《艾青诗选》读后感15篇【热门】
当赏读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的《艾青诗选》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《艾青诗选》读后感1
艾青是一位伟大的诗人，他的诗被我们这些后辈永远的歌颂，因为艾青的诗中富有人生的哲理。
《失去的岁月》其中有一句写的很有道理：“失去的岁月甚至不明白丢失在什么地方——有的零零星星地消失的，有的丢失了十年二十年，有的丢失在喧闹的城市，有的丢失在遥远的荒原。”
是啊，过去的岁月都不明白丢失在了哪里，我的时间都丢失在了发愣中，本能够好好的`学习，我却在那里发愣，别人的时间安排很充实，还觉得时间不够，而我却在那里浪费时间。
鲁迅有一句名言是：浪费时间是在慢性自杀。我却浪费了多少时间，本来今日的事情能够做，而我要推到明天甚至后天才去做这件事。
“有的是人潮汹涌的车站，有的是冷冷清清的小油灯下头;丢失了的不像是纸片，能够捡起来，倒更像是一碗水泼到地面被晒干了，看不到一点影子;时间是流动的液体——用筛子，用网，都打捞不起;时间不可能是固体，即使过了几万年也能在岩层中找见。时间也像是气体，像急驰的列车头上冒出的烟!”
时间是一种看不见、摸不着的一种东西，一瞬间就擦肩而过，流逝的时间不能像一块固体一样，即便过了几万年或几千万年，你都能够在地下找到它，时间有如陌生人，擦肩而过，你可能见过它，却想不起来到底在哪里见过，有可能是某一个城市，也有可能在梦中。
时间过去了，就不能再回来了，所以我要好好的珍惜时间，让每一天都过的充实，今日的事情就是要今日来做。
《艾青诗选》读后感2
如同老先生讲的和艾青的诗中所写的，中国的确虚弱至极，甚至外国人一开始都已经认定中国会就此消亡。艾青和其他中国百姓一样，也遭受着打击，更是目睹了多少劳苦民众受多方欺压的场景，但是他始终怀着希望。所以，在他的很多诗中，尽管过程曲折坎坷，或深沉压抑，或孤独迷茫，结尾处却总会把目光转向”阳光”、“光明”，给人“希望就在眼前”的感觉。他有许多描写太阳、光明的诗篇，如：《阳光在远处》、《黎明》、《黎明的通知》等。他多将黎明和阳光比作胜利，或具有美好天性的事物，让光明看上去那么可爱动人，像身着洁白的少女穿过森林，播散着快乐的种子。在《黎明》中，写到“我”和小伙伴提着篾篮，采撷豆荚，泥浆溅满裤管，写得如此亲切，如此贴近生活，就像黎明离他们并不远。而诗中“纵使你像故意折磨我似的延迟着，我永不会绝望”，表达了“我”对光明最终到来的'信心和坚定信念。
艾青的诗质朴，热烈而奔放，却也不乏细腻的情感，就
像《他死在第二次》中以细腻的环境描写、动作描写、神态描写和心理描写，为我们展现了一个真实而动人的伟大的无名战士内心历程。十二节以悲痛、新奇、疑惑、沉重、惊醒、澎湃等许多复杂的感情融入战士，表现了革命战士以后人的幸福为追求，不畏死亡的高尚精神，同时反应出对战士的赞美和敬佩，以及想要献身祖国的愿望。
《艾青诗选》读后感3
这几天闲来,翻书柜时瞥上一层灰的《艾青诗选,轻轻拂去灰尘,翻了几页.艾青式蓝色的忧郁深深的吸引了我.艾青的诗是古体诗的内涵与现在诗的外衣最完美的结合.它往往能将“大我”的豁达、“小我”的卑微淋漓尽致地刻画出来.在他的诗中无处不是静静地流淌着一种“蓝色的忧郁”.
我爱艾青的诗,因为诗中的这种“蓝色的忧郁”.是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神苦修,锻造出诗人博大的“大我”情怀；于是痛苦不因一己之私,于是哀伤不因一己之利.“假如我是一只鸟,我应该用嘶哑的喉咙歌唱,这被暴风雨所打击着的土地；……为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉”.诗人的情怀从一己之悲中走出,又将走向何方呢?中国的文化土壤孕育出这样一种答案——祖国、人民和光明.人民栖息的“土地”作为一种意象从诗人的心中油然而生.屈原的“香草美人”,杜甫的“国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.”不因为时事的艰辛而选择精神的逃避,不因为食不果腹而整日担忧“食无鱼”.或许处处碰壁,或许一生终不得志,但我仍会“依然站在那里,含着微笑,看着海洋……”（艾青《礁石》）.
诗人走出自我的内心体验,以千年古国的过往与未来而忧思.你难以想象诗人的`肩膀上负荷的力量,和他希望得到更多的责任——“以天下为己任”.这是中国知识分子创作的源泉和思想根基.我爱艾青的诗,又因为它的诗充满了语言的张力.艾青的诗往往前半部分或平铺直叙,或澎湃激昂,但往往要到诗文的最后采用直抒胸臆的手法达到整首诗的高潮,然后是在高潮中谢幕.这往往产生一种言已尽而意未绝之感,使余音袅袅,三日不绝于耳.美!我爱艾青的诗,源于艾青博大的胸怀；我爱艾青的诗,因其自然天成,而有着最伟大的手法,这是深厚文化积淀与彻底消化的产物；我爱艾青的诗,因为我同样和诗人一样,爱着这片土地和阳光.
《艾青诗选》读后感4
艾青是中国现代诗人，他是中国现代诗代表诗人之一，他的笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感，以深沉、奔放的笔触诅咒黑暗、讴歌光明。《艾青诗选》是一部集历史性、思想性、艺术性于一体的诗集，真实的反映了历史，高度浓缩作者思想，蕴含着强烈的情感。
在《当黎明穿上了白衣》这首诗中，“紫兰人林子与林子之间，由清灰的山坡、绿的草原”作者运用了三个色彩鲜明的形容词，在我心中构成了一副美丽的图画，诗人还特别注意动与静的结合，一下子就让整首诗活了起来，仿佛整个画面出现在了我的眼前，我好像进入了诗人意境中。在《我爱这片土地》中，艾青以鸟的形象自我比喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对自己土地的痴情，说明艾青有一颗愿为祖国奉献一切的赤子之心。
他的每一首诗歌，都浸润着作者的心血和最深刻的.希望，代表着他在那个黑暗的年代中进行的对世界和国家的思考，从感人至深的《大堰河我的保姆》到感到昂扬向上的《给太阳》，再到饱含深情的《煤的对话》都果在字里行间体现出作者希望自己能为祖国尽一份力，反映出诗人希望警醒世人，希望让周围所有人团结起来为祖国献力的愿望。
艾青的诗歌在形式上不拘泥于外形的束缚，在感情风格上深沉而忧郁，具有紧密结合现实的、富有战斗精神的特点，描写了许多有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的痛恨，和对光明的向往和追求。
虽然当今的我们身处和平年代，但依然要居安思危，永远像艾青一样保持一颗为祖国奉献的心。
《艾青诗选》读后感5
一开始读这本书时觉得挺无聊，心不在焉翻看了大半本，在百度上搜了下艾青这个人，才对她有了些许了解。
《大堰河—我的保姆》是她的成名之作，所以在诗集中排于首位，这首诗是艾青真正把思想感情融入民族生活大地的重要转折点。我认为大堰河就像中国农民的化身，就像一个宽厚、仁爱、纯朴、坚韧的母亲，生来无名，被套枷锁，仍将最无私的爱给予了她的乳儿，艾青从她愚昧与善良、勤劳与卑微相交织的历史性格中，深刻洞见了中国农民的宿命，并且由此激发出了对人类普遍生存境遇的巨大怜悯。
我比较喜欢艾青的《向太阳》，我认为这首诗充分表现了诗人的高度热情和对光明、未来的追求和信心，全诗贯穿着一个总体的象征形象，那就是太阳，以太阳来象征中华民族的觉醒和希望，从“我”——一个饱经忧患的知识分子的角度，采用革命现实主义和革命浪漫主义相结合的手法，抒发抗战高潮到来时的激奋之情。
我发现艾青的诗歌都注重通过描写具体可感的事物来引起感觉，发挥联想以凝结成形象，比如在《雨巷》中，通篇描述意象，用诗人饱含深情的`笔墨，给人以强烈的画面感与视觉冲击感。
读艾青之诗，品艾青之心，赞艾青之情，《艾青诗选》——你值得拥有。
所谓梦想，就是拼尽全力为之奋斗的东西。而对于我们学生来说，可能思考一些远大的问题太过遥远。我们所能做到的，就是在这样的美好年华中努力学习，尽力做到为着自己的梦想而奋斗。然后在不久的将来，成为真正的国之栋梁。
《艾青诗选》读后感6
作为推动一代诗风发展的重要人物，艾青的诗采用白话文，突出了对光明的热爱与向往。
他创作了许多著名的诗歌，脍炙人口。其中最著名的要属他的成名作《大堰河——我的保姆》了。
这首诗语言朴实，却在文字背后隐藏了对大堰河真心的赞美、歌颂。起初的“大堰河养育了我”，令作者艾青生出感恩之心。以至于在狱中下着雪，是作者孤寂凄冷之时想起了他的保姆——大堰河在数九寒冬之时悲苦的境遇。
大堰河对作者如同对自己的亲生子女，令作者温暖，在他回到自己家后“忸怩不安”，回想着大堰河对他的好。
命运悲惨的大堰河辛勤劳动，生活的凄苦使他心力交瘁，最终倒在了时间的'车辙中，只剩下“被雪压着的草盖着的坟墓”。但在作者心中，大堰河一直活着，作者用感恩的心歌颂着善良而不幸的大堰河。
战争也是让普通人民备受蹂躏的原因，战争带来的是“房子倒了砖飞的那么高——落下了”。社会底层的，不幸的人民连住所都没有，只能“挤在一间大房子里，房子是在旷野上的”。
但是战争也锤炼了他们在艾青的梦中“人们不要回到避难所去，我们应该有一个钢盔，每人应该带上自己的钢盔”;在艾青读过的书中古人们“生来具有宏伟的心胸，在田野的苦厄里，早已萌起战斗的意志，起来吧”，这包含着人们对战争的厌恶，但更浓的是对自由，对光明，对美好生活的向往追求。
艾青的诗散发着正能量，鼓舞我们的斗志，激发我们前进的动力。向前吧!太阳“吻着被人世间丑恶厌倦了的眼睛，吻着为正义喊哑了声音的嘴唇”，让我们，向美好生活前进!
《艾青诗选》读后感7
在槍声里，一只水鸟“在惊怖中逃逸了”，“另一只挣扎在受伤的痛苦里。”
面对这样一个题材，如何把它写成一首好诗呢?不同的人可能有不同的思考，也就可能有不同的处置，诗成之后的效果也就会不同。
我们来看艾青是如何来写这首诗的。
前两句是写两只水鸟所处的环境，以及惊飞、受伤的原因。
“两只水鸟浮动在水边/乌篷船里发出了槍声”。
两句诗，干净利落地交待清楚了。而后，写两只水鸟的不同遭遇：
“一只在惊怖中逃逸了/另一只挣扎在受伤的痛苦里”。
两句诗，点明了两种结果。可以说，这前四句诗是一种铺垫，是为后面的重点刻划作准备。下面是诗人刻划的重点。诗人集中笔墨刻划那只受伤的水鸟是如何在痛苦里挣扎的。
“它的翅翼无力地拍着水面/又迷乱地飞了几圈/才慢慢地向上举起/终于朝江岸的岩石/与丛林间飞去……//此刻/它在岩石的隙缝间/用自己的嘴抚自己的创伤/在寂寞的哀鸣里/期待着伴侣的来临”。
写到这里，诗结束了。在诗中，诗人没有对槍打水鸟事件作出评论，也没有对那只受伤的水鸟表示什么态度，当然，对那只“在惊怖中逃逸了”的水鸟，更没有说什么。诗人只是写了这么一件事，着重刻划了那只受伤水鸟的痛苦情景。
整首诗，写得非常简明、凝炼，毫无拖泥带水之感。
凝炼，是诗的一项重要要求。当然，像小说、散文等文学样式，都要求凝炼，但诗的凝炼要求则更高。从这一点讲，诗是最高的文学样式，可以说，诗是文学中的明珠。
艾青在自己的创作中，对凝炼的要求是很严的。在他的不少诗作中，都达到了炉火纯青的地步，增一字或减一字，都会伤害原作。因为艾青对诗的凝炼有深切的理解，可以说，凝炼关系着诗的生命。
我们来听听艾青的见解：
“尽可能地紧密与简缩，——像炸弹用无比坚硬的.外壳包住暴躁的炸药。”(《诗论》)
“不要故意铺张，——像那些没有道德的商人，在一磅牛奶里冲进一磅开水。”(《诗论》)
这些见解可以说都是至理名言。
《水鸟》这首诗，诗人的重点是刻划那只受伤水鸟痛苦的情景，但诗人也并没有铺张，而只是用很凝炼的笔墨，写了受伤水鸟的几个动作，整个诗的艺术感染力便豁然而出了。诗人写那只受伤的水鸟先是在水面挣扎着飞，目的之一是写水鸟要用全身力气，不使自己沉入水中，保护自己的生命。目的之二是想寻找另一只水鸟。在不得已的情况下，才向岸边飞去。飞到岸边的岩石隙缝里，诗人只写这只鸟“用自己的嘴抚自己的创伤”，并等待伴侣来临。通过这简明的刻划，这只水鸟的痛苦写出来了。一是这只水鸟受伤的身体痛苦，二是失去伴侣的痛苦。
诗人没有直接出来议论，但通过这些描写，那只鸟的痛苦已使读者感觉到了。
另外，这首诗想告诉读者什么?要引起读者什么思索?诗人在诗中没有说，全都舍弃了。只是让读者从诗的描绘中去体会。这样，一是文字精炼了，另一方面，使这首诗更含蓄了，增强了艺术效果。可见，凝炼不仅是个文字功夫的问题，更在于直接影响着诗的魅力。
那么，在《水鸟》这首诗中，诗人要引起读者什么思考呢?通过联想，读者可能会想到许多，但总的说来，可能会有以下想法：
一、通过诗的描绘，使人感到诗人对受伤的鸟是极为同情的。对鸟的痛苦极为关注。
二、对那只乌篷船上的放槍者，诗人表示了愤慨。是放槍者和这槍声，造成了水鸟的痛苦。
三、两只在水边生活的水鸟，突然间遭到了不幸，它们之间的思念是感人的，诗人对这种感情表示赞叹。
四、通过这一切，表明诗人对生命的爱护，也表明，诗人对那些威胁生命的行为的憎恨。水鸟，是弱小的生命，它们应该有自己的安静生活，不应遭到伤害。
由此，我们还可以联想得更深广一些。这首诗写于1940年夫夷江上。当时，帝国主义的铁蹄正在践踏中国，无数生灵遭到涂炭。通过这首诗，我们可以感到，诗人对帝国主义者的憎恨，和对于残遭伤害的民众的同情。《水鸟》这首诗，虽然只是写了两只鸟的遭遇，没有涉及民族存亡之事，但我们是可以这样联想的。至于诗人写这首诗时，有没有有意地暗示民族存亡的大背景，我们不知道。不过，对这首诗作这样深广的联想，并不是没有道理。
《水鸟》这首诗写得如此凝炼，但含意还是明确的，当然，又不是直白的。其含意的丰富，需要读者去认真思索。诗味也就在这里了。
《艾青诗选》读后感8
“只有通过漫长的黑夜，才能喷涌出火红的太阳。”阅读《艾青诗选》时，这句话惊艳了我许久！
在那个充满战火的年代淬炼出了热血激昂的巨著，我们不曾与先辈们见面，但这个世界需要真诚与感恩，我们应该手捧鲜花去感谢先辈们的热血与汗水，那就让我们翻看他们留下的成就去明白他们的铁骨铮铮，体会他们的雄心壮志。翻开《艾青诗选》，我感受到了作者的壮志凌云。是面对黎明前，撕裂黑夜迎接挑战的勇气；是握手一起并肩作战的团结；更是振奋民族精神，救亡图存的精神。
艾青的诗朴素，凝炼，它将诗人的情感展现得汪洋肆意，酣畅淋漓。
艾青的诗，诗中有画。在《大堰河——我的保姆》中，将乡村山水描绘得淋漓尽致，没有华丽的词藻修饰，更没有浮夸的联想虚构。完美的点睛之笔，让人情不自禁由心而生出大堰河的壮阔，波浪翻涌，日月照耀，浩浩荡荡……
艾青的诗，诗中有情，在那个充满战争的时代，他的诗中淬炼出了家国情怀。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”他也曾遇过挫折，但心中挽救国家命运的信仰不允许他放弃，他将国家的命运看作第一件大事，将强烈的爱国情怀注进诗词的一撇一捺。
“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”艾青的诗像太阳，温暖有力。他爱祖国，爱这片土地，爱得那么深沉。艾青的诗是那个时代的希望，艾青的精神是那个时代的硕果，诗与精神融合就是那个时代的光。因为有了光，所有的黑暗都在那一刻化为泡沫。我们知道艾青的诗是那个时代不可多得的光芒，它的精神在人海茫茫中滋生，给了人们冲破命运的希望，它是人们处于黑暗低谷的救赎，准确来说，它更像天使的翅膀。
我们是生活在两个时代的人，他曾在诗中拼命地呐喊，想要抓住黎明的光。幸运的是我生活的这个里时代充满了光芒，他的梦想实现了。我们之间仿佛隔了一面镜子，他在那边，我在这边。我们无法相遇，但他将他的话都蕴藏在他的诗中，我在人海茫茫中似乎看到他的身影，他也沐浴在我们世界的阳光里。他曾拼了命的抓住黑暗的影子，想将它关进囚笼里。我们的国家曾经并不是没有光芒，而是被乌云遮盖。在那个不平凡的岁月，我们的`先辈们用枪林弹雨撕开浓厚的乌云。
当第一束光降临，意味着黑夜变得不再牢固，它将支离破碎。《艾青诗选》就是那不平凡岁月中一把铁铁的到刀，砍得了封建腐朽，斩得段短冥顽不灵。如今，阳光普遍大地，《艾青诗选》在阳光的照耀下璀璨夺目。如今的岁月美好是千千万万的同胞们用命用血换来的我没有资格不珍惜！
少年要为实现中华民族伟大复兴而不懈努力，少年要真诚地热爱自己的国家，少年要学习先辈们的优秀精神。作为新时代青少年的我们要时刻记住，永远听党话！永远跟党走！
天上只有一个太阳，那是我们唯一的光，作为新时代的少年，我们要努力学习，增长知识，展开双翼，吹散乌云！因为我相信《艾青诗选》中的那句话，“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天！”
《艾青诗选》读后感9
翻开《艾青诗选》，映入眼帘的是一篇篇精美的小诗，我从《黎明》读到《北方》，从《向太阳》读到《古松》，穿越30年代到40年代，被艾青那忧郁、感伤的诗风深深吸引了。
跟随艾青的脚步，我曾听到“吹号者”发出的辽远的号声，也曾倾慕“黎明”那无比的温柔与丰美。我穿过暗赫色的“山城”，跃过平静而清潋的“青色池沼”，一切都是如此协调。
艾青的诗注重对意象的描绘，但更注重把握超越物象的意蕴。他将“小我”同“大我”联系起来，以深沉、激越的笔触讴歌光明，诅咒黑暗，写着悲壮、高昂的'诗歌，描述着黑暗的民族命运。
我爱艾青的诗，因其意象独特。大堰河“含着笑轻轻唤着乳儿的名字”，展现了一位默默无闻的大地母亲对乳儿的牵挂、依恋和难舍；吹号者“以原野给他的清新的呼吸与夹带着纤细的血丝来吹号角”又呈现出一位战斗的鼓吹者、胜利的召唤者。那些意象是朴素的、自然的，是从心灵里流出来的脉息。
我爱艾青的诗，因其思想深刻。《向太阳》中，为我们展现出“眩目的太阳光下曾经蠕动着的痛苦的灵魂”。艾青礼赞太阳，讴歌光明，那个时候的人们正处于水深火热之中，太阳象征着自由和解脱。太阳从黑暗的时代滚来，它将永不泯灭。《雪落在中国的土地上》这首诗描绘了赶着马车的车夫、蓬头垢面的少妇，一幅幅意象串联出旧中国的图景，也体现了艾青对祖国的忧患之情和一颗赤子之心。艾青的每一首诗，都浸润着他对祖国和民族的深刻思考，描绘着所有爱国青年的中国梦。在那个黑暗的时代中，他以笔伐戈，写下一篇篇高昂、悲壮的诗。通过诗歌，诅咒摧残土地的人，同时激励着广大人民，使土地焕发出生命的活力。他的诗，深深植根于人民和时代的土壤里，是一个时代的象征。
我爱艾青的诗，因其与人民同悲同乐；我爱艾青的诗，因其诗歌的生动、凝练，同时又自然朴素；我爱艾青的诗，因其思想深刻，歌颂光明。
《艾青诗选》读后感10
爱青诗选是我国现代作家艾青所发表的诗词选集。
艾青的一生也算是变幻莫测。在他念小学时，爆发了“五四”运动，又受到爱国主义、科学与民主的启蒙运动和马克思主义的影响，使他的写作风格也随之变化，在狱中的一段时间里更是使它“弃画从文”。
他的作品分为两类，一类是建国前，一类是建国后。
建国前，他的作品比较乐观，也批判讽刺黑暗势力，像《透明的夜》写作方向，积极乐观，没有消极，思想。在《大堰河——我的保姆》中，先是赞美了大堰河以及我对大堰河养育我的感恩之情，下文笔锋一转，写了大堰河的死，痛斥侵略者的无理与作者的.惭愧心理。
建国后，他同样歌颂光明，但他写作题材更加丰富，写作手法与技巧，也更加灵活。并且每一篇文章的叙事性比较较为强烈，思想深度也更为深入，如《镜子》这篇文章思考一面的镜子引申出自己的问题从深度更加深入。
总之，恰当艾青诗选是一本语言简单易懂，具有一定思想深度的此书。
《艾青诗选》读后感11
翻开这本充满中华韵味的书籍，专属它的书香随之在我的鼻尖绽放。一个明朗的早晨，我一字一句，开启了这场心灵的洗涤。
“为什么我的眼睛常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉……”
看到这句诗歌，你是否也在一念之间感到熟悉?它来自艾青先生的作品《我爱这土地》，不仅是它，还有许多脍炙人口的诗歌从艾青的笔下流传开来。深沉忧郁的艺术渗透了他的灵魂，他赋予那个时代的中国一个新的黎明。
“假如我是一只鸟，我要用嘶哑的喉咙歌唱……”诗中，他以土地象征繁衍养育中华民族的祖国;以海流与风象征中华人民百折不挠的反抗斗争;以黎明象征希望的`解放区……嘶哑的声音正高歌对这片土地至死不渝的忠诚，纸上的笔墨正释放对国土沦陷的满腔激愤。在这“被暴风雨所击打的土地”，诗人为之如鲠在喉，为之流泪。
不仅是对国家的真挚情感，艾青的笔尖也多次朝向了赤贫农民。
“哪儿需要我们，就在哪儿住下，一个个帐篷，就是我们流动的家……”从蛮荒走来，人们永远不停地前进，探索大地的秘密，从一个个移动的帐篷到拔地而起的高楼大厦，从沉重的推车到铁路……祖国离不开人民，更离不开乐于奉献踏实上进的人。如同桥头那幅宣传标语所道：“人人都是祖国的宝……”
《帐篷》生动描写了建筑工人的勤劳与付出，而身为朝气蓬勃的青少年，是否更应该不惧挫折，砥砺前行。今日的我们在前辈留下的繁华中茁壮成长，看到眼前日新月异的景象，不禁感叹祖国的富强。在这一代又一代的故事背后隐藏着的，或许是我们对生命的思考。
人应该永远不停地奔跑，只有这样，才能一直保持停留原地，停留在正好适应社会的阶段。然而现在的我们，仅仅是在为起跑未雨绸缪，便有人失意彷徨，有人以为已经尽心竭力，这当然是不明智的。
“像是一碗水泼到地面，被晒干了，看不到一点影子;“时间是流动的液体，用筛子，用网，都打捞不起。”艾青先生告诉我，盛年不重来，一日难再晨。当时间被具象化，它就像一碗泼到地面的水，就像列车头上冒出的烟，是再也无法回转的存在，我们要珍惜。
我们要持续在人生路上奔跑，勇敢在心灵上跨越。
合上书本，我长呼一口气。艾青先生那激越、深沉、奔放的笔头久久刻画在我的心间，他教我进一步理解了真挚的情感与向上向善的人生理念。
《艾青诗选》读后感12
最近我重新读了《艾青诗选》，在浩瀚的文学海洋里，诗歌如同一艘扬帆的船，载着诗人内心的情感和思想进入读者的心灵深处。每一首诗都像一个独特的窗口，让我能够窥探诗人的内心世界，感受诗人对生命、情感和人生的思考。
《艾青诗选》包含了艾青创作于不同时期的诗歌作品，展现了他丰富的情感世界、对生活的思考以及对国家命运的关心。艾青的诗歌风格十分多样，他在不同阶段都有着独特的创作风格，反映了他丰富的内心世界和对艺术表达的不懈探索。
艾青的诗歌作品不仅仅是文字的组合，更是他对生活、人民和国家真挚情感的表达。《大堰河——我的保姆》中借用“大堰河”寄托对故乡的深情。他的诗歌如一面镜子，反映出他对人生和命运的深刻思考。“有了火把我不怕”，诗作《火把》中有这样一句话深刻地表达了他坚持信仰的执着态度，这句简洁而意味深远的诗句，引发了我对教育的深刻思考。
作为一名教育工作者，肩负着培养学生人生观和价值观的重要使命。当我站在教育岗位上，我不仅要关注学生的学业成绩，更应关注他们的内心世界、人生态度以及价值取向。正如艾青所表达的那样，人生是一段充满坎坷和挑战的旅程，我们需要一颗坚定的内心，像火把一样，照亮前方的.道路，向着自己的信仰和目标前行。我想教育不应该只是知识的传递，还应该是对学生人生观和价值观的塑造。生活中难免会遇到各种挫折和困难，重要的是如何勇敢面对。通过欣赏艾青的诗歌，让学生感受诗人所表达的坚强和执着，鼓励学生在面对困难时不轻言放弃，向着自己的人生目标勇往直前。
品味艾青的诗歌，我不禁深陷其中，在思索中找到了教育的真谛。作为一名老师，应当用情感去感知世界、用信仰去照亮前路，引导学生成为有情感、有信仰、有责任感的社会栋梁。
这场与艾青诗歌的心灵对话，将为我在教育的道路上指引方向，让我对学生的每一次教育都充满真情与温度。
《艾青诗选》读后感13
艾青《诗选》的封面很简单。深蓝色的封面上只有一张艾青的照片，还有一些对艾青诗选的赞美。艾青有强烈的爱国主义感情。在他的诗歌中，你可以感受到他对光明和自由的向往，以及他对黑暗势力的不妥协和极端仇恨。
他以革命现实主义的手法，对祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，唱出了深沉的哀歌，反映了中华民族的悲惨命运。与此同时，它的诗歌激励着成千上万不想成为奴隶的人们勇敢地为神圣不可侵犯的土地而战。他是一位伟大的爱国诗人。他的精神值得我们钦佩和研究。
艾青的诗歌不仅包含了孩子的真诚，也包含了他的感情的真诚。它是艾青内心情感最真实的写照，是艾青诗歌最基本的元素。每当我读到艾青的诗选，我总会被艾青平实而富有爱国情怀的文字所打动。好像艾青站在我面前深情地朗诵这首诗，表达了他对祖国和人民最深切的爱。
从艾青的诗中，我学到了善良、坚韧和勤奋的真谛。“善的源泉藏在你的'心里。如果你轻轻地打开心门，甜美的春天就会喷涌而出。”从这句话中，我可以看出艾青相信“人之初，性本善”。每个人生来都是善良的。我们必须坚守善良的心，不被邪恶所腐化。对生活多一些善意，少一些冷漠，你就会发现生活是那么美好，充满了活力和欢笑。
如果一个人想要成长和成熟，挫折是必不可少的。只有经历足够的挫折，我们才能发现自己的不足，改变自己。只有用真诚的热情去面对生活，生活才会给你一个温暖的拥抱。只有真正有毅力的人才能经历足够的挫折而不被它们打败。一旦失败，就很难再站起来。
努力工作可以使我们的明天更有活力和勇气。没有工作，谁也得不到什么。只有当我们付钱时，我们才能得到一些东西。只有努力工作的人才能真正感受到生活的乐趣和美好。艾青是一个真正意义上的勤奋、恒心、善良的人。
我决心向艾青学习，成为一个勤奋、耐心、善良的人。我会尽我最大的努力做一些对社会有益的事情。
读了艾青的诗选后的第二种感受
艾青(1910-1996)，现当代诗人。它的原名是江海城，笔名是泽加、可儿、林比等。浙江金华人。她5岁时被一个贫穷的农妇养大，要她回家。1928年加入杭州国立西湖艺术学院画系。第二年，我去法国工作学习。1932年初返回中国，在上海加入中国左翼美术家协会，从事革命文艺活动。他很快被逮捕，并在狱中写了许多诗，其中《大堰河我的保姆》引起轰动，出版后一举成名。1935年刑满释放，次年出版了第一本诗集《大雁河》，表现了诗人对祖国的热爱，浓郁的乡土气息，浓郁的诗风，忧郁而多愁善感。
读了艾青的《诗选》后的第三种感受
阅读艾青的诗选
星星已经退去，而你仍然站在那里，期待着初升的太阳
仔细阅读艾青的诗歌，你会发现书中最常见的词是“中国、青春、希望、奋斗……”这就是太阳。
太阳从东方升起，在西方落下，日复一日，年复一年，它给我们带来温暖，与我们一起成长!它给地球上所有的东西带来了生命，但它经常被我们忽视!在《山海经》中，夸父曾执著地追逐太阳，他被那明亮的光球所吸引，想把它带到人们的心中，像扑火的飞蛾一样，义无反顾地飞向太阳。艾青一直爱着太阳，也可以说是痴心。他看到了“死亡、战争、压迫……”阻挡中国，他知道光明的道路将充满泥泞和崎岖，但他没有放弃，像夸父追逐太阳一样执着。同时，他也认识到，新中国不仅要建在土地上，而且要建在人民的心中。像夸父一样，他想把太阳的温暖带给人们，所以他有了“给太阳”:
初升的太阳，照在我们的头上，挂了很久，从来没有抬起我们的头，我们抬起沉重的头，对着天空大喊，“看，我们笑得像太阳!””
《艾青诗选》读后感14
诗歌，是反映新生活，表现新思想，表达真挚情感的完美工具。读完了《艾青诗选》我是真正理解了诗歌的内涵，还有“用生命为祖国颂唱”的艾青，他的诗歌以其独有艺术特色和情感内涵吸引着一代又一代的读者。
所读艾青的诗集让我有一种灵魂找到归宿的感觉，就像在黑暗中徘徊，降临的那一缕曙光照亮了整个前方。谓国人有梦，则中国有梦。
首先，艾青的诗歌蕴含着深沉而真挚的爱国情怀。从感人深至的《大堰河，我的保姆》到令人读来感到昂扬向上的《给太阳》再到包含着作家深情，时时刻刻体现着自己希望为祖国尽一份力的《煤的对话》无不反映着诗人希望警醒世人，希望让周围的所有人团结起来为自己的'祖国尽一份力。而这样的愿望在那个动乱的年代，是所有中国人的梦，是所有爱国的青年的梦。同时他对祖国大地的爱也展露在了诗歌之中，他在梦中深情地写道：“旷野从什么时候……紫的。”将艾青对祖国土地的热爱表现的淋漓尽致，对土地的热爱也是爱情作品中永唱不尽的旋律。这便是艾青那真挚的爱国情怀。
其次，艾青的诗歌也表现于他对光明，理想，美好生活的热烈追求，而这种情感集中表现在“太阳”这个意象上，太阳，光明，春天，黎明等是艾青诗中的“永恒主题”。比如在《向太阳》一诗中，诗人就以“太阳”这个十分独特的视角歌颂了抗日战争给民族带来的新生：“今天太阳吻着我昨夜流过泪的脸颊……快要佝偻了的背脊”。在这样抗日的时代，他只是希望用他的诗歌为人民带来生的希望，同时憧憬那未来幸福而美好的生活，这是当代每一位中国人的心声。他引用诗歌中的太阳来唤醒中国人民心中的爱和希望，唤起了广大而深沉的共鸣，还将在这片洒满中国人民热血意志和身躯的土地上连绵不绝的发出回响。
斯人已逝，诗情永存。艾青的热血奋斗与慷慨激昂已经化作了文字留在了《艾青诗选》之中他真挚的爱国情怀和对美好生活的向往已经化作诗句，会像春雨一样滋润着我们的心灵。
《艾青诗选》读后感15
艾青是中国新诗发展的历史当中的一个大形象，是中国现当代文学史上的著名诗人李绅创作颇丰在诗歌绘画等卓有建树。艾青感浓郁思想丰富，在她毕生致力于诗诗歌创作中，代表作有《北方》、《我爱我的土地》、《大堰河——我的保姆》《艾青诗集》唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，激励着千千万万的不愿做奴隶的人为国土不可侵犯而斗争。
艾青的诗中，体现了她对土地的爱，以及对黎明光明希望的向往的追求。在《大堰河——我的保姆》中作者不仅以生动化的手法追思集中和生动的描述了那些和土地连在一起的劳动人民的形象，字里行间写出了对他们的怀念，感激之情，赞美之情在这部诗集当中让我感受到了作者不禁抒发出自己的情感，而且激发着人们对旧中国广大劳动妇女悲惨的命运的同情，对这个不公平的`世界的强烈的仇恨，在字里行间当中还让我觉得大雁和对作者对社会对世界的重要性和贡献台充满了作者对祖国的热爱。其实不仅仅是这不是诗集表现出了作者对祖国的热爱，一整部诗集中把作者对祖国的热爱表现得酣畅淋漓。
在《我爱这土地》当中，尤其让我感受到。这是一首歌，现在师生广泛流传的诗，其时正值国难当头，日本侵略军攻占了我国众多地方。妄图侵略中国，但是中国人民奋起反抗，不屈不挠跟日本侵略军作斗争。在这部诗中，作者生动形象的写出了自己对祖国的热爱。
在短短的诗选当中，可见作者对祖国的热爱，心系祖国，反对一些侵略者和不平等战争，对侵略者的憎恨。在整部作品当中，作者对祖国的热爱之情表现的酣畅淋漓。在这部作品当中让我感受到了：只有国家强大，人民才能安居乐业。当我们遇到困难和挫折时，我们无需悲观，要有争取胜利的决心和战胜困难的毅力。
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