科技的论文【精选15篇】
在日常学习和工作生活中，大家都不可避免地要接触到论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？下面是小编整理的科技的论文，希望对大家有所帮助。
科技的论文1
遥感技术具有大范围、周期性获取地表信息的特点,被广泛应用于农业、减灾、林业等各个领域[１,２].其中,农业是遥感技术发展最早、应用最成熟的领域之一.遥感技术被广泛应用于农业作物面积制图、农作物长势监测与产量估计和农情监测等农业生产和管理的各个环节[３Ｇ５].大范围农作物面积遥感监测方法主要包括抽样调查和全覆盖方法[６Ｇ１０].农作物面积遥感抽样调查方法是先将监测区域划分成各个样方,根据抽样调查理论抽选部分样方,再对抽样样方的农作物面积进行调查,最后根据抽样理论推算出整个区域的农作物面积[３,８].全覆盖测量方法是利用全覆盖的卫星影像,根据不同作物在影像上的光谱或者空间特征,利用计算机自动分类或者人工识别方法,获得全覆盖的农作物类型空间分布图[９,１０].农作物长势监测和产量估计方面,植被指数、叶面积指数和生物量等遥感指标被广泛应用于定性的长势监测和经验产量估计[１１].利用遥感技术还可以实现地块级别的作物生理生化参数(水分、叶绿素、氮和碳等)浓度和农田土壤养分的反演[１２,１３].利用这些参数,结合作物生长模型进行定量化农作物长势监测和产量估计是目前的发展方向之一[１].农情遥感监测主要包括病虫害监测和灾情监测.遥感技术病虫害监测主要利用作物受不同胁迫影响后发生的光谱响应来监测病虫害的发生和发展程度.目前,遥感技术对小麦条锈病、番茄晚疫病、柑橘黄龙病和水稻纹枯病的监测精度已经高于８５％[１４,１５].在干旱、洪涝和低温等主要农作物灾害方面,基于遥感土壤水分指数、地表温度等参数的农作物干旱、洪涝和低温灾害监测已在中国业务化运行[１６Ｇ１８].然而,虽然遥感技术在农业中得到了广泛和成熟的应用,但主要集中利用中低空间分辨率卫星数据进行大范围的监测,服务于农业部、统计局等国家部委.在面向社会大众的产业化方面,由于中国实行农民联产承包责任制,地块较为破碎,管理较为精细,对遥感监测的需求不大,使得中国目前在该领域尚属于起步阶段.近年来中国在逐步推广农村土地流转,实施大范围的机械化农业,激发了业务化、精细化的农业遥感监测需求.因此为适应农业遥感市场发展的新需求,基于目前农业遥感的发展现状,面向业务化、小区域精细农业遥感服务的需求,分析遥感农业科技服务的内涵、服务内容、技术方法和服务现状,探讨农业遥感科技服务的未来.
１遥感农业科技服务的概念
基于遥感技术的农业信息化科技服务是指基于遥感、地理信息系统等信息技术,为农业生产,提供地块级业务化农业生产辅助管理服务,实现农业生产过程的信息化管理,提高农业管理效率,降低生产成本和污染,促进农业可持续发展;提高农业生产过程中对自然灾害的响应能力,最大限度降低自然灾害的影响.具体服务内容包括:地块级精准农业管理、农产品产量预测、病虫害监测、灾情监测和农业保险等服务.
２遥感农业科技服务的内容
２．１精准农业管理
２．１．１精准施肥
精准施肥是指利用遥感技术进行氮、磷、钾等作物养分的精准监测,实时了解作物的养分状况,绘制作物的养分胁迫地图,结合GPS,实现对作物养分缺乏区域的精准施肥,降低化肥使用量,减少环境污染和生产成本.作物养分遥感监测主要是利用高光谱遥感数据进行氮、磷、钾等作物生化组分的反演,反演方法主要采用植被指数、红边指数等进行经验回归[１２,１９].
２．１．２精准灌溉
精准灌溉是指利用遥感技术进行土壤墒情和作物需水量的精准动态监测,实现地块级的适时、适量的作物水分精准灌溉,提高灌溉效率,节约水资源量.干旱监测主要有基于可见光遥感的热惯量法、条件温度指数法、距平植被指数法、条件植被指数法、作物缺水指数法等[２０,２１].
２．１．３精准喷药
精准喷药是指利用遥感技术,进行农作物病虫害的高精度精准监测和制图,结合GPS,采用无人机喷洒技术,实现对作物病虫害区域的精准喷药.此外,利用遥感技术进行病虫害的实时动态监测,还可以使农田管理者实时了解病虫害的发生、发展状况,为病虫害的早期防治提供数据支撑,降低虫害损失.遥感技术病虫害监测主要是通过监测病虫害导致的作物光谱响应的变化,构建病虫害的指示指数来进行监测[１４,１５,２２].
２．２长势监测与产量估计
遥感监测的植被指数可以直接反映植被的长势、覆盖度和动态季相变化[２３,２４],利用时序归一化植被指数(NDVI)、差值植被指数(DVI)和比值植被指数(RVI)等遥感植被数据,采用逐年比较模型、等级模型和诊断模型等方法,可以实现对作物长势的动态监测[１１],采用植被指数与地面实测产量的回归模型法可以实现农作物产量的估计[２５].
２．３农业保险服务
遥感技术可以从两个方面服务于农业保险.１)农田地块信息的获取与管理.利用高分辨率遥感影像可以通过面向对象的计算机和人工解译方法获取承保地块属性情况,准确测算承保地块的种植面积、位置、作物类型,提供每一块承保地块“遥感提取面积”与“投保面积”关联对比,对承保农作物类型、区域位置、耕地类型、地块属性进行评估验标,并实现对承保标的风险指数分析.２)灾情评估.利用遥感技术可以实现高精度的洪灾[１６,２６]、旱灾[１７,２７]和火灾[１８]等自然灾害范围的监测,同时利用遥感技术进行作物长势的监测,可以评估由于灾情导致的量减产,从而为保险理赔提供科学数据支撑[２８,２９].
３遥感农业科技服务的现状
３．１国外服务现状
遥感技术农业服务在美国、加拿大等北美国家发展较为成熟,涌现了以Climate和FarmsEdge为代表的专业遥感农业科技服务公司.美国１/４的农户使用Climate公司的服务,２０１６年该公司的营业额高达９９５亿元人民币.Climate和FarmersEdge提供的农业科技服务内容包括:
３．１．１数据采集和可视化服务
数据采集、管理:实时的数据采集和可视化服务,可以采集拖拉机、耕种机、播种机、喷雾器等农业机械设备的数据,以及放置在地块的气象站点数据,并可叠加在卫星影像上,在电脑、PAD和手机等终端上实时展现.耕种过程的'实时在线显示和在线监控:在遥感影像地图中实时显示耕种过程,监控农作物播种密度和产量,为农田管理者提供农田生产活动的在线监控,实时显示各项农田生产活动的进度.
３．１．２数据分析服务
１)作物产量评估.利用遥感影像和数字地图比较关键参数,确定影响产量的关键措施.提交作物长势报告,并为下一个季度的作物类型挑选提供选择依据.关键农田参数对比:对比不同时期的农作物产量、管理措施、作物健康状况等数据,监测作物的长势,帮助客户更好的理解作物长势影响变量.产量分析:更好的分析杂交、土壤类型和农田管理措施等对产量措施的影响,帮助客户在下季度做更出更好的决策,出具产量分析报告,便于与管理顾问分享.地块分析:出具基于地块的农作物表现报告,帮助客户分析不同农田管理措施如何影响农作物产量.２)农作物长势监测与预防.利用持续的高质量遥感影像进行作物长势的监测,提前识别和预防农作物灾害的发生,保护农作物产量.
３．１．３精准管理服务
为每一种作物定制一个管理计划,通过氮元素监测工具和可变速率播种工具来获得最大的产量.可变速率播种:通过基于多数据层手动脚本方式或者通过历史现场数据,创建可变速率播种,结合现场测量结果,定制适合特定产量或盈利目标的种植方案.氮素监测:通过监测定制区域的氮元素含量,使得地块始终处在最佳的氮素水平,发现潜在的缺陷,并轻松添加或编辑氮气应用数据,以确保实现您的产量目标.
３．２国内服务现状
近年来,中国农业逐渐向机械化、产业化方向发展,使得对基于遥感的农业服务需求越来越旺盛,相继涌现了“佳格”和“云保天下”等遥感科技农业服务公司.这些企业主要提供地块管理、作物管理、病虫害防治、农业保险等服务.
３．２．１地块管理
在高分辨率遥感影像上,根据耕地的纹理、种类等特征,实时地确定地块位置、识别地块分界、测算地块和种植面积,并在云端存储.
３．２．２作物管理
作物长势监测:用可见光、红外、激光、雷达等实时扫描作物的生长状态,据土壤和历史气候数据,并结合作物生长模型评估其健康状况.生长周期估算:利用遥感卫星一次性监测到广大地域作物的生长状态,实时监控作物所处的生长周期,为灌溉、施肥、植保、收割等农事活动提供依据,为每个区域推荐最佳的收割期.
３．２．３病虫害管理
病虫害预警:基于主要作物的病虫害预报模型,根据实时的气候、地块温度和湿度,通过云端专家知识库,预报未来数周主要农作物病虫害的发生概率,为更好地开展植保提供数据.植保方案:通过比较不同时期卫星成像的作物生长状态,实时地评估作物健康,并做出植保建议.针对不同的作物病虫害类型,选择针对性的植保方案和特效农药,对不同作物在不同生长时期的问题给出成套的植保解决方案.
３．２．４农业保险服务
保险标的精准管理:以卫星遥感和地理信息系统为核心,构建农业保险标的综合管理平台,实现行政区划、土地归属人、宗地编号等多维度的地块查询、数据统计等功能.完美结合农业保险标的管理实际应用场景,促进农业保险标的管理升级.受灾程度精准评估:通过估产模型,对各类主粮作物及经济作物的产量进行准确估算,结合保险公司具体赔付标准,生成灾情评估报告,为核保定损提供决策依据.保险费率精准厘定:结合历史灾害信息、历史产量、气象、地形地貌等综合条件,对不同地块的灾情发生概率与产量进行评估,为差异化保费制定提供基础.
４结论与展望
随着遥感技术的发展,农业遥感技术逐步从大区域资源调查和宏观决策支持服务,向精细化农业生产服务方向发展,如地块级的农作物长势监测、病虫害预防、精准喷施等,逐步形成了包含遥感数据和气象数据等支撑的数据驱动农业生产服务模式,使得农业生产活动逐步走向信息化、数字化和智能化.虽然目前遥感技术在精细化农业生产服务中发挥了越来越大的作用,并已经形成了数百亿美元的巨大市场.然而,目前农业遥感服务还存在以下问题:１)主要采用可见光遥感数据,由于可见光遥感技术的限制,可见光遥感数据的光谱分辨率低,限制了其在病虫害监测、农作物生化组分反演等方面的应用,而卫星高光谱遥感数据空间分辨率较低,难以适用于地块级别的病虫害和生物组分反演应用.２)可见光遥感数据容易受到云雨等天气条件的影响,雷达遥感可以穿云透雾,但目前高空间分辨率雷达卫星较少,且数据成本高昂,也不适用于地块级别的应用.机载数据,特别是无人机载高光谱数据,是解决上述问题的有效手段之一.虽然基于无人机载高光谱数据的病虫害和生化组分反演还处于应用研究阶段,但该平台是精细化农业遥感进一步发展的重要方向之一.３)农业遥感技术服务的时效性还有待提高.农情遥感监测,特别是病虫害、旱灾等的监测对时效性有很高的要求,然而目前实时或准实时遥感,受遥感数据分发、数据处理等水平的限制,发展水平较低,还难以做到实时或准实时的应用的需求,基于GFＧ４号卫星等高时空分辨率遥感技术发展实时或准实时遥感技术是发展的方向之一.４)农业遥感技术服务的费效比还有待提高.农业的每平方公里GDP产值较低,这决定了农户不可能花费较多费用购买遥感技术服务,如何在满足应用需求的前提下,尽量减低遥感技术服务的费用,提高农业遥感经济服务效率,是决定农业遥感商业化应用水平的根本.目前高空间分辨率卫星遥感和无人机遥感监测的费用均较高,还难以满足农业应用的低成本需求,GFＧ２/１等国产高空间分辨率卫星数据是免费分发的数据,基于这些数据来提供农业遥感技术服务可以大幅减低遥感技术服务费用.
参考文献:
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科技的论文2
1、英文部分写作中存在的问题
1)语法使用不当
对于以中文为母语的作者，注意力常常集中在中英文摘要的对译上，而忽略了英语的修辞及语法。科技论文一般以报道性文摘为主，陈述作者的研究目的、方法、结果和结论等
〔2、按照国际一些大型检索数据库的要求，在英文摘要的写作中，用一般过去时态介绍作者的研究工作；用一般现在时态描述研究结论。要尽量少用完成时态，避免使用进行时态和其他复合时态
例：介绍过去的工作
—TheexcitonpropertiesofZn1-xCd-Se/ZnSeheterostructureswerestudiedin1998。
给出研究的结论
—Theresultshowsthatelectronmobilityobviouslydecreasesaspressureincrease。
2)表达方式欠缺，单词拼写错误
语句冗长，使用口语及所谓中国化英语。虽然读者有可能勉强明白作者想要表达的意思，但是作为正式出版的文字，这类句子的表述不够准确。应该尽量使用简短而常用的书面词语，去掉文学性的描述语句及背景介绍，精练表达方式，集中介绍科研工作的新信息。单词拼写错误尽管显而易见，却常常被作者甚至编辑忽视，应该引起重视。
3)标点符号使用不当
有些作者原封不动地将中文的标点符号照搬到英文上，其实是犯了常识性错误。英文中标点符号的使用总体上与在中文中的使用一致，但也有例外。例如，英文中并没有“《和“、”。在英文的表达中，书名一般写为斜体；顿号“、”应该为逗号“，”。同时，冒号“：”的使用也有其自身的规律，应避免受中文的影响
4)英文摘要中引用文献，出现参考文献编号、数学公式及结构式
初次投稿的作者容易发生这种错误。究其原因，还是作者不清楚摘要的'性质要求及写作方法所致。发现这种错误，说明作者中文摘要的写作也有问题，应该重写。
例：Aself-consistentpotentialisusedincalculation。
有关“self-consistentpotentia”的具体出处及表达式不应在摘要中出现，应在正文中给出。对数学公式及结构式的处理也是如此。
5)名词缩写不合规范
名词缩写的现象相当普遍，但目前又缺乏一种普遍适用的、强制性的执行标准。因此需要在平时的研究工作及阅读文献中做个有心人，注意日常的点滴积累。
给出几个科技论文中常用名词的缩写形式来分析：
Equation—Eq。，Table—Tab。，Figure—Fig。，Limited—Ltd。，University—Lniv。，Department—Dept。，等等。
这些缩写形式，有的是全称的前两个字母加缩写点，有的是全称的前三个字母加缩写点，还有的是全称的前四个字母加缩写点，不尽相同；也有的更特殊，简称并不是全称的前几个连续字母。因此，对于大多数普通的科技工作者来说，这样的英文名词缩写是很难找出可循的一般规律的。
总之，要把握一条原则，即对于名词的确切缩写存在疑问的情况下，尽可能不用缩写，而使用其全称，做到万无一失。
6)论文英文题名与中文不符，意思出现偏差
作者中文题名表达明确，由于英文写作水平及翻译技巧所限，使得读者在读中、英文题目时会误以为是两篇文章。同时，英文题名也不是中文题名的简单的机械式的对译，还应该符合英文的表达习惯。文章题名是作者的研究成果给读者的第一印象，必须认真对待。
7)作者姓名的英文拼写不规范
有些作者按英语国家的习惯将姓名按名前姓后的顺序拼写，如将“李志刚”英译为“ZhigangLee”，其实是陷入误区。实际上，对于作者姓名的英文写法，我国国家标准早有明确规定，国内科技期刊应该优先执行国家标准。即作者的姓名英译以汉语拼音按姓前名后的顺序写出，其中，姓氏和名字的首字母需大写。所以，“李志刚”的正确英译应该为“LiZhigang”。
我国境内的少数民族的姓名英译，不做“姓”和“名”的硬性区分，按其汉语习惯拼法英译；对于汉语习惯拼法无明显“姓”和“名”区分的，仅将首字母大写。例如，“敖登高娃”的英文表达为“Aodenggaowa”。
8)作者单位、基金项目英译混乱
经常发现，不同作者，甚至同一作者的不同文章，对同一单位的英文表达明显不同。这在很大程度上影响了刊物的声誉以及一些统计方面的工作，还容易引起误解。特别是后一种情况，说明作者的工作不严谨，缺乏责任心，无形中降低了期刊编辑对于作者的评价。对于单位名称，应该以官方公布的、通用的且相对长期固定的表达形式为准。
基金项目的英文表达，也有类似缺陷存在，应该引起作者注意。而且关于基金项目的英译，还存在标注不全的疏漏现象，如随意省略项目编号及所属地区，这一点，只要稍加注意即可避免。
文献〔3〕列出了几种常见基金项目的英文表达，可供参考。
2、提高刊物英文部分写作水平应采取的措施
2、1培养专职英文编辑
英文编辑必须要有高度的责任感和事业心，同时还要在英文写作和编辑业务两方面都有扎实的功底和熟练的技能，这需要在工作中不断地磨炼和学习，也是一个长时间积累的过程。编辑部要提供锻炼的平台，从业编辑也要努力学习从多方面提高自身素质。其中大量阅读英文书籍，特别是科技文献资料，对于扩大词汇量和熟练英语表达方式，是一种行之有效的途径。
2、2提供机会，鼓励编辑多参加专题英语培训
这是提高英文表达水平快捷而有效的直接方式。编辑出版界每年都会有专门针对英文写作的业务培训及研讨班，编辑部应该积极而有计划地安排期刊编辑轮流参加这类培训及业务交流，从多方面不断促进编辑加工英文写作的水平和编辑业务能力的提高。
2。3聘请特约英文编辑
科技期刊编辑部还可以通过聘请一些在英语国家有留学背景且在专业研究方面又有造诣的资深专家学者做特约英文编辑，进一步把好质量关。内蒙古大学学报（自然科学版）就采取了这种措施，多年来的实践证明其不失为一种好举措。
3、结语
随着国内编辑出版行业标准规范化的要求，科技论文中的英文部分已成为一篇论文的重要组成部分。除了关键词的英文表达因相对简单而出错较少外，其他英文部分的写作质量不容乐观，应该引起作者、编辑及审稿专家的高度重视。积极主动地采取措施，从多方面努力，改善科技论文的英文写作水平，方能提升论文及期刊的国际竞争力。
科技的论文3
那天，我和朋友去公园玩，看到几个人在那边讨论什么事，便过去偷听了一下，听见他们其中有一个人在说，他把纸盖在杯口上，让他们猜水会不会流出来。听到这里，我的兴趣油然而生。回家做了实验。
我拿出一个水杯和一张纸，然后在水杯里装满了水，实验就这样开始了，我害怕实验不成功，每一步都小心翼翼的，令我惊讶的是水真的没有流出来，我的心中十分激动，却又出现了一个难题，水为什么能被纸包住呢？我上网找了找资料，得出了结果。
原来水能被纸包住是因为装满水的杯子中空气压力被堵住，压力自然就小了，加上水表面有胀力，才能将水稳稳地固定在杯中，纸也吸在上面，最终空气和水拖住了杯子里的水。我恍然大悟。
科学往往能激发你无限的兴趣，让你勇于去实验。一个小小的实验，会让你收获无穷的'快乐；一个小小的问题会让你绞尽脑汁。动动手，让科学无处不在。
科技的论文4
我和我的小家伙在院子里玩。突然，我看到两只蚂蚁发现了食物，他们的触手摸了，好像耳语一样，看到一只蚂蚁留在食物边，另一只蚂蚁爬回洞里，带领一个长长的黄色团队移动食物。
为什么蚂蚁通过触角传输信息？我读了这个问题与十万为什么，原来的蚂蚁头触角不仅感觉器官，而且非常敏感的嗅觉器官。在天线中有许多小孔，并且孔具有非常敏感的嗅觉细胞。当蚂蚁遇到在一起，总是使用这两个触手摸，气味通过，消息也过去了。
虽然我知道原因，但没有实验，我想尝试做实验的味道。我在路的中间，蚂蚁回家，擦掉一些距离，然后观察它是如何回家的。蚂蚁停住了食物，擦去了，和他一起走，找到了与触手的东西。过了一会儿，蚂蚁成功找到了回家的路。
我轻轻地抓住一只蚂蚁，用镊子去除触手，然后把它放回原来的.地方， 蚁在原来的旋转，在失落，找不到回家的路。
通过实验，我了解蚂蚁触角的作用。 我看到了蚂
科技的论文5
今天我做了一个实验，实验的名字叫《用纸杯烧水》。妈妈说：“纸杯能烧开水”。“不等水开纸杯先烧着了！”爸爸说。立刻，我们家成了两派。“我来做一做，”我说。“事实胜于雄辩吗”。
我准备了一根蜡烛，一个纸杯，再往里面装一小杯水。准备好后，点燃蜡烛，实验开始了……我端着纸杯在火苗上烧，顿时，红色的火苗像一条贪吃的蛇，伸着长长的舌头，贪婪的舔着洁白而光滑的纸杯底。我真担心纸杯会烧起来，可纸杯毫不畏惧，镇定地站在蜡烛上，没有一点投降的迹象。纸杯被火苗烧黑了，看着被火苗“舔”的黑乎乎的杯底，我的心里像装了一只活蹦乱跳的小兔子，“咚咚”“咚咚”的跳个不停。
十分钟过去了，纸杯完好无损，十五分钟过去了，纸杯的底部完全被熏黑了，好像用了好几年的平底锅的锅底，但毫无损坏。这时，纸杯里水的温度上去了，那温度能把我的'手给烫起泡来。我急得像热锅上的蚂蚁，团团转转，心想，咋还没开呀，等它开了我的手上该满是泡了！过了一会，我热的忍不住了，就两只手换来换去，别人看了还以为我在玩传纸杯呢。
眨眼间，四十五分钟过去了，背离的气泡像赶集似的聚在杯子底部，好热闹啊！杯子里的水泡越来越多，都快挤不开了，慢慢地纸杯里又冒出缕缕轻烟，水开了。“爸爸，纸杯能烧开水。”我大喊。可这是为什么呢？妈妈告诉我纸杯烧水时，水把纸杯里的热量都吸收了，所以纸杯实际温度并不高，就算加热到水沸腾的时候也只有一百摄氏度，同时热量转化成水蒸气蒸发掉了，这个温度达不到纸的燃点（一百八十摄氏度），所以纸杯不会漏，还能把水烧开。
科学世界可真奇妙，那里有很多我们不知道的知识，我以后一定要研究更多的科学原理，明白更多的科学道理！
科技的论文6
一学术氛围淡薄
大学生创新动力来源于一种积极向上的心理状态，多数原因是年轻好胜和不甘人后，如果普通高校有意识地引领学生参加学术活动去锻炼自我，开发他们的创新热情，则会显著提升学生的创新素质，ShenTsui－lien认为导师在教学过程中的创意设计对于激发学生的创新动力有着重要的作用。与国外的名校相比，我们的高校在塑造学生创新能力方面所做的工作亟待提升，大学生的创新动力和热情不会凭空产生，若普通高校的学术氛围原本就淡薄，加之缺乏宣传与教育的引领，就会营造一个安逸的校园生活环境，无法产生创新热情。
二知识储备量薄弱
1．传统的教学方式使学生缺乏发散思维
在创新思维的开发上，我国相对发达国家起步较晚，从发展良好的外国高校来看，除了整个社会的创新氛围之外，关键还在于创新教育模式，他们在课程设置、教师教学等方面已经逐渐形成了大学生创新能力的培养体系。我国传统的教学方式是接受模式，这种模式最大的缺陷就是忽略了学生的创造性，扼杀了学生的发散思维。发散思维不是一朝一夕便能培养出来的，传统教育模式下成长起来的学生进入高校之后依然保留着过去的学习方式，因而普通高校也更难开发他们的发散思维。
2．知识储备陈旧更加难以创新
随着社会的发展、科学技术的进步，新事物、新知识都在急剧增长，同时陈旧过时的知识也越来越多。知识有助于人们更好地改造世界是因为知识具有价值，所谓知识陈旧本质上就是知识价值的减少或丧失，若放任陈旧的知识充斥学生的头脑，不及时更新，他们的思想就会停滞不前，难以创新。当前教育模式下，知识储备陈旧是一个普遍的问题，因为书本知识的.更新换代远不及信息时代新事物的传播速度，知识储备原本薄弱的学生对于书本的盲目崇拜也导致知识更新的过程更加艰难。
3．知识储备薄弱对创新勇气的影响
从心理角度讲，知识储备到一定程度就会产生在某一领域的自信心，这种自信心能使人产生怀疑的勇气，这种勇气让人突破陈旧的观念而催生出新的想法，在自信与勇气的推动下，新的想法才会得以实践，而这种勇气就是创新的勇气。在当前高校严进宽出的模式下，学生对专业知识的掌握相对薄弱，这种薄弱的知识储备直接带来的影响就是学生对于创新的不自信。从心理上学生觉得自己不具备创新的能力，也无法产生创新的勇气。
三学校资金与设备缺乏
学生创新是在对已有知识技能的熟练掌握基础之上的。在普通高校中，由于学校资金与设备的缺乏，学生接触一些先进设备的机会相对较少，对专业领域内一些前沿的事物缺乏领会，在这种基础上创新活动的开展会相对较难。现今的学生接触的高科技比过去任何一代人都多，同时他们也更容易被新的高科技所吸引。缺乏资金与设备的高校在开展科技创新活动时，除了本身科技项目的范围受到局限之外，对于学生的吸引力也大打折扣，不能很好地调动学生参加活动的兴趣。
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一、大学生科技创新训练的探索与实践
1.做好导师和项目的遴选工作为保证STITP能切实有效地开展，项目指导教师一般为各专业的骨干教师，且有在研项目，学院则在科研资源的利用分配、评优、工作量等方面给予指导教师倾斜，以调动教师参与的积极性。项目选题主要是以学生自主选题和教师根据在研的科研项目组织选题。这些项目大部分为教师在研项目的子课题，保障了STITP项目来源的稳定性，促进师生科研学术工作良性发展。
2.确立导师负责制项目和指导教师确立后，学生要和导师签订协议，导师向学院负责，同时负责指导学生进行负责项目的立项、实施与完成。如引导学生选题，撰写项目申请书、立项书等，以不断提高学生的自我学习、团结协作和组织实施等综合能力。5.建设合理的学生科技活动梯队为保证学生科技活动的可持续发展，搭建金字塔型的学生科技活动梯队尤其重要。一年级是学生打基础的时期，可以通过开展不需要太多专业知识的科技活动来提高学生参与科技创新活动的积极性；在二年级第一学期，要在广泛参与一年级学习活动的基础上，选拔、挑选部分优秀学生开始参与科技创新项目的前期工作；第二学期使学生进入实验室参与教师的项目，并开始项目申报；三年级开始科研试验与结题，并将可继续深入的项目发展成毕业论文。
二、科技创新训练对大学生综合素质提升体现
1.有利于增强学生自主学习能力通过科技创新训练，可以激发学生学习兴趣和动力。在科研实践的过程中，大学生需要利用学校的各种有利条件对不同学科进行综合分析，解决问题。在探索、研究、创新过程中学会自主学习，学会提出自己的观点与见解。
2.有利于培养学生社会责任感大学生精力充沛，对新事物接受能力强，富有进取和探索精神，在教师的指导下，可能在科研工作中取得突破，对其以后的研究也有极大的促进作用。同时，本科生科研训练可以服务校外，将社会提供的服务和课程联系起来，使学生在参加服务的活动中满足社会需求并形成社会责任感。
3.有利于培养学生团队协作精神大学生在参与科研的过程中，其项目从论证、立项、实施到实验结果的分析都要进行全方位的权衡比较，得出最优化的决策，需要与老师、同学以及其他人交流协作，单靠一人力量很难完成。有助于学生培养团队意识和创新能力，学会处理各种关系，提高与他人沟通交流的能力，有利于大学生团队合作精神的培养。
4.有利于塑造学生独立精神品质大学生科技创新活动有利于提升校园文化的品位，开展大学生科技创新活动应该成为大学校园文化建设的主旋律，把大学塑造成创新者的'精神乐园。在整个过程中，逐步形成健康的道德品质、顽强的意志力以及思维和行动的独立性与做事一丝不苟的品质。
5.有利于提高学生创业、就业的竞争力科技创新不仅提高了学生的综合素质，也为学生的职业生涯规划提供了拓展空间。也是提高学生就业、创业竞争力的重要砝码。
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一、基本情况
(一)农业科技创新载体建设情况
1、农业龙头企业发展情况
目前,我市共有农业龙头企业35家,其中泰州市级以上龙头企业25家(省级6家、泰州市级19家),省农业科技型企业2家。据统计,列入泰州市考核的19家农业龙头企业20xx年实现销售42.6亿元,利税2.05亿元,共投入科技开发经费0.52亿元,挂靠科研院校8家,实施产学研合作项目12项,开发新产品43个,申请专利85件。
2、农民专业合作组织发展情况
到目前为止,全市共有农民专业合作组织150家,其中省“四有”农民专业合作组织7家,泰州市“五好”农民专业合作组织6家,省科技型农业合作社2家。据统计,全市150家农业专业合作社20xx年实现销售8.6亿元,利税0.96亿元。
3、农业科技示范园(基地)建设情况
至20xx年底,我市共有5个泰州市级农业科技示范园和30个靖江市级农业科技示范基地,由于这些示范园(基地)都是具有独立法人资格的企业,市场信息灵,科技意识强,推动了我市以企业为主体的农业科技创新体系的构建。近三年,这些示范园(基地)共投入科技经费0.36亿元,挂靠科研院校10家,引进新品种46个,实施科技开发项目30项,开发新产品18个。
(二)农业科技服务活动情况
1、农业科技超市建设情况
经省科技厅批准,建立了靖江市红芽香沙芋科技超市分店和便利店,半年来,按照科技超市“六有”标准,设计刷新了店面形象,设立了成果展示(技术培训)室、科技特派员工作室、农资服务室、产品储藏室,常年聘请了省市科技特派员12人,创建了香沙芋销售及科技服务网站,加快了红芽香沙芋的品牌建设;举办“香沙芋集中温室育苗”等技术培训8场次,培训农民300多人次,今年新增香沙芋种植户1000多户,扩大种植面积5000亩。科技超市的建设,推动了我市香沙芋特色产业的`发展。
2、各类农业科技服务活动情况
(1)农业技术承包活动开展情况
从1990年至今,我局与农委每年联合开展农业技术承包活动,市里每年拿出专项资金用于奖励参与承包的农技人员,使这项活动得以持续20年正常开展。据统计,“十一五”期间,共组织700人次农技人员,签订承包合同365份,承包种植业560万亩次,养殖业1200多万头(只),水面6万亩次,为农民增收1.5亿元,取得了明显的经济社会效益。
(2)农业科技信息采集、发布活动开展情况
从1999年起,根据企业及农户技术需求,我局组织有关农技人员及农业龙头企业人员到省内外相关科研院校,采集最新农业新品种、新技术信息,经筛选汇编成册、制作光盘后,由市政府召开专题会议,进行信息发布。据统计,“十一五”期间,共发布最新科技信息460多条,组织市、镇、村专题发布会25场,此项活动深受企业和农民欢迎。
二、现状分析
(一)科技载体持续创新需要多方支撑
目前,我市共2个省农业科技型企业,2个省科技型农业专业合作社,这4个企业是我市特种水产养殖、肉制品加工、香沙芋种植、鹌鹑养殖加工等四个特色产业的龙头企业,目前已挂靠8个科研院校,初步建立了长江特水养殖、肉制品加工两个科技创新平台,近三年实施国家级星火计划1项、省农业三项工程等省级项目6项,市级科技项目12项,这些企业已成为我市农业科技创新的中坚力量,但需要政策(视同省高新技术企业)、资金(各级各类科技项目资金)、人才(引进高层次人才)支撑,才能持续发挥龙头带动作用。
(二)科技服务活动需要长效化、制度化
开展农技承包活动,有利于促进科技成果转化,有利于促进农业增产、农民增收,有利于调动农技人员积极性,但这种承包是无偿的,工作开展依赖于政府资金的奖励,今后将逐步探索市场化有偿服务机制,使这项活动长效化开展;农业科技信息发布,对促进科技成果转化,确实起到了较好的作用,这项工作今后一要形式多样化,二要跟踪管理,三要提高成效,使这项工作制度化开展;要不断探索多形式、多层次的科技服务活动。
三、发展目标
“十二五”期间,我市农业科技工作,要从保障农产品安全,促进农民增收,农村可持续发展的战略高度出发,围绕资源特点,重点发展沿江休闲观光农业、粮食物流、肉制品加工等三大特色产业,构建长江特水养殖、肉制品加工产业、生祠高效农业、粮食产业等四个技术创新平台;围绕科技载体建设,培育省级农业科技示范园1个、省农业科技型企业3家、省科技型农业专业合作社4家,泰州市农业科技示范园5个、工程中心3个,靖江市农业科技示范基地30个。
四、工作措施
(一)建立以企业为主体的技术创新体系
制订激励政策,营造有利于科技创新的氛围,鼓励企业增加科技投入、引进高层次人才、转化新成果、开发新产品;鼓励企业建立(参与)技术创新联盟,创建工程技术中心。逐步建立以企业为主体的农业科技创新体系。
(二)推进产学研合作向纵深发展
根据企业技术需求,帮助企业挂靠科研院校,加快科技成果转化;帮助已挂靠企业,由单一合作向全面合作、由短期合作向长期合作、由一般合作向深度合作发展,切实推进我市产学研合作向纵深发展。
(三)加快科技投入体系建设
依法争取财政科技三项费用足额拨付,不断提高科技三项费用总量,集中支持重点项目,提高资金使用效率;逐步建立多渠道、多层次的社会化科技投入体系,动员社会力量参与科技创新活动,不断增加我市科技投入。
(四)提高科技服务成效和能力
为企业(农民)提供项目咨询、论证、申报立项、难题攻关等科技服务,不断提高服务成效;探索新型科技服务模式,全方位、多层次、多形式地开展农业科技服务活动,不断提高服务水平。
科技的论文9
随着社会的突飞猛进，轿车越来越多的出此刻大街小巷、乡镇马路上，为人们的生活带来了极大的便利。有利不可能无害，这轿车也有它不尽人意的地方。
一、轿车难“养”
世界上什么变化最快？当然是物价，看看此刻，汽油价是一路飙升，今日才五元一升，明天就变成六元一升，后天就变成十元一升，气得你直瞪眼，也无可奈何。养宠物总不能把它放在路天地里睡觉吧，养轿车也一样，需要停放的地方。此刻房价的上涨是一路领先，买个车库，近万元一平方米的'地皮比车还贵，哪里出得起？租个停车位吧，可停车费一天也不下百元，一个月也得两三千，郁闷啊！不仅仅这些，出门要交过路费，养路费、办证费……这个费那个费，吸得你倾家荡产，到头来不得不贱价卖车。
二、轿车还是"罪魁祸首"
此刻的轿车使用的是汽油发动，只要行走，就不断地“吐”着黑色气体，日行千里，要“吐”多少黑气啊，严重污染了环境，是造成人类疾病的罪魁祸首。古时候人们的交通工具是马，虽然速度比轿车慢，可是你什么时候听说过出过马祸的呢？可此刻的轿车，据统计，平均每一天全国就有一百多起车祸，这个惊人的数字，令人心惊胆寒。
综上所述，取而代之的将是高科技的产物——智能轿车。这种智能轿车与众不一样，首先，它环保节能，它的动力是太阳能的，既环保又节俭能源，能够称得上“绿色”轿车。它的盖板是光能接收器，随时都能够吸收太阳能，再经过压缩电路板积蓄到环保、节能、蓄量大的新型电池，和太阳能热水器一样的原理。其次是方便，人们买车就是图个方便嘛，智能轿车最大限度地体现了这一特点。别看它大，可它是折叠式的，不用的时候只要按下机关，就会变成边长约1。2米，高约0。5米的正方体，既能够提在手上又能够背在背上，还能够当成装饰品摆放在家里。无论你在什么地方，只要按下控制轿车的微型遥控器，它就会寻着人的脑电波，来到主人的身边。智能轿车最大的特点就是安全，它装有导航系统，能识别危险，不管遇到怎样的险情，它会阻断手动控制系统，轿车自行前进，直到安全。有了这种装置，不要说避免车祸，就是想去制造交通事故，也是徒劳。
我相信这种智能轿车，在不久的将来，定会冲击市场，为人们的生活插上彩色的翅膀。
科技的论文10
摘要：林业科技成果是林业生产力转化的一项复杂系统工程。目前我国林业科技成果的转化率不高,严重制约着林业生产力的发展和林业可持续发展。在这样的发展背景下，要解决林业科技成果转化中的主要问题,实施科技兴林,实现林业科技进步带动社会经济发展,加强林业科技成果管理，并加速科技成果的转化。
关键词：林业；科技成果；管理；转化
1林业科技成果管理和转化中的主要问题
1.1转化渠道不畅
实现林业科技成果到现实生产力的转化，关键就是成果的顺畅传播，并在生产实践运用中取得生产效益。但目前林业科技成果转化中，推广机构还不太健全，人员队伍也急需补充，很多矛盾难以得到有效的解决。而且运行机制不灵活，渠道不畅通，使得成果与林农的需求脱节，严重制约了有效转化。
1.2市场意识薄弱
目前林业科技人员的市场化意识比较弱，使得一些成果还停留在奖品、样品和礼品上。因为缺乏足够的市场意识，使得市场和生产实际需求没有充分考虑进来，对成果的应用价值和市场的适应度缺乏考虑，使得林业科技成果转化的市场化程度低。
1.3先进科学技术运用少
在林业科技成果转化中，其主体是林农，他们的文化水平会影响科技成果的转化和应用。我国林农的整体素质不高，在运用新技术和新成果上缺乏足够的积极性。而且林业生产的周期长，具有极强的地域性，见效慢，自然环境、资源条件和人为因素会对其转化成果产生非常大的影响，推广应用有一定的风险。
2加强林业科技成果管理加速科技成果转化
2.1提高创新能力
要加大对林业基础科学的研究，结合国家的战略需求，同时要创新林业发展的现代化技术，推动林业新兴产业的发展，比如可以创制生物节能保温材料等新产品，运用森林资源的数据遥感技术进行综合处理、分析和集成应用等，推动林业发展的科技创新。对于其中的关键技术要重点攻关，为其发展提供科技支撑。可以建立主要造林树种良种选育的综合评价和技术体系，突破经济林高产良种的栽培技术，提高其年增产，并创建大尺度的.荒漠化监测和评价体系，实现荒漠化监测的有效管理，并全面推广林业发展中病虫害的预防技术，进行松香的深加工，提升松脂产业的深加工水平。最后要加强科技创新的条件建设，打造创新平台。国家的林业科学数据和林木种质资源平台已经进行了认定，并开展了绩效考核，步入了稳定运行的阶段。
2.2推动产学研结合
在林业发展和成果转化中，要组建产业技术的创新联盟，结合产业技术的发展需求，推动当地科研院校和大型企业间的创新联盟建立，当地政府也要为林业科技成果转化提供支持，为其创新发展渠道，在产学研的机制和模式上进行鼓励引导。其次要加快科技成果的推广应用，对于沙地、石漠化等地的植被恢复技术和沙产业的开发、生态防护和综合治理等技术可以进行广泛应用，加大对木竹材的加工利用和农林剩余物高效转化新技术的应用发展，实现林业的科技化发展，并带动当地的区域经济发展。同时要加强院省合作，推动地方经济间的发展合作。各地政府要加强与其他省市的合作，并签订合作协议，一起开展林业发展的战略规划，加强与地方政府间的合作。运用多种合作形式，注重当地的林业科技成果转化和科技人才培养，政府可以派出一定的科技特派员进行研究发展的指导，带动地方经济的快速发展。
2.3发挥资源优势
在林业科技成果转化中，地方政府要利用当地的科技资源优势，成立高层次的专家咨询组，就林业发展中的气候变化、防灾减灾等有关影响因素设置专题进行科技咨询，并为当地林业科技成果的转化和地方政策的实施提供依据。对于油茶产业发展等重点工作，政府可以成立相关的油茶科学研究中心，并构建其科技创新和服务平台。其次，科技推广工作的建设载体是林业重点工程，其面向基层单位、广大林农和林业企业，政府要大力推广应用最新科技成果，推动林业产业结构的调整，形成了具有国家和行业标准为骨架的林业发展模式，建立林业标准体系框架。
2.4加强人才队伍建设
要加强人才队伍的建设，并依托科研项目进行团队的建设创新，形成创新的发展团队，资深的科学家和专家领头，并要跨多学科、地域和部门进行协作。其次，地方政府要激励人才培养，为他们提供国际学习合作的机会，外出考察、学习其他地区的先进经验，并带动当地重点林业项目的建设。地方政府还应注重林业科技成果、管理杰出青年的奖励评选和高层次人才交流等，通过设立院级的科技进步奖等机制，激发科技人才的创新积极性，完善人才培育的激励机制。
参考文献:
[1]张知仪.加强科技成果转化的思考与实践[J].农业科研经济管理,20xx(2):7-9.
科技的论文11
探究微信时代信息传播变革及科技媒体的挑战人类的发展历史就是不断创新与改革的进程，在现阶段人们逐渐进入到微信时代，在时代的发展中信息传播的变革推动了人类的发展。可以说，微信就是基于互联网移动化发展、社会网络化以及传播多样化的发展平台中产生的一种模式。其信息传播模式具有一定的复杂性，呈现着社会化网络信息传播的相关趋势，微信平台不仅仅是通信方式的变革，也对传统媒体带来了一定的挑战。
1微信时代信息传播规律特征表现
1.1信息传播与人际关系的波动
在互联网服务发展过程中，产品的创新更换，推动了信息的产生与传播。在前期的时代发展中，基于广播方式的新闻咨询提供的各种互联网服务模式对于信息的单项传播较为重视，如新浪、搜狐等相关网站，在服务形式逐渐增多发展之后，传统的单项信息传播模式逐渐转变为双向的互动关系与模式，这也就使得信息服务具有一定的社会化关系特征，同时随着天涯社区以及博客等信息教学形式的出现，将传播形式呈现着一对多的信息服务模式，同时各种社会化的网络信息服务在一定程度上重塑了人们的网络人际关系。在社会化网络的发展过程中，微博的发展推动了互联网的人际关系的整体发展，微信的出现推动了基于人际关系为主要核心的通讯以及信息分享，这也就促进了互联网络在信息传播以及人际关系的整体波动中不断发展与融合。
1.2话语权表达的碎片化发展趋势
在互联网技术发展中，信息的制造、信息的存储、信息的传递变得更为简单，也就是说微信等新媒体的出现基于技术层面上为社会大众提供了一个把握话语权、争取多元思想交流的实验阵地，在一定程度上实现了实现话语权的民间回归，形成社会多元价值共存的和谐发展状态，使得基于互联网世界中的话语权在社会结构顶层逐渐呈现底层的下放以及扩散的发展趋势。这也就使得网络相关信息的传递以及表达呈现着简单化以及碎片化的发展趋势。
1.3相关传播方式的演化与发展
在微信时代信息的传播与发展逐渐基于简单的点对点传播模式发展为点对多的传播模式;在现阶段的发展中又逐渐呈现着网络化传播模式，充分融合了点对点、点对多传播特征，其整体呈现着复杂性的传播趋势。
2微信及信息传播模式
2.1微信概述
微信(WeChat)是腾讯公司在20xx年1月21日推出的专门针对智能终端提供的一种即时通讯服务免费的应用程序。自微信推出以来因为其特色功能以及便捷性广泛受到人们的接受与认可，在20xx年底，微信覆盖我国90%以上的智能手机。
微信作为新媒体传播的代表性应用，在信息传播领域有着无可比拟的优势。作为新媒体发展的代表性应用，微信的多种实用功能使得微信变成了一个商业交流的平台。更多公司、知名人士都会通过公共账号进行公共关系进行维护，成功塑造了一个良好的形象。微信朋友圈相对于QQ、微博等即时通讯软件来说，有着强大的私密性;微信的及时性表现也较为突出，在微信朋友圈中拍照选项作为状态发表的第一选项，可以给受众带来强烈的视觉冲击。
2.2微信信息传播模式
第一，微信信息传播模式符合人们休闲娱乐时间碎片化的实际需求;微信信息可以在任何时间、地点进行发表，在人们生活节奏加快的今天，人们的娱乐休闲呈现时间碎片化的模式，而以微信为代表的新媒体技术手段正是迎合了这一特点与需求。
第二，微信信息传播模式可以满足人们随时随地进行信息传递、娱乐以及表达的实际需求。在互联网时代，个人诉求被无线放大，而对于微信来说可以自身的需求以及实际进行各种信息的生产以及传播。
3微信时代科学媒体面临的挑战及应对策略
3.1面临的各种挑战
微信自身的发展不仅仅是通信模式的发展，其对于传统的媒体来说带来了巨大的挑战，在实践中其在一定程度上变革了整体的传播模式与手段，可以说微信时代是一个信息生产以及传播的低成本时代，因为各种科学媒体信息的产生者、传播者以及受众都会与新兴技术以及互联网络有着一定的面感性，这也就在一定程度上推动了科学技术的整体发展;同时因为在微信时代，在各种具有移动化以及社会化的网络媒体的发展中，其降低了媒体的整体成本，有效地推动了产业的重构以及信息的整合。也就是说，在微信时代，科学媒体在发展中要尽可能地适应这些低成本的自媒体以及新媒体，要突破其成本优势，同时也要提升自身的权威性以及严谨性，凸显自身的管理优势，只有这样才可以在微信时代信息传播与发展中始终屹立不倒。
3.2應对策略
在微博以及微信时代的发展过程中，传统的媒体在发展过程中要凸显自身的优势，摒弃传统的发展模式，要在根本上转变其重视生产、轻视传播、重视发布，忽略互动的弊端，只有转变观念才可以在根本上推动其整体发展，对此，在实践中要基于以下几点开展工作：
第一，积极引进各种科学技术手段，全面应用微信互动模式。在实践中可以通过官网微信账号以及相关平台的`设置，提升其与相关受众的互动性，不断拓展其服务内容与形式，对此在实践中可以通过微信的方式为受众提供各种信息资源。例如，中央电视台开通了微信公众账号，通过微信公众账号为人们提供各种新闻咨询。可以说央视微信公众账号的开启在延续品牌发展的同时，推动了信息技术的发展，是一种与时俱进的发展方式。
第二，加强对新闻营销以及社会化网传播的研究，提升其整体的信息传播职能。首先可以通过微信公众账号拓展自身的订阅传播模式，进而有效地满足用户的各种信息需求，同时也要基于微信模式提升传统媒体自身的权威性以及公信力，进而提升自身的权威性。在实践中可以利用移动App的开发与推广，对现有的用户以及潜在用户进行整合，进而有效地实现社会化网络发展，不断地拓展其用户的整体范围。
第三，优化改造现有媒体，融合技术手段，加强媒体创新。在实践中要基于现阶段的媒体定义广义化的发展趋势，不断进行技术的融合以及创新，通过各种用户创作内容以及自媒体的整合，提升科技媒体的整体
话语权优势，再通过各种信息传播方式与手段不断降低其整体的信息生产以及传播的成本，进而凸显其内在的价值与优势，为其长足发展奠定基础。
4结论
微信是基于手机客户端通过移动互联网技术实现集发送文字信息、语音、图片以及小视频等内容为一体的移动通讯工具，有着鲜明的时代特征。这种新媒体形式的信息传播模式促进引发了信息传播的变革，在一定程度上有效地给科技媒体的发展带来了全新的调整。
科技的论文12
上星期，我做了一个新奇的实验——孵豆芽。
外婆给了我一些黄豆种，我嫌少，还要从妈妈扎紧的塑料袋里去拿，妈妈说袋里的豆是不能孵出豆芽的，我不信，偏偏要做实验。于是，我将两种黄豆分开了，孵起来。
根据书上的介绍和老师的指导，我把浸胀了的两种黄豆分开放进两层湿稻草中间，每天早、中、晚各淋一次水。我想，一样的孵法，怎么可能不长出一样的豆芽来呢？
第二天，我轻轻地翻开豆芽上面的稻草，外婆的黄豆种已膨胀到它原来的两倍大了，许多豆粒的腰部长出了短短的、粗壮的芽。可是妈妈的黄豆，只发胖，不发芽，这是怎么回事呢？
第四天，外婆的.豆芽又长高了许多，可妈妈的那些黄豆，却变颜色了，由淡黄色变成深黄色了，还有几粒变成淡黑色了。看来，真要被妈妈“不幸言中”了。
第五天，第六天，时间一天天过去了，用外婆的黄豆孵的豆芽，越长越高，越长越嫩，玉柱金顶，漂亮极了！而妈妈的那些黄豆却腐烂了。我这才相信，妈妈讲的是真的了，可这是为什么呢？我只好去向妈妈请教了，妈妈笑眯眯地说：“豆种尽管已经干了，可还是要呼吸的，你外婆的豆种挂在屋檐下，空气新鲜，呼吸当然不成问题。而那塑料袋里的黄豆，因为袋口紧扎着，不通气，它们没法呼吸，早就憋死了。”“哦，原来是这样啊！”我若有所思地说。
真没想到，晒干了的黄豆也会憋死。生活中真是处处有科学啊！
科技的论文13
目前，我国高校的外语专业都开设有翻译类课程。翻译教学建设研究开展得如火如荼，翻译考试的形式却相对单一。相比翻译实践活动本身的复杂与灵活，考试方式却相对单一。这造成了丰富的教学内容与单一的考试模式无法完全匹配的尴尬局面。本文希望通过对哈尔滨理工大学俄语专业“科技俄语翻译”考试方式改革的研究，尝试找到更能检验教学效果的科技翻译类课程考试模式，以便更加有意识地训练学生的分析与综合、抽象与概括等思维能力，鼓励其在科技翻译实践中主动地发现、分析、解决问题。
1 目前采取的翻译考核方式以及存在的局限性
1. 1 传统考核方式
现代的考试是学校教育评价体系中对学校教学质量的评价手段之一[1]。考试的作用不应仅限于敦促学生进行期末复习，还应该检验教学过程中教师课程教授的得失，帮助教师在教学过程中找到最佳的互动模式。如果考试只是为了一个期末分数，则某种程度上抹杀了考试对教学的巨大促进作用。改革前笔者所在高校的“科技俄语翻译”考试采取较常见的期末考试与平时表现综合计分。
1. 2 传统翻译考核方式的局限性
科技语体本身特点鲜明，翻译难度大，课时过少（ 共 30学时） ，科技翻译前导课程缺失，导致学生对科技语体了解不多。科技翻译课堂上不仅要进行翻译训练，也要兼顾科技语体中的语言能力训练。传统考试内容过度“翻译化”“去语法化”“去基础题型化”，造成整张试卷只有翻译类题目，如词组、句子、短文翻译等。其实科技翻译离不开翻译的基本技能，即在词义、语序、句子结构、篇章结构、习惯表达方式、修辞手段、体例程式等方面对两种不同语言各种应用文体的对比分析与翻译训练所形成的熟巧与技能[2]。科技语体的特性学生日常接触不多，如不进行特定训练，而一味追求翻译量，科技翻译水平很难有快速的提升。而且既然课堂内容有科技翻译类语言知识，在考试内容中就应体现出来。
2 课程考核改革计划及说明
考核方式改为多次考试与平时表现相结合，题型设置更加多元并更有针对性，这使考试的效度和信度大大增加，目前考试方式改革取得较好的效果。两种考试计分操作方法对比如下： （ 改革方案已经获得哈尔滨理工大学批准并实施。）
（ 1） 阶段性考试
第一阶段： 以基础知识为主。题型： 例句的语体辨析、语体知识、典型词翻译、词句翻译。
第二阶段： 以分析型知识点为重点考察对象。题型： 典型句式翻译、译文正误辨析、指出错误并给出正确译文、单句技巧翻译。
（ 2） 期末考试
考察本学期所学内容，突出最后 5 周的内容。题型： 数学程式汉译俄、难句译文分析与改错、重点词组、句型、短文翻译。
不可否认，传统考试其成效明显。但这还远远不够。考试不仅要注重学生回答“是什么”还应该让其主动思考“为什么”。如果考试内容中更能体现出分析问题的过程，则考试的效果将更立体化； 甚至应该考“不是什么”，即对译文进行改错。科技翻译的标准，即科技翻译的首要必备条件，应该是准确，其他都只占次要地位[3]。本文中指出的题型多样化，并不是要把相当篇幅的翻译内容简单地“让位”给语法、词汇和句法，而是以不同的题型考核学生综合运用语言知识解决翻译问题的能力。新型的考试内容更加全面，从“用翻译题为手段考核翻译能力”过渡到“用综合手段考核翻译能力”。
3 便于考核改革实施的条件
（ 1） 改革周期短。本门课程授课周期为一个学期，考试方式与前导和后续课程的关联不大，操作相对容易，对其他课程和考试造成的影响较小。
（ 2） 改革反馈快。本门课程为外语专业的方向课，课堂互动多，师生彼此熟悉，学生的情况能在第一时间反馈给教师。
（ 3） 具有创新性。科技翻译类课程开设广泛，但传统考试方式易造成“一锤定音”，无法更全面地反映学生的真实翻译能力。改革后考试将更客观地追踪学生的学习情况，对于翻译类课程考试具有前瞻作用。
4 新考核方式可能存在的问题
（ 1） 阶段性考试后，学生会对考过的知识不再重视。学生将更多的注意力投入下一次考试内容，逐渐淡忘之前的重点知识。为避免这种情况，需要有针对性地进行已考试知识点的回顾，并通过作业和课下分组讨论的形式进行巩固。
（ 2） 学生将期末考试简单地视为前两次考试叠加。期末考试内容必须涵盖整个学期的知识点，并且要突出第二次月考后的新内容，使学生必须在考期中进行全面复习。
（ 3） 对“考前突击型”同学造成压力。教师在开课之初就对学生说明考试方式的改变、改革的目的。授课过程中对学生进行严宽结合的管理模式，对教学内容和考试内容严把关，对不能马上适应考试改革的学生要进行耐心疏导。
（ 4） 考试内容过度“语言知识化”。对科技翻译培养的重要性，语言能力的考查是必要的。语言知识的训练是为了培养学生对话语信息的快速判断能力，包括原文句子主次结构的把握，语音语调的判断，语句间的衔接，也包括原文到译文的转换过程中信息的主次安排、取舍等[4]。但本门课程的最终目的是培养学生的科技翻译能力，因此考试内容仍应以翻译题为主。
5 改革的意义和目的
让考试回归考试，以考试促进教学。考试本身只是一种手段，可以检验一定时期内教师的授课情况和学生的学习情况。但目前考试的功能有被扭曲的迹象。
（ 1） 纠正“一锤定音”情况。一些学生抱着及格万岁的心理进行学习，只是期末考前突击，平时则放松散漫。只要复习方法适合就能拿到高分。这类型的学生很适合考试，但这违背了用考试检验教学效果的初衷。另外，在期末如果学生被突发状况（ 如急病、家庭突发情况等） 影响，则分数可能无法反映该学生在某一阶段中的真实学习水平。期末各科考试相对集中，学生复习压力巨大，一次性的考试或然率较大。最后，分数是学生奖学金评比或干部评选等环节的重要因素。这导致一部分学生过于追求分数，死记硬背，忽略了知识的理解消化。
（ 2） 最大程度平衡考试的`信度与效度。本文中的考试改革绝不仅是考试次数的增减，而是在各阶段的测试中突出学习的重点，并从考试的反馈中及时发现问题、调整教学方法，使得考试不仅成为一种期末测试手段，还成为学习过程中的检验与反馈途径。
（ 3） 迫使学生重视平时的知识积累。改革后，与学分挂钩的分阶段考试方式加大了每次考试的期末总评比重，在计分方式上与一般性的小测验有本质性区别。每次考试既是阶段性检验，又是有学分的独立考试。
（ 4） 为其他科目考试方式改革进行前期探索。本门课程为专业方向课，供高年级科技方向修读，人数较少，考试方式的变化影响较小。改革符合循序渐进的实验模式。如能证明这种分阶段 + 多样化题型的考试方式确实能够提高教学效果，则可尝试在更多课程中有条件地开展，以便使课程的考试方式趋向多元，从中找到真正能够提升学生掌握知识、运用知识的有效考试方式。
“科技俄语翻译”的教学目标是培养学生对相关语体文本的实际翻译能力。本门课程应该是对实践有极强指导意义。但实际的授课中，笔者强烈地感到本门课程依旧难以跨出书本。这有课程本身的原因，如课程难度大，文体陌生，日常接触不多等因素。但考试方式的单一和课程设置的趋同，也使本门课程的教学模式研究无法取得更深的进展。目前，我国专业科技翻译的社会实践机会很多。如果能够将“科技俄语翻译”课程与实际的生产或市场活动结合起来，把教学带出课堂，带到实践中去，将会给学生提供更加有效学习机会，也会更直观地对教学效果进行检验。
参考文献：
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[2]易治贤。 面向 21 世纪的科技翻译教学[J]。 中国科技翻译，20xx，（ 1） ： 48—49。
[3]李亚舒。 再论科技翻译特点以及组织作用[J]。 中国科技翻译，1993，（ 1） ： 43—48。
[4]杨楠。 俄语专业本科阶段口译课教学模式研究[J]。 哈尔滨学院学报，20xx，（ 3） ： 111—113。
科技的论文14
科学技术是第一生产力，农民科技素养的高低，直接决定了农业产出的成果效益。加强并优化农民的科技教育培训，是提高农民科技素养的重要途径。本文分析了我国现行农民科技教育培训存在的问题，并结合笔者工作经验，从健全组织系统、立足培训基础两个方面，提出改进的建议措施。
1 农民科技教育培训存在的问题
1.1 培训主体传技动能不足
随着科学技术的不断发展，我国农业的现代化趋势发展迅猛，而与之相对应的支撑农民科技教育的培训主体传技动能不足。主要体现在以下三个方面：一是人员配置不够。许多地区存在基层农技工作者人数不足的情况，要实现“一村一员”的目标还相距甚远;二是技术储备问题。从工作人员学历情况分析，一半以上的农技培训工作者学历较低，大多是初级、中专以上学历，缺乏本科以上学历的工作人员。从工作人员年龄结构分析，40岁以上的农技工作者占绝大多数，有的区域甚至达到80%以上，队伍呈现老年化、萎缩化趋势发展;三是服务装备较差。21世纪是信息时代，以互联网为代表的信息技术，极大地方便了人们的生产、生活。现行的农技推广服务工作，其服务理念、模式还较为传统，局部区域还停留在“两条腿走路、一张嘴宣传”的陈旧现状，与现代农业发展格格不入。以上问题，严重制约着农民科技教育培训职能的发挥。
1.2 培训客体接受欲望不强
市场经济模式的不断深入，社会分工不断细化，致使农业生产效益不高，吸引力不强。政府为了扶持农业生产，实施了减免农业税的惠农政策，这无疑是广大农民的福音。为了保障农民的经济利益，政府也相继出台了相应政策，确保农产品价格持续、稳定上升。然而，即使具备了这些优惠条件，我国农业的产出利益，还是远远低于其他行业收入。在广大的农村地区，绝大多数农民家庭的经济来源，扮演主体性地位的已经不是农业收入。农业收入只是其中的一小部分，其影响力在并不断降低。许多农民选择外出务工，农村留守的只剩下知识文化程度较低的老人、妇孺。对这些老人、妇孺开展科技教育培训，其接受、学习效率自然不高。此外，我国农村地区的传统思想根深蒂固，农业种植、养殖等生产环节自不例外。事实上，许多人内心深处不愿意接受科技教育培训，仍以传统种植方法为主。
2 提升农民科技教育培训水平的对策
2.1 健全组织系统
健全组织系统，加强人才队伍培养，是提高农民科技教育培训工作的首要前提。人才队伍是任何一项系统工程顺利、高效、有序开展的重要保障。缺乏人才队伍，纵使再先进的技术设备、科学的工作理念、理想的管理模式，都难以达到出应有的生产效率。农民科技教育培训，是一项复杂、长期的系统性工程，因而必须加强农技人才的教育、培训。县一级的农广院校，是培训工作进行的主要支撑。一方面，农广院校通过与农业部门合作，在组织、技术、办学方面具备强大的优势地位;另一方面，县级农广院校作为主体，乡级农技推广部门作为班底。两者相互协作，能取长补短，促使人才资源得以优化配置，最终培训出符合现代农业发展的一批高素质、高技术的师资队伍。需要指出的是，针对目前村级农技人员缺乏的现状，可依据“一村一员”的原则，挑选村干部、农企骨干、新型农民作为代表，参加涉农专业学历教育或相关技术与技能培训。
2.2 立足培训基础
由于大量的农民选择外出务工，因而留守农村地区的只剩下文化程度较低的妇女，以及年龄较大的从业人口，总体上来说接受能力较差。针对这种情况，农民科技教育的培训工作，必须立足于农民的实际情况，并以此为准绳，寻找、创新培训的方法、手段。一是实用性原则。农民参与培训课程，其目的是为了针对性的解决实际问题，提高农业生产效率，获得更大的经济利益，因此培训内容必须具备实用性;二是操作性原则。培训必须落实“知行合一”原则。纵然培训课程花样，然而进入实际操作时却处处碰壁，这样的培训方法不可取;三是灵活性原则。所谓的灵活性原则，即是“不违农时”。农民的'生产是最重要的工作，因而培训时间要尽量选择阴雨天，或者是农闲季节;四是新颖性原则。培训工作不应总是一个模式、一个面孔，不同的培训工作者，具有不同的风格、方式、魅力，因而要通过变换人员、更换内容的形式，保持农民的培训热情。
3 结语
农民科技教育培训，并非一朝一夕能速成，而是一项较为持久的系统性工程。除了秉承以上的培训原则，优化院校的教学模式之外，还应当实施其他的方法及措施。例如宣传工作。要充分利用现代媒体、网络，借此扩大、加深宣传力度，让科技培训成为一种社会现象，吸引更多的人群、力量加入其中。又如在行政管理上，应将科技教育培训，纳入地方行政考核的范畴，实行责任负责制度，具体到单位、个人，以此激发工作人员的工作热情。此外，作为一项惠民的公益性服务，农民科技教育培训工作，需要强化其公益性职能。在划入地方政府预算的同时，需要按照补贴标准与培训绩效挂钩，实现资源的优化配置，切实提高培训质量。
科技的论文15
摘要：伴随着科学技术的日新月异， 越来越多的先进技术应用于数字电影的拍摄与制作中， 大批制作精良的电影涌入院线。然而随着中国电影产业的蓬勃发展， 传统电影的观影方式已经无法满足观众的需求， 诸如汽车影院、动感影院、数字家庭影院等新型影院应运而生。本文拟对数字家庭影院进行简单介绍， 并对基于场次的发行授权管理方面进行浅析。
关键词：数字家庭影院； 授权管理； 数字证书
1 背景
近几年来， 中国电影产业井喷式发展， 银幕数量激增， 电影票房也不断刷新。到20xx年底， 中国拥有的银幕总数量已超过北美市场， 居全球银幕数量首位。我国电影票房也仅次北美票房位居世界第二， 而观影人数则达13。7亿人次， 居全球首位。然而与此同时， 20xx年电影票房增速放缓， 增幅降至个位数。表面上， 银幕数量看似持续增加， 实则院线的盈利能力在不断下降。相对单一的院线发行渠道给繁荣的电影市场带来了巨大的危机。
目前束缚着中国电影市场发展的最大问题是电影内容和电影观众之间没有建立有效的对应。传统的院线统一发行机制使得电影内容与电影受众的接触窗口太小、时间太短， 从而导致了诸如影片生命周期太短， 影院资源利用率低下， 观众缺少对内容的选择权等问题。电影的制作、营销、发行、场次等市场资源没有和电影观众之间建立起对应关系， 所以整个电影市场的档期排场瓶颈非常明显。传统的院线发行机制和观影方式已经无法满足观众新的要求， 为了使电影市场继续蓬勃发展， 电影院线亟待推陈出新。
家庭数字影院这种新型影院， 可以在保证观影质量的前提下， 允许观众对电影内容及时间有更为自主的选择， 提升了观众观影选择空间， 影院也可以提供不同于传统影院的服务内容， 提高资源利用率。家庭数字影院使得电影发行不再受限于档期排场的束缚， 很大程度上解决了电影内容与观众之间的接触窗口大小和时间问题。而数字家庭影院实现的一项关键技术就是灵活的基于场次的发行授权管理技术。
2 放映终端的数字证书管理
放映终端数字证书管理系统主要包括以下功能：放映终端数字证书生成、放映终端数字证书更新、放映终端数字证书吊销等。
放映终端数字证书生成是对放映终端设备进行互联网认证， 通过对放映终端设备身份进行验证， 确认放映终端的合法性， 而基于PKI的CA证书发放系统， 则提供了设备认证和数据加密、授权加密的安全基础。PKI （Public Key Infrastructure， 公钥基础设施） 是一种运用了公钥加密技术和传统密码学理论的安全管理平台， 该平台能够提供加密服务， 并完成相应的密钥及数字证书管理。PKI安全基础平台， 根据其技术原理的特点， 可以为不同用户提供加密、认证、完整性等安全服务。CA （Certificate Authority， 认证中心） 是PKI公钥基础设施体系的核心部分， 是一个具有非否认性的可信第三方， 它可以为信息安全提供有效、可靠的保护， 如保密认证等服务。CA认证中心系统会为实体颁发数字证书， 以对该实体的公钥和身份进行绑定， 从而证明其身份的真实性。同时CA系统将设备私钥安全存储到终端中， 保证了授权平台的公钥和终端中的私钥对一一对应， 形成了授权的安全基础。
当放映终端认证成功后， 平台将自动产生与该终端匹配的公私钥对， 该公私钥对由RSA算法生成。RSA是具有代表性的公钥密码算法， 该算法能够同时完成数据加密及数字签名， 且有较高的安全性和可行性， 作为公钥密码算法广泛应用于各个领域。系统会在公私密钥对生成后签发公钥证书， 同时将其加密并传送至终端。系统安全区域将接收终端设备的证书和私钥， 得到返回结果后完成对终端设备的授权和认证。为了提升私钥保护的安全性， 系统使用了基于软硬件的数据安全隔离技术对私钥进行保护。通过存储、网络等多重隔离技术手段， 将终端的运行环境按需构建为安全环境和普通环境两个部分。终端存储资源也被标识为安全的和非安全的， 如果当前终端运行环境为安全环境， 则可以访问所有资源；如果当前终端运行环境为普通环境， 则只能访问非安全的资源。私钥生成后以加密方式送入系统安全区域， 使用软硬件加密存储于系统安全区域。读出时， 在系统安全区域解密使用， 私钥明文只在安全区域中使用， 用户与设备制造商都不能够获取内容保护密钥。
3 放映终端的影片数字证书授权管理
作为数字电影核心技术之一， 放映授权管理技术在保证了电影内容版权安全的同时， 也使数字电影的运营更为灵活。目前采用的KDM （Key Delivery Message， 密钥传送消息） 与数字证书技术具有安全性和灵活性， 且针对影片时间窗授权， 所以被业内广泛使用。
众所周知， 目前中国电影市场的发行机制是院线统一发行， 每部影片都有自己的生命周期， 为了获取票房最大收益， 影院放映电影存在放映档期排场的安排。所以传统数字院线所使用的放映授权都是针对影片档期的， 即一部电影只在特定时间段的某一设备上授权播放。这是全球数字院线广泛使用的授权方式。不同于传统院线， 数字家庭影院不存在放映档期， 用户可以根据自己的时间安排， 随时对任意已发行的影片进行付费观看， 而无需考虑影片是否在映和影院排片问题。然而， 针对传统院线的授权模式已无法满足这一灵活的用户需求， 数字家庭影院则采用了一种基于场次放映的授权模式。
放映终端影片数字证书授权管理采用了基于PKI体系的数字信封技术， 针对运营平台发出的放映终端影片授权文件生成请求， 在无人值守情况下快速生成放映终端影片授权文件， 并通过加密信道传送给平台。数字信封 （Digital Envelope） 通过加密技术来保证特定收件人对通信内容进行访问。该技术一方面保障了对称密码技术中密钥传输的安全性；另一方面， 采用对称密钥对信息进行加密， 使得加密效率大大提升， 从而提升了数据处理量。影片放映授权文件就是采用了数字信封技术。用户通过认证放映机、手机、便携式计算机等设备访问运营平台， 向运营平台提交认证放映终端的`放映需求。运营平台把用户需求通过加密网络向发行平台提出相应请求；发行平台通过放映终端证书和相对应影片证书生成针对于该放映终端的特定影片的场次授权文件。
影片放映授权再生成包括数字信封拆解和打包两个过程。利用私钥对密文进行解析的操作称为数字信封拆解；用接收方提供的公钥对加密密钥进行加密的操作称为数字信封打包， 对加密后的数据进行解密操作也必须提供接收方的私钥。在解析出制版平台制作的影片授权信息中的关键数据后， 再利用数字信封打包技术针对放映终端生成影片放映授权信息 （KDM） 。在影片放映授权文件中， 授权发行平台通过对称密钥对内容数据进行加密， 然后用放映终端的公开密钥来加密对称密钥， 将加密信息与该密钥一同发送到终端放映设备。放映终端先利用相应的私钥对数字信封进行拆解获得对称密钥， 然后再利用该密钥对密文进行解析。而密钥解析则是通过基于PKI体系的数字信封技术， 对制版平台制作的影片授权文件进行解析。制版平台在制作影片发行版的时候生成了针对发行平台的影片授权信息；发行平台要制作针对放映终端设备的授权时， 需要对制版平台制作的影片授权信息进行解析， 解析出关键信息。具体来说， 制版平台首先利用对称密码对信息加密， 其中对称密码是随机产生的， 再借助发行平台的公钥来加密对称密码， 以产生针对相应发行平台的影片授权信息。发行平台接收到影片授权信息后， 用其私钥对数字信封进行解密， 以获得对称密码来解密相应信息。这种结合了对称密码及公钥密码的机制， 为数据传输过程中数据的真实性与完整性提供了有效保障。
4 总结
数字家庭影院采用按场次的电影放映授权体系， 为用户提供了灵活的不受影片档期排场限制的观影需求， 在解决针对影片时间窗授权方式的局限性基础上， 也使各影院发行商可对影片独立进行发行授权， 并根据片源、地域、用户群等因素进行独立定价， 为中国电影市场的发展注入了活力。
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