- 相关推荐
高中政治学业水平考试核心知识点
在我们的学习时代,说到知识点,大家是不是都习惯性的重视?知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有时候也叫“考点”。还在苦恼没有知识点总结吗?以下是小编为大家整理的高中政治学业水平考试核心知识点,希望能够帮助到大家。
【第一单元生活与消费】
1、商品的含义和基本属性分别是什么。
(1)商品的含义:用于交换的劳动产品。
(2)商品的基本属性:使用价值和价值。
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
2、货币的含义和本质分别是什么。
①货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
②货币的本质是一般等价物。
3、货币的职能有那些。
(1)基本职能
①价值尺度:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②流通手段:货币充当商品交换的媒介的职能。
(2)其他职能:支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。
4、纸币的含义、职能、发行规律分别是什么。
①纸币的含义:由国家(或某些地区)发行的,强制使用的。
②职能:具有流通手段,支付手段的职能。也可以代替金属货币执行价值尺度的职能。
③纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
5、流通中所需要货币量的计算公式:
商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。
6、通货膨胀与通货紧缩的含义、实质、表现、对经济的影响和解决措施
①通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。实质:社会总供给小于社会总需求。
表现:物价上涨,纸币贬值。影响:对居民:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,经济秩序混乱。
对企业:生产成本提高,影响生产和销售。对国家:影响经济的健康发展。
②通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌,通常伴随经济衰退出现。实质:社会总供给大于社会总需求。表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,短期对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,影响经济长远发展和人民长远利益。
③(仅从财政和货币政策的角度)解决措施:
通货膨胀:紧缩性财政政策和紧缩性货币政策。通货紧缩:扩张性的财政政策(少收税、多支出,曾发国债,投资基础设施建设等)和扩张性的货币政策,(增加货币发行量、降低存贷利率、降低存款准备金率、增加货币信贷)。
7、汇率变动与币值变化的关系。汇率波动的影响。
(1)汇率变动与币值变化的关系:(我国汇率的表示方法:人民币/100单位的外币)
(2)汇率波动的影响:(从进出口贸易、吸引外商投资、海外消费谈影响)
①一国货币汇率下跌(即货币对外贬值),通常会引起出口扩大和进口减少,就业增加,吸引外商投资,不利于出国消费。
②一国货币汇率上涨(即货币对外升值),通常会引起出口下降和进口增加,就业下降,有利于境外投资和境外消费(出国旅游、留学和对外投资等增加)。
8、我国为什么要保持人民币币值稳定。
(1)内涵:保持人民币币值稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。
(2)意义:对人民生活安定、国民经济又好又快的发展,对世界金融的稳定和经济的发展,具有重要意义。
9、影响价格的因素:
(1)根本原因——价值决定价格。
①价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
②商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。(商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。)
(2)直接原因——供求关系影响价格。供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。
10、价值规律的内容和表现形式
价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,实行等价交换。
价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
11、价格变动会产生哪些影响。
(1)对人们生活的影响:
①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费受相关商品价格变动的影响。互为替代品价格的涨落,与对其自身的需求量成反比,与替代品需求成正比;互补商品价格的涨落与其需求量成反比。
(2)对生产经营的影响:①调节生产规模②调节生产要素的投入
12、影响消费的因素有哪些。
消费受很多因素的影响,其中主要是居民的收入。
①收入是消费的基础和前提。居民收入越多,消费水平越高。
②居民的消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来预期收入的影响。(如社保水平)
③人们收入差距的大小影响社会总体消费水平的高低。
人们收入差距扩大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。
提高消费水平的措施:
(1)大力发展经济,增加居民收入;
(2)建立健全社会保障体系;
(3)缩小收入差距,实现社会公平。
13、恩格尔系数的含义。变化的影响。
(1)含义:恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
(2)影响:恩格尔系数过大,生活水平降低,消费结构单一;恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。
14、怎样做一个理智的消费者。(怎样树立正确的消费观。)
(1)量入为出,适度消费。要在自己的经济承受能力之内进行消费,反对过度超前消费;过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足,也不利于推动社会生产的发展,反对滞后消费
(2)避免盲从,理性消费。
避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。
(3)保护环境,绿色消费。绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,绿色消费的核心是可持续性消费。
(4)勤俭节约,艰苦奋斗。是社会主义荣辱观的重要体现,对个人发展和国家、民族振兴都具有重要意义。
【第二单元生产、劳动与经营】
15、生产与消费的辩证关系。
(1)生产决定消费。
①生产决定消费的对象。
②生产决定消费的方式。
③生产决定消费的质量和水平。
④生产为消费创造动力。
(2)消费反作用于生产。
消费拉动经济增长,促进生产发展。
①消费是生产的目的。
②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级具有导向作用。
③消费是生产的动力。
④消费为生产创造新的劳动力。
16、我国为什么要大力发展生产力。怎样发展。
为什么:
①我国当前的主要矛盾是人民日益增长的美好文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
②大力发展生产力是夺取中国特色社会主义新胜利要求。
怎么样:
(1)坚持发展是硬道理的战略思想,牢牢扭住经济建设这个中心。
(2)全面提高劳动者素质;加快科技发展,推进科技进步与创新
(3)通过全面深化改革,推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,推动经济社会持续健康发展。
17、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么。为什么。怎么办。
(1)是什么:我国社会主义初级阶段的基本经济制度(所有制度)是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)为什么:
①适合于社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。
②实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强我国的综合国力,有利于提高人民的生活水平。
(3)怎么办:a必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,b毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,c国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济。
18、公有制经济的主要形式
主要形式:国有经济(是国民经济的支柱,掌握国民经济的命脉,在国民经济中起主导作用)、集体经济(是社会主义公有制经济的重要组成部分、体现共同富裕原则)、混合所有制经济中的国有和集体成分。
非公有制经济的主要形式、地位和作用
(1)主要形式:个体经济、私营经济、外资经济。
(2)地位:是社会主义市场经济的重要组成部分。
【高中政治学业水平考试核心知识点】相关文章:
高中政治学业水平考试知识点01-30
学业水平考试英语知识点10-27
化学学业水平考试知识点10-27
英语学业水平考试知识点高中12-26
学业水平考试12-13
物理学业水平考试知识点02-24
(经典)物理学业水平考试知识点10-27
物理学业水平考试知识点(合集)12-26
物理学业水平考试知识点5篇06-17