小学二年级的读书笔记15篇[合集]
当看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时就有必须要写一篇读书笔记了!你想知道读书笔记怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学二年级的读书笔记,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学二年级的读书笔记1
今天,我读了《守株待兔》的故事。讲的是:有一个农民正在田里耕作,忽然见一只兔子惊慌的.奔跑,一下子撞倒在树桩,这个农民没费吹灰之力。就得到了一只又大又肥的兔子,高兴极了。
从此以后,这个人什么也不干了,每天守在树桩旁边,可是一天天一月月过去了,每天坐在树桩旁的他再也不见一只兔子撞倒在树桩上。
通过这个故事,我知道了不劳而获是不行的,天上不会掉馅饼的。
小学二年级的读书笔记2
《草房子》讲述了一名名为“桑桑”的男孩的小学生活。六年间,有着天真的纯情,互帮互助的感动,也有一些小小的伤害夹杂其中。
四个角色中,令我印象最深刻的便是细马了。
那个江南来的“小蛮子”。
被人排挤,无法适应新的生活,饱受同龄人的嘲笑和欺辱。细马选择了逃避,休学去放羊。渴望自由、更渴望交流,却在能听懂当地人的方言后选择用“打架”、“挡路”、“骂人”的方式希望获得别人的“招惹”,以泄对教室里的孩子们的'嫉妒。原本以为自己厌恶这个荒蛮的小乡村,却又在被送回去后回来。水灾淹埋了这个孩子小小的快乐,养父病逝、养母受不了打击疯后,毅然用自己小小的肩膀扛起这个不完整的家的重担。
孩子的世界是纯真的。
从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。
小学二年级的读书笔记3
我读了《绿野仙踪》这本书,里面有5个主人公,分别是:狮子、铁皮人、稻草人、多萝西和拖拖。他们坚强、勇敢、乐于助人还都有一颗善良的心。
五个主人公都有自己的愿望要去实现,狮子想要胆量,铁皮人想要心脏,稻草人要脑子,多萝西和拖拖要回家。他们发现要实现各自的愿望必须要打败强大而险恶的.西方女巫。
大家经过重重困难,团结一致、用尽全力终于打败了恶女巫,夺下了她的皇冠。人们都夸奖他们勇敢,并和大家一起庆祝伟大的胜利。
读完了这个故事,我觉得我学会了勇敢。
小学二年级的读书笔记4
今天,我读了著名作家老舍先生的文章——《济南的冬天》。我觉得在作家的笔下,那么美,那么生动,仿佛是一张小水墨画。
最妙的是下点儿小雪呀。越发青黑的矮松,全白的山尖,穿着花衣的山坡,微黄的阳光,使济南的`冬天越发秀气。
济南的水不但不结冰,倒反在绿藻上冒着点儿热气 。澄清的河水往上看,自上而下全是清亮亮、蓝汪汪的,像块空灵的蓝水晶。 济南的冬天真美啊!
小学二年级的读书笔记5
寒假已经开始了,每到假期的时候,我都会让爸爸妈妈买一些课外书来读。爸爸妈妈一共买了三本书,其中有一本叫《最后一匹狼》我最喜欢。
每天起床,我便迫不及待的看这本书,。读着读着,我不禁眼泪模糊,由于文中雪儿的爷爷老爹是一名猎人,专门杀狼,从此狼的生活就有了悲剧性的改变。这座狼山就剩下最后一匹狼了,但是老爹还不放过它。一次偶然的机会,雪儿与这匹狼结识了,并且和它玩得很开心,雪儿和这匹狼也做了好朋友,可是老爹还是把这匹狼给杀死了。
人是有生命的,狼也是有生命的`,人们为了自己的利益而杀害狼,现在狼已经很稀少了,但是人们还是疯狂的杀害它们,我希望那些猎人不要再杀害那些无辜的生命了。
合上书我还在为这个悲伤的故事而伤心,人人都不要乱杀动物,人人都要爱护动物,保护动物。这样大自然才能与人更加和谐,大自然会更加美丽!
小学二年级的读书笔记6
今天这是朱朱自己选择的内容,可能放假时间长,有些玩疯了,他是觉得这篇篇幅有些短,所以选择了它。这段日子,通过坚持阅读,我发现孩子开始注意身边的字了,比如我带他出去玩耍的时候,他看到景点的告示牌上的字时,都能读出来,如果不认识的话,知道主动问我,然后反复的读几遍。甚至在车上,看到身边的书会信手翻来找到含有会的字多的标题读一读,虽然读下去引很多字不认识而放弃了,但是我看来这是一个好习惯的`开始。因为以前都是我读他听,从没有想过自己去看。现在的变化说明坚持阅读的效果已经显现出来了,这让我感到很高兴。所以孩子加油,希望你做一个快乐的阅读人,而且是快乐地读,快乐地用。
小学二年级的读书笔记7
我读了一本绘本,名字叫《大脚丫跳芭蕾》,我特别喜爱这本书。它讲的是:有一个女孩,她特别喜爱跳舞。有一次,轮到她去台上表演,评委们一见到女孩的脚就说“停!”并称赞她说:“你这双大脚永久也跳不好芭蕾”。女孩只能好去别的地方找工作。她被一家饭店录用了。有一天,她竟然随着音乐跳起舞来。她跳太好了,很多人都来看她跳舞,她一点也没有留意到自己的大脚板后来,她又去台上表演了,她跳的'特别好,评委说什么,她也不在乎了。那女最终回到了她的舞蹈中。
她给我的感觉是:不要由于别人称赞就放弃自己喜爱的事,在生活中也不要称赞不如自己的人,只要坚持,就会胜利!
小学二年级的读书笔记8
春华秋实。古往今来赞美春秋的大有人在,写“夏”的却屈指可数,不仅如此,写“夏”的人也很少有赞美“夏”的。
王维的一首《苦行》是这样写的:“赤日满天地,火云成山岳。草木尽焦卷,川泽皆竭涸。轻执觉衣重,密树苦阴薄。”描写了酷暑炎日,表现了诗人的怨气。其实,细细回想,“夏”也存在着一丝风韵。
夏日里,满塘荷花盛开,月季花像一个害羞的小姑娘,蜜蜂也出来采蜜了。但相比春天的优美的.风景,夏日的风景则更具一番风格。在夏日的大街上到处可见人们踏着热浪急匆匆的向前走去。连停下脚步擦擦额头上沁出的汗珠都没工夫。夏日是一个动静结合的季节。
夏日的代表色是金灿灿的黄:金黄色的阳光,金黄色的麦田,金黄色的玉米。金灿灿的黄刺得你眼睛睁不开。
夏季是处于春秋之间的美好季节。我爱夏日! 小学二年级优秀的读书笔记 篇46
作家曹文轩说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”也许,这正是他创作《青铜葵花》的初衷。
所以,《青铜葵花》中的人物,在苦难面前,无一例外地呈现出一种诗意和淡定的姿态。除了青铜,还有青铜的父母、村里的人们,还有城里的两个阿姨,他们都让我们看到:苦难并没有摧毁人,反而使他们呈现出人性熠熠的美丽的光辉。这就正如作者曹文轩所言:“我们需要的是面对苦难时的那种处惊不变的优雅态度。”而这,正是当今社会,无论是成人还是儿童,所普遍缺失的,从这个意义上讲,《青铜葵花》不是一部普通的儿童小说,它对于我们这个时代具有深远的意义。因为:苦难不是生命的意外,而是生命的常态。
小学二年级的读书笔记9
我用了一个月的时间,读完了《童年》这本书,放下书,我的心久久不能平静……
《童年》的主人公阿廖沙的童年是悲惨的、不幸的、可怜的'!阿廖沙受尽了人间的苦难,但他从不放弃,坚强地面对生活。想想我自己真觉得惭愧。
以前我总感觉到父母给我的物质生活不够好,也经常在心里抱怨,我为什么没有出生在一个富裕家庭。我喜欢音乐,为什么我没有一架好钢琴。我喜欢打扮自己,为什么我没有许多漂亮的衣服。我喜欢好吃的,为什么我不能天天吃“肯德基”……
当我读过了《童年》这本书后,我不再抱怨辛苦劳作的父母,而是在心里和阿廖沙作比较。与阿廖沙相比我出生在新社会,生长在祖国发展繁荣的时代,我能吃得饱,穿得暖,可以看动画片,可以坐在宽敞、明亮的教室里学习,还可以用电脑查资料……等等这些,我就比阿廖沙幸福多了。我还有对我关爱备至的父母,有无比宠爱我的外公、外婆,爷爷、奶奶。
我的童年是快乐的、幸福的、开心的!我想我以后要更加努力地学习,乐观地面对生活中的挫折和困难,做一个对社会有贡献的人!
小学二年级的读书笔记10
今天我们学习了《木鱼与神像》这篇文章,学习完之后,我受到了很大的启发。
《木鱼与神像》讲的是位雕刻大师做了一尊神像和一只木鱼。木鱼一开始非常骄傲自己浑身光滑,又可以发出“咚、咚、咚”的清脆响声,不像神像受了那么多苦,浑身刀伤累累。但到了寺庙里,木鱼又自卑开始了,抱怨命运的差别。
到底为什么木鱼会抱怨命运的`差别呢?它认为神像受的那么多苦,是不值得的,它认为自己不受苦而被做出来是值得的。因为木鱼不愿意接受刀斧加身,就无法与神像享有相同的待遇,所以才会有天壤之别。
人必须经过雕琢,不断的磨炼,才能取得成功,请记住:“玉不琢,不成器。”
小学二年级的读书笔记11
今年寒假妈妈给我买好几本书,妈妈常说读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想,使读者开始作内心的反省。
我最喜欢一本是《北京的小孩不想过生日》,其中的一篇记事本的密码里面有一段温老师的.话,“记事本是老师和家长的桥梁,是孩子自身自律的一种表现。我才意识老师经常让我们准备错题本并把错题改好写在上面,对我们同学的良苦用心,就像我们的另一个母亲,教育我们陪养我们。
小学二年级的读书笔记12
我读了一本绘本,名字叫《大脚丫跳芭蕾》,我非常喜欢这本书。它讲的是:有一个女孩,她非常喜欢跳舞。有一次,轮到她去台上表演,评委们一见到女孩的脚就说“停!”并嘲笑她说:“你这双大脚永远也跳不好芭蕾”。女孩只能好去别的.地方找工作。她被一家饭店录取了。有一天,她竟然随着音乐跳起舞来。她跳太好了,许多人都来看她跳舞,她一点也没有注意到自己的大脚板后来,她又去台上表演了,她跳的非常好,评委说什么,她也不在乎了。那女终于回到了她的舞蹈中。
她给我的感觉是:不要因为别人嘲笑就放弃自己喜欢的事,在生活中也不要嘲笑不如自己的人,只要坚持,就会成功!
小学二年级的读书笔记13
我读了《愿望的实现》这本书,有许多有趣的故事,我最喜欢《夏洛的'网》。
故事里讲一只可伶的猪叫威尔伯,将要被杀死。它有个好朋友叫夏洛,是一只灰蜘蛛,用自己的蛛网让威尔伯成为了一只“王牌猪”“了不起”“光彩照人”的猪,让威尔伯的性命保住了。最后,威尔伯还参加了农业展览会,获得了特殊奖,自此彻底改变了被杀的命运。而夏洛的生命也走上了尽头。
这个故事让我明白了友谊的伟大,朋友之间要相互信任,互相帮助,在生活和学习中才能共同进步,共同成长。
小学二年级的读书笔记14
大家一定都看过《格林童话》这本书吧!你们一定会有自己喜欢的一个故事,我就喜欢《蚂蚁、鸭子、蜂王》这篇文章。
这个故事讲了:很久以前有两个王子出外不归,过上了放荡的生活,弟弟蠢儿找到了哥哥们,并一起回家。在回家的路上,蠢儿,从哥哥们的手中救出了蚂蚁、鸭子和蜂王。后来,蠢儿在蚂蚁、鸭子和蜂王的`帮助下,成功地解救了宫殿,当上了国王。
这个故事令我受益匪浅,告诉了我一个道理:恶有恶报,善有善报。
小学二年级的读书笔记15
家里有一套《西顿动物记》。今天,我读了其中一篇《吉吉的回家路》。
吉吉是一只流浪猫,从小就失去了妈妈,独自谋生。外面的世界充满了危险,威胁它的有凶猛的大狗,霸道的黑猫,还有用石子扔它的孩子。在这样艰苦的环境下,吉吉顽强地生活着,并终给自己找了一个安稳的家。
读完这本书,我想对我的朋友说:吉吉虽然失去了妈妈,但是它还是拼命的活下来并且还找到了一个属于自己的`家。我们也要和吉吉一样,碰到困难不要怕,要勇敢的战胜它,尽自己大的努力去做好它。
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