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小学亲子活动方案

时间：2024-06-27 10:43:28 亲子我要投稿

小学亲子活动方案精品(15篇)

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的小学亲子活动方案，欢迎阅读与收藏。

小学亲子活动方案精品(15篇)

小学亲子活动方案1

　　活动目的：

　　1、培养孩子积极参与集体活动，友好合作能力，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友谊，共同运动，共同快乐！

　　2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。

　　3、增进家长与家长之间的交流，提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。

　　活动时间：20xx年4月25日下午

　　人员分工：

　　协调组织：陈晓云主持人：樊艳春裁判员：谢俊玲

　　摄影：高俊英记录员：范春艳器材管理：曹贺军活动地点：阅览室

　　活动准备：20条绳，部分奖品，小扩音器，字卡（英语字卡，个人信息菜单）等活动流程：

　　主持人：亲爱的同学们、各位家长朋友们，早上好！欢迎你们来到我们育红学校！教育专家们说，良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。但是，在紧张忙碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今天，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的交流，这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂，让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通，在有趣的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在快乐中健康成长。就让我们动起来吧！上周我们举行了广播操的比赛，取得了优异成绩，爸爸妈妈们，平时你们一直忙于工作，没有时间锻炼身体，今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操，让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动：爸妈学我做早操

　　1、活动名称：爸妈学我做早操

　　规则：请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟（3分钟观看，2分钟学做）。主持人：刚才的活动充分展示了我们同学的风采，家长们模仿得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，第二项活动：两人三足

　　2、活动名称：两人三足。

　　规则：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。所有活动取前三名，记得分。主持人：（随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的？说说平常你和孩子关系如何。）

　　这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。学习固然重要，但身体的健康也不能忽视哦！我校的红领巾广播不但在孩子学习方面给予指导，而且也介绍了很多卫生健康知识，下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。第三项活动：健康你我他

　　3、活动名称：健康你我他

　　规则：健康知识抢答，以家庭为单位，采用积分制。主持人宣读题目后宣布“开始”，参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。

　　主持人：下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。

　　知识靠积累，身体要锻炼。学习固然重要，但健康锻炼也不能忽视哦！我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”

　　4、活动名称：共同跳

　　规则：以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。

　　主持人：请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。

　　主持人：我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个英语小游戏：你做我猜

　　5、活动名称：你做我猜（英语单词）

　　规则：家长根据抽签抽到的中文做动作，由孩子猜英语单词（抽到动作的做动作，抽到动物的一句短语提示，但不准有卡片上的字）猜对一个加一分。

　　主持人：下面请优胜家长谈谈对孩子英语的.指导方法。

　　主持人：在以上的活动中，可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子，作为孩子的我们关心自己的父母吗？本学期初，我们就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么样？今天就让老师和家长共同考章吧！

　　6、活动名称：小小侦探（全面了解父母，考孝敬章）

　　规则：罗列了解父母的菜单，姓名、年龄、工作、职务、老家地址、手机号码等。(请老师和家长共同评价)

　　主持人：看来我们孩子做的也很好，肯定能顺利争到孝敬章。下面请获奖家庭上台领奖，请校长帷幄们颁奖。

　　总结：在今天的活动中孩子们能踊跃参加，有主动性，积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来，给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系，充分体现出孩子们良好的

　　动手能力和创新能力。让我们携起手来，共创孩子健康成长的快乐天地！期待我们和孩子的明天更美好。

　　主持人：时间过的真快，不知不觉今天的活动接近尾声。最后让我们在歌声中结束这次活动！合唱《幸福拍手歌》

小学亲子活动方案2

　　活动意义：

　　一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　活动主题：

　　文明、健康、活泼、向上。

　　活动安排：

　　1、装饰教室：由xx同学负责。

　　2、节目安排：由xx同学负责。

　　3、主持人：

　　4、安全责任人：

　　具体活动内容：

　　一、主持人致辞：

　　a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。

　　a：六月，是童年的太阳;

　　b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

　　……

　　合：新营小学五(3)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”现在开始。

　　二、缤纷舞台，风采展示

　　节目：

　　1.唱歌《好苦的香椿树》——xx

　　2.唱歌《日照海天》——xx

　　3.魔术《剪不断的绳子》、《纸杯魔术》xx

　　4.朗诵《我骄傲，我叫中国人》——xx

　　5.搞笑小品《地主的傻孩子》——xx等

　　6.大提琴、古筝合奏《爱的供养》——xx、xx

　　7.课本剧《将相和》——xx等

　　8.魔术——xx

　　9.小提琴、魔术——xx

　　10.唱歌——xx

　　11.二胡——xx

　　12.唱歌——xx

　　13魔术——xx

　　14爵士鼓——xx

　　15.合唱——xx、xx、xx、xx

　　三、每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐

　　四、主持人致结束词。

　　活动具体要求

　　1、讲安全：按要求活动，服从安排。

　　2、讲文明：在整个的节目展演过程中，有礼、有序。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。每人准备一个垃圾袋，活动结束后，打扫干净教室。

　　4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

小学亲子活动方案3

　　一、活动目标

　　帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。

　　二、参加人员

　　六（2）、六（3）、六（5）班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

　　三、活动地点

　　学校篮球场、足球场。

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日（星期三）下午14：30——16：40

　　五、活动组织

　　总指挥：__活动协调：__组织组长：__

　　组织人员：__、__、__、各班主任（场地布置、活动组织）

　　后勤保障：__、__（饮用水、礼品领取）

　　安全保障：__、__（预防受伤）

　　六、活动过程

　　（一）家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。

　　（二）各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。

　　（三）亲子活动游戏（以班为单位）

　　1、协同运送篮球

　　游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

　　分组方法：每次分6组同时进行比赛

　　活动地方：篮球场

　　活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

　　2、二人三足

　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的'队为胜。

　　活动地点：足球场

　　游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

　　分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。

　　3、抛接毽球

　　游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里；然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

　　活动地点：田径场

　　分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。

　　活动材料：毽球36个、塑胶桶6个

　　4、穿越障碍救人接力

　　游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

　　活动地点：田径场

　　活动材料：跨栏架6个

小学亲子活动方案4

　　在“健康第一”理念的指引下，为了丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。

　　一、活动时间

　　**年5月4日

　　二、活动理念：

　　健康第一快乐成长

　　三、活动宗旨：

　　丰富校园文化，增强学生体质，增进亲子之情，共铸和谐校园。

　　四、活动地点

　　火炬小学校园

　　五、参加对象

　　本校师生及家长

　　六、活动安排

　　（一）、入场式和七彩阳光比赛（全体师生）

　　评比条件：

　　1、服装统一，整洁（穿校服）；队列整齐，步伐一致；口号响亮，精神饱满；有班级特色。

　　2、全员参与；动作整齐、标准、优美，节奏明确；精神饱满；鼓励班主任和学生一起做。

　　奖励：取优胜奖两名，优秀奖三名

　　（二）、亲子运动会

　　亲子趣味运动会活动项目的安排：

　　1、拍球折返跑（全体学生）

　　比赛规则：一。二年级定点拍球；三、四、五年级运球跑。

　　2、1分钟跳绳踢毽子（全体学生）

　　3、1分钟亲子跳绳（所有年级）

　　比赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。

　　4、亲子投球（所有年级）

　　比赛规则：父子或母子为一组，孩子在局限的场地内投球，（三四五年级距离增加）家长在局限的场地内接球，（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。

　　5、夹球跑（15米）（所有年级）

　　比赛规则：父子或母子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，夹住的`乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必须停止前进，等夹好球后再行。如有犯规罚停1秒。每班选5组，接力完成，先合作运完的队为胜。（取前3名）

　　6、毛毛虫蹲走（所有年级）比赛规则：一家长带一孩子，蹲下扶腰走。（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。

　　7.背靠背夹球走（所有年级两人一组）（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录

　　8、集体活动（分一二年级组和三四五年级组，每组取一名优胜者）。

　　（1）春种秋收（十个孩子，十个家长）。

　　（2）单足迎面接力（十个孩子，男女不限）（三至五年级）

小学亲子活动方案5

　　金秋时节，秋高气爽，为了让孩子们和家长们尽快相互认识，增进交流，一年级一班决定组织“进大自然，拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让孩子们走出城市，亲近自然，在相互嬉戏和玩耍中相互认识，增进了解，尽快融入班集体生活，也为家长们互相认识和交流提供一个平台，也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。

　　一、活动时间：

　　xx月xx日（本周六，上午8：00—下午3：30）。

　　二、活动地点

　　xxxxxx。

　　三、参加人员

　　一年级一班全体师生和家长。

　　四、活动主题

　　走进自然，拥抱秋天。

　　五、活动原则

　　自愿报名。

　　六、就餐方式

　　自备午餐。

　　七、活动内容

　　（一）上午

　　1、启动仪式、合影。

　　2、以孩子自我介绍为主，各小组原地分组开展活动，主要是让孩子们尽快互相认识，增进了解。

　　3、趣味拔河比赛，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

　　4、趣味广播操比赛，让孩子们在大自然里舒展筋骨，大胆展示自我。

　　（二）午餐

　　快乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前，让孩子们尽情品尝，尽享野餐盛宴。（请大家自备野餐垫，如果有）

　　（三）下午

　　以自由活动为主。

　　活动结束后，统一按原车返回。

　　八、组织领导

　　为了确保此次活动的顺利开展，本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。

　　组长：xxx（xxx妈妈）

　　组员：xx（xxx妈妈）、xxx（xxx妈妈）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx妈妈）。

　　九、注意事项

　　1、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长一定要树立强烈的.安全意识，确保孩子安全。请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队，有事情要给组委会请假，请认真遵守本次活动纪律。

　　2、本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。

　　3、出行方式。为了让孩子们充分感受集体的氛围，也为了便于集中统一管理，本次活动采取统一乘座大巴车出行的方式。集合地点：山师附小东北门接送孩子处。（如有特殊情况需要自驾车前行的，请提前通知组委会）

　　4、活动方式：本次活动由于人数众多，我们在出发前将进行分组，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长（家委会成员兼职），负责本组的组织和协调活动，活动现场均以小组的形式进行。

　　5、出行前一天晚上，请让孩子保证充足的睡眠，并密切关注天气情况，适当穿衣。另外，秋季干燥，请勿必为孩子带足饮用水，可适当带些水果。

　　6、活动结束后，我们将统一按原车返回。

　　为确保本次活动的顺利开展，请各位家长积极配合，齐心协力，统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面，相互不太熟悉，这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅，互帮互助，积极配合家委会和现场工作人员工作，共同把首次班级集体活动搞好，为今后活动的开展积累经验，开一个好头，也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中，也希望大家能够多多交流与沟通，多提宝贵意见和建议，以鞭策我们今后更好地开展工作。

小学亲子活动方案6

　　一、项目：**公园亲子活动

　　二、时间：20xx年11月29日星期一 8:30

　　三、参加人员：**小学一（五）班的老师、家长、学生及家属

　　四、活动地点：**公园大草坪

　　五、活动宗旨：

　　（一）增强家长之间的交流；

　　（二）增强孩子与家长的亲子关系；

　　（三）促进孩子之间的沟通能力，加快彼此间的熟悉度；

　　（四）促进孩子的感情与友谊，学会相互帮助，相互支持，相互鼓励。

　　六、活动准备及分工

　　（一）会场布置：

　　1、负责人：家委会成员

　　2、横幅标语：我运动，我健康，我快乐，副标：**小学

　　（二）游戏活动准备

　　1、负责人：家委会成员

　　2、道具准备：拔河用的绳子一条，跳绳10条，两人三足的彩绳10条，哨子若干个（供拉拉队使用），话筒3个。

　　3、礼品准备：若干的文具，供孩子们游戏奖品的使用。

　　（三）活动方案的准备

　　1、负责人：参加活动的学生监护人

　　2、以学生为单位，每位学生须提前准备好学生的食物，包括：主食（便于在外实用的，如玉米、包子、饺子、蛋糕等）、饮品（水、牛奶、鲜榨果汁等）、水果（便于在外食用，可以用食用盒装好）。

　　3、学生监护人可以给学生带上自行车、风筝、跳绳、毽子、羽毛球等运动用品。

　　4、每位学生需要带上一张垫子，用于在草坪上就餐、休息等。

　　七、活动项目

　　（一）两人三足（负责人：）

　　1、游戏目的：培养儿童动作协调、敏捷和相互协作的能力

　　2、准备工作：布带4条，旗子4面；在场地画4条起跑线，在线前20米处并排插4面旗子。裁判员4人。

　　3、游戏规则：

　　参加活动的两人相邻腿上的绑绳位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸；

　　在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落哪里绑好再出发；比赛在起点处开始出发，到标志处折回，返回至起点处，再将绳子解开，交至下一组队员进行比赛，最后一完成时间长短进行排名；

　　（二）齐心协力跳绳游戏（负责人：）

　　1、游戏目的：提高小孩的身体的灵活性，培养协助精神。

　　2、准备工作：跳绳5条，记录员5人，裁判1人。

　　3、游戏规则：

　　由大人带着小孩进行双人跳绳，在一分钟的时间内条的个数最多为优胜。

　　（三）接力跑

　　1、游戏目的.：提高小孩的团队协作精神。

　　2、准备工作：接力棒4个，裁判2人。

　　3、游戏规则：

　　参加成员为学生，4人一组，一次4组。听口令，手执接力棒跑起，到达中线处，将接力棒交至下一学生，学生接棒后跑向下一个点，以此类推，直到终点，速度最快的一组为获胜者。

　　（四）丢手绢

　　1、游戏目的：挖掘学生的表演能力，提高反应能力，陶冶情操。

　　2、游戏准备：手绢一条

　　3、游戏规则：

　　家长及学生围成一个圆圈，首先选一个人手拎手绢，在圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一遍齐唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他......。”丢手绢的人走着走着，乘人不备，悄悄把手绢丢在其中一个人的身后，然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了，被丢手绢的人感觉去追，追上了丢手绢的人后，地手绢的人就得站到圈中间给大家表演节目，表演完后继续在外丢手绢；若追不上，丢手绢的人跑到了被丢手绢的人位置上，这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后，再不断地重复游戏。

　　八、注意事项

　　（一）参加活动时必须穿运动或休闲鞋；

　　（二）若有学生不适于参加剧烈运动的，需事先报备活动组织相关人员；

　　（三）活动期间，请家长照看好自己的孩子，注意安全。

　　九、活动项目相关人员联系方式（顺序部分先后）

小学亲子活动方案7

　　一、活动目的：

　　1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

　　2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月5日

　　三、活动地点：

　　农庄

　　四、活动内容：

　　1、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示，对自己和家庭简短介绍（1分钟以内）。时间大约1小时。

　　2、小朋友表演：唱歌、小品、诗朗诵、小游戏；你来比划我来猜。

　　3、午餐：烧烤、亲子聚餐、小组学习汇报。

　　4、亲子活动：

　　（1）袋鼠跳

　　（2）抢板凳、

　　（3）亲子竞赛：风雨同路：家长蒙着眼，有学生牵着手绕过多处障碍赛，到达终点。（学生只能语言提示家长）

　　（4）父母认孩：规则——5名爸爸或妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，爸爸或妈妈们通过触摸孩子的`头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。

　　5、活动小结：家长、孩子、老师分享活动体会、晚餐。

　　五、活动结束：

　　活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

小学亲子活动方案8

　　为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。

　　一、活动目的

　　1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。

　　2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。

　　3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。

　　二、活动安排

　　1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。

　　2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。

　　3、爱的体验：通过爱的'体验，学会被爱、学会爱人。

　　4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。

　　三、活动措施

　　1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100—200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

　　2、活动时间：20xx年xx月29日上午9点历时：3小时

　　3、活动场地：xx

　　4、活动记录：录像、照相

　　5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

　　四、准备

　　1、黑板上写上"爱的体验"

　　2、计算机、音响、资料

　　3、人员：xx老师、班主任、学生会干部5人

　　4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。

　　5、摄像：曾庆志摄影：xx

　　6、邀请人员：xx

　　7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

　　8、哨子一个

　　9、学生穿校服

　　10、培训服务人员

小学亲子活动方案9

　　一、活动形式：

　　亲子竞赛活动

　　二、活动目的：

　　1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

　　2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月24日(星期五)下午4：00-5：00活动地点：蚬涌小学一楼大堂

　　四、活动准备：

　　1、活动方案，有关表格。(xxx)

　　2、竞赛游戏活动有关准备如音响，道具等。(xx、xx)

　　3、奖品准备。

　　4、发动家长。(xxx)

　　五、活动内容：

　　1、活动前准备。(正副班主任)

　　2、欢迎家长。(班级组织委员)

　　3、亲子竞赛活动开展：

　　(1)学生表演：快板"我爱读书"

　　(2)亲子竞赛：风雨同路：家长蒙着眼，有学生牵着手绕过多处障碍赛，到达终点。(学生只能语言提示家长)

　　(3)学生表演：朗诵"畅饮源头活水"

　　(4)亲子竞赛：亲子大象抛接投毽子：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出毽子，家长于远处接毽子。按命中数顺序定名次派发小奖品。

　　(5)学生表演："一路书香，一生阳光"

　　(6)父母认孩：规则——5名爸爸或妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，爸爸或妈妈们通过触摸孩子的.头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

　　6)家长、孩子、老师分享活动体会。

　　六、活动结束：

　　活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。

小学亲子活动方案10

　　一、活动目的：

　　1.丰富儿童节活动，让父母与孩子享受不一样的亲子时刻。

　　2.提高星赫在全市的`知名度，培养潜在客户。

　　3.针对成交业主：目的主要是维系业主，通过和业主互动，相互沟通感情，增强业主的项目归属感，增加业主信心，树立企业品牌形象，以便增加老带新的到访和成交。

　　4.针对新客户导入：目的主要是增加自然到访的新客户量，为近期加推积累足够的客户基数。

　　二、活动主题：欢乐六一亲子一刻

　　三、宣传方式：在活动现场放置星赫的宣传单和展架、易拉宝。

　　四、活动具体实施方案：

　　1.活动地点：体育馆

　　2.活动时间：20xx年6月01日星期日

　　3.具体活动：

　　①充气堡欢乐时间

　　②海洋球寻宝

　　③门口小丑表演(拧气球)送给小朋友

　　④欢乐六一大抽奖

　　⑤下午父母和孩子一起做泥塑。

　　4.现场布置：

　　入口：两个气球立柱，立柱旁放两个气球娃娃一男一女。入口内小丑拧气球送个小朋友，并发放号牌。(号牌一式两份)

　　场内：有充气堡和海洋球，供小朋友玩耍。海洋球以蓝色为主，里面放置50只红色的海洋球，每个海洋上贴有不同的奖品让孩子们寻找。(可根据现场人数增加红色海洋球数量)

　　注：6月1日儿童节当天生日的小朋友可免费领取蛋糕一个(蛋糕免费领取劵)免费照照片一张(拍立得)

　　5.小朋友入场时为每个人发放号码牌，号码牌一式两份，活动最后抽奖时用。抽中者可以跟父母一起制作手摸留念。

　　6.领取生日蛋糕的小朋友需凭户口本领取。(需要提前宣传，以免活动当天出现没带证件不能领取的现象)

　　7.如果是全天活动，下午让孩子和父母一起捏泥塑。捏完之后进行展览，最后孩子们一起拍照留念。

　　五、奖品：

　　书包1个、积木1、音乐盒2个、玩偶3个、文具套装5个、彩笔5个、棒棒糖30个(可根据人数增加)

小学亲子活动方案11

　　一、运动会主题及口号：

　　主题：和谐、阳光、健康、快乐

　　口号：阳光体育，快乐成长

　　二、活动目的：

　　为了展现我校师生良好的精神面貌，丰富学生学习生活，增强学生身体素质，并培养学生健康向上，团结合作，吃苦耐劳的品质，特举办此次亲子运动会。

　　三、运动会时间：20xx年12月31日下午2点

　　四、运动会地点：习友路小学田径场

　　五、参赛对象：

　　全员参与，每个孩子来一位家长(父母中的一人)

　　A组(一1班、一2班、一3班)

　　B组(一4班、一5班、二1班)

　　C组(三1班、四1班、五1班)

　　六、奖项设置：每项竞赛的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有竞赛结束后统计总分，分组设一、二名与精神文明奖。

　　七、组织机构：

　　八、流程安排：

　　1. 运动员入场。

　　2. 校长领导致词。

　　3. 校长宣布亲子运动会开始。

　　4. 亲子运动会正式开始。

　　5. 校长总结亲子活动情况，宣布比赛结束。

　　九、竞赛项目：

　　袋鼠跳、掷飞镖、运送鸡蛋、两人三足走、赶小猪、双人跳绳、

　　踩石过河

　　每项活动每班安排10组家庭与同组的其他家庭进行PK，各班班主任提前做好安排，做到全员参与。还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统一带领在指定地点进行观看。

　　(一)活动名称：袋鼠跳

　　1. 活动目标：

　　通过模仿袋鼠跳跃，学习双脚并拢向前跳

　　发展学生下肢力量，体验快乐

　　2. 活动准备：麻袋3只

　　3. 比赛方法：家长与学生各一路纵队，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的队伍为胜。

　　4. 比赛要求：比赛过程中袋子必须套在腿上，双手抓住袋子，如有摔倒，继续套好袋子进行跳跃。

　　(二)活动名称：掷飞镖

　　1. 活动目标：

　　(1) 提高孩子的投掷能力。

　　(2) 培养学生积极参与体育的兴趣。

　　2. 活动准备：毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个、秒表1块。

　　3. 比赛方法：每个班级1个小篮子和5个毽子，学生手持5个毽子在线后投掷，家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子，一组家庭结束后计数，换下一组，直到所有家庭完成，统计总数,若数目一样则用时短者获胜。

　　4. 比赛要求：家长接毽子时不允许走出呼啦圈，每组家庭需在30秒内完成投掷。

　　(三)活动名称：运送鸡蛋

　　1. 活动目标：

　　(1) 增强学生的合作性，体验活动的快乐。

　　(2) 发展学生的灵活性。

　　2. 活动准备：

　　鸡蛋(乒乓球)30个、棍子6根

　　3. 比赛方法：起点线准备，听到开始哨后一组家庭把鸡蛋(乒乓球)架在两根棍子上，中途鸡蛋掉落捡起继续，到30m终点后将鸡蛋放在篮中，迅速返回起点将道具交于下一个家庭使用，哪组先完成为胜。

　　(四)活动名称：两人三足走

　　1. 活动目标：

　　1) 训练学生步调一致大步向前行进的能力。

　　2) 增强学生的节奏感和协调性。

　　2. 活动准备：

　　短绳(红领巾)每班自备10根

　　3. 比赛方法：学生与家长两人一组从起点线三足走，20m来回，采取接力形式，先完成的.班级为胜。

　　(五)活动名称：赶小猪

　　1. 活动目标：

　　1) 训练学生手脚协调运球的能力。

　　2) 增强学生的合作性，体验活动的快乐。

　　2. 活动准备：

　　长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个

　　3. 比赛方法：学生与家长各持一棍将篮球向前运，曲线运球绕过障碍物，运到30m终点处原路返回，球拍交给下一个家庭，用时最短的一组为胜。

　　4. 游戏规则：学生或家长不得用身体任何部位接触球，每碰倒一次障碍物加5秒。

　　活动名称：双人跳绳

　　1. 活动目标：增强学生腿部小肌群的力量，发展学生协调能力

　　2. 活动准备：跳绳3根、秒表1个

　　3. 比赛方法：家长手握跳绳，学生与家长面对面站在一起，开始声一响，家长带着孩子一起跳绳，计时共10分钟，平均每组家庭1分钟，裁判员喊“换”，此时迅速将跳绳转交下一组家庭，最后以班级为单位统计总数，最多者胜。

　　(六)活动名称：踩石过河

　　1、活动准备：泡沫垫6块、秒表1个

　　2、比赛方法与规则：一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河，听到开始哨声后，孩子拿泡沫垫摆在地上，家长踩在泡沫垫上前进，孩子移动泡沫垫，直至终点，从终点回来，互换角色，回到起点，直到最后一组家庭完成，用时最短的班级为胜。

小学亲子活动方案12

　　六一"国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我校将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制订亲子游园活动方案如下：

　　一、活动目标

　　1、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。

　　2、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。.

　　二、庆"六一"亲子游园活动方案

　　1.奖励制度：以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动;若得到三张奖券可兑换奖品一件，多得多换。

　　2.具体方案：

　　游戏(1)：金蝉脱壳

　　游戏玩法与规则：小孩从起点出发向前跑，遇到呼啦圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，绕过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推。每组8人(2人一对)，最先完成的家庭得一张奖券。

　　游戏(2)：二人三足

　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的'队为胜。

　　游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

　　分组方法：每组6个人(2人一对)，共3分组，父子或母子配合。

　　奖励：最先完成的得一张奖券。

　　游戏(3)：摸瞎子

　　游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜，胜者得一张奖券。

　　游戏(4)：赶小猪

　　游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。以先跑完的队为胜。

　　分组方法：每组8个人(2人一对)

　　游戏(5)：拔河

　　每班出20名孩子，5名家长，进行拔河比赛

小学亲子活动方案13

　　家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。

　　一、和谐家庭，亲子共成长

　　1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。

　　2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的'感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。

　　3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。

　　4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。

　　5、同读一本书。继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。

　　二、家长进校，让孩子感悟社会，了解社会

　　家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行“家长进校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。