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小学生广播稿

时间：2024-06-25 09:32:29 广播稿我要投稿

（精选）小学生广播稿

　　如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道大家广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得好才会有更好的节目效果，那么优秀的广播稿是什么样的呢？下面是小编整理的小学生广播稿，希望能够帮助到大家。

（精选）小学生广播稿

小学生广播稿1

　　(开播曲)《童年》

　　(音乐)《爱的纪念》

　　策：梦想从这里起航;

　　韩：成长在这里见证。

　　晗：亲爱的老师、同学们，

　　合：大家中午好!

　　策：我是主持人许世策，

　　韩：我是主持人韩殷彬，

　　晗：我是主持人许晗。

　　合：欢迎收听金色童年广播站。

　　(音乐)《爱的纪念》

　　《新闻大视角》

　　策：世界无边际，新闻无极限。新闻大视角又和大家见面了。

　　据国家地震台网测定，11月28日0时04分，四川省XX市与XX市交界发生5.0级地震，成都震感明显，摇晃持续时间较长。截至当日1时，有关部门还没有接到有人员伤亡和财产损失的报告。

　　周：28日早晨7点40分左右，一架津巴布韦籍货机在上海浦东机场坠落。机上有7名机组人员，目前已有3人死亡，4名获救的机组人员中1人伤势严重，伤者均已送往XX区人民医院救治。事故未造成地面人员伤亡。

　　策：俄罗斯一辆客运特快列车27日晚在特维尔州发生脱轨，截至目前事故已造成26人死亡。俄罗斯官方称，此次事件很有可能是恐怖袭击。

　　(音乐)《爱的纪念》

　　《知识百宝箱》

　　韩：遨游知识的海洋，明确人生的方向。

　　策：掌握一种知识，等于把握一次机会，同学们，这里是知识百宝箱栏目。

　　电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。

　　韩：在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。

　　策：节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。

　　韩：节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。

　　(音乐)《爱的纪念》

　　晗：环保纪念日

　　1993年1月18日，第四十七届联合国大会做出决议，确定每年的3月22日为世界水日。

　　周：1960年，世界气象组织把3月23日定为世界气象日，以提高公众对气象问题的关注。

　　晗：每年4月22日是世界地球日。

　　周：1987年世界卫生组织把5月31日定为世界无烟日，以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。

　　晗：1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为世界环境日。

　　周：由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存，从1995年起，每年的6月17日被定为世界防治荒漠化和干旱日。

　　晗：今天的知识百宝箱栏目就到这里，下期再见!

　　(音乐) 《snowdreams》

　　《文学星空》

　　策：美文如画，

　　韩：诵读如歌，

　　策：是心灵的振翅，

　　韩：是感悟的升华，

　　合：是生命的阔远。

　　策：感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

　　韩：感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

　　策：感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨

　　(伴奏)

　　策：感恩的心

　　有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

　　有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点

　　声音

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上

　　晗：感恩的回报

　　在一个闹饥荒的城市，一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一个面包。

　　瞬间，这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后，竟然没有一个人向这位好心的`面包师说声谢谢，就走了。

　　但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到以后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

　　第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子依旧如昨日一样疯抢着，羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。

　　妈妈惊奇地叫道：立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去，依娃，赶快去!当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师面露慈爱地说：不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。她激动地跑回了家，告诉了妈妈这个令人兴奋的消息，这是她的感恩之心得到的回报。

　　(音乐) 《snowdreams》

　　《快乐大巴》

　　高：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。我是主持人高雨婷。今天给大家带来的故事是《让孩子把话说完》

　　曾听说过这样一个故事：一位母亲问她5岁的儿子：如果妈妈和你出去玩，我们渴了，又没带水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢?儿子歪着脑袋想了一会儿，说：我会把两个苹果都咬一口。

　　可想而知，那位母亲有多么的失望。她本想像别的父母一样，对孩子训斥一番，然后再教孩子怎样做，可就在话即将说出口那一刻，她忽然改变了主意。

　　母亲摸摸儿子的小脸，温柔地问：能告诉妈妈，你为什么要这样做吗?

　　儿子眨眨眼睛，一脸的童真：因为因为我想把最甜的一个给妈妈!

　　霎时，母亲的眼里闪动着泪花。

　　我们都为那位母亲庆幸，因为她对儿子的宽容和信任，使她感受到了儿子的爱。我们也为男孩庆幸，他纯真而善良的流露，是因为母亲给了他把话说完的机会。

　　(音乐) 《snowdreams》

　　周：有一天，一家失火了，爸爸妈妈都逃出来了，只剩下一个儿子还在里面。

　　妈妈很紧张的在屋外大喊：儿子.....你在干吗 ......都失火了还不出来 ...... 儿子回答：我在穿袜子啊.....

　　妈妈又说：都失火了还穿什么袜子....

　　过了五分钟，儿子还没出来......

　　妈妈又紧张的喊，儿子，你到底在干什么?快出来 ~ 都失火了，还待在里面..... 儿子说，我在脱袜子阿........

　　韩：一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人：老兄!算啦，你追不上的!

　　我必须追上它，这人气喘吁吁地说：我是这辆车的司机

　　(音乐) 《snowdreams》

　　高：上期的有奖问答第一题的答案是乍第二题钟敲了十三下，下面该去修

　　钟了。幸运听众是：三(1)班储楚、四(1)班吴玉蒙、六(2)班顾林桐、六

　　(4)班张碧玉。请以上同学广播结束后到一楼大办公室领取奖品。

　　今天的有奖问答题目是：(1)猜成语：最高的巨人。(2)小明拿了一百元去买一个七十五元的东西，但老板却只找了五元给他，为什么?我把问题再重复一遍知道答案的同学赶紧投稿哦!

　　(音乐) 《snowdreams》

　　《声声传祝福》

　　晗：让歌声为你送上深情的祝福!让歌声传递我们美好的心声!

　　四(1)班**想给好朋友**点播一首歌，祝他们好好

　　学习、天天向上;六(3)班钱**想点一首歌送给好朋友**，希望她快乐每一天;六(4)班**想给一(2)班的**、二(1)班的张*点一首歌，祝他们把自己小房子的第一层打牢。

　　《山猫和吉米》

　　策：二(2)班**希望陈老师快点好起来，来帮他们上课，并说：陈老师是世界上最好的老师。三(1)班的同学想点歌送给张老师和刘老师，祝他们永远幸福、天天开心;六(2)班袁**想送给全校师生一首歌，祝愿老师工作顺利，祝愿同学学习进步!

　　《月光》

　　结束语：

　　策：感谢大家半个小时的陪伴，让我们在优美的音乐旋律中结束今天的播音，星期五再见

小学生广播稿2

　　男：采撷一缕阳光，编织多彩的童年

　　女：放飞童年梦想，播洒希望的明天

　　合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！

　　男：伴随着这优美的旋律，红领巾广播又与大家相逢了！

　　女：我是主持人XX

　　男：我是主持人XX

　　女：我是主持人XX很高兴在期末紧张复习的时候能和你相约在广播中！让我们共同享受这美好的15分钟吧！本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。

　　女：首先，让我们走进《期末总动员》聊聊期末复习的话题吧！

　　（播放背景轻音乐1）

　　男：时光如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了，不知不觉我们又迎来期末考试。

　　女：是啊，期末考试快到了，复习真辛苦啊！回到家，我总是听到妈妈的唠叨：“今天复习好了没有呀？考试、听写有没有把握？一定得考90分以上！”真烦！

　　男：唉，别抱怨啦！爸妈的心情是可以理解的，他们还不是为我们好吗？

　　女：说得也对，学习的确是一件"苦差事"，但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。

　　男：下周六就是我们期末考试了，总觉得时间太短了，许多内容都还没复习好呢！

　　女：一周的时间的确太短，但是只要我们勤奋学习，合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩的。下面让我们一起来学习一些复习方法吧。

　　男：同学们听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学习好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学习中去，学习效率也低。

　　女：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯，做到少生病，因为身体是学习的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学习，那复习时就会少学很多东西。

　　男：这几星期，是我们最关键的日子。课程已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去。在这复习阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复习这个机会把知识完全弄懂，再利用课外时间进行系统的掌握。

　　女：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

　　男：说的没错，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最珍贵的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期。

　　女：同学们，从现在开始，我们要充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步。

　　男：在考试过程中，每位同学还要做到临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数！希望你们能分秒必争，不浪费时间，认真对待考试！

　　女：同学们，请记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”成功永远属于有准备的.人。同学们，加油吧！相信好成绩会等着你去摘取！

　　男：说了这么多，接下来让我们进入快乐竞猜节目，放松放松心情吧

　　音乐2

　　男：今天的快乐竞猜节目由我来给大家出几个脑筋急转弯。第一题：9999个无（打一成语）

　　女：答案是：万无一失，你猜对了吗？

　　男：第二题：七个躺着，八个站着（打一成语）

　　女：同学们猜对了，答案是：横七竖八

　　男：第三题：一堆沙加一堆沙等于多少堆沙？

　　女：很遗憾，你们没能答对，答案是一堆沙

　　男：最后一题：小明考试次次都拿第一，为什么爸爸还要骂他啊

　　女：没错，因为小明考试得到的是倒数第一，所以爸爸才骂他。谢谢同学们能参与我们的快乐竞猜，接下来是我们精心为大家准备的《快乐圣诞》栏目

　　（播放音乐3：平安夜英文版黑鸭子）

　　男：12月的脚步渐渐接近尾声，于是，在不经意中，我们发现，商场内开始挂满彩带气球；圣诞专柜前的服务员笑容可掬；大街上圣诞老人热情洋溢地为大家分发礼品……

　　女：圣诞的钟声即将敲响，再过两天一年一度的圣诞狂欢日即将来临！

　　男：首先，请允许我们红领巾广播站栏目组预祝大家圣诞快乐。

　　合：Merry Christmas！

　　女：下面，我来简短的介绍一下圣诞节。圣诞节是为了庆祝耶稣的诞辰，因而又称作耶诞节。在欧美许多国家里，人们非常重视这个节日，把它和新年连在一起，而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年。所以说，圣诞节，就相当于我们中国的春节。

　　男：恩，没错。圣诞节，是一个起源于西方而又迅速风靡世界的节日。圣诞文化，已发展成全球文化中一道引入注目的亮丽风景。

　　女：不过历史发展到今天，很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。它为我们欢庆和祝福架起了桥梁。交换礼物、寄圣诞卡、圣诞老人、圣诞树都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

　　男：的确。它们是圣诞节的特征，装点着圣诞节的美丽。在西方，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。

　　女：传说中的圣诞老人，身穿红袍、头戴红帽，驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

　　男：红色圣诞帽也装点了圣诞的美丽。据说在平安夜里戴上睡觉除了暖和和睡得安稳外，第二天你还会发现在帽子里多了点小礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你到那个角落，都会看到各式各样的红帽子，有的帽尖发亮，有的金光闪闪。

　　女：这样一个隆重的节日，不能少了美味佳肴。圣诞火鸡大餐、烤鹅，听了都让人垂涎欲滴呢。不过更多的惊喜应当是在圣诞PARTY上。亲朋好友都戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。

　　男：好了，说了那么多圣诞节的风俗！下面让我来教大家说一些关于圣诞节的单词吧，我们读一句，同学们跟着读一句好吗？开始了！圣诞快乐Merry Christmas！

　　女：圣诞节Christmas Day

　　男|：圣诞礼物Christmas Presents

　　女：圣诞树Christmas tree

　　男：圣诞老人Christmas Father

　　女：平安夜Silent Night

　　女：谢谢同学们参与我们的节目，时间过得真快，转眼又该到和大家说再见的时候了。亲爱的同学们，我们衷心地祝愿“红领巾”广播能成为你的良师益友，在你我之间架起一座沟通的心桥，让我们的心贴得更近，手握得更紧。

　　男：在节目的最后，我们为大家准备了一首好听的歌曲：铃儿响叮当，让我们在欢快的音乐声中一起感受一下圣诞的快乐气息吧！

　　合：圣诞快乐Merry Christmas！

　　合：校园红领巾广播站，现在开始播音

　　男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。

　　女：这里有飞扬的梦想

　　男；这里有温馨的祝福

　　合：欢迎您走近新晓红领巾广播站！

　　女：敬爱的老师们

　　男；亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　女：今天是12月7号，星期一，新晓双语实验小学红领巾广播站，又和大家见面了！

　　男：我是四年四班的播音员——曲XX

　　女：我是四年四班的播音员——王XX欢迎大家收听本期节目。

　　男：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校园快讯》和《温馨提示》

　　女：接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目

　　男：最后，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的祝福。

　　女：首先，让我们走进《校园快讯》。（快乐号角音乐声响起）

　　男；新闻之后，为大家送上《温馨提示》（钢琴乐响起）

　　（稍微停顿一会儿，任音乐逐渐提高又降低）

　　女：一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，下面请听四年四班弓少萧同学带来的美文《秋雨》。

　　（读文章，伴着音乐，音乐《二泉映月》）

　　男：听说有一种仙草，吃了不会变老。我要把它找寻，老师吃了不会老。

　　女：皱纹不会爬上老师的额头，岁月不会染白老师的鬓角，老师的嗓音永远那么清脆。

　　男：不老的心，不老的笑，不老的老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上，将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。

　　（音乐声起，伴音乐朗读）

　　女：这学期我们来了一位新英语老师———MISS花，她胖胖的，但非常Lovely，大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面，很有学问的样子，而一口流利而标准的英语，就更让我们崇拜得五体投地了！课堂上，我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了，大家都很开心！We like games，We like Engish，We like MISS HUA 。

　　男：在新晓的这块热土上，也有着一群在“学习、生活、行为”方面暂露头角的小星星，他们散发光芒，感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。

　　（张家辉）

　　女：大家喜欢的《点歌台》又要开始了。

　　男：让歌声为你送上深情的祝福

　　女：让歌声传递你们美好的心声

　　男：一首《幸福拍手歌》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。（音乐《幸福拍手歌》）

　　结束：女：伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候了！

　　男：谢谢大家的收听，下次节目再见！

　　女：再见！（幸福歌再次响起）

小学生广播稿3

亲爱的老师和孩子们，大家好！

　　欢迎收听小号广播。我是xx，大二班的小播音员。今天的主题是:卫生，勤洗手。

　　孩子们，洗手是我们每天做的事情，因为当我们拿东西的时候，我们的.手上有很多细菌。不洗掉吃了会生病，需要去医院打针。所以要卫生，勤洗手，做一个健康的宝宝。

　　好了，今天就到这里。明天见。希望你幼儿园过得愉快。

小学生广播稿4

　　甲：当清脆的鸟鸣声划破校园的寂静，我们又迎来新的一天。

　　乙：我们制作一份真诚，与你们同行。

　　甲：我们网罗一片快乐，与大家分享。

　　乙：敬爱的老师们！

　　甲：亲爱的同学们！

　　合：大家早上好６校园之声》广播站又和大家见面了！

　　甲：我是播音员

　　乙：我是播音员

　　甲：今天是xx年12月3日，农历十月二十，星期一。

　　乙：今天广播的主题是——《保持环境从我做起》

　　甲：同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，学校是我们的家园。

　　乙：翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

　　甲：可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下来的吗？地上自己长出来的'吗？不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。

　　乙：只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。

　　甲：教室角里，地面黑乎乎，课桌椅歪歪扭扭，讲课桌上粉笔灰堆积。

　　乙：为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为董周第十二小学的一份子，我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。

　　甲：那么我们应该怎样做呢？请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸篓中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。

　　乙：除此之外，平时我们做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区打扫干净，特别注重两边的瓷砖是否擦干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。

　　甲：我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。

　　乙：是的，讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。

　　甲：我相信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

　　齐：亲爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中！

　　甲：上周卫生评比结果公布：每次评分有五个评委，每班按去掉一个最高分和一个最低分，剩下三个评委得分的总和为每班的最后得分。

　　乙：学前小班：150、169、170、173、168、总分：507

　　甲：学前大班：151、175、168、170、165、总分：503

　　乙：一（1）班：150、166、168、169、167、总分：501

　　甲：一（2）班：152、168、170、169、176总分：507

　　乙：二年级：149、168、164、162、164、总分：490

　　甲：三年级：169、152、169、173、173、总分：511

　　乙：四年级：167、151、169、168、169、总分：504

　　甲：五年级：150、173、169、167、166、总分：502

　　乙：六年级：152、169、169、172、168、总分：506

　　乙：本周仍然是三年级得分最高，卫生流动红旗继续留在三年级。

　　甲：踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

　　乙：激扬着青春的风采，我们向冬天走来，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

　　甲：一首《让我们荡起双桨》送给大家。

　　乙：同学们，水滴虽小，却折射出太阳的光辉。让我们从身边小事做起，说文明话，行文明路，做文明人。当太阳再次升起的时候，我们可以自豪地抬起头，因为我们的翅膀已经丰满，我们的蓝天就在眼前，我们的成功就此腾飞！

　　合：亲爱的老师、同学们，谢谢你们的收听，我们下周同一时间再见！

小学生广播稿5

　　1、伴着轻快地《运动员进行曲》，各个班级组成整齐划一的方阵，踏着咚咚的脚步声，气宇轩昂地向我们走来了!他们的脸上，洋溢着青春快乐的光芒;他们的心里，激荡着跳动脉搏的节奏，青春无畏，逐梦扬威这是X班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候，心中被深深地震动了。是啊，这就是我们的花样年华，这就是我们的勇往直前的青春，在这红绿相间的运动场上，扎根，发芽，开花。最后，结出饱满的甜蜜的果实!

　　2、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上，你的步伐渐渐沉重、缓慢，想起我曾经对你鼓励的话语，此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福，为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点，就在眼前的终点!

　　3、校运会的召开，牵动着全体师生的心。看那平时伏案备课的老师，此刻也在跑道上跃跃欲试。为学习头疼的同学们，也为夺到第一而雀跃欢呼。严格的体育老师们，现在也细致亲切地为运动员们记录成绩。我不能在运动场上显身手，于是我就用手中的笔记录着美好的瞬间!

　　4、此时此刻，第59届运动会正如火如荼地进行着。呐喊声此起彼伏，震天的喊声和着跳动的脉搏，那么振奋人心。场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。我想，当运动员们站在跑道上的那一刻，心中揣着的就是集体。集体，重在团结，更重在每个人对它权益的维护。当运动场上每位运动员都在为它而付出的时候，它已经化无形为有形，深深扎根在每一个人的心中。

　　5、汗水浸着衣衫，烈日灼着躯体，在这里，在那边，在运动员的'每份成绩中，殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们，是他们造就了我们!谢谢你，我们的裁判员，我们会用自己的信念去搏取胜利，为此换来您一点点的欣慰。来吧，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧!

　　6、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利，运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

　　7、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利，总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

　　8、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

　　9、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海，也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

　　10、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间，胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

小学生广播稿6

　　大家上午好!

　　按照规定，从1996年起，每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日。今天我在国旗下讲话的主题是《安全在我心》。

　　生命诚可贵。中外古今，多少诗人，作家用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，因为生命是宝贵的，人们热爱生命，因为生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，一个个生命消逝了，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。

　　安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们是否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到老师能否在一个安宁、安全的环境中教书育人，所以，我们要真正提高意识，牢记“没有安全防范意识就是事故”树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念，并使之转化为一种行动，因此，我在这里向全体同学倡议：

　　1、遵守校纪、校规，不做危及自己以及他人的事; 2、注意卫生安全，不吃不洁净的食物，讲究卫生;

　　3、放学后及时回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助;

　　4、不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动;

　　5、加强紧急避险以及自救知识的学习，遇到特殊情况能够自救并营救他人。

　　同学们，让我们一起来创建我们的平安校园吧!让我们记住学校提醒我们注意的四大安全问题：校园安全、交通安全、外出安全、家庭安全。让我们关注生命，注意安全，茁壮成长。让安全伴你在校园，你把安全带回家。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花!小学生安全广播稿篇13

　　随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，确保安全教育工作的开展。

　　红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

　　1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;

　　2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;

　　3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;

　　4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

　　记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的`生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

　　虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

　　遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

小学生广播稿7

　　★英雄的赞歌运动场上的运动员们挥汗如雨，拥挤的看台上有我们期待的目光。其实。拼搏在体育场上的每一个运动员都是英雄。无论结果是成功的，还是失败的。在每一次的跳跃，每一次的奔跑，每一次的抛掷中，那都是力与美结合中迸发出的绚目的光芒。那冲刺的瞬间，那高高跃起的瞬间，有太多太多的瞬间，都可能定格成永恒的画面。运动员们站在运动场上，用拼搏证明他们的信念，用汗水浇灌他们的青春。他们就是英雄，坚持到最后，永不放弃！激情与激情的碰撞，才使英雄们如此夺目！加油吧！英雄们！

　　★树，是凝聚着纯粹到生命极致的灵感之魂。安静，是树思考的方式。它可以静谧地落叶，飘洒着生命的旧伤掩埋无尽的愁绪。因为静默，它丧失了追逐远方的勇气，也因为静默，他孤独的承担平凡的滋扰。只因为他不懂得用运动点缀生命，他不知道唯有竭尽全力释放才能创造璀璨。而运动是什么？或许是一场追逐远方的游戏。海子曾说：“风的后面是风，天空上面是天空，道路前面还是道路。”而这些远方的意象似乎给了生命以期待的翅膀，那是想象力所赋予的奇迹般的辉煌。运动是拒绝脆弱的宣言，是彰显希望的动力，是诠释动感的激情。

　　★无需诠释，赛场早已证明了运动的美丽；无需呐喊，红线早已记下了成功的永恒。昨天，在微微的秋风里，同学们架起了燃烧激情的篝火；将自己的青春，放飞在汗水的沐浴中。今日，在晴朗的天色下，健儿们信心不减，将希望的鸽子放出敞开的鸟笼。田赛场，铅球将划出优美的弧线；健儿将飞进浅浅的沙坑；无需说，直破云霄的飞箭，那是标枪在上演白日的流星；更无需说跑道上急促的闪电，那是健儿们猎豹般的身影。今天，我们一起，踏上新的征程。

　　★你的汗水撒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离弦的箭。跑吧，追吧，你比虎猛比豹强。你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！运动会，美丽的花环是用荆棘编成的。不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂，群策群力，“友谊第一，比赛第二”，积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，蓬勃向上的精神面貌迎接崭新的未来吧！挑战运动极限，演绎健美人学！

　　★最迷人的风景不是一马平川，最完美的人生不是顺境的时候。同样，在运动场上，最美丽的风景并不只是在终点，起点也是一样的美丽；最棒的人也不仅仅是冠军，每一位参赛的运动员都是好样的。他们每一个人都很认真、很尽责的完成了他们的使命，毕竟冠军只有一个，所以运动员们，失败了不要紧，只要你认真地将比赛坚持到底，你就是成功的！

　　★阳光将逝，余晖漫漫，我们财经人斗志不减。生命因为信仰运动而辉煌，所有成功的璀璨鲜妍，所有失败的寂寞冷落，都将是漫漫人生途中的一道道难得的风景。财经的运动健儿们，你们的`每一次跳跃，每一次奔跑都牵动着我们的心。我们欣赏你们的风采，相信你们的能力！青春需要不平凡，加油吧！我们永远支持你们！

　　★挥洒着青春的汗水，迎着初生的太阳，对着那个矫健的身影，是我们学校的同学在张扬着青春的的个性，在为青春的生命呐喊。我们正值旺盛的季节，需要运动来激发内心每一个生命细胞。每一次的跳跃，每一次的投掷，每一次的奔跑，每次都是力量与激情的爆发。青春如此多娇，引无数英雄尽折腰；生命如此美妙，要张扬年轻的骄傲。加油吧，运动健儿们，尽洒英雄本色，在运动场上一决高低。

　　★激动的时刻是短暂的；短暂的时刻往往时刻往往是刻骨铭心的；赛场上的气势带动这我们紧跟这你；心儿也紧跟着有频率的跳动；看台上我们正伸展着脖子，你看到吗；千百只眼睛正充满希望的等着你人生拼搏的机会能有几何？加油吧！

小学生广播稿8

　　生命的选择

　　面对羞涩，你选择了勇气

　　面对柔弱，你选择了坚强

　　面对娴淑和干练，你选择了两者兼备

　　勇气更添你一丝羞色

　　坚强演绎你柔弱的'人生

　　娴淑和干练

　　使你更加美丽

　　永恒的选择

　　亘古不变的美丽

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　　编辑推荐：

小学生广播稿9

　　你们的好伙伴——红领巾小广播又来到了你们身边。我是主持人，今天的节目由我为大家主持。

　　甲：今天的广播主题是：节约用水

　　乙：节约用水是每个公民应有的职责，如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便会漏掉360吨水。长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉；为了接一些冷水，而白白地浪费掉很多水；停水期间，忘记关上水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着……

　　甲：其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，再加上污染,使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。

　　祖国淡水资源缺乏，我们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70％左右。

　　乙：节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的.生活才会安定、和谐；环境才会优美、舒适。

　　甲：水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水！

　　乙：接下来，让我们听一段欢快的音乐吧。

　　今天的节目就为大家播诵到这里，让我们下次再见！

小学生广播稿10

　　A:老师同学们好，我是xx班的xx。

　　我是xx班的xx。

　　组合:欢迎再次收听知音电台节目。

　　a:同学，你知道吗？对于小学生来说，学习习惯比知识和能力更重要，因为学习是小学生的首要任务。

　　b:所谓学习习惯，是指在学习中心周围形成的相应的行为习惯，比如听课做作业的习惯，安排时间的习惯，独立学习的习惯，思考的习惯等等。我们先来看一个小学校园的统计数据:

　　答:20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，xx小学对高二至高五xx班xx名学生进行了问卷调查(制作xx份，收回xx份)，内容涉及学生的学习态度、学习习惯、学习兴趣、学习情绪、学习意愿等。结果表明，许多学生花时间不科学。

　　b:在不良的学习习惯中，做作业的习惯最差:xx3%请家长陪着做作业，xx%抄同学的作业，xx%边做作业边听音乐或吃饭。另外，做作业时，XX%经常和别人说话或者做其他事情；有xx%的学生经常或有时把学习时间花在学习以外的事情上。

　　答:以上数据不时提醒我们，我们很多小学生并不能很好的利用自己的学习时间，独立学习，专心学习。因此，在接下来的广播话题中，我们将从自觉学习、时间管理、做好课堂笔记、认真完成作业、及时复习、轻松考试等方面介绍学生如何培养良好的学习习惯。

　　b:现在，请拿出一张纸和一支笔，通过以下31道题，“测试你的学习习惯”。(等10秒)现在请根据我们的题目和你的实际情况用“是”或“不是”来回答。

　　答:

　　1.我有制定学习计划的习惯。

　　2.有了计划，我就能坚持下去。

　　3.我有阅读一些与学习相关的课外书籍的习惯。

　　4.我有上课认真听讲的习惯。

　　5.我有看报的习惯。

　　6.我有整理书桌和书房的习惯。

　　7.我有上课记笔记的习惯。

　　8.除了小说、漫画等书，我还有看一些其他课外书的习惯。

　　9.我会复习消化那天学到的东西。

　　10.课堂笔记不全的时候，我有及时补充的习惯。

　　11.我有在看课外书的时候做笔记的习惯。

　　12.看完课外书，我有立刻写出自己想法的习惯。

　　13.我有使用参考书的习惯。

　　14.我有把我读过的书告诉朋友的习惯。

　　15.我有和同学一起讲课学习的习惯。

　　16.我有利用业余时间学习的习惯。

　　17.我会专心学习。

　　18.我有写工整汉字的习惯。

　　19.我有准备新课的`习惯。

　　20.我有复习所学的习惯。

　　21.我有和优秀同学一起学习的习惯。

　　22.当我在学习中遇到困难时，我有问老师或同学的习惯。

　　23.我有认真完成作业的习惯。

　　24.看书或者做题目的时候有思考的习惯。

　　25.我总是在完成作业后做其他事情。

　　26.我有在做作业前看一遍教科书的习惯。

　　27.没有父母的催促，我可以有意识地学习。

　　28.我有考试重复三遍或者答错题的习惯。

　　29.我有写日记的习惯。

　　30.当我在学习疲劳的时候，我会让我的大脑得到适当的休息。

　　31.不管我喜不喜欢老师，我都会认真学习他教的课程。

　　现在，请数一数回答“是”的数字。(等待30秒)测试结果如下:

　　回答“是”的不到12个，说明你的学习习惯不好，会影响学习效果，需要加倍努力培养良好的学习习惯；13-25，说明你的学习习惯一般，需要努力培养良好的学习习惯；26以上，说明你的学习习惯很好，但是要坚持下去，再接再厉！

　　b:学习习惯是无意识形成的。它们影响我们多年的学习，影响我们的学习方法。学习习惯决定学习成绩。同学们，让我们一起打开学习习惯的魔法书，共同进步吧！

　　这就是我们节目的内容。感谢大家的倾听！下次见！

　　再见，老师和学生们！

　　小学生擅长广播2a手稿。青春是一朵花，五彩缤纷，

　　b .青春是一朵云，自由，

　　a .青春如风，轻快而张扬。

　　b .青春如马，勇往直前，

　　a .同样的蓝天，不同的心情，

　　b .同一个校园，不同的心。

　　a .青春的声音，听你的声音，告诉我的心。让快乐在这里繁衍，让悲伤消失得无影无踪。

　　b .这是小营小学红领巾广播站。我是主持人，播音员a和播音员B..

　　在周一的节目中，我们了解了学生行为习惯的教育。今天我们将继续谈论这个话题。

　　首先说说诚实守信的习惯。对一个人来说，“诚实守信”不仅是一种道德品质和道德信仰，更是一种高尚的“人格力量”。

　　是的，我认为我们应该是诚实的人。

　　1.诚实守信，说出来就努力。

　　2.如果承诺的事情真的很难完成，你应该向对方说明原因，并以真诚的态度向对方道歉。

　　3.借别人的东西要按时归还，话要留着。

　　嗯，应该是这样。我相信所有的学生都能成为诚实可信的人。

　　先说尊重他人的习惯。要赢得别人的尊重，首先要尊重别人。就像被尊重一样，尊重别人是我们的需要。在这方面，我们应该这样做

　　1.耐心听别人说，不要随便打断别人。

　　2.用心倾听对方。不要一边听一边想自己的事。

　　3.当你听到别人的批评时，不要激动，冷静地听他说。

　　4.不要打扰别人的学习、休息、工作和生活，如果干扰了别人，要及时道歉。

　　5、未经允许，别人的东西不要乱动。

　　守时也是对自己和他人的一种尊重。每个人都应该有守时和节约时间的习惯。养成良好的时间观念，从小就知道“时间就是金钱”，“时间就是效率”，养成守时、惜时间的好习惯。

　　对于我们学校的学生，我们要做的是:

　　1.晚上按时睡觉，早上按时起床。

　　2.放学准时回家，不要在路上逛来逛去玩。

　　3.回家后，立即完成老师布置的作业，当天完成。

　　4.做事有计划，不盲目，不拖延。

　　最后要说的是懂得感恩的习惯。每个人都应该学会感恩。学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已经成为时代的呼唤。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。

　　是的，感恩应该是一个人必备的素养，我们应该感激所有带给我们善意的人。

　　是的，我们该怎么办？告诉学生这件事。

　　好的，第一，要听家长老师的教导，不要顶撞。其次，要认识到父母长辈的艰辛，主动给老人洗脚、打退堂鼓、夹菜。第三，主动为父母做一些家务。第四，要孝敬父母，以优异的成绩回报父母。第五，要尊重环卫工人和交警的工作。

　　你说的真好。学生必须记住，良好的行为习惯是成功的先决条件。

　　亲爱的同学们，今天的校园广播到此结束。我希望我们的节目能给你带来收获和快乐。让我们期待下一次会议。再见。

小学生广播稿11

　　期末考试，你准备好了吗？

　　——红领巾广播稿

　　五一班

　　甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！

　　乙：“心灵之声”广播又和你准时相约了。

　　甲：我是今天的主持人张欣。

　　乙：我是今天的主持人史明珠。

　　甲：时光如梭，转眼间一个学期就要结束了。

　　乙：期末考试一天天临近，在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功。面对即将来临的期末考试，同学们，你们准备好了吗？甲：勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。

　　乙：期末考试，它不仅是对同学们本学期学业成果的一次大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但希望我们每一位同学都成为一名追求进步、超越自我的勇敢者。

　　甲：俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说乎？”可见复习的重要性。为了使同学们能有更好的状态迎接考试，我们给大家支几招。

　　乙：抓紧时间，认真复习好每一门功课。期末考试是对同学们一个学期来各科所学内容的全面考查，它所覆盖的知识点多，能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，还要及

　　时做好查漏补缺的工作，现在的复习时间对我们来说是有限的，时间是紧迫的，让我们抓紧时间，争分夺秒认真复习。从一节课、一个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才会离我们越来越近！甲：复习的方法也至关重要，学习的.重点不在于数量，而在于效率。科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。反之，如果你不能掌握好的方法来学习，养成一些对学习不利的坏习惯，如课堂上不能认真、积极主动地去学，课后再怎么恶补，也不会提高成绩。因此，在复习阶段，更需要我们养成良好的学习习惯。好习惯，益终身，这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。乙：养成良好习惯，提高学习质量，我们可以这样做：课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在本子上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。我们历来不主张随意延长学习时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

　　甲：在抓好期末复习的同时，我们想说，勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，复习方法、学习习惯也尤为重要，但是最最关键的还是纪律。常规纪律是搞好学习的前提保证。所以在复习期间，希望每一位同学能一如既往地严格遵守学校的行为规范，为期末考试复习创造一个良好的环境。

　　甲：同学们!“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。我们相信，同学们都是好样的，一定会认真投入复习，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷! 乙：有一首歌中唱道：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我们坚信，经过同学们的刻苦拼搏，积极进取，我们大家就一定能取得理想的成绩。祝愿大家能在期末考试中取得优异的成绩！让我们下学期再见！！！

小学生广播稿12

　　播放歌曲《读书郎》

　　高迪：敬爱的老师

　　康淼丽：亲爱的同学们

　　合：大家中午好!“红领巾”广播又和大家见面啦!

　　高迪：我是阳光少年中队的，

　　康淼丽：我是阳光少年中队的。

　　高迪：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?

　　康淼丽：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?

　　高迪：那就是读书!读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。

　　康淼丽：本期红领巾广播的主题就是《我读书，我快乐》。为大家安排了《读书节的由来》、《好书推荐》、《每周一歌》、《开心广角》。

　　康淼丽：接下来由我为大家介绍读书节的由来：

　　1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。

　　“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

　　虽然这个节日的历史还不长，然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应：丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;1996年开始，美国将每年四月定为“全国诗月”;英国政府接受了“世界图书日”的倡议，另选定了庆祝日期。

　　高迪：读书能带给我们无穷无尽的快乐，下面就由我们向大家推荐一些好书。

　　高迪：说读书，很必要，

　　提高兴趣最重要。

　　要说同学们喜欢啥?

　　首先得把神话童话讲。

　　康淼丽：《美人鱼》、《丑小鸭》，《白雪公主》《睡美人》，《伊凡王子》《小人国》，《木偶奇遇记》，《皇帝的新装》，《灰姑娘》、《小红帽》，《阿拉丁神灯》，《普罗米修斯盗火神》，《哪吒闹东海》，

　　高迪：说读书，很重要，中外名著不会少;《水浒传》、《西游记》，

　　《红楼梦》、《三国演义》，四大名著常回忆，风云人物心中记;

　　康淼丽：《岳飞传》、《文天祥》，《成吉思汗》《杨家将》，忠肝义胆传久长，是我们学习的好榜样;

　　高迪：《巴黎圣母院》，《王子复仇记》，《神奇的花园》，《汤姆历险记》，《魔鬼三角洲》，《格列佛游记》，《三剑客》，《小妇人》，《十日谈》，《双城记》，

　　康淼丽：《唐吉珂德》《斯巴达克思》，《莎士比亚悲剧喜剧集》。外国名著常温习，故事情节心中记。

　　高迪：读好书，长志气，伟人传记来助力。

　　康淼丽：《华盛顿》，《拿破仑》，《南丁格尔》《爱迪生》，《哥伦布》，《爱因斯坦》，

　　《莎士比亚》《安徒生》;

　　高迪：《司马迁》，《哥白尼》，《彼得大帝》《达尔文》，《伽利略》，《莫扎特》，《伏尔泰》，还有那《丘吉尔》《托尔斯泰》。

　　齐：追踪伟人成长迹，认真学习添动力。

　　齐：同学们，志鹏程，不读书，可不成，书是药，治愚人，书是船，起航程，

　　书是灯，引攀登。好书启动智慧门，未来事业一定成，一定成!

　　康淼丽;接下来我们给大家带来一首好听的歌曲轻松一下，这是由南唐李煜所作《虞美人》改编成的歌曲《几多愁》

　　高迪：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面由康淼丽向同学们介绍一些读书的方法，愿你从中获得教益。

　　一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。

　　二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。一边散步，一边自问自答：是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。

　　三是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注;“口到”指开口读书，读出声音来;“眼到”指仔细浏览，目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。

　　四是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。

　　五是添线法。读书时用红、蓝铅笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用蓝笔做记号。

　　六是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的'收获。

　　高迪：感谢康淼丽为我们介绍这么好的读书方法，希望同学们在平常读书的时候按这些方法去做一做，相信你们一定会有所收获的。

　　康淼丽：开心广角时间到了，请听我为大家带来的笑话《老师和同学们》。

　　一天，老师走进课堂，说道：“今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”

　　老师：“今天天气很好。”

　　学生：“今天天气很坏。”

　　老师：“到处阳光明媚。”

　　学生：“到处阴云密布。”

　　老师：“有个年轻人站立在路上。”

　　学生：“有个年老人躺倒在路上。”

　　老师：“我捡到一元钱。”

　　学生：“我丢了一元钱。”

　　老师：“我捡到一元钱，交给老师。”

　　学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”

　　老师：“错误，不能这样说!”

　　学生：“正确，应该这样说!”

　　老师：“这不行，这是违法行为!”

　　学生：“这可以，这是合法行为!”

　　老师：“我说错误。”

　　学生：“我们说正确。”

　　老师：“听老师的，老师说的才是正确!”

　　学生：“听我们的，老师说的都是错误!”

　　老师：“你们愚蠢。”

　　学生：“我们聪明。”老师：“你们现在停止!别说了!”

　　学生：“我们现在继续!还要说!”

　　老师：“学生都得听老师的!”

　　学生：“老师都得听学生的!”

　　老师：“现在你们停止练习!”

　　学生：“现在我们继续练习!”

　　老师：“你们没完没了了吗?”

　　学生：“我们有始有终的呀!”

　　老师：哼，你们气死我了。

　　....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室。

　　高迪：下面请欣赏由唐诗《游子吟》创编成的歌曲《游子吟》

　　康淼丽：时间过得真快，这期的红领巾广播站又要和大家说再见了。

　　高迪：是呀!相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着同学们和老师们一起成长。

　　高迪：我是播音员……

　　康淼丽：我是播音员……

　　合：我们下期节目再见

小学生广播稿13

　　齐：敬爱的老师们，亲爱的同学们，你们好！这一期的“百灵鸟”广播又和大家见面了！

　　女：我是播音员闵婷婷

　　男：我是播音员郑明健

　　齐：今天，将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次小广播的主题是——《学做人、做好人》

　　女：做人要诚实守信。

　　男：做事要严己宽人。

　　女：在校做个好学生，在家做个好儿男，在社会做个好公民，是我们所应该做的。

　　男：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。

　　女：对啊！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个成语叫“一诺千金”。

　　男：你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗？

　　女：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。

　　男：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。

　　女：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

　　男：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？

　　女：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

　　二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。

　　三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。

　　男：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：有一次，小明答应和小刚出去打篮球。但是，小明的奶奶突然心脏病发作，疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球，他就打了个电话给小刚，说明了理由并说他不能赴约了，取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

　　女：我想：同学们听了你讲的故事，一定都知道以后该怎么做，才算有诚信了吧！那么，你能跟大家说说：倡导诚实守信有什么意义吗？

　　男：意义可大着呢！随着社会的发展，人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信，才能得到别人的信任与尊重。讲诚信，不仅有利于加强个人品德的修养，还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用，既能使顾客得到良好的服务，也为这个商店赢得了好名声，带来了好效益。一个企业讲信用，就会赢得消费者的信赖，树立良好的企业形象，使企业在Ji烈的竞争中处于不败之地。我们现在虽然只是小学生，但是，我们也应该从小时候做起，养成诚实守信的良好品质，将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地！

　　女：真是听君一席话——胜读十年书啊！我从你的`话语中，明白了许多做人的道理。真要谢谢你！

　　女：其实，我们做人不仅要做到诚实守信，在平常生活中，我们做事更要严己宽人。

　　男：什么叫严己宽人呢？

　　女：严己宽人就是严于律己。严己，是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己；宽人，是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。

　　男：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？

　　第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责？与朋友交往讲不讲信用？老师传授的知识有没有复习？自觉进行反省，能不断发现自己的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自己的进步。

　　第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。

　　第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。

　　女：当然，提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为，对于损害国家、人民和集体利益的行为，应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。我这里有两个小故事，让我们一起来听听吧。

　　男：做作业时，小强有一道题不会做，请教小红。可小想没想一会儿就显得不耐烦了，小强看穿了小红的心思，便悄悄地走掉了。小红很小好意思，便在心里暗暗下定决心：这次帮助小强解答习题很没耐心，我今后要注意克服。

　　女：我也来说一个故事吧：有一天，天空乌云密布，很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一位老爷爷拄着一根拐杖一巅一巅地走路，老爷爷没有带雨伞，正冒雨往家赶。小刚快步走上去，对老爷爷说：“老爷爷，雨下得很大，我送您回家吧！”老爷爷笑得嘴都合不拢。

　　男：这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊！

　　女：是啊！那么就让我们一起从小事做起，做个诚实守信、严己宽人的人，做个好学生、好儿男、好公民吧！

　　男：今天的好书介绍给大家推荐的是：美国作家房龙的《人类的故事》，本书以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔，展示了人类历史的浩荡长卷，其中有节奏明快的“大历史”叙述，也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细节，无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨著的专家，都可以在这本经典的通俗人类史中，获得启发和阅读快感。更重要的是本书以房龙的经典原著加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果，再现历史的重要时刻或秠同时代典型的社会，并以21世纪最新的发现和观点升级了原著的文化背景和时代局限。同学们有机会一定要去看看。

　　齐：亲爱的同学们，本次“百灵鸟”广播到此结束，让我们明天在见！