生物高二年级细胞的增殖与分化知识点总结

时间:2024-07-01 07:54:50 生物/化工/环保/能源 我要投稿
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生物高二年级细胞的增殖与分化知识点总结

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生物高二年级细胞的增殖与分化知识点总结

  第四章细胞的增殖与分化

  第一节细胞的增殖

  1、真核细胞的分裂方式主要有:有丝分裂:体细胞增殖的主要方式。

  减数分裂:产生生殖细胞(精子、卵细胞等)的方式。

  2、细胞周期:

  (1)起止点:从上一次分裂结束开始,到下一次分裂结束为止。

  书本图4-1.。

  (2)时期划分:分裂间期(G

  1、S、G2)和有丝分裂期(M)

  (3)时期特点:间期总是长于M期。

  3、细胞分裂包括的过程:①细胞核的分裂,②细胞质的分裂

  4、有丝分裂间期主要变化及意义:完成染色体复制,结果染色体数目没有加倍而是形成染色单体

  ① G1期完成合成DNA所需的蛋白质的合成和核糖体的增生

  ② S期完成DNA的复制③ G2期完成一些蛋白质的合成

  5、分裂期的特点。(膜仁消失显两体;形定数清赤道齐;点裂数倍分两极;两消两现重开始)

  6、染色体的主要变化:间期复制,前期出现,中期排赤道板,后期加倍,;末期形成染色质。

  7、染色体、染色单体、DNA数量对应关系

  染色体上无单体,染色体:DNA:单体=

  1:

  1:0;染色体上有单体,染色体:DNA:单体=

  1:

  2:2

  8、染色单体的变化:形成于间期,出现于前期,消失于后期。

  9、DNA的变化:间期复制含量加倍,末期随细胞分裂而减半

  10、染色体和DNA含量变化曲线:

  11、动、植物有丝分裂的异同

  A、动物细胞有中心体,并在间期的S期倍增。

  B、分裂后期或末期,动物细胞在在两极之间的赤道上向内凹陷,把细胞分成两部分,最后形成两个细胞。而植物细胞是先在两个新细胞间出现许多囊泡,然后聚集成细胞板,逐渐发展成新的细胞壁,进而形成2个细胞。

  12、细胞有丝分裂的意义是:

  将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中。

  由于染色体上有遗传物质,因而在细胞的亲代与子代之间保持了遗传性状的稳定性。

  第二节细胞的分化

  1、细胞分化概念:细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程。(遗传物质没有改变)

  特点:不可逆性,持久性,稳定性细胞分化的实质:基因的选择性表达

  细胞分化的结果:形成了各种组织、器官。

  2、细胞癌变

  癌细胞的主要特征:在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖。癌细胞表面粘连蛋白等很少或缺少,导致癌细胞容易在体内转移。细胞癌变的原因:外因----致癌因子内因----原癌基因和抑癌基因

  3、细胞全能性:受精卵具有分化出各种细胞的潜能。

  随着细胞分化程度的不断提高,细胞的全能性逐渐的减小。全能性的大小与分裂能力呈正相关。

  同一生物体内细胞全能性的高低为:受精卵生殖细胞体细胞。不同生物的全能性高低为:植物细胞动物细胞

  4、干细胞:一类可以分化成为各种细胞的未分化细胞。

  分类(按来源)胚胎干细胞(包括全能干细胞和多能干细胞)和成体干细胞(专能干细胞)

  特点:进行不对称分裂应用:细胞移植、器官移植

  第三节细胞的衰老和凋亡

  1、衰老细胞的主要特征:多种酶的活性降低、细胞呼吸变慢;线粒体的数量减少,体积增大;细胞核体积增大,核膜不断向内折叠。

  2、细胞凋亡。基因决定的编程性死亡

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