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校园艺术节活动方案

时间：2024-06-25 08:19:23 园艺我要投稿

[经典]校园艺术节活动方案15篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的校园艺术节活动方案，欢迎大家分享。

[经典]校园艺术节活动方案15篇

校园艺术节活动方案1

　　一、指导思想

　　本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好，培养学生的.科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。

　　二、组委会

　　主任：...

　　副主任：...

　　执行主任：...

　　执行副主任：...

　　执行委员：...

　　三、活动主题

　　优美校园·飞扬青春

　　四、参加对象及分组

　　初一、初二、高一、高二段全体学生，分初中组、高中组两个组别进行(注：接受初三段学生以个人名义参加活动)

　　五、活动项目

　　(一)艺术表演类：声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)、校园主持人

　　(二)艺术作品类：绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸

　　(三)科技作品类：现场手工制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、班级网页、现场网页制作

　　(四)科技文化艺术节汇报演出

　　六、活动时间及安排

　　筹备阶段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)

　　组织开展：2月20日(开幕式)—3月24日(闭幕式)(第3周-第7周)

　　七、分值、奖项设立

　　1、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈：一等奖得12分、二等奖得9分、三等奖得7分、鼓励奖得5分，弃权的班级扣5分。

　　2、声乐、器乐、初中舞蹈、绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸、现场手工制作、现场网页制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、校园主持人：一等奖得10分、二等奖得7分、三等奖得5分，因特殊情况无法报齐全部项目的班级，最多允许有两个项目空缺。

　　3、承办班级加6分，申办班级加3分，不重复加分；

　　4、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈设一等奖(10%—15%)、二等奖(20%—25%)、三等奖(30%—35%)、鼓励奖(25%—40%),其余项目得奖率暂定一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(30%)，最后结果根据报名情况与节目质量另行确定。

　　5、奖项设置分初中组、高中组、五十六中三个组别。

　　八、参与方式

　　大合唱初二、高一段参加，化学趣味实验、物理科学实验高中各班级参加，其余项目四个年级段各班均要积极参加(欢迎初三段同学踊跃参加)。

　　九、报名方式

　　本次活动采取班级承办方式，报名方式由申办成功的班级另行通知。

　　十、注意事项

　　(一)为充分发挥承办班级作用，政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品；

　　(二)为确保科技文化艺术节活动顺利开展，各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。

　　未尽事宜，另行通知

校园艺术节活动方案2

　　一、指导思想

　　为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。

　　二、艺术节主题

　　我参与、我快乐

　　三、内容要求

　　本届艺术节活动要以迎接区小学艺术节活动为契机,展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的'精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。

　　四、组织机构

　　(一)成立文化艺术节组委会

　　组长:z

　　副组长:z

　　成员:z各班班主任

　　职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调、平衡。

　　五、活动项目

　　共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、器乐、舞蹈、校园剧(课本剧)4个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

　　六、活动时间及安排

　　(一)组织发动:3月2日;

　　(二)开展活动:3月-5月;

　　(三)各项活动时间安排:3月-5月

　　七、奖项设立

　　按项目类别分别设一、二、三等奖。

　　八、活动要求

　　1.高度重视、认真落实。

　　本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排,动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

　　2.突出主题、多出精品

　　“我参与,我快乐”为本届艺术节的主题,在艺术节活动中,各种活动都要以学生为主体,指导老师参与指导、锻炼学生,真正体现学生的节日学生办。

　　3.组织有序,注重实效。

　　要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。负责的老师要做好相关的组织活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行,做到公正、公平。

　　九、未尽事宜,另行通知。

校园艺术节活动方案3

　　为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和县局文件精神，积极组织开展校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。

　　一、校艺术节组委会名单

　　主任：xxx

　　副主任：xxx

　　成员：各班班主任、音乐、美术教师及相关人员

　　二、20xx年艺术节主题：

　　展示成就与梦想

　　要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的.能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。

　　三、20xx年艺术节内容

　　（一）书画作品大赛

　　（二）征文演讲赛

　　（三）校园好声音大赛

　　（四）文艺汇演

　　四、艺术节要求

　　1、文艺汇演节目形式（演出时间不能超出6分钟）

　　声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱

　　器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏

　　舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、双人舞）、芭蕾舞、现代舞（国标舞等）、韵律操；独舞

　　其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。

　　2、书画作品大赛

　　主题：不限

　　参加班级：全校所有班级，数量不限（每班最低1件）

　　创作形式：绘画（国画、水粉、素描）书法（硬笔软笔）卡通画

　　（1）绘画作品：

　　A、国画，水彩和水粉，其他画种：尺寸8开；

　　B、卡通画：单幅尺寸为8开。

　　（2）书法、硬笔书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸，硬笔书法大小A4。

　　六、艺术节时间及活动

　　时间：20xx年3月—12月

　　七、活动安排

　　第一阶段：宣传发动。（20xx年3月）

　　1、学校政教处根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案；

　　2、将活动方案下发至各教研组和班主任，有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习，按要求积极准备。

　　第二阶段：师生现场书画大赛（20xx年3月———4月）

　　1、班级展评（20xx年4月15日前完成）

　　班主任组织本班学生全员参与，将学生的作品在4月15日前展

　　于教室板报专栏，政教处拍照存档并发于芹池中学教师微信群，以供全体教师评比。

　　2、现场书画大赛（4月15日）

　　通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀教师，按现场书画大赛的具体要求，于4月15日上午二节课后，在教学楼前的大院内，由政教处组织进行。

　　第三阶段：征文演讲赛（5月—6月）

　　第四阶段：校园好声音大赛（9月—10月）

　　第五阶段：文艺汇演（11月—12月）

　　八、艺术节奖项

　　1、书画作品大赛

　　设一等奖（3个）、二等奖（6个）、三等奖（8个）、优秀奖

　　2、征文演讲赛

　　设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）

　　3、校园好声音大赛

　　设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）

　　4、校园文化艺术节文艺汇演

　　设一等奖（1个）二等奖（2个）三等奖（3个）

　　5、综合团体奖

　　设一等奖（1个）二等奖（2个）三等奖（3个）

　　九、艺术节评委会

　　1、书画类：组委会成员，美术教师

　　2、音乐表演类：组委会成员，音乐教师

　　3、演讲类：组委会成员，语文教师

校园艺术节活动方案4

　　一、指导思想

　　坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。

　　二、活动主题：

　　阳光、健康、快乐、文明

　　三、活动对象和时间安排

　　对象：高一、高二、初一、初二师生

　　时间：20xx年11月16日——12月30日

　　四、组织机构

　　1、主办：德育处

　　2、承办：体育组、美术组、音乐组、团委学生会

　　3、协办：各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科

　　4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导，成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会：

　　总督导：胡文涛

　　主任：李传智

　　副主任：赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任

　　委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员

　　下设办公室：

　　主任：谭志维副主任：冉波、王雪

　　成员：团委学生会成员、德育处办公室人员

　　五、活动实施步骤

　　1、11月1日前成立组织领导机构，拟定体育艺术节活动总方案。

　　2、11月1日——11月10日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。

　　3、11月16日——12月30日，开幕式、组织开展形式多样的.体育竞技和艺术展演（赛）活动。

　　4、12月30日，闭幕式暨汇报演出。

　　六、活动内容及分工

　　1、开幕式

　　时间：20xx年11月16日19：00——21：00

　　地点：大操场

　　承办单位：团委学生会

　　负责人：谭志维、冉波、董娜

　　2、体育竞赛、表演类项目

　　时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日

　　承办单位：体育组

　　负责人：何用晏、王洪星、韦飞飞

　　活动项目：

　　（1）学生田径比赛

　　（2）教师、学生篮球比赛

　　（3）教师、学生乒乓球比赛

　　（4）教师、学生羽毛球比赛

　　（5）学生跳绳比赛

　　（6）学生拔河比赛

　　（7）足球、排球技能比赛

　　（8）教师、学生棋类比赛

　　（9）师生趣味运动

　　（10）广播体操比赛

　　3、艺术竞赛、表演类项目

　　时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日

　　承办单位：美术组、音乐组

　　负责人：周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆

　　活动项目：

　　（1）绘画、剪纸、摄影、设计

　　具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红

　　（2）书法

　　具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红

　　（3）声乐、器乐

　　具体负责人：周德刚、张李君

　　（4）合唱比赛

　　具体负责人：周德刚、张李君

　　（5）舞蹈

　　具体负责人：董娜、吕丹

　　4、闭幕式暨汇报演出

　　时间：20xx年12月30日

　　地点：大操场

　　承办单位：团委学生会

　　负责人：谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜

　　5、其他分工

　　（1）宣传工作：宣教处吕丹

　　（2）纪律管理：德育处赵洋

　　（3）后勤保障：总务处王建武

　　（4）设备功能：总务处陈小敏

　　（5）安全保卫：保卫科周嘉群

　　（6）环境卫生：总务处德育处赵洋王建武

　　（7）摄像、照相：信息中心赵俊杰

　　七、要求

　　1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。

　　2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、高效完成。

　　3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。

　　4、在活动中要确保安全，避免出现意外事故。

　　5、活动结束后各承办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。

　　八、奖项设置

　　1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体，年级优秀组织奖3名，班级优秀组织奖7名，由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。

　　2、体育竞赛、艺术展演（赛）奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。

　　3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。

　　4、各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。

校园艺术节活动方案5

　　一、指导思想

　　为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第十一届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

　　二、艺术节主题

　　我快乐、我参与——安昌路小学第十一届校园文化艺术节

　　三、艺术节口号

　　展我风采，美我校园

　　四、组织机构

　　（一）成立文化艺术节组委会

　　组长：罗斌

　　副组长：陶文清魏桂华崔俊

　　成员：全体教师

　　职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。

　　（二）下设职能部门

　　1、宣传组：刘东弟羊绍荣

　　职责：横幅，音响设备安装和使用。

　　2、后勤保障组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌

　　漆涛常金强张海菊等

　　职责：物品的.供应与购置，活动场地整理布置。

　　五、活动内容及安排如下：

　　（一）“温馨小天使”温馨提示语比赛

　　以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

　　1、活动安排：

　　（1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。

　　（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

　　（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。

　　2、比赛要求：

　　（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

　　（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。

　　（3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。

　　3、参加对象：1——6年级全体学生

　　4、负责人：罗国祥

　　（二）“动感的乐章”校园十佳歌手比赛

　　1、活动安排

　　（1）各班先自行在班上组织比赛，各班推荐两名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。

　　（2）学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。

　　2、比赛要求：

　　①歌曲自选，内容健康，积极向上。

　　②服装整洁，仪态端庄。

　　③可用中文或英文演唱。

　　④5月13日下午2：30——5：00进行决赛。

　　3、参加对象：

　　1——6年级各班

　　4、负责人：张兰赖丽君

　　（三）“舞动的音符”小小演奏家比赛

　　1、活动安排：

　　①各班推荐1——2名优秀选手参加学校决赛，选手自备乐器。

　　②学校将评选出“校园十佳乐手”及优秀乐手若干名。

　　2、参加对象：

　　1——6年级各班

　　3、比赛时间：5月14日下午：2：30——5：00。

　　4、负责人：邱萍赖丽君

　　（四）“绚丽的生活”校园书画明星大赛。

　　1、活动安排：

　　（1）各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。

　　（2）各班选送5幅书法作品（其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法）上交学校统一评奖。

　　（3）学校将评出书画明星各十名及优秀奖若干名。

　　2、比赛要求：

　　①绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者及班级。

　　②摄影作品均为5寸——7寸以校园生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称，作者及班级。

　　③各班在5月16日前将作品交负责人处。

校园艺术节活动方案6

　　为进一步促进我校艺术教育工作的开展，推动校园文化艺术活动及学校第二课堂活动，营造良好的校园艺术环境和文化艺术氛围，检阅我校艺术教育成果，现就举办第18届校园文化艺术节相关事宜通知如下：

　　一、参赛要求：

　　各班级要将艺术节作为宣传和推进我校美育教育的重要举措，组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动，鼓励学生创作编排具有时代特征、校园特色、学生特点的.文艺节目，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。不断总结班级艺术教育的新经验、新成果，使全体师生通过艺术节的形式感受美的启迪、陶冶高尚情操，推动全校艺术教育深入发展。

　　二、参赛内容：

　　1、文艺类

　　负责人：zz

　　（1）演唱类：独唱、合唱。

　　（2）舞蹈类：独舞、双人舞、集体舞。

　　（3）语言类：相声、小品、校园剧或课本剧等。

　　（4）乐器类：独奏、合奏等。

　　2、美术类

　　负责人：z

　　（1）绘画：国画、水彩或水粉画、版画、简笔画，其它种类也可。（作品尺寸不限）

　　（2）书法、篆刻：书法字体与尺寸不限。

　　（3）手工制作：运输、携带轻巧便利。

　　（4）手抄报：内容积极健康，编排设计美观。

　　3、科技制作类

　　负责人：z

　　（1）学生根据自己的兴趣爱好，充分利用废置的日常生活物品进行的科技小制作，也可以是科学课教材上要求学生制作的科技作品，还可以是自己的小发明等。

　　（2）作品要求体现自主创新，科技含量和实用美观。

　　三、评比要求：

　　（一）文艺类：

　　初一初二年级每班必出舞蹈或者演唱类节目一个，再从其它2类节目中选一个，共2个节目，节目单在12月16日之前，报给z老师，节目审核通过后参加学校文艺会演。

　　（二）美术类：全校各班必出绘画或者书法类作品一幅，手工制作选报，每班级不超过3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交给z老师。

　　（三）科技制作类：全校各班选报三件作品，在12月25日之前交给z老师。

　　四、参赛时间：

　　文艺类节目时间：12月24日

　　五、参赛地点：学校大礼堂

　　六、奖项设置：

　　1、班级优胜奖

　　2、优秀节目、作品奖

校园艺术节活动方案7

　　活动时间：

　　5月31日下午1：30————4：00

　　活动人员：

　　全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。

　　活动场地：

　　浙江省xx礼堂

　　活动分工：

　　总负责：x校长

　　活动协调：x负责场地布置、节目审核、活动设计

　　安全协调：x负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查

　　礼仪接待：x负责领导和来宾请帖、接待、招待事项

　　宣传报道：x负责活动摄影、通讯稿件

　　节目统筹：x（主持）

　　后勤支持：x负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座

　　场地引导：x负责风起路口、场地学生出入的引导

　　活动程序：

　　一、入队仪式：

　　出旗、唱队歌、宣誓

　　二、庆祝仪式：

　　1、介绍领导、献红领巾

　　2、领导讲话：教育局领导六一祝辞

　　3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话

　　三、六一庆祝活动文艺演出（见节目单和主持稿）

　　备注：

　　1、二次节目审核安排：周三中午1—3年级，3：30分后4—6年级（请老师做好准备）。

　　2、彩排：周四中午11：30现场走台

　　交警联系：

　　1、景坛路学校出口；

　　2、秋涛路和凤起路交叉口；

　　3、凤起路武警总队入口

　　座位安排：

　　1、礼堂一楼共19排，从东往西每排各8、16、9个座位，三新校区1—5年级就坐。

　　2、礼堂二楼共9排，从东往西每排各8、16、9个座位，前四排由三堡校区就坐，后5排有三新校区六年级就坐（不够的座位请学生坐学校提供的凳子，请见谅）。

　　3、因为座位不够，所以教师一律坐学校提供的'凳子，坐班级学生座位旁的过道上，敬请谅解。

　　4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置，便于准备。

　　5、洗手间在会场的右手侧，请学生尽量往后面通道进出会场，并做到轻声慢行。

校园艺术节活动方案8

　　伴随着一年一度的六一儿童节到来，我们又迎来了第x届田村小学校园艺术节，在这个丰富多彩的舞台上，孩子们将共同分享成长的收获。

　　一、活动目的：

　　1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。

　　2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的'品质。

　　二、活动主题：

　　快乐收获分享爱心

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日上午

　　四、活动安排：

　　（一）少先队员入队仪式。

　　（二）各特长小组成果展示。（学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出）

　　（三）爱心跳蚤市场活动。

　　五、具体安排：

　　（一）少先队入队仪式（负责人：xx）

　　1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。

　　2、以级部为单位组织入队仪式。（按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作）

　　（二）特长小组成果展示：（总负责人：xxx）

　　1、美术小组展示：（负责人：xxx）

　　负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置（5月号要全部布置好）。

　　2、综合性文艺演出：（负责人：xxx）

　　（1）每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。

　　（2）节目单准备：陈杰

　　（3）主持词：xx

　　（4）音响：xx

　　（5）搭架舞台、舞台背景：总务处

　　（5）照相、摄像：办公室

　　（6）化妆：xx总负责，安排调度其他老师。

　　（7）节目上下场：xx

　　（8）乐器上下场：（xx老师具体安排所有男老师）

　　（9）主持：xx

　　（三）爱心跳蚤市场活动：（xx总负责）

　　1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。

　　2、提前为每个班级划分场地。

　　3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。

　　4、活动结束后组织爱心募捐活动。

　　5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。

　　（四）活动相关事宜安排：

　　1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。（纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等）

　　2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。

　　3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。（中午不在学校就餐，11：30放学。）

　　4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。

　　5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。

　　6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。

　　7、邀请家长参与活动。

　　小学校园艺术节暨六一庆祝活动方案活动时间：5月31日下午1:30----4:00

　　活动人员：全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。活动场地：浙江省武警总队礼堂

　　活动分工：

　　总负责：z校长

　　活动协调：z 负责场地布置、节目审核、活动设计

　　安全协调：z 负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查

　　礼仪接待：z 负责领导和来宾请帖、接待、招待事项宣传报道：z 负责活动摄影、通讯稿件节目统筹：z（主持）

　　后勤支持：z 负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座场地引导：z 负责风起路口、场地学生出入的引导活动程序：

　一、队仪式（z）：出旗、唱队歌、宣誓

　　二、庆祝仪式：

　　1、介绍领导、献红领巾

　　2、领导讲话：教育局领导六一祝辞

　　3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话

　　三、六一庆祝活动文艺演出（见节目单和主持稿

　　1、二次节目审核安排：周三中午1—3年级，3:30分后4—6年级（请老师做好准备）。

　　2、彩排：周四中午11:30现场走台

　　交警联系：

　　1、景坛路学校出口

　　2、秋涛路和凤起路交叉口

　　3、凤起路武警总队入口

　　z市xx小学

　　20xx年5月29日

　　z市xx小学六一庆祝活动节目单

　　序号节目名称姓名班级指导教师

　　1 合唱《回来吧可爱的云朵》合唱社团z

　　2 印度舞《大眼睛》一年级z

　　3 民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》

　　4 吉他小组唱z

　　5 集体舞《萤火虫飞呀飞》z

　　6 模特秀cosplyz

　　7 舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞zz

　　8 课本剧《小红帽》

　　9 表演唱《祖国在我心窝里》z

　　10 现代舞《宝贝》z

　　11 相亲相爱的一家人---特色家庭秀爸爸妈妈俱乐部z

　　12 歌曲《鲁冰花》z

　　13 歌舞《一个干净的地球》z

　　14 动漫秀z

　　15 歌舞《马兰谣》z

　　16 西班牙《牛仔舞》

　　17 歌舞《爱在人间》z

　　18 《弟子规》诵读z

　　19 口风琴合奏z

　　20 教师歌曲串烧z

　　座位安排：

　　1、礼堂一楼共19排，从东往西每排各8、16、9个座位，三新校区1—5年级就坐。

　　3、因为座位不够，所以教师一律坐学校提供的凳子，坐班级学生座位旁的过道上，敬请谅解。

　　4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置，便于准备。

　　5、洗手间在会场的右手侧，请学生尽量往后面通道进出会场，并做到轻声慢行。

校园艺术节活动方案9

　　一、指导思想

　　为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次“六一”活动与艺术节融为一体,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　二、总体要求

　　本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩，具有时代特点的艺术活动形式为载体，全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象，激发学生对艺术的兴趣与爱好，再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面：

　　1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与，使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶，展示艺术才华，接受美的教育。

　　2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作，保证艺术节活动有序开展。

　　3、要注重节目质量，以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。

　　三、活动主题：艺术，让我们的生活更多彩

　　四、活动时间：5月18日—6月1日

　　五、组委会成员：

　　组长：xx 副组长：xx 成员：各中队辅导员

　　后勤服务：xx 图文宣传：xx 技术支持：xx

　　六、参与人员：新安小学全体师生

　　七、活动内容：

　　（一）创意绘画、涂鸦大比拼

　　1、作品要求：

　　（1）以班级为单位参赛，主题自拟，一个班级一种绘画或涂鸦形式。

　　（2）绘画作品：蜡笔画、想象画、叶贴画、剪贴画、钢笔画、水彩画、卡通画等。

　　（3）涂鸦作品：水墨涂鸦、水彩涂鸦、蜡笔涂鸦等。

　　（4）绘画、涂鸦作品没有尺寸、材料的限制，不限题材、形式、技法、风格、颜料、材质，鼓励极具个性、特色的创新作品。

　　2、展出时间：5月25日——6月1日

　　3、评比办法：以班级为单位评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。

　　4、评委组成：xx

　　（二）纪念抗战胜利70周年革命励志歌曲合唱比赛。

　　1、比赛主题：铭记历史圆梦中华

　　2、比赛形式：合唱或表演唱

　　3、比赛时间：6月1日

　　4、比赛要求：

　　（1）本着全班参与、人人参与的原则。

　　（2）参加比赛的各班要精神饱满、意气风发，充分体现当代学生风范和精神面貌。力求服装整齐，注意编排队形，注重演唱技巧。

　　（3）各中队在5月21日前将节目名称报送少先队大队部。

　　（4）表演所需服装、道具、影像资料由各中队辅导员自行准备,化妆品由学校统一提供。

　　（5）各中队在5月26号放学前将节目的`音乐以MP3的形式上传给刘纯老师。

　　（6）为调动各中队的积极性，文艺汇演将组织评委进行评分，评出一、二等奖若干名。

　　（7）演出顺序按班级顺序出场。

　　5、参考曲目：

　　《北京的金山上》、《打靶归来》、《游击队之歌》、《草原上升起不落的太阳》、《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》、《红星闪闪》、《大中国》等。

　　（三）游艺活动暨说、唱、跳、器乐类才艺展示

　　1、活动内容：

　　各班自行设计安排游艺活动内容，但一个年级中必须有一至两个班级安排说、唱、跳、器乐类才艺展示。

　　2、活动要求

　　（1）各班在5月21日前将游艺活动名称及需要的相关物品报送少先队大队部。

　　（2）各班必须将游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

　　（3）活动时间另行通知。

校园艺术节活动方案10

　　一、指导思想

　　以促进学生全面发展为目标,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,提倡全员参与,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的.审美情趣和良好的艺术修养,为学生提供展示才华的广阔舞台,展示学校艺术教育成果,丰富校园文化生活,构建和谐校园,以艺载德、以艺促智,推进学校艺术教育发展。

　　二、活动主题

　　优美校园·青春风采

　　三、活动要求

　　充分反映中学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

　　四、主办科室

　　江临中学政教处、团委

　　五、组织领导

　　为了广泛开展宣传,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与、精心组织、选拔,报送优秀的节目(作品)参加区级比赛,切实做好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功,特设领导小组

　　组长:x

　　副组长:x

　　指导师:

　　舞蹈:x声乐:x器乐:x

　　剪纸:x书法:x校徽设计:x

　　摄影:x美术:x

　　六、活动项目:

　　共8个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两大类进行。艺术表演类节目有声乐、舞蹈、器乐3个项目,艺术类作品有摄影、美术、书法、剪纸、校徽设计5个项目。

　　七、参加对象

　　江临中学全体学生

　　八、比赛形式

　　声乐、舞蹈、器乐以文艺汇演形式举行;美术、书法、剪纸以现场比赛形式进行;校徽设计、摄影为非现场推荐项目;篆刻为审核项目,采用各班由学生自愿报名和班主任推荐相结合的方法,各班报2名,经学校审核后,推荐优秀的学生直接参加区里比赛。

　　九、活动时间及安排

　　(一)组织发动:2月份

　　(二)组织开展:3月份-5月份

　　十、奖项设立及评选条件

　　1、按项目类别分别设一、二、三、优胜等奖。

　　2、班级团体奖(一、二、三、优胜奖)班级成绩以累计得分计算,个人一、二、三、优胜等奖分别计班级得分5、3、2、1分。

　　十一、注意事项

　　1、为确保艺术节活动顺利开展,各班级务必高度重视,全员发动学生参与,

　　2、在规定时间内向各项目负责人报送各类表格。

校园艺术节活动方案11

　　一、活动背景与意义

　　校园艺术节为孩子们提供一个展示自我才华的平台。孩子们通过艺术节，不仅可以提升自身的艺术技能，获得认可和鼓励，还能感受团队合作的乐趣，体验成功的喜悦，激励他们对学习、生活充满信心和热情。

　　二、主题设定

　　活动主题：彩虹·童梦。彩虹象征多元、和谐与美好，童梦则体现我们寄托在孩子们身上的期待。我们希望通过这个主题，鼓励孩子们不畏困难，勇敢追逐自己的梦想。

　　三、活动时间与地点

　　活动时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日，以一周的时间为期。

　　活动地点：学校活动中心、操场、艺术教室等。

　　四、活动内容及形式

　　1、全校艺术大展：由各班级准备举办各种艺术展览，如绘画展、手工制作展、摄影展等。

　　2、艺术比赛：包括朗诵比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛、书法比赛等，以班级为单位参赛，必须包含全班所有成员。

　　3、系列讲座：请剧院、美术馆等专业机构对学生进行美术、音乐、戏剧等方面讲座，拓宽学生的艺术视野。

　　4、社区艺术展览：将学生作品展示在校园外，让更多人了解我们的`艺术成果，让艺术走进社区。

　　5、艺术公益活动：结合艺术节，开展“带艺术进农村”，“带艺术进社区”等公益活动，让艺术走进孩子的生活。

　　五、预计预算

　　我们计划对艺术节的每个环节都进行精细化管理和执行，以确保艺术节的顺利举行。预计总预算为xx万元。

　　六、执行与评估

　　本方案将由校园艺术节筹备小组负责执行，并由总校领导进行监督。活动结束后，将对活动效果进行评估，以期对后继活动提供参考。

　　七、活动宣传及参与者

　　活动面向全校师生，积极吸引家长、社区居民及其他公众人群参与。宣传方式为张贴海报，发放传单，以及通过社区微信群、学校官网等进行线上推广。

　　八、总结与期许

　　“彩虹·童梦”校园艺术节充满了色彩、热情与梦想，注定会是一场难忘的盛会。我们期待每一位孩子，都能够在这个平台上，快乐地展示自己，勇敢追逐自己的梦想。

校园艺术节活动方案12

　　为了进一步丰富学生的校园文化生活，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，充分发挥艺术教育的功能，从而推动和加强校园精神文明建设。经学校研究决定举办第四届校园艺术节。

　　一、指导思想

　　以贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神为核心，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，得到全面和谐发展。充分挖掘学生的潜能，培养学生社会实践能力，使学生在活动中重新认识自我、塑造自我，寓教于活动，从而内化为自觉行动，为构建和谐校园，塑造和展现文明向上的师生形象奠定基础。

　　二、总体要求

　　本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩，具有时代特点的`艺术活动形式为载体，全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象，激发学生对艺术的兴趣与爱好，再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面：

　　1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与，使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶，展示艺术才华，接受美的教育。

　　2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作，保证艺术节活动有序开展。

　　3、各口要注重节目质量，以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。

　　三、艺术节主题：

　　快乐艺术快乐成长

　　四、组织形式

　　（一）艺术节领导小组

　　组长：王齐

　　副组长：刘戈杨晓瑛

　　组员：刘玲张涛任庚成南照岳贾娟王宁

　　马占青赵琳

　　（二）职能部门

　　1.指挥协调组

　　总负责人：南照岳

　　职责：制定学校方案并协调落实；筹备开幕式及闭幕式活动。

　　2．艺展、场景设计：艺术组

　　成员：全体美术组教师

　　职责：海报设计、现场布置等筹备工作及校园氛围的营造等。

　　3.后勤保障组

　　负责人：学校总务处

　　职责：保障艺术节所需全部物品及时到位；各种临时性安装、搭建、维修工作；确保电供应畅通；奖品的购买。

　　4.音响及宣传报道组

　　负责人：信息组

　　职责：音响安装、摄影摄像。

　　五、活动时间：

　　20xx年5月27日～月日

　　六、活动内容

　　1、布置温馨教室

　　负责人：各中队辅导员

　　2、“唱响红歌”活动

　　负责人：音乐组教师

　　3、“大美青海”主题演讲比赛

　　负责人：高年级语文教研组长

　　4、体育特色活动

　　负责人：体育组教师

　　5、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。

　　负责人：大队部

　　6、“故事大王”比赛

　　负责人：大队部、各班班主任

　　7、“三位一体”教育网络建设活动展示

　　负责人：大队部

　　8、“爱我校园，展我风采”学生书画、手工制作比赛

　　负责人：美术组教师

　　9、“绿色礼赞”教师演讲比赛

　　负责人：教导处

　　10、“和小树一起成长”小树认养活动

　　负责人：大队部

　　11、教师通用基本功比赛

　　负责人：教导处

　　七、活动安排

　　（一）第一阶段发动筹办（2月25日～5月26日）

　　1、筹划具体实施活动方案。

　　2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进行活动宣传。

　　3、美术老师布置、收集学生优秀书画作品。

　　4、各班开始推荐学生参加活动比赛，并进行排练。

　　5、音乐教师选择“红歌”曲目，各班开始传唱。

　　6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。

　　7、大队部制定“六一”活动方案。

　　（二）第二阶段组织实施（5月27日～6月27日）

　　1、开幕式

　　时间：5月27日

　　2、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。

　　时间：5月27日

　　内容：朗诵、情景表演、才艺展示

　　参加对象：全体师生

　　3、“和小树一起成长”小树认养活动

　　目的：通过活动的开展，进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识，巩固我校省级“绿色学校”创建成果。

　　时间：6月8日

　　内容：倡议宣传小树认养悬挂认养牌

　　要求：

　　①大队部做好宣传工作

　　②各班设计制作精美的小树认养牌。

　　③校园中的小树以中队委单位认养，红领巾一条街的小树学生个人认养。

　　参加对象：一——五年级

　　4、“三位一体”教育网络建设活动展示

校园艺术节活动方案13

　　一、指导思想：加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围

　　二、主题：舞动青春畅想未来

　　三、组织机构与各节目组工作人员、评委

　　1、组委会：

　　主任：z

　　副主任：z

　　成员：zz、初一、初二、高一和高二年级全体班主任

　　2、组委会设办公室

　　主任：z

　　副主任：z

　　3、办公室设各工作小组：

　　（1）节目联络组：z

　　（2）宣传报道组：z

　　（3）安全保卫组：z

　　（4）场地器材组：z

　　（5）文明卫生组：z

　　（6）诗歌朗诵组：z

　　（7）英语口语竞赛组：z

　　（8）书画作品组：z

　　（9）声乐、器乐组：z

　　（10）电脑技术作品组：z

　　四、内容与形式：

　　（一）文化制作类：

　　电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛

　　（二）语言表演类：

　　1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。

　　2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。

　　（三）艺术表演类：

　　1、校园之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。

　　2、校园“十佳”歌手赛：（5分钟以内）

　　（四）艺术作品类

　　1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。

　　2、书法：（1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40CM＊60CM。

　　（2）钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。

　　五、报名时间及办法：

　　1、各项比赛报名时间：12月16-20日

　　2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。

　　3、报名分工：

　　z老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目

　　z老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛

　　z老师：绘画、书法

　　六、各项活动具体安排：

　　（一）开幕式：

　　（1）时间：20xx年12月26日（周五）下午第七、八节课

　　（2）地点：阶梯教室

　　（3）参加人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。

　　（4）活动内容：A、开幕式仪式

　　B、节目表演

　　（二）各项活动比赛安排（初赛在年级或班级进行）

　　1、12.17—12.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。

　　2、12.24（周三）中午1:00进行诗歌朗诵初赛。

　　3、12.25（周四）中午1:00进行英语口语初赛。

　　4、12.26（周五）中午1:00进行器乐预决赛。

　　5、12.29（周一）中午1:00进行主持人预决赛。

　　6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。

　　（三）各项活动决赛安排

　　略（注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮流到场观看）

　　（四）闭幕式演出：

　　1、时间：12月31日下午第六、七、八节课

　　2、彩排：12月30日下午第七、八节（含闭幕式节目筛选）

　　3、地点：校体育馆

　　4、参加人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。

　　5、内容：A、闭幕式仪式

　　B、颁奖仪式

　　C、大型文艺演出

　　七、评奖：

　　1、各类节目分别评奖。

　　2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。

校园艺术节活动方案14

　　一、指导思想：

　　为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围，学校将举办20xx年第三届校园文化艺术节。

　　二、活动宗旨

　　本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的'育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。

　　三、活动主题：

　　用艺术点缀生活让文化丰富心灵

　　四、活动时间

　　5月28日—— 6月10日

　　五、活动内容

　　1、开幕式及《弟子规》诵读比赛

　　时间：5月31日（星期四）

　　地点：教学楼西

　　负责人：xxx

　　2、儿童画创意设计展评

　　主题：xxx

　　时间：6月7日（星期四）

　　地点：校门厅

　　负责人：xxx

　　3、硬笔书法比赛

　　主题：xxx

　　时间：6月5日（星期二）上午

　　地点：多媒体教室

　　负责人：xxx

　　4、五子棋、象棋、围棋比赛总决赛

　　主题：xxx

　　时间：6月8日

　　地点：多媒体教室

　　负责人：xxx

　　六、奖励办法：

　　1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

　　2、文化艺术节设优秀组织奖评比，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分，班级参加人数不同时按安排人数或班级总人数折算，团体项目加倍积分。

　　七、活动要求：

　　1、人人参与（学生个人参加单项比赛最多不超过两项），班级为主。实行活动管理责任制，明确分工，严密筹划，各负其责。

　　2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

　　3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等）。

　　4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　5、发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。

　　6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节。

　　8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序

　　9、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。

　　八、各项活动，按组织者要求进行。

校园艺术节活动方案15

　　一、活动目的

　　为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人的根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力，按照教育部《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求，结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的民族，集中展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。经校委会研究决定我校特举行“同铸复兴路，共圆中国梦”校园文艺展演。为了能使本次活动顺利开展特制定本活动方案。

　　二、活动主题：

　　同铸复兴路共圆中国梦

　　三、活动步骤

　　1、筹备阶段。各班接到通知后，各班班主任、音乐老师根据活动方案开展报名及选拔活动，推荐优秀代表参加学校统一组织的文艺展演。

　　2、选拔阶段。学校团委、音体美组组织开展选拔优秀节目。（各班班主任、音乐老师首先在本班选拔优秀节目）

　　3、展示阶段。学校团委、音体美组组织开展学生才艺展演活动（具体展演时间九年级毕业座谈会上）

　　四、展演对象：

　　七年级、八年级学生（各位老师如有意参加者可与贺治新老师联系）

　　五、活动方式

　　1、以班级为单位选送，各班班主任请将节目名单报送至本班音乐老师处（6月5日前）

　　2、才艺展示大赛形式多样，可以是：

　　1)声乐：合唱、独唱