音乐会老师发言稿

音乐会老师发言稿

　　在快速变化和不断变革的新时代，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的音乐会老师发言稿，欢迎大家分享。

音乐会老师发言稿1

尊敬的各位家长：

　　你们好，很高兴今天能和大家一起来研究探讨对孩子们音乐方面教育的问题。今天的内容主要是与家长们共同来学习一些音乐方面的小理论，以及我们这个月活动的安排和家长们需要配合的事情。

　　首先来谈一谈，家长怎样发现孩子们的艺术天赋。孩子们的艺术天赋表现在他们的兴趣之中。孩子们对某一项艺术活动表现出强烈的兴趣，很可能表明他具有这方面的天赋。

　　此外，应该在各种艺术活动中观察孩子们的反应。有艺术天赋的孩子，对自己喜爱的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热情和良好的素质。如有的孩子在听音乐时，会出现明显的情绪反应，而且能过耳不忘，很快记住听过的音乐旋律，或者会随着音乐节拍作出有节奏的身体动作，或者唱歌时音调准确、音色优美、感情表达到位。这些都表明这个孩子具有良好的音乐天赋和素质。

　　所有这些表现都是有价值的，家长们应及时发现，并有计划的加以培养，让他们增强对生活的`理解和对艺术的感受，掌握一定的艺术技巧，有机会的话，还可以让他们多参加一些社会交往和艺术交流。

　　在家庭中创设一定的音乐环境，对陶冶孩子的情操有着不可估量的作用。那么，怎样在家庭中创设音乐环境呢？

　　1、成人陪同孩子一起欣赏音乐。

　　从某种意义上来讲，音乐是一种流动的艺术。父母每天应抽出一点时间与孩子们共同欣赏音乐，要选一些反映孩子思想感情和生活情趣的音乐，让孩子们认真听、反复听。还要指导孩子去理解音乐，鼓励孩子边唱边跳，或者是成人伴唱伴舞为孩子助兴。也可安排些家庭音乐会、周末音乐会，轮流表演节目，让孩子觉得成人对音乐的重视和兴趣，这种潜移默化的影响对孩子也是相当有效的。

　　2、多让孩子接触音乐。

　　在家里也可以经常让孩子们聆听配乐故事、朗诵，并将这些音乐进行生动、形象的描述，让孩子们的注意力转换到音乐上来。平时起床时可播放些轻快的音乐，开始音量小逐渐增大；睡觉时放些轻缓的音乐，让孩子们安谧、甜美地进入梦乡。我想以后不管是老师还是家长只要平时做有心人，为孩子们创造良好的音乐氛围，一定有利于孩子们接受音乐知识，促进其身心健康发展。

　　同时，音乐课堂上注重学生基本技能和知识的训练及学习音乐的常规训练。

音乐会老师发言稿2

尊敬的各位来宾，亲爱的xx家人们：

　　大家新年好！

　　满怀过去一年辛勤耕耘的丰收喜悦，我们迎来了充满希望的2014年。

　　过去的一年，我们xx人创造了一个奇迹，那就是xx的候鸟养老模式。在海南的养老史上，在中国的养老史上，史无前例、独一无二。我们xx人为中华民族的老龄事业做出了不可磨灭的贡献。为世界长寿之乡增光添彩。

　　做为海南唯一的、合法的异地养老社会团体，澄迈县xx养老协会敢为人先，迎难而上。2011年10人发起，2013年3月15日在民政局合法注册时68名会员，现有226名会员，每天都有人闻讯而来入会。xx从无到有，从小到大。在短短的一年之中，我们开展了每月2次的专家义诊；我们统一服装，组建合唱团，唱起会歌，练就参赛的'水平；我们在互联网上创建了xx网站；我们创造了定点医院、药店、家电、百货、家具店、饭店、接送站、免费书报阅览等为会员优惠的生活必备福利条件；我们组织了12次养生游和盈滨半岛等澄迈美景的专车游；我们主办了学雷锋爱老敬老大型公益活动；我们投资xx万注册了xx房地产咨询服务公司，为会员购房、租房、装修、托管空房；我们在一无所有的环境里连续举办了春节、元宵节等8次xx的节日联欢，给会员们带来了欢乐和喜庆。

　　为获取的这些喜人、惊人的xx养老事业成果，我们欣慰，我们自豪！

　　我代表xx养老协会，谢谢给过我们帮助、支持的各位朋友，谢谢与我并肩拼搏奋斗的各位xx家人。让我们在新的一年里，再接再励，继续开拓，为实现六福养老、乐活百年的宗旨，创建中国的候鸟式养老乐园而努力奋斗。

　　为报答社会各界对本协会的关爱和支持，为广大会员欢度新年，澄迈县xx养老协会和青少年活动中心联合举办了这场新年音乐会。得到了澄迈县文体局、教科局、文联、文化馆、音乐工作者协会、广播电视台、新闻办的大力支持。我代表主办方表示衷心感谢！作曲家刘虹呈是xx养老协会主管娱乐的副会长，也是青少年活动中心的兼职教师，今天的音乐会是他的专场公益演出，xx养老协会顾问、贵州大学教授张人卓先生以及海口的歌唱家xx、青少年活动中心的xx等老师和xx高中民乐团、xx乐班的孩子们助演。我们预祝他们的演出成功。

音乐会老师发言稿3

尊敬的各位老师以及在座的家长朋友们：

　　大家下午好！直到此时，我还在纳闷儿，为什么咱晓雯音乐学校会选我上台发言？说实话，咱们晓雯优秀的家长实在太多了，孩子们也个顶个的优秀！李益娴是个很普通的学生，我更是一名普普通通的家长。我很惭愧，当然也很荣幸，能够有这次机会与大家分享这些年陪孩子学习音乐的心得体会。我只是抱着一颗向各位家长老师们学习的心，真诚地向大家做一下汇报。？感谢的话就不多说了，我只想说出心里最想说的话！

　　学音乐是美好的，快乐的，但任何美好的事物都必须通过努力与坚持才能得到。我女儿从五岁时在晓雯学音乐，已经六年多了，期间有多少酸甜苦辣只有我们自己知道。我说过，孩子很普通，刚来晓雯时，她腼腆，害羞，不自信，不敢与大家交流…在晓雯上的第一节课直到今天我还记忆犹新：当时全班一共有12个孩子，老师让每个人上台做一下自我介绍，每个孩子都很大方地介绍了自己，只有我的女儿————李益娴，一直躲在我身后，怎么拽也拽不到前面来，最终结果大家可想而知，只有她一个人没做介绍。没办法，她就是这样一个缺乏自信的小女孩。有时看着别人家的孩子又蹦又跳，在舞台上超有范儿的感觉，好羡慕！再看看她那怯怯的样子，真是有点儿绝望了！所以我一直没敢奢望过这孩子能得到舞台和掌声。

　　一直以来，每当孩子练琴厌倦时，遇到难度大的曲子知难而退时，不敢上舞台表演时，在我看到她弹得一大堆错音而忍不住又发火时，我总会不停地问自己：为什么要让孩子学音乐？我到底想让孩子在音乐中得到什么？是责骂，是逼迫，是故意刁难吗？…不是，都不是！对！应该是快乐，是自由！为什么不能让孩子快乐一点儿呢？为什么非得让她考级？为什么非得在她弹琴的时候总是打断她，容不得一点瑕疵？为什么非得逼她做出她做不出来的范儿呢？……我到底怎么了？她对音乐残留的一点好感就这样被我无情地扼杀了！所以请大家相信，我并不是一个好家长，犯了好多不该犯的错。有很长一段时间，孩子始终在跟我斗争，较劲。我俩都很痛苦。现在回想起来，孩子的反抗，叛逆，包括她的不自信都是源于我对她的期望值太高了，总有一股不甘心的劲儿在推着我为孩子忙这忙那，其实就是让表面的浮华遮住了眼睛，没有理解音乐对生命的真正意义。后来，自己想开了，随她去吧！也许做一棵默默无闻的小草，快乐而自由地成长不一定是坏事儿。我该干的只是负责呵护她，就好了。

　　在这里我必须要向颜老师表示感谢，是他带给了我女儿轻松快乐的.音乐，让她把每星期上双排键课变成了一种期待。孩子慢慢又喜欢上了音乐，同时我也改变了很多，从一个吹毛求疵，唠叨起来没完没了的怨妇，慢慢向孩子的粉丝过度。我想，闭嘴，陪伴，倾听，欣赏，鼓励，应该是孩子最需要的，其他的尽量克制自己不要做。可能在座的很多家长朋友们已经看到过我女儿最近在舞台上的表现。我只能说她的表演不完美，经常会出现失误，但是依然得到了大家的掌声，在此我也非常感谢朋友们对孩子的鼓励！谢谢！如果在以前，我可能看到的只是孩子的失误，会着急，甚至会感到丢人。但庆幸的是我现在觉悟了：我眼里看到了孩子的成长，由一棵含羞草俨然变成了一棵小树！让奢望变成了现实，我的女儿一样可以属于舞台，一样可以得到掌声！

　　最后我想告诉大家，通过音乐改变自我，这就是音乐的魅力！热爱音乐，让音乐成为我们生命中不可缺少的一部分，才是我们学习音乐的真正目的！

　　谢谢大家！

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