（集合）文化心得体会
有了一些收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编帮大家整理的文化心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文化心得体会1
在大学学习期间，我选择了中外文化简史课程作为选修课。我之所以对这门课程感兴趣，是因为我希望能够了解和比较不同文化间的差异和联系。通过学习中外文化简史，我发现不同国家的文化是如何相互影响、相互融合的，增强了我对文化多样性的认识和理解。
第二段：了解中外文化简史对于培养全球视野的重要性。
通过学习中外文化简史，我深刻地认识到，全球化时代，了解不同国家和文化的差异是非常重要的。只有通过对不同文化的了解，我们才能够进一步推动全球文化的交流和融合。同时，中外文化简史课程也为我提供了一个扩展视野的机会，让我能够更好地适应和理解不同文化背景下的人员和环境。
中外文化简史课程也帮助我培养了跨文化沟通能力。通过学习不同国家和文化的历史，我了解到文化差异的存在，以及如何尊重和理解他人的文化习俗和价值观。这对于我与不同文化背景的人交流和合作非常有帮助。跨文化沟通能力的培养让我更加能够与不同文化背景的人建立良好的关系，并更好地解决思维和语言的障碍。
中外文化简史课程不仅帮助我了解不同国家和文化间的差异，还让我对人文素养有了更深入的.认识。通过学习历史人物的思想、艺术作品的创作背景以及文化习俗的演变，我意识到人文素养是一个人综合素质的重要组成部分。通过学习中外文化简史，我能够更好地欣赏和理解不同文化的艺术和文学作品，增强了我对人文精神的追求和热爱。
通过学习中外文化简史课程，我深切体会到了文化的多样性和丰富性。这门课程不仅开拓了我的知识视野，增进了我对不同文化的了解，还培养了我的跨文化沟通能力和人文素养。通过这门课程，我愿意更加积极地参与到多元文化的交流与融合中，并将所学用于实际生活中，为推动全球文化的交流和融合做出更大的贡献。同时，我也希望未来能够有更多的机会学习和体验不同文化，不断提升自己的跨文化交流能力和人文素养。
文化心得体会2
企业文化是企业在生存和发展过程中形成的价值观、经营思想、管理模式、团队意识和行为规范的总和，是一个企业区别于其同类企业的基本标志。通过企业文化的学习，使我更进一步了解了远达企业文化的内涵，明确了我们到底要怎么把企业文化融入我们的工作中去。
第一、企业文化的重要性
企业文化是指企业在实践中，逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念。传统的制度管理只能约束住员工的行为，但不能赢得员工的心。而强有力的企业文化，却能成为激发员工积极性、使员工全心全意工作的主要动力。在一个强大且富有凝聚力的企业文化中，企业核心价值观深入人心，得到广泛认同。强烈的共同信仰有助于员工达成一致意见，关注重要目标，减少冲突，营造学习氛围，同时降低人员流失。强有力的企业文化所表现出来的独特亲和力，能使员工与企业融为一体。员工对于他们的重要性，如同家庭和社区对他们的重要性一样。
由于企业文化具有灵魂、凝聚、约束、向导、激励等几方面的重要作用，也就决定了企业文化其实就是一种以做大做强企业为基本内容的企业发展观点和经营理念。这是加强企业文化建设重要性和必要性的根本所在，是企业文化建设的唯一使命，是企业得以生存发展的深层次动力和源泉。企业文化建设只能紧紧围绕这一中心，搞好生产经营和服务，不断提高企业经济效益，使企业健康、稳步地持续发展。
第二、企业需要什样的企业文化
企业文化具体实施比较广泛，需要根据不同企业实际情况而定。但有一点是可以肯定的：发展才是硬道理。企业都知道企业文化的重要性，都为企业制定了一种文化，并希望全体员工和消费者能够理解本企业的文化，可是往往许多企业的企业文化只是一张纸，只有那么几个人知道，并且还不去贯彻，或者企业员工都知道，但也只是知道而已。没有把这种文化融入到实际生产，工作中去。真正的企业文化不是说出来的，还要付出行动，如同海尔的服务，沃尔玛的理念等等。企业文化需要的是可以在日常工作生活中被感知，大多数企业的企业文化只是停留在书面上，各种各样的《企业文化建设三年规划》多如牛毛，但根本没有发挥作用。
看一个企业的企业文化建设状况，关键是看企业中的每个员工，看他们的日常行为。强大的企业文化，必然体现在每位员工的日常行为当中，每天每时每刻都在发挥作用。如果员工做任何事以中心利益第一的态度，在金钱和企业利益面前是很清楚大是大非的。懂得立场坚定的维护企业整体利益，确保了企业的良性发展。“没有一滴雨水认为它应对洪水负责，但是一滴滴雨水汇集成洪水”。每个员工代表的是中心，你的品质就是中心司的形象。没有良好的道德品质，中心的形象就会被破坏，中心司的生存、发展就会受阻。这就是企业文化在员工中的体现。
第三、如何加强公司企业文化建设
企业文化是一家企业发展到一定阶段的必然过程及产物。他可以推动一家企业再接再厉，使一家企业更富有生命力，更健康发展！
企业文化强调的是以人为本的文化，关键在于人本素质管理。我们知道，知识和技术的载体是人，而企业文化应当重在对人的最大潜能的发挥，而这种潜能的最终目标是转变员工的`思想认识，提高他们的专业理论和技术能力，因为这是形成企业核心竞争力的根本源泉。
神宁的核心价值观：科学和谐、厚德思进。就是中心的企业文化，就是加强中心企业文化建设的核心内容。也是要求员工综合素质达到的水平，具体体现在以下几个方面：
（一）创新思想。想别人所不敢想，做别人所不能做，培养员工积极乐观、开拓进取的创业精神。
（二）敬业精神。员工要有对得起自己的工资的思想，这是最起码的信用关系。员工更要有良好的敬业精神、认真负责任的态度。
（三）要有团队建设，营造真诚氛围。一个优秀的企业领导是不会把眼光只盯在报表的利润增减上，而是在调动员工积极性上投入更多的精力，倡导团队精神。团队成员之间要坦诚真诚，营造团队真诚的氛围。只有这样，才能激活员工的思维，发挥员工的聪明才智。
（四）抓机制搞活，注重制度创新。企业机制搞活主要就是解决“原动力”的问题，而“原动力”的主要内容就是“人+机制”。改革用人、用工、分配机制和考核制度，全面形成“岗位靠竞争、收入靠贡献”的竞争激励机制和考核约束机制，建立“岗位能上能下、收入能高能低、员工能进能出”的动态运行机制，确保企业在激烈的市场竞争上更具活力、更灵活、适应性更强。
第四、员工如何看待企业文化
员工是如何看待企业文化的呢？根据一段时间的员工离职情况调查。结果表明，中心大部分员工离职与钱的关系并没有人们想象的大。相反，更多的主要原因是他们感觉企业没有给他一种归属感，例如，与中层领导不和，其中包括管理者说话技巧不好、心胸狭窄等因素；员工的工作做好了却没人表扬，没人关注；员工的生活、家庭问题没有人过问和关心等。这在某种程度上表明了企业文化对员工的影响。从每个员工的日常生活和工作的时间比例来看，在工作场所的时间占了一天时间的1/3，如果算上加班或者其他因素的话，占的比例就更大了。可以说，每天在工作场所与同事相处以及进行一些与所在企业有关的活动所花的时间，往往比与家人相处的时间还长。因此，在一个好的工作环境和好的氛围下工作是每个员工所希望的。
对一个员工来说，如果企业文化既没有吸引力也没有向心力，其结果是可想而知的，必然造成员工“身在曹营心在汉”的状态。员工自己不开心，企业也没有发挥每个员工的积极能动性，更不能达到人尽其才的作用。虽然现实中并不是每个企业文化都认同和提供这样的一个工作场所给员工，但每个员工都希望寻找一个属于自己并能发挥自己才能的乐土。
综上所述，企业文化不是那种我们今天需要召之即来、来之有用的东西，只有我们在整个企业文化发展、建设过程中点滴渗透、一点点积累起来，然后在需要的时候它才会释放巨大的能量。
文化心得体会3
动漫作为一种独特的艺术形式，已经深入到了人们的生活中，在全球范围内拥有了庞大的粉丝群体。随着动漫行业的不断发展，越来越多的人开始对学习动漫产生兴趣。作为一名动漫爱好者和学习者，我也有了一些关于学习动漫的心得体会。
首先，我认为学习动漫需要有一定的热爱和耐心。动漫作为一种综合艺术形式，它不仅仅是一种娱乐工具，更是一种表达情感和思想的媒介。学习动漫需要我们对其中的细节和内涵有深入的了解和把握，这需要我们对动漫有很高的热情和投入。同时，学习动漫需要耐心，因为这个过程需要我们慢慢积累和学习，不能急于求成。只有热爱和耐心才能让我们从学习动漫中真正受益。
其次，学习动漫需要有系统的学习方法和途径。动漫领域庞大且复杂，不同类型、不同风格的动漫各有特点，对于学习者来说，建立一套系统的学习方法和途径是非常重要的。首先，我们可以通过阅读相关的书籍和杂志来扩充自己的知识面和审美观。其次，参与动漫社群和讨论，和其他动漫爱好者交流分享，让自己不断进步。此外，网络资源的丰富也是学习动漫的很好途径，我们可以通过观看动漫网站上的视频、浏览各种动漫论坛和网站等获取学习资料和灵感。
第三，学习动漫需要培养自己的创作能力。动漫作为一种艺术形式，不仅仅是被欣赏和使用的工具，更是一种创作和表达的方式。学习动漫可以通过提高自己的创作能力，进一步发展和完善自己的艺术天赋。可以尝试创作一些简单的动漫角色或场景，通过绘画、设计和故事情节展示自己的创作力，锻炼自己的动漫创作技巧和表达能力。通过不断的实践和尝试，我们可以从中发掘到自己的潜力和独特的创作思路。
第四，学习动漫还需要培养自己的批判性思维能力。动漫作为一种媒介，它不仅仅是娱乐的工具，更是反映现实、传递思想和价值观的载体。通过学习分析和评价动漫作品，我们可以培养自己的批判性思维能力，提高自己的文化素养和思辨能力。我们可以通过观察角色的形象设计、剧情的构建、配乐的运用等方面，对动漫作品进行分析和评价，从而培养自己的艺术鉴赏和批判眼光。
最后，学习动漫需要保持对新知识的`开放和不断学习的态度。动漫作为一个不断发展和变化的领域，我们需要保持对新知识和新技术的开放态度，不断学习和更新自己的知识。我们可以关注动漫行业的最新动态和趋势，参加相应的研讨会和展览，了解行业的最新信息和技术发布，不断提高自己的专业知识和技能。
总之，学习动漫是一项不断探索和学习的过程。通过热爱和耐心，系统的学习方法和途径，培养创作能力和批判性思维能力，以及持续的学习态度，我们可以在学习动漫中收获更多的心得和体会，从而不断提升自己的动漫素养和技能。动漫世界是一个充满无限可能和创造力的世界，让我们一起享受学习动漫的美妙过程吧！
文化心得体会4
韩国作为一个有着悠久历史和独特文化的国家，吸引着世界各地的游客。其中，韩国语言文化作为重要组成部分，更是让人留下深刻印象。在我的一次韩国之行中，我深刻感受到了韩国语言文化的魅力。让我一起来谈谈我的心得体会。
韩国语言的发音对外国人来说颇为困难，但它却是韩国人民日常交流的根基。在韩国的街头巷尾，无论是购物还是用餐，我都大多需要用到韩语与当地人进行沟通。开始的时候，发音困难让我以为难以掌握韩语。但是，在我和当地人交流的过程中，我体会到韩国人民的友善与耐心。他们总是愿意帮助我纠正发音，教我正确的用词，这让我在与他们的交流中逐渐熟悉了韩语的发音。通过和他们的交流，我意识到学习一门语言并不仅仅是学习发音和词汇，更重要的是学习它所代表的文化和思维方式。
除了语言之外，韩国的礼仪也给我留下了深刻的印象。在韩国，人们非常注重礼仪和尊重他人的感受。无论是与陌生人还是朋友之间的交往，他们都以尊重和关心对待对方。他们总是会先问候对方的身体状况，询问关心对方的`家人和工作情况，这使得交流变得更加亲切和融洽。在观念和行为方式上，韩国人民也十分注重维护社会和谐。在公共场所，他们自觉排队、让座，尽量避免制造噪音和扰乱他人的行为，这为整个社会创造了一种和谐的氛围。在学习韩国语言文化的过程中，我深深被他们的礼仪和待人处事的态度所打动。
韩国的语言文化也体现在他们独特的传统习俗上。韩国的传统习俗丰富多样，有些习俗与中国习俗相似，但还有许多习俗是独一无二的。例如，韩国人庆祝重大节日时会举行传统的舞龙舞狮表演，人们身穿传统韩服，在鼓乐声中跳舞，展示着他们对传统文化的热爱和传承。此外，韩国的美食文化也深深吸引了我。石锅拌饭、炸鸡和泡菜等美食不仅美味，更是代表着韩国人民对食物的独特理解和热爱。
最后，学习韩国语言文化不仅能够为我提供更多的交流途径，也帮助我拓宽了视野。通过学习韩国语言文化，我能更好地了解韩国人民的思维方式、价值观和历史背景。这使我更加能够理解他们的行为和决策，同时也能够更好地与他们相处和交流。我认为这种跨文化的交流能够帮助我们超越国界、尊重差异，并找到共同点，从而实现更加和谐的人类社会。
韩国语言文化的魅力使我深深着迷，它不仅教会了我一种语言，还让我体会到了不同文化之间的交流和共融。通过学习韩国语言文化，我明白了语言和文化之间的紧密联系，并在这个过程中获得了更广阔的视野和人生经验。我相信在未来的日子里，我将继续努力学习韩国语言文化，更好地与韩国人民交流，并与他们保持着友好的关系。
文化心得体会5
春节，作为中国传统的重要节日，伴随着热闹喜庆的氛围、丰富多彩的活动，一直以来是我最期待的时刻。然而，随着年龄的增长，我渐渐明白了春节的特殊意义所在。通过对春节传统文化的认识与感悟，我对传统文化心得体会愈加深刻。
首先，春节传统文化关注家庭团圆与祖先崇拜，这使我深刻意识到家庭的重要性。在春节期间，亲人相聚，共同享受团圆的喜悦；每逢除夕之夜，全家围坐一起亲自包饺子，感受着亲人间浓浓的爱意。尤其是在迎接新年的瞬间，一家人齐聚一堂，共同观看春晚，彼此之间的交流和欢声笑语，使家庭成为温暖的避风港。因此，我更加珍视家庭，将其作为力量和支持的源泉。
其次，春节传统文化强调对祖先的崇敬，这给我带来了对历史与传承的深思。每逢祭祀祖先的日子，我们信步行走在寂静的祠堂，为祖先敬奉香烛、烧纸钱，表达着对他们的感恩和尊重。这让我体会到，我们是站在前人的肩膀上，才有今天的幸福和成功。我们应该尊重历史，让传统文化代代相传，以保持文化的根基和传统的延续。
再次，春节传统文化蕴含着对美好生活的向往，这使我懂得了珍惜现在。春节期间，房屋布置得喜庆祥和，红红火火的年味让人心情愉悦。大街小巷灯火辉煌，花炮声声不绝于耳，人们纷纷穿上新衣，走街串巷，庆祝新年的到来。这让我深深感受到了快乐和美好生活的重要性，学会享受当下，珍惜眼前的一切。
再者，春节传统文化重视礼仪与传统习俗，这给我带来了对自身修养和传统习俗的思考。春节期间，我每每会被父辈的'教诲所打动，“过年好，身体健康！”这是一句简单却充满深意的祝福。我明白它意味着对他人福祉的关心，不仅仅是表面上的一句话。而岁时节令跟年俗习惯，如祭祀、贴春联、拜年等，都显示出我们中华民族重视礼仪和传统的一种体现。这让我明白身为一名中国人，除了要自己遵守传统习俗外，也要在外人面前好好代表中华民族的文化底蕴。
最后，春节传统文化传达出了对美好愿望的期盼与追求。在鞭炮声中迎来新年之际，许下心愿是每个人心中的期盼。这让我明白，生活中必须要有梦想和追求，寄托希望和勇气，才能奋发向前，开创美好的未来。
综上所述，春节传统文化给我带来了思考和启迪，使我从不同角度去认识和理解传统文化的深远内涵。通过感悟春节传统文化，我更加珍视家庭、尊敬祖先、珍惜现在、注重礼仪、追求梦想。这些价值观和品质的培养，将一直伴随着我，指引我走好人生的每一步。
文化心得体会6
通过学习《20____年版小学数学新课程标准》，并与《20____年版小学数学新课程标准》对比，使我对新课标的要求有了新的认识和体会。我想学生在学习数学的过程中，我们教师应给学生充分发挥的空间，让学生在教学情境中体验数学的趣味，在生活实践中体验数学的价值，在自主合作中体验数学的探索，从而真正享受到数学带来的快乐。下面谈一谈本次学习的收获：
一、关于数学观的变化
20____年版：数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。数学作为一种普遍适用的技术，有助于人们收集、整理、描述信息，建立数学模型，进而解决问题，直接为社会创造价值。20____年版，数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的理性思维和创新能力方面的不可替代的作用。
二、基本理念的变化
20____年版“三句”变“两句”。20____年版“三句话”：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。 20____年版，数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。这就明确提出了：人人都能获得良好的数学教育;良好的数学教育，就是不仅懂得了知识，还懂得了基本思想，在学习过程中得到磨练;不同的人在数学上得到不同的发展，数学课程必须立足于关注学生的一般发展，它应当是“为了每一个孩子”健康成长的课程。
三、教学活动方面的变化
20____版：数学教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法。
学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。而20____年版只强调观察、实验、猜测、验证、推理与交流。
四、新增教师的主体地位
20____年版新增要求教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索、合作交流。这对教师的主导作用赋予了新的意义。
五、新增学生评价
20____年版：评价既要关注学生学习的结果，更要重视学习的过程;既要关注学生数学学习的水平，更要重视学生在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我、建立信心。而20____版：评价既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程;既要关注学生数学学习的'水平，也要重视学生在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我、建立信心。将更要改成也要，体现学生评价的重要性。
六、新增信息技术的重要性
“信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。”这充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响，开发并向学生提供丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，有效地改进教与学的方式，使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中去。
七、课程内容方面的变化
(一)课程内容变化
20____版：在各学段中，安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。 “综合与实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题，培养学生的问题意识、应用意识和创新意识，积累学生的活动经验，提高学生解决现实问题的能力。而20____版，原为“空间与图形”现改为“图形与几何”;原为“实践与综合运用”改为“综合与实践”。
(二)具体的变化
20____年版新增的要求：在数与代数中提出推理能力的培养。在数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。为了适应时代发展对人才培养的需要，数学课程还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象，有助于探索解决问题的思路，预测结果。几何直观可以帮助学生直观地理解数学，在整个数学学习过程中都发挥着重要作用。运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中。推理是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。推理一般包括合情推理和演绎推理，合情推理是从已有的事实出发，凭借经验和直觉，通过归纳和类比等推断某些结果;演绎推理是从已有的事实(包括定义、公理、定理等)和确定的规则(包括运算的定义、法则、顺序等)出发，按照逻辑推理的法则证明和计算。在解决问题的过程中，合情推理用于探索思路，发现结论;演绎推理用于证明结论。进一明确明确了合情推理与演绎推理的涵义。模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径，提高学习数学的兴趣和应用意识。
(三)学生评价的变化
每一学段的目标是该学段结束时学生应达到的要求，教师需要根据学习的进度和学生的实际情况确定具体的要求。例如，下表是对第一学段有关计算技能的基本要求，这些要求是在学段结束时应达到的，评价时应注意把握尺度，对计算速度不作过高要求。
例如：第一学段计算技能评价要求
学习内容速度要求
20以内加减法和表内乘除法口算8~10题/分
百以内加减法口算3~4题/分
三位数以内的加减法笔算2~3题/分
两位数乘两位数笔算1~2题/分
一位数除两位或三位数的除法笔算1~2题/分
八、培养学生的观察能力
20____版课标指出：学生能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想，并进一步寻求证据，给出证明。低年级学生年龄小，阅历浅，无意注意占主导，观察能力有限。他们最初的观察是无目的、无顺序的，只是对教材中的插图、人物、颜色等感兴趣，不能领悟其中蕴藏的数学知识。在教学中我们要尊重他们的兴趣，先给他们一定的时间看，接着，再一步一步引导他们观察，将他们的注意引入正题，按一定的规律去观察，从而认识简单的几何体和平面图形，感受简单的几何现象，进行简单的测量，建立初步的空间观念。
九、培养学生做中学的习惯
《数学课程标准》指出：“提倡让学生在做中学”。因此在平时的教学中，教师要力求领悟教材的编写意图，把握教材的知识要求，充分利用学具，让学生多动手操作，手脑并用，培养技能、技巧，发挥学生的创造性。通过摸一摸、摆一摆、拼一拼、画一画、做一做等活动，使学生获得数学知识，在操作中激起智慧的火花，进行发现和创造。因此我教学时必须紧密联系实际，注重对数学事实的体验，让学生在生活中，实践中学习数学，从而体验学习数学的价值。
总之，面对20____版新课程改革的挑战，我们必须多动脑筋，多想办法，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中用数学、理解数学和发展数学，让学生享受“数学学科的快乐”且快乐地学数学。
文化心得体会7
中华传统文化以其源远流长、博大精深的底蕴，开辟了宽广的文化视野。在不断向现代文化转型的今天，中华传统文化仍然有着重要的意义。本人在研究中华传统文化的过程中，在文化中总结出了一些深入的感悟和心得，从而更加深刻的认识到了中国的.传统文化之美妙。
中华传统文化内涵丰富，其中包含着关于生命、哲学、政治、伦理、文学、艺术、科技等各个方面的经验。尤其是文学，中华传统文化的经典著作如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等是中国文学的瑰宝，它们所传达出的思想和情感，对于人们心灵的深度触动不言自明。
在中华传统文化中，“礼”与“道”是最基础、最重要的元素。在“礼”和“道”中所体现的，是对待他人、社会以及生命等事物的态度。道是庄周所著作《庄子》中所述道德自然的观点，而任务对待自然，就是对待生命。对于敬重、诚信、忠诚、尊重、爱、道德等这些文化因素，中华传统文化也表达了深刻的理解，从而为个人的道德以及社会风气的建设作出了重要贡献。
中华传统文化因其状态“太古—现代的演变”的特点，目前在诸多方面仍面临着挑战。在不断前进的现代社会中，中华传统文化对于其承传与更新的重要性变得尤为突出。其中，个人的努力与自发行动所扮演的角色至关重要。“道”与“礼”中所包含的道义价值，应成为每个人在现代社会力行的指导原则。
中华传统文化作为一代又一代中国人的文化财富，长期以来一直在中华民族的精神世界中扮演着重要角色。在现代社会中，中华传统文化能够与现代科技在协调同步的基础上，进一步推动中国的文化传承和发展。这种揉合能够使传统文化重获文化地位，创造出一种新型的文化模式。
总体而言，中华传统文化所表达出的深刻思想，反映了中国古人多年生活经验、理性思考以及精妙想象的结晶，它们无论是对于人的精神修养还是社会的发展，对于新一代人来说，都有着极其重要的启示意义。因此，在现代社会中，人们需要深刻领会并灵活地运用中华传统文化中所蕴含的道德、精神和价值观念，以期更好地建设自己、建设社会和建设国家。
文化心得体会8
敬酒时，上身笔挺，双腿站稳，以双手举起酒杯，待对方喝酒时，再跟着饮，敬酒的态度要热情而大方。在规划隆重的宴会上，主人将顺次到各桌上敬酒，而每一桌可差遣一位代表到主人的餐桌上去回敬一杯。
敬酒的方法。
1、文敬。这是传统酒德的一种表现，也即有礼有节地劝客人喝酒。酒席开端，主人往往在讲上几句话后，便开始了第一次敬酒。这时，宾主都要起立，主人先将杯中的酒一饮而尽，并将空酒杯口朝下，阐明自己已经喝完，以示对客人的尊重。客人一般也要喝完。在席间，主人往往还分别到各桌去敬酒。
2、回敬。望文生义，是指主人在向来宾敬完酒后，来宾再逐一向主人回敬一杯酒，以表达对主人的尊重。
3、互敬。这是客人与客人之间的“敬酒”，为了使对方多喝酒，敬酒者会找出种.种必须喝酒理由，若被敬酒者无法找出辩驳的理由，就得喝酒。在这种两边寻觅论据的一起，人与人的感情交流也得到提高。
4、代饮。指即不失风姿，又不使宾主扫兴的逃避敬酒的方法。自己不会喝酒，或喝酒太多，但是主人或客人又非得敬上以表达敬意，这时，就可请人代酒。代喝酒的`人一般与他有特别的联系，在婚礼上，男方和女方的伴郎和伴娘往往是代饮的首选人物。
5、罚酒。这是我国人“敬酒”的一种共同方法，“罚酒”的理由也是形形色色，最为常见的可能是对酒席迟到者的“罚酒三杯”，有时也难免带点开玩笑的性质。
敬酒要求。
敬酒分为正式敬酒和普通敬酒。正式敬酒是指宴会一开始的时候，主人先向大家集体敬酒，并同时说标准的祝酒词。这种祝酒词内容可以稍长一点，但也就是在五分钟之内讲完。
无论是主人还是来宾，如果是在自己的座位上向集体敬酒，就要求首先站起身来，面含微笑，手拿酒杯，面朝大家。
当主人向集体敬酒、说祝酒词的时候，所有人应该一律停止用餐或喝酒。主人提议干杯的时候，所有人都要端起酒杯站起来，互相碰一碰。按国际通行的做法，敬酒不一定要喝干。但即使平时滴酒不沾的人，也要拿起酒杯抿上一口装装样子，以示对主人的尊重。
除了主人向集体敬酒，来宾也可以向集体敬酒。来宾的祝酒词可以说得更简短，甚至一两句话都可以。比如：“各位，为了以后我们的合作愉快，干杯!”
平时涉及礼仪规范内容更多的还是普通敬酒。普通敬酒就是在主人正式敬酒之后，各个来宾和主人之间或者来宾之间可以互相敬酒，同时说一两句简单的祝酒词或劝酒词。
别人向你敬酒的时候，要手举酒杯到双眼高度，在对方说了祝酒词或“干杯”之后，再喝。喝完后，还要手拿酒杯和对方对视一下，这一过程才结束。
对我国来说，敬酒的时候还要特别注意。敬酒无论是敬的一方还是接受的一方，都要注意因地制宜、入乡随俗。我们大部分地区特别是东北、内蒙古等北方地区，敬酒的时候往往讲究“端起即干”。在他们看来，这种方式才能表达诚意、敬意。所以，在具体的应对上就应注意，自己酒量欠佳应该事先诚恳说明，不要看似豪爽地端着酒去敬对方，而对方一口干了，你却只是“意思意思”，往往会引起对方的不快。另外，对于敬酒的来说，如果对方确实酒量不济，没有必要去强求。喝酒的最高境界应该是“喝好”而不是“喝倒”。
在中餐里，还有一个讲究。即主人亲自向你敬酒干杯后，要回敬主人，和他再干一杯。回敬的时候，要右手拿着杯子，左手托底，和对方同时喝。干杯的时候，可以象征性和对方轻碰一下酒杯，不要用力过猛，非听到响声不可。出于敬重，可以使自己的酒杯较低于对方酒杯。如果和对方相距较远，可以以酒杯杯底轻碰桌面，表示碰杯。
和中餐不同的是，西餐用来敬酒、干杯的酒，一般都用香槟。而且，只是敬酒不劝酒，只敬酒而不真正碰杯。还不可以越过自己身边的人和相距较远者祝酒干杯，尤其是交叉干杯。
文化心得体会9
由于阳明心学的“致良知”说在逻辑上存在内在的矛盾，以至于人们难以对“致良知”有一致的理解和把握，王阳明经过不断探索而启动的王学讲会活动是其实现“致良知”目标的`合乎逻辑的选择，可以视为阳明“致良知”说的有机组成部分，在阳明心学的传播和发展过程中发挥了非常重要的作用。但一种理论学说的内在逻辑矛盾是难以依赖一种学术思想交流和社会交往的外在形式来化解的调和的，江右王门学派所开展的王学讲会活动充分证明了这一点。阳明心学无可避免走向自己的末路。
作者：李伏明作者单位：井冈山师范学院政法系，江西，吉安，343009刊名：井冈山师范学院学报英文刊名：journalofjinggangshannormalcollege年，卷（期）：200223（4）分类号：b248。2关键词：阳明心学内在矛盾王学讲会致良知江右王门学派。
文化心得体会10
根据四川省城市商业银行协会关于20xx年合规线上学习的要求，在规定时间内保质保量完成了38门合规课程的学习，合规是银行稳健运行的重点，也是每一个员工都应履行的职责。结合平时实际工作，对职业道德、合规意识、监督防范意识有了更深刻的学习。现就此次学习总结几点心得体会。
随着银行业间竞争压力，互联网金融带来的冲击，部分银行存在重业务发展，轻视价值观的引导，对价值观的重要性认识不足，把业务工作视为硬指标，把思想政治教育当软任务，过于重视工作业绩，思想政治教育脱离实际业务工作，缺乏经常性岗位职责，职业道德，制度刚性的教育。通过这些方面存在的问题更要求我们员工要加强合规学习，遵守法律法规，恪守工作纪律。
1、增强合规意识，加大思想教育
对银行员工的人生观、价值观、世界观进行全方面研讨，增强自觉抵制腐朽思想侵蚀的'能力。银行一线员工经常接触大量现金的管理、使用，在这个过程中会面临金钱的诱惑，可能会受欲望驱使，对管理的资金进行非法侵占或挪用，也会受一些不法分子的腐蚀。把合规教育、思想道德教育渗透到业务、经营、管理、财务、分配等各个方面，紧紧围绕业务、经营管理。
坚持把做好人的工作放在重要位置，与业务工作一起抓，思想道德教育要为防范和化解金融风险构筑思想防线。要把经常性的思想教育、严格的管理、严厉的惩处结合起来，建立思想、制度、法律三道防线，内在约束和外在约束有机结合，从根本上遏制金融案件的发生和金融违规行为的发生。
通过思想道德教育，使员工认识到规范经营、严格管理的重要性，疏于管理的危害性。教育员工，使员工不敢、不想、不愿、不能作案。
2、加强合规学习，增强风险防范能力
虽然银行内部规章制度已比较健全、严密，但仍然存在有章不循，违规得不到及时纠正，制度执行不严格，管理松懈等问题。增强合规意识，加强合规学习，预防职务犯罪是需要银行员工与银行机构共同努力，最终将职务犯罪消灭在萌芽状态。作为银行一线员工我们要全面加强柜台服务，尽职尽责，加强业务学习，特别是加强各项规章制度的学习，熟悉和掌握各项规章制度的要求，提高自身业务能力，认真履行工作职责，有效进行案件风险防范。
3、严于律己，自我约束。
由于银行工作的特殊性，日常工作开展会有巨额资金的往来，会有金钱的诱惑和收入悬殊的对比，会让个别员工价值观、权力观、利益观扭曲，面对金钱诱惑，产生失衡心里和补偿心里，还存在侥幸心里，蒙混过关思想不断滋生。我们要克服这些不利心理，把握人生正确方向，牢牢守住自己的职业道德与理想，远离贪占、侥幸、攀比等不良心理，树立正确观念，做到慎始、慎微、慎独、慎友，夯实自律基础。算好经济账、名誉账、家庭账、自由账、亲情账，以增强个人廉洁自律意识，自我约束，严于律己。
总之，本次合规学习使我受益匪浅，深刻认识到我们银行员工要保持良好的职业操守，诚实守信、勤勉尽责，坚持合规操作，严格执行廉洁从业的各项规定。想要获得更加美好的未来，就需要靠我们每一个员工自律的努力与付出!
文化心得体会11
中国的传统文化深受人们喜爱和追捧，其丰富多彩的内容和深刻的内涵影响了几代人。作为当代人，我们应该更加注重传统文化的学习和传承，以便更好地弘扬中华民族的优秀传统文化。在接触和学习传统文化的过程中，我深深地体会到了许多感悟和心得，下面就让我分享一下。
传统文化教会我们踏实和谦逊。从古代的“读书破万卷，下笔如有神”到现代的“慢慢来，才能走得远”，传统文化一直传递着一种踏实和谦逊的态度。无论是学习知识，还是做事情，我们都要保持一颗谦虚的心态，不断地努力和进步。只有这样，我们才能在人生道路上走得更加稳定和坚定。
传统文化让我们更加关注内心和心灵。传统文化一直强调人的内在修养和心灵净化，这些都需要我们通过自身不断地修炼和实践来体现。比如，我们要注重孝道、敬老、善良等道德伦理，这需要我们通过日常的行为实践来表现出来。只有这样，我们才能通过自身的一点一滴的努力来影响周围的人，传递出积极的'能量。
最后，传统文化教会我们珍惜和保护自然环境。我们需要从传统文化中汲取营养，学习如何尊重大自然、保护生态环境。这不仅是我们自己的责任，也是我们对后代人的责任。我们要学会尊重自然、爱护自然，将传统文化中对这方面的要求内化于心，并通过实际行动实践出来。
传统文化是一种珍贵的财富，它承载着中华民族的深厚底蕴和丰富内涵。我们每个人都应该通过学习和实践，将传统文化的精神融入到自己的生活中，并通过自身的努力传承和弘扬这些文化。同时，我们也要注重将传统文化与时俱进，创新和发展传统文化，让它更好地适应时代发展的需要。
文化心得体会12
传统法律文化是一个国家的法律根基和文化基石，它不仅涉及到日常的法律实践，还关乎着一个国家的社会文化秩序和历史文化传承。传统法律文化对于维护社会秩序、促进社会稳定和发展具有重要的作用。在我国，传统法律文化长期以来一直受到高度重视，成为社会各界研究的热点和珍贵的文化遗产。
中国法家思想是中国传统法律文化的代表。它形成于3000年前的春秋战国时期，通过对法律的研究和实践，对中国古代社会的政治、经济和文化发展产生了深刻的影响。中国法家思想倡导以法治国，在社会管理和社会秩序维护方面发挥了重要作用。知法、守法、用法，是中国法家思想的核心理念。
传统法律文化与现代社会的结合是保障社会持续发展的必要条件。传统法律文化需要不断更新和完善，适应现代社会发展的需要，并在现代社会中发挥更加重要的作用。传统法律文化的传承需要依靠各个层面的教育体系，包括学校、家庭、社会等。在新时代，我们需要深入挖掘传统法律文化中的宝贵资源，通过更新传统法律文化的理念，推动其与现代法律体系相结合，以适应现代社会的发展。
法律人才是法律文化传承和发展中的重要力量。传统法律文化与法律人才的培养密不可分。法律人才不仅需要了解法律知识和法律实践，也需要了解传统法律文化和法家思想的精髓，以及它们在现代法律体系中的作用和价值。通过对传统法律文化的学习和掌握，法律人才可以更好地适应和应对现代法律实践中的各种挑战，推动社会的.持续发展。
在新时代，传统法律文化面临着许多新形势和挑战，需要不断推陈出新。各级法律机构应该加强对传统法律文化的保护与传承，加强对传统法律文化的研究和探索，通过将传统法律文化与现代法律体系相结合，推动传统法律文化的发展和繁荣。同时，还需要加强对法律人才的培养和培训，引导他们学习传统法律文化和法家思想的核心理念，使之成为新时代法律事业的重要力量，为社会的稳定和繁荣做出更大贡献。
文化心得体会13
公司企业就好比像一艘变道在大海之中的扁舟，只有大伙齐心协力、共谋划策、凝成一股神，心往一处想、力往一处使，才能稳步快速地达到胜利辉煌的彼岸。
只有公司企业在不断茁壮成长、联营公司企业获得辉煌的成绩时，才有自己稳步向前发展的机会和平台。公司是我家，要做到厂兴我荣、厂衰我耻。要以集体利益为重，要会舍小家为大家。要与企业的兴旺壮大共同成长进步。与公司企业共命运，共谋更大最大的发展。要学之所用，充分发挥自己的专业技能专长。
在工作中要安份守纪、勤勤恳恳做人、踏踏实实做事。要有情操奋发进取平淡乐观的心。对待工作事有军人般的气质与气魄，要学习遵照军人般的纪律和习性。忠心乐观高兴的服从领导安排的工作任务，交代的这事言明要按质按量按时认认真真的完成好。爱岗敬业、团队意识时刻牢记于心。多与领导、同事沟通交流学习，虚心学习。要不断努力学习地学习新知识新技术，电子电器技术产品是在不断飞速的发展，唯有给自己不停不断地充电，以求完善自己学到更多的知识本领，才能让自己立于社会不败之地。在生活中才多多地问自己做得怎么样，多站在公司立场想想，扪心自问。
对以利于公司企业健康良好稳步发展的好的意见建议要及时勇于提出来，严谨对待工作，在此项工作上要认认真真、一丝不苟。科研工作之中要有豪放的气概、畅所欲言、性格可热情活泼开朗，做到与全公司领导同事和睦融洽相处、共同进步。
企业文化是一个包含企业行为准则、企业信念、企业价值观的复合体。企业文化建设是实施企业发展战略佛教文化和提高企业经营管理水平的有效途径，是激励员工积极性和创造性的动力系统内在动力，是提高企业市场竞争力的重要法宝，是保证企业长盛不衰的核心力量，是塑造企业形象的有效手段。每个成功的企业，都有自己的企业文化，一个企业如果有心发展壮大，就必须企业文化来增强员工的凝聚力。良好的.企业文化，既有利于公司的健康发展，也有利于员工个人的发展，好的企业文化，能最大限度的激发员工的潜能，形塑最大的经济效益社会效益和社会效益。
不洒汗水的人就不可能收获，既然选择了自己的事业，那么你就应当准备为犯错之付出代价---大量的心血和汗水。创业是很难的，人分它不属于那些为着享乐的人，一步一个深深的脚印好好的努力吧。抓住今天，你就会拥有明天。把自己的兴趣和爱好带到中的工作之中来。
文化心得体会14
近期开展的三个核心价值观学习心学习教育活动，我公司组织员工认真学习了图说核心价值观：“包容、尚德、崇法、诚信、卓越”和公务员队伍核心价值观的基本内涵：“忠诚、为民、务实、卓越、廉洁”及领导干部核心价值观的基本内涵：“公、廉、严、能、信”。
价值观是企业文化的核心，现代的企业价值观是一个企业的灵魂，是提供了衡量内聚力的尺度，没有核心价值观的企业无异于一盘散沙，没有正确价值观的企业就像大海中失去了航向的船只。它为企业在树立品牌、创建商誉、建立声望中起着主导作用。
从企业的`发展来看，企业核心价值观就是企业在企业哲学的统率下，为追求愿景、实现使命而提炼出来并予以践行的指导企业上下形成共同行为模式的精神元素。企业核心价值观是企业用以判断企业运行当中大是大非的根本原则。 21世纪是终生学习的世纪，不学习就要落后，就要被历史所淘汰。只有自觉加强学习，不断提升竞争实力，才能牢牢掌握发展的主动权，才能真正达到超越历史的境界。
我们的价值观“一种精神”、“四种力量”、“四大能力”。并非是指成就，而是一种精神，一种动力，一种工作伦理。它掌握着一个人或一家企业的生命和灵魂，使之走向成功。
如何在工作中践行企业核心价值观每天工作开始的五
个问题非常好：第一，在每天工作前，要认真问自己：“我的个人价值观是否与企业的一致”第二，在每天工作开始时，默念或复述企业的核心价值观，主动激励自己，直至变成自己的思维习惯和工作追求;第三，在做出每个行为或某项决定时，检测这一行为或决定是否背离了企业的核心价值观。第四，把能够影响职业追求的任何事情，都当作工作来对待，都以企业的核心价值观为原则和准绳，使自己始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;第五，个人的生活态度和价值取向，也要符合企业的核心价值观。
实践企业核心价值观，必须“用心”去理解，“用心”去实践，真正用企业核心价值观去改变我们的思维定势，真正把企业核心价值观落实到我们实践的每一点每一滴中。
以上是我公司总结的心得，在今后的工作中，我们会用企业价值观来提醒自己、激励自己，把企业价值观溶入到工作中，使自己真正成为一名企业文化的饯行者。
文化心得体会15
中华传统文化带有鲜明的过去时代的烙印，它创于华夏民族的先祖，带有自己的浓厚的民族色彩，值得后人重视、传承和发展。作为当代中国的青年大学生，我们应该认真学习传统文化教给我们的优秀的精神粮食，要有相应的传统文化根基和艺术修养。在这些中华传统文化中，我们青年大学生要学会孝敬父母，学会感恩、学会奉献！
1、百善孝为先
中华上下五千年文化中，始终坚持“孝”为做人之根本，自古以来孝是作为评价一个人的成就与品质的重要标准，也因此在古代浓重的重孝的环境下就出现了很多至孝之人，像狄仁杰、淳于意等人。而在当今社会，我们看到的情况确背离了先人所创造的孝的社会，在网上、报纸上等都时常出现对父母不孝的事例。这让我们在中国日益发展、国力日益增强的今天感到是一个莫大的讽刺。所以在当今开展中国传统文化教育尤为重要。我在学校学完中国传统文化教育之后，反思自己之前的所作所为，确实在某些方面做的不够好。我之前只是认为原以为孝就是听父母的话，平时回家的时候就是给父母买些东西就是孝顺了，其实不然，殊不知动物都知道反哺更何况作为我们有思想、有创造力的人类。通过这次传统文化的学习我知道了孝有四种境界：孝父母之身、孝父母之心、孝父母之志、孝父母之慧。
对比自己平时做到的也就是孝父母之身、孝父母之心。孝父母之志、孝父母之慧以前想都没想到过，就根本不用说怎么去做了，通过学习了传统文化，我终于懂得了真正孝的含义，那就是要做到自己所做的一切都能让父母引以为荣。孝不是嘴上说的，是需要有实际行动做的。特别是在学习了现代孝的榜样之人的做法，感触很深，父母把我养育到这么大，供我上学，一直在不停的在为我无私付出，想想自己给他们回报了些什么呢？好像什么都没有，反而可能有时候会因为一些小事还要与父母争论顶嘴，让父母生气真的很不应该，以后绝不能再犯。
2、学会感恩
我原来觉得只有自己的亲人值得我感恩，其他的好像没有什么值得感恩的，但是当你真正有了一份孝心的时候，那确实是有太多的东西值得我去感恩了。就像《感恩词》中所概括的国家、父母、老师、同仁、农夫、大众，国家给了我们安定的生活环境；父母给了我们生命，并含辛茹苦的把我们抚养成人；老师教授我们文化知识，让我们今后有在社会生存的技能；同学的合作帮助，让我的学习不断进步，取得更好的成绩；农夫的辛勤耕云，让我们有了一日三餐；还有一些我们认识的或不认识的人，他们在自己的工作岗位做的工作，实际都是一种对我们默默无闻的关心和支持。懂得了感恩也就让我学会了谦卑。自己不会再因为为家庭和朋友或者是班上做了一些事，或学习生活中有了一点进步而沾沾自喜，就会觉得自己所做的这些如没有来自各方面帮助支持，就凭一己之力是办不到的。所以在学完中华传统文化之后，我明白了做事做人要学会谦卑，这样就会避免与他人之间的争执，减少人与人之间的矛盾，人际关系才能愈加亲密。
3、学会奉献
在这次学习中，让我想起了以前学院的学生干部和班上的干部，他们为我们日常的生活学习提供服务。他们在面对我们的不满甚至有点不讲道理的情形下，仍然坚持着笑脸，为我们做好各种解释工作。他们所做的一切令我非常感动。这几年在学校的学习生活中，除了学院的'辅导员为我们的工作和学习日日操劳之外，我们的学生干部也起到了很大的作用，正因为他们的不辞辛苦，无私奉献，才始得我们的学习和生活才是如此井然有序。在他们身上，我感受到了奉献的力量和自我价值的体现。在他们身上我也感受到了对于自身所缺的就是如何去奉献自己的力量，如何抱着一颗无私的心，为同学和学院做出自己的贡献。在今后的学习生活中，我也将会尽最大的努力，为同学服务，为自己增光。
此次中华传统文化学习，让我发现自己日常生活与工作中的很对不足之处，从现在开始我一定要把这些不足改正过来，就如中华传统文化中所言“亡羊补牢，为时未晚”，只有学会了如何做人，我们才能知道做好每一件事，这样我们的生活才能更美好，社会就会更和谐，就能享受到真正的幸福人生。
【文化心得体会】相关文章：
文化心得体会07-04
文化的心得体会04-02
文化心得体会（精选）06-22
文化的心得体会06-10
文化心得体会09-19
茶文化的心得体会03-05
宣传文化的心得体会05-26
班级文化心得体会05-12
山寨文化心得体会03-23
红色文化心得体会05-02