市场营销的论文

时间:2024-07-06 13:39:59 市场营销 我要投稿

市场营销的论文15篇【热】

  在学习和工作中,大家总少不了接触论文吧,论文对于所有教育工作者,对于人类整体认识的提高有着重要的意义。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的市场营销的论文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

市场营销的论文15篇【热】

市场营销的论文1

  一、中职院校市场营销专业的教学现状

  21世纪是知识经济和全球经济一体化的新世纪,企业面临的市场竞争更为激烈,迫切需要有现代市场营销理论的专业人才。因此,学习市场营销课程的学生必须了解营销学的产生和发展过程,掌握营销的基本技能。在课程教学中,市场营销课程在实践教学环节会遇到很多困难。外界给予中职生的“标签”很多:偏执叛逆、懒散消极、一意孤行……在这样的背景下,学校不敢也不会组织学生到校外进行更多的实践活动,所以学生掌握的知识和能力与实际工作环境、工作内容的要求相差甚远,其结果是培养的学生只懂理论,不懂实际操作,无法达到教学目标的要求。

  二、中职市场营销教学中行动导向教学法的应用

  1.项目教学法

  市场营销策略的知识点一般都围绕企业运营的4P要素(产品、价格、渠道、促销)展开。传统课程教学惯用举例的方法对每个知识点进行陈述,学生自然会感觉乏味无趣,如果我们转换思路,整合知识,充分运用项目教学的优势为学生创设企业产品开发及推广的场景,布置理实一体项目“某产品在广西市场的开发及推广”,让学生亲历收集资讯、制定计划直至成果展示、整体评估的全过程,那么将有助于回顾市场调研、环境分析等旧知,并将4P策略灵活运用。

  2.案例教学法

  案例教学法要与举例子区分开,在营销教学中要体现市场调研、环境分析、行为分析等要点。我们可以把引入企业的真实案例作为学生解决问题的基础情景,让学生进入企业的营销情景现场,汲取企业经营的经验和教训,在案例中发现问题、分析问题和解决问题,这样既能巩固学生平时所学的营销知识,又能实现理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。在教学中,我们使用的案例的答案应该是有多种可能性,让学生练习的目的不是去寻找正确答案,而是培养他们的思维能力,培养学生的创造力和想象力。

  3.模拟教学法

  模拟教学较于案例教学更贴近社会实际。教师给学生设计的问题情境是日常生活中经常出现的,学生在角色扮演中既能找到生活的影子,以营销人的身份进行分析,又能从理性的角度看待营销问题,为以后独立处理同类营销问题积累了经验。营销学是一门贴近实践的学科,所以在认识消费者行为、了解促销实质、体验推销方式等方面,我们可以适时组织角色模拟活动,寓教于乐,提高教学效果。

  4.微观教学法

  微观教学法较于以上两种教学法而言,更有利于活跃课堂气氛,激发学生的学习积极性,适合在平时教学中经常采用。如在讲授“消费者购买行为”这个知识点时,我采用一些微观教学法与学生互动。当问学生“影响消费者购买产品的因素有哪些”时,学生利用头脑风暴罗列了许多因素,甚至有些已经超出课程范围,答案看似天马行空,却表现出学生的创造力。这时教师可用张贴版将答案进行归纳,引导学生把感性认识上升为理性认识,并将学生的`成果展示出来。营销学是一门没有标准答案的学科,在知识传授方面我们更需要为学生推开一扇窗,让他们放眼外面的世界,放飞思维,摆脱禁锢,微观教学法的合理运用为我们提供了这种可能。

  三、运用行动导向教学法应注意的问题

  首先,要积极落实以学生为主体、教师为主导的课堂教学理念,教师必须转变角色,真正成为学生学习的关注者、引导者和促进者。课前要精心组织和策划教学活动,课上要积极挖掘学生的自主创新能力,让学生在完成学习任务的过程中寻找问题,并尝试利用团队力量去解决问题。当然,这也要求教师要接地气,积极接触社会,到企业实践学习,用行业经验带动教学活动的深入开展。其次,教学环境也应根据课程要求而有所改变。行动导向与市场营销都强调团队合作,因此布置教师时可以采用“岛型”的形式,以此促进学生之间的交流与合作。教师也要通过学习提高多媒体制课件的制作水平,充分利用学校的网络资源,最大限度地提高学生学习的积极性。最后,行动导向教学也要求教师具备较强的课堂掌控能力,利用有限的课堂时间辐射知识要点,提高教学效率,活跃课堂氛围。

市场营销的论文2

  1.加大促销力度提高企业形象

  当前的市场需求在发生着不断地变化,企业在生产经营活动中,已经逐步向着品牌运营的趋势进行发展。电力企业应该及时结合国家政策的支持,大力宣传环保节能意识,尤其在当前整个地球都受到严重污染的情况下,要加大能源保护以及能源清洁的宣传。以这个人们关注的焦点问题作为突破口,为电力企业宣传以及推广树立环保品牌形象。与此同时,电力企业应该加大促销力度,发掘更多的潜在用户,宣传以用电来取代资源的好处,提高企业形象的同时,也为市场打开了新的发展途径和方向。

  2.优化产品抓住机遇提高产品质量

  电力企业要针对电网结构进行改造与完善,从而为用户提供更加可靠的供电服务,改善电能质量。以产品质量来增强对用户的吸引力,为电力市场营销打下良好的基础。与此同时,企业应该针对城市电网以及农村电网进行大力改造,完善电网结构以及智能电表的安装使用,从而提高了产品的可靠性。我们在优化产品以及挖掘潜在用户的同时,还需要配合电力体制改革,逐步放开电力销售市场,转变传统的营销观念,抓住新的机遇采取主动出击的方式,加大技术设备的投入,确定电力设备的安全性与可靠性,对于大型用电企业要提供相应的技术支持,合理依照企业的实际需求来调整机组运营,为企业和用户提供良好的售后服务。要加强为用户提供电力产品的相关宣传以及咨询服务,免费为用户提供相应的用电设计、用电材料等服务。对于已经销售的电力产品,要认真做好定期巡查工作,通过回访制度来加大与客户之间的联系,在用电过程中如果出现故障要及时做出响应,提供用户全天、全面的服务,保证用户的安全性。

  3.加大优质服务建设调整价格策略

  电力市场营销的质量要得到提高,需要不断加大优质服务的建设,把提高服务质量当做促进电力市场营销的`自觉行为。增强企业中的每一个部门以及每一名员工的社会形象,真正意义上把全员营销观念进行落实,要求企业中的每一个元素要与客户之间建立起共同发展的新型供电关系。建立起企业内部经营管理服务机制,加大企业内控制度力度,调整资产经营责任制,对于优质服务工作要严格要求,认真考核,以企业文化来影响每一位电力企业员工,在整个电力市场营销工作中形成一个良好的氛围。此外,电力市场中要针对常用的电力产品价格进行调整,及时针对市场以及用户需求进行分析,并且能够以最优化的价格体系来赢市场。

  4.借鉴先进管理模式组建营销队伍

  企业应该加强国际先进管理模式的学习,通过借鉴其先进的管理理念针对企业内部进行调整,促进企业与市场变化过程能够确保满足客户需求。电力市场营销工作的好与坏,与领导的重视程度密不可分。企业高层应该建立完善的组织,规范电力市场营销工作制度,认真落实,严格考核。有效地组建起一支电力市场营销工作队伍,吸取优秀的营销人才,定期组织营销队伍的人员的业务培训,有效地调动起电力市场营销工作人员的工作热情,为保证电力市场营销水平与业绩的提高打下坚实的基础。

  5、结语

  总之,目前电力市场营销工作还存在一定的问题,电力企业要敢于面对市场变化的挑战,及时发现问题并做出相应的调整,结合市场经济发展以及客户需求的变化来调整营销措施。在工作过程中,转变陈旧的营销观念,树立新型营销理念,加大与客户之间的沟通,保持更多的老客户,挖掘更多的潜在用户,确保电力企业的可持续发展。

市场营销的论文3

  [摘要]课程对高职院校人才培养具有重要意义,专业课整体水平与人才培养之间存在着紧密的联系。当前高职院校市场营销课程改革中,还存在人才培养目标不明确,基于工作过程的课程改革无法产生系统性效果,缺乏适当激励机制等问题。高职院校市场营销专业课程改革应注意明确定位市场营销专业核心能力及操作能力,使“基于工作过程”渗透整个教学环节,并加大教师实践能力培养力度。为了进一步促使“教、学、做”三者互相渗透,构建了以工作过程为基础的市场营销专业课程模块化教学内容,并探析了基于工作过程的具

  体案例及取得的成效。通过实践丰富经验,同时结合相应的理论知识,促使“以工作过程为基础”的高职院校市场营销课程改革深入发展。

  [关键词]工作过程;高职院校;市场营销专业课程研究

  一、高职院校市场营销专业课程改革存在的不足

  (一)市场营销人才培养没有明确的目标

  高职院校在对市场营销专业人才进行培养的时候往往没有明确的目标,同样也是诸多高职院校在实际进行改革的时候容易出现的状况。在具体教学的时候,高职院校和本科教育之间存在一定的重合性,没有精准的定位,没有明确的目标。国务院在《关于大力发展职业教育的决定》中就已经明确指出:“倘若想要真正落实科学发展观,那么需要将发展职业教育当作社会发展的核心任务,从而培养大量的复合型人才”。而依据当前高校职业发展形势来看,没有对人才的定位有一个明确的目标,这样就无法构建科学的课程系统及其相应的模拟。

  (二)基于工作过程的课程改革无法达到系统性的效果

  “工作过程”一般体现在以下几个能力维度:第一个维度是专业能力,第二个维度是方法能力,第三个维度是社会能力。无论从哪种维度来讲,主要的培养方式都是依据整合的方式进行的,而不是做简单的加法。总而言之,就工作过程的改革而言,实质上是对市场营销

  这个专业的课程进行的一次改革,在具体改革的时候往往是依据单个课程开展,这种情况显然与工作过程的具体要求出现相悖的情况,同时也致使学生无法深刻了解该专业主要应该掌握的技能及知识点。

  (三)没有适当的激励措施

  教师作为课程开发的主要人员,在培养市场营销专业人才的时候起到了关键的作用。在教学过程中教师要将以往的教学手段摒弃掉,并要探索更为繁琐的以工作过程为导向的教学形式。这样就要求教师应当在提升自身技能的基础上,还应当根据学生的实际情况模拟一个工作过程的情景。从课程体系开发本身而言,教师应当采取恰当的手段制定出切实可行的激励措施,为课程改革的顺利实施创造有利条件。

  二、高职院校市场营销专业课程改革建议

  (一)明确定位市场营销专业的核心能力及相应操作能力

  对市场营销专业来说,首先需要做的对存在的核心能力有一个明确的定位,并以工作过程为基础的课程系统才真正称得上满足了培养复合型人才的需要。从市场营销专业毕业生岗位需求而言,毕业生应当对相关营销知识及其文化知识做到熟练掌握,并具备较强的操作能力,可以担任该企业推销方面亦或是营销方面的工作,而且在适当的时候可以参与到策划或是组织工作中,是具有多种工作能力的复合型人才。这样就要求高职院校应将该专业课程的核心能力有一个明确的定位,具备以下几种能力:第一是合作能力,第二是具备市场调研能力,第三是产品识别的能力,第四是谈判能力等。因此,只有始终坚持核心能力不动摇才可以建立出科学的培养体系。

  (二)“基于工作过程”应渗透整个教学环节

  所谓典型工作任务是职业活动中针对一些比较典型的职业行动,并可以充分反映出职业自身特点的工作过程(也可以理解为是在职业活动中为了完成某个工作任务,并取得相应成果而进行的工作过程),它可以充分的反映出该职业的显著模式及其具体内容实施的整个环节,通常包含以下几个部分:第一是完成一项任务的计划,第二是任务的实施,第三是评估。而“基于工作过程”下的高职院校应当依据核心能力,由企业、学生及其教师之间一起开发而设计合理的工作过程,并将工作过程作为导向,最大程度推动学生在模拟的实际工作情景下完成相应的培养工作。从该专业职业岗位的角度出发,对有关学习领域加以确定,再将其转变成学习情景。除此之外,需要把每一个环节的工作过程都当作主要设计的内容,但是并不代表是在任何一节课程中都要设置相应的工作情景,确保以“工作过程”为核心的培养可以达到连续的效果。

  (三)加大教师实践能力培养的力度,巩固育人主体

  企业、学生及其教师作为高职院校中的“三主体”,尤其是在最近几年里随着教育行业的不断发展,也慢慢凸显出企业和学生的重要性,而企业能够为学生提供工作过程情境的同时,还可以丰富学生的实践能力,可谓是一举两得。而对于教师来说,占有的位置显然是高

  职院校教学活动中不可或缺的,这样就会对教师提出了诸多的要求。教师应当在不断提高自身水平的同时,为学生营造一个良好的氛围,从而促使该专业培养人才的目的得以实现。

  三、以工作过程为基础的市场营销专业课程模块化教学内容的选择与构建

  为了进一步促使“教、学、做”三者可以互相渗透,笔者依据多年教学经验设计以下几部分课程教学模块:模块一:以目标市场战略为主,这样可以促使学生清楚的认识到完成任务的主要因素是需要制定一个明确的`目标,利用市场选择、定位等相关方法,可以为他们指

  引明确的方向,从而建立科学的市场战略。模块二:以市场环境分析与调查为主,促使理论知识能够有机的和实践活动结合在一起,进而发挥出模块教学自身的价值。这样学生就能够依据相关任务深刻领会到知识的重要性,并利用自己学习到的方法去研究现实生活中的市场环境,进而为战略可以得到有效落实而奠定扎实的基础。模块三:以营销组合策略为主,由于该环节在市场营销中扮演着重要的角色,并包含诸多的内容。因此,在对任务进行设计的时候需要依据循序渐进的理念进行,先阐述一些案例让学生掌握这些知识,然后再根据市场战略情况制定出切实可行的方案。模块四:以营销理念为主,目的是为学生打开思维创造有利条件,并启发学生知己知彼才能百战不殆。模块五:以营销的组织、管理为主,在这个环节中应当引导学生对自己熟知的环境及其商品做到熟练掌握,促使学生可以通过平时积累的经验完成相应的任务,并且在检验其营销技能的基础上可以加深对营销的体验。比如,当学生对“IPOD市场的SPT分析”这种情景进行细分、选择、定位学习完毕以后,茶叶专业的学生应当完成的任务是对自己熟知的类型(例如红茶、绿茶)制订出切实可行的市场战略。还有对于金融专业的学生来说,他们主要的任务是为指定的金融产品制订出一个完善的市场战略。显而易见的是,各个专业的学生都能够从市场营销学这门课程中学到一些知识,进而全面呈现出该专业课程的特质。

  四、基于工作过程的具体案例及成效

  (一)参加某地区家乐福超市的建店工作

  在20xx年,某些高职院校就组织了一批市场营销专业的学生到达家乐福超市进行为期8周的实习,这些同学被安排到不同种类的商品区及专门为顾客服务等岗位中,还有一些同学被分配到了收银、前台服务等相关岗位中。不仅如此,任何一名学生都要在上岗的前期阶段接受3天的培训工作,经过培训以后就可以安排到指定的区域转交给主管人员管理。家乐福对这些学生的实习情况非常满意,而且还愿意提供3—6个月的时间供学生实习,并可以采取轮岗的方式进行实习,这种情况显然很满足当前该专业就业的要求。

  (二)参加某公司举办的促销活动

  在20xx年10月份的时候,一些高职院校与某公司共同合作,组织市场营销专业的学生加入该公司举办的促销活动中。在本次促销活动中,学生不但掌握了商品知识,而且也提高了操作能力,又参与到营销方案中进行讨论,得到了全面的锻炼。当活动结束以后,对于参加过此次活动的学生来说,已经对就业的方向进行了明确,相信在毕业的时候可以进一步提高就业水平,从而培养出大量的复合型人才。当“以工作过程为基础”的高职院校市场营销专业课程改革建立以后,能够充分的体现出职业岗位技能的需要,并且打破传统的教学系统,形成具有典型意义的工作任务,进而在基于工作过程中的课改模式达到了重构的效果。总而言之,基于工作过程的课程发展除了要在实践中丰富自身经验以外,还应当结合理论知识一同开展,只有这样才可以促使“以工作过程为基础”的高职院校市场营销专业课程达到深入改革的效果,为我国的教育行业开辟新的道路。

  [参考文献]

  [1]朱茂宗.对高职院校市场营销教学改革的思考[J].淮南职业技术学院学报,20xx,16(5):141-145.

  [2]易正伟.工作过程系统化的高职院校市场营销专业课程体系构建[J].广东交通职业技术学院学报,20xx,14(4):71-75.

  [3]张建军.对高职院校市场营销专业课程教学改革的思考[J].教育与职业,20xx(31):93-95.

  [4]苏永伟.高职院校市场营销专业课程体系改革研究[J].中国电力教育,20xx(34):136-137.

  [5]元世娇.高职院校市场营销专业建设的改革与思考[J].教育与职业,20xx(35):81-82.

市场营销的论文4

  一、目前市场营销教学中存在的问题

  在传统的教学是一种"以老师为主,学生为辅"的教育方式,强调老师在教育过程中所发挥的作用,形成一种"老师教什么,学生学什么"的教学氛围。这种硬化的教学方式对学生的发展是极其不利的。阻碍了学生创新能力和逻辑思维能力的发展,使学生与企业对人才的需要不平衡,最终不利于学生的就业。

  二、市场营销教学改革的方法

  1.教学方法的改革

  在技工院校的教学过程中,老师要明确课程教学的目标,要坚持用理论与实践相结合的方法来教学。要注重培养学生对市场营销知识的应用能力及面对突发状况的应变能力,同时也要重视培养学生对市场营销的创新能力。授课教师要了解千变万化的国际状况,注意观察国际最新动态。因为市场营销与现实是紧密结合在一起的,只有了解实际情况才能更好地进行市场营销。同时老师也要了解每个学生的实际情况,根据学生的实际情况来对市场营销教学的内容进行改革,因为市场营销专业是一门与现实相关度很强,实践性较强的综合性专业。

  2.注重学科能力的培养

  (1)专业能力。在对市场营销进行教学改革时,要注重市场营销专业学生学科能力的培养。市场营销专业的'同学应该具备市场营销所需要的基本素质和专业能力。消费者是市场营销的主要对象,学习市场营销必须了解消费者的需要。这就需要学生对社会情况进行调查,他们需要制定计划、安排方案及执行调查。

  (2)精神能力。技工院校也可以请一些专业人士在学校进行讲座,教会学生如何克服困难、摆脱挫折,能够在挫折中前进。因为学习市场营销专业需要吃苦耐劳和持之以恒的精神。不是还要利用好市场这个资源库,学生可以在空闲的时间参加一些活动,以便对市场有更好的了解。同时也可以更好的锻炼学生的沟通与交流能力。

  3.建立专业指导制

  在工商系的老师中,建立市场营销专业指导制,要在市场营销教学改革中发挥积极的引导作用,市场营销专业是一个很容易碰壁的专业,有些学生在面对困难的时候就轻易放弃,缺乏克服困难的自信,这时候学生往往容易自报自弃。而教师作为指导员就应该对学生指点迷津,带学生走出误区,帮学生理清思路,进一步培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的精神。让他们在市场营销专业上能够有质的提高,从而能够适应社会的发展,满足企业对市场营销人才的需要,最终使培养的学生得到市场的认可,促进国家经济的发展。

  4.参与者

  老师在对市场营销专业学生进行教学时,不要过多的发表自己的观点,更不要与学生争论,更不要强迫学生接受自己的观点。在课堂讨论时,老师应该以参与者的身份发言,要以调动学生的积极性和主动性为主,让学生充分发表自己的观点和看法。注重培养学生的创新能力和逻辑思维能力,从而使市场营销能够适应社会发展的需要。

  三、结论

  市场营销是一门实践性很强的综合性学科,技工院校的专业教学中对学生的各项能力要求较高,需要学生有较强的社会实践能力和吃苦耐劳的精神及面对突发事件的灵活应变能力。但目前技工院校在对市场营销教学中还存在着一些问题,不能够很好地培养出社会所需要的市场营销人才,学生缺乏与实践相结合的能力。本文主要分析了目前技工院校的市场营销教学中存在的问题进行了探讨,同时对市场营销教学改革提供了有效的改革方法。

市场营销的论文5

  在市场经济不断深入发展的今天,企业的发展很大一部分推动因素在于完善的健全的市场营销工作。特别是在国际经济、文化等日益交融的今天,企业如果想要真正地走向市场,企业如果想要真正地引领市场,必须制定相对应的市场营销。借助于市场营销工作和策略,来迎合市场的需求,针锋相对地为市场提供相应的产品,以提升企业的市场竞争力,提升企业的生存与发展的活力。在企业市场营销工作中,现代物流扮演着非常关键的作用。本文将深入分析现代物流与市场营销工作的关联性,并给出合理性的建议和对策。

  一、现代物流与市场营销的关联性分析

  企业的市场营销工作是企业生存与发展的关键,更是企业迎合市场,适应市场的关键。在企业市场营销工作中,现代物流扮演着非常关键的作用。只有全面分析现代物流与市场营销的关联性,才能真正提升市场营销工作的针对性和可行性,才能真正提升企业的综合实力和竞争力。营销和物流是一种相辅相成的关系,两者之间互相影响。

  1.物流成本关系着企业的经营利润

  在现代企业中,物流是非常关键的环节,系统的完善的物流系统,快速性直达性的物流体系等,能够使得企业的产品快速地进入市场,快速地抵达消费者手中,有效减少企业的库存率,提升企业经营生产的活力。企业的市场营销工作,一方面为了扩大企业的市场占有率,另一方面也为了缩减企业的生产成本。物流作为企业成本投入的主要环节,在市场营销中,必须注重优化物流成本,有效缩减物流成本,以综合性地减少企业的生产投入。相反,如果企业的物流成本过高,那么企业的经营利润将会降低。总的来说,物流策略应该根据售价的变化进行恰当的调整。因为售价是影响消费者购买意愿的重要因素,对产品的销量有直接的影响。如果商品售价下降,则可能销量就会大幅度提高,同一条线路的物流就需要运送更多的.物资,从而能够有效降低物流的成本、提高物流的效率。如果物流通畅,则可以降低运输对定价的影响,使商品售价更加合理。

  2.物流速度关系着企业的产品的流通性

  随着市场经济竞争的日益激烈,企业在生产与发展的过程中,不仅受到国内同质企业的激烈竞争,同时也受到国外企业的竞争。企业如果想在激烈的市场竞争中获得生存与发展的机遇,必须注重提升物流水平,以确保企业的产品快速地到达用户手中。提升企业的物流速度,其作用是巨大的。一方面,企业的物流速度直接关系着企业产品的流通性,企业产品只有在流通环节才能产生利润。另一方面,企业的物流速度更关系着企业的服务水准,便于企业形成良好的市场口碑,维系稳定的消费者群体。

  3.现代物流与市场营销工作互为补充

  企业的市场营销工作是企业走出适应市场,接受市场竞争的关键策略,企业科学完善的市场营销工作,能够使得企业的产品得到消费者的认可,进而帮助企业的产品维系稳定的消费者群体,以有效提升企业的经营利润。在企业的市场营销工作中,良好的物流服务,完善的物流服务等,能够推动企业市场营销工作的成效,使得企业的产品快速地到达市场。反过来,企业在开展市场营销的过程中,同样需要借助于物流服务来拉近企业与消费者的距离,缩短企业产品与市场的距离,最终提升企业市场营销的成功性。

  二、优化现代物流在企业市场营销工作中的运用

  在企业市场营销工作中,科学完善的物流系统,是提升企业经营利润的关键,更是提升企业市场营销工作成功性的基础和前提。在企业生产与经营中,在企业市场营销中,应该如何优化现代物流服务呢?

  1.完善物流内部管控,提升物流营销水准

  在企业营销中,现代物流的营销本身属于市场营销的关键组成部分。为提升企业的营销水平,必须注重现代物流的营销工作。首先,不断完善企业物流内部管控系统,制定完善的服务体系和内控制度,提升物流服务水平。其次,不断完善企业物流的内部营销工作,将物流的营销与企业整体的营销工作统筹结合起来。最后,在物流营销中,还应该注重提升物流服务的质量。以严格的质量和服务管控为基础,综合性提升现代物流的整体水平。

  2.明确服务短期目标,制定科学的战略目标

  物流服务是企业产品服务的保障环节,更是关键环节。在企业市场营销的目标下,现代物流应该制定短期目标,并结合企业对物流的需求,构建长远性的战略目标。一方面,物流应该结合企业的市场营销工作,构建科学的短期目标,为企业市场营销工作助力。另一方面,现代物流企业更应该制定科学的长远战略目标,不断从自身做起,努力优化服务水平,不断提升服务质量。

  3.协调物流管理和市场营销

  在认识到物流管理与市场营销的内在联系的基础之上,还应该将这种关系体现在具体的企业运行中。也就是说,必须把物流管理纳人到市场营销策划的内容中去。鉴于物流环节对整个营销活动有非常重要的影响,企业在设计市场营销方案时就应该充分考虑到物流管理的重要性。为了建立高效的物流运输网络,企业应该首先认识到物流管理的必要性,将其纳人到市场营销中的范围中去。然后应该通过有效的管理减少物流环节中一些不必要的繁杂环节,缩短商品运输的时间。在现代物流服务的发展中,在紧紧跟随企业市场营销目标的同时,更应该结合物流服务的特点,不断结合物流服务的阶段性特点,推动物流服务的健全完善地发展。同时,在物流服务的发展中,必须加强政府的规划引导,促进现代物流与市场营销的协调发展。

  4.采取服务差异化的策略

  服务的质量和特色是企业核心竞争力的关键所在,实现服务差异化策略能够帮助企业扬长避短,使自身的优势得到最大程度的体现,从而获得更好的发展。现代市场竞争的激烈程度从产品的同一化就可以看得出来。如果每家企业都生产完全一模一样的商品,那么营销策略就显得尤其重要了。随着生产技术的进步与发展,商品的生产大多都有统一的规范,很难在商品上體现出差异化1习。因此,服务差异化就可能会直接决定商品的市场前景。从物流管理上体现服务差异化正是市场营销策略的一种体现。首先物流服务应该保证商品的质量和服务的高效快捷,在此基础之上不断进行创新和开拓。其次物流服务应该以市场为导向,摸清顾客实际的需求和意见,使物流服务能够拥有明确的发展方向。

  5建立市场后勤系统

  企业的运行是一个紧密的整体,物流管理作为后勤保障系统,已经在企业的市场营销中得到了更多的重视。尽管商品是企业的核心竞争力,但是现代人已经对售后服务等提出了更高的要求。因此,企业必须以市场需求为中心,对后勤工作进行管理和提高。而后勤系统的建设就包括了对物流运输的管理。只有在服务质量跟上了商品质量的情况下,企业才能够为顾客提供一套全面的服务。

  三、总结

  在企业市场营销工作中,现代物流扮演着重要的角色,现代物流的发展必须根据企业的市场营销目标,不断提升物流的服务水平和质量,综合性地提升现代物流对市场营销的推进和补充作用。

市场营销的论文6

  一、前言

  近些年来,随着经济的发展和科学技术的进步,人们的生活水平有了很大的提高。人们越来越看重自身的健康,因此与健康有密切关联的医药也受到了人们前所未有的关注。居民的支付能力在不断地增强,医保体系在逐步地健全,人们对健康的需求是促使医药行业快速稳定发展的主要因素。医药市场前景一片大好,也同样也意味着医药市场的竞争也越来越激烈。一种病上百种药的现象十分常见,如何才能使自家医药企业在同行的竞争中脱颖而出已成了各大医药企业的首要难题。医药企业的盈利与否通常取决于该企业的营销能力,但是营销管理是一项难度较高的工作。作为企业的核心部门,营销部门需要根据企业的发展制定切实可行的营销策略。但是,我国的医药企业很少制定营销策略,大部门企业仅仅是空设了营销这个部门。

  二、中国医药企业的现状和未来发展趋势

  医药企业分为药品生产企业和药品经营企业两种。经过了一轮较长时间的持续高速成长后,中国医药企业进入了一个危机与转折并存的发展关键时期。医药企业的数量越来越多,为了在竞争激烈的医药市场获得一席之地,价格战的恶性竞争严重影响了市场的秩序,行业内各企业的生存现状变得岌岌可危。不仅仅如此,中国的医药市场一直是以国外品牌和国内成分仿制药为主导。国外一直认为中国的很多行业都是以中国制造为主、以中国创造为辅,中国的医药行业似乎也在印证这种说法。由于新药的研发成本较高,药品的临床试验时间较长,中国的医药市场就一直被国外药物占领着。从目前的形势来看,中国医药产业陷入了低成本竞争常态化的低谷。其实这是医药产业必经的产业重组过程,回顾西方产业的发展历史,可以看到与目前中国医药产业相似的身影。19世纪末和20世纪初北美产业以及美国医药产业的重组历史有着惊人的相似点,即均是在陷入低成本竞争中对产业结构进行调整。以史为鉴,中国的医药也将会对产业结构进行调整,市场的集中度将会大幅度提高,医药企业的数量会大幅度减少,较为专业化、特色化的高科技医药企业有可能在竞争中获得生存权。因此,医药企业应该站在产业发展的高度进行理性的思考,积极地应对新一轮的市场竞争和洗牌重组。

  三、医药营销的意义

  随着医药市场的繁荣,医药企业之间竞争程度的激烈就不言而喻了。医药行业与其他传统行业不太一样,它的产品以及服务同质性很强,那就是为人们的健康服务。因此,在医药企业之间很难形成差异化的优势,这时品牌的力量就显得尤为重要。而医药营销就是通过一些营销手段,如广告、媒体传播等,结合医药行业的特殊性,对品牌产生推动效应,建立、维护和宣传医该药品牌,为品牌树立个性,加强大众对该品牌的认可度。大众对于医药品牌没有绝对的自由选择,更多的是依赖医生、专家等的专业建议和正面口碑。医药市场营销对于树立良好的企业形象和口碑起到了关键性的作用,所以它才是决定企业盈利的根本。

  四、中国医药市场营销现状

  世界经济发展的不均衡直接导致了药品消费的'不均衡,发达国家和发展中国家的经济水平的差距也暗示了国家人均用药水平的差距。这种差距为日后药品市场的进一步发展提供了机会,中国就是在这样的逆境下寻求契机发展起来的。目前中国已经成为世界上重要的药品消费市场之一。现如今,中国的医药市场在流通渠道上呈现出多样化的趋势,药品的厂商可以直接与医院、批发商以及零售商等进行直接交易,省去了批发商和零售商等与医院对接的流程。虽然说这样提高了医药流通的效率,但这存在一些弊端。这种做法是造成医院市场和目前医院之间矛盾冲突的主要原因,这种紧张关系直接表现为医院在医药的贷款方面拖欠不还的现象越来越严重。一些医药企业没有做好长期发展战略的规划,逐渐堙没在激烈市场竞争中。为了在医药企业竞争中取得优势,各个医药企业不断地在降低药品的价格,医药企业的利润也越来越少。这种“杀敌一千自毁八百”的做法是不可取的,要想取得长期发展,还是要做好企业的营销管理工作。在新环境下,医药企业最明智的营销手段不是陷入无休止的价格战中,而是应该把客户作为中心,针对消费者的心理行为以及影响因素做出对应的营销策略,完善医药市场营销体系。

  五、做好营销管理工作并制定合理的营销策略

  做好医药企业的市场营销管理工作,可以从以下几个方面着手:维护价格体系。首先解决内部管理问题,不要压货,现将内部存货问题解决掉。此外,调整好销售渠道,不要无止境地向市场销售,严格控制各级销售的出货价格;设计不同的包装,以包装提高药品的客单价。打价格战的最终结果损害自身的利益,因此医药企业可以从品牌包装入手,为企业品牌设计不同以往的包装,并且不给传统的流通渠道提供货物。市场上没有流通,只要销售价格合理企业利润就有保障;做好战略合作规划。改变以往的营销策略,举办大型的培训活动、树立品牌形象、与连锁终端进行战略合作。针对消费者的心理以及影响因素,制定一些营销策略:信誉定价。消费者普遍认为价格越高质量越好,信誉较好的、已经树立好良好形象的企业可以适当将一些药品的价格定高一些;惯性定价。对于消费者较为熟悉其功能、质量的药品,可以根据消费者的习惯,制定一个惯性价;更换产品组合策略。将产品组合中获利过大或者过小的产品去掉,更换成易获利的产品;差异定价策略。根据时间、地点和顾客购买力的差异,为消费者推荐合适的药品。比如相同的药品,不同的日期定不一样的价格。

  六、结束语

  医药企业的市场营销管理关系到企业未来的发展,它需要讲求一定的策略。本文主要从医药企业、市场营销管理和策略研讨三个方面展开分析,有一定的借鉴和参考价值。

市场营销的论文7

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市场营销的论文8

  摘要:高职院校市场营销专业群的建设是必不可少的,完善市场营销专业群很有必要。市场营销专业群的主要内容包括程序和方法,思想和理念成为高职院校市场营销专业群建设需要思考和探究的主要问题。

  关键词:高职院校;市场营销专业群;建设;思想理念

  高职院校专业设置方向随着社会经济发展需要和人才市场就业的需要,市场营销专业在原有的专业上增加了市场开发与营销、营销与策划、医药营销、电子商务等相关专业,或者是有市场营销方向的市场营销连锁经营方向、市场营销酒店方向、市场营销医药方向、商务英语营销方向等。对于高职院校设置的市场营销专业进行整合成为非常紧迫的一件事,因此,高职院校市场营销专业群建设的工作成为重要任务。

  一、建设市场营销专业群的必要

  高职院校根据社会市场和认识需求并结合本校的办学理念来建设市场营销专业群成为刻不容缓的工作,这样可以带动市场营销相关专业水平的提升。市场营销专业涉及的相关专业包括物流管理、电子商务、广告管理等专业,每个看似没有关联的专业之间在具体理论学习、训练课程、学校设备、师资力量等方面相互联系。市场营销专业群将面向社会需要、面向相关单位企业,考察社会和企业,根据考察的结果运用到市场营销专业群的建设中,设计相关的教学重难点和实训重难点,加深学生对学习知识的理解和社会实际的联系;当然,高职院校市场营销专业群的建设是可以当作公共的资源在各大高校之间相互学习、共同利用,长此以往对培养优秀人才和师资团队的建设有重要的'作用。市场营销专业群的建设在很大程度上节省了专业建设的大量资本。市场营销专业群的建设除了资源共享、共同进步之外,可以利用品牌优势,提升专业群的有用价值。因为市场营销专业本来是一个相对比较老的专业,可以利用品牌优势让市场营销成为品牌专业,这样可以节省在建设品牌时的资金费用。随着现代信息技术的发展和不断革新,建设市场营销专业群让专业管理走上时代的前列,这是众多高职院校建设市场营销专业群的一个重要原因。如果高校里其他专业都顺应信息发展,走上现代管理的道理,那么市场营销专业群的建设已刻不容缓。

  二、市场营销专业群的主要内容

  1.营销服务对象

  高职院校市场营销专业群的建设必然与社会和企业的营销大方向相联系,那么对高校培养营销人才的针对性和实用性有一定的方向把握。当然社会和企业对营销人才的需要不是一成不变的,这样就要最大限度地发挥市场营销专业群的作用,根据不同的情况进行及时调整应对。市场营销专业群建设的意义在于培养出一批社会和企业需要的高素质的服务型人才。

  2.营销建设思路

  高职院校的市场营销专业群不是简单的服务于几个相关的专业之间的组合,市场营销专业群的建设必须遵循一定的规律,因此,建设思路是非常重要的一部分。首先要实地区进行调查和考核,人情社会和企业对市场营销岗位内容和人才结构的需要,认清企业和人才之间的联系变化。其次是要在市场营销专业群中要能够分清主次,要清楚市场营销的核心专业和相关课程设置。最后要明确市场营销专业方向。清楚认识到市场营销各个专业之间的相关性,搭建一个实用的资源共享平台,实现专业共同进步。

  3.专业内容建设

  假设高职院校职场营销专业群建设的相关专业有市场营销、电子商务、广告管理等,那么结合专业的课程内容建设应该包括《创业管理》《营销实务》《网络营销》《广告策划与管理》等。这些基本的课程内容设置同样是根据企业的现实需求来培养高素质的人才,当然同高校学生的实际情况合理安排课程进度和课程实践内容,努力明确市场营销专业群的内容建设,突出实践能力。

  三、高职院校市场营销专业群建设问题探讨

  通过对企业和高校实际情况的研究及高职院校近几年来的市场营销专业群建设得知,高职院校营销专业群的建设是必不可少的。市场营销专业群受到了教育部和高职院校的重视,并且让市场营销专业群的建设达到一个热度。但是高职院校市场营销专业群被跟风建设,其效果可想而知。这样不根据实际情况而效仿反而会适得其反。从高职院校市场营销专业群建设的内容来说,要考虑本校市场营销专业的课程设置内容,需要考虑本校的市场营销专业群的能力培养方向和人才目标建设。如果不全面考虑,那只是学习表象,未涉及根本内容。高职院校市场营销专业群建设包含的专业不是多而好的,更不是简单的相关专业融合,在专业群建设中一定要体现集群思想。集群思想是在同一集合中的不同部分对集体贡献出有用力量。集群思想体现出在市场营销专业群建设的资源共享和最优化的思想建设,抓住市场营销专业群的核心力量,并且最大限度地避免专业群带来的弱点。高职院校市场营销专业群建设不是因为几个相关专业的结合而互相分离,市场营销群建设应该是无界限的,无论是电子商务、广告管理、市场营销等相关专业都是有一定的内部联系,内部联系是不以人的意志为转移的。我们在市场营销专业群建设的联系之间寻找突破,积极运用无界限思想创造事物之间的新联系。我们没有因为专业之间的联系被束缚,可以一分为二看待,也可以看作整体来考虑。综上所述,关于高职院校市场营销专业群建设的研究,笔者了解到随着现代信息技术的不断更新,市场营销专业群建设必须跟随现实的变化及时调整更新,要重点意识到市场营销专业群建设的必要性,这是建设成功的市场营销专业群的理念观点。对于相关内容的建设,集群思想和无界思想的正确认知并合理运用,促使市场营销专业群建设的作用日益凸显。

  参考文献:

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  [3]潘丰.高职院校市场营销专业群建设初探[J].教学讨论,20xx.

市场营销的论文9

  一、吉林银行市场营销的特点

  要想做到成功营销,就需要适时适地的推销。三是银行营销的风险性:吉林银行营销的外部环境是不断变化的,并且货币和信用是经营的对象,比较的特殊,那么在纷繁复杂的市场环境中,吉林银行就会出现很多的营销风险,其中,信用风险是最经常遇到的,不管是哪一家银行,都可能出现贷款人都贷款无力偿还的事情。此外,市场利率的变化,也会让银行面临一系列的价格风险;政府政策的调整,会让银行面临政治风险;客户需求的改变,会让银行带来市场结构风险等等。相较于一般企业,吉林银行面临的风险都比较大,如果没有做好营销风险规避问题,就会对吉林银行的正常健康发展产生营销。因此,营销人员在营销活动中,就需要对这些可能出现的风险特别注意。吉林银行需要深入探索和研究市场营销,对其他银行市场营销理论和技术进行充分借鉴,对营销管理进行有效开展,实现银行竞争力得到提高的目的。

  二、吉林银行全面提升营销管理的策略

  (一)实施客户为中心的营销战略随着时代的发展,市场供求状况出现了改变,竞争结构也发生了变化,这样银行的经营管理也发生了变化,原来是以产品为核心,现在已经将客户为中心。吉林银行借鉴了其他国外银行的成功经验,将企业形象战略引入了进来,营造一种良好的企业形象,将自己的个性体现出来,这样就可以有效提升企业文化,实现银行竞争力增强的目的;但是我们需要注意的是,企业形象战略的战略重点是企业,它是将企业向市场上更好的推销,但是这种理念显然不是将客户作为中心的`,这样客户的多层次需求就无法得到满足。那么就需要将其升级为CS战略,也就是顾客中心论。这种营销策略立足于顾客,将顾客价值反应出来,通过为客户创造价值,扩大企业价值。(二)实施关系营销战略,建立客户经理制关系营销是非常重要的一种营销方式,指的是对与客户的关系进行肱骨,通过优质的服务,来与客户长期联系,这样就可以在广大群体中营造一种良好的口碑。具体从这些方面来进行:一是建立客户关系管理系统:通常情况下,主要有四个部分组成了客户关系管理系统,分别是业务处理系统、客户联系中心系统、银行应用系统以及数据分析管理系统等,业务处理系统主要是将一个平台提供给客户,以便处理各种金融产品和服务;客户联系中心系统主要是提供一种服务渠道,以便提高营销人员的服务质量。银行应用系统主要是提供一个接口,来促使客户关系管理系统可以有效连接到其他的系统,对信息资源进行共享,促使数据分析管理中心可以正常的运行。数据分析管理中心系统则是有效的连接业务处理系统和客户联系中心系统,这样就可以将客户分析结果提供给银行的管理层以及业务分析人员。二是建立客户经理制:国外,将客户经理称作为关系经理,它指的是吉林银行聘用的金融营销人员,这些人员特别专业,所有的金融产品和服务都是通过客户经理向客户推销的,发挥的是桥梁和纽带的作用,来有效的连接银行和银行客户,这样可以对银行的市场进行更好的开拓。

  三、结语

  通过上文的叙述分析我们可以得知,吉林银行经过近些年的发展,取得了不错的成绩,为吉林经济社会的发展做出了突出贡献;但是其他银行的不断进入,给吉林银行的发展带来了很大的挑战和竞争,在这种情况下,就需要充分重视市场营销管理,将其提升到战略角度上来,开拓市场,扩大客户人群,促进吉林银行更好更快的发展。

市场营销的论文10

  一、学会如何选择定价策略

  1、新产品价格策略

  撇脂价格策略。这种策略适用于信息产品和创新产品,由于产品易被竞争者模仿和跟进的特点,所以一进入市场就采用高价策略,争取在最短的时间内收回投资。比如新型手机在刚推出时价高,后期则会降价。渗透定价策略。与撇脂定价策略刚好相反,在新产品刚推出时,价格定得尽量低一些,等得到消费者认可在市场上站稳脚跟后再提高价格。例如吉利汽车价格低廉,迎合了国内消费者盼望买车的热切心理,迅速占领市场后又逐渐推出一系列新颖价高的车型。中间价格策略。这是一种“随大流”的定价策略,介于“撇脂”与“渗透”之间,主要按当地市场行情和平均定价水平来定价。

  2、折扣价格策略

  折扣定价策略是最常见的,一是数量折扣。比如商场打折、“买一赠一”、积分优惠等促销活动。二是季节折扣。因一些商品的季节性销售特点,为减少库存或快速回笼资金,在旺季价高,在淡季则会降价促销,。如过季服装降价。三是业务折扣。生产商给经销商一定的折扣以扩大销路和稳定销售渠道。比如经销商购买越多价格则越低。四是现金折扣。为快速回笼资金,对现金支付给予一定的折扣。如房地产开发商给一次性付清房款的买房者一定的折扣。

  3、心理价格策略

  大多数人在购买商品的时候或多或少会受到心理因素的影响,出现一些“感性”色彩。比如某商品订价9.98元而不定10.00元;这可以给人以价低、便宜的'感觉。

  4、相关商品价格策略

  某些商品间存在一定的主副关系。比如小汽车和汽油,打印机和墨盒等。顾客一旦购买了主体产品以后,还须购买附带产品。企业可以把其中一种商品的价格定得低一些以吸引顾客,使二者的销售相得益彰,增加企业总盈利。

  二、结语

  市场营销就是要运用到市场上面去的,脱离市场的营销无异于纸上谈兵,所以除了在课堂上面分析定价因素和定价策略以外,让学生进行社会实践是很有必要的。我们可以通过校企结合或实习调查等方式为学生提供平台,让学生在实践中认清市场需求,懂得活学活用,在为企业定价时,综合考虑各种因素的影响,相应地采取适当的定价方法,并在此基础上进行适当和适时的调整,从而实现学以致用的最终目标。

市场营销的论文11

  摘要:对茶叶消费者的消费行为进行分析与调查,是当前茶叶生产销售企业制定市场策略、作出营销决策的重要参考依据。消费者的消费行为是一种“模糊”的市场现象,具有多样性和不确定性,因此,无法找到准确的行为参考模式对消费者行为进行界定,不适用传统的统计学方法对其进行定量分析。近年来,模糊数学得到越来越多的茶叶生产营销企业的认可和重视,使用模糊数学已经成为一种非常实用而且简单有效的方法。本文将通过对茶叶市场的生产和销售状况进行分析,探索出在茶叶的市场营销过程中如何运用模糊数学的方法对茶叶营销更好地作出决策。

  关键词:模糊数学;市场营销;决策应用

  随着中国经济的不断发展,同时国家对于第一产业的大力支持,茶叶产业的发展得到长足的发展,与此同时,茶叶的市场营销成为了广泛关注的焦点。茶叶市场的开放和搞活以后,茶叶消费者的购买茶叶的欲望和行为都对茶叶企业的经营和发展有着非常大的影响。通过市场营销的决策分析,能够有效进行茶叶的市场营销,当然,此时的市场营销决策就显得至关重要了。在茶叶企业和产业的生产营销过程中,有很多消费行为(消费动机、消费偏好、消费习惯、消费心理)是人基于对事物和属性的认识和判断进行评价的,因而无法进行准确估量,采用传统的数学方法已经不适用当前的市场营销环境了,而通过采用模糊数学方法进行分析和研究能够将固有的形成定量分析向定性分析方向发展,更好地做好茶叶市场营销工作。

  1模糊数学的概念和定义

  在传统的数学方法中,体现的是严密的逻辑性和抽象性,严密性是指在数学方法的研究中对事物的属性进行准确严格的判断,在数学中,比如说像“大于”这个概念,只能是两个事物数量进行比较的过程,4大于3,这是准确的大于概念的表达,但是如果是“不小于”的概念的话,就包括了等于和大于,4不小于4,或者4不小于3这两种阐述都是对数学逻辑性的严密判断,是不存在“牛角尖”的,毫无争议的。但是在现实中的'很多事物中,尽管人们对其外在的表现和内在的属性有足够的了解和认识,但是这种了解和认识对有局限性的,是非常不确定的,这种不确定性在数学研究方法中就称之为模糊性。模糊性数学概念的提出和发展是基于1965年美国著名数学家查德的模糊集合概念理论的提出作为标志的,主要体现在对于事物属性和描述上的定性分析。比如说以“长得肥胖的人”进行概念阐述就非常具有不确定性,有的人认为超过了70kg就算肥胖了,有的人认为超过80kg才算肥胖,但是如果对于身高达到2米的运动员来说,80kg显然只能算是“营养不良”了,这种准确的以定量分析评价标准显然是不行的。又比如说“,有钱人”,多少钱才算有钱,1亿是有钱人,100万也是有钱人,但是在贫困山区或者在数十年前1万甚至1千都算是有钱人了,在不同的社会环境或生活环境,对于“有钱人”的概念的理解都会有差异。这种概念和逻辑如果在传统意义上进行数学定量分析,那么显然无法准确判断,而这种属性对于人的思维来说,要判断起来并非是难事,对于肥胖、有钱人等概念都会有清楚地判断,因而这种模糊性是具有规律性质的。当前,模糊性数学在很多自然科学和社会科学领域中都得到了广泛的应用,很多人可能会对于模糊数学的理解是将数学问题模糊化,肯定就是不合逻辑、漏洞百出的,其实不然,模糊数学的研究并没有因为对研究对象属性的模糊而致使模糊数学本身变得“模糊不清”,它是在打破传统数学研究的禁锢的时候依然具有严密逻辑性的数学分支。

  2模糊数学在茶叶市场营销决策中的现状

  随着茶叶市场打破了过去茶叶市场的计划性之后,茶叶主体地位由卖方市场向买方市场转变,在茶叶市场中茶叶消费者的购买行为和购买习惯对于茶叶企业的生产经营有着重要的影响,为了更好地做好茶叶的生产营销工作,茶叶企业需要对茶叶市场营销工作有更为全面和准确的了解和判断,作出更有利的决策。而当前,很多茶叶生产营销企业一般都设在离茶叶种植园或者茶叶加工基地,而通常这些茶叶生产的地方离山区较近,这些茶叶企业领导或者负责人很多都来自于当地,对于市场营销专业知识不是很了解,可能只是单纯地对茶叶市场有一个略微的了解之后凭借着经验对茶叶如何进行市场营销进行决策,这种市场营销决策往往具有很强的主观性和随意性,因而对于市场营销决策的提出和执行都较为落后,更别说使用模糊数学对茶叶市场的营销状况进行专业营销分析。受制于茶叶企业的地理位置和领导负责人的知识限制,模糊数学在当前茶叶市场营销的决策中应用还不够广泛。

  3模糊数学在茶叶市场营销决策中的方法步骤

  第一、初步分析调查。对于茶叶市场中,要了解和分析目标市场中茶叶消费者的茶叶购买消费特点,对于茶叶消费者所饮用的茶叶的种类是白茶、花茶、绿茶、红茶、全发酵茶、半发酵茶、不发酵茶,饮用茶叶的品牌是铁观音、龙井、大红袍、普洱、乌龙茶,饮用茶叶的包装是袋装的、罐装的、散称的等等,还有茶叶生产加工的饮料的基本情况并将数据予以记录,对茶叶消费者的茶叶消费倾向进行确定,以便于后面工作的开展。第二、正式分析调查。在确定茶叶目标市场之后,接下来的工作就是要收集目标市场消费者的茶叶消费资料了。对于消费者茶叶消费习惯可以有通过问卷调查法、街头采访、实地走访、网络调查等方式对消费者的茶叶消费进行了解,对于问卷调查要注意包含有消费者平常爱不爱喝茶、喝的是何种茶叶、对于茶叶的价格要求、茶叶的口味质量用选择题的方式进行确定以便于消费者选择,对于采访、调查的方式要注意采访数量与采访范围,要尽可能多地包含人群种类、地区分布、年龄大小,对于实地走访要尽可能地挖掘消费者的真实消费诉求,并注意在数据采集的时候使用抽样、随机、分层等方式相结合。第三、分析和研究调查结果。对于收集到的资料,进行模糊统计。在收集到的信息处理过程中,肯定存在有很多的现象和数据记录又模糊性,比如说喜欢龙井茶的人群可能在收集资料的过程当中,采访的人数没有达到,很多可能喜欢龙井茶的消费者没有被采访到,这样记录反映的龙井茶的消费行为习惯可能就有失偏颇,得到的结果就需要进行定性的结果分析处理,这样以信息性质进行模糊数学的方法,得到的结果处理才能更科学有依据。第四、市场营销决策。在茶叶市场营销的结果分析处理完成之后,通过模糊数学的定性分析法了解到在某一地区的茶叶消费者可能存在偏爱某一种或者几种茶叶的情况,茶叶生产企业就会明白在具体某地区所重点生产的某一种或几种茶叶进行重点营销推广,加大在市场上的投放量和占有率。比如说A地区茶叶消费者爱喝茶,大部分都有喝绿茶的饮茶习惯或者说饮茶趋势,茶叶企业就应该及时作出判断,扩大A地区的茶叶市场的绿茶市场占有率;又比如,M地区的茶叶消费者对于茶叶的包装比较喜欢瓷器罐装的,M地区当地群众都比较喜欢瓷器,因此对于茶叶的包装比较喜欢用瓷器罐装,茶叶生产企业就要注意茶叶的销售包装,以瓷器的精美衬托出茶叶销售的质量,达到理想的茶业营销效果。

  4模糊数学在茶叶市场营销决策的应用前景

  模糊数学在我国茶叶研究应用领域中始于80年代,迄今也只有30年,可以这样说,我国的茶叶市场营销对于模糊数学的应用还不够,具体处理操作过程还有待完善。尽管起步较晚,但是无论是社会茶叶专家、茶叶生产营销企业、茶业市场都看到了模糊数学在茶叶市场营销决策中的应用前景。随着我国茶叶学科在很多高等院校逐步开设专业课程,以及茶叶学科加大与其他学科的开展合作交流,模糊数学模型的日渐完善将会有助于其在茶叶市场营销决策中发挥出更大的作用。第一、对于茶叶生产的品种。在茶叶的市场营销中,茶叶的品质和质量是其中最为关键和重要的条件,只有茶叶的口味、茶叶冲泡后形成的颜色、香味、茶叶的醇度都有很高的质量的时候,才会吸引更多的茶叶消费者。因此对于茶叶的品种和质量要求至关重要。当前我国茶叶生产品种繁多,质量参差不齐,依靠肉眼和经验进行识别难度较大,此时,通过将茶叶所有的技术参数通过计算机应用模糊数学模式板块进行远距离匹配,就可以将茶叶品种的主要信息存贮在计算机中,从而使其他未知名的或者难以判断的茶叶信息,输入计算机中进行模糊识别达到甄别茶叶品质的效果。第二、对于茶叶的性能。茶叶消费者对于茶叶消费考虑的另外一层要素就是茶叶的性能,包括茶叶的经济性能(价格因素)、人体吸收性能、安全性能等,因而对于茶叶的性能通过模糊数学模型建立总体性能评价模式,运用计算指标权重和其他各项指标隶属的函数,而后对指标价值进行量化,比如说茶叶中所含有的微量元素,建立总体上的性能评价评价函数模型,这样根据这种评价模型可以对茶叶的总体性能进行优劣评估,为以后茶叶的市场营销进行更好的指导和建议。

  5结语

  茶叶市场新营销逐步进入到一个更为高级、要求更多的状态,因此,要注重对茶叶市场营销的应用模式进行创新,模糊数学作为一个重要的创新方向,通过加大模糊数学和市场营销融合,使得茶叶市场销售决策能够有更加美好的前景。

  作者:张琳 单位:四川现代职业学院

  参考文献

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市场营销的论文12

  一、当前企业市场营销存在问题

  目前,社会为知识经济时代,知识逐步代替工业成为了最有力量的竞争力。知识经济时代为企业创新能力提出了更高的要求,我国企业只有具备较高的创新能力,才能在知识经济时代不断发展。企业市场营销创新是企业重要的创新能力,对于企业的发展具有重要意义,然而目前我国一些企业缺乏市场营销创新能力,在市场营销过程中仍然沿袭传统的营销模式,难以有效提升企业的市场营销水平。

  二、提升企业市场营销竞争力的有效途径

  (一)注重市场营销观念创新

  市场营销理念时我国企业开展市场营销活动的重要指导,对于提升企业市场营销水平具有重要意义,因此,企业应当注重市场营销理念创新。市场营销观念会随着市场变化和企业发展目标的变化而变化。企业应当转变传统的市场营销观念,树立以产品、服务质量竞争为主,价格竞争为辅的营销理念。企业应当将竞争转向非价格的竞争,包括通过产品的品种、质量、性能、专利、品牌、款式、特色以及包装等各种促销活动来激发消费者的购买欲望,促使消费者购买产品。同时,企业也应当注重为客户提供优质服务,为顾客提供更好、更有特色或者更能适合顾客各自需求的'产品和服务,提升企业市场产品销量。

  (二)落实营销策略优化

  我国企业在开展市场营销过程中,产品营销策略直接关系到企业的产品销售量,对此,企业在开展市场营销时,应当落实营销战略的优化。企业在市场营销过程中,应当注重现代信息技术的利用,利用先进的信息技术对产品类型进行更新,以满足消费者和客户的多种需求。同时,企业也应当利用网络经济环境,了解消费者的更多个性化消费需要,以便为消费者提供更多优质服务。此外,企业还应当利用网络信息传播的高实效性,合理制定产品价格,以便消费者在第一时间看到最佳价格,促进消费者消费行为的实施。

  (三)创新市场营销管理

  目前,很多企业在市场营销管理中,较为注重业务量,一定程度上上忽视了营销行为质量。对此,企业应当注重市场营销管理的创新,不断加强营销行为质量。企业在开展市场营销管理时,应当注重维护与客户之间的关系,在市场营销体制中融入新的管理理念,确保客户能够及时、准确地了解企业的发展动向,同时注重产品的策划和设计,降低企业营销成本,提升企业营销效率,扩展企业业务,提升客户的忠诚度,提升企业市场产品销量,促进企业的不断发展。

  三、结束语

  目前,我国企业在开展市场营销时,仍然存在着市场营销观念落后、市场营销策略缺乏特色以及缺乏市场营销创新能力等问题。对此,企业应当注重市场营销观念创新,同时落实营销策略优化,并不断创新市场营销管理,提升企业市场营销竞争力,为企业带来更大经济效益。

市场营销的论文13

  一、培养高职市场营销专业学生创新能力的重要性

  (一)是国家对高职学生的基本要求

  素质教育的提出要求高职学生在学习专业知识的同时一定要注重培养创新意识。专业知识水平对于高职市场营销专业的学生来说是一定要保证的,只有具备足够的专业知识以及良好的专业水准,才能在步入社会以后更好地进行实践活动,除此之外,创新能力也是一定要具备的,创新能力的培养能够使学生在固有的知识之外,自行进行思考,从而对市场营销领域新的知识进行探索,这对国家的发展非常有利。

  (二)创新能力是高职市场营销专业学生的必备素质

  创新能力对于任何专业的学生来说都非常重要,对市场营销专业的学生来说尤其如此,随着改革开放伟大创举的实施以及经济全球化影响范围的不断扩大,各大企业所面临的挑战也越来越大,这就导致了企业在利用市场营销方面的人才时,更加注重其创新能力,因为只有具有创新能力的`市场营销方面的人才,才能为企业开拓更广阔的市场空间,为企业创造更大的价值。

  (三)是高职市场营销专业教学改革的主要内容

  在高职市场营销专业教学改革中,培养学生的创新能力属于一项主要内容,各个高职学校都要求市场营销专业的学生一定要注重培养创新能力,这样才能提高毕业生的就业率,同时也才能使本校的学生为社会提供更大的价值,由此可见高职学校对市场营销专业教学改革是非常重视的。

  二、培养高职市场营销专业学生的创新能力方面存在的问题

  (一)教学模式落后

  目前在高职市场营销专业的教学中,采用的仍然是传统的教学模式,在教学过程中一直采用的是以教师为主体的教学模式,而学生只能作为知识的被动接受者,这种教学模式对于学生学习兴趣的提高是非常不利的,因此也就达不到相应的教学效果。

  (二)教学内容过于陈旧

  目前,在对高职市场营销专业学生的教学过程中,往往存在着教学内容与时代发展不相适应的状况。随着社会经济发展速度的不断提高,市场状况也在不断变化,这就导致了各大企业对市场营销专业的人才的需求也在不断地变化,但如今高职市场营销专业的教学内容更新速度一直较慢,这就使得学生所学习的知识无法更上时代的步伐,从而造成了学生就业率不高的状况的发生。

  三、培养高职市场营销专业学生创新能力的措施

  由于高职市场营销专业学生在创新能力的培养方面一直存在诸如教学模式落后以及教学内容过于陈旧等问题,因此为使学生的创新能力得到有效的提高,就一定要针对这些问题提出相应解决措施。

  (一)改变教学模式

  教学模式往往影响着一节课的教学效果,因此想要使一节课程的教学效果变得更好,教学水平变得更高,就一定要改变其教学模式。想要使高职市场营销专业学生的创新能力得到培养,就一定要摒弃以往传统的教学模式。在教学的过程中,教师要发挥一个引导者的作用,而学生则要作为课堂的主体,使学生能够主导整个课堂,而教师要做的则是在适当的时间对学生进行答疑解惑,这样才能有效地提高学生的学习兴趣。学生学习兴趣的提高能够使其保持对市场营销知识的学习热情,因此也就能够自主的对这一领域的各种知识进行学习,同时也就能够了解到很多课堂以外的知识,由此可见,改变教学模式对高职市场营销专业学生的专业素质以及创新能力的提高都是非常有利的。

  (二)更新教学内容

  市场状况每时每刻都在发生着变化,因此高职市场营销专业的学生所学习的内容一定要跟得上时代的步伐,这样才能保证所学的知识能够有用武之地,因此,想要使学生的创新能力得到提高,就一定要更新教学内容。适应时代发展的教学内容能够使学生了解到不断变化的市场动态,久而久之,学生便能够从市场动态中寻找到一定的规律,从而使学生能够对市场的变化达到更深层次的了解,这样在以后的学习过程中,根据市场变化的规律预测即将发生的市场变化,并针对这种变化提出应对策略,这对学生创新能力的培养是非常有好处的,因此是值得在高职市场营销专业的教学中实施的。

  四、结束语

  高职市场营销专业作为一项比较热门的专业,对学生创新能力的要求是非常高的,同时,不断变化的市场也要求这个专业的学生具有一定的创新能力,然而,目前在高校市场营销专业的教学中,存在着教学模式落后以及教学内容无法及时更新等问题,因此想要更好地培养学生的创新能力,一定要针对这些方面的问题进行改革,这样才能使高职市场营销专业的学生能够得到保证而更加受企业的欢迎,才能使高职市场营销专业的教学水平得到更加快速的发展。

市场营销的论文14

  在实现“两个根本转变”的过程中,Internet市场营销不管是对于企业集约化经营的进展,仍是对于社会主义市场经济的繁华,都将起到10分首要的推进作用。本文拟就Internet市场营销的四P问题作1初步探讨。

  Internet最初的利用是非赢利性的,最近几年来跟着它的普及,其商业利用的比重日渐增大,因此Internet市场营销也日渐首要。因为Internet自身的独特性,其市场营销与传统的市场营销方式差异很大,但恰是这些差异体现了Internet的优势。传统市场营销的精华集中在四P(即 Product、Place、Price以及Promotion)的利用;Internet市场营销一样也有四P的利用,即Product、Place、Partner以及Promotion。咱们将逐项比较二者间的差异。

  1、Product(产品或者服务)

  传统市场营销讲求的是依据顾客的需求来开发产品或者服务,Internet市场营销却不1样。因为Internet是营销的手腕,所以症结在于找出哪些产品或者服务合适利用Internet进行营销。

  首先,产品或者服务的目标应与Internet用户1致。由于Internet所销售产品或者服务的消费者首先是作为Internet的用户,他们的收入水平在中等以上,教育水平也是高于平均水平,他们喜欢立异,对于新产品以及技术产品情有独钟。如果在Internet销售的产品或者服务也拥有这些特征的话,那末胜利的可能性就很大。

  除了此以外,还应当斟酌下列几个问题:

  产品或者服务是不是与计算机有关

  如果有关,那末Internet市场营销就极可能胜利。例如,Internet上计算机软件的销售情况就很好。

  产品或者服务在作出购买决策以前是不是需要尝试或者察看

  如果是这样,那末这类产品或者服务在Internet上销售胜利的可能性不大。例如指甲油以及蔬菜,在 Internet上顾客很难辨清指甲油不同色泽,而买菜时,顾客更愿意摸1摸才会放心购买。

  但这个问题并不是绝对于。例如人们购买牛崽裤时都但愿试穿1下,看看是不是合身,而如果牛崽裤的规格、尺寸以及色彩都很明确的话,顾客也能够在 Internet上直接定货。

  在购买决策前无须察看或者尝试的产品或者服务上,就合适用Internet进行市场营销,例如飞机票以及电影票。

  产品或者服务的性质

  知识产权通常比有形产品更合适在Internet长进行营销;一样,无形服务(能通过Internet提供服务)也比有形服务(公司必需派员现场提供服务)更容易于在Internet上销售。

  产品或者服务是不是属于高技术

  高技术的产品或者服务更容易于在Internet长进行市场营销。例如,Internet是寻呼机与挪动电话等产品的理想销售渠道。

  产品或者服务是不是有国际性

  Internet是国际性的媒体,拥有一样性质的产品或者服务更易胜利。

  2、Place(Web网站的建议)

  传统市场营销中的Place指的是分销。而Internet自身就是个销售媒体,所以不存在选择的问题体;营销人员要注意的是Web网站的建设。在Internet上,有几10万个Web网站;对于你的 Web网站而言,有些走访者可能只会走访1次,而更多的走访者可能根本就不会来。只有web网站无比吸惹人,才会有大量的走访者,营销人员也才有可能把这些潜伏的顾客变成真实的顾客。

  吸引顾客走访web网站的症结是提供他们所需要的产品或者服务。除了此以外,还要注意下列因素:

  主动、随意

  Internet上主动是很首要的,要努力让每一个进入web网站的走访者都赞成进行1次电子交谈,在走访者筹备离开web网站时,要主动地说:“之后我能与你联络吗?”然后要与这些走访者联络,使他们能按期走访web网站。

  Internet传统上拥有1种轻松随便的氛围,所以与顾客的沟通也不能太正式,这样就会让顾客对于公司有亲切感,从而容易与顾客树立起优良的瓜葛。

  应用悬念吸引走访者

  连载小说方式是Internet营销人员时常采取的,顾客会不断重返Web网站,从而提高了重访率。

  例如巧克力公司可在其web网站连载1部恋情小说,读者就会1次次地重返这个网站来读完全个故事。

  语言文字

  Internet是国际性的媒体,预计到二000年,用户将达几亿人,他们操着不同的语言。如果你的web网站只局限于1种语言,就限制了你的市场。所以web页面应当同时翻译成多种文字。

  3维摹拟

  虚拟现实技术的发展也为web网站的建设创造了前提。例如可以在web网站树立3维摹拟商场,走访者进来后,就有导购小姐的图象向他问候,并指引他想去的商品部,走访者可以“散步”在商场中,挑拣各种商品。

  Web网站个性化

  web网站要能反应出公司的形象。如果公司形象是周密、友好,web网站也应有一样的形象。措辞、字体、违景色彩、文字色彩、图片等的运用都能表现web网站的个性。

  3、Partner(火伴瓜葛)

  与Internet用户(潜伏的顾客)树立火伴瓜葛

  出产企业可以通过Internet来了解顾客的需乞降埋怨。企业要踊跃地介入相干的讨论组,从中获取有用信息。

  例如,某个服装公司在Internet上发现有些主妇埋怨亵服上的标签会刮伤皮肤,而主妇恰是其产品的主要市场,他们就要当即着手调查并加以改良。这种信息对于营销人员来讲颇有价值。

  合作定互相的,企业要想从顾客那里取得信息,也应当为顾客提供匡助。例如为顾客提供查询服务。例如,邮政速递公司可应用Internet技术使顾客能跟踪其邮件,只要顾客在公司的web网站上输入邮件送货单编号,就能跟踪到他的邮件运送情况,并能显示出邮件是不是运抵目的地、运抵时间及签收人姓名。

  与其他公司树立合作

  连锁企业的.呈现,使竞争日趋剧烈,特别是在餐饮以及花卉等行业。大型连锁企业具有雄厚的资源,能够树立遍及国内的订购系统,展开大范围市场营销流动。而对于单个企业来讲,这些是没法办到的。

  通过Internet可以将这些同类的单个企业联合起来,树立与连锁相相似的体系。例如,单个花商可以合作树立1个web定购系统。当此系统收到定单时,自动将定单发送到最近、最适宜的花店。这样单个花店也拥有了连锁的优势。

  除了了这类同类企业间的合作瓜葛,还可以应用Internet在不同类企业间树立火伴瓜葛,为顾客提供“1条龙”服务。

  例如汽车租赁公司、金融机构以及保险机构可以通过Internet联络,顾客可以在 Internet挑拣想租的汽车,由金融机构为其提供信誉担保,同时保险公司提供保险服务,顾客完成整个进程只需要几分钟。应用 Internet可使多个公司联合起来,这类联合为每一个公司都带来竞争优势。

  不管是树立与顾客的火伴瓜葛,仍是与其他企业的联盟瓜葛,目的都在于为顾客提供利便,同时也为企业自己带来益处——市场营销的胜利。

  4、Promotion(促销)

  跟着出产力的提高以及竞争的加重,出产企业发现消费者变患上愈来愈抉剔,竞争也从产品延伸至服务。不管是售前仍是售后的服务,都变患上日趋首要。能否为顾客提供满意的支撑服务常常成为企业胜负的症结。

  传统的支撑服务可以通过电话、上门服务、维修站等方式进行。但这些方式都有其局限性:许多问题不是在电话顶用3言两语就能解释清楚的,而且电话时常占线,长途电话费用又高;如果顾客栖身在偏僻地区,或者者出产企业没有足够的维修网点的话,上门服务或者顾客去维修站都很不利便。

  这时候 Internet就显示出它的优胜性了。它遍及全世界,无处不在,即便偏远地区的消费者也能在 Internet上与出产企业见面。有关产品或者服务方面的问题,顾客可直接向出产者咨询;出产者可以在 Internet上用文字、图片、录相进行解释,使顾客1目了然;省去许多没必要要的麻烦;而且没有“占线”的苦恼,费用也大大低于电话。所以 Internet在提供支撑方面,患上天独厚。

  例如,某个履行目录销售的时装公司可以在其 web网站里播放1段简短的录相,向消费者讲述如何正确量尺寸。这不但可以大大减少退货量,同时也会博得消费者的好感。

  某家提供移民咨询的律师事务所可以设立1个Web网站,顾客可直接咨询移民事务律师,而律师则依据每一个人的不同情况提出建议。

  应该注意的是,必需无比及时回答每一个问题,这样即便回覆不美满,消费者也会满意。

  为每一个消费者提供不同的产品或者服务

  对于传统市场营销人员来讲,这是天方夜谭。他们老是兢兢业业地对于消费者进行市场细分,为拥有相同消费偏向的顾客提供一样的产品或者服务。如果产品或者服务必需因人而宜,本钱就会大患上惊人的。

  Internet最强大的功能就是让消费者提出自己的请求,然后依据不同的请求提供不同的产品或者服务(既包含有形的产品,也包含无形的信息)。

  每一个消费者的需求都有差异,如果web网站能分别予以知足,自然就提高了消费者的满意程度,同时也就增添了产品或者服务的销售。

  例如,著名的Levis公司就应用Internet销售度身定做的牛崽裤。顾客可以通过该公司的Web网站提供自己详细的尺码,公司就为其单独定做两条牛崽裤并送至消费者手中。消费者对于该项服务反映无比热闹,结果 Levis公司既扩展了销售,又建立了服务周密的优良形象。

  另外一个例子是Panzeroto比萨店,通过其web网站让口味独特的消费者自行选择配料的种类以及数量,和饼类;然后依据消费者的请求,作成独特的比萨饼,并送货上门。这就吸引了许多好奇的消费者,从而增进了Panzeroto比萨饼的销售。

  扩展影响

  Internet自身就是媒体,同电视、报纸1样拥有宣扬功能,所以出产者可以直接在自己的web网站中宣扬自己,建立自己的品牌形象以及信用。

  Internet是个虚拟世界,在Internet上与人沟通时,咱们其实不知道对于方到底是谁;从文字上咱们没法区分1家大企业的总裁以及1个高中生。这类情况在商业谈判时,会影响顾客的决心。所以宣扬在Internet市场营销中10分首要。

  对于于不知名的企业,就更应注意对于自己的宣扬。对于公司的历史与现状的介绍是必不可少的;为了博得顾客的信任,无妨附上公司办公地点的照片;为了更贴近消费者,还可以加之公司管理人员的照片。这些都会使消费者感到公司是真实可托的,在交易时也就不会因而而犹豫。

  web网站仅有自我介绍还不够,应当加之其它媒体对于本公司的正面报导文章,并将其中精彩片段摘录下来。这样,消费者在进入此web网站时,就可看到第3方的“证明性”的文章,自然会解除疑虑。

  可以看出,Internet的宣扬与传统的宣扬大相径庭。传统的宣扬是比较主动的,出产企业可以应用报纸、杂志、电视进行宣扬,主动接近消费者;而在Internet上,出产企业较为被动,宣扬材料多在自己的 web网站里,这象征着只有主动进入web网站的走访者才可能看到这些材料。固然,通过web网站的建设吸引更多的走访者是很首要的也颇有效的法子,但要注意应用传统的新闻媒体来宣扬自己的web网站,以增添产品或者服务的销售。

  首先,在Internet上展开市场营销自身就引入注视。例如,去年四月,中央人民播送电台等媒体就报导在北京、上海、广州3地所树立电影票销售网络。以北京为例,各大电影院的计算机联网,并且与Internet相接;观众可以通过Internet看到当天各大影院放映的电影名、放映时间及票价,顾客还可通过Internet定票,由影院派人送票上门。这1举动在中国来说,是极具新闻价值的,各大媒体争先报导,这对于电影院来讲,是绝好的免费宣扬。

  各公司也逐步意想到通过传统媒体宣扬自己的Internet地址,可以大大增添Internet市场营销胜利的可能性。

  提供免费产品或者服务

  Internet传统上是非商业性的媒体,人们也习气于从上面取得免费信息。事实上,免费提供给走访者的信息是潜伏顾客认识你并且信任你的最首要的因素。只有走访者对于你的免费项目感兴致,才会重访你的web网站;同时,也有助于扩展你的web网站的知名度。

  所提供的免费信息、服务以及产品对于顾客来讲必需是有价值的。例如,某个银行可以在其web网站上塑造1个虚构人物——理财博士,来免费解答有关房地产典质、贷款、保险、投资等方

  面的问题;这就会吸引了大量的房产主以及要购置房产的买主,而这些人恰是银行的目标市场。

  还可以提供1种“提醒”服务,即Web网站在特定时候给顾客发电子邮件来提示顾客该作的事。例如,巧克力公司可以在其Web网站上让每一个走访者可以登记某些特定的日子,圣诞节、情人节、结婚留念日或者爱人的生日,在这些日子到来前1两周,公司就发给他1份电子邮件来提醒他,而这些日子恰是销售巧克力的好时机。这样,公司恰是应用这类免费服务在症结时刻呈现在潜伏顾客眼前,如果顾客想用巧克力做礼物的话,固然会首选这家公司。

  提供免费服务以及信息不仅会吸引潜伏顾客走访Web网站,而且也为企业提供进入各种讨论组的机会。这是由于大多数讨论组不允许企业明目张胆地宣扬商业性的Web网站,但却乐于让企业在Web网站上提供免费信息。

  传统市场营销中还有1P(即Price价格)。传统市场营销的定价策略可一样利用在Internet上,只无非在Internet上价格变动更加利便。而把Price(价格)用Partner(火伴瓜葛)取代,则更能体现Internet市场营销的特点。

  总之,企业在Internet上的市场营销工作可以用1句话来概括:即建好Web网站,吸引潜伏顾客,提供顾客所需的产品或者服务,完成交易。

  Internet的商业利用才刚刚起步,其市场营销理论也在构成当中。跟着Internet的普及以及商业化,Internet作为市场营销的工具以及场所的两重性将更为凸起,Internet市场营销理论也将日益完美。

市场营销的论文15

  一、高职“市场营销”课程中存在的问题

  高职教育“市场营销”课程的教学在提高经管类学生的综合素质方面起到了非常重要的作用。经过多年的建设和发展“,市场营销”课程的教学积累了丰富的经验,同时也存在一些问题,主要体现在:

  1.教材缺乏高职特殊性。高职教育虽然也属于高等教育序列,具备高等教育的一般特征,但是作为职业教育的一种,它也具备自己的特殊性。这种特殊性不仅体现在人才培养模式上,还体现在教学内容上。具体到教学,首先教材在内容编排上不能照搬本科教材的模式,而是应当开创自己的特色。但事实恰恰相反,从上文的分析中我们可以看出,高职“市场营销”课程与本科教材内容基本没有太大差别,教材缺乏高职特殊性。

  2.教学方法不科学“。市场营销”课程教学方法有“案例教学法”“项目教学法”“情景模拟法”等,这些教学方法突破了传统,产生了卓有成效的教学效果。但是,这只是一种尝试,还存在很多不完善的地方。比如在“案例教学法”中,所选案例的质量参差不齐,有些案例背后并没有涵盖系统性和规范性的知识,而且内容陈旧且不丰富、数量也不能满足教学需求。这一系列不足限制了案例教学法在“市场营销”课程教学中的效果。因此,在教学中我们应当博采众长,而不是偏向某一种教学方法。最科学的教学方法就是广泛借鉴各种先进经验和方法服务于我们的教学。但是,目前的教学方法刚刚走出满堂灌的模式,又进入了高度依赖单一教学方法倾向的死胡同。

  3.教学效果评价方式不符合要求。教学评价是保证教学质量和发现自身不足的一个重要环节。在高职院校目前的市场营销教学中理论知识考核占据了主要分量,考核范围狭窄,命题教师的主观因素对学生的干预过多。实训考核缺乏一个规范健全的标准。课程考核中实践环节的考核所占的比重并不是很大。这对于“市场营销”这门实践性较强的课程来说实为舍本逐末。所有的理论都是为了提高学生的实际能力,如果不考量学生实际能力状况,理论的学习效果再好,高职院校也培养不出符合市场需求的人才。

  二、高职“市场营销”课程的教学改革思路

  随着我国市场经济制度的不断完善,市场竞争秩序的不断规范,企业的营销能力对企业的生存和发展所起的作用也越来越大。同时,市场对营销人才的数量和质量都提出了更高的要求,高职院校完善和改革市场营销课程的任务越来越紧迫。改革思路和对策主要包括以下三个方面:

  1.改革高职教材,突出高职教育特色。高等职业教育这一概念包括两个内涵,一是高等教育,二是职业教育,二者在高等职业教育中具有同等重要作用。在市场营销教材的设计上应当将二者并列为同一地位,不能厚此薄彼。从上文分析可以看出,目前的市场营销教材与本科教育相差无几,也就是说教材突出了高等教育特色,但忽视了职业教育这一特殊性。高职教育既要符合高等教育的要求,也应当符合职业教育的要求;它应当兼顾高职教师的教学和高职学生学习的需要;更要考虑与职业岗位要求的对接。基于此,市场营销教材要在充分调研市场对营销人才或者人才的营销能力的基础上完善自己的知识结构,既要传授给学生基本的营销理论,同时,还应当设置相关的项目对学生的实践技能的锻炼做出必要的安排和指导。在市场营销教材中应当考虑学生的接受能力,遵循循序渐进的过程和步骤,对于深奥的理论应当化整为零,细分到学生能够接受的程度。但也要避免过于直白、庸俗的表达,改革不能压缩知识含量。在体例编纂方面,组织内容工作中可采用多元化、个性化的原则,突破以往窠臼。内容和形式不能脱离高职教学的教学实际,以训练学生的实践技能为主,兼顾理论素养的学习和养成。在教材编写过程中,要敢于创新、勇于突破,走出教材“编写就是只编不写”的误区。教材编写人员应该由具有高职教学改革实践经验的人员参与,只要能够提升教材质量可不必拘泥于学历、职称的限制。

  2.探索更加科学的教学方法。在教学方法上,高职市场营销课程进行了必要的改革,大量现代教学设备的引入,使得课堂效果大有改观。例如投影仪的使用,节省了教师板书时间,吸引了学生对知识内容的注意力。但是现代设备代替传统黑板的改革仅仅是形式上的改变,还不能说是完全意义上的教学方法改革。实际上,教学方法改革并不完全等同于教学辅助工具的变换,而是一种内涵式的革新。教学方法改革首先表现为教学理念的革新,教和学可以有机结合,通过方法的革新能够更加高效地实现教学目标。国内一些高职院校的技能型课程的教学方法改革卓有成效,例如在深化校企合作过程中将工厂车间作为课堂。保证学生在校外实训的时间和质量,使学生在工作中完成由理论知识向实践知识的过渡,大大缩短或者直接越过他们的就业磨合期等。这都是高职教学方法改革的成果。但是在“市场营销”课程的教学中,这些教学方法不能完全适用,因为它不同于技能型课程,它不以教会学生如何动手操作为教学目标,而是让学生懂得如何开动和应用“营销思维”。学生掌握的`不是加工产品、操作机器、维修设备的能力,而是掌握在企业的经营中拓展业务、营销产品的能力。因此,在教学方法改革上“,市场营销”课程还应另辟蹊径,找到符合自身特点的教学方法。智力和素养是营销中的潜在影响因素,而关于这两方面素质的培养是一个长期的、系统的过程。企业的市场营销活动虽然不能搬到学校,但可以通过一定的技术手段把他们的业务情境还原到课堂中,关键是看这些技术手段的质量。例如案例教学法中案例选择的科学性,多媒体课件设计中理论知识与实践知识的结合程度,等等。尽量为学生创造一个真实而又科学合理的情境,增强学生在这些情境中的角色感,增强学生独立分析问题、解决问题的能力。同时,教师应当在整个教学环节中退居幕后,将学习的主动权交给学生,以学生为中心开展教学,设计方法,而不是以往那种学生跟着教师指挥棒走的模式。

  3.探索适合的教学效果的评价方法。教学效果的评价不是简单的考试,笔试虽然能够反映学生对知识的掌握情况,但是成绩的优劣并不能代表学生能力的高低。在我国“应试教育”大环境下,学校对学生的评估也大受影响,普遍采用平时表现加期末成绩为学生排名次打分的做法。目前,在各种高职课程的教学效果评价方法中,“过程考核”是最为普遍的一种考核方式,这对于“市场营销”课程教学的评价来说具有借鉴意义。“过程考核”,实质就是对学生在课程学习过程中达到的学习效果进行考核,主要针对学生在整个课程学习期间所吸收的以前所不具备的知识给出评价。这种考核评价方式存在于整个学习过程当中,而不是仅对期末考试进行评价。“过程考核”的开展也应当结合实际情况,避免“堂堂课有考核”的琐碎现象,应当对学生知识结构的构建有重要意义的项目或者事件进行考核。有计划地安排“过程考核”是增强这种评价方式有效性的前提条件。其中,教学内容和教学任务的性质是安排这种考核方式的重要基础。同时,还应当注意考核形式的多样化,不必拘泥于笔试,可以在自由讨论发言中发现学生对知识的掌握情况,也可以布置调查报告,通过报告完成质量对学生的学习效果进行评价等。综上所述,高职教育“市场营销”课程的改革是提升学生专业素质和综合素质的重要途径。当前形势下,提升人才质量,保证学生能够具备市场要求的营销能力需要在高校的课程教学推动下完成。课程改革始终不能脱离市场经济状况,不能脱离社会企业对营销人才或者人才营销能力的实际需求,否则不能体现职业教育特色,高职教育也不能正常实现自己的社会功能。

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