- 相关推荐
诚信文化进校园活动总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家整理的诚信文化进校园活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
诚信是中华民族的优良传统，是做人之本，立德之源。为加强青少年的诚信教育，树立诚信之风，建设诚信校园，下初镇中心学校扎实开展“诚信进校园”系列活动，以弘扬广大师生“知信、用信、守信”诚信意识。
会议引领砥砺前行——方案传达部署
召开“信用进校园”方案传达部署会。会上，根据《乳山市信用“进校园”工作推进方案》要求，结合本校实际，通过了《下初镇中心学校信用“进校园”工作的实施方案》《下初镇中心学校“信用进校园”（教职工）信用积分管理试行办法》《下初镇中心学校“信用进校园”（中小学生）积分管理试行办法》等“信用进校园”活动文件。
校长衣月光强调，全校师生从自己做起，从现在做起，从小事做起，时刻注意自己的信用，让诚信意识和遵纪守法意识深入师生心中，推动学校的德育工作，真正将诚信做人、诚信办事的观念深入人心，推动学校社会信用体系建设工作迈上新台阶，为学校高质量发展提供坚实的信用保障。
会议引领砥砺前行——启动仪式
“信用进校园”启动仪式上，政教主任林丁发表了题为“做一个讲诚信的人”的讲话，宣读《诚信倡议书》，号召全体师生携手并进，将信用进行到底。
营造诚信文化宣传氛围
为加强校园诚信环境建设，学校设置了诚信教育专栏，张贴诚信宣传海报、创建诚信书吧。
家教小报、校园文化墙、板报……学校通过多种渠道，定期宣传诚信文化，课间广播播放《诚信歌》更是营造了“人人知诚信，人人讲诚信”的浓郁诚信校园氛围。
诚信活动深入人心
01诚信班会提高意识
开展以“诚信进校园”为主题的班会活动，各班以“诚信”为切入点，组织学生展开讨论，寻找自身在诚信方面的缺失。通过分享诚信名言、诚信宣誓等多种方式，反思自己的行为，提高诚信意识，让孩子们懂得诚信的内涵，明白“人无信不立，企无信不兴，国无信不兴”的道理，让诚信教育入心入脑。
02宣传小报了解诚信
各班级组织学生动手制作”明礼诚信“主题手抄报及书画比赛。作品充分发挥了同学们的想象力和创造力，体现了诚信的本质和内涵、诚信与成才的关系，起到了人人争做“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”好少年的良好育人效果。
03主题演讲观念入心
以“诚信”为主题的演讲中，同学们树立了“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念,大家纷纷讲述发生在自己身上的一件件诚信小事，彰显出他们诚信做人、诚信做事的责任与担当。
构建信用共同体打造“金拇指”诚信网
为教师建立诚信档案及诚信手册，一人一卡一册，每名教师签订诚信承诺书。创建“师生信用共同体”，使更多的老师深度融入到学生中去，和学生“粘”在一起，带动全体学生诚实守信，发挥教育者自身的表率作用。
创建学生诚信手册及学生“诚信共同体”，通过学习、诚信等方面可以获得诚信积分。创建信用学习小组，评选“信用模范家庭”，通过互相监督、互相提醒做到诚实守信。结合学生在校学习表现以及其家长的日常诚信行为，定期组织“信用模范家庭”评选活动，引导学生带动家庭成员诚实守信。
“信用共同体”搭建起了以老师带动学生、学生带动学生、以学生带动家庭的诚信教育模式，多维度打造家校、师生、生生之间的“信用共同体”，不断提升了诚信教育的效果。
偶遇车祸显身手，扶起满满正能量
学校教师林丁在下班路上将车祸老人送往医院，不留姓名悄然离去。该事迹被乳山电视台、乳山、文明乳山等多家媒体相继宣传，更是成为我校师生学习之楷模。
【诚信文化进校园活动总结】相关文章：
优秀文化进校园活动总结04-10
传统文化进校园活动总结04-20
传统文化进校园活动总结11-18
文化进校园活动方案03-16
传统文化进校园主题活动总结11-07
初中传统文化进校园活动总结01-14
中华传统文化进校园活动总结10-10
传统文化进校园学校活动总结11-29
家乡文化进校园活动总结4篇12-18