我的老师作文（经典15篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师作文1
在我们身边有许多老师，有开朗的，风趣幽默的，有严厉的，但你们从没听说过“疯子”老师吧！想知道这位“疯子”老师是谁吗？他就是我们“清江小文客”作文班帅气阳光的陈老师。
也许你们会问，“疯子”老师真的是疯子吗？他为什么是这个名字，接下来就让我来为你们解答吧！
首先我来说说陈老师给我们讲作文吧！他并不像其他老师那样读、背、写，而是把我们带出去玩儿，玩好了，玩开心了再让我们来写。当然写之前陈老师还要给我们讲些要领和方法，他时儿手足舞蹈，时而拉大嗓音，时而低声细语，惹得我们哈哈大笑，他这样的教学方式让我们爱上了作文，这就是我们的“疯子”陈老师，有趣吧！
每次写完作文，陈老师都会朗读我们的.作文。他读作文也是一等一的高手，语速掌握得非常好，时快，时慢，有时还夹杂着肢体的动作，神秘而有趣，把我们都听得很入迷，我们的思路也跟着陈老师走，写作文当然有进不了。
怎么样，我们这位可敬，可爱的老师难道不能称为“疯子”老师吗？
我的老师作文2
从一年级到六年级，我的老师有许多，但令我印象最深的是杨老师。虽然我才刚上六年级，和杨老师还不太熟，但他那像父亲的关爱使我永不忘记。
前几天，我们都在想必读书目的事情，杨老师看见了，就问：“你们怎么了？”有一群人回答道：“我们上六年级了，要读必读书目，不知道哪有专卖店，这不正想吗。”老师怀着想帮助我们的心态，说：“我知道哪里有专卖店，交给我吧！”“太好了！”同学们欣喜若狂的回答道。
星期一上学了，发现杨老师真的把全部书目的`价格都打印出来了，老实说：“我会尽量把价格讲低些，为你们省一些钱。”
星期一的下午，老师费尽心思将家庭学习小组建立起来，让我们更好的学习，不会的问题同学之间可以解决，老师说过：“同学之间要互相帮助，就像邻里之间一样，和睦相处，同学们也应给这样。”我们小组建立起来后，不但学习很方便，而且我们也可以一起锻炼身体。我们可以打羽毛球，跳绳等，就像老师说的那样：“要劳逸结合，才能有更好的学习成绩。”
杨老师被称为“优秀教师”他带的班级是优秀班级，我们也是优秀班级的成员，在这个班级里是我的幸运。
杨老师被称为“优秀老师”，真是当之无愧。
我的老师作文3
我最尊敬的一位老师是我的班主任王老师，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
王老师是我们的语文老师，她用尽了心思，认真地给我们上课。为了让我们学起来更轻松，她做了很多生动活泼的课件。上课时，王老师讲得有声有色，我们听得津津有味。课后，谁有了不会的问题，王老师就会一遍遍地讲，直到同学们会了为止。在作业上，王老师对我们的要求更严格了，不会放过任何一个小错误。哪怕一个小细节，也要求我们认真改正。
我们特别喜欢上作文课，有一次王老师让同学们写一篇风景作文，同学们一时都不知道从什么地方入笔，王老师就让大家回忆自己旅游观光的经历，一边回忆，一边记录下来。不一会儿工夫，同学们就“沙—沙—沙”地写出了通顺的'文章。
王老师不但在学习上严格要求我们，还非常关心每一个同学。记得我刚转入这个班级时，由于对学校和同学都很陌生，上课不敢大胆发言。王老师发现后，就主动邀请我大胆发言，每当我发言时，她用鼓励的目光看着我，使我增加了勇气；每当我发言完毕，她还会用赞美的语言激励我，使我更增强了自信。渐渐地，我变得越来越积极发言了。
这就是我最尊敬最喜爱的老师！
我的老师作文4
赵老师，您是一位有着丰富教学经验的老师。你给我留下了不可磨灭的印象，我永远不会忘记你。
赵老师个子不高，但是有一张草莓形状的脸，看起来很甜。她还有一双大眼睛和一个小鼻子。她的`嘴指引着我们的未来。
记得有一次缺课，很不幸被老师发现了。老师没有批评我，而是走到我面前，敲了敲我的桌子。看着老师的眼睛，我知道老师是想说：上课不要疏忽，认真听讲。于是我立马坐直了。老师看到我坐正了，我回到讲台上继续上课。
还有一次，我们正在专心写作业的时候，老师突然进来了，看起来很生气，手里拿着一些作业。老师把作业放在讲台上后，告诉我们放下所有的笔。我觉得我要批评人了，所以我们放下笔。之后老师叫了几个人，狠狠骂了一顿。原来他们的字不好看。
老师，我看着你，想着你。你是多么善良，多么美丽，多么难忘！老师，你像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。像春蚕一样，你奉献了自己，装饰了别人；像粉笔，你牺牲了自己，留下了知识；你像一个园丁，孜孜不倦地培育着小花。
我不能忘记你，我亲爱的赵老师。
我的老师作文5
我1到5年级，有很多个老师，但最令我难忘的老师是，五年级的数学老师。
她很温柔慈善，教书认真，一丝不苟。
她有乌黑发亮的头发，水汪汪的大眼睛看起来很有神，小小的.鼻子，樱桃般的小嘴洁白如雪的皮肤。个子不高不矮老师，老师，大约教了三年的书了。因此，我们很尊重她，也很喜欢她。老师也喜欢我们。
记得上次老师和我们一起玩老鹰抓小鸡我们非常开心，老师是老鹰，我们是小鸡。每当老师快要抓到一个同学时，她就会去抓别的同学放，那位同学一把。每当下课老师看见我们无精打采，就会和我们谈谈话，我们把老师当做像姐姐一样老师把我们当做像家人一样，我们大家都非常开心，有这样一个老师
记得有一次我发烧了高烧一直不退只好请假打电话给老师的时候我忽然镇住了，老师说，你的高烧要不要紧呀？我说不要紧，我没想到老师这么关心我，过了三四天，我的高烧退了我到学校的时候，老师叫我把本子笔书带到他的办公室，老师，一一辅导我，不会的地方教我。当我咳嗽的时候，老师急忙地拿起杯子给我倒水？有时我感到累的时候，老师还会给我讲笑话，逗我开心。当我辅导完成的时候，老师说回去要多多注意身体，少吃零食，多吃饭。我都一一答应了老师
这就是我的数学老师，她不仅温柔，而且慈善，还很喜欢和我们一起玩，你们有没有自己喜欢的老师？
我的老师作文6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经成为了一名初中生。在开学几个月后，我喜欢上一位老师，他就是李桂良老师，他是我的英语老师。
李老师个子不高，身材偏瘦，他每天给我们上课前总是把头发梳得很顺，穿得朴素但很干净。
回想小学时代，我最害怕上的就是英语课。初中开学时的第一节课就是英语课，我心想：完了完了，这下死定了，我肯定不通关。上课的铃声“叮铃铃，叮铃铃”响起，可是在我听来是那么刺耳，那么令人恐惧。终于李老师进班了，说了一句：“同学们好，我是你们的英语老师，同时也是你们的班主任，你们有什么事情都可以来找我。”接下来，我们就开始上课了。李老师说：“我们每天学六个单词，你们能跟上吧？”我原以为他要教我们十几个单词，并让我们默出来呢！我万万没想到他居然教这么少。于是我们就自信满满地说：“可以。”这节课很快就过去了，我从没想过上英语课的时间可以这么快。
慢慢地我发现李老师还很善良，比如那次我们班一位同学肚子疼，他二话没说就送到学校对门的医院里去了。
这一天突然停电了，食堂没法做饭了，只能从其他学校调一些饭菜来。李老师原本家里还有事需要他回去，但是他对我们不放心，便没有回去，而是留下来陪我们。
李老师，您是一位认真负责，担心学生安危的一位老师，你就是为学生打开知识宝藏的金钥匙。
虽然教过我的老师有很多，但是，经过这几个月的.接触，你已经成为了我最喜欢的老师。
我的老师作文7
我有一位漂亮、优秀的语文老师——刘老师。她身材苗条，长着一双明亮的眼睛，脑袋后面扎着一个高高的麻花卷，给人的.感觉总是显得是多么有精神，那么有活力，老师可厉害了，她有两大法宝：“幽默嘴”和“顺风耳”呢！
你看，老师又使出了她的小法宝——幽默嘴。老师在黑板上出了一个转述句来考我们，我们看了一看黑板上面的题，都傻了眼，有的敲敲头，希望自己能快一点想出答案，有些同学抬起头，似乎天花板上有答案似的。可是有的同学和这一些思考方式很不一样，他们是舔一只手指，给老师发现了，老师说：“我们班有一种棒棒糖，百吃不厌，保证新鲜，永不变质”。大家听了，都不知道，老师说：“这就是同学牌棒棒糖”。老师刚刚说完，我们都笑了。
当我们上课开小差的时候，老师又使出了另一种法宝——顺风耳，只要同学们上课说话开小差发出来的声音，老师就会一下子分辨出是谁在班里开小差，所以在六个班里面，我们班是最安静的班级呢！
就这样，在我们和老师的努力下，期末我们被评为“优秀班极”呢，这也多亏了我们的努力和坚持呢！
我的老师作文8
“大家先把第三段读一下，然后通过查字典自学一下生字……”说着，她走下讲台，帮这个同学纠正一下写字姿势，帮那个同学讲解读书要领，一会又教同学如何高效自学，忙忙碌碌……
这就是我们的语文老师——翟老师。
翟老师长长的头发，眼睛不大不小，鼻梁高高的。翟老师平时最爱穿一身白色的衣裳。渐渐的.，相处久了，我非常喜欢上她的语文课。她那幽默风趣的语言，渊博的知识储量和个性突出的教风，都令我崇拜的五体投地，然而，令我难以忘怀的，却是那件事：
那段时间，我们班上的同学一直上课说话，导致老师们都很生气，不断的向班主任告状。为了使我们改掉这个坏毛病，老师专门抽出一节课的时间，给我们讲道理：人生要遇到许多困难，要摔倒一千次，一万次。但是我们要记住，从哪摔倒，就要从哪站起来！老师相信，同学们一定会改掉乱说话这个换毛病的！
老师的话就像一把火重新燃起了我们大家的信心，同学们纷纷认识到了错误。从那以后，我们又成了全年级最优秀的班级。
十年树木，百年树人，翟老师用她坚毅的个性和一颗融融的爱心叫我们如何做人，如何生活。
她是一名名副其实的好老师！！！！！！
我的老师作文9
我的老师是一位和蔼可亲的老师，她有一双乌黑的大眼睛，笑起来弯弯的可好看了。一头又长又黑的长发，披在肩膀上，总是能带给我羡慕的眼光。
课堂上，她又带给我们轻松快乐的学习方法！
记得有一次实验课，她拿来了一个装满水的杯子和一个鸡蛋，还有一些盐。老师问我们：“你们知道今天我拿这些做什么吗？”我们起声说：“要做实验”！她先在水杯里放上鸡蛋，问我们；“鸡蛋有什么变化？”有的同学说鸡蛋变大了，有的同学说鸡蛋沉到水底！后来，她又往杯子里放了几勺盐。老师又问：“这下杯子里会有什么变化？”我目不转睛的盯着杯子看，过了不到一分钟，鸡蛋竟然慢慢的浮到水面上。我心里有一些激动，怎么回事？大家都感到奇怪！老师笑眯眯的告诉我们：“因为盐水比水的`密度大！”
这下我明白了清水和盐水之间的比例有多大了！
在这节课上，老师不但教会了我们这些知识，并且还告诉我们；“不管学什么，都要多写、多看、还要多动手，才能学到更多的知识！
听了老师的话，我在今后的学习中，听课都特别专心，作业质量也比原来的好多了！期末考试，我取得了双百的好成绩！
我感谢我的老师！
我的老师作文10
不过，只有这一点可以让我记住刘老师？错！知识为先，不明白吗？
记得一次上课，老师正在讲宇宙知识，我在下面听的很出神，结果最后出现两个词“中子星”和“黑洞”。“黑洞”大家都知道，可“中子星”是啥呀？
下课后，我去问老师，老师耐心的说：“中子星别名叫波霎，是恒星演化到末期，由超新星爆炸后所产生的。”我听完后点了点头。
“爆炸后产生的不是中子星，也会出现黑洞！假设在北京上空出现一个直径一厘米的黑洞，我们会直接被吸过去，“哇！”我被黑洞的吸引力所折服了，不过今天还是有所收获。
“对了，中子星的大小你知道吗？”老师突然问道。“这个…………和地球一样大？”我问。“太大了，其实只有乒乓球大小，可是他们是贪吃大王哦！”这下，我又被中子星的大小折服了。
有知识的.老师定能教出好学生，所谓“没有最好的老师，只有最差的学生。”这个就是这个道理。所以我这次的科学及格了！还不是因为刘老是个很棒的老师！
如果我可以像若贝尔一样，设立奖项，小学学过的课程一一写上。当然，科学荣誉最高。
我的老师作文11
陈老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她有一张常挂微笑的的嘴，丰富知识的脑袋，一对炯炯有神的眼睛加上两块厚厚的镜片。
陈老师是个表情包，有时她微笑地给我们上课；有时有好笑的事会把大家逗得捧腹大笑，她当然啊也咧开了嘴露出白白的牙齿；有时却严肃地给我们上课；但有时陈老师大发雷霆，手拾教棒使劲向桌上敲打。陈老师是个很有爱心的老师。每次贫困地区有困难，她都及时召开爱心活动：有时垃圾分类捐钱，爱心义卖捐钱……还有在学校十岁成长礼，做月饼等各种活动中把剩余的美食亲自送给我们的'任课老师。我们的陈老师很关心每一位同学。无论好学生，坏学生，守纪律不守纪律，反正全班41个学生，陈老师都下了很多功夫。我们班有抄课文制度，这是老师绞尽脑汁想出来的办法，这才让同学们安静下来。
我有这位优秀的语文老师——陈老师，这使我无比荣幸，感谢陈老师的关心与教导。陈老师，您用了这么多时间，精力和心血来教导我们如何做人，做事，做学生，您辛苦了！
我的老师作文12
我们的老师是一个很凶但又很细心的人。
我们的老师有一头短发，满脸的痘痘，一个高高的鼻梁上架着一副眼镜。我们的老师还有一张大嘴，不知道是天生长出来骂我们的，还是别的什么理由。
我们老师说话声音很大，有时和我们一起读书时，我们四十九个人的声音还没老师一个人的大，读完书后全是老师的声音，我们在读什么都听不见。我们老师规矩很多，比如上课不能说话；课间不能在教室里吵闹；教室里要保持安静；教室里不能有垃圾……
虽然老师规矩很多，但是老师有时还是很细心的。
那一次，我们学校开运动会，老师怕没人去看运动会给我们班的运动健儿们加油打气，就给不观看运动会的同学加了一个作业，那就是写额外作业。所以每次运动会我们班人气最高。老师又怕运动员太热或者太饿，就让我们这些观众东跑西跑去买面包、饮料、退热贴等，弄得我们班每个人都想当运动员了。
虽然老师有时很细心，但是不能忘了老师的凶呀！每次下课老师不在的.时候，我们都很吵，不是玩游戏就是聊天。老师的身影一出现，玩游戏的就假装借书或是借其他东西；聊天的同学就只能装着问问题了。因为老师不让说话，所以我们每个人手里都有很多张纸条。每次教室里很闹的时候，老师一出现，就马上安静下来，就像小老鼠看见了猫一样。
我们的老师真是又凶又细心呀！
我的老师作文13
老师的恩情如巍巍高山，令人感到崇敬；如浩瀚大海，荡涤着我们的胸怀。在我的心目中。令我难忘的老师是语文老师——张老师，她的口才和文笔都很好。
在我的记忆中，张老师是个友好、亲切的人。她上课时，常会给我们讲故事。这些故事有如春雨点点，滋润着我们幼小的心田。让我们学习做人，或学习一种精神和一种品质。“书读百遍，其义自见”。“读书破万卷，下笔如有神”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。“读万卷书，行万里路。”
这些都是张老师教给我们的，以此来激励我们刻苦学习。老师还常常教导我们要多看书，“因为书籍是人类进步的阶梯”。只有多看书才能有更多的知识，实现崇高的理想，创造伟大的发明。为了提高我们的'朗读能力，张老师在课上总是不厌其烦的一遍一遍指导，有时还和我们一起读。为了让我们不读死书，成为一个有胆识敢想敢说的人，张老师要求我们课前轮流演讲一段文章、或说一个故事、或一个笑话。
老师，我想对您说：您是一首动听的歌曲，我就是乐谱上的流动音符，在充满爱的旋律中跳跃，您是火红的太阳，我就是土坡上刚萌芽的小苗，在您温暖的怀抱中成长。老师，您多么伟大！您用自己的一生为国家培养了多少有用之才。
老师是人类灵魂的工程师，我们每一个人的成长，都离不开老师的教育与培养。十年树木，百年树人。张老师的教诲之恩令我永生难忘。
我的老师作文14
我的补课班有三个老师，英语老师是温柔无比的杨老师，美术班是搞笑幽默的张老师，但我最喜欢的就是写作班那严谨认真的范老师。
范老师带着一个眼镜，他的脑袋像一个汤圆，但他还不是有头发的，好搞笑。她的眼睛中的目光时时刻刻都很温柔，每当他那温柔的目光转向我，把我身上的寒冷都带走了，顿时我的身上变温暖了。他那双温暖的眼睛下面，是一张妙语连珠的嘴巴。
有一次，我第一次来，那时候我没有书，可范老师温柔的对我说：“没关系，先看我的.吧。”那时，我的心里突然变得很温暖了，就像一个太阳住在了我的心房。
还有一次，我和我的同桌讲话，范老师就像有顺风耳一样，不管有什么声音他都能听见，好厉害呀！你们肯定怀疑有顺风耳，有没有千里眼呢？当然，有一次，我吃小食品，一下子范老师就说别吃了，好神奇呀！
范老师就是这样一位对学生负责的老师，他的嘴巴里充满了很多简单又能让学生秒懂的话语。每次想起我和范老师在一起的点点滴滴，就会有一股暖流在我的心上永远也擦不掉。
我的老师作文15
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师，张老师，她是我在五年级认识的最好，最敬佩的老师，同学们敬爱她，因为张老师教学方法好，负责任，幽默，对我们好等等。张老师在我们心中是女神。
张老师的.头发很长，有一双水灵灵的大眼睛，还戴着一副粉红色的眼镜。每次我们班的捣蛋鬼还摸张老师的头发，老师也没生气，还像我们微笑了一下，老师有时下课还跟我们跳皮筋，或者跟我们聊聊天。从这点我们知道了张老师老师平易近人，温柔，慈爱。
有一次。学校发了一张纸，上面写了我们每个人名字，还发给老师许多徽章，有语文学习好徽章，数学等等，我很想得，开始必须要举手回答问题，对于从来不举手的我，真是很困难，我觉定我要在张老师上课时举手回答问题，这天，张老师提出了一个问题，我的心跳的很快，我举手了，老师看到我举手立刻叫我起来回答，我回答对了，而且答案比其他同学还要好，老师给我一个徽章，并鼓励我，从这一刻，我找到了自信，从此，我开始举手发言了。老师，我感谢您让我找到了自信，我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。
啊，老师，我感谢您！
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