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小学亲子活动方案

时间：2024-06-27 16:04:20 亲子我要投稿

（合集）小学亲子活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的小学亲子活动方案，欢迎阅读与收藏。

（合集）小学亲子活动方案

小学亲子活动方案1

　　一、活动形式：

　　亲子竞赛活动

　　二、活动目的：

　　1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

　　2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

　　三、活动时间：

　　20xx年 5 月31 日（星期一）下午4：00-6：30

　　四、活动地点：

　　高家基小学校园山顶操场

　　五、活动准备：

　　1、活动方案，有关表格。

　　2、竞赛游戏活动有关准备。

　　3、奖品准备。

　　4、发动家长。

　　六、活动内容：

　　1、活动前准备。

　　2、欢迎家长。

　　3、亲子竞赛活动开展：

　　1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成

　　功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

　　2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

　　3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

　　4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。

　　5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的.孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

　　6）家长、孩子、老师分享活动体会。

　　7）亲子派发、分享礼品。

　　七、活动结束：

　　活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

小学亲子活动方案2

　　1、培养孩子积极参与集体活动，友好合作能力，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友谊，共同运动，共同快乐！

　　2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。

　　3、增进家长与家长之间的交流，提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。

　　活动主题：我在快乐中成长。

　　活动时间：12月7日上午

　　人员分工：

　　协调组织：

　　主持人：

　　裁判员：

　　摄影：

　　记录员：

　　器材管理：

　　安全保护：

　　活动地点：学校操场

　　活动准备：20条绳，拔河绳、绑腿布条、蒙眼布条、奖品，扩音器等

　　参加人员：二年级（2）班学生以及学生家长。

　　活动流程：

　　主持人：亲爱的同学们、各位家长朋友们，上午好！欢迎你们来到我们实验小学！教育专家们说，良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。但是，在紧张忙碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今天，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的交流，这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂，让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通，在有趣的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在快乐中健康成长。

　　就让我们动起来吧！爸爸妈妈们，平时你们一直忙于工作，没有时间锻炼身体，今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操，让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动：爸妈学我做早操

　　1、活动名称：爸妈学我做早操

　　规则：请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟（3分钟观看，2分钟学做）。

　　主持人：刚才的活动充分展示了我们同学的风采，家长们模仿得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，第二项活动：两人三足

　　2、活动名称：两人三足。

　　规则：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。所有活动取前三名，记得分。

　　主持人：（随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的？说说平常你和孩子关系如何。）

　　这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。学习固然重要，但身体的健康也不能忽视哦！我校的红领巾广播不但在孩子学习方面给予指导，而且也介绍了很多卫生健康知识，下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。第三项活动：健康你我他

　　3、活动名称：健康你我他

　　规则：健康知识抢答，以家庭为单位，采用积分制。主持人宣读题目后宣布“开始”，参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。

　　主持人：下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。知识靠积累，身体要锻炼。学习固然重要，但健康锻炼也不能忽视哦！我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的'身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”

　　4、活动名称：共同跳

　　规则：以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。

　　主持人：请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。

　　主持人：我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个小游戏：你做我猜

　　5、活动名称：你做我猜（词语）

　　规则：家长根据抽签抽到的词语做动作，由孩子猜词语，猜对一个加一分。

　　主持人：下面请优胜家长谈谈对孩子学习的指导方法。

　　主持人：在以上的活动中，可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子，作为孩子的我们关心自己的父母吗？本学期初，我们就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么样？今天就让老师和家长共同考章吧！

　　6、活动名称：小小侦探（全面了解父母，考孝敬章）

　　规则：罗列了解父母的菜单，姓名、年龄、生日、老家地址、手机号码等。学生抢答(请老师和家长共同评价)

　　主持人：看来我们孩子做的也很好，肯定能顺利争到孝敬章。当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢？

　　生：我要为他们加油。我会分享他们成功的喜悦??

　　主持人：如果在比赛中没有获得胜利，那怎么办？

　　生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习！下面进行穿衣比赛

　　主持人:孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗？

　　7、拔河、同心协力

　　主持人：刚才拔河时心情怎样？有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。

　　8、活动评价、总结、发奖。

　　总结：在今天的活动中孩子们能踊跃参加，有主动性，积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来，给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系，充分体现出孩子们良好的动手能力和创新能力。让我们携起手来，共创孩子健康成长的快乐天地！期待我们和孩子的明天更美好。

　　主持人：时间过的真快，不知不觉今天的活动接近尾声。最后让我们在歌声中结束这次活动！合唱《幸福拍手歌》

小学亲子活动方案3

　　一、活动目的：

　　1.丰富儿童节活动，让父母与孩子享受不一样的亲子时刻。

　　2.提高星赫在全市的知名度，培养潜在客户。

　　3.针对成交业主：目的主要是维系业主，通过和业主互动，相互沟通感情，增强业主的项目归属感，增加业主信心，树立企业品牌形象，以便增加老带新的到访和成交。

　　4.针对新客户导入：目的主要是增加自然到访的.新客户量，为近期加推积累足够的客户基数。

　　二、活动主题：欢乐六一亲子一刻

　　三、宣传方式：在活动现场放置星赫的宣传单和展架、易拉宝。

　　四、活动具体实施方案：

　　1.活动地点：体育馆

　　2.活动时间：20xx年6月01日星期日

　　3.具体活动：

　　①充气堡欢乐时间

　　②海洋球寻宝

　　③门口小丑表演(拧气球)送给小朋友

　　④欢乐六一大抽奖

　　⑤下午父母和孩子一起做泥塑。

　　4.现场布置：

　　入口：两个气球立柱，立柱旁放两个气球娃娃一男一女。入口内小丑拧气球送个小朋友，并发放号牌。(号牌一式两份)

　　场内：有充气堡和海洋球，供小朋友玩耍。海洋球以蓝色为主，里面放置50只红色的海洋球，每个海洋上贴有不同的奖品让孩子们寻找。(可根据现场人数增加红色海洋球数量)

　　注：6月1日儿童节当天生日的小朋友可免费领取蛋糕一个(蛋糕免费领取劵)免费照照片一张(拍立得)

　　5.小朋友入场时为每个人发放号码牌，号码牌一式两份，活动最后抽奖时用。抽中者可以跟父母一起制作手摸留念。

　　6.领取生日蛋糕的小朋友需凭户口本领取。(需要提前宣传，以免活动当天出现没带证件不能领取的现象)

　　7.如果是全天活动，下午让孩子和父母一起捏泥塑。捏完之后进行展览，最后孩子们一起拍照留念。

　　五、奖品：

　　书包1个、积木1、音乐盒2个、玩偶3个、文具套装5个、彩笔5个、棒棒糖30个(可根据人数增加)

小学亲子活动方案4

　　一、设计思路

　　和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的`必要条件，为此，家委会组织本次亲子活动，通过让孩子、家长、老师在活动中互动起来，共同分享参与亲子活动的乐趣，加深亲子情，同学情、师生情。

　　二、时间：

　　12月13日(星期日)上午9∶00--11：00

　　三、地点：

　　北窖公园

　　四、活动组织：

　　家委会成员及部分家长。

　　五、活动主持：

　　熊妈妈

　　六、参加人员：

　　三年级家长及学生、老师

　　七、活动程序安排：

　　(一) 9：10 ◆主持人欢迎并介绍老师，老师做自我简介;

　　◆介绍新一届家委会成员，家委会简单讲话;

　　◆孩子简单介绍自己以及家庭成员;

　　(二)孩子们合唱《亲亲猪猪宝贝》

　　(三) 9：30开展亲子游戏(游戏项目附后，不分发给家长);

　　(四) 11：00自由交流。

　　八、活动分工;

　　活动总指挥：达爸爸

　　工作人员：家委会成员、熊妈妈、达爸爸、金妈妈、睿妈妈

　　(一)前期工作：

　　与老师的信息接口以及公园踩点(包括邀请老师，通过家校通发信息给家长)：由覃妈妈负责。/

　　提示：覃妈妈与老师沟通的时候，转告孩子，如家长没时间的，孩子也可以参与到活动中来，老师可以扮演临时妈妈的角色。

　　物资配置：包括游戏道具、奖品以及其他物品的准备，由盼妈妈、潘妈妈、毅妈妈负

　　活动方案整理：紫妈妈。

　　背景音乐准备：熊妈妈

　　(二)现场工作：

　　现场总指挥：达爸爸;

　　现场布置(挂横幅，拉线等)：由达爸爸负责，其他人员配合;

　　来宾指引：由吴盼臻负责，其他孩子配合;

　　活动现场裁判、评分：由睿妈妈、潘妈妈、毅妈妈负责;

　　活动奖品、物品的保管和发放：由盼妈妈、潘妈妈、毅妈妈负责;

　　活动音乐播放、道具配合：由达爸爸负责，其他各游戏负责人配合;现场摄影(含全体合影)：由金妈妈负责。

　　(三)后期工作：道具回收，清理现场等。主持人号召小朋友共做环保小卫士，回收垃圾，道具交给总指挥达爸爸。

　　九：费用预算

　　费用：由盼妈妈及潘妈妈垫支，活动完毕后再结算。

　　十：注意事项：

　　1、本着快乐、安全、友谊的宗旨开展本次活动;工作人员以及全体家长齐心协力，分工合作，为成功办好本次活动而努力。

　　2、工作人员于上午8：30准时在公园门口集中。

　　3、参加活动人员着装休闲，确保运动安全。

小学亲子活动方案5

　　在“健康第一”理念的指引下，为了丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。

　　一、活动时间

　　**年5月4日

　　二、活动理念：

　　健康第一快乐成长

　　三、活动宗旨：

　　丰富校园文化，增强学生体质，增进亲子之情，共铸和谐校园。

　　四、活动地点

　　火炬小学校园

　　五、参加对象

　　本校师生及家长

　　六、活动安排

　　（一）、入场式和七彩阳光比赛（全体师生）

　　评比条件：

　　1、服装统一，整洁（穿校服）；队列整齐，步伐一致；口号响亮，精神饱满；有班级特色。

　　2、全员参与；动作整齐、标准、优美，节奏明确；精神饱满；鼓励班主任和学生一起做。

　　奖励：取优胜奖两名，优秀奖三名

　　（二）、亲子运动会

　　亲子趣味运动会活动项目的安排：

　　1、拍球折返跑（全体学生）

　　比赛规则：一。二年级定点拍球；三、四、五年级运球跑。

　　2、1分钟跳绳踢毽子（全体学生）

　　3、1分钟亲子跳绳（所有年级）

　　比赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。

　　4、亲子投球（所有年级）

　　比赛规则：父子或母子为一组，孩子在局限的场地内投球，（三四五年级距离增加）家长在局限的场地内接球，（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。

　　5、夹球跑（15米）（所有年级）

　　比赛规则：父子或母子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的.地，夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必须停止前进，等夹好球后再行。如有犯规罚停1秒。每班选5组，接力完成，先合作运完的队为胜。（取前3名）

　　6、毛毛虫蹲走（所有年级）比赛规则：一家长带一孩子，蹲下扶腰走。（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。

　　7.背靠背夹球走（所有年级两人一组）（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录

　　8、集体活动（分一二年级组和三四五年级组，每组取一名优胜者）。

　　（1）春种秋收（十个孩子，十个家长）。

　　（2）单足迎面接力（十个孩子，男女不限）（三至五年级）

小学亲子活动方案6

　　一、活动主题：大小书虫欢聚开心农场

　　二、活动时间：**年10月29日（星期六，遇雨天顺延至下周星期六）

　　三、活动地点：三圣乡江家菜地“陈香苑开心农场”（选择陈香苑开心农场理由：具有长期承办学校亲子活动经验、经过考察比较，是家较专业、正规的农家乐，青少年科技实践活动定点基地、家庭教育实践基地、食品安全培训基地。）

　　四、活动目的：一年级入学将近两个月了，家长普遍反映家长间认识交流不够，家委会和家长们经过多次考察、酝酿，计划在本月29日（周六）开展一次亲子活动。通过有趣的活动，让家长、孩子、老师增进彼此的了解和信任，促进情感的交流，让孩子们从快乐中体会生活，激发孩子们对大自然、劳动和生命的热爱。

　　五、活动准备：

　　1.场地考察、预订，公告活动计划；

　　2.请父母安排好时间，来校参加亲子活动；

　　3.活动材料、奖品采买。

　　六、安全预案：

　　为应对孩子举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的安全和有序地开展，特制定本预案：

　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解活动场地是否有安全隐患并和接待处工作人员沟通，排除安全隐患；

　　2、安全分级负责制：根据学生和家长人数，分成小组，家委会设安全总负责人1人，专职安全引导、监控、处置人员5人，全面负责小组活动中的安全；每个家长负责自己孩子和所带孩子的安全。

　　3、活动前和活动中，严格强调“安全第一，比赛第二”的活动原则。时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时进行提醒。

　　4、坐车时提醒孩子乘车安全，勿将头、手伸出窗外。若车子出现故障，及时组织疏散到安全地带，强调“任何人不得单独离队行动”。

　　5、安全卫生设备：准备好创可贴、消毒液、绷带等基本急救卫生用品，备好江家菜地就近医疗机构锦江区第四医院和三圣乡江家苑警务室电话。

　　6、车辆安全措施：家委会组织人员需提前验证司机、车辆手续的合法性和车辆状况，车辆需配备有安全逃生设施和防火设施。家长要提醒自己的孩子在车辆行驶过程中严禁起身打闹。家委会联系有其他车辆作为车辆行驶途中出现车辆故障或事故后的转移预案，出现车辆行驶途中意外的，安全人员和家长应镇定有序地帮助孩子逃生或转移，家委会组织人员也会在活动准备和公告中提醒家长各项安全事项。

　　7、提醒家长为孩子准备饮用水、小毛巾，家长和孩子着方便运动的服装及鞋子。

　　七、活动流程：

　　1、8：40在学校门口统一乘车出发。上车车门应停靠在乘客集合的人行道方向，负责统计人数的组织人员按报名表清点人数后，安全人员组织家长和小朋友依次上车。提前到校的家长要看好自己的孩子，以免发生交通意外，安全人员要提前半小时到校门口。

　　2、9：30-11：00亲子互动活动，击鼓传花、快乐指路、拔河比赛、参观神奇香草园。

　　3、11：20-12：00包饺子手工活动，午餐。

　　4、12：00-12：30家长带小孩饭后农场漫步。

　　5、12：30-15：30：00“开心农场”参观、实践活动

　　6、15：30乘车返回。

　　八、具体活动方案：

　　上午活动安排：

　　1、主持人致欢迎词（由主持人柴智健妈妈准备）

　　2、主持人提醒以下注意事项：

　　（1）请在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。

　　（2）请在活动过程中遵守活动规则、遵守活动秩序。

　　（3）在活动中请勿拥挤，听从农场导游引导，注意农场游玩中各项提示，不损坏、践踏农场财物。

　　（4）在活动中表现棒的`小朋友可以有我们的小礼品！

　　3、主持人介绍即将开展的游戏项目，介绍此次活动的宗旨：友谊第一，比赛第二；安全第一，比赛第二；重在参与！说明活动组织形式：活动主要以组为团队，按班级现在坐次将1-2组分为一大组，2-3组分为二大组。共分两大组。开始主持各项游戏。

　　活动一：热身活动-击鼓传花-小书虫介绍大书虫

　　（1）活动目的：家庭展示，锻炼孩子表达能力、展示师生情谊。

　　（2）材料：一只鼓、一团花。

　　（3）玩法：全体参加，孩子围成一圈，家长站孩子后面，鼓声响起，孩子随鼓声节奏快速传花，鼓声停，停传，得到花的孩子（传递过程中花落地的孩子也一样）带领自己的父母或其他到场的家人走到中间，用自己的方式介绍自己的父母。参与和展示突出（声音洪亮、有特色）的有奖。

　　活动时间20-30分钟结束，传花结束后鼓励没接到花的小朋友主动出来介绍父母，争取每个小朋友都来介绍，介绍有奖。

　　（4）注意事项：传递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递。

　　活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

　　活动二：快乐指路

　　（1）活动目的：培养家长和孩子的配合和谐调能力。

　　（2）器材准备：4个眼罩

　　（3）玩法：每队4个家庭（一大一小）参加。用眼罩将家长的眼睛蒙住，家长背着孩子，由孩子指挥家长前行。每组到达终点后，取下眼罩，交由下组成员戴上，继续比赛。速度快的一组为胜。（眼罩戴上才来前行，不能边走边戴）

　　活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

　　活动三：拔河比赛（预案，根据时间安排）

　　（1）活动目的：培养孩子的团队意识。

　　（2）材料：结实长绳一条

　　（3）玩法：1、2大组间举行，考虑安全因素，每组每局参加限10人，由各大组的小朋友轮流参加，可以重复参加。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。

　　（4）注意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏！

　　活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

　　活动四：跳绳比赛（预案，根据时间安排）

　　（1）活动目的：激发孩子对跳绳运动的喜爱，为期末体育考核做准备。

　　（2）材料：由孩子自己准备跳绳

　　（3）玩法：仅限孩子参加，现场分组，男女搭配均衡。家长1对1准备为孩子计数，哨声响起后，跳绳5分钟，计数家长将10个小朋友的合计数报给主持人；完毕后2大组再派出10名，以此类推，最后一次两大组若派出的小朋友不足10名，将以两大组派出的人数相等为准。最后统计两大组累计次数，多的一方胜出。对表现特别突出的个体，奖励小礼品（如Sdic或喜报）。

　　（4）注意事项：跳绳以成功跳跃一次计数，统计5分钟内的总数。考虑一些小朋友对跳绳还不熟练，鼓励小朋友都参加，主持人和家长要提醒小朋友量力而行，重在参与，小心绊倒。

　　活动五：穿插农场的参观项目1-神奇香草园（有张有弛，让孩子静下来）

　　菠萝薄荷、柠檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷，还有神秘的薰衣草……四十余种世界各国香草，仅是薄荷系列就让孩子们惊讶不已。同时通过触摸、嗅闻来让孩子们感受到香草的神奇和大自然的魅力。

　　收获：（自己动手学种香草）采一支香草，用扦插育苗法就能种下一盆喜欢的香草带回家。但是，看似容易实则不简单，孩子们和家长一定都要仔细听导游的讲解示范。

　　4、亲子午餐会（11:20开始）

　　（1）活动形式：由陈香苑安排食材，家长、老师和孩子们一起动手包饺子，然后交给厨房加工，作为当天中午的主食。

　　（2）注意事项：家长首先带孩子一起洗手，包饺子时农场准备有宽大洁净的操作台，包饺子、汤圆是农场长期开展的亲子动手项目，食材保证新鲜卫生，由农场厨师和擅长包饺子的爸妈示范，小朋友不要拥挤、保持安静，保证饮食加工卫生。

　　（3）活动目的：培养孩子的动手能力，感受自己和集体劳动成果带来的乐趣。

　　5、午饭后亲子农场休息漫步

　　注意事项：饭后散步家长注意不要带孩子离开农场，爱护农场设施，时间在半小时内，接下来会有下午的农场活动。休息期间，在我们的主活动场地，会有一幅大的“感恩”签名墙，这个季节是收获的季节，感恩的季节，欢迎小朋友和家长签上自己对老师的感恩之情、家长和老师也可以签上对孩子的期望，小朋友也可以签上对自己父母的感恩之情。签名墙将作为本次活动的纪念，永久保存在班级博客或其他班级档案中。

　　下午活动安排：

　　活动形式：农场安排的参观和动手动手项目，全程由陈香苑导游带领在陈香苑农场参观和指导动手活动。

　　活动目的：让孩子了解农耕文化、体验农场生活、自己动手成为农场小主人。

　　活动要求：家长必须全程陪同监管自己的孩子，听从导游的安排，不嬉戏打闹和擅自离开农场活动的安全区域。

　　活动项目依次按下列顺序开展：

　　1、农场的参观项目2-参观种子博物馆：各种各样的胡萝卜种子、白菜种子、生菜种子、瓜果类种子……孩子们在导游的带领下认识种子，同时可以猜猜种子的品种，答对的孩子可以获得奖券。最后可以用奖券兑换种子带回家。

　　2、农场参观项目3-参观有机课堂：到田间地头直观地让孩子们认识有机农作物的概念不用农药化肥的菜是什么样子的？有哪些病虫在危害我们蔬菜。

　　3、农场动手项目1-学种香草：采一支香草，用扦插育苗法就能种下一盆喜欢的香草带回家。但是，看似容易实则不简单，孩子们和家长一定都要仔细听导游的讲解示范。

　　4、农场动手项目2-虫虫教室：我们的大农场生动有趣，长期不实用杀虫剂，土中草丛的昆虫便活跃起来。虫虫的世界本来就是孩子们好奇的世界，能动手抓到虫子更是让孩子们兴奋不已。

　　5、农场动手项目3-种子的故事：苍耳、黏黏草、狗尾巴草……野外很多植物的种子都有它的生存故事，收集一粒粒种子，延续一段段故事。

　　九：活动结束：大家统一洗手，然后有序集合，清点人数，家长带领自己的小孩在家委会引导人员引导下依次排队上车，家委会现场管理人员在确保所有人员都上车并入座后，方通知司机启动回城。

　　家委会设专人全程监控活动进展和每个细节，遇特殊情况及时处理。

　　高新实小一年级三班家委会

小学亲子活动方案7

　　一、活动的目的：

　　1、增强同学之间的友谊，提高团队协作能力;

　　3、增强学校和学生家庭的互动和师生间的了解;

　　4、增强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。

　　二、活动程序安排：

　　1、活动时间：12月31号晚上7：30——9：00(星期二)

　　2、活动地点：天风证劵公司大厅

　　3、活动参加人员：班全体同学及家长参加(一家至少来一大一小)，人数不限。班级老师参加。

　　三、活动准备：

　　(1)物品准备：奖品、水果，零食(糖、花生，)

　　(2)食物准备：家长可自带食物：

　　(3)奖品准备：实用、干净。结合小学生的特点，让他们可以在日常学习生活当中使用到的东西，并且要求物品干净、没有破损。可以是本子、水彩笔、颜料、尺子橡皮等文具用品，也可以是跳绳、象棋等文体用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。

　　四、活动分工：

　　1、班级教师安排：陈老师：(负责全面工作)

　　2、、班级家委会成员及工作安排：

　　(1)拍照组：负责班级全程拍照：

　　(2)备餐组：准备食物和零食。

　　(3)保安组：负责活动中的安全保卫工作

　　(4)布置组：环境布置，

　　(5)音响组：负责音响的准备和活动中的调试及使用。

　　五、活动项目安排：

　　1、孩子节目表演。

　　2、游戏，坐气球

　　3、游戏，击鼓传花

　　4、节目

　　5、游戏，亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

　　6、游戏：亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

　　7、颁奖

　　六、活动注意事项：

　　1、服从集体原则，在整个活动过程中必须无条件服从领队的`统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负;

　　2、孩子准备化装服饰，可买，可自制;

　　3、活动前教育孩子不推、不挤，活动过程中注意孩子安全，

　　4、本次活动采用AA制，产生的车费、门票费、餐饮费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源，节约开支，勤俭办事，为孩子树立一个良好的榜样。

　　6、奖励制度：所有参赛者均有参赛奖。(具体的奖品请家委会成员帮忙购买)。

小学亲子活动方案8

　　活动目的：

　　1、培养孩子积极参与集体活动，友好合作能力，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友谊，共同运动，共同快乐！

　　2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。

　　3、增进家长与家长之间的交流，提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。

　　活动时间：20xx年4月25日下午

　　人员分工：

　　协调组织：陈晓云主持人：樊艳春裁判员：谢俊玲

　　摄影：高俊英记录员：范春艳器材管理：曹贺军活动地点：阅览室

　　活动准备：20条绳，部分奖品，小扩音器，字卡（英语字卡，个人信息菜单）等活动流程：

　　主持人：亲爱的同学们、各位家长朋友们，早上好！欢迎你们来到我们育红学校！教育专家们说，良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。但是，在紧张忙碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今天，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的交流，这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂，让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通，在有趣的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在快乐中健康成长。就让我们动起来吧！上周我们举行了广播操的比赛，取得了优异成绩，爸爸妈妈们，平时你们一直忙于工作，没有时间锻炼身体，今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操，让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动：爸妈学我做早操

　　1、活动名称：爸妈学我做早操

　　规则：请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟（3分钟观看，2分钟学做）。主持人：刚才的活动充分展示了我们同学的风采，家长们模仿得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，第二项活动：两人三足

　　2、活动名称：两人三足。

　　规则：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。所有活动取前三名，记得分。主持人：（随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的？说说平常你和孩子关系如何。）

　　3、活动名称：健康你我他

　　规则：健康知识抢答，以家庭为单位，采用积分制。主持人宣读题目后宣布“开始”，参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。

　　主持人：下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。

　　知识靠积累，身体要锻炼。学习固然重要，但健康锻炼也不能忽视哦！我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”

　　4、活动名称：共同跳

　　规则：以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。

　　主持人：请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。

　　主持人：我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个英语小游戏：你做我猜

　　5、活动名称：你做我猜（英语单词）

　　规则：家长根据抽签抽到的中文做动作，由孩子猜英语单词（抽到动作的做动作，抽到动物的.一句短语提示，但不准有卡片上的字）猜对一个加一分。

　　主持人：下面请优胜家长谈谈对孩子英语的指导方法。

　　6、活动名称：小小侦探（全面了解父母，考孝敬章）

　　规则：罗列了解父母的菜单，姓名、年龄、工作、职务、老家地址、手机号码等。(请老师和家长共同评价)

　　主持人：看来我们孩子做的也很好，肯定能顺利争到孝敬章。下面请获奖家庭上台领奖，请校长帷幄们颁奖。

　　总结：在今天的活动中孩子们能踊跃参加，有主动性，积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来，给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系，充分体现出孩子们良好的

　　动手能力和创新能力。让我们携起手来，共创孩子健康成长的快乐天地！期待我们和孩子的明天更美好。

　　主持人：时间过的真快，不知不觉今天的活动接近尾声。最后让我们在歌声中结束这次活动！合唱《幸福拍手歌》

小学亲子活动方案9

　　金秋时节，秋高气爽，为了让孩子们和家长们尽快相互认识，增进交流，一年级一班决定组织“进大自然，拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让孩子们走出城市，亲近自然，在相互嬉戏和玩耍中相互认识，增进了解，尽快融入班集体生活，也为家长们互相认识和交流提供一个平台，也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。

　　一、活动时间：

　　xx月xx日（本周六，上午8：00—下午3：30）。

　　二、活动地点

　　xxxxxx。

　　三、参加人员

　　一年级一班全体师生和家长。

　　四、活动主题

　　走进自然，拥抱秋天。

　　五、活动原则

　　自愿报名。

　　六、就餐方式

　　自备午餐。

　　七、活动内容

　　（一）上午

　　1、启动仪式、合影。

　　2、以孩子自我介绍为主，各小组原地分组开展活动，主要是让孩子们尽快互相认识，增进了解。

　　3、趣味拔河比赛，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

　　4、趣味广播操比赛，让孩子们在大自然里舒展筋骨，大胆展示自我。

　　（二）午餐

　　快乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前，让孩子们尽情品尝，尽享野餐盛宴。（请大家自备野餐垫，如果有）

　　（三）下午

　　以自由活动为主。

　　活动结束后，统一按原车返回。

　　八、组织领导

　　为了确保此次活动的'顺利开展，本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。

　　组长：xxx（xxx妈妈）

　　组员：xx（xxx妈妈）、xxx（xxx妈妈）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx妈妈）。

　　九、注意事项

　　1、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长一定要树立强烈的安全意识，确保孩子安全。请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队，有事情要给组委会请假，请认真遵守本次活动纪律。

　　2、本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。

　　3、出行方式。为了让孩子们充分感受集体的氛围，也为了便于集中统一管理，本次活动采取统一乘座大巴车出行的方式。集合地点：山师附小东北门接送孩子处。（如有特殊情况需要自驾车前行的，请提前通知组委会）

　　4、活动方式：本次活动由于人数众多，我们在出发前将进行分组，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长（家委会成员兼职），负责本组的组织和协调活动，活动现场均以小组的形式进行。

　　5、出行前一天晚上，请让孩子保证充足的睡眠，并密切关注天气情况，适当穿衣。另外，秋季干燥，请勿必为孩子带足饮用水，可适当带些水果。

　　6、活动结束后，我们将统一按原车返回。

　　为确保本次活动的顺利开展，请各位家长积极配合，齐心协力，统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面，相互不太熟悉，这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅，互帮互助，积极配合家委会和现场工作人员工作，共同把首次班级集体活动搞好，为今后活动的开展积累经验，开一个好头，也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中，也希望大家能够多多交流与沟通，多提宝贵意见和建议，以鞭策我们今后更好地开展工作。

小学亲子活动方案10

　　一、活动目标

　　帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。

　　二、参加人员

　　六（2）、六（3）、六（5）班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

　　三、活动地点

　　学校篮球场、足球场。

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日（星期三）下午14：30——16：40

　　五、活动组织

　　总指挥：__活动协调：__组织组长：__

　　组织人员：__、__、__、各班主任（场地布置、活动组织）

　　后勤保障：__、__（饮用水、礼品领取）

　　安全保障：__、__（预防受伤）

　　六、活动过程

　　（一）家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。

　　（二）各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。

　　（三）亲子活动游戏（以班为单位）

　　1、协同运送篮球

　　游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

　　分组方法：每次分6组同时进行比赛

　　活动地方：篮球场

　　活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

　　2、二人三足

　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　活动地点：足球场

　　游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

　　分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。

　　3、抛接毽球

　　游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的`塑胶桶那里；然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

　　活动地点：田径场

　　分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。

　　活动材料：毽球36个、塑胶桶6个

　　4、穿越障碍救人接力

　　游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

　　活动地点：田径场

　　活动材料：跨栏架6个

小学亲子活动方案11

　　为了丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，四年级组特举办亲子趣味运动会。让学生与家长在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。

　　一、活动时间：11月17日(星期天)早上8:30—12：00 注：如天

　　气问题地点改在礼堂。

　　二、活动地点：沙溪镇中心小学运动场。

　　三、参加对象：四年级组师生与家长

　　四、活动安排

　　(一)亲子趣味运动会开幕式(8：30—9：00)

　　1、各班按区整顿好位置。

　　2、学生按做操队伍到指定位置列队好;

　　3、家长进场站在孩子的右手边;

　　4、学校代表发言;

　　5、运动员家庭发言;

　　6、宣布亲子运动会开始。

　　(二)亲子运动会

　　A.亲子趣味运动会活动集体项目的安排

　　1、背靠背夹球迎面20米接力(9：00)

　　比赛规则：每班派10个单位，1家长和1小孩为一单位，先分两组相对间隔20米, 家长和小孩背靠背夹着球跑向对面组,然后对面组接力返回跑,如此来回迎面接力，到最后一单位完成接力为止。

　　吸管传情 (9：30)

　　比赛规则：每班派10个家庭(1家长1小孩)，利用吸管把橡皮圈传递一遍，按速度进行排名。 3、

　　亲子投球 (10：00)

　　比赛规则：父子或母子为一单位，孩子在局限的场地内投球，家长在局限的场地内接球，每个班选5单位。每单位限投10个球，记录员记录每单位投中数后统计全班总数。按总数赛出各班名次。 4、

　　跳大绳 (10：30)

　　比赛规则：每班派5个家庭跳绳，2个家长摇绳，每班有两次机会，以次数最多那次为成绩。按次数进行排名。 B.亲子趣味运动会活动双人项目的安排： 1、1分钟跳绳(11：00) 注：跳绳自备

　　比赛规则：一家长带一孩子双人齐跳，1分钟之内以跳绳次数为比赛成绩，按成绩排前6名。

　　2、二人三足(30米) (11：00)分组进行，每组取最好成绩进行排前6名。

　　3、1分钟踢毽子 (11：30) 注：毽子自备

　　比赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内以踢毽次数总和为成绩，按成绩排前6名。

　　4、夹球跑(20米) (11：30)

　　比赛规则：一家长和一孩子为一组一个队员用筷子把盆内的`乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必须停止前进，等夹好球后再行。

　　(三)所有比赛项目结束，按班级原地就餐。

　　(四)宣布成绩颁发奖状f

　　1、双人项目比赛颁奖：跳绳、踢毽、二人三足、夹球跑(每项奖励前6名)

　　2、集体项目比赛颁奖：五、具体分工

　　(一)策划组

　　组长：刘桂香附组长：方北孟

　　组员：伍煜献、郭丽梅、钟小燕、杨玉莲、张润珊、全体四年级组科任老师

　　(二)裁判组总裁判：黄强、刘桂香

　　(三)秘书组：方北孟、以及部分家长

　　(四)后勤组

　　医疗：李梅葆、余慧中以及部分家长音响：拍摄：路华

　　六、同意参加的家庭请填写以下回执：

　　(在报名项目下打 “√”，每家庭限报2项双人单，2项集体项目。

　　班别：_______ 姓名：_________ 家长签名

小学亲子活动方案12

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动目的】

　　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子、父女提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动准备】

　　歌曲录音带、眼罩、跳绳等、奖品。

　　【活动过程】

　　一《大手牵小手》手印

　　二幼儿配乐朗诵散文诗《我的爸爸》：

　　我喜欢爸爸的的大手，喜欢把小手放在他手心上。

　　我喜欢爸爸举起我，像小飞机一样飞来飞去。

　　我喜欢坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”，一上一下。

　　我喜欢爬到爸爸大腿上，再滑到脚上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一样。

　　我往爸爸背上爬，就像爬山一样。骑上他的脖子，就像到了山顶上。哈哈!最高、最高的高个子，现在是我啦。

　　我喜欢爸爸的怀抱，轻轻一搂，我和妈妈都贴在他的心窝上。

　　我喜欢爸爸打呼噜，就像打雷一样，“呼噜噜、呼噜噜……”我和妈妈笑得捂住了嘴巴。嘘!别吵醒爸爸。

　　我喜欢我的爸爸。

　　师：在孩子们的心中,您是那么的'伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

　　三幼儿表演

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》，夸夸我的好爸爸

　　3、亲亲爸爸说说悄悄话

　　4、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

　　四亲子游戏：

　　1、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　　2、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

　　五家长游戏

　　跳绳比赛、蜈蚣竞走

　　结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。

　　师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　　一、活动目的：

　　通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

　　二、活动主题：感恩父母

　　三、活动口号：感恩父母，从小事做起

　　四、活动内容及程序：

　　1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

　　2、通过班队会：

　　(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)

　　(2)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

　　3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

　　推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

　　4、阅读一组亲情文章。

　　精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。

　　推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

　　5、完成一套感恩作业

　　(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

　　(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。

　　(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　　(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。

　　父亲节小学生亲子活动方案3

　　一、活动目的：

　　通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

　　二、活动时间：6月11日——6月17日

　　三、活动对象：全体在校学生

　　四、活动口号：感恩父母，记住四个感恩日

　　五、活动内容及程序：

　　1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

　　2、通过班队会：

　　(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)

　　(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)

　　(3)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

　　3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

　　4、阅读一组亲情文章。

　　精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

　　5、完成一套感恩作业

　　(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

　　(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　　(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

　　六、活动要求：(望各班认真组织及时上报活动资料。)

　　1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

　　2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

　　父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

小学亲子活动方案13

　　活动目标：

　　帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。

　　参加人员：

　　六班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

　　活动地点：

　　学校篮球场、足球场。

　　活动时间：

　　12月8日下午14：30--16：40

　　活动组织：

　　总指挥：

　　活动协调：

　　组织组长：

　　组织人员：

　　后勤保障：

　　安全保障：

　　活动过程：

　　一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。

　　二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。

　　三、亲子活动游戏（以班为单位）

　　1、协同运送篮球

　　游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

　　分组方法：每次分6组同时进行比赛

　　活动地方：篮球场

　　活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

　　2、二人三足

　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的.队为胜。

　　活动地点：足球场

　　游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

　　分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。

　　3、抛接毽球

　　游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里；然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

　　活动地点：田径场

　　分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。

　　活动材料：毽球36个、塑胶桶6个

　　4、穿越障碍救人接力

　　游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

　　活动地点：田径场

　　活动材料：跨栏架6个

小学亲子活动方案14

　　家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。

　　一、和谐家庭，亲子共成长

　　1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。

　　2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。

　　3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的.笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。

　　4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。

　　5、同读一本书。继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。

　　二、家长进校，让孩子感悟社会，了解社会

　　家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行“家长进校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。