彩的文化娱乐活动；或者画大街小巷里你所见到的趣事；也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。

　　四、参赛要求

　　1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。

　　2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供，其他参赛材料由学生自备。

　　3、儿童想象画尺寸：一律为四开整纸，画种自选。

　　4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。

　　五、评奖方法

　　本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。

　　六、评价标准

　　1、画面形象夸张、生动有趣。

　　2、色彩大胆、有感染力。

　　3、作品富有想象力。

　　七、作品上交时间

　　20xx年4月28日

　　八、评委

　　孙秋月、吴登艳、杨令和、敖葵

绘画比赛活动方案9

　　一、活动目的

　　1.进一步激发学生阅读先锋故事的兴趣，丰富学生的课余生活。

　　2.展示我校学生的绘画才华，让学生体验读书与绘画的`快乐。

　　二、活动设计

　　1.参赛对象：低、中、高各年级全体学生。

　　2.参赛内容：绘画内容为阅读的红色故事，可以是教科书，也可以是课外书。

　　3.比赛时间：5.10—5.20。

　　4.评委：。

　　5.奖项设置：低、中、高年级每班各设奖一名。

　　6.参赛要求：

　　（1）参赛作品必须有题目。

　　（2）参赛作品需写明作者姓名和所在班级。

　　（3）作品纸张统一选用A4纸，画种不限。

　　7.评分标准：

　　（1）内容健康，积极向上，占20%。

　　（2）主题突出，体现书本故事内容，占40%。

　　（3）绘画水平（画面设计、色彩处理、绘画技巧），占40%。

绘画比赛活动方案10

　　一、指导思想：

　　为了提高园二级培训的质量，促进全园教师的专业发展，扎实教师的.教学基本功，提高教师的业务水平，依据《“双基培训”园二级培训》工作安排，决定在园级培训的基础上开展一次美术特色教师主题绘画比赛活动。

　　二、参赛对象：

　　xxx

　　三、比赛时间：

　　20xx年xx月xx日（周五）下午放学。

　　四、比赛地点：

　　一楼多功能活动室。

　　五、比赛内容及要求：

　　1.绘画画比赛根据命题现场作画，题目为“我的家乡美”，要求参赛教师画面整洁，符合命题。要求教师准确理解题意，能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法，内容符合主题；构图简明合理、比例匀称、画面完整，色彩明快；作品富有创造性和艺术感染力。

　　2.比赛纸张由幼儿园统一提供，参赛教师需自带油画棒、铅笔、记号笔、橡皮等。

　　3.参赛教师将名字、绘画主题写在纸张的右下角，便于装订。

　　六、比赛形式：

　　在规定时间内现场完成比赛内容。

　　七、奖项设置：

　　一等奖两名，二等奖两名、三等奖若干。

绘画比赛活动方案11

　　活动目的：

　　为进一步提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，丰富学生的课余活动，经研究决定举办漆坪完小“学生绘画比赛”，具体实施方案如下：

　　一、绘画比赛主题：

　　由异级任课教师临时出题。

　　二、参赛对象：

　　1—6年级学生每班选5名学生参加。

　　三、比赛时间安排：

　　1、6月3日—6月6日，宣传发动及准备阶段。

　　2、6月6日下午，各班上交作品3份至覃德华老师处。

　　3、由覃德华老师组织教师对学生提交作品进行评选，评出年段组一、二、三等奖。

　　4、教导处临时安排颁奖时间。

　　5、选出的.优秀作品在校园内展出。(评选结束后)

　　四、参赛要求：

　　1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。

　　2、作品内容健康、积极向上、符合主题。

　　3、一至六年级统一用8开的素描纸，绘画材料不限。

　　4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、所在班级等信息。

　　五、作品评分标准临时确定。

绘画比赛活动方案12

　　一、活动时间：

　　5月13日9：00——12：00

　　二、活动地点：

　　三期客服中心9号楼前围墙处。

　　三、参加对象：

　　xx港湾小区12岁以下中外儿童。

　　四、活动主题：

　　“尊老爱幼，爱护环境，珍惜我们共有的家园”。

　　活动口号：为“金色港湾”绘彩图

　　五、活动目的：

　　丰富社区文化生活，激发小朋友想象力;为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台;也为家长们搭建一个交流的平台。

　　六、活动安排

　　1、报名地点：一、三期客服中心前台。

　　2、报名时间：5月1——10日

　　3、宣传：A、由客服中心管理员定向通知符合年龄段的小业主;

　　B、在社区宣传栏上张贴活动海报。以小朋友喜欢的卡通画的形式，提议使用“尊老爱幼、爱护环境、团结互助、共建家园内容的画面，突出此次活动的主题;

　　C、通过小区广播一天两次进行通知。

　　D、置业顾问通知四期业主及意向客户的小孩。

　　4、物品准备：

　　儿童文化衫：30件，帽子：30顶，饮料：1-3箱，点心：30份，活动场地指示牌：2块

　　活动方案牌：1块

　　绘画工具：30套。

　　太阳伞：5把

　　小板凳或靠椅：30个

　　长木凳：5条

　　奖品及证书：证书6本，奖品：若干

　　宣传横幅1条：“为金色港湾绘彩图”首届墙画比赛。绘画比赛活动方案篇二

　　1、活动目标：

　　①培养幼儿的'艺术兴趣，提高幼儿的绘画能力

　　②展示幼儿园的艺术教育成果，为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间

　　2、比赛时间：10月26日上午9:30

　　3、比赛地点：一楼多功能厅

　　4、参加对象：大班幼儿。

　　5、比赛要求

　　①参加绘画比赛的幼儿围绕“庆省运，我是小主人”主题创作一幅画，当场完成，时间为60分钟。

　　②绘画形式以想象为主，绘画材料不限，可以是水墨、蜡笔、水粉等。

　　③作品尺寸：作品一律为4K，画种自选，工具材料由参赛选手自带，幼儿园提供画纸。

　　6、评分标准

　　①主题突出，有创意占50%。

　　②绘画水平占50%。

　　7、参赛程序：

　　①各幼儿园必须认真组织，确定比赛名单。

　　②在参加比赛时，各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。

　　8、奖项设定：

绘画比赛活动方案13

　　一、活动目的：

　　为了培养幼儿丰富的想象力和创造力，发展他们的绘画能力与审美情趣，使幼儿能够用五颜六色的彩笔画出五彩缤纷的世界，促进幼儿兴趣爱好的发展，决定在五一期间举行“我运动我快乐”幼儿绘画比赛活动。

　　二、活动时间：

　　xx年4月29日，下午

　　三、活动对象：

　　中、大班组幼儿。

　　四、活动准备：

　　1．指导学生准备、搜集参赛资料及材料。（各班班主任）

　　2．向各班老师幼儿学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。

　　五、活动要求：

　　1．内容要求：

　　参加绘画比赛的学生以“我运动我快乐”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对爱运动，热爱生活的美好情感

　　2．绘画要求：

　　A．绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限。

　　B．统一采用幼儿园提供的`绘画纸。

　　C．要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。（围绕本主题，题目自定）。

　　D．色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。

　　六、活动地点：

　　大一班活动室。

　　七、活动评选：

　　1．比赛结束后，班主任进行初选，推选优秀作品（班级人数10%）上交到园长室。

　　2．园长室组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。

绘画比赛活动方案14

　　为了更好地在幼儿园和家庭中传播交通安全知识，并提升家庭和幼儿的交通安全意识，幼儿园与中国关心下一代工作委员会公益文化中心以及中国美术家协会少儿美术艺术委员会合作，组织了一场名为“梦想之车”的全国儿童安全主题绘画大赛活动。同时，幼儿园还将举办“大手拉小手，安全伴我行”亲子绘画比赛活动。以下是活动的具体事项：

一、主题：“大手拉小手，安全伴我行”。

　　二、作品征集时间：

　　三、参赛对象：中大班幼儿及其家长。

　　四、作品收集：将以班级为单位进行作品收集。

　　五、参赛作品要求：

　　1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以与父母共同完成作品创意。

　　2、绘画尺寸为A3纸（即两张A4纸的大小）。绘画材料可以使用蜡笔、水彩、油画棒等。

　　3、作品内容力求展示童趣，发挥儿童对交通安全、环保、未来生活以及太空探索的创作想象力，鼓励原创。

　　4、绘画主题建议包括：“过马路请走斑马线”、“不要在马路上玩耍”、“不要攀爬马路栏杆”、“打雷时不要躲在大树下”、“不能独自去河边玩耍”、“不要触摸断了的电线”等。

　　5、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童和家长的姓名以及联系电话，以便在评选为优秀作品后，统一打印幼儿作品名称，报送全国参赛。

　　这次亲子绘画比赛活动的目的是通过绘画的形式，让幼儿和家长共同参与交通安全知识的传播。希望通过孩子们的创作，展示他们对交通安全的理解和意识，同时也激发他们对未来生活的想象力。通过这样的活动，我们希望能够提高家庭和幼儿园的交通安全意识，让孩子们在成长过程中更加注重交通安全，保护自己和他人的生命安全。同时，我们也希望这样的活动能够拉近家庭成员之间的`关系，增强家庭的凝聚力。让我们一起行动起来，用绘画的方式传递交通安全知识，让孩子们的梦想之车驶向更加美好的未来！