[热]演讲与口才演讲稿
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的时代,演讲稿对我们的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编帮大家整理的演讲与口才演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
演讲与口才演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱。哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:看时光飞逝,我祈祷明天。每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。
每天清晨,当朝霞映红了我的.双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈,是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。
同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!
谢谢。
演讲与口才演讲稿2
亲爱的老师和学生们:
下午好!李小龙曾经写过这样一段话:我是谁?这是许多人反复问自己的一个老问题。虽然每个人都可以通过镜子里的图像看到自己的样子,尽管他知道自己的名字、年龄和过去,对于真正的“自我”,许多人可能并不真正理解它,所以我还是要问‘我是谁’?不管我是不是皇宫里的巨人,或者他们是封闭和困惑的平民?无论我是一个以天地为荣的人,还是内心充满恐慌,就像荒野中迷失的孩子?我们当然不想看到自己如此懦弱。但恐怕这是现实。然而,我们仍然能找到我们所希望的。
自信追求卓越的人,精神将在奋斗和坚持中被冲刷。那些敢于在逆境中生存的人,看着镜子的图像,我确信我能看到我真实的脸。我认为每个人心中都有一个理想的自己。当你珍惜青春的梦想,不放弃地继续努力,忍受挫折,总有一天你会敞开心扉,看到明月,成为理想的自己,然后你会看到你真实的样子!毫无疑问,每个人都想成功,但问题是不是每个人都能成功。成功需要我们有梦想:没有理想,即使流浪也找不到方向!没有崇高的目标,一个人的一生将成为他人的`陪衬和附属品。没有实现伟大目标的雄心,一个人就没有动力,漫无目的地游荡。最终,一个人会迷失方向,永远不会到达成功的另一面。成功需要我们不断努力。
努力工作不是一件容易的事情,但是有一个方法可以让它变得更容易,那就是养成努力工作的习惯。对一个人来说,艰难并不危险。懒惰和松懈是最危险的敌人。因为懒惰,人们会自我毁灭。我们必须不断超越自己。超越自己就是每天超越别人一点。没有什么惊天动地的。生活需要一点激情。我们必须成为一名演员来展现理想的自我,而不是旁观者。成功需要我们忍受孤独:每个伟大而不愿孤独的人都会在孤独中分析自己的灵魂。利用孤独的机会审视你的生活,用孤独的方式审视你的行为,用孤独的力量想象你的未来。不管他受了多少苦,他总是愿意如此孤独。成功需要挫折的经历:生活不是一条笔直光滑的走廊。我们经常遇到挫折,陷入困惑。然而,如果我们坚信有一扇门会向我们敞开,那就是成功之门!如果一个人想成功,他必须表现出勇气,努力,奋斗和奋斗。成功,不要相信眼泪;成功,不要相信颓废;成功不相信海市蜃楼。将来,我们必须依靠自己做出自己的努力!为了摆脱睡眠,一个人的生命实际上只有一万多天。人与人之间的区别在于你是真的活了一万多天,还是只活了一天,重复了一万多次。为了理想,我们有一生的激情。一旦我们坚持,我们可能会交换一个习惯,一个习惯,一个性格,一个追求,一个追求可能会铸造一个生命。
自信是“我能比别人做得更好”,是迄今为止我能找到的最好的潜在放大镜。成功人士更自信,因为他们体验到成功的快乐,而失败者感到自卑,因为他们遭受的痛苦更多。
演讲与口才演讲稿3
尊敬的各位领导,各位老师:
您们好!
在当初大二时选修公选课时,看到演讲与口才这题目时,心中就有一丝想选的的冲动,因为自己的口才一直都不好,也从没做过所谓的公众演讲,在这方面吃过很多苦头,也因此失去很多机会,一直想好好练习,但又不知从何做起,但是由于多种原因,还是没有选这门课。
今年的选修课,室友选了这门课,我便问他,这课肯定要上台演讲,你不怕演讲吗?其实这也正是我所顾虑的,室友的话让我很振奋,“正是由于怕才去选它,如果一点挑战性都没,每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。”我觉得很有理再想想自己,于是我选了这课,并打算在这课上好好练练自己,口才倒不重要,要想练好口才决非一日之功,贵在坚持,所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气,确实如何迈出这第一步是很难的.。
上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的,不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气,一直拖到最后才上台,上台后心情又是久久不能平静,还是没做好介绍,毕竟以前都未有类似经历,所以十分紧张。
万事开头难,第一次有了勇气迈上讲台,后面的上台次数虽然不多,但是相对来说也没有第一次那么紧张了,但是或许是由于没有准备充分的缘故,上去演讲差不多成了读演讲稿了,现在想来,很是惭愧啊,就算不是自己写的稿子,我还是应该在课余时间好好读熟,这样讲的时候才能脱口而出,但每次都一忙的借口没去实现了。
这样一个演讲与口才课更多是给你提供一个说的机会,一个场合,短短几节课不可能让你的说话水平有个实质性提高,但是你可以去多讲,站在台上,你可以想想自己站在一个很重要的场合,你在上面做公众演讲,在平时,这样的机会还是很难得的,所以我觉得这个课的最大意义也在此,因此我觉得,不过是什么原因,这个课还是很有必要坚持下去,老师我很满意,虽然说实在话,第一次课对张老师有那么一点失望,因为一开始我以为这门课的老师肯定会是一个普通话十分好的老师,可惜的是张老师的话中带的口音还是挺重的,但是后来我觉得鉴于这门课最重要的意思所在,老师不一定非要有很标准的普通话,而需要有个很负责任的心很对学生的教导,我觉得这点我对张老师很满意。
演讲它侧重于人们在大庭广众面前的口语表达能力。口才指人说话的才能,它侧重于日常生活中人们的口语表达能力。在今后的人生中我们必须很好的学会这方面的能力我们才能走的更顺。
张老师最后一节课给我们的教诲我觉得很是好,虽然以前也在其他地方看过类似的,但是听了这些话,心中还是难免有丝凝重,为自己的散漫,为自己的不思进取,为自己曾经失之交臂的机会。张老师其中的俩句话是:“责任高于一切,成就源于一切”、“机遇只给有准备的人”,我想我会记住这句话的。
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲与口才演讲稿4
敬爱的老师,亲爱的同学:
我是五年级的xxx。
记得还在上幼儿班的时候,我就向往着成为一名xx小学的学生。当我开始上学的时候,我就立志要成为一名优秀的小学生。值得自豪的是,在老师们的精心培育下,通过自己不断的努力,我在xx小学这个美丽的大家庭里茁壮的成长了。
五年来,我能认真听好每一堂课,积极举手发言,认真做好每一次练习。自觉完成家庭作业,很少让家长操心。当好老师的小助手,做同学的好朋友。在此基础上,我还能认真完成假期作业。由于假期相对较长,为了避免将所学知识忘得个一干二净,我自觉的有计划地完成假期作业。
同学们,你们看,我们的`学校办学规范,与时俱进,取得了丰硕的教学成果,我为我们的学校感到自豪。我们的老师工作勤奋,关爱学生,为人师表,取得了很多的荣誉,我为我们的老师感到骄傲;同样,我们的同学读书认真,学习努力,全面发展,取得了可喜的成绩,我为我们的同学感到高兴。只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的学生!
谢谢大家!
演讲与口才演讲稿5
敬爱的老师、同学们:
大家好!
飞扬的青春,活泼的身影,这一切都是属于我们的。
15岁,我有过梦想,有过欢笑,也有过不羁。这一阶段,我摆脱了稚气,歌唱着青春,演绎着生活。青春的我们充满快乐,充满活力,我们奋斗,我们自豪,我们自主,我们自立。
“青春激昂,我心飞扬”,在这不完美但却又绚丽多姿的青春,我们做着五彩的梦,交过肩搭肩的朋友,与大家一起分享过喜悦。我们还没有经历华丽的.蜕变,但内心却已狂热,我们时而像仙人掌,时而像鲜花,喜怒无常。
我们不会被困难吓倒而止步不前,反而会更加努力;我们不惧怕暴雨狂风,反而更希望它们更猛烈些;我们不担心被别人嘲笑,反而会用自己的行动有力地搏击!青春是短暂的,青春是不断攀登的,青春是轰轰烈烈的,青春是充满激情的,青春是我自己的!
我的青春,我做主!
谢谢大家!
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