假如给我光明读后感
当细细品完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的假如给我光明读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如给我光明读后感 篇1
实在无法理解一个即盲又聋的人如何能成为作家和学会说话，于是停下手头正在阅读的司马迁的《史记》，去迫不及待插读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。
无声的文字有声的语言,我放佛又回到了从前，成了那个爱听故事的孩子，手托着下巴安静地坐在海伦·凯勒面前，怀着强烈的兴趣专心致志地听她讲诉她所经历的一切。
我被她的故事深深吸引了。
当这个不谙世事的小女孩随着年龄的一天天增长，想要表达自己的愿望越来越强烈，那几个单调的手势，已起不了什么作用，从而急得大发脾气，疯狂地踢打,在地上翻滚、吼叫，直到大哭一场把自己累垮。
我开始和她一样着急，着急着寻找”表达“的切口。
我没有体会过在海上遇到被浓雾包围时的焦急和恐慌，但我经历过在高速路上驶进团雾心那窒息的恐惧和紧张，这应该就是海伦在为受教育之前的心理感受吧。
确实和许多人一样对海伦充满了怀疑：
她怎么成为全世界第一个受过最完整教育的盲聋者，且还是剑桥和哈佛？
她怎么成为能使嘴巴讲话的聋哑者？
她怎么能靠一双手就能了解一块儿冰凉的大理石所表现的动作、感情和美感？
·····
结果确实又是这样：她完美地完成了一个人完整的教育；她学会了说话并到各地去演讲；她的手轻轻抚摸这些艺术品的表面，就能明白这座雕像所要表达的思想，读出他的爱和恨、勇和敢。
海伦说她永远忘不了一个字 ：water，water，water！
当莎莉文老师把她的手浸入冰凉润滑的流水中，然后在她的手里反复拼出”water、water“，忽然他就把手上涓涓滴滴的流体和水联系在了一起，一下子混沌初开，原来”water“表示的就是水呀，她说她感受到了”所谓万物本具，只是被无知蒙蔽住罢了。“读到这里，我也恍然大悟，这不就是老子《道德经》的开篇：”无名天地之始，有名万物之母“吗？！一切事物当有了名之后，便开始对它观察和思考了，也就是“常无欲易观其妙，常有欲以观其儌”啊。
难怪当海伦把事物和名称联系在一起时，她坐在地上笑着、叫着、用拳头捶着地。她终于从生活的暗无天日中见到了光明，不是用眼睛，而是用触觉和心灵。 同样是坐在地上叫着，但再也不是之前那个好不知好歹、粗暴蛮横、用龌龊小受去抓别人的饭菜、躺在地上打滚撒泼、嚎啕大叫的“小暴禽”了。
于是她想起了被她摔碎的娃娃，于是她试图拾起碎片拼起来，于是她意识到自己干了什么，于是她生平第一次感到悔恨和悲伤，然而这一切的一切，都是知识的力量。
知识，知识，知识！我在心中不断地重复，每重复一遍，便涌出一种畅快。不错，正如她听到的声音：知识就是爱和光明，它给人以爱，给人以光明，给人以智慧”。何尝不是？何尝不是啊!
上帝为她关上了三扇门，同时也为她打开了一个小天窗。
当海伦学会了阅读之后，她说她牢记一句话罗马名言：“被驱逐了罗马，只不过生活在罗马之外罢了。”“我不就是无法踏上知识的坦途，而不得不去走那条荒凉崎岖的小路而已。”
她说她的'宝贵经验之一是忍耐学，即使在接受教育的时候，应该像在乡间散步一样悠闲地进行，这样得来的知识就像无声的潮水，把各种深刻的思想无形迹地冲到我们的心田里。如果说知识就是力量不如说知识就是幸福，因为只要有了广泛而深刻的认识，才能够辨别真实和虚伪、高尚和低下。
我再一次被海伦的至理名言所感动。
一定要把这本书推荐给孩子们读一读，让他们知道，现在的忙碌是为了将来的享受。一定要为未来的乐趣积累宝藏。
我们已拥有光明，我们该珍惜什么？确实值得好好思考:从现在做起，开始吧！
假如给我光明读后感 篇2
近日，我认真地阅读了《假如给我三天光明》这本著名的书，让我有了许多的感触和启发。这本书是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成聋哑人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。关于书中的主要内容我就不做详细或者简略的介绍了。透过一篇篇散文，我仿佛看到了海伦——一个聋哑人的生活点滴、坚强生活的勇气、求学上进的精神、向他人传达爱和力量的崇高品质。无论哪一点都值得我们学习和尊敬。
书中自然有许多我遗漏没注意的地方，也有许多我凭着当前阅历和学识无法理解的地方，这写还有待今后的细细品味。但我们读书的目的是什呢?读书可以增长我们的阅历，提高自身的文化素养和修养，积累知识，书中自有黄金屋、书中自有颜如玉说的就是如此。然而，读书更重要的是自己对于书中某些地方的`体会，一千个读者有一千个哈姆雷特说的正是如此。所以读书要用心去体会和思考，这才能读好书。
我读完这本书主要有以下几点：
首先，作为一个聋哑人，残疾人，从书中的前面部分的散文可以看到，甚至没看书也可以想象到她最初的生活是多么的艰难，但她有着顽强的毅力面对生活的太挑战，坚强的生活下去，这是我们许多人、残疾人、甚至健全人都比不上的。多少次在报纸新闻上看到哪里哪里又跳楼啦，民警机智救人啦，A 股狂跌时候天台站满人的笑话，诸如此类的消息，还有某某知名大学毕业季一周四人轻生……我已麻木。现在的人啊，习惯了良好的物质生活条件之后，经不起一点略大的打击，实在是令人感到无奈，不过当今人口飞速增长，说句玩笑话，这样也会带来一些好处。什么事不关己高高挂起在这里显得非常的适合。这又扯到了所谓的中国人的劣根，算了，打住。也许会有一天，我们也会遇到前所未有的困难、挫折、失败，也许也会产生轻生的念头，想想海伦吧，一个健全人有什么资格轻生，我们的生命不止属于我们自己，属于家庭、社会。坚强的活下去吧，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
其次，她看不见，也听不见，但是也上了大学, 更是学会了五种语言, 乃至成为著名作家. ，甚至由于从小丧失听力造成的语言缺陷也通过触摸声带震动的方法弥补回来，实在是我们学习的榜样。我们的眼睛可以看书，我们可以听到老师的讲课，我们还有什么理由不好好学习呢。所谓活到老学到老，暂且不提科学技术是第一生产力的唯物主义至理名言，单单是从个人角度看来，学习使我们增长了见识学识和修养、涵养，正因如此，一个充满智慧和学识的人会具有一种特殊的气质和人格魅力，这难道不知道我们去追求吗?我们正是处于美好的青春时代，脑袋正在好用好的时候，而且由于种种制度体制，暂且不提它的优劣，我们高中生正处在玩命学习的特殊阶段，所以更应该努力的学习。我的第二点感触就是从这本书里得到了或者说加强了学习的动力。
再次，上帝关上了一扇门，必定为你打开了一扇窗。海伦没有视觉和听觉，但她其他感官还是有的，所以她可以通过触摸感受到世界的缤纷多彩，可以通过触觉学习，还可以通过嗅觉感受外界的气味等等。所以，有时候，有些缺陷不过是逼你换一种方式去生活罢了，失去了视觉，你还有触觉去感受世界，只要你足够坚强，结果是一样的，都能达到成功的彼岸。 最后，海伦的第一部作品乃至以后的作品和演讲等鼓舞了许多人，给了许多人以勇气和力量。多么伟大的一位女性。身体的不足并不影响她向外界传递爱和将强的精神。多伟大的博爱呀。所以，作为一个健全人，我们更应对世界抱着仁爱的态度，关爱身边的一切。 书的最后终于写到假如给我三天光明，太让人感动了。可以看到一是失明人是多么的渴望光明。可见人们对无法恢复的正常能力是多么的向往。因而我们更应该珍惜我们现在所拥有的一切物质和能力，坚强生活、努力学习、关爱世界!
假如给我光明读后感 篇3
如果现在我站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，我会是怎么想？怎么做呢？是否也会感叹生命的短暂与脆弱，而后悔没有好好珍惜呢？我思索着，思索着读《假如给我三天光明》后，海伦凯勒留给我的思考。
“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦，这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧！正因为他们失去了，所以才会加倍觉得它的可贵。人啊！为什么总要等到失去才后悔莫及呢！为什么总要如此贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西！也许，你总认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的.东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃？如果是这样，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆辙，我宁可现在就珍惜它们也不要等到失去时才后悔。
“我相信自己有能力掌握自己的命运，在心灵上像别人一样自由！”海伦凯勒是一个伟大的女性。正是这样一个又聋、又盲、又哑的弱女子，却自强不息，毕业于哈佛大学的德克利夫学院，为残疾人造福，建起许多家慈善机构。她以行动证明人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩，虽然出身不幸，但以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于实现自身的价值，创造伟大的奇迹。我想：海伦有如此成功的人生，得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵，你的躯体就是一个失去思想的空壳。在此我想对众多身体有残疾或人生郁郁不得志的人也包括我自己说，切勿让灰尘落在你的心灵上，因为心是用来观察触摸这个世界的！打开心灵的枷锁，追求心性的独立、自由吧！
“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度！尽管她的命运比别人曲折，但她没有向命运低头。她战胜了困难，战胜了自我。快乐是一个人的本钱，只有当你沉醉在快乐的笑声中，你的心灵才会变得无限的轻松。快乐使人忘却烦恼，所以，当你只身险入困难中时，请记住“忘我就是快乐！”乐观地面对一切，勇敢战胜困难，人生才会像海伦一样成功。
当你读完这些时，是否已经对开头的问题有了答案。我想，我已经大概读懂了出版此书的目的。海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生，告诫我们珍惜现在所拥有的；乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。虽然这部伟大的作品，距现在已有百多年，但重读这部著作，我们依然能领略到其闪耀的光芒——人类的精神远远超越了时空的限制。书中人物所展现出采的品质，意志、耐力等强烈的震撼着我们，给蒙尘的心灵以洗涤。
读完此书后，我的确受益不少。海伦的坚强勇敢，友谊的真挚，莎莉文老师的无私……许许多多都激起我心灵的共鸣与碰击，每当我遇到烦恼时，特别是学习上，我就会想起海伦凯勒，它是个盲聋哑人，但她同样坚持学习，获得学位。而我是个四肢健全的人，条件比她好几百倍，但却总轻言说放弃。以之相比，我是何等的渺小啊！《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些，她的精神激励着我面对一次次困难，并勇敢地战胜它。我也相信，“征服一个困难，随后而来的事情将会变得容易很多！”
假如给我光明读后感 篇4
马克吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。
的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。
一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。
对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧......我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。
她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。
是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。
生命的意义何在，人生的价值何在?人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。
就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋?是否值得纪念?假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明!
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。
她的一生是人类的奇迹，她的'自传，使我汗颜，也使我警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活!海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。
假如，我们每一个人，都能像海伦.凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
假如给我光明读后感 篇5
一次偶然的机会，让我遇到了它，遇到了它，便深深的爱上了它，它便是这本意义深刻的《假如给我三天光明》。它的作者便是令无数人钦佩的海伦凯勒，海伦凯勒用她那顽强的意志同大自然给她的挑战顽强的斗争着，最后胜利的钟声响起，海伦凯勒胜利了。
读完这本书之后，我的心被海伦凯勒的精神深深的震撼了，在书中，海伦说，知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。的确，知识的力量是无穷大的，正因为知识的存在，让无数人重获新知，也正是这无穷力量的知识让海伦创造了这些人间奇迹。从这个角度说，海伦是幸运的，但同是海伦也是不幸的，因为有了知识，她才如此幸运，但是上天给予她的确实不幸的一面，在她只有十九个月的时候，便失去了视觉和听觉，从此便与世隔绝，与这个世界失去了联系，这个年幼的小女孩不知道如何拍遣与世隔绝的`孤独感，她古怪，粗鲁，无理，仿佛对一切都失去了希望，直至她的老师莎莉走进她的生活，教会她认字，才使她引开了心灵的眼睛，得以与人沟通，一接触到了知识，孤独的海伦意识只有知识才能铺就一条通向光明的道路。
当海伦感悟到“水”这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识，对世界强烈的渴求，开始了迫不及待的认字，阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识，正是因为对知识的渴求，才使得海伦能够从忍受常人不能忍受的苦难中学会了德语，拉丁语，法语等多国语言，阅读了多部哲学文学作品，吸取着那些伟人和智者的思想精髓，她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰！
同时，也是知识让海伦改变了对未来的看法，放弃了那些粗暴，无理的态度，重新拾起对未来新的认知。这些知识像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁，书中海伦用细腻的笔触，对大自然的描写，使人难以想象出这是一位盲聋人的手笔。她去骑马，划船，游泳，划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景，她去参观博物馆我相信她一定是用心来感悟这个世界，用心来享受这个世界，她远比我们这些人过的幸福，活的充实，活的有意义！
现实环境固然可怕，但人类应该抱以希望，不断奋斗，生命的价值何在呢？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒的生活，懒懒的工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天的不公，就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝过去的日子不在重现，当我们回首往事是否值得留恋？是否值得怀念？假如，我们每个人都用知识点亮自己心中的灯，我相信这个世界将是一片光明！海伦用她坚辛却幸福的一生诠释了生命的意义，她的一生是人类的奇迹，她的自传不正是正能量的一种表现吗？在这个世界上为什么失去了才懂得珍惜呢？聋人珍惜失而复得的听觉，盲人珍惜重见天明的幸福，所以的所以，如果我们能够早点去珍惜，也许，遗憾就会少一点呢？假如我们每一个人都像海伦那样在有生之年，把对知识的渴求看做对人生的追求，每天都报着这个追求，那莫我们的人生将增添多少光辉，多少欢乐啊！
也许，你觉得海伦并不伟大，但是她是用她的一生黑暗给人类带来光明，我是被深深的震撼了，悬崖勒马为时不晚，不要等到失去了才知道珍惜，路在脚下，需要自己去把握，珍惜每天如同海伦珍惜那来之不易的三天光明一样。拼搏下去吧，可能现在的你并不能体会这种感受，坚持做下去吧，时间回馈给你的将是无限的财富。不要计较得失，路在前方便是希望。
假如给我光明读后感 篇6
微笑的脸庞透露出那令人折服的坚毅，翘起的嘴角显示出那让人崇拜的尊敬……一本散发着墨香的书，陪伴我度过一个蝉鸣不已的炎热暑假。海伦用心灵去感受世界美丽的东西，我用心来感受海伦那伟大的魅力……
看着封面的这位神奇女子，我不禁神思飞扬：一个十九个月大的女孩，病魔把无情的双手伸向了她，从此她的天空失去了色彩，大地消失了鸟鸣，心扉难以敞开。可她并没有隐没，凭借顽强的毅力，崇高的理想，辉煌于世……
毅力成就女作家
《霜王》与《霜仙》，只因在思想内容和词句的相似，可给予海伦确是沉重的打击。剽窃来的罪名，使海伦遭受由帕金斯盲人学校的教师和职工组成的“法庭”不断盘问。一个才十二岁的女孩，一个聋盲哑的残疾人，命运就如此的待她这样不公。彷徨，无奈……心中那复杂的情感，将如何倾诉？海伦不愧是海伦，在莎莉文老师的鼓励下，凭借世人难以企及的毅力，克服心魔，一篇《我的生活介绍》的短文出现在《青春之友》上，为海伦正名。无声的诉说，有型的行动，一切不需多言，事实就这样明晰。生活中的我们，很多时候都浑浑噩噩活着，今天要做的事，都在想，等明天吧。却从未扪心自问，“我今天又活成了怎样，又学会了什么？”因为一次考试失误，便垂头丧气；因为一次失败，便认定了自己不会成功。“命走一遭，全凭坚持”。如果海伦是我们，也许一位震撼世界令人敬佩的作家不会出现；如果我们是海伦，也许不要说写作，估计早在自暴自弃中度过，成为令人可怜的弃儿。要是没有当初的坚持，就没有今天的海伦凯勒。十二岁的海伦，正是凭借顽强的毅力，令世人景仰。
努力成就大学梦
为了与正常女孩子一争高下，进入了剑桥女子中学上学，实现了他童年梦想的一条捷径。为了心中的哈佛梦，参加了众所周知困难的哈佛入学考，九门学科的考试，不能与正常人一样学习的海伦，是应该承受多少困难，付出多大的艰辛。一把辛酸，一番付出，最终完成了以优秀成绩实现童年梦想。曾经，我们也在埋怨，我们学习压力大，任务重。曾经我们在语数英面前茫然，曾经物化生让我们晕头转向，曾经政史地使我们遗憾脑子存量不大……这些种种借口，那些个个理由。太累了，太辛苦了，成了我们不学习借口；沉迷手机刷朋友圈，深陷网络游戏世界，成了我们放松理由。梦之弥深，斗之弥坚。是我们缺乏一个我们奋斗的目标，致使我们得过且过；是我们缺乏一种努力的精神，致使我们避之不及。心中有梦，为之努力，是海伦克服一切令正常人都望之怯步的困难，实现大学梦。不忘初心，为之奋斗，乃我们新时代青少年树立理想，激发斗志的行动指南。
爱心照亮世间人
“我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为人类社会贡献一点力量。”海伦为了极力鼓励、安慰那些与她同样有着不幸遭遇的人，进行了心有余悸的实验，不断学习语言表达技巧，训练自己的发声器。为了所有盲人们的福利，她每天进出于形形色色的高楼大厦，坐着电梯忽上忽下地去演讲了。为了帮助那些有天赋而家境贫寒的盲人，让他们的'才能得以发挥，三年时间，海伦跑遍了全国的每个角落，一百二十三个城市迎来了海伦忙碌的身影，二百四十九场集会上有着海伦疲惫不堪的脸孔，二十多万听众面对面聆听海伦那充满奋斗、满富激情的演讲……海伦，身残志不残，用爱去温暖不幸的人，用志来激励正常的人。可想到我们年轻人，自私自利，斤斤计较；我们年轻人，胸无大志，怨言满天……这一比较，真的令人汗颜。海伦，你的精神，依然照耀着世界；你的故事，依然在人间演绎；你的博爱，正照亮着世间人。
书，已经翻完；心，却久久难以平静。“比你差的人没有放弃，比你好的人还在努力。”感谢您，海伦，你的故事开启了我的梦，你的精神将鼓励我勇往直前，你的博爱已洗涤我的灵魂……
假如给我光明读后感 篇7
这个周末我读了美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书中的第一章至第五章。前五章主要讲了海伦·凯勒的早期童年生活。海伦·凯勒出生在美国亚拉巴马州北部的一个小镇—塔斯坎比亚镇。她在一岁左右的时候，因为生病而失去了视力、听力和说话。她学会了用手去摸索每一件物品，去观察别人的每一个动作。但随着年龄的增长，手已经远远不能满足她和别人之间的交流，为了让她接受教育，她的父母不懈努力，在贝尔博士的帮助下，通过波士顿柏金斯盲人学校找到适合教海伦·凯勒的安妮·莎莉文老师。
通过读这五章内容，我被海伦·凯勒在失去视力、听力的情况下，依然努力去接受教育这种做法所感动。相比她而言，我有很好的条件去学习，我一定要珍惜时间，努力学习，做一个对社会有用的人。
今天，我读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》的1到5章内容，虽然只看了这么几章，但还是给了我不少启迪。
海伦.凯勒小的时候，她只拥有19个月的童年快乐和光明，之后，她便病魔夺去了她的视力和听力，同时被病魔扔进了一个黑暗的世界里。在她六岁的时候，莎莉文教师来了，在同老师学习的过程中，使她丢下了暴躁，给了她光明，老师让她明白了世界上所有东西都是有名字的，有生命的。
当老师把她带进花园，边让她触摸水，边在她手上拼写“water”时，她才真正懂得什么是亲情什么是爱，并为自己的所作所为感到羞愧。
在这一生中，不管视力或听力都很重要，不过她给我的启迪就是：只要遇到困难了，不要退缩，应该勇往直前，只要努力解决，一定会成功的。
通过这几章我觉得其实困难、灾难并不可怕，相反很多伟大的人正是通过困难来磨练自己的意志，最终有所成就。困难更像是来帮助我们成长的，只有我们面对困难不退缩，勇敢面对并且战胜困难，我们就会成为一个真正的强者。同时，家人无私的爱对我们的成长也至关重要，因为爱给了我们战胜困难的勇气。
海伦.凯勒在很小的时候生了一场大病，病魔夺走了她的听力和视力，从此她生活在一个黑暗而又寂静的世界里。海伦虽然遭遇到这么多的不幸，但是幸运的是她的爸爸妈妈从来没有嫌弃过她，没有把她当成一个特殊的孩子看待，给予她全身心的爱，并且还给她请了一位对海伦一生来说具有重要意义的安妮老师，从此海伦渐渐走出自己封闭的世界。
我读了《假如给我三天光明》的1到5章，令我记忆最深刻的是《漫漫求学路》这篇文章。
里面的主人公海伦.凯勒和她的父母踏上了去巴尔的摩的旅程，为的是给海伦.凯勒找到治眼睛的方法。路途中海伦.凯勒很开心，但她的父母却忧心忡忡，终于到了巴尔的摩，他们去找到了奇泽姆医生，奇泽姆医生对的病无能为力，但建议海伦.凯勒还可以接受教育。
海伦.凯勒的父母带着她又到华盛顿见了贝尔博士，这次见面成了海伦.凯勒一生的转折点，从此她找到了适合自己的好老师，从黑暗走向了光明我读了这篇文章的感受：一、我们应该爱护自己的'眼睛，眼睛是心灵的一扇窗户，我们永远不要让窗户关闭。二、遇到任何困难和问题时都应该勇敢面对，积极想办法找到正确的途径去解决。
今天，我读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》的1到5章内容，虽然只看了这么几章，但还是给了我不少启迪。
海伦.凯勒小的时候，她只拥有19个月的童年快乐和光明，之后，她便病魔夺去了她的视力和听力，同时被病魔扔进了一个黑暗的世界里。在她六岁的时候，莎莉文教师来了，在同老师学习的过程中，使她丢下了暴躁，给了她光明，老师让她明白了世界上所有东西都是有名字的，有生命的。
当老师把她带进花园，边让她触摸水，边在她手上拼写“water”时，她才真正懂得什么是亲情什么是爱，并为自己的所作所为感到羞愧。
我的启迪就是：只要遇到困难了，不要退缩，应该勇往直前，只要有决心，一定会成功的。
假如给我光明读后感 篇8
人的一生总会经历许多坎坷、磨难和挫折。磨难对于一些人来说是绊脚石，在困难面前退缩不前。然而，对于另外一些人来说，他们用荆棘来铺设攀登人生高峰的阶梯，坎坷使他们的生命变得丰满。海伦凯勒就是一位跨越坎坷，寻找光明的伟大女性，她身残志不残，通过自己的不懈努力，最终成为一名慈善家、演讲家和教育家，她的人生历程和奋斗精神激励着一代又一代人，为着理想和信念奋然而前行。
最近，我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》，书中描述了这样一个故事：当海伦出生后不久，便得了一场怪病，医生判定她活不了多久。可是，海伦用坚强的意志战胜了病魔。可不幸的是，从此以后，海伦便失去了听力和视力，生活在没有声音和光明的世界里，这时的海伦只有19个月大。海伦因此而不能上学，不能过正常人的生活。当海伦7岁的时候，安妮莎莉文小姐来到海伦家里，从此，便把失望中的海伦带到充满自信的世界里。刚来到海伦家时，因为身体的缘故，海伦的脾气很不好。但是，在莎莉文衔小姐的帮助下，海伦学会了盲文，学会用触觉学习知识，感受大自然的快乐，海伦期待着新一天的到来。在莎莉文小姐的耐心辅导下，海伦很快就学会用嘴说话了。虽然说得不清楚，但这是经过千百次学习和磨练才学会的人类发音啊，这对于不能听见声音，不能看到别人口形的海伦来说有多难啊。莎莉文小姐还经常把一些有趣的文章拼写在海伦的手心上，这样念给她听。就这样，海伦度过了苦难但也欢乐的童年。当父母要让海伦上盲人学校时，海伦拒绝了。她说：她要上正常人的学校，将来考上美国哈佛大学。在海伦和莎莉文小姐的共同努力下，海伦终于考上了哈佛大学。可是，在哈佛上学非常辛苦，不仅要学英语，还要学法语、德语、历史和英文写作。每次写作业时，海伦都要花比别人多几倍的时间和精力。因为课本并不能用盲文来写，所以只能请莎莉文小姐将课本内容翻译到她的手心上才能学习内容。可是，海伦并没有放弃，一直努力。在读大学期间，她阅读了大量的.书籍。有一次考试，试卷并不是盲文，也没有人将内容人翻译到海伦手心上，所以海伦只能用盲文打字机来阅读。虽然阅读十分困难，做题速度也比别人慢很多，可是海伦并不着急，十分耐心地做着每一题，最后，公布考试结果时，法语和德语还得了优秀。她一生还倾心帮助残疾人，让他们生活得更好。最后，作者海伦说：假如给我三天光明，我一定会珍惜每一天。第一天，她会把所有的亲朋好友都聚集在一起，好好看看大家的长相，并且好好看看莎莉文小姐，这些人给了她那么多的爱和关怀。第二天，她要看看黑夜是如何变成白昼的。那天，还要出去看看外面的世界，参观博物馆。第三天，她要画一幅画，并且去观看演出。
通过这个故事，我明白了这样一个道理，命运掌握在我们自己手中，我们要做命运的强者，不畏艰险，百折不挠。海伦是盲人，她能做得那么好，考上哈佛大学，帮助许多残疾人。而我们这些正常人，也没有做出那么优异的成绩，没有为社会做出那么多的贡献。我知道，海伦辉煌的人生成就，是付出了多于正常人几倍的努力才实现的。面对人生磨难，命运不公，她永不放弃、坚持不懈、自强不息。生命不息，奋斗不止。她有一个愿望，希望能有三天光明，仅仅希望有三天光明啊！而我们有那么多的时间可以看世界、听音乐，但我们并不珍惜这大好时光，有时候，让时间和生命在无所谓的事情上白白浪费。我觉得，我们都要向海伦学习，珍惜时间和生命，让生命活得更有意义，绽放出光彩。
人的一生难免会遇到挫折和困难。我们只有用百折不挠的精神战胜困难，志存高远，生命才能变得美丽和丰满。跨越坎坷，永不言败，在失望中寻找希望，在黑暗中寻找光明，光明就一定会属于我们。
假如给我光明读后感 篇9
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助下，海伦克服了常人无法想象的困难，不但学会了阅读和说话，还以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。成年后，作为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家，她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一，被授予“总统自由奖章”。
在多数人眼里，残疾人就意味着是一个弱势群体，对待这些人的态度就该有同情，有可怜的情愫在里面。可是看了海伦的这本书却有一种钦佩之情油然而生，是对她，也是对沙利文老师。
这本书里，在讲述海伦童年学习的阶段，有很多地方时写景的，如她曾写道“毛茸茸的大桃子自己就会垂落在我的手里，当快乐的轻风在果树中飘荡的时候，苹果酒会滚落到我的脚下。啊，我是怀着怎样的喜悦把果子拾到围裙里，把脸紧挨在苹果光滑的、仍然带着阳光的余温的脸蛋上，然后蹦蹦跳跳地回家去!”我想读到这里的时候，如果不是前文中她曾多次提到“我感觉到”，那么肯定很难让人相信这是一个盲聋人所写出来的，那么的真实，那么的自然，仿佛是看见了一样。这让我不禁想到我们学校的`聋哑孩子，到现在为止还有很多人的书写的作文也都还是颠三倒四，句子都还不够通顺，又谈何文采呢?海伦能取得这样的成绩，除了和她自身的努力又关，也和她一生的朋友兼老师的沙利文老师是分布开的。
刚开始的时候，海伦也是一个野孩子，还曾经把沙利文老师锁在房间里，后来还是用楼梯才得以下来。但是经过沙利文老师悉心的教导，海伦从认识“水”开始，打开了心灵与外界的沟通之门，从此就踏上了学习的道路。反思我作为一个聋生的老师，我和沙利文老师相比，自己都缺了什么?
第一，对待学生，要给予足够的耐心。沙利文老师面对海伦的倔强，淘气，选择的是坚持，而不是放弃，对海伦的教导，不是想一蹴而就，而是用了自己的
耐心和爱心，终于开启了海伦的学习之路。平时我在对待学生的时候，也要多设身处地为学生着想，多想想他们的困难到底啊哪里，想想通过怎样的方法才能让他们明白我的意思，想想用什么方法才能更好的和学生沟通，特别是对于一些抽闲的词汇的理解，如何才能化抽象为具体，如何才能把具体的和抽象的联系起来。从客观上来说，我的学生与海伦相比，我们的孩子是更有优势的，因为他们可以看见花开花落，可以看见大雁冬去春来，而我们可以用的方法也可以更多。所以在以后的教学中，要多想想海伦，多想想沙利文老师，怀着希望，细心耕作，总是会有阳光会出现。
第二， 坚持原则，勇于创新。沙利文老师对于海伦的教育的方法是多种多样的，有用串珠的方法让她静心，用接近自然的方式去理解词语的意思，用手指的拼写来相互沟通等。但是无论是哪一种，目的都只有一个，为了把海伦培养成一个独立自强的人。我们在平时的教学中，有时也可以为了帮组学生学习知识，不必局限于形式，而是可以尝试用多种方式，教会学生新的知识。例如我们可以用实物的演示，用学生的表演来理解一些词汇的意思，用动画的还原来说明一个过程，用亲自动手的形式来发现和解决问题，用自己存钱的过程去学习利息，利率等等。总之在教育的过程中，要多想多做，敢于创新与尝试。
《假如给我三天光明》这本书，是海伦的梦想命名的，代表了她的希望，但是给予我的却是光明。从此我的心里升起了更多的希望，有了更多的勇气，也有了更多可以借鉴的教学思想，真的很有幸拜读了这么一位伟大的人留下的伟大的作品。
假如给我光明读后感 篇10
一本好书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；一本好书是沙漠中的绿洲，让人心旷神怡；一本好书是人生中的导航，让人终身受益！海伦·凯勒的《假如给我三天光明》深深震撼了我，给了我无穷的力量！
著名作家马克·吐温说：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。
海伦在19个月的时候因病失去了视力和听力，忍受了常人无法想象的痛苦，失去了光明从此生活在黑暗无声的世界中。这对于一个小孩子来说，是多么残忍！但她并没有失去希望，没有抱怨上天的不公平，相反，她更加积极乐观，更加努力向上，更加热爱生命！
一份耕耘，一份收获。每个人都希望获得成功，但是海伦的成功比其他人来的更加不易！老师安妮·莎利文是小海伦黑暗世界的一盏明灯，耐心的教会海伦读书认字，为她插上了飞翔的翅膀！海伦·凯勒凭借她自强不息的精神、坚定的信念，惊人的毅力，以优越的成绩考上了著名的哈弗大学！还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字，成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人！
她说“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，追求美好的人生吧！”海伦的确是身体上的弱者，但她更是生活中的`强者！她的确是在黑暗中生活了一辈子，但她却是无数盲人的指路明灯！她的世界的确悄然无声，但她却用一生演奏了一首让无数人为之所动的希望之歌！
海伦·凯勒用心去热爱生活，去感悟世界，她前进道路中，生长了多少荆棘？她人生的路途，又是多么曲折？她成长的过程中，忍受了多少痛苦？她创造了一个多么伟大的奇迹啊！还受到全世界人民的认可和称赞，但是她，海伦·凯勒当之无愧！
海伦·凯勒不平凡的一生，给予我不断的启迪，将会激励着我不断前进！
读完这本书，我竟会不禁怀疑，这书是否出自一名正常人之手？因为，她那生动的描写，是那么细腻；那么富有生机。她那对世界的感知，不禁使我们忘记她是一个盲、哑、聋的女性。
《假如给我三天光明》的内容，时常使我心头温暖，不同于其它的名著，读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到，她只拥有了十九个月的光明与声音，就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情，但是，当再看到她遇上了许多好心人时，不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们，这个世界是充满了爱的。
全书从海伦得病而失去听力、视力后，被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明，从无知走向了成熟开始，将海伦一生的经历展现给了大家。读完这本书，海伦那坚强、乐观的形象，依然能在我眼前清晰显现。在她书中描写的一切，我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛，如：沙利文老师为了让小海伦了解水，只有把她带到水龙头旁，让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里，这样反复的训练，怎能不让人心痛？也就是从小的锻练，使海伦拥有了一颗坚强的心，也让她收获了哈佛的通知书。
海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理：海伦之所以成功，是因为她珍爱生命，肯定生命的价值，不因为生来的残缺而碌碌终生，反而成了她生活动力，让这有限的生命焕发光彩，并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说：“生命中可能会括风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”。
在本书中的结尾中，作者也向人们发出了她心中的渴望，不，应该是许多人的心愿。那就是――假如给我三天光明！残疾人渴望光明，那我们呢？我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是，我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握今天，从今天开始，延伸我们生命的价值，既使头发渐白，我们的心也要依旧有活力，人活着，不应该只追求生命的长度，而更应追求生命的光彩！
假如给我光明读后感 篇11
这个暑假，我读过的书不计其数。其中，《假如给我三天光明》这本书给我的印象十分深刻。它是美国盲聋女作家海伦凯勒的自传，讲诉了她变成盲聋人之后的生活，是一个震撼、感人的关于生命的故事。起初，她心态消极，情绪暴躁，接受不了自己是盲聋人的事实；后来，在家庭教师莎莉文小姐的教导和关爱下，她渐渐学会了发音、表达、与他人沟通，成为生活的强者。
最使我感动的部分是海伦凯勒小时候经历的《霜王》事件。海伦凯勒童年第一部小说成了她儿时的一朵乌云，笼罩了她的童年。伴随她的只有忧虑和恐惧，书本也对她丧失了吸引力。
儿时，莎莉文小姐常常给她讲诉树叶的变化。这使她想起了一个故事，那是别人念给她听的，她不知不觉的记住了。但那时她以为是自己想出来的，于是热切地想在忘记以前把它记下来。就这样，流畅的语言、生动的形象在笔尖跳动着，一字字一句句都记在了盲人用的布莱叶纸板上。后来，海伦凯勒把它送给了安那诺斯先生。安那诺斯先生很喜欢这部小说，把它刊登在了校刊上，这使她很得意。
很快，有人发现，《霜王》与一篇名叫《霜仙》的小说十分类似，《霜仙》的作者是玛格丽特康贝尔小姐，在海伦凯勒出世以前就写成了，收在一本名叫《小鸟和它的朋友》的集子里。这两个故事在思想内容和词句上都非常相似，所以有人怀疑海伦凯勒的小说是抄袭的。
她遭到了前所未有的打击，她感到羞耻，还害得她最爱戴的人受猜忌。
但是，莎莉文小姐一直没有放弃对她的鼓励，她认为海伦凯勒在写作上有天赋，一定能写出好作品。
在莎莉文小姐的鼓励下，海伦凯勒终于战胜了自己的恐惧心理，又一次提笔写下了《我的生活》。作品发表后，引起了极大的反响，获得了许多好评。就这样，她才从《霜王》风波的阴影中走出来，重新对自己充满信心。
虽然我没有那样令人心痛的经历，但是我对海伦凯勒的同情心并不亚于别人！老师曾教过我们：要学会积累好词好句好段，平时写作文时用上一点会使作文更加生动、具体。喜爱作文的我当然会采用这一良策。一遍又一遍地读着作文书，无论写征文还是平时写作文，我总能用上一些优美的词句。可是，当我看过书中的《霜王》事件以后，我的心中油然而生一丝恐惧：我平时写作文时……不过，我很快就醒悟，并从海伦凯勒的经历中我出一个道理：积累好词好句好段固然很好，但是未经允许就抄袭别人的文章是不对的！同时，我也明白了：人生总是充满坎坷，我们总要经历些风雨，只有克服重重困难，经历些大大小小的风雨，才能取得最终的成功！
当然，最精彩的部分莫过于——假如给我三天光明。
第一天，她看了身边的人：第二天，她看了黑夜变成白昼的奇迹；第三天，她在日常世界中度过，去为生活忙碌的`人们常去的地方……
我们都知道总有一天我们必将离去，但我们总觉得那一天及其遥远。所以，我们总是做些没有价值的工作，甚至意识不到我们在懒洋洋地对待生活。如果我们把每一天都当成生命的最后一天来度过，才能更加珍惜生活。
身体健全的人们，去聆听美妙的歌曲吧，犹如明天将遭到耳聋的厄运；去抚摸每一件你想要抚摸的东西吧，犹如明天你的触觉将会衰退；去嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻和品尝。充分利用我们的每一个感官，敞开我们的心扉，去接纳世界、探索世界。当你以美的眼光去看待周围的一切时，这个世界也会以美来回报你。
无论你在哪里，总会遇到困难，然而后面的结果怎样，就取决于你的选择，是努力还是退缩。当然，足够的努力必定会取得成功。但是，你如果选择退缩，那只能永远留在原地。
做生活的强者吧！像海伦凯勒一样坚强起来。这样，必定会创造出奇迹。
假如给我光明读后感 篇12
在《假如给我三天光明》一书中讲述的是海伦凯勒这样一个独特的生命，她以惊人的毅力，顽强的意志战胜了种种困难，她那一颗不屈不挠的心克服了黑暗，她向全世界证明了一个生理残缺的人，对光明的渴求，对美好生活的向往。她的一生度过了88个春秋，熬过了87个无光的孤绝岁月，但是她的心却向着光明前进，可以这样说海伦凯勒就是光明道路上的一颗生生不息的珍珠，那颗炽烈的心灵永不暝灭，她创造了令世界惊叹的奇迹！
可以说，海伦凯勒一生遇到了许多关爱她帮助她的人。莎莉文老师——海伦凯勒的恩师，她用自己的耐心和爱去塑造了一个坚持不懈的人才，在海伦凯勒消极的时候是这位负责、善良的老师用她的那双手和心教会小海伦凯勒去面对，去学会执著，去了解什么叫做珍惜，让小海伦凯勒在爱的摇篮里活下来。另一个人就是她的妈妈，她为自己的女儿请了最好的老师，关爱着她。之后的海伦凯勒在学校里，渐渐忘记了悲痛，融入了这个无声却有爱的大家庭。海伦第一次意识到原来还有这么多人，关爱着自己，还有那么多人等着自己去爱，去关心。在那里每一个人都与她有着同样的感受，他们彼此在手心里讲述着动人的故事，将情谊传入每一个人的心扉。富勒小姐、贝尔博士都为海伦开启了通向希望的大门，让她自己学会生活，学会用微笑面对生活。
人只有等到失去了才学会珍惜，只有等到崩溃了才有可能爆发出难以想象的力量。就是那种不屈服的信念支持着她度过了闪亮的一辈子，一路上有欢乐也有失落，消极，然而她扛下来了，本书从海伦凯勒编著以来，已经改换了几个版本，翻译成了多种文字。我们都依然记得一个生命的奋力抗争，她让我们每一个活在苦恼、烦琐、快乐、自责、乐观的人更有信心地接近梦想。
有位著名学者曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”海伦就是个很好的例子。她身残志不残，以超人的毅力站在了人类的前列，她用超乎普通人十倍的努力，成为了我们的榜样。作为一名中学生，作为未来接班人的.我们，是否已清楚地认识到我们该做些什么？那些曾经倒下了再也爬不起来的消极人们，当你们聆听到了海伦的心声的时候，你们又想到了什么呢？其实，我们不该觉得是上天对不起我们，把人分成了贵、贱，美、丑，幸福、苦哀……在人生的航船上，人人都有自己的一份生活。在你获得残缺的生理或现状的时候，我们每个人都拥有了百分之一百的努力，这时竞争就开始了，不必抱怨，只要你做到了这百分之一百，相信你的人生也有绚丽的闪光点。不必在乎人家说什么，只在乎自己做了什么！在挫折困惑面前，只要你有信念你就可以扛下来，相信自己接近光明了……“只要朝着阳光，便不会看见阴影”海伦曾经说过的话。
看看海伦，再看看我们，面对生活，我们还是幸运的。我们享受的还是可爱的生活，不知道痛苦的我们就像存活在美丽的草原上，远处的风景在等待着我们去欣赏。我们欢乐着，随时等待新事物的发现，没有一个幸福的孩子会用自己的幸福时光去想是否有厄运的到来，那是乐观的，我们用微笑面对生活，但是，我们也要学会感受……
有些人总是背着沉重的负担去面对生活，然而他们并不知道，其实脱离沉重的负荷很简单，只要放弃固执和成见就行了。在这不一定的生活中，我们害怕命运的转变，原来掌握命运很简单，只要远离懒惰就行了，如果你想成为天使，只要你实实在在去做每一件事就行了。生活，对于快乐的人会少一点苛求，对于不进取的人，生活会增加他的负担。
真的，对于每一个人，生活很简单，就像海伦凯勒勇敢地面对，她是生活的战胜者。我们也可以自然面对，那么你就拥有了生命的光彩了，如果你还能微笑地迎接每一个日出… …
在我们生命的阶段里，一个微笑能带给我们一片关怀，一份爱心，一个信念，一种战胜生活的勇气，我们相视一笑，真正的春天就会洋溢在我们身边！
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