(热门)书法作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的书法作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书法作文1
中华民族是个古老的国家，它的书法历史更是名不虚传！从甲骨文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书……这些演变经过了很长时间，终于演变成了我们的字体：楷书。作为一个中国人，我何不已书 法为学习的主要？
当我第一次走进书法课堂时，整个人感觉非常兴奋，的确是啊，当我们一步一步走进民族艺术时，我们怎能不高兴呢？当我拿上毛笔时，我的心怦怦直跳：万一些不好怎么办呢？我心里的另一个小人儿 马上安慰道：没关系，第一次难免会出差错。于是，我鼓足勇气，写下了“自强不息”这四个字。交给老师后，没想到老师说：“不错。”听了这番夸奖，我心里比吃了蜜还甜！就这样，我又写下了另 一幅作品：永不言弃，显然而知，这幅比第一幅好多了。这时，我终于明白了只有坚持、自信才能够成功！最后，老师说我们的作品会被寄到新加坡参加展览。“耶！”全班发出轰天动地的声音，我也 不例外，当一个人获得即使是芝麻颗粒般的荣誉，她也会高兴的`。走在回家的路上，我内心快乐的叫道：“没想到学书法不仅可以提炼素质，还能学到道理呢！书法，我爱你！”
我爱书法，因为它的字体犹如奇葩一般独特；我爱书法，因为它的字体总是那么庄严、神圣；我爱书法，因为它像一条长河，涓涓流入我们心田，永不忘记！
书法作文2
人人都有自己丰富的课余生活，比如画画、做手工、跳舞......我的课余生活就与大家不同啦!告诉你们，我喜欢书法。
练习书法，可以让我的字写得漂漂亮亮。
还记得，第一次写的时候，是写“记”字，我不停地写啊写，写了好长时间，“哎呀，怎么老是写不好呀?”妈妈听见了以后，语重心长地对我说：“孩子，你做事要有耐心，如果没有耐心的话，什么事你都会觉得很难，并且还做不好，知道吗?”“知道了，妈妈”。
后来，我细心地练了很久，终于把“记”字写得像模像样了。妈妈看了以后，说：“你的进步的确很大，但不能骄傲，还得继续练习。”
听了妈妈的话以后，我暗暗下定决心，好好写字，将来当一名伟大的.书法家。
这就是我的课余生活，你的呢?
书法作文3
我与书法结缘在我6岁时的一个假日里……“铃铃铃……”我正在睡梦中遨游，突然被这铃声吵醒了。我努力睁开紧闭的睡眼，起了床。到了下午，我闲着没事干，便在书桌上随便拿了一本书翻了一翻。无意中，我看到了一副书法作品，这副书法作品每一笔都写的苍劲有力，我还以为是一位十三四岁的大哥哥或大姐姐写的。可我仔细一看，作者竟是一位只有5岁大的小男孩。从此，我便对书法产生了浓厚的兴趣……时光在我学习书法的`毛笔间流逝了。现在，我已是一个10岁的大姑娘了。在这4年来，我不仅仅学会了书法，而且还学会了画国画、水彩画、油画…… 以前小时侯，我也曾写过一两张毛笔书法，可都是不堪入目的。而现在我写的书法作品，已经能让爸爸妈妈连连称赞了。书法是我的知己，朋友，书法让我书法让我充满活力，我相信，书法将会永远陪伴着我！
书法作文4
软笔书法在我国有着悠久的历史，深受人们喜欢。我也不例外，我对别的东西不感兴趣，唯独对书法情有独钟。
我虽没学过书法，但我对书法的那种陶醉程度是谁也比不过的。我从认识字开始，就对书法有了兴趣，只要有空，我就会情不自禁的拿起毛笔，练起字来。
书法可以让一个人养成良好的素质。著名美学家宗白华先生说书法“像中国画，更像音乐，像舞蹈，像优美的建筑。”练习、创作、欣赏书法作品的过程就是感悟美、创造美和酝酿美的过程。因此，开展书法艺术教育是培养学生审美能力的好途径、好方法。
学习书法，要从一笔一画做起，有规矩、行收笔都十分讲究，这好像故事，起笔像故事的开头，行笔恰似故事的过程，收笔如做事的结尾。通过练习书法，可以锻炼一个人做事认真、沉稳、有始有终的品格。日复一日，学生的良好行为习惯便会在不知不觉中养成。
书法不仅仅是一门艺术，而且还是一种养生之道。书法可以调节情绪，陶冶情操。过喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾。而练习、创作和欣赏书法，其心态安稳、宁神息虑、修心养性，神志安定。即我们平常所说的“心理平衡”，从而促进人的身心健康。“寿从笔中来”就是指这个道理。
书法作品看似简单，但真要写好，却并非易事，除书法的字内功（诸如笔法、墨法、章法等）外，更要修炼研习“字外功”。“字外功”对书法艺术来说非常重要，要想在书法上有成就，就必须字外求字，书外求书。“字外功”就是向“姐妹艺术”学习。如从绘画中学布白，从音乐中悟节奏、韵律，从诗词中找意境，等等。艺术是相通的，“姐妹艺术”往往能触发书法创作的.灵感。在追求提升书法艺术的过程中，人的综合素质也就得到发展。
书法有无穷无尽的好处，因此我喜欢书法。书法其实也可以给人们带来美，它并不是一种普通的练字方法。希望书法能传承到永远。
书法作文5
寒假的时候，我有幸参加了正心学堂的冬令营，幸运的是我被老师选为书法班的`成员。
一开始，老师叫我们写“天上人间”，写了十多分钟后，老师又让我们写“蚕头燕尾”。
可是，不知咋搞的，一开始我写的字方方的，像个稻草人一样呆呆的。我写了很多次，但还是没有一点进步，我像泄气的皮球一样。不想再写了。可是，我又看了老师写的模板，又觉得羡慕不已。于是，我静下心来，仔细揣摩老师教我们的要领：起笔，按笔、和提笔……
经过反复的练习，终于功夫不负有心人，老师说我的字越来越有进步。
通过书法学习，我也明白了一个道理：那就是做任何事情，要投入的去做，然后就会有收获!
书法作文6
要说我与书法的故事，那可真是说也说不尽!首先，请先让我深吸一口气，把这些故事给你娓娓道来。
一年级时，妈妈看我很喜欢练字，便给我报了书法班。刚开始我还不知道书法是什么，只觉得这个名字特别有趣。可我没想到，我和书法的缘分渐渐显现，我也慢慢喜欢上了书法这门艺术。
还记得令人难忘的第一节书法课，书法老师走过来，和蔼地递过来一支毛笔，耐心地教我握笔姿势，还给我写了横、竖、撇、捺四个笔画让我练习。当我写出人生的第一个笔画时，简直是欣喜若狂。我很刻苦地练习笔画，慢慢发现，练习书法并不轻松，一个笔画往往要练几十遍，非常枯燥!我曾几度想放弃书法，但都被妈妈委婉地拒绝了。她语重心长地对我说：“书法已经有三千多年历史，我们的老祖宗就是用毛笔书写了中华民族的光辉灿烂。书法是人的第二张脸，练习书法可以传承中国文明，一定要靠你们持之以恒练好书法，发扬这一中华的瑰宝。”之后，妈妈又拿了一些伟大书法家刻苦练习书法的'故事给我读，我被这些故事深深感动，受益匪浅，又增加了练好书法的信心。
不管严寒酷暑，节假日，我都坚持在家一笔一画地照着名家字帖仔细临摹，虽然有时也会贪玩，但我一想到那些书法名家的故事，我就会激励着自己坚持再坚持。功夫不负有心人，转眼间四年一晃而过，我也小有成绩，书法考过了六级，到了春节，我会写些春联福字送给大家，看到别人夸奖我写的字漂亮时，我就非常有成就感。现在我越来越喜欢写毛笔字，我要将这门传统艺术发扬光大，书法练习也变得其乐无穷!它是我最好的休闲方式!
我和书法的故事还在不断延续，我觉得我不仅在练“字”，还在练“人”，练我一生所需要的认真、耐心以及持之以恒的意志品质，我会传承书法文化，将这一文化精髓发扬到极致，与书法为友。
书法作文7
有些时候，我们光有认真的态度还不够，更重要的是每天的努力。
上一周，书法老师告诉我可以练小楷。我看着字帖，这些字虽然小，但典雅，精致，招人喜爱，我的心里很高兴，并下定决心写出一幅完美的作品。
我以为这很简单，练得非常认真。可是第一个“少”字就难到了我，总是找不到撇画的角度、轻重变化和长度。我眉头紧皱，非常严肃，眼光全部投在纸上，一点点、小心翼翼的写，一不留神，撇画就写的过于竖、过于长了。老师给我做了示范，但我还是练了整整一张纸才满意。
渐渐地，我找到了方法，掌握了大小和形态。放学了，我又学了一个小时才走。但是，56字的作品我只练好了12字。第二节课，虽然比第一节课有了进步，但还不尽人满意，练好了14字。
第三节课，老师等不及我这乌龟一样的速度了，做出了一个惊人的决定。老师挑了4个字让我练，练完竟然让我直接在毛边纸上整体写一遍。看着老师对我的`信任，心里竟有些怀疑自己，第一遍真的能写好吗？
第一行我写的令自己很满意，大小适中，间距合适，排列整齐，形态准确，看上去非常舒适。刚对自己有了信心，没成想，第二行疏忽了，有一个字写的超大，只能重新写。
第二张虽然单个字不如第一张好，但整体感觉比较好，没有非常大的字。那些没练过的字第一遍写没有那么完美，但不难看。整体写完后，老师比较满意，下一周就可以写宣纸了。
我一直在想，为什么现在的课程进度慢了。我得出了答案，之前我五年级开始学书法，每周都会拿出两三个小时来练习。自从上了初二，老师知道我们的时间有限，便不检查我们的作业了，我也不从练习过。
所以说，光靠一星期的几个小时远远不够，我们要在过程中循序渐进。
书法作文8
我很喜欢书法。一提到书法，我又是烦恼，又是欣慰，在学习书法的这几年来，让我收获了许多，也让我懂得了很多道理。
记得四年级的时候，一天无意中看到了正在练书法的桑老师，他手中握着一根毛笔，在一张大大的纸上写下了“持之以恒”四个大字，那几个字是那么的刚劲有力，活灵活现，像一只只跳跃在纸上的精灵。就这样，我对书法有了一种萌生。
于是我就跟着老师学书法，刚开始老师对我很严格，握着我那微微颤抖的双手在纸上学笔画，可我写的字歪歪的'，特别是“一”字，超像一条毛毛虫，再看看旁边的哥哥姐姐们写的字时，我就下定决心一定要超过他们，那种羡慕成了我练字的动力，是他推动着我朝书法这方面一直走下去，永不放弃。一日过一日，我的字由“毛毛虫”变成了可爱的“小精灵”，总感到无比的自豪和骄傲。冬天时候，就算再冷，也仍然会看我我那冻得通红的双手在纸上划过，现在想起那段日子，心里总有些酸。
渐渐地，“毛毛虫”变成了秀丽端庄的字，在学校也经常比赛，而比赛的结果总会让我大吃一惊，最近老师还让我去参加全国的书法考级，没想到居然考了5级，当我手上捧着一张厚厚的证书时，心里热乎乎的饿，这真是功夫不负有心人啊。学书法如一炉火练就了我的勇气和毅力，书法伴随我一天天成长，我身后的脚印也变多了，每一个脚印就像一根树枝勾起了我学书法的每一刻，也留住了我的酸甜苦辣。也让我懂得了一个道理：做什么事都要勇于尝试，哪怕做得不好，只要尽了自己最大的努力，结果必定是甜的，有益于成长道路上的。还让我明白了另一个道理：只要有梦想，有目标，并朝这个目标去奋斗，成功，就在前方，只是因为某种原因看不到它而已，只要你相信它就在前面等着你，而且有一天你也会站在你梦想的地方向全世界的人宣布：“我成功了”！
书法作文9
经过两年多的培训，一个月来紧张的选拔，我终于可以代表学校参加莱州市“阳光绿洲工程”写字现场的'汇报展示了。
开始写字了，我端正地坐着，认真地写着，力争把每个字都写规范。正在我写得入迷时，几位老师来到我的身边，轻轻地翻着我的汉字书写记录册，不住地称赞着，并不时地询问我几句。我既紧张又有点激动……
是这次活动让我爱上了书法，是老师的辛勤教导让我进步很大。两年来，老师手把手地教，一笔一划地指点，我的字越写越有劲。没有毅力是练不出好字的，练字让我磨练了意志，学会了坚持，还帮我养成了细心的好习惯。
仔细端详着自己的字，听着老师的夸奖，我的心里美滋滋的，我对自己更是充满信心。今后，我还会在老师的指引下，刻苦练字，让我的汉字书写水平如芝麻开花—节节高！
书法作文10
今天是星期天，妈妈带我去学书法。
老师先给我发了毛笔，然后教我握笔，然后告诉我握笔，挺直腰，练习握笔的姿势。大约过了半分钟，我感到双手酸痛。老师读懂了我的心思，说：“学书法要有耐心。”我听着，很快继续练习。
我练过握笔姿势后，老师教我写字。老师让我先写“一”。老师先在纸上给我看，然后让我学着写他的笔画。练了半个上午，写了整整两页才练好这一笔。
老师又教我写短线。这一笔是我按照老师的写法写的。刚写了一行，突然不想写了，就放下笔。老师走过来说：“学书法要有耐心。这样半途而废怎么写好书法？”听了老师的`话，我羞愧得赶紧拿起笔认真练习。老师看了我写的字，高兴的说：“你写的字一个个好很多！这是你细心练习的结果。”我听着，心甜如蜜。
这次学书法：“无论做什么，都要有耐心做好！
书法作文11
屋子里，一阵阵墨香扑鼻而来，夹杂着几分纸的“古味”。一张张，一列列，一个个……不厌其烦的书写着。
这就是书法，也是我的拿手好戏，写着写着，我就会想起小时候练就本领的那几年，不禁感慨万分。
万事开头难，我七岁时，和爸爸在一张十分老旧的桌子上练书法，一开始时，爸爸只让我写“永”字，别的字不让我写。爸爸说：“达芬奇小时候就是整天画鸡蛋，后来才成为了画家，你如果整天只写一个字，也许以后能成为小书法家呢！更何况，这个“永”字包含了很多笔画。”那好吧，我将笔吸得了墨，开始写这个“永”字，握笔姿势我是知道的，只不过不太习惯。我小心翼翼的写了个“永”字，可写的不像样啊！一张张，一堆堆……记不清写了多少遍，多少张纸，才写了一个像样的字来！正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成功是没有捷径的！终于，“功夫不负有心人”，如今，我已经不用像以前那样反复琢磨，细细读帖才能临摹好一个字来，现在我一幅作品很快就能完成，还参加了全旗的书法比赛，获得了“小书法家”的称号，身边的亲戚朋友都夸我，给我加油，这也让我在同学们面前受到了众星捧月般的待遇！尤其在书法课上，我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。
“看，何长帅同学的字写的真漂亮！”语文老师课上经常赞叹道。
“再写一个！”“对，再写一个！”同学们你一言，我一语，争先恐后的.嚷嚷着让我给他们演示一下！这下，我不得不给他们写一个。说来也怪，平时写的好好的，可一兴奋，居然把这个字写走了样，同学们都悻悻离去。唉！拿手好戏也有演砸的时候，真是“人有失足，马有失蹄”啊！
我的拿手好戏不仅让我的字练得好，还磨练了我的意志，开阔了我的眼界，凡事不骄不躁，用一颗平常心去认真对待，这才是书法的最高境界啊！
书法作文12
中国有很多传统文化:剪纸、陶瓷、戏剧、国画、书法、端午节赛龙舟，元宵节闹花灯……
我最喜欢的就是书法了，我听书法老师说过练书法可以使人心欢畅，还不会让人感到疲惫，而且，平时急燥的人练一段时间的书法，就会变得心平气和。
我刚开始练书法时，就是心急、坐不住，但是，练了一段时间之后，就习惯了。
年底，要参加书法比赛了，我非常紧张，也非常兴奋。因为这是我练书法以来第一次参加比赛，我一心想要写好，因此，练的`时候非常用心，反反复复练了好多张，那时因为我对自己的要求特别高。
不久，公布得奖的时间要到了，我特别激动，可是，一个月都快过去了，我还以为没有得奖，正在我乱猜的时候，书法老师打电话了，并惊喜的告诉我，我参加的中华青少年杯书法大赛得了银奖。这下把我高兴的一蹦三尺高。
我喜欢练书法，更喜欢中国的传统文化。
书法作文13
倾听月色。
旖旎，婉约，有些忧郁，挥之不去，挥之不去的缠绵情感。
闭上眼，细细品味读书法的韵味，它款款而来，丝丝萦绕，袅袅展开……
我爱书法。书法，被誉为无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐。书法是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着笔在纸上，写那苍劲有力的大字，爱那酣畅淋漓的感觉，更爱看着笔尖在纸上展示它那优美的舞姿。或栩栩如生，或龙飞凤舞，或意蕴幽深。
嘿嘿，说起书法，真是惭愧惭愧得很！转眼间，我已步入六年级的殿堂，可我的软笔书法还一点都不会写，真是烦透了心。但经过几个月坚持不懈的练习，如今我的软笔书法已大有进步，在校书法比赛中，我还获得一等奖呢！这都要归功于我们的语文老师——杨老师。
我清清楚楚的记得，本学期刚开学时，杨老师就跟我们说：“要练好书法，书法，就好比人的外衣，衣服穿得体面，感觉就舒服；同样，字写得漂亮了，就令人羡慕。”听了老师这番语重心长的话，我独自嘀嘀咕咕说了好一阵子：“切，练什么字呀！钢笔字练好不就行了么？……”让我们没有想到的是，没过几天，杨老师就布置了任务：首先让我们准备好临摹的字帖，练书法的纸张，还嘱咐我们每天中午要练两张毛笔字，每天晚上练四张毛笔字！嘿！还说练不好就加倍！听了老师的这番话，大家就争先恐后地拿出毛笔、纸张、毛毡和字帖，开始认认真真的练了起来。我也不例外，把桌子都掀空了才找出那本许久未用的字帖。老师看见我们都认真的开始练毛笔字，脸上露出了笑容。但是，当老师走到我的身边，看到我的毛笔字时，不禁拉下了脸。我目睹了老师的神情变化后，一下子像泄了气的'皮球，耷拉着脑袋。老师见我那一副沮丧的神情，便鼓励我：“没事儿，要想练好字，一时半会儿是不成的，必须下苦功夫。练字是来不得半点急躁的，你得有耐心，从最简单的笔画练起，这和做人要从小事做起是一个道理！”“哦！原来练字也有这么多学问啊！”我暗暗说道。嗯，我一定要把字练好。
只要功夫深，铁杵磨成针。从此，我每天都坚持不懈地练习书法，从未间断。有时练得手都快断了，就歇一小会儿再接着练。功夫不负有心人，哈，我的软笔书法终于变样儿了！这次学校举行书法比赛，我信心十足的报了名，结果出来之后，我居然得了一等奖！真是太高兴了！不说了，再说一下，你就得说我骄傲自满了！
练习书法，让我尝到了成功的喜悦，也让我悟出：有付出就会有回报。
书法作文14
刚上幼儿园大班的时候，我参加了书法班的学习。写毛笔字和写铅笔字可不一样，毛笔的笔头是软软的，沾上墨汁往上写，就像大人们给房子刷浆一样，我觉得很有趣。
老师开始教我们写横和竖。他写一笔，我们也模仿着写一笔。奇怪的是，我手里的笔就是不听话，那一横一竖写得曲曲弯弯的，越着急手越抖，写出来的.横和竖都成了锯齿。原来学书法是一件不容易的事啊！
老师走过来看了看，问我：“你写过毛笔字吗？”我说：“没有。”于是老师教给我拿笔的姿势和运用笔的方法。按照老师的方法，我认真的写着，终于能写出简单的汉字，毛笔也不抖了。老师还给我们讲了古代书法家勤学苦练的故事，说是东汉张芝常年累月，在池塘边练字，竟将盘子写穿。我明白了，学书法一定要有吃苦耐劳的决心。
几个月的时间过去了，我坚持每天练毛笔字，老师表扬我有进步。可是有时语文和数学作业很多，练书法成了负担，这怎么办呢？爸爸鼓励我学书法不能半途而废。为了坚持练字，有时，我要到很晚才睡觉。
我现在上二年级了，我一定要好好练字，以后实现我当书法家的美好理想。
书法作文15
今年暑假，我有幸参加了《书法报》组织的“华夏万卷杯”第十届全国中小学硬笔书法大赛，比赛在西安举办。爸爸专门请假陪我到西安。我们昨天下午才到，今天早上吃完早餐后，我便和爸爸去书法比赛的会场。
会场可真大！基本能容纳上千人，选手们陆陆续续来到会场，会场的气氛马上显得很热闹了。比赛开始前，我们集体唱了国歌，工作人员宣布了比赛规矩后，比赛正式开始。我们中小组是参加第一场比赛，我拿出一张56格的纸，深呼吸后，我便开始写字。但不妙的是，我的手一直在抖，可能我有些紧张吧。我几次深呼吸后，手依然在抖。写到第四列时，有个字写得不好，我只能惋惜地换了一张新纸。第二张纸发挥得比较稳定，我挺满意的。第三张纸写到一半时，时间就到了，我不得不把第二张纸交了上去（只需交一张即可）。
上午是比赛时间，下午要公布比赛结果了，这是一个激动人心的时刻。下午我一早赶到会场，已经看到会场投影在播放部分排名了，各位选手和他们的爸爸妈妈也都很紧张很激动。我暗暗在心里许愿：“老天爷保佑！一定要得奖！”终于，我在银奖的前几位名单中发现了我的名字。我顿时松了一口气，虽然没拿到金奖，但是还算不错了，我这样安慰自己。
但是，残酷的现实像一把利剑，刺破了那个叫高兴的气球。现实是无情的：我们团队八个人，七个人拿了金奖，只有我一个人拿了银奖。我觉得我已经很努力了，付出的并没有比他们少，但得到的'回报却远远没有他们多，这究竟是为什么？难道是老天爷故意给我设下一个障碍？
我随后上台领奖，但一直都是毫无表情的，我心里很难受。回到宾馆后，我狠狠哭了一场。爸爸和书法老师都安慰和开导我，给我讲道理。老爸为了安慰我，还破例给我玩了40分钟的手机游戏以及晚上带我去看喜剧片《西虹市首富》，我的心情慢慢恢复正常。
晚上，我躺在宾馆的床上，想起一天心情的波动，细细回味老师和爸爸给我讲的道理，我明白了：做任何一件事情都很难一帆风顺的，偶尔遇到挫折是很正常的，关键是你要如何调整心情，如何对待挫折，哭是解决不了问题的。只有不怕失败敢于面对失败的人，才是最后能成功的那个人。
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