校园演讲稿

时间:2024-06-29 17:07:42 讲话稿 我要投稿

【通用】校园演讲稿15篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编整理的校园演讲稿,希望对大家有所帮助。

【通用】校园演讲稿15篇

校园演讲稿1

各位老师,各位同学:

  大家早上好!

  踏入老师这个行业已经x年了,从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟,在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮助,还有包容,包容我的倔强与任性,支持鼓励我去干好每一项工作。几年来,同事们带给我太多的感动与不可思议,永远忘不了学校的一些老师带病坚持工作,不到万不得已的时候,她们从来都不请假,那种无私敬业的'精神时刻感染着我。还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。

  看着自己己身边努力工作的同事,她们欠自己的太多,欠父母的太多,欠爱人的太多,欠孩子的太多,但他们都无悔天一个称呼——人民教师,不要问她们是谁,她们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴,而正是这小水滴汇成了滔滔江海,推动着xx小学这条大船顺利前航。

  几年了,我都被这种幸福和感动包围着,这就是我们,没有太阳的热烈,没有月亮的柔美,没有朝霞的眩目,没有白云的高远,却无怨无悔,与世无争的散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫,但却没有一个人放弃过,依然坚守着精神家园。

  有一首歌为动听,有一种人为美丽,有一种风景为隽永,不要说我们一无所有,同事们让我们一起来享受着这份职业带给我们的幸福吧!

  谢谢。

校园演讲稿2

老师们、同学们:

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;

  有一种美,飘逸在悠云之间,沉淀在古老城堡下,如此美丽令灵魂深深被吸引。它隐藏着,在寂静中绽放;给予生命激情,给予生命温暖。这种美是和谐的真谛。

  和谐是中国传统文化中的核心观念,代表了事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐一直是人类追求的理想和愿望。在校园中构建和谐文明的环境也是一个永恒的主题。

  好,今天我演讲的题目是——文明缔造和谐

  首先,让我们先来理解一个问题,什么是文明?也许有些人会认为这是一个非常抽象的概念!但实际上并不复杂!文明就是在路上相遇时微笑的那一刻,是同学在困难时热情帮助的举动,是日常与他人相处时的.亲切友善,是向老师问候的礼貌言辞,是不小心碰撞到他人时说一声“对不起”......文明是一种品质,一种修养,也是一种被广大人们所推崇的良好行为。作为新世界中学的学生,我们应该如何去讲究文明、创造和谐呢?我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”而闻名于世。文明礼貌主要体现在以下三个方面:①说话文明②谦虚礼让③行为得体。同学们,如果你能够做到以上三点,那你就真的算得上是“礼仪之邦”的一员了。

  日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意4要:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的,表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不文明,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若忸扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明,相信同学们能轻易的做到,给人的良好的感觉,体现一个中学生的文明。

  古人云:从身边的小事做起,从我做起!积极践行“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的原则,完善自我的修养,共同营造和谐文明的校园环境!让我们挥一挥手作别昨日的陋习,就像轻轻传递文明的火炬一样!加入文明的行列,争做文明的使者!相信通过全体仙中学子的不懈努力,明天的仙中将成为一个更加和谐文明的仙中。

校园演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是关于诚信。

  诚信是人们所追求的一种美德,它是一种重要的人格品质。在现代社会中,诚信已成为人与人之间最基本的行为准则。只有诚信才能树立起人们的信任和尊重。

  诚信不仅是我们作为学生应该具备的一种品质,更是我们未来成为社会人的必备条件。在学习中,我们要认真做好每一次作业,遵守学习纪律;在考试中,我们要严格遵守考场规则,不作弊不抄袭。只有这样才能保证我们的成绩获得公正的评价,同时也不会损害其他人的利益和权益。

  诚信不仅在学习中有重要的作用,而且在社会生活中也是不可或缺的。在工作中,我们要遵守职业道德,不得利用职务之便谋取个人利益,更不能向同事或上司撒谎欺骗。只有以诚信为准则,在工作中做好自己的本职工作,才能赢得他人的信任和尊重。

  诚信是一种重要的.品质,是我们应该追求的目标。在今后的学习和生活中,我们要时刻铭记“诚实守信”的准则,不断提高自己的诚信意识,让诚信成为我们人生路上最美丽的风景线。

  谢谢大家!

校园演讲稿4

老师们、同学们:

你们好!今天我演讲的题目是《文明与我同行》。

  中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。皇皇华夏,集聚五十六个民族,衬蕴出内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果;文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现,没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的学生,更别说担任起国家的建设者和接班人。每天早上,都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生,他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是,当放学后,校园里又成什么样子了呢?垃圾满地都是,为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果,你一张纸,我一张纸,久而久之,校园里便变得狼藉一片,如果全校每人丢一张纸,那么,就会有几千张纸污染我们的环境啊!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明的社会人。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的`标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的多数是中国陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也竖耻。”还有一个,是在外国的一个景点里,一个中国人看见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字,他看了后无地自容,问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉,管理员竟说,这是给其他人敲响一个警钟,如果把它涂掉,别人会接着写,不涂掉,就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑!从上两篇报道中,我们不难发现,原本的礼仪之邦、文明之邦不见了,取而代之的是外国人心中的面教材,这是为什么?在社会快速发展的今天,为什么中国人失去了礼仪与文明?再说说我们小学生,有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。

  怎样才能做一个文明少年呢?在班会课上同学们的发言中我明白了,一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相助,勤俭节约;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年!

  同学们,让我貌同携起手来,从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生,争创文明班级!

  我的演讲完了,谢谢大家!

校园演讲稿5

  文明是路上相遇时的微笑,是有人遇到困难时的热情帮助,是亲切的相互关怀,是见到师长时的亲切问候,是简单的一声“对不起”,……文明是一种品质,是一种修养。

  文明社会是由无数个细节构成的,回顾自身行为,我们不难发现离文明还有一定距离。在我们周围,甚至在一些同学身上,仍存在一些不文明的行为。比如,在校园中,楼梯上总能看到与美丽校园格格不入的纸屑,刚刚粉刷好的墙壁上就印着几个脚印;刚刚打扫干净的教室,瞬间又被丢下几片废纸;还有一些同学在教学楼走廊上追逐打闹,推推搡搡成为了习以为常的行为;语言不文明、过度消费等问题也时有发生……

  很多学生在学习过程中更加关注文化知识的学习,而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成。然而,这些方面实际上从本质上展现了一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的.前提,也是塑造健康人格的基础。在学校中,如果没有良好的行为习惯,同学们可能对纪律不重视、卫生习惯差,从而扰乱班级的学习环境。相反,如果我们能养成文明的行为习惯,学习环境就一定会变得良好和有序。

  那么,构建文明的校园环境就将是一个永恒的主题。

  构建文明校园需要建立师生之间和谐的关系。老师是我们的启蒙者和知识传授者,他们给予我们科学文化知识的教育,引导我们从无知到有知,从幼稚到成熟。我们应该全心全意接受老师给予的知识雨露。我们要珍惜老师的辛勤付出,尊重老师的劳动。只有师生相互尊敬、互相爱护,才能营造出和谐的学习氛围。

  在构建文明校园时,我们需要建立友好的同学关系,并形成团队合作精神。同学们应该友好相处,彼此信任和坦诚相待,在遇到困难时互相关心和帮助,让每个同学都能感受到和谐校园的温暖氛围。我们要用真诚的心去交流和倾听,以换取对方的真诚回应。对于同学们取得的每一次进步,我们应该感到开心和骄傲;对于集体取得的每一份荣誉,我们应该倍感自豪。只有这样,我们才能营造积极向上的班风和学风。良好的同学关系将默默地成为每个实验学子奋发向前、不断拼搏的动力。

  同学们,我们播下一颗种子,收获一棵树;播下一片思想,收获一片文明。让我们从每个小细节开始,养成良好的习惯,成为文明的学生。我坚信,在全体师生的共同努力下,我们一定能够建设一个宁静有序、充满良好学习氛围的文明校园。

校园演讲稿6

尊敬的评委老师,各位朋友:

  大家好!

  文明一词,最早出自《易经》,曰“见龙在田、天下文明”。在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,如果把这个词拆开浅显的解释一下的话,我想应该是文化与明晓事理的综合体,而作为中学生,我深知自己以及周围所有接受过这几年的同学们,都已经拥有了很多知识和明理的基本素质,所以,当现在的我们再一次面对“文明”所深赋的意义的时候,更多的是能够认识到这是一种义务,同时也是一种责任。

  其实在我们身边,耳熟能详的文明故事不止一两则,孺妇皆知的孔融让梨,尊师敬师的程门立雪,在楼梯上给端水盆的女工让路的列宁等等,他们都是生活中处处有文明的人物,而且,我也相信,对于这些品德高尚的人来说,文明不仅是一种品质,更是一种习惯。

  只是有一些人,总认为生活中的事情全部枯燥的很,不想把自己太多的感情和热情投入到生活中去,所以,处处放松对自己的要求,走在路上神情涣散,不小心撞到别人还要说是对方的错;公共场所的石凳木椅更是成了临时小酣的大好工具,满是泥泞的鞋子就这么搭在椅子上,却自鸣得意的做着美梦;好不容易精神饱满了,吹着口哨的嘴突然一努,一口痰啪的'落在了园中小路上......请大家仔细想一想,这些场景你是否似曾相识,它发生在你曾遇到的路人身上,或是你的朋友的举止中,甚至是你自己不自觉的无知中!

  同学们,从这一刻起,不要再认为文明离我们有很远,其实当你能够意识到陋习是多么的无知多么的可笑的时候,那么你就已经离文明又近了一步,其实文明处处环绕在我们周围,就看生活中的你怎么去拒绝陋习,发现文明,并以身作则的去实现自我文明。举一个简短的例子,英国的大文豪莎士比亚曾经说过:“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。”是的,当客人在你家做客时,问声好,倒杯茶,其实就是文明,这是从小处来看文明;再比如宋代苏轼当杭州县令时,有一县民做扇子谋生,可是天凉,扇子卖不出去,于是欠税.东坡就叫他拿扇子来在上面画上枯木竹石,画了二十余把扇子,那县民才走出县府大门,就有人来争购.因而把欠的税,全部还清。如此看来,用自己能尽的力量去帮助应该帮助的人,这也是文明,而且是一种具有善举,能促成社会和谐的大文明 。

  同学们,无数的先人智者告诉我们,文明是每个人都不可缺少的,那么,从这一刻起,我们要视文明为己任,礼貌,勤俭,端正态度,努力的将一丝一毫的文明渗透进日常生活和学习的小事中去,此时此刻,让我们同以前的自己,同曾经或许伴着你的陋习说声再见,现在,我和你们,都即将成为一名文明礼让的优秀少年!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园演讲稿7

  老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

  先让我为大家讲述两个事例:

  第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们临沂科技学校的学生来说,我们都是即将踏上工作岗位的职校生,现今社会竞争激烈,社会需要的人才不仅是高技能,更需要讲文明高素质。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的.机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

  文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《腹有诗书气自华》。

  文字是经过人的思考,被整理在纸上的智慧的精华,阅读就是理解和吸收这些精华的过程。古往今来,许多文人大家留下的文史巨著,便是他们留给子孙后代的财富宝藏,那些敏锐的思想和卓越的才华将带给我们无穷的力量。

  中国人发明了造纸术和印刷术,但现在常用的却是法国人。法国人不会在上午八点后依旧在餐厅喧闹,也不会在上班途中无所事事,他们在阅读,他们也只会阅读。因为有了文字的滋养,所以法国人留给我们的印象是浪漫时尚,洒脱儒雅。

  可能我们会有这样的感受,当你走进一家藏书很多而环境静谧的图书馆时,会猛然发觉,自己是多么渺小和微不足道;当你静坐下来去阅读那些名人巨著时,你会被其中蘊含的巨大能量所折服;当你读到连珠的妙语,睿智的哲思时,会不由自主的记下,这就是阅读的力量。

  知识是在潜移默化中积累的。读好书,会使你的品德修养得到熏陶,会使你的精神境界得到提升,会使你的情操气节得到陶冶,会使你的眼界视野得到拓展。

  一册在手,静默阅读,有时会让你发出"原来世界这么大,原来我才这么小的感叹;有时会让你觉得原来世界这么奇妙,原来生活一点儿也不枯燥;有时会让你感叹生活也可以像童话一样美妙!

  穿行在那些文人大家的文字里,我们会不时感受到大千世界的.美丽,成受到拈花成佛的的高远,感受到文砖字瓦的璀璨。在这无边无际的知识海洋里,阅读使我知道,我是渺小的,但不妨碍我感受伟大;我知道,我是平庸的,但不影响我蜕变的步伐;我知道,我是柔弱的,但不减弱我变得坚强的信念!

  文字的力量有多大,阅读的力量就有多强,阅读的力量有多强,人的心界就有多广阔!

校园演讲稿9

  伴着春风、沐着春雨,春天姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园。顿时,校园里发生了很多很多的变化。我细心地用眼看、用耳听,很快就找到了校园里的春天。

  我在机构的花丛里找到了春天。校园里,春风在我的耳边细语,天上大雁都往南飞,小草慢慢地冒出嫩嫩的芽儿,花儿害羞的向我们张开了粉红的笑脸,蝴蝶姑娘也在花丛中飞来飞去,蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不愿离去……那些都是春天。

  我在机构的运动场上找到了春天。操场上,同学们有的在体育老师的带领下慢跑,有的在足球上生龙活虎地踢着足球,有的在做游戏,个个都很高兴、个个都很精神,操场周边的树木挺直了冬天里弯曲了的身子,每一棵都亭亭玉立地跟我们打着招呼……那些都是春天。

  我在机构的教室里找到了春天。教室里,同学们的衣服穿得越来越少,老师的身姿也越来越美丽,个个亭亭玉立的`,同学们听起课来也越来越仔细,个个都瞪着专注的大眼睛,下课后笑声也比冬天更加清脆和动听,教室里的灰尘越来越少,干干净净的……那些都是春天。

  我最喜欢春天的校园!因为她是一个全新的校园,充满着生机和希望。

校园演讲稿10

  春天来了,万物复苏,柳绿花红,鸟语花香,当我走进春天的校园,仿佛是走进了人间仙境。

  进了校园的大门,就会发现六个大字“优于学美于形”。这是我们的校训好像在时刻提醒着我们要努力学习,天天向上。

  再往前走,就会发现有一个长方形的大花坛,你不用闻,香味就会扑鼻而来。旁边还有柳树和杨树,它们就像士兵一样,每天欢迎着我们的到来。给我们的校园增添了无限生机。

  我们学校有四栋楼,分别是春晓楼、夏荷楼、秋实楼和冬韵楼。其中,最美的就是夏荷楼了。

  在夏荷楼下,有一个大池子,名叫荷花池,这里每年都会开荷花,非常美丽。池里还有许多只小鱼。有大的`,有小的;这些鱼颜色各异,有粉红的,有黑色的,还有黑白相间的。上面还有一座桥,当 你走在桥上,一定好长时间都不会离开。早上,含苞的花朵就会开花,晚上就会收拢。

  春晓楼是老师办公、备课用的,其余三栋楼每天都能听见学生们朗朗的读书声。

  我们的校园一年四季如春,繁花似锦,我爱我的校园。

校园演讲稿11

尊敬的各位老师、评委:

  大家好!我是来自0202班的学生×××。今天我所要演讲的题目是《美丽的校园我的家》。

  每个人内心深处都有一个自己理想中的“香格里拉”,那是一个被称作“我的家,我的天堂!”的地方。对我来说,这个理想之地就是江苏省海门实验学校。

  无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。

  我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。

  每当我们满怀热情地踏进校园,内心不禁回荡起周总理那句名言:“书读中华之崛起”。这简洁的九个字在我的脑海中闪耀着无尽的光芒。久而久之,它竟然成为了我们家中最流行的口头禅。

  那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。

  事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。是我们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的'比学赶帮。

  时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强,懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,便是校园生活给我们的最大财富。

  一串串明亮的星光,一朵朵芳香四溢的牡丹花,在夜幕的覆盖下,仿佛孕育着未来希望的神圣之地。宁静、和谐、温暖、舒适。我想说:“今天我们因您而感到骄傲,明天您会因我们而自豪!我们热爱这个美丽的家园,这个美好的天堂!”

校园演讲稿12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是七年级五班的郭子祥今天我演讲的题目是:言行规范 完善自我。

  作为一名中学生,我们要时刻注重自己的言行规范。因为我们的一言一行代表着素质高低,代表着你在别人心目中的`形象与地位,所以规范的言行是非常的重要。

  俗话说:“无依规矩,不成方圆。”国家,要有法律制度;社会,要有各项道德规范;同样,学校,因为有了言行规范才能保障同学们的利益,才能形成良好校风、学风。试想,学校如果没有了、校纪校规,必将陷入混乱当中,良好的校风、学风无从谈起。因此言行规范,对我们健康成长是十分重要的。

  作为新时代的我们,不仅要学习文化知识,更重要的是品德与素质修养要高,努力做一个积极向上,文明的人。同学们是否都完全遵守行为规范了呢?我们学校如此美好,但也有些不和谐的现象:有些同学不讲卫生;有些同学说脏话;有些同学不按时完成作业,甚至还弄虚作假,自欺欺人……。这些行为肯定会影响我们的美好未来!我们要摒弃这些不良行为。

  有了规范,才有我们的自由与快乐。同学们,不要把规范看作束缚,用我们最自然的心态去接受,去遵守它们,曾子曰:“吾每日三省吾身”。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们用实际行动为创建和谐校园贡献我们的力量吧!

校园演讲稿13

  大家好!文明是攀登道德层楼的一架楼梯,而道德却是一首诗:它是潺潺的流水,川流不息,永不干涸;

  它是耸立的大厦,威严端庄,庄重肃穆;它是朴实的镜子,客观真实,毫无遮掩;它是坚固的桥梁,连接彼岸,架设交流;

  它是人类共同的意愿,是人们行动的航标,是衡量一个人的品质标杆。

  其实文明就是一种良好的习惯,就像我们每天要吃饭喝水一样,是一种约定俗成;在学校,见到老师问声“好”,放学了,跟老师道声“再见”,就是这么简单、质朴、平凡的事。但看似平凡却能折射出“文明”行为。

  文明也是一种修养,它透露出我们的纯洁与天真。如果一个粗鲁、野蛮的.人站在你面前,你一定会感到很不愉快吧!相反,一个彬彬有礼、才气横溢的人站到你面前,你就会感到很快乐。这截然不同的两种类型的人生就是有无修养的具体见证。让文明与你我同行,只要我们拥有一颗公德之心,世界将会变得更加和谐,生活将会更加绚丽!

  文明永驻我心。

  谢谢。

校园演讲稿14

尊敬的xx各位领导,敬爱的评委老师们:

  大家好!

  我是秦南小学的朱玉湖,我今天演讲的题目是《播种廉洁收获幸福》我很高兴能借这次演讲的机会,和大家交流一下关于校园廉洁的话题。谈到廉洁,大家可能会认为它与我们基层教育工作者没多大关系,甚至有人会开玩笑地说:“我就是想xx也没有xx的资格呀!”可是,目前在有些学校,有偿家教屡禁不止、推销教辅时有发生、接受吃请司空见惯……或许有人会认为教育系统中存在的这些现象和社会上的xx相比是简直是“小巫见大巫”,不值一提。然而,正是这些看似微不足道的“小xx”,将来定必会衍生出“大xx”,因为教育xx是xx之源呀!我们的学生正处于人生观逐渐成形的关键时期,如果他们从小耳濡目染老师“不廉洁”的“小xx”,那么我们又怎能确保他们将来不受这些“小xx”的影响呢?

  那么廉洁是什么呢?廉洁是在物欲横流的时代里能抵得住诱惑,守得住信念!宋长建校长自20xx年8月调任秦南小学校长至今,已近三年。这三年是秦小大建设、大变样的三年,是秦小成功创建教育现代化和优质均衡示范校的三年、是平稳实现一校两区办学格局的三年,这三年学校建筑工程量非常的大,仅老校区就有改造校园景点、铺设中心大道、新建综合教学楼、修建塑胶运动场、加固教学主楼;更不要谈泽夫小学改建工程中的教学主楼粉刷、塑胶运动场扩建、校园内湖加装护栏、室内外文化墙布置、现代媒体添臵,这一项项工程,哪一个不是动辄上万元甚至上百万元的大项目呢?在众人眼热的这些大工程面前,我们的宋校长想起了自己“廉洁做人、规范办事”的准则,想到了盐都教育系统令人痛心的“前车之鉴”,于是他给自己定下了“三个不和三个一定”的办事原则,即不接受任何与工程有关的宴请、不在家中和独自一个人的时接待与工程相关的人员、不接受任何与工程有关的招呼与条子;“三个一定”即重大事项一定集体会办、重大采购一定公开招标、重要情况一定向教职工公开。也许有人会说,这仅仅是你们宋校长嘴上说说,

  1做做样子、走走秀的,令这些人没有想到的是宋长建校长是位“言必行、行必果”的真汉子,在严格遵守“三不和三个一定”的原则下,秦小的每一项工程都能按时、保质保量地完工并创造了“无xx、无举报、无无端猜测”的记录,宋长建以自己无可挑剔的行动赢得了上级领导的高度肯定和社区干群、全校师生的一致信任。

  廉洁是什么?廉洁是在这个浮躁的时代能坚守自己的教育梦想,守得住清贫,耐得住寂寞。我们的陈俊书记从师范学校毕业后就在秦小工作,先后担任学校大队辅导员、分管教育、教学、后勤的副校长直至担任学校党支部书记。三十多年的教学与管理生涯,他始终以坦荡无私的人格、近乎苛刻的自我约束以及一丝不苟的工作作风感动并感染着秦小的每一位教职员工。他无论在什么时候、什么岗位、做什么事情都是那么认真而秉公无私。在我们心目中,他就是我们的师德楷模,就是我们的廉洁榜样。

  廉洁是什么?是对教育事业的无限忠诚和对学生的无私大爱,是我们葛如勇校长为学校的教学和创建而两次晕倒在课堂上却“轻伤不下火线”的执着;是我们胡友志书记拒绝自己家族企业的高薪聘请而无怨无悔地工作在村小工作一辈子的坚守,是我们司根生老主任做了二十多年的`财务而不占分文的高洁,也是韦书兰总教练一心扑在学校的篮球事业上不计个人得失而屡创佳绩的奉献,更是徐连锁、周扣香等老师即将退休还坚守在教学一线,任劳任怨的淳朴……这样的人、这样的事在我们秦小实在是太多太多了,正由于有了这些平凡的领导与老师才使得我们秦小廉洁从教从教的风气“风正一帆悬”。

  各位老师们,让我们牢记“捧着一颗心来不带半根草去”的教诲,从自己做起,从现在做起,少一份世俗的攀比,多一份真诚的付出;少一份庸俗和现实,多一份热血和理想!让我们来共同净化教育这块纯净的圣土,共同维护教师廉洁从教的光辉形象。

  我的演讲完了,谢谢大家!

校园演讲稿15

  “和”是一种哲学,“和”是一种境界,“和”是一种艺术,和谐,是人类孜孜以求的一个完美的社会状态。春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”,到孟子的“天时不如地利,地利不如人和”;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”,到康有为的“人人相亲,人人平等,天下为公”,从孙中山描绘的“大同世界”,到毛泽东的“环球同此凉热”。悠悠中华几千年,历代哲学家、教育家、思想家、政治家、文学家,无不推崇团结互助的理念,和谐始终是人们最崇高的'理想。

  而和谐校园,也正是我们九江学院广大师生共同追求的目标。现在正是我们全校上下全力以赴迎接明年教育部对我校教学工作水平评估的关键时刻。和谐,则显得尤为重要。构建和谐校园,要以人为本,构建和谐的人际关系,首先表现在对人的关心。

  那是两年前的春天,正是鸟语花香的季节,信息学院B0591班邬燕婷同学突患白血病,家长和亲人承受着无比的痛苦奔波于南昌、上海等地求医,巨额的医药费压得家人直不起腰来。一方有难,全校支援,全校师生员工向邬燕婷同学伸出了援助之手,短短几天,全校师生捐款两万多,班主任李融老师马上把钱送到她的家中。虽然这钱只是杯水车薪,还抵不上邬燕婷一个星期的药费,但它送去了学校的温暖、同学的友情和老师的关爱。邬燕婷的家长感激不已,跪在地上,热泪盈眶。毕竟,这份关爱使独生女儿又多了一丝的希望……临离开时,邬燕婷深情地望着老师,那双写满依依不舍和凄然的眼睛透露出她对生命强烈的渴望,流露出她对青春对爱的期许和眷恋,终于,在广大师生的关爱之下,邬燕婷战胜了病魔,重新又回到了九江学院美丽的校园,又回到了老师和同学们的身边。

  有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给脆弱的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……校园里充盈着优雅和谐的氛围,徜徉其间,熏陶渐染,人的心灵也会美化,潜意识里的自尊自爱被唤醒,达到和谐。

  和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味,和谐是一首超凡脱俗的歌曲,深藏不露,悬梁于耳。它会给空虚的心灵带来希望,给懵懂的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来,用关爱的音符去谱写和谐校园的欢快乐章

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