教师岗位责任

时间:2024-06-28 15:10:12 教师 我要投稿

教师岗位责任范文

教师岗位责任范文1

  根据市教育局、镇教管办有关文件规定和学校量化考评成绩 ,根据学校实际工作情况 , 在x学年度任为聘任教师,担任工作。

教师岗位责任范文

  教师岗位目标:

  一、在教导主任的直接指导下,承担各级部的`排课、调课、总课程表的编排,教学时间的调节,教师出勤的汇总,教学计划、论文、说课讲稿、总结、教学成绩等教学材料汇总,刻印教学各种表格,各种记录本、各种档案材料、会议精神,誊写各种教学材料,负责统计职称考核,晋升评定,成人教育,教师各种业务考试等工作,征订发放教学图书、资料、课本、作业本、信件等,传达学校下发的各种通知,收交各种材料,负责教导处的物品摆放、卫生等工作。

  二、干好学校中出现的各种临时性、突击性工作。及时处理教学环节处理教学环节中出现的杂务性问题。

  三、听从学校其他领导分配的各项工作。

  教师(签字)

  xx年xx月xx日

教师岗位责任范文2

  1、严格执行交接班制度,清查幼儿人数。

  2、值班人员集中精力,认真组织幼儿活动,值班时不得擅自离开工作岗位。

  3、带领幼儿户外活动时随时清点人数,不得把幼儿单独留在室内;在室内活动时,防止幼儿单独外出,特别要防止新入园的幼儿离开班出园。

  4、教育幼儿团结友爱,不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登栏杆,以免跌伤、碰伤。

  5、不让幼儿单独到厨房、水房、锅炉等易发生危险的地方去。

  6、随时检查班上的玩具、用具,发现损坏情况及时修好。

  7、随时检查幼儿口袋有无危险物:如小刀、钉子、小球、小瓶等,并注意不把这些东西带到床上。

  8、要仔细照顾幼儿的衣食住行,注意观察幼儿的情绪,鼓励幼儿有不舒服的`地方及时告诉老师,发现病情报告医务人员,不得擅自处理。

  9、药物、剪刀、针等放到幼儿拿不到的地方,给幼儿吃药时要仔细核对。

  10、吃鱼、排骨时,防止鱼刺、碎骨头卡伤幼儿。

  11、户外活动时检查幼儿鞋带是否松开,松开时及时系好。

  12、接送幼儿时家长与带班老师进行交接,严格执行接送卡制度,以免丢失幼儿。

  13、不得体罚与变相体罚幼儿,否则后果自负。认真执行幼儿园安全、卫生保健制度,能指导保育员、配合保育员管理幼儿一日生活和卫生保健工作。

  14、服从领导,虚心接受检查、指导和安排。

  此责任书一式两份,签字有效。

  园长(签字):

  班级:

  教师(签字):

教师岗位责任范文3

  姓名: 任教年级:

  具体岗位目标职责:

  1、遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,教书育人,为人师表。

  2、遵守学校一切规章制度,听从领导,服从分配,有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

  3、教给学生获得适应未来社会和进一步法制所必需的重要知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。

  4、让学生初步学会运用数学的思维去观察、分析现实社会解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识。

  5、让学生体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解熟悉的.价值,增加对数学的理解和学好数学的信心。

  6、教育学生具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到发展。

  7、教学应面向全体学生,因材施教,帮助学生树立自信心,及时进行个别辅导。

  8、加强学习,积极进行教改探索,认真做好“磨练合格课”工作。

  9、做好“学生成长导师”工作,结合课堂教学对学生进行安全教育,保护学生安全,关心学生健康。

  10、加强对学生进行良好习惯养成教育。

  11、积极完成学校安排的其他工作。

  责任人签字:

  校长签字:

  xx年xx月xx日

教师岗位责任范文4

  为落实幼儿园关于《安全保障制度》的规定,在全园形成“安全第一”的观念,建全安全工作制度,建立有效的安全工作机制,以园长为第一责任人,分管领导具体抓好安全工作。通过多种教育手段,切实提高全园教师、幼儿的安全意识,确保幼儿园杜绝责任事故,最大限度地防止事故发生。特制定安全责任书。

  本责任书一式二份,园方与责任人各持一份。

  1、负责检查班级内的'设施器件,确保无任何隐患的存在。发现问题,及时向分管领导汇报。

  2、牢固树立“安全第一“的观念,多渠道开展安全教育活动,切实增强幼儿的安全意识,提高幼儿的自我保护能力。

  3、教师早晨要在幼儿到校前,做好幼儿入班前准备工作,对于班级幼儿做好一日观察。

  4、幼儿户外活动时必须俩人同时带班,不串岗、不聊天,防范幼儿意外发生。

  5、一旦发现幼儿有异常,及时与领导、保健老师及幼儿家长联系。

  6、做好自己岗位每天的卫生消毒工作。

  7、教师带班期间不得离开班级,课间护导不聊天、不串岗,注意幼儿安全。

  8、严格执行本园幼儿接送制度,教育幼儿不要跟陌生人走,放学时教师要把幼儿亲自交到家长手中,教师必须掌握是谁接的。

  9、定期向家长宣传幼儿安全教育内容。

  10、各班如发生事故,要及时上报。

  望各位教师认真履行安全岗位职责,由于教师工作失职而引起的各类事故,则由该教师负主要责任。

  园长:

  责任人:

  xx年xx月xx日

教师岗位责任范文5

  一、德育目标:

  1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。

  2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。

  3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。

  4、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《小学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。

  二、教育教学目标:

  1、班级管理目标:依照德智体美劳全面发展的要求,开展好全员育人导师制活动。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。注重学困生的转化,学生辍学率为0。积极召开班干部会,召开主题班会。积极配合学校工作,按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。

  2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。

  3、按照学年初制定的要求,教师按质按量的完成好,教学常规工作, 及个人所负责的.档案管理工作。

  4、教师要积极承担学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校,努力提高自身素质,积极参加听课议课活动提高课堂效益,提高教学成绩。

  5、教师严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学无关的事,不得上网聊天、打游戏。

  6、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。 以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核的依据。

  校长: 教师:

  20xx年2月

教师岗位责任范文6

  一、基本情况:

  姓名: 年龄: 职称: 任教科目、班级:

  其它工作:

  二、岗位目标:

  ㈠师德修养

  1、认真学习政治理论,坚持四项基本原则,与党的路线、方针、政策保持一致。

  2、遵守教师十不准要求和学校各项制度,廉洁奉公,遵守国家法律、社会公德、家庭美德和职业道德。

  3、一切为了学生,自觉学习理论,不断钻研业务,努力改进教学方法,培养学生能力。

  4、作风正派,工作踏实,为人师表。严格要求学生,全面关心学生,家校联系及时。不体罚和变相体罚学生。

  5、关心集体和同事,珍惜荣誉,积极工作,自觉维护集体利益和同志间团结。

  ㈡工作态度

  1、能按学校要求承担教育、教学工作和其他兼职工作,并能出色完成

  2、有较强的事业性和责任感,自觉遵守学校作息时间,敢挑重担,出色完成学校交给的各项任务。

  3、到岗到位意识强,出满勤,有病有事及时办理请假手续。

  4、服从领导,热爱本职工作,能高标准、高要求地完成学校交给的任务。

  5、自觉遵守学校教学工作常规,严格执行六认真要求。

  ㈢业务能力

  1、熟练掌握本职业务知识,有较强的思想工作、教学工作、批评与表扬、组织课堂调控等能力,在学生中威信高。自觉主动地参加学科技能培训和学历进修,不断更新知识。

  2、认真钻研教材,改进教法,精心设计课堂结构,备课过程完整,项目齐全,不写简案,教案率为100%,坚持参加备课组活动。

  3、上课目标准确,重点突出,精读多练,启发思维,能积极利用现代化技术辅助教学,课堂效率高,重视学生全面素质的提高。积极参加各级比武、竞赛活动。

  4、精心设计作业,批改及时准确,适量面批,有规范的.批改符号。

  5、主动承担分开课,教学技能考核中以上,积极参加各级各类教育行政部门举办的竞赛、比武活动。

  6、耐心补差,大面积提高质量,并注意拔尖辅优,主动带好兴趣小组,组织好参加有关学科竞赛的辅导工作。热心帮助青年教师提高业务能力。

  7、有承担指导新教师的能力,活动经常,效果明显。

  8、能积极参加教科研活动,参与教改实验。主动撰写经验论文。

  ㈣组织管理能力

  1、班主任工作细致,重视班集体建设,全局观念强,班会质量高,班风正,学风好,家访面达100%

  2、其他教师分管工作有目标、有制度,措施得力,能创造性地开展工作,成绩突出,符合整体要求。无固定分管工作的教师在参加公益劳动和完成临时性任务时主动性强,积极性高。

  ㈤教育教学质量

  1、所任班学生有礼貌,学风正,能乐于助人。

  2、所任学科教学质量高,在同类学校和年级中处于领先,年级组班级之间不超过正常的差距。且学生学得轻松。

  3、非考查科目的教师,根据其工作表现,任务完成情况,由行政考核组集体打分。

  4、音、体、美教师认真完成教学任务,组织好校内小型竞赛活动(每学期至少一次),组织好课外活动,在各级竞赛中取得好成绩。

  5、积极进行课改实验,其成果(包括结题报告或论文)发表或获奖或在有关会议上交流。

  责任人签名:

  xx年xx月xx日

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