国学知识竞赛活动方案

时间:2024-06-25 08:55:04 国学 我要投稿

(精品)国学知识竞赛活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的国学知识竞赛活动方案,欢迎阅读与收藏。

(精品)国学知识竞赛活动方案

国学知识竞赛活动方案1

  一、竞赛知识来源于:

  学校编印的国学经典诵读教材和国学经典拓展知识讲义,绝大部分出自讲义中的内容。

  二、参赛对象:

  3-9年级全体学生。

  三、竞赛时间:

  20xx年12月26日(第16周星期三下午课外活动时间)

  四、竞赛负责人:

  各年级蹲点领导。(各年级蹲点领导在第16周星期三下午课外活动开始之前到中学部教导处领取竞赛试卷,待课外活动开始时将试卷分发到蹲点年级各班。)

  五、竞赛监考:

  由第16周星期三下午课外活动的`辅导教师监考。竞赛时长40分钟,竞赛结束后由该班辅导教师收齐试卷交给该年级蹲点领导,由该年级蹲点领导负责组织人员评阅该年级竞赛试卷,评阅完后统一交德育处宋文华主任。

  六、奖项设置:

  1、3-6年级为中段,7-9年级为高段。

  2、分中段和高段设奖,分别设一等奖5名。二等奖10名。三等奖20名。

  七、拍照和摄影:

  xxx。

  八、颁奖时间:

  20xx.12.31日(第17周星期一的升旗仪式上颁奖)

国学知识竞赛活动方案2

  弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。国学课程开设三年以来,受到全院师生的大力支持,取得了良好效果,为巩固教学成果,提高我院学生的综合素质和人文素养,形成良好的校园文化氛围,现决定在6月9日举行全院性国学知识竞赛。具体方案如下:

  一、竞赛主题

  传承国学 提升自我

  二、竞赛宗旨

  丰富学生的国学知识体系,加强学生对中华民族优秀传统文化的.热爱,促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而养成积极的人生观和价值观。

  三、组织单位

  宣传部 公共教学部 学生处 团委 思政教学部

  四、竞赛规则

  本次竞赛面向全院学生,由各班(社团)选派代表队参加比赛,每组参赛队由3人组成。

  五、报名安排

  报名时间:即日起到5月20日

  报名地点:厚德楼一楼公共教学部

  报名联系人:曾老师(电话:)

  六、初赛安排

  团队组成:3人

  初赛时间:5月22日星期五下午16:30

  初赛地点:智慧楼4楼 401、 402、 403、 404 课室

  七、决赛安排

  决赛时间:6月9日 星期二晚上7:30——9:30

  决赛地点:学生活动中心

  八、竞赛内容

主要内容为《国学经典选读读本》课本内容及“国学竞赛150题”,少量内容为临时安排。

  九、竞赛具体形式

  初赛形式为笔试,具体内容为“国学竞赛150题”,按照回答正确率高低确定进入决赛名单。

  决赛进行现场问答,每3人一组,有必答题、抢答题、风险题、加赛题几种形式。(每个参赛组的基础分为100分)

  1.必答题。

  答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题20分。 个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不加分也不扣分; 小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不加分也不扣分。

  2、抢答题。

  主持人念完题目后,由全体参赛队队员进行抢答。答对加10分,答错不加分也不扣分。

  3.风险题。

  风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

  风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

  第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对答题方加相应分值,答题方答错对方加相应分值。

  第二阶段必须由本答题队回答,每队一题,可自主选择答题的分值,答对加相应分值,答错扣相应分值。

  此阶段可选择弃权。

  4.加赛题

  此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,再抢答三题,每题10分。

  最终按照总分排出名次。

  十、奖项设置

  根据各参赛队总分设一等奖、二等奖、三等奖。对获得前三等奖的参赛队颁发奖金及荣誉证书。一等奖奖金600元,二等奖奖金300元,三等奖奖金100元。一等奖设置1个,二等奖设置2个,三等奖设置3个。

  十一、其他

  各班(社团)要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。

国学知识竞赛活动方案3

  一.活动背景

  为激发我校学生学习国学知识的热情,加强对大学生的人文精神教育,使福建师范大学学生,特别是大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强文化意识,由校团委主办,校大学生科技协会承办了福建师范大学第一届大学生国学知识竞赛。

  竞赛组织主办单位:共青团福建师范大学委员会竞赛组织承办单位:校大学生科技协会文学院评委:特邀文学院资深教授

  二.比赛内容

  考察大学生对国学知识的了解情况。国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术,也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸子、儒道释三家等,国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,以国学大师章太炎《国学讲演录》所分,则分为小学、经学、史学、诸子和文学。

  三.竞赛安排

  1.竞赛报名参赛对象:全校学生

  2.题库组委会邀请专家出题并建立题库,由文学院负责

  3.竞赛阶段竞赛分笔试竞赛和擂台决赛两个阶段。笔试竞赛竞赛形式:笔试竞赛采取闭卷考试形式;

  竞赛人员:每院选拔4-10名学生参赛,选拔方式由学院自主确定。

  竞赛时间:4月25日竞赛地点:待定

  擂台决赛决赛形式:决赛采取擂台对抗形式;

  决赛人员:取笔试竞赛成绩前6名的学院参加决赛,每个学院选

  拔3名学生参赛;另选派30名观赛学生,一名负责同学;

  决赛时间:5月19日决赛地点:电台演播厅

  四.赛前后时间安排(初定)

  3月31日:讨论国学知识竞赛相关事宜

  4月1日:根据指导老师及主席团意见形成国学知识竞赛活动秩序。团委发文。

  4月3日:国学知识竞赛题库确定,布置相关宣传事宜。4月6日:编写国学知识竞赛初赛试卷

  4月18日:初赛安排,设计决赛有关PPT模板或搜寻竞赛系统软件。各学院上报报名人数,并把报名表格交到团委办公室。

  4月25日:国学知识竞赛初赛笔试5月8日:讨论决赛内容

  5月12日:召集参赛选手,介绍决赛形式及相关规则,听取意见。确定决赛主持人。

  5月19日:国学知识竞赛决赛。5月23日:活动总结。

  五.宣传方式

  在学生公寓A、B区之间、溜冰场、南区食堂悬挂三条有关国学知识竞赛开赛的宣传横幅;在B区共青团广场、千叶园门口、百草园门口、图书馆外、南区随园餐厅外做喷绘海报宣传,主要是比赛赛制,参赛方式。邀请校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道

  在决赛的“虚席以待”中的五彩板印上商家的专有标志或相关信息;“花落谁家”中风险选择框以商家的标志为背景

  六.竞赛方式

  1.笔试竞赛:闭卷。题目由100道选择题(每题1分),10道填空题(每题2分)组成。

  2.擂台决赛:

  分为5个环节“锋芒毕露”“虚席以待”“礼尚往来”“龙争

  虎斗”“花落谁家”

  七.活动流程

  (一)筹备阶段

  1.3月13日4月5日确定竞赛题库。由文学院确立,并给出相关参考文献。

  2.4月2日,校团委下发文件到各参赛院系。4月1日召开动员准备会议,在会上听取各个院系意见,为各院系提供本次比赛相关参考文献。(《开心学国学》,《中国文化概论》)

  3.4月6日,在学生公寓A、B区之间、溜冰场、南区食堂悬挂三条有关文科生自然知识竞赛开赛的宣传横幅;在B区共青团广场、千叶园门口、百草园门口、图书馆外、南区随园餐厅外做喷绘海报宣传,主要是比赛赛制,参赛方式。邀请校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。

  4.4月23日前,预赛试卷拟定并作密封保存。准备若干备用题目。

  (二)初赛流程

  5.于4月18日(周日)下午5点之前,各参赛院系将参赛队员名单电子档统一提交至科协邮箱sdkx0206@163.com

  6.4月25日上午9:0011:00,举行笔试。试卷结构:选择题(100道)、填空题(10题)4月26日上午,科协统一发布预赛成绩

  (三)决赛流程决赛议程

  1.主持人介绍来宾、参赛队伍;2.领导致辞;

  3.主持人介绍比赛规则,宣布比赛开始;

  4.专家点评;

  5.主持人宣布比赛结果,请领导嘉宾颁奖;

  6.主持人宣布知识竞赛结束;领导嘉宾与参赛选手合影。1.赛前准备

  5月5日在溜冰场、南区食堂悬挂两条有关文科生自然知识竞赛决赛的宣传横幅;在B区共青团广场、千叶园门口、百草园门口、图书馆外、南区随园餐厅外做喷绘海报宣传,主要是决赛时间、地点。邀请校电台、校报等相关媒体对活动进行报道。

  5月8日主持人聘请,并提前与他们做好沟通事项;5月9日决赛试题拟定,并制作好相关比赛PPT;5月12日邀请学校领导当嘉宾;邀请文学院老师当评委;2.赛场布置

  1)5月19日上午9:00到位,进行会场布置。2)宣传组悬挂比赛横幅,黏贴指示标语,划分观众席;3)办公组成员排定比赛座次表、布置嘉宾席,包括茶水,水果拼盘,笔,纸,比赛流程单及参赛队伍名单;

  4)技术组负责多媒体设备调试,幻灯片放映,音像调控;5)礼仪人员引导观众入场;6)保卫组协调现场秩序。3.比赛时间设置

  入场:30分钟(14:20-14:50)

  比赛时间:120分钟(15:00-17:00)

  会场清理:30分钟4.比赛内容1.锋芒毕露

  a.内容:参赛队伍进行风采展示,可邀请亲友团参与。节目自由拟定,主题与国学相关,形式可为乐器演奏,现场书法,情景剧演出等;现场将由15位大众评审现场举牌,每一票1分,最后得分计入总分;同时最高分的队伍将获得“最佳才艺奖”。

  b.规则:每队表演完毕,队员上场作自我介绍,并直接进行第二环节比赛。

  2.虚席以待

  a.题型设计

  题型包括选择题、判断题。每队各派一名代表依次进行比赛。共计6x5=30题,每题10分b.答题规则

  每名代表本队的选手依次走上五彩板进行答题。答对一题向前走一步并加10分。答错或不答均不得分且停止前进。各队均有三种求助方式:1)团队其他两名成员2)亲友团

  3)场外观众(待定)

  c.答题时间限制

  主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。d.评分标准

  每队有基础分200分,答对加10分,答错、弃权不加分。f.主持人公布各队第一轮得分情况(预计本环节用时10分钟)

  3.礼尚往来

  a.题型设计

  本环节共计3组题。每组6题.题型包含视频、音频。b.答题方法

  各队抽签组成PK组,互相给对方选题作答。共进行3个回合。每队经过10秒钟讨论后派一名代表回答该问题。c.评分标准

  答对加20分,答错则对方加20分。

  d.主持人公布各队得分情况。(预计用时20分钟)

  4.龙争虎斗(抢答题)

  a.题型设计

  共15道题,根据不断涌现出来的条件判断其中所描绘的人物或事物。主持人依次读题,各队用抢答器抢答。b.答题规则

  各代表队依据不断涌出的条件,随时可以进行抢答。答题

  时限10秒。一旦有代表队抢答,问题条件即停止涌出。回答正确加20分,回答错误扣10分。各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕。若回答错误,本题继续抢答。超过两次,则该题自动作废。c.评分标准

  答对的队伍可加20分,回答错误或超时扣10分.本环节得分最高的两支队伍进入最后“花落谁家”环节;剩下的四支队伍通过复活赛,由评委评定选出一名进入最后的'冠亚军争夺。5.起死回生

  本环节中,屏幕上将播放一段VCR,播放结束后由主持人提出一个问题,各代表队将答案写在答题板上。当主持人说:“各代表队亮题板!”时,各队要同时亮出题板,并不能再有更改;若有代表队没有及时亮题板或亮出后有更改,则本队在该问题上按弃权处理。本题满分100分,由评委打分,最高分的队伍进入最后一环节的角逐。

  6.花落谁家(风险题)(预计用时35分钟)

  a.题型设计

  所有题目根据难易分为20分,40分,60分三种分值。

  b.答题规则

  本环节共进行两轮。每队每轮有五次答题机会,分值自选。

  答对加相应分值,若答错即终止该队本轮答题,并将此题目转为主持人现场随机抽取观众回答,若回答正确则赠以礼品。c.评分标准

  首轮答错不扣分,第二轮答错扣去相应分数。

  d.主持人公布各队得分情况。并宣布获得冠亚军队伍并颁

  奖。

  7.领导嘉宾作活动点评。

  8.主持人宣布比赛结束。

  整理会场。

  八.竞赛规则

  笔试竞赛

  1.试题请专家按类型比例在题库中抽组,抽组确定的赛卷打印封存。

  2.监赛人员必须在笔试开始前40分钟领取试卷并到相应考场。3.参赛选手提前15分钟入场,有关物品放在指定位置,超过开赛时间30分钟谢绝入场。

  4.监赛人员赛前5分钟宣布赛场纪律,然后发放试卷,准时开赛。5.笔试竞赛时间2小时。

  6.笔试竞赛结束,密封试卷的姓名单位,送到科协办公室,请评委阅卷、计分。

  7.未填学院、姓名及赛场作弊者的试卷成绩无效。擂台决赛

  1.决赛开始前30分钟,各参赛学院领队到xxx签到处签到,并抽签决定出场次序;所抽次序号即为该院选手比赛时的座位号(前后左右依次为1号、2号、3号、4号、5号、6号)。

  2.单人答题时,请回答队员起立选题,主持人叙述问题后回答队员答题。答完题应说:“答题完毕”,不可再做补充或修改答案。从主持人叙述完毕开始计时,超出规定时间,按回答结束处理。回答问题不可相互帮助,若发现队员帮助,则视本题无效,本代表队不得分。每个代表队参赛队员号码按座位排,由东向西依次为1号、2号、3号队员。

  3.共答题规则:本题为各代表队共同回答问题,可以互相帮助。当VCR播放结束后,各代表队将所选答案写在答题板上,当主持人说:“各代表队亮题板!”时,各队要同时亮出题板,并不能再有更改;若有代表队没有及时亮题板或亮出后有更改,则本队在该问题上按弃权处理。本题型满分100分,由评委打分,最高分的队伍进入最后一环节的角逐。

  4.抢答题规则:本题先提出问题,然后间歇性地给出问题的若干条件,各代表队依据不断涌出的条件,随时可以进行抢答。一旦有代表队抢答,问题条件即停止涌出,该代表队回答问题,回答时间30秒,回答正确加20分,回答错误扣10分。}

  5.风险题规则:每个代表队有一次选择机会,选择原则为从当时场

  上分数最低的代表队开始选择。每组风险题有三个问题,问题难度逐一增加,第一题回答正确,加10分;前两题回答正确,加30分;三题全都回答正确,加60分。队员每答对一个问题,则有权选择是否回答下一个问题,若选择不回答,则将当时分数加入本队;若选择回答且回答错误时,将以前风险题所得分数扣除,即不得分;若回答错误,则无权再选择下一个问题。每问回答时间为1分钟,从主持人叙述完毕开始计时,超出规定时间范围,按回答结束处理。

  6.各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥。严禁在现场出现争执及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪的参赛队伍进行考核甚至取消比赛资格和成绩。

  7.比赛时,除参赛特别规定可以现场求助外,其他非参赛人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩。并对相关观众给予警告,勒令离场。

  8.如果最后出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。准备加赛题5题(考虑到多组分数一样的情况,题目应适当准备充分),在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加分,打错扣相应分数。

  9.成立专家评判组,对争议问题进行答疑、评判。八.奖项设置。

  笔试竞赛结束,根据参赛选手成绩,由高到低评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名,颁发奖状。并有机会成为决赛的大众评审。

  对于大众评审,我们将赠送小礼物。决赛结束,依据各代表队所得分值,评出第一、第二、第三名,其余均为优秀奖。代表队前三名颁发奖杯和奖状,优秀奖颁发奖状,个人颁发证书和纪念品。并评出最佳选手若干名,给予奖励。决赛期间设观众回答问题奖,回答问题正确,即时发奖。

  九.赛务分工

  1.赛务总负责人:xxx;其职责是,把握全局,对竞赛全过程实施总体协调和主持,确保大会顺利进行。

  2.赛务组长:xxx;其职责是:协助赛务总监工作,主要负责赛场设置,笔试竞赛和擂台决赛的计划、组织、实施工作,协调竞赛主持人,具体领导和指导场务干事、接待干事(1)的工作。3.赛务副组长:叶志量、许丽萍;其职责是,协助赛务总监工作,主要负责外联、接待和宣传报道工作,具体领导和指导接待干事(2)、报道干事的工作。

  4.场务干事:杨长平,张宗榜;其职责是,负责全场的技术指导,领导和指导题库控制员、计时员、记分员、奖品员、音响员展开工作,包括会标、展板、标语等事务。

  5.报道干事:乐超、金娟,学生电视台负责人;其职责是,负责竞赛的宣传报导工作,协调、指导和接待所有到会的校园媒体记者。6.接待干事(1):丽英、毅瑜;其职责是,负责观摩师生的接待、引导、入座工作,引导参赛师生签到,领导和指导引导员、秩序员、签到员展开工作,维护场内秩序。

  7.接待干事(2)雅燕;其职责是,负责嘉宾的接待、引导工作,并指导茶水员工作。

  8.保卫干事:梁徽敏、李英杰;其职责是,负责赛场秩序。9.竞赛主持人:xxx、xxx;其职责是,对竞赛全过程具体主持,包括:介绍比赛背景、目的、主办、承办、赛程、规则,按预定程序实施主持,安排点评、宣布成绩、主持颁奖等。

  10.工作人员(组织协调负责人陈冰清、黄娇玲;礼仪队负责人:丽英)

  11.引导员(4人):梁徽敏、杨长平、叶志量、雷智平负责引导参赛师生入场;引导参赛选手到签到处签到并抽签。

  12.秩序员(4人):引导观摩师生进入指定座位,维护全场秩序。13.签到员(2人):许丽萍、严娟珠负责参赛选手签到、到指定区域休息。

  14.音响灯光员(2人)张宗榜、林乐超:负责全场灯光、音响及所需设备。

  15.题库控制员(2人):李英杰、张毅瑜根据竞赛主持人的指示及选手要求及时正确地显示赛题。

  16.计时员(2人):张丽英、洪雅燕负责控制和报告回答问题的时间,显示抢答桌次。

  17.记分奖品员(2人):黄娇玲、陈冰清为选手加、减计分牌,并负责奖品的管理和发放。

  18.茶水员(2人):金娟、许丽萍为嘉宾提供茶水服务。

  十.有关事项

  1.各参赛学院组织报到。

  2.选手着装做统一要求,胸佩校徽。

  3.选手、观众入场前处理好个人事务,竞赛期间尽量不要离开座位,不要在会场中大声喧哗,不要随意走动,不吃带皮带壳食物,不随地吐痰。

  4.决赛时,对每队参赛选手都给予掌声鼓励,选手在场上回答问题时,场下观众不可有任何提示,否则该题视为无效

  十一.后续活动

  书写本次活动的总结报告并在4月25日前交至校团委。争取在校广播站和师大校报以及其他媒体上对本次活动进行报道

  十二.财物预测与分析

  项目数量(规格)单价12元/平方总额(元)备注3x3x6喷绘宣传资金1.2x2x2212元/平方预决赛,B区广648场、千叶门口、南区食堂外预决赛,图书馆门口、百草园餐633.6厅外;预赛:12个参赛学院;决赛:6个参赛学院4001008001000900800横幅请帖冠军奖品设置亚军季军评委聘金5123480元/条800500300200

  奖状证书礼品聘金主持人聘金服装及化妆532251010020xx53040020xx0020xx借用演播厅、茶、水杯、矿场务用品泉水等打印、复印材料费、电台制其他杂务作视频、相关活动用品总额预算20xx536

国学知识竞赛活动方案4

  弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。为提高我校学生的综合素质和人文素养,形成良好的校园文化氛围,下巴小学六年级班主任经校领导批准,决定在12月22日举行国学知识竞赛活动。

  具体方案如下:

  一、竞赛主题

  阅读经典,乐享人生

  二、竞赛宗旨

  丰富学生的国学知识,增进学生对中国传统文化的热爱,使传统文化内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而养成积极的人生观和价值观。

  三、竞赛规则

  本次竞赛面向全班学生,由各组选派1—2人参加比赛,选拔出国学小博士。

  四、竞赛时间20xx年12月22日

  五、竞赛内容

  国学知识竞赛题。

  六、竞赛具体形式

  竞赛进行现场问答,有必答题、抢答题、风险题、飞花令几种形式。(每个参赛班的基础分为100分)

  1。必答题

  答题方式分为个人必答题、班级必答题,每题10分。个人必答题每班每人1题,按选手编号从1号轮流作答,主持人念完题目再作

  答,答对加10分。

  2。抢答题

  主持人念完题目,并说“开始抢答”后,由全体参赛人员进行抢答。答对加10分,答错不加分也不扣分。

  3。风险题

  风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

  风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

  第一阶段答题班可选择由本班作答或指定其他班回答。主持人念完题后才能作答。当选择本班作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他班作答时,答题方答对答题方加相应分值,答题方答错对方加相应分值。

  第二阶段必须由本班回答,每班一题,可自主选择答题的分值,答对加相应分值,答错对方加相应分值。

  此阶段可选择弃权。

  4。加赛题

  此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛班进行加时比赛,再抢答三题,每题10分。

  最终按照总分排出名次。

  七、奖项设置

  根据各参赛班总分设一等奖、二等奖、三等奖。

  各组要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。

  “乐承国学快乐读书”读书演讲活动总结

  通过开展“乐承国学快乐读书”读书演讲活动,让我们收获很大,现总结如下:

  1、丰富了班级的德育内涵。

  诵读活动的开展,丰富了学校的德育内涵,师生的精神面貌得到较大的改观,良好的`校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了我班学生养成教育的全面实施。

  2、全面提升了学生的综合素质。

  学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

  3、提高了教师的文化底蕴。

  开展经典诵读活动,学校教师主动参与,广泛融入,他们和学生一起学习、讨论、背诵,探讨经典的人多了,查阅资料的人多了,吟颂的多了,运用道经典语句的多了,我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。

  经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我们班全体师生带来了一片生机。

国学知识竞赛活动方案5

  一、竞赛知识来源:

  《弟子规》、《千字文》、《论语》、《诗经》、《国学启蒙》、《孟子》、《对偶句》等以及国学经典拓展知识讲义。

  二、参赛对象:

  3-9年级学生

  三、竞赛时间

  20xx年12月26日

  四、奖项设置

  一等奖5名。二等奖10名。三等奖20名。

  总之,我校将以这次国学知识竞赛活动为契机,在师生中坚持不懈的广泛宣传国学经典知识,在全校掀起学习国学经典的热潮。

国学知识竞赛活动方案6

  一、比赛主题:诵读中华经典,营造书香校园

  二、比赛目的

  通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的.基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

  三、比赛时间:12月1日上午

  四、比赛地点:操场

  五、比赛对象:全班学生

  六、参赛要求

  1。以组为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。

  2。比赛内容由各组组长和组员一起去准备,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。

  七、评奖办法

  1。邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

  2。根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。

  一等奖:2个二等奖:4个,三等奖:6个

  八、评分标准

  比赛采取100分制,其中:

  a。作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;b。节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;

  c。语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;

  d。临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。

  九、人员安排

  评委:张校长及各位语文老师

  统分:董梅

  摄影:董梅

国学知识竞赛活动方案7

  一、承办单位

  承办单位:淮海工学院国际学院

  友情支持:连云港市电视台、连云港市文化局、连云港市文联、连云港市博物馆

  二、活动主题

  中国传统文化是中华民族文化之源,是我们祖先留下的一份宝贵遗产,是中华民族的根。连云港市淮海工学院国际学院力求通过此次活动,弘扬传统文化、呼唤人文精神、加强素质教育,在连云港市大学生中掀起一股了解、学习、参与传统文化的热情,培养当代大学生的民族文化自信。

  三、参赛方式

  本次活动面向淮海工学院全体学生、连云港师范专科高等学院、连云港广播电视大学、连云港职业高等专科学校、连云港财经学校等在连高校在读大学生,以团队形式报名参赛,每队参赛选手两人,智囊团一人(智囊团仅可在决赛中协助作答)。

  四、比赛时间

  活动时间:20xx年4月11日4月15日五、比赛地点

  活动地点:淮海工学院苍梧校区------大活报告厅

  六、赛程安排

  本次比赛分为初赛和决赛,详细赛程安排请见国学知识竞赛赛程说明。

  七、相关要求

  (一)各参赛队报名时请务必及时提交队员名单及联系方式(二)各参赛队队员服装尽量保持一致

  (三)参赛选手及智囊团成员比赛过程中务必服从工作人员安排

  八、评分标准

  评分标准请详见国学知识竞赛赛程说明九、奖项设置

  奖项设置:(奖品待定)一等奖:一名奖品及颁发证书二等奖:两名奖品及颁发证书三等奖:三名奖品及颁发证书最佳组织奖:两名及颁发证书幸运观众奖:四名赠送精美礼品

  十、报名方式

  各参赛队及时将参赛报名表(纸质表及电子稿)送交主办方;

  联系人:钱宇浩联系方式:1879555694313196926268

  邮箱:769072959@qq.com报名截止日期:暂定

  十一、注意事项

  (一)各参赛队名单一旦提交后不可变更;

  (二)各参赛队赛前请务必认真研读《国学知识竞赛赛程说明》;(三)参赛人员比赛过程中应遵守比赛规则;

  十二、本方案解释权归淮海工学院国际学院团委

  淮海工学院国际学院团委20xx年2月28日

  附件1:国学知识竞赛报名表

  国学知识竞赛报名表

  参赛单位:负责人:队员姓名

  联系方式备注附件2:

  国学知识竞赛赛程说明

  一、活动时间:初赛4月11日,决赛4月15日二、活动地点:大学生活动中心报告厅

  三、参赛者:初赛共分两场进行,每场六支参赛队伍,每场第一、二名直接晋级决赛,包括外校(两支)和淮工内部初赛中胜出的代表队(四支)。四、比赛流程:

  第一环节:必答题

  当主持人念完题后,将有40秒钟的时间给选手将答案写在题板上。40

  秒钟时间到后,所有参赛选手统一亮出答案。

  本环节中,共有7道题目。答对一题,加10分;回答错误或不答的,不

  得分也不扣分。

  本环节中,没有任何求助的机会。

  第二环节:判断题

  答题选手必须在主持人读完一道判断题后3秒钟之内起身举牌判断。本

  环节共有10道题目,选手回答正确1道问题加10分,回答错误的或是在规定时间内没有作答的不得分也不扣分。

  在此环节中,每个队提前派出1名本组代表回答问题,没有求助的机会。

  第三环节:抽选题

  本环节共有八组填空题,每组有4道题.按照前两轮的得分高低,分数最

  低的代表队享有优先选择权。如果出现两队或多队分数相同时,按事先抽取的序列号依次答题。若各代表队不确定题目答案,可以将该题目转给其他代表队。接到题目的代表队必须作答,不得回避。每队每题的答题时间为30秒。每组只可转嫁一道题目给其他代表队。

  本环节主动答题的每队选手不可求助智囊团,被动答题的代表队可以在智

  囊团的协助下回答该题。

  智囊团协助时只可由一名代表作答,以下智囊团协助答题时皆参照此规

  则。

  本环节,答对一题加10分,答错一题扣10分。

  决赛-现场互动环节:主持人向现场观众提问,凡是答对题目的观众均有机会获得精美礼品一份。(4个题目)

  第四环节:抢答题

  本轮共有是12道选择题,所有选手必须等主持人念完题后方可作答。如

  果主持人读完题目后10秒内无人抢答则本题成为观众题。如果违反规则,则取消该队本次作答机会和下一题的抢答机会。

  选手回答正确一题加10分,回答错误或在规定时间内不回答的则扣10

  分。每队每题的答题时间为10秒。

  本环节每队选手有2次求助于智囊团的机会

  【如果选手回答错误或回答不出,则该问题的.回答权转移至场下的观众手

  中,即场下的观众可以回答此题,回答正确的可得到精美小礼品一份。每题只限一名观众作答。】第五环节:风险题

  各代表队可视自身得分自由选题或弃选作答。选择答题的代表队,在分

  值为30分和50分的风险题中任选一组题作答。每组全都答对得相应分值,答错一题扣相应分值,每组题答题时间为1分40秒。

  本环节可以和智囊团的成员合作完成。

  第六环节:附加赛风险题比赛结束后,如果有两支以上代表队得分相同而影响获奖等次评定时,得分相同的代表队进行附加赛。附加赛题型为抢答题,规则、题型同前。

  若两队进行附加赛,加赛1题;若三队进行附加赛,加赛3题;若四队进行附加赛,加赛5题;依此类推,直到决出名次为止。最后宣布比赛结果,请专家领导做现场点评,并举行颁奖仪式。

  奖项设置:一等奖:一名;二等奖:两名;三等奖:三名最佳组织奖:两名;最佳风采奖:两名

【国学知识竞赛活动方案】相关文章:

国学知识竞赛活动方案06-23

国学知识竞赛活动方案04-22

(推荐)国学知识竞赛活动方案09-27

【通用】国学知识竞赛活动方案06-23

国学知识竞赛活动方案3篇04-22

国学知识竞赛活动方案(大全7篇)06-23

国学知识竞赛活动总结03-09

社区国学知识竞赛活动11-07

道佐小学国学知识竞赛活动小结11-23

中学知识竞赛活动方案07-05