优秀教师新闻稿

时间:2024-06-22 12:25:49 教师 我要投稿

优秀教师新闻稿

  在不断进步的社会中,各种新闻稿频频出现,新闻稿是对新近发生事实的报道。这是目前最被认可的一种新闻定义。那么新闻稿一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的优秀教师新闻稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀教师新闻稿

优秀教师新闻稿1

  我校本学期的公开课已圆满落幕。全校语文教师真可谓:“八仙过海——各展风采啊!”

  我们语文教师在课堂上能充分调动了学生阅读的积极性,广开言路,让思维之路畅通,课堂气氛活跃起来,学生才能在书声琅琅中,各抒几见养成了多语善辩,熟读精思的习惯,让学生的学习能力得到充分的培养和发挥。

  我们高语组五位老师,五节语文课,充分展示了他们的教学智慧和教学魅力,每位教师都上出了自己的风格,他们把新的课程理念通过实际的课堂教学过程,完整具体地展示出来,这五节风格各异的语文课,让我们真实地感受到我校小学语文教学正发生着可喜的变化!

  这次活动,教师们选用的文章体裁丰富多样,或韵味十足的古文,或意境优美的.散文,或情节跌宕的的记叙文,一篇篇美文,汇成一支支清新的乐曲,轻轻地流淌在我们的语文课上,也流淌在每位教师的心上。

  一、发挥主动性,发展创造力。

  著名的心理学家杜威说过:“老师,一个引导者,他撑船,学生们用桨把船划向前。”课堂是学生主动学习,获取知识,形成能力的过程。如今的语文课堂,教师注意了自己角色的转换,从教师匠转变为学生的组织者、参与者与投入者,从而为学生创造了宽松的自主学习的空间与氛围。学生与文本之间,教师之间,生生之间的交流进行了心灵的碰撞,在自主与互动学习中想之所想,言之所言,在自主感悟、主动探究的基础上迸发出创造的火花,从而发展了学生的个性,培养了学生的创造能力,同时放飞想象,品味文中的意韵美。

  二、以读促将,以读悟情。

优秀教师新闻稿2

  为加强教学管理,以推进课程改革和提高教育教学质量为目的,进一步提高教师的业务能力和教学水平,促进教师间的相互交流学习,我系认真开展了20xx—20xx学年第二学期教师公开课活动。

  一、活动开展情况

  1、本次活动得到了广大教师的积极参与,共开展了11场公开课。本次公开课活动以青年教师为主,青年教师能积极性参与公开课教学活动,这反映我们的青年教师积极向上和勇挑重担的精神。开课老师中也有教学经验丰富的资深老师和多次在学院青优课中获奖的青年骨干教师,充分发挥了中青年骨干教师在教学研究中的示范、导向作用。

  2、各开课老师认真对待,精心准备。老师在充分集中总结个人多年成功教学经验的基础上,开出有特色的公开课,展示了他们深厚的课堂教学功底和独特的教学风格。不拘一格,挖掘潜能,扬我所长,为我所用,为全体教师提供了学习、借鉴的机会。在开课过程中,中青年骨干教师们有针对地确定各自的教学研究专题,进行了大胆而有益的尝试与摸索,并取得了一定的成功经验。

  3、青年教师的公开课更是得到各教研室的大力支持,青年教师的每一堂公开课都经历了策划、备课、试讲、评课、修改的过程,各教研室老师都不吝赐教,给青年教师予热情帮助,精心指导,进一步发挥了“传、帮、带”作用。青年教师认真钻研教材,精心设计,反复试讲,力求把新课程理念渗透到课堂教学的每一个环节,为了一个教学环节的处理,几位新教师多次修改请教指导老师。不论是目标的设定、学习环境的创设,还是教学过程的控制、课堂气氛的营造等方面都反复研究讨论,充分表现出青年教师的乐学、好学、善于学习的上进心。

  5、广大教师踊跃听课,相互学习,各教研室还利用教研活动时间,专门对本教研室老师的课加以评析,作出客观评价,并以书面的形式对课堂教学信息给予反馈,使教学公开课活动真正起到评教评学,相互交流,共同提高的目的。更可喜的.是,通过本次活动,使我们看到我系青年教师的课堂教学已颇具水平,教学功底日趋扎实,特别是他们的新知识,新思想,新方法,为我系教学持续发展注入新的活力。

  二、主要收获

  1、通过此次活动不仅检测了青年新教师的教学能力,并且发现了每位青年新教师的优缺点,提出了许多针对性的建议,每位青年教师都有了很大的收获。

  2、推动教师之间形成相互学习、教学相长营造良好的氛围,从教学风格上看,课堂内充满活力,教学富有灵气。

  3、许多领导和同事积极主动来听课,非常关注我们青年教师的成长,来听课的教师非常认真,都作了记录,看到有这么多的人在关注,青年教师们也十分珍惜这次机会,都希望把最好的东西展示出来。

  三、存在的不足

  参加公开课教学活动的各位教师,精心设计、认真准备教案、说课等教学资料,在教学素养、教学过程、教学方法、教态、语言、课堂组织及掌控能力等方面体现了每位教师的风格特点,基本达到了预期效果。参与听课教师及学生对公开课教师的讲课均有较好的评价。根据听课老师的反馈情况,在以下几方面还需要加强和提高。

  1、理论授课与实践操作的比例需要适当调整。总体上看,授课教师理论讲授部分所占的篇幅还是偏大,尚未充分体现在理论教学中以必需为度,以够用为原则的现代职业教育理念。课堂教学的大部分时间用于系统理论的讲述,学生练习操作的时间相对比较少。

  2、多媒体课件与板书的有机结合需要进一步加强。板书是教师必须具备的一项基本职业技能,布局合理、错落有致的板书可以呈现学习的脉络,警示学习的重点、难点,在现代化教学技术高度发达的今天,板书仍在发挥着重要的作用。多媒体的优势在于仿真、模拟,能够进入人无法进入的世界,教师用语言、粉笔解释不清的问题,多媒体课件能够清楚地呈现,让学生一目了然。如何根据教学的实际需要,提高多媒体课件的实用性、针对性,将多媒体课件与板书有机结合融为一体,恰当及时的运用多媒体课件,达到效果互补,实现教学效率的最大化,是课堂教学改革值得研究探讨的课题。

  3、全体教师应提高认识,加强对现代职教理论与方法的学习。目前我们所采用的教学模式、教学方法仍然没有突破传统的教学模式。新的现代职业教育理念和方法,在某种程度上尚未被广大教师完全接受。学科性教育模式,在教师的头脑中仍然根深蒂固,传统的教学模式和方法,要在短时间改变的确是很难实现的,这就需要不断加强对现代职业教育理论及近几年来国家相继发布的有关职业教育相关文件和政策的反复学习、认真研究,领会其精神实质,明确职业教育的作用和培养目标。每位教师都要从被动理解转换到主动接受中来,要开拓思路,勇于创新,克服保守和墨守成规的传统思想,淡化学科意识,注重教学理念与教学实践的统一,以岗位需求为切入点加强教学方法研究,大胆尝试和开展工学结合、项目驱动、任务引领、融“教、学、做”为一体的现代职业教育的教学模式。

  20xx—20xx学年第二学期公开课已圆满结束,取得了很好的效果,为广大中青年教师在教学设计、教学技能、教学方法等方面搭建交流平台,达到了互相切磋共同提高的目的,提高了教师的整体教学水平,为师资队伍建设、教学团队建设打下坚实的基础。

优秀教师新闻稿3

  为充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操,5月8日,“讲述我身边的优秀教师”高区20xx年师德演讲比赛在高区第二小学顺利举行。

  参赛的25名教师来自高区中小学、幼儿园和职业院校,他们结合自身教学实践,用真情表达着对教育事业的执着追求和热爱,用他们的精彩演讲畅谈着身边优秀教师的感人事迹,表达了自己对师德的理解和感悟,抒发了作为一名人民教师的光荣和自豪。

  比赛过程中高潮连连,掌声不断。

  参赛评委本着公正、公平、公开的态度,现场打分,共评出一等奖6名,二等奖9名,三等奖10名。

  平凡岗位上的点点滴滴谱成了一曲曲华美的`乐章,一段段真情小故事演绎成一个个跳动的音符。

  本次演讲比赛极大地鼓舞了广大教师的工作热情,鼓励老师们要像陶行知先生倡导的那样“捧着一颗心来,不带半根草去。”在弘扬高区教师高尚的道德情操和无私的奉献精神的同时,又对加强学校营造”重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德”的良好氛围起到了积极的推动作用。

优秀教师新闻稿4

  1日,市华侨中学高一年级3400多名学生与家长冒雨参加“学会感恩、领悟感恩、践行感恩”现场互动教育活动,学生踊跃登台,真情喊出“爸爸妈妈我爱你们,你们辛苦了!”场面感人,不少学生和家长纷纷落泪。

  当天,天空中飘着小雨,气温也有些低,但仍阻挡不了三千多名师生家长前来听讲的热情。在近两个小时的演讲中,该校副校长王森和用生动的事例、真挚的语言、饱满的`情感阐明人应该学会感恩,感谢、关爱、回报生命中的恩人,引发学生自己深藏在心中的那份感恩情怀。

  在该堂演讲课上,主讲老师凌宇以故事情境入手,一开始便深沉吸引住了全校师生及家长。在讲课中,凌宇老师以生动的语言、与学生家庭相关的感人情境案例,并在背景音乐的感染下,让全场师生及家长听得时而兴奋、时而沉思、时而感动、时而高呼,许多场景片断特别是学生与家长的互动场面,让在座的家长还感动得流下了眼泪。

  通过这堂生动的课堂,不仅是学生,让教师、家长得到莫大的感悟,相信该场报告会一定使全体学生心灵得到净化,也给各位家长、老师带来了意想不到的收获。

  心怀感恩心,铭刻感恩情。

优秀教师新闻稿5

  金色九月,秋风送爽,在这个如诗如画的季节里,县幼儿园迎来了的第xx个教师节。

  9月10日上午8:30,县政府副县长文建军、教育局副局长曹佑元一行3人,来到县新学季,唐镇党委政府对学校给予了跟多的关爱和帮助,也寄予了厚望,卫校长寄语老师们“不忘教育之初心”,勉励大家:着眼少年儿童天真自然的本性,以质朴、真诚的'教育态度,追求没有功利的、平等的教育,崇尚回归自然和传统的根的教育,传递生命正能量,努力做一名“四有”好教师。

  最后,全体一年级新生及部分高年级同学带来了“微祝福,微心愿”,那温情脉脉的场景,更增强唐小老师的职业幸福感和自豪感!相信每一位唐小教师会不忘初心,争做“达义”好教师,为建设有内涵可持续发展的好学校一起努力。

优秀教师新闻稿6

  上午8时,在副校长林孝发同志的主持下,演讲拉开了序幕。胡老师此次演讲的核心内容是:学会感恩父母、感恩老师。在动情的背景音乐下,胡老师开始了精彩的演讲。他用富有激情的语言、震撼心灵的声音,通过一个个感人的故事,唤醒了学生们心灵深处冰冻的'情感,讲到动情之处,学生们不禁流下了感动的泪水。

  在互动环节中,胡老师让同学们把手放在父母手上,摸摸父母的手、看看父母憔悴的面容、看看父母斑白的头发、看看父母弯曲的脊背,再回想儿时父母为自己付出的一个个朴实的场景,此时同学们为自己的不懂事、任性以及父母的艰辛流下了心酸的眼泪,很多同学紧紧地拥抱着自己父母,嚎啕大哭!并在嘴里反复地重复着一句话:“妈妈,您辛苦了!”“爸爸妈妈,我们爱您!”当一曲《感恩的心》飘荡在校园上空时,张老师给了同学们上台表达心声的机会,同学们一拥而上。有的同学感恩自己的父母,站在自己父母的面前,许下了坚定的诺言;有的同学感恩老师,向老师深鞠一躬,表达深深的谢意。感恩的歌声久久回荡,爱的洪流充满校园。

  本次活动的开展,唤醒了学生的知恩、感恩、报恩的意识,使他们懂得了生命的意义,懂得了爱的真谛,懂得了拥有的幸福和付出的可贵,为父母和孩子、老师和学生之间搭建了沟通的桥梁,有力促进了学校德育工作更深入地开展。

优秀教师新闻稿7

  又是一个收获的季节,又是一个期待的九月。九月,如期而至,九月,献给老师。我们在这充满感恩的日子里,迎来了我们的第x个教师节。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是对所有老师的真实写照。为了体现同学们对老师诚挚的祝福,加深师生之间的情感,北潞园学校今天上午在操场举办了盛大的欢庆教师节活动。出席本次活动的校领导有北潞园学校张_校长,中学田立新校长,德育处晋主任,总务处袁主任等。

  本次活动在张校长的致辞中胜利拉开了帷幕。首先有幸邀请到了“全国道德模范、最美护士”王薇,她给同学们分享了她自身的故事,让同学们切身感受到了自己的幸福,从而学会感恩生活。随后,同学们用诗朗诵的形式表达自己对老师的敬爱与感恩之情,就像同学们说的那样“老师,虽然我们不能送您一份厚礼,但我们有一份珍贵的感恩之情”。同学们感念师恩,随即举行了盛大的向教师献花的`活动,同学们把一束束鲜花献给老师,老师们热泪盈眶,同学们的感恩,是对全体老师们最好的回报。在高兴之余,老师们与同学们一起欢乐,一起跳《小苹果》,师生之情在欢乐中进一步拉进,在这种愉快的气氛中也结束了本次活动。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一代代人都以自己不同的语言,诉说着一个相同的话题:伟大的人民教师。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。在这不平凡的日子里,在这充满感恩的日子里,让我们感恩师恩,真诚的道一声:老师,您辛苦了!

优秀教师新闻稿8

  为进一步提升全校教育教学水平,发挥优秀教师的引领和示范作用,促进学校教师专业化成长。XX小学于5月17日开展了“优秀教师示范课”主题教研活动。全体数学教师及其余学科青年教师参加了本次活动。

  活动中,学校优秀教师李老师为大家带来了一堂精彩的示范课——《三角形的内角和》。李老师课上新颖的情境导入、巧妙的教学设计、现代化的教学手段以及生动活泼的教学氛围充分体现了自主、和谐、合作的师与生、生与生之间的互动关系。李老师创设极具趣味的情境激发孩子自主探究与实践,在探究活动中表现积极活跃。孩子们在快乐的'氛围中感受到了学习的乐趣并收获了知识。在课堂练习时,李老师的习题设计涵盖了基础、提升与进阶的每个板块,难度层层递进,学生体验到成就感的同时敢于挑战难题。

  授课结束后,在数学教研组长的组织下,全体数学教师进行了交流研讨。研讨中大家各抒己见、畅所欲言,既有对教法的探讨,也有教学观念的碰撞。老师们的交流不仅有深度和广度,还有温度与气度,教与研的针对性、实效性自然突出。

  “学然后知不足,教然后知困”。本次活动充分发挥了优秀教师的引领作用,为新教师指明了前进的方向,起到了教师之间的传帮带作用,调动了教师教研的积极性,为提高全校教学质量奠定了有效的基础。

优秀教师新闻稿9

  九月是一个收获的季节,九月硕果飘香,九月祝福飞扬。在秋韵荡漾的日子里,五原县第四小学的全体师生迎来了我国第xx个教师节。值此之际,学校通过组织学生开展一系列庆祝活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,表达对老师的敬爱之情。与此同时组织教师师德师风演讲比赛和庆祝活动,也让老师们感受到教师职业的光荣与崇高。

  在这个崇高的节日里,为了体现同学们对老师的诚挚的祝福感激之情,加深师生之间的情感,大队部向全体学生发起倡议,号召全校同学以中队为单位,通过各种形式向全体教师祝贺教师节。校领导班子也开展了送祝福活动。9月10日一早,校领导在校门口列队,为辛勤的教师献上一枝芳香的`康乃馨,并送上一句真诚的祝福。周一的升旗仪式上,房静校长通过国旗下讲话,统一教师的思想认识、培养孩子尊师、爱师的品格。老师们在欢度节日的同时,更明确了应自省自励、奋发进取的治学态度。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。红领巾广播站也为教师节举办了一次教师节的专题广播。9月10日下午,学校举行以“立德树人,同心共筑中国梦”的师德演讲比赛和文艺演出,邀请教育局领导和离退休教师共同参与。活动现场,来自各学校的9名选手结合自己教育教学的亲身经历和感受,畅谈了对教育事业的忠诚和责任,讲述了对学生的热爱、关心和帮助;他们以饱满的热情,从不同的角度阐述了对师德师风的理解。

  辛勤工作在学前教育教学一线的县幼儿园全体教职员工表示节日的问候,并送来了节日慰问金。县幼儿园园长曹虹、书记曹小红热情接待了文建军一行,代表幼儿园全体教师,由衷的感谢县领导对幼儿园的关心与支持!曹虹、曹小红还汇报了县幼儿园教育教学工作、发展设想与园文化建设等情况,表示将更加努力地做好教育教学工作,为永兴的学前教育作贡献。

  当天下午,该园教职员工举行了别开生面的跳绳比赛。工会将教师按照小、中、大班和后勤组分成四组集体跳长绳比赛,再按照年龄划分老、中、青三组个人跳短绳比赛。比赛还没开始,大家的心情无比兴奋,双手拿着跳绳,静静的等待比赛。在比赛中参赛的教师在场上跳跃着双脚,挥动着双臂。脚尖与地面的摩擦谱出一曲动听的乐章,手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线,场下的教师都为她们呐喊加油,下午在五点活动在一片快乐中圆满地结束。

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