文明学生事迹材料

时间:2024-06-25 07:21:08 新材料 我要投稿

文明学生事迹材料

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过事迹材料吧,根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。想拟事迹材料却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的文明学生事迹材料,希望对大家有所帮助。

文明学生事迹材料

文明学生事迹材料1

  近年来,学校教育注重培养学生的文明素养,对学生的行为举止提出了更高的要求。在这样的背景下,一些学生们以自己的实际行动诠释了文明的内涵,他们用自己的行为践行着文明的力量,成为了学校的闪亮之星。

  小明是XX中学高一年级的.学生,他在日常生活中展现出了非凡的文明举止。每天早晨,当同学们还在床上打着瞌睡的时候,小明已经整装待发,他不仅及时到校,而且还会主动帮助老师整理讲台,打扫教室。在食堂用餐时,小明总是把自己的饭盒叠放整齐,不浪费食物,也不拿了却吃不完。他的文明举止深受老师和同学的喜爱,成为了全校学生学习的榜样。

  除了小明,还有一位名叫小红的女生也展现出了引人注目的文明举止。在每次操场上集体晨练的时候,小红总是积极投入,不但自己做到了动作标准,而且还会主动帮助动作不规范的同学,耐心地指导他们,并且总是面带微笑。在校园里,她经常主动捡起地上的垃圾,保持学校的环境整洁。不仅如此,小红还积极参与学校组织的志愿者活动,帮助孤寡老人,关爱流浪动物。她的文明举止让周围的人都感到温暖,成为了学校的骄傲。

  除了小明和小红,还有许多学生用自己的行动践行着文明的力量。他们在公交车上礼让老人、孩子,保持良好的排队秩序;在食堂自觉排队,文明用餐;在校园里保持卫生,不随地丢弃垃圾……这些看似平凡的举动,都展现了学生们的良好素质和高尚品德。

  文明是一个国家乃至整个社会的基石,而文明的力量源自于每一个个体的努力。学生是祖国的未来,倡导文明礼仪,从小培养学生的文明素养,已经成为了教育的重要内容。学校应该加强对学生的文明教育,让他们懂得,文明不仅仅是一种表面的举止,更是一种内心的修养。只有通过个人的努力,才能真正传递出文明的力量,让社会风气更加和谐,让人与人之间充满温暖。

  总之,文明学生事迹的材料不仅仅是一些表面的行为,更代表了学生内心深处的一种态度和修养。学校应该加强对这样的学生的表彰和引导,让更多的学生受到激励,努力成为文明学生,为社会的进步贡献自己的力量。

文明学生事迹材料2

  是我校五年级的一名班干部,XX。作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

  在本学期,她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛,由她亲自组织,安排这项活动,在老师的帮助下,效果很好,同学们都很愿意参加,通过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中,她多次主持班队会,开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会,以及“我的'未来与梦想”主题班会,并且表演了诗歌朗诵等节目。

  (六年级的学生),很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。语文是她的特长,老师也发现了这个闪光点,派她做语文课代表,这既是老师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望,每天她都坚持准时收好语文作业。学习上遇到难题的时候,她就和同学们共同探讨,取长补短。在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,她的语文成绩一直在班级名列前茅,因此,她也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

  同学(四年级的学生)能够积极负责,主动加入到学校卫生检查队伍中来,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是她,她说:“我要在共青团的摇篮里起飞,去追求我的理想,我能行”。

文明学生事迹材料3

  我是五年级三班的小刘,是一名少先队员,作为一名学生,我一直以《少先队章程》严格要求自己,认真遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》,遵守校纪校规,在同学中起模范带头作用。

  学习是学生的天职,作为一名小学生的我,“乐于探索,渴求新知”已成为我的学习习惯。在每次课前,我都会按照书本的提示或老师的要求进行预习,对自己不懂的地方先记下来,作到在课堂上以饱满的精神去听课、大胆发言,流利、清晰、标准的说出自己的想法。在学习中,我对自己的要求很严格,尤其是对一些题目力求寻找出更多的解答方法,总结出简便易懂的解答方法,使自己的.学习更加有方法。在每节课后,我都会认真按时按质完成老师布置的作业。并且做到广泛阅读课外书,例如:《中华成语故事全集》使我知道了很多中国古代流传下来的成语故事,并且身身的知道他们的含义,了解公明仪“对牛弹琴”,知道了论语中的“废寝忘食”等等,使我增长了不少见识;《鲁滨逊漂流记》使我了解了鲁滨逊一个人在没有人的荒岛上自食其力的向上的精神;另外《一千零一页》《水浒传》《三字经百家姓》《伊索寓言》《绿野仙踪》等等书籍,使我既增长了知识,又开阔了视野,很多书籍给了我深刻的教育。

  在生活方面,我也能够做到尽我自己的能力去帮助别人。当同学在生活上有困难时,我把平时节省下来的钱帮助她买学习用品;在学习上,积极帮助有困难的同学,帮助同学解决学习上的困难;对于那些在学习上很吃力的同学,我就找更多的同学组织起来帮助他,直到这些同学和大家都一样好为止。大家这样做,不但我自己很愉快,和我一起做的那些同学也非常的愉快,这里面可真是有说也说不完的事情啊。也正是因为我这样的去对待同学,很多同学也都愿意和我在一起学习,一起游戏,感觉我在这个班级是个非常有凝聚力的。在今后的学习生活中,我会更加严格要求自己,在同学们中真正发挥一名文明学生的模范作用。

文明学生事迹材料4

  我叫小蝶,是五年级(3)班的一名少先队员兼班长。讲文明,是我们中华民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。

  在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。

  在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的.批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

  在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

  细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。同学们,让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。

文明学生事迹材料5

  我叫小焦,是五年级(3)班的一名少先队员兼班长。讲文明,是我们中华民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。

  在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。

  在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的.招待。

  在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

  细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。同学们,让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。

文明学生事迹材料6

  XX同学是XX中学八年级四班学生。她学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

  在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时,她会及时送去自己的祝福,令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。

  在学校生活中,她尊敬老师,团结同学,关心他人。她能积极参加学校组织的各种捐赠活动,拿出自己积攒的零花钱,向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款,奉献自己的一份爱心。她善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,她都会伸出自己的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,她总能不厌其烦的反复讲解。因此被同学们称赞为热心的“小老师”。是同学的好朋友。

  她全力承担学校交给的各项任务,及时把同学们的想法告诉老师,把老师的要求传递给同学们,促进班级的整体进步。作为一名班干部,她积极参加班级管理,对工作认真负责,有较强的管理能力和组织能力,是老师的好帮手。作为学习委员的她,她积极协助老师工作,是老师信得过的得力助手。除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦,多次亲力亲为地教学生整理内务,搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间,她也没有半句怨言,始终面带微笑。得到老师和同学们的一致好评。

  在平时的学习中,她勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。她具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。她还能严格要求自己,思维活跃,善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力。每学期都被评为“三好学生”。

  XX同学不但学习成绩优异,而且爱好广泛。她尤其擅长电脑制作,是学校小番茄电脑社的社长,她五笔打字速度快,会网页制作。她制作的电脑机器人,吸引了众多同学好奇和羡慕的`目光,并一举摘取了“20xx年中小学生机器人竞赛中获得了市级二等奖”的桂冠。然而她在同学面前从不骄傲自大。

  她还是学校和班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,样样拿手,把黑板报办成了学校的一个亮点。

  她还积极参与艺术节的歌咏比赛,是主要领唱。在20xx年的艺术节文艺汇演中,她与另两名同学的舞蹈成为了晚会的一大亮点,赢来了阵阵掌声。体育也是她的特长,每届的运动会上都有她矫健的身姿,在去年的春季运动会中,她咬牙坚持跑完了1500米,获得了学校第一名,赢得了老师和同学们的一致好评。

  XX同学,在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。

  XX同学用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是我们这个时代所需要的。

文明学生事迹材料7

  “文明”一词对于我们都不陌生,出门路边的围墙上会写着“共建文明城市”公交车上会写到“共建文明乘车环境”房地产商会写“共建文明优质生活”“文明”顶撑着生活的质量与品质!

  作为“机电工程学校”中的一名学生,我们有义务有责任共建文明校园做文明学生,创和谐校园。

  讲一个亲身经历的小事,在一次公交车上,不知怎么扯突然停了,上来一个初中生,满头大汗,看起来很着急的样子,原来他的手机丢了,急忙之中想要有人可以帮忙打一下自己电话以方便找到手机,我便毫不犹豫的掏出自己的手机,想好他的手机还在车上,最后我收到他的一条短信:“你的两次善举让我感动,你在我手足无措时出手帮助让我感激,谢谢你!”原来他说的两次善举只是在车上的两次让位,其实,善举对于我们而言只是举手之劳,而我也相信正因为有像他这样事事感恩的人,身边才会有更多好心人。

  文明是一种进步,是科学的思想,行为的端正,习惯的改善,修养的调高,品质的提升。

  文明的学生一定是讲礼貌的`人,远离污言秽语,有句俗话说要想别人尊重自己,首先要组中别人。因为尊重他人与尊重自己同等重要。

  文明的学生,爱学校的一草一木,不会浪费水电,不会看到破坏行为而袖手旁观,不会乱求垃圾。因为他懂得环境是大家的,而美好是他人和自己共建的。

  文明的学生,爱同学,敬老师,关心身边的人和事。感恩每一次别人给予的美好。

  作为班级中之长,体育委员的我——路扬,自我本身有责任做好每一项的榜样,泰戈尔说:天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过而我想说,天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。09(8)班的口号:奋勇拼搏,开展自我。不仅是为我们一个班级而设,正直青春年少的我们,满怀憧憬,充满激情,我们追求成长和长大。再次过程中我们表现文明,时间文明作文明学生,创文明校园。

文明学生事迹材料8

  他是一个做事踏实认真负责的男孩,他性格、大方,善于交际,能很好的处理好各方面的人际关系。本人做事勇敢大度,对工作认真,有一种无所畏惧的精神,而且还有较强的荣誉感,正因为如此,才有幸当选为院学生会副主席。下面就从各方面详细的介绍一下吧!

  在思想上,他觉得一个人的思想和自身的人生经历是密不可分的。除了思维方式的理性话外,思想道德政治修养水平和思想认识深度,也是衡量一个人能否成才的重要因素。他于20xx.10被评为入党积极分子,在当校学期间,对党的方针、政策、基本路线等都有了进一步的了解。他知道要想成为一名合格的党员,就意味着在以后的日常生活中更要严格的要求自己。因此,在思想上他积极要求进步,树立了良好的人生观和价值观。与时代同步,认真的学习党的基本路线,时刻关心党和国家的发展趋势,以及国外的局势变化。

  在日常生活中,有良好的生活习惯,自己寝室、班级内务的水平相当高,以高标准来要求自己。勤奋刻苦、热心帮助有帮助有困难的同学,还在不段鼓励、帮助身边的一些有入党愿望的同学。积极组织、参加有意义的活动,态度积极向上,在班级起到了模范带头的作用。

  从工作方面来说,首先,对自己的要求要比其他人严格,时刻为同学树立一个好榜样。其次,秉着做事公平、公正、公开的原则,不因人际关系的好坏而袒护他人,或故意给他人找麻烦。第三,他还敢于创新,虚心的学习他人的长处,坚持自己的做事原则,以同学的利益为重。始终以“服务同学”为宗旨,20xx年10月,他有幸的加入了学生会生活部,在众多同学中能够脱颖而出是同学们的大力支持。真正做到了为老师、为同学服务,为院系的建设尽心尽力。他们生活部的工作需要有恒心的`人,他也把踏实、认真、负责为自己的工作原则。另外,在学生会的利益面前,他始终坚持以学校、同学的利益为重,绝不以公谋私。积极参加学校和院里开展的各项活动,并鼓励他人踊跃参加。针对同学们的爱好,发挥他们的特长,并挖掘人才。作为一名学生会干部,他是老师的左膀右臂,是同学们的好帮手,真正的在老师和同学之间起到纽带作用。他能将系里的工作与学院的工作结合起来,争取使每位同学都有发展自己的舞台,直到20xx年10月他正式当选为学生会主席,他也会再接再砺做好自己的本职工作,把学生会这个团队带成一支战无不怕的集体。

  从学习情况方面来说,大学是实践和知识的海洋,不仅要掌握扎实的理论知识,而且还要学以致用,参加丰富的课外实践活动。学习是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径,更是老师和同学交流的语言。在工作上的成绩并没有使他得到满足,经过自己的努力,以及同学们的热心帮助,他取得了较好的成绩,他知道自己还有很多不足,还需进一步完善,以后他会向老师和同学们请教,集思广益,广开思路,把自己的成绩和班级的成绩一起搞上去。

【文明学生事迹材料】相关文章:

学生文明之星事迹材料11-14

文明学生事迹材料09-23

文明学生事迹材料介绍04-15

文明学生先进事迹材料04-20

小学生文明之星事迹材料11-28

文明事迹材料11-07

文明学生事迹材料(14篇)06-13

文明学生事迹材料15篇12-30

小学生文明标兵事迹材料01-07