小班音乐游戏《快乐的小猴子》

时间:2024-06-23 08:34:49 音乐 我要投稿
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小班音乐游戏《快乐的小猴子》

  活动目标:

小班音乐游戏《快乐的小猴子》

  1、幼儿能感受乐曲的欢快、活泼的旋律。

  2、活动中,幼儿能随音乐的变化做出表现猴子浇水,开花的动作。

  3、鼓励幼儿进行大胆创编和表演,体验游戏带来的快乐心情。

  活动准备:

  音乐,幼儿围坐成半圆形,桃花手环

  活动过程:

 一、讲故事情境,引入课题

  1、林老师给大家带来一个好听的故事《快乐的小猴》,猴妈妈带着一群猴宝宝,种下了一大片桃树林,桃花开了吗?让我们一起走走走走,走走走。(教师边说边模仿猴子的动作)

  2、哎呀,好不容易走到了桃树林,可是,还没有开花呢!原来还没有给桃树浇水呢!让我们一起给它们浇浇水吧!(做浇水动作)哇,桃树真的长大了,开花了!

  二、欣赏音乐,让幼儿感受音乐欢快的旋律。

  1、播放音乐,教师跟随音乐做动作。“猴妈妈不仅还会用手的动作讲故事呢,请认真听,仔细观察,猴妈妈都做了哪些动作。”(播放音乐,教师跟随音乐做一遍动作)花开了吗?你的花好漂亮啊!

  提问:你看到猴妈妈都做了什么动作?请幼儿回答。

  2、教师小结(走一走———看一看————叫好朋友来帮忙————浇浇水————花儿开啦)

  3、播放第二遍音乐,请幼儿跟随老师做动作。

  三、引导幼儿创编浇水的动作。

  1、“猴宝宝,你们还喜欢用什么动作浇水呢?”引导幼儿创编不同的浇水动作,一起试一试)

  2、播放第三遍音乐,幼儿根据创编的动作随音乐游戏。

  3、“其实在这段音乐里藏着两个魔法精灵,现在我们一起听听这两个魔法精灵在哪里呢?”播放音乐第四遍。让幼儿找到水滴的声音和开花的声音。跟随音乐练习一遍。

  4、分角色练习。幼儿带上桃花手环当桃花,老师当猴妈妈给桃花浇水,跟随音乐进行游戏。

  四、结束部分:

  宝宝们,我们去给山的那边给桃树浇浇水吧!(跟随音乐边做动作边下场)

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